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[热搜读后感] 作文:《铁木尔传》读后感(写作示例)

发表时间:2022-09-30

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,对于网络推荐阅读作品,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!怎么写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[热搜读后感] 作文:《铁木尔传》读后感(写作示例)”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

这几天,我读了《铁木尔传》这本书。

《铁木尔传》的作者是著名的苏联儿童文学作家——盖达儿。

这本书写的是孩子之间的事。十三岁的珍娜独自一人去莫斯科郊外与她的姐姐奥莉佳见面,因为爸爸电报让她们姐妹两到莫斯科郊外的别墅度暑假。可是迷路啦的珍娜冒冒失失地闯进了铁木尔别墅,而这个从未见过面的好朋友——铁木尔就已经帮助自己很多次了。在铁木尔的影响下珍娜加入了铁木尔、戈里亚、奥盖他们的小红军队伍,共同帮助那些需要帮助的人们。在这些事的过程中铁木尔被珍娜的姐姐与他自己的舅舅所误会,但经过他送珍娜去珍娜她家被珍娜的爸爸所认可。所有的误会都解开了,可是铁木尔的舅舅却参加了红军的某坦克部队。在送铁木尔的舅舅时候,珍娜在铁木尔的反对下坚持发出总呼号。

盖达尔以极为生动有趣的笔致向我们述说了发生在一群孩子们之间的故事:小姑娘珍娜暑期来到莫斯科郊外别墅,遇到了很多麻烦,而她交的朋友——铁木尔帮助她解决了这些麻烦。后来在铁木尔的影响下,珍娜加入了铁木尔、戈里亚、奥盖可他们的队伍,一起帮助那些真需要帮助的人们。他们的好心也引出了不少好笑的误会和有趣的故事……

铁木尔、戈里亚、奥盖可和珍娜他们能把生活和理想装点的更加缤纷,如童话一般,我们为什么不能呢?童心都是一样的,不会褪色;那就是:“有点儿勇敢,有点儿怯懦,有点儿诚实,当然也有一点儿小滑头。”

精选阅读

[热搜读后感] 作文:两只蚂蚁读后感(写作示例)


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[热搜读后感] 作文:两只蚂蚁读后感(写作示例)”,供大家收藏参考,希望能提供一些帮助。

“叼就叼去吧,自然之道,就是这样”。文中向导的这句话及若无其事、坦然面对的表情给留下了深刻的印象。这使我想到了发生在几年前的一件事:那是我和爸爸在老家玩的时候,突然,我看到了一只小麻雀正在啄一只小肉虫,我拿起一块小石头儿想砸死小虫,却遭到了爸爸的制止:“你要是砸不准,不仅会让小虫子逃掉,还有可能会伤到小麻雀。你放心,小麻雀是不会让它逃掉的。”于是,我拿着小石头,目不转睛的盯着小虫子,时刻准备着。只见小麻雀一下子飞到小虫子的前面,用它的尖嘴扎进小虫子的身体里面,贪婪的吸食起来。等到小虫子不在蠕动时才心满意足飞走了。

原来,自然界真的是充满奥秘和神奇的呀!它是具有一定的规律的,如果不按照规律办事,有时好心也会带来恶果!

热搜读后感: 狼王梦读后感作文示例写作范例


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢?小编为大家整理了“热搜读后感: 狼王梦读后感作文示例写作范例”,敬请阅读,希望小编的分享可以给您提供一些参考。

今天,我读了沈石溪的一本小说《狼王梦》,读完这本书,我的心情久久不能平静。

沈石溪原名沈一鸣,别称--动物小说大王。他以写动物小说为主,已出版作品五百多万字。

《狼王梦》这本书讲了在尕玛尔草原上母狼紫岚生了五只小狼,她把她的丈夫黑桑当狼王的梦想寄托在了后代身上,但是由于某些意外四个公狼崽都死了,最后只剩下媚媚这只母狼,紫岚为了实现丈夫的狼王梦只好把希望寄托在狼孙那一辈了,她为了狼孙的安全,和对狼孙有威胁的老金雕同归于尽了。

通过阅读《狼王梦》这本书,我感受到了母爱的伟大、无私,这不仅让我想起了发生在唐山大地震中一个真实的故事:有一天一个年轻的母亲在家里一边织毛衣,一边用脚轻轻拨动着摇篮,摇篮里的孩子在甜甜的入睡中。忽然地震发生了,母子俩一同坠入废墟当中,她们在等待救援的过程中,孩子已经吃光了母亲所有的奶,这时母亲的心情很焦急,忽然母亲发现了织衣针,她把自己的十根手都扎了小孔让孩子喝自己的血来解渴,最后孩子活了下来,母亲却永远闭上了眼。

母爱是一种说不出的感觉,但是我相信世界上所有的母亲都会无私的爱自己的孩子,让自己的孩子永远健康。

[热搜读书心得] 围城读后感(写作示例)


阅读一本好书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?小编已经为大家整理好了“[热搜读书心得] 围城读后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

早已记不清十年前读完《围城》的感悟,但清晰记得当时还了图书馆借来的书,怀着激动的心情买了一本属于自己的放书架上。

十年后再读,没有了当时莫名的激动,文中的人物和故事并不陌生,这不就是我们生活中不断出现又消失的人和事吗!书中的两个最重要的人物都没有跟自己最爱的人结婚,每个人都怀着遗憾走进了生活的围城。有人觉得这样的结局挺可悲的,但是读完后我突然觉得也许这才是最好的安排。跟一个曾经爱到骨髓的人,因为婚姻的残酷,因为太在乎会太计较,最后让生活一地鸡毛,曾经的爱人反目成仇,还不如跟一个喜欢又不太爱的人一起,没有太大的期待,可以作为相对旁观的角度冷静的来看待自己的生活,也许能跟生活拍档走的更远!

所以,错过挚爱的人不必惋惜,终归你得独自面对一个人的`战争:“一个人的一生中总会遇到这样的时候,这种时候你的内心依旧兵荒马乱,天翻地覆了。可是在别人看来你只是比平时沉默了一点,没有人会觉得奇怪,这种战争注定单枪匹马。”

大学时候激动买的那本《围城》放上书架后,很少翻起,多次搬家后突然发现书不见了,不知道是哪次遗失的,总之是丢了…

[热搜读后感] 茶花女读后感(写作示例)


在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界,是一件非常幸福的事情!书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?下面是小编为大家悉心准备的“[热搜读后感] 茶花女读后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望能给大家提供一些思路!

在黑暗潮湿的沼泽中仍然追求神圣无比的生命以及爱情,玛格丽特便是如此。我们无法批判她的对与错,即便是错她也承受了无法与爱人长久的惩罚。我们应该看到的是她在恶劣的环境下毅然追求的'态度,还有她为爱人所放弃的尊严乃至生命。

在红灯绿酒的巴黎,玛格丽特生活所迫,开始了卖笑生活。之后患上肺病而做了某伯爵的干女儿。在一次客人来访时与阿尔芒邂逅,经过后来的交往便因为阿尔芒真挚的爱情而放弃了巴黎的社交生活,与阿尔芒同居乡间。

阿尔芒在玛格丽特醉生梦死的时候拯救了她,玛格丽特满足了阿尔芒情感上的欲望。如果事情就此了结,最好不过。而命运并非我们所想的那样一帆风顺。阿尔芒的父亲责备玛格丽特毁了儿子的前程,玛格丽特被迫返回巴黎重操旧业。阿尔芒盛怒之下,在社交场合当众羞辱她。玛格丽特一病不起,含恨而死。玛格丽特是悲哀的,她的爱情不被肯定,她的好心不被理解。玛格丽特,你是否后悔?阿尔芒读了玛格丽特的遗书,方知真相,追悔莫及。我是讨厌阿尔芒的,因为他连对爱人基本的信任都没有,因为他对玛格丽特的爱仅限于得不到便伤害,他太自私。

爱情是神圣的不可触及的,尽管对爱情向往却深知我还小我什么都不懂,可是对于背叛却厌恶至极,所以惧怕伤害不去涉足。玛格丽特是心目中爱情的象征,因为爱所以放弃,哪怕结果遍体鳞伤。对于阿尔芒,他至少让我知道,信任是爱情的基石。我无法为谁改变命运,只好为玛格丽特,为玛格丽特和阿尔芒的悲惨恋情表示同情。

那朵茶花般的女子,在黑暗深处,散发幽香。

热搜读后感: 《活着》读书心得(写作示例)


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会,作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?面对这些问题,小编为大家收集了“热搜读后感: 《活着》读书心得(写作示例)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

暑假,我读了学校发的一本小说——《活着》。起初,我很好奇,不知道那书里讲的是什么内容。当我无意中看见了“就这样他的儿子也就死了”。这段普通的文字,我便有一种感觉,一种非常想了解它的感觉。

小说讲述了徐富贵的一生,从青年到老年他的家庭的变化及他周围人群之间发生的故事。

当我读到“他儿子为了献血,也被活活的抽死了。”当主人公徐富贵得知此消息后,非常伤心,伤心过度像是精神不正常的,在儿子坟边,给儿子跳最后一次秧歌。我心里有一种感觉,一种从心里激发出的同情。我想,这种情景如果换作是谁,谁都不会好过,谁都会心里难过甚至伤心过度而失常。小说反映了解放前后去穷苦人民生活残酷的现实。虽然我们每个人都会遇到不顺心的事,可老天又为何那样不公平呢?把那么多的厄运同时抛散在一个人身上呢?生活在那样的环境下,虽然有钱的人生活很幸福,但事实上,钱也不是万能的。

每个人开始来到这个世界上,有欢笑,也有泪水。为什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。他们也需要公平,也需要幸福,因为他们也是人啊!

徐富贵的一生,是我们每个人都难以想象的,在他中年时期,他的家庭因种种原因遭受变迁,接二连三的,他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿,相继去世,最后只剩下他和她的外孙子孤独终老。从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头,时代的变迁,身份也随之发生变化。每个人的生活都是越来越好,但是主人公,却恰恰相反。

人生,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历坎坷,怎能获得希望。活在世上,快乐也好,痛苦也罢,都会随之远去,而徐富贵正是给了我们一个启示:生下来,活下去,活着就好!

抚思今天的幸福生活,我们一定要倍加珍惜!

[热搜读后感] 《逃家小兔》读后感(写作示例)


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的,我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!作品中哪些情节让您印象最为深刻呢?下面是小编为大家悉心准备的“[热搜读后感] 《逃家小兔》读后感(写作示例)”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

今天下午,老师给我们讲了一个有趣的故事,名叫《逃家小兔》。

这个故事讲的是有一只小兔子,它很想离家出走,妈妈知道后,想尽一切办法不让小兔离开自己的身旁。可小兔却不知足,还是想尽所有的办法离开家。小兔说:"我要变成一条小鱼,游得远远的。"妈妈说:"那我就变成捕鱼人去等小兔上钩。"就这样,小兔说要变成大石头,妈妈就变成一个爬山人,小兔说要变成小帆船,妈妈就变成风,把小兔吹到妈妈要小兔去的地方……就这样,妈妈永远在小兔的身边,陪伴着、照顾着小兔。

这个故事告诉我们,孩子永远离不开家,不管长得有多大,走得有多远,母爱永远在我们身边,绕着我们。

热搜读后感: 西沙有飞鱼读后感(写作示例)


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!应该怎么写好一篇作品的读后感呢?为此小编特意整理了“热搜读后感: 西沙有飞鱼读后感(写作示例)”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

寒假的第一天,妈妈就带着我去教育书店买了一本书,名子叫《西沙有飞鱼》让我好好看。

《西沙有飞鱼》这本书是刘先平先生写的,刘先平先生是我国的现代大自然文学的开拓者,他曾经两次横穿中国,从南北两线走进帕米尔高原。他曾经三次穿越塔克拉玛大沙漠,四次探险x大峡谷,六次上青藏高原。多年跋涉在横断山脉。

飞鱼在西沙南海见的次数很多,但是飞鱼是海鸥和鲣鸟的食物,鸥鸟,它又叫海鸥。

我最喜欢这本书的一个段落,就是——任何的生物都具有猎食,被猎食。——进攻和防卫的技能,也即生存之道。恐龙消失了,但作为它向空中发展的结果,是繁椼了一个鸟类王国。能不能这样说;作为一个个体的生命来说,多了一种技能,就多了一份生存之道,开辟了新的生活空间,得到了发展繁荣的机会,或许这就是生物进化的原动力吧。

读了这本书,我的感想是只要多读书,学好科学,长大就可以去探索世界的奥密。

热搜读后感: 《稻草人》读后感(写作示例)


光明给我们经验,读书给我们知识。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?为此小编特意整理了“热搜读后感: 《稻草人》读后感(写作示例)”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

暑假,我阅读了叶圣陶的《稻草人》这本童话书,其中《古代英雄的石像》这篇最让我记忆犹新。

为了纪念一位古代英雄,就请了一位雕刻家,让他雕刻那个英雄。雕刻家经过冥思苦想,一丝不苟地刻好了石像。石像栩栩如生,眼睛炯炯有神,看向远方,非常有英雄气概。然后把石像立到广场中心。立石像的台基是雕刻时掉下的碎石块砌成的,市民们非常满意,每次从石像前路过都恭恭敬敬地鞠躬,感觉身上都充满了力量。

日复一日,年复一年,石像越来越觉得自己有特殊的地位,充满荣耀,感觉自己尊贵无比。一天,他对脚下的石块像奴隶和囚犯一样大声吆喝道:“你们垫在我脚下算得了什么?”小石块们七嘴八舌地说:“我们原本都是一个整体,离开我们你就会倒”但石像依然觉得自己高人一等,骄傲自大。有个晚上,石像突然倒下,摔得四分五裂,成了一堆碎石堆在广场上,人们非常不方便,有人提议用碎石去铺马路,大家都赞成,新路筑成以后都觉得方便。小石头们也露出了笑脸,它们集合在一起实实在在为人们做了有意义的事。

看完这个故事,我非常受启发,感悟到:在学习中一定不能骄傲,因为骄傲使人落后;谦虚使人进步。在学校,作为班干部,我也要踏踏实实地为班级做奉献,当一颗“铺路石”。也要团结友爱,一起认真学习。