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[读书心得分享] 六年级读后感:《詹天佑》读后感(篇一)

发表时间:2022-09-28

我们在一生的阅读中,一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在阅读作者的作品过程中,书中的描述让人欲罢不能,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。您从作品中有哪些领悟呢?小编已为您准备好了《[读书心得分享] 六年级读后感:《詹天佑》读后感(篇一)》,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

“詹天佑是我国杰出的爱国工程师……”教室里传来郎朗的读书声。同学们神情严肃,声音有力,庄严的朗诵着。刚学完这一课,我感触还真不小。

这篇课文讲述的是詹天佑不怕困难,毅然接受修筑京张铁路这一任务,并出色完成任务,作出了巨大贡献的故事,詹天佑的贡献给了帝国主义者一个强有力的回击,维护了祖国尊严,也为中国人争了一口气。可见詹天佑多么爱国啊!

我仿佛站在了京张铁路旁的詹天佑雕像前,眼前浮现出他在狂风怒号、黄沙满天的峭壁上定点、测绘的情景;浮现出他为修筑居庸关和八达岭隧道在油灯下绞尽脑汁计算、绘图的情景;也浮现出了一幅京张铁路竣工后人们欢呼雀跃、奔走相告的画面。仿佛有阵阵微风拂过我的脸颊,我听见了詹天佑勉励工作人员的声音:“我们的工程首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’差不多‘这类说法不应该出自工程人员之口”。这是多么爱国的一位严谨、一丝不苟、高度负责的科学家啊。他具有身先士卒的工作作风,为了祖国,为了中国人,可以不惜一切为祖国卖命,做自己力所能及的事情。

可是,当时的祖国如此贫穷落后,詹天佑为什么要接这个棘手又有生命危险的任务呢?仔细琢磨了一会,我明白了:祖国是我们的根啊!祖国虽穷,我们也要为她服务,为她奋斗。如果没有全国人们的同心协力,人人没有尽到自己的一份力,新中国怎么会前进呢?如今中国的繁荣昌盛,和詹天佑是分不开的。

这使我想的到了陆游的《示儿》:死去云知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭不忘告乃翁!诗的大意是:虽然我死后人间一切都与我无关了,但我唯一痛心的是没看到祖国的统一。当祖国统一的那天,你们举行家祭,别忘了把好消息告诉我!

这拳拳爱国之心,感天动地,催人泪下!陆游用自己的诗,表达了对侵略者的仇恨与强烈的爱国主义精神。我还想到了杜甫、辛弃疾、文天祥,想到了用笔呐喊的鲁迅,想到了为香港回归作出了巨大贡献的邓小平爷爷……

他们的一个个感人事迹,一首首感人诗词,谱写了一曲曲爱国颂歌,激励我们把爱国延传下去。

作为新一代的接班人,祖国的花朵,我们小学生要怎样爱国呢?我们现在能做些什么呢?从努力学习做起吧!我们要严肃参加每一次升国旗仪式,认真完成每一次作业,珍惜每一粒粮食,爱护每一件公共设施……

这些小事,也许不能惊天动地,但只要我们时刻把祖国放在心上,做自己力所能及的事,就是爱国的表现!

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[读书心得分享] 六年级读后感:《爱丽丝漫游奇境记》模板


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,人的成长离开不开书籍营养的滋养,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读书心得分享] 六年级读后感:《爱丽丝漫游奇境记》模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

前一段时间,我读完了《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中主要讲述了一个叫爱丽丝的小女孩子,在梦中为了追逐一只会说话的红眼睛的白兔,掉进了一个奇怪的兔子洞。然后她就遇到了许多稀奇古怪的事:她的身子可以变大再变小,猫能隐身,毛毛虫还会吸烟,*牌里的人还会打槌球,可恶的王后总在叫喊着*头直到最后,爱丽丝与*牌王后和国王发生顶撞,她才急的从梦中醒来。

这是一个古怪的梦,也是一个神奇的故事。我喜欢爱丽丝是因为她善良、活泼、可爱,她还富有同情心,充满了好奇心。爱丽丝也很勇敢,当王后要砍掉园丁的头时,她救了他们。爱丽丝还是个坚强的孩子,每当她遇到困难时,她都会想:哭有什么用啊,一定要想办法解决困难。

[读书心得分享] 六年级卖火柴的小女孩读后感其六


书虽然是死物,但是可以帮助我们提升自我,丰富我们的生活,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。我们从哪些角度来写作品的读后感呢?一起来看看小编为大家整理的“[读书心得分享] 六年级卖火柴的小女孩读后感其六”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

最近,我课余时间读了不少的书,其中对我感染和教育最深的那本安徒生的童话──《卖火柴的小女孩》。

故事中的主公公──卖火柴的小女孩缺衣缺食,上不起学,生活极度贫困。她先后点亮了四根火柴,分别看见了火炉、圣诞树、烤鹅、奶奶……在小女孩的生活里没有快乐,只有痛苦,最后她带着美好的愿望飞上了天堂。

看了这部童话,我在暗暗在思考,她为什么看见了火炉?小女孩身单衣薄,难挡寒冷;她为什么看见了烤鹅呢?小女孩食不果腹,饥饿难忍;她为什么看见了奶奶呢?小女孩无依夫靠,缺少疼爱……想着想着,我明白了,小女孩划亮的是火柴,点燃的是希望和渴求。而生活中的我呢?夏天有各式裙子,冬天有多套棉衣,从来都没体验过挨冻的滋味;只要饿了,就有可口的饭菜,有时面对满桌丰盛的菜肴我还挑食。想起故事中那个可怜的小女孩,我不由得惭愧起来。我天天生活在父母温暖的呵护中,周围还有老师和同学的关爱,我们的社会就像一个温暖如春的大家庭。我拥有那么多的爱,多么幸福呀!

读了这本书,小女孩的影子久久走不出我的脑海,我很怜悯同情这位小女孩,更加敬佩她在困境和痛苦中始终没有放弃对幸福生活的向往和追求。回顾着书中的故事,我暗下决心,我要珍惜现在美好的生活,加倍努力学习,以优异的成绩回报父母、回报社会、回报祖国。我更要把我的爱心送给世界上那些像卖火柴的小女孩一样困苦、需要帮助的同辈人。

[读后感分享] 懂得珍惜六年级读后感怎么写


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。人类的进步,都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么该要如何写好作品读后感呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读后感分享] 懂得珍惜六年级读后感怎么写”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

《假如给我三天光明》是美国着名女作家、慈善家、演讲家、教育家海伦凯勒写的。一书的字里行间,无不洋溢着海伦。凯勤对生活的热爱,她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩,在19个月大时,因一场急病导致失明、失聪和失语,从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁,她在充满爱心与耐心的莎莉文老师费尽心思的引导下,走出了黑暗与孤寂,感受到了语言的神秘,领悟出了知识的神奇。从此,海伦凯勒求知若渴,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的教育和帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。

她非常渴望光明,哪怕只有三天。她将三天的时间都排得满满得:第一天:我要透过灵魂之窗看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

从这本书中明白了:失去的往往是最珍贵的,失去就不再拥有,珍惜身边的一切,也许哪天他就将离你而去。同时,我也知道了不能因为身体残疾去抱怨命运,做人要坚强、乐观,这样生活才会丰富多彩!

明德小学六年级学生

[优质读后感] 六年级上册作文读书心得精选


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,要真正地理解作品,其实需要以读书心得的方式去认真回味。应该怎么写好一篇作品的读后感呢?下面是小编为大家收集的“[优质读后感] 六年级上册作文读书心得精选”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

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小狗作文100字_我家的小狗我的奶奶家有一只漂亮的小狗,他的名字叫花花,花花有一双水汪汪的大眼睛,美丽的大衣,一对黑白相间的大耳朵十分可爱每当我回家的时候,他都会爬在门口等我,我给他吃的时候,他都会吃个没完,我家的小狗真可爱,我喜欢花花,我真爱花花。

当初,一年级的我,因上课爱说话的毛病,失去了成为第一批少先队员的机会。一天,我回到家,看了看镜子中的自己,总感觉胸前空空的,像缺了什么东西,却不知是什么。第二天,我无意间瞥到了同伴胸前的红领巾对!就是它!从此,我努力让自己上课注意力集中,做一切能得到老师表扬的事情。终于,二年级上学期,在《共产主义接班人》振奋人心的歌声,高年级的哥哥姐姐们手捧红领巾,给我们系上。我举起右拳,在鲜艳的五星红旗下庄严地宣誓:我们是共产主义接班人!而飘扬的红领巾,也仿佛在对我笑。