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[热搜读后感] 读《刻意练习》读后感作文800字(篇二)

发表时间:2022-09-24

读一本好书就像和一个高尚的人说话,纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,在阅读了作品后,我想您对于这个作品有了更深的了解,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编吐血整理的“[热搜读后感] 读《刻意练习》读后感作文800字(篇二)”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

读《刻意练习》读后感800字:

核心围绕:每个领域最杰出的人,往往是练习时间最久的那个人。书中举例小提琴演奏家这个行业,抛开其他,发现专业级的演奏家,他们的练习时间和普通水平演员的练习时间有很大差距,而能够成为专家的练习时间平均都保持在7000小时左右,低一个等级的优异则保持在5000小时左右,更差水平的演奏家也远远超过业余爱好者的练习时间。

我理解的部分:没有天才的说法。

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读书心得: 刻意练习读后感精选一篇


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,对于阅读过程中的所思所感,需要用读后感记录下来。作品读后感究竟该如何写呢?以下是小编为大家整理的“读书心得: 刻意练习读后感精选一篇”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

本书的核心思想:任何人经过足够长时间的刻意练习,都可以成为特定领域的大师。这个思想和我原本的认知比较契合,因而很容易产生共鸣。我原来认为,每个人都可以成为专家,只要他选择合适的学习方法,投入足够多的时间。所谓的成人比不上小孩,除了特定的某些领域需要身体的硬件限制成人不如小孩,“比不上”的根本原因是成人不可能像孩子那样单纯地投入那么多的时间训练。

认可这个核心观点以后,主要困惑我自己的是如何能够把自己培养成为一名其他专业领域的大师。我的目标很多(英语、SCI写作、健身、素描、音乐),这不是困扰我的主要问题,我相信只要我去努力,一定能够把这些目标一一实现,问题是我好想没有那么多的时间和那么强烈的动机去实现这些目标。

关于时间问题,我需要逐个击破,比如先完成两项,3-5年以后再完成后面的。

关于动机问题,作者给了一些很好的建议:

第一,最低级也是最有效的就是考核,比如要参加某项考试,必须达到一定的成绩。

第二,寻找导师,寻找同伴,坚持到一定的时间就会成为内化的动机。我很认可,比如当年参加车协骑行,努力付出的那段时间,组织的认可非常重要,自行车比赛就是我基本没有任何自我的动机,完全靠着别人的带动。

第三,也是最难的,就是完全内化动机,当自己取得一定的成绩之后,无论是想继续保持自己的成绩,还是想被周围人持续认可,还是想实现自己的终极目标,这些内化的动机都会让我们持续进步。

解决了动机问题,接下来就是方法问题:方法这方面我也不担心,利用作者的话较“心理表征”,也就是所谓的学习方法问题。我总觉得自己在这方面没有什么困难,“制作计划”从来都是我的强项,所以总是不愿意花钱去参加一些课程。另外就是我总能从网上或者现实中找到免费的类似的课程,可惜总是因为懒或者没有时间去参加。

如何执行计划才是难点啊!

鉴于明年的第一大要务——评职称的硬性条件以及基本满足,接下来我决定拿困扰我十余年的英语开刀,这也是接下来我的职业规划中一座大山(出国)的敲门砖!

第一步,确定一个小目标(打卡夏说英文晨读)

第二部,拟定一个计划(盲听,单词,对照听,复述,核对,听译,背诵,反复听)

第三部,让这个计划持续一个月加油!

今日读书心得: 刻意练习读后感600字最新范文


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,我们读了作品以后,心中常有许多感想,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。那么该要如何写好作品读后感呢?小编帮大家整理了今日读书心得: 刻意练习读后感600字最新范文”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

在樊登读书听完了《刻意练习》这本书,这本书的作者是美国佛罗里达州立大学的心理教授安德斯.艾利克森博士。书中用大量的实例说明,杰出并不是一种天赋,而是通过刻意练习实现的。

在日常生活中,很多人会羡慕别人的才能,认为自己做不到是没有天分;也有一些人表面上看似非常的刻苦,但最后还是失败,最终认为自己没有这个天分。而今天《刻意练习》这本书中,告诉你所有的技能都可以通过刻意练习去实现。

想起以前看过的综艺节目《挑战不可能》,当时惊叹怎么有那么厉害的人,可以完成我想都不敢想的事。现在想来,那些人也无一例外的都是经过了刻意练习。

记得有一期,一位监狱的警察,可以只根据一晃而过的模糊人影,而从人群里找出这个人。当时主持人问他,怎么练习的本领。他当时说,自己平时非常注意观察监狱里的那些犯人身体特征,时间久了,从背景就可以判断出一个人的容貌特征。他是一位非常用心观察总结的人,经过反复的练习,所以完成了常人无法做到的事。

想想我自己,我认为写作是自己的短板,一直害怕写作,也因此不敢动笔。可是我给自己下结论之前,付出过哪些努力呢?回答肯定是没有。我感觉写作没有素材,那是因为平时积累的少;我感觉没思路,那是我根本没有静下心来去理清思路;我感觉文笔不好,那谁又是天生文笔就好的呢?总而言之,我没有刻意练习过写作!这次的训练营正是给了我刻意练习的机会,通过每天不间断地练习,加上老师的指导,我相信,经过这一个月,我会有一个提升。

加油!让我们一起刻意练习,去实现自己人生的梦想吧!

2022读后感:刻意练习读后感(一篇)


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?面对这些问题,小编为大家收集了“2022读后感:刻意练习读后感(一篇)”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

1、这是一本工具书,西方的学者床来国内的书普遍比较严谨,本书有大量的例子和证据表明刻意练习以及所产生心理表征的优越性。

2、10000小时理论只是一个简单的参考指标,属于世界观范畴,本书是方法论,对该理论进行了深化。

3、所谓的天才,并不是单靠天赋,更多的是靠后天的刻意练习。大量数据表明,学习一项技能,智商只会在学习的前期发挥优势,而中期和后续的更多需要努力特别是刻意练习。而因为没有得到正向的反馈,许多人在前期就选择了放弃,这很可惜。

4、不要觉得自己年龄太大学样东西太迟,只要选对方法并加以可以练习你都能想学会你想学会技能,比如钢琴,吉他。

5、作者可以练习的核心观点是,那些处于中上水平的人们用有一种较强的记忆能力:长时记忆。

6、如何让自己能够培养长时记忆:任务难度要适中,能收到反馈,有足够的次数重复练习,并且纠正自己的错误。

7、不论基因遗传可能在天才取得的成就中发挥着什么作用,他们和我们一样大脑和身体都具有适应能力,只是比我们更多的利用的那一能力而已。

8、反馈对练习来说实在是太重要了。

9、学习,一定要让自己走出舒适区。

10、遇到瓶颈的时候,试着做不同的事情,而非更难的事情。

11、这个世界没有什么物质是叫做毅力,所谓的毅力更多来自于内部或者外部的动机去激励。比如说阿米尔汗为什么不是先演瘦子再演胖子而是先胖后瘦。

12、人的大脑具有适应能力,并且会随着技能的提高而改变大脑的物理构造。

13、有许多证据证明,学习音乐能改变大脑的构造。

14、大师比新手强在哪里?强在有意义的记忆更加高效。

15、刻意练习的目标是什么?创建心理表征,拿游泳来说,就是你不需要用大脑去控制,身体自然而然地就会做动作。

16、数据表明越杰出的人,练习的时间越长。

17、知识和技能的差别,在场景中练习。

18、可以练习,找好一位导师非常重要。但如果没有导师该怎么办呢?富兰克林练习自己的写作方法可以帮助我们举一反三。有一点像是看美剧学英语,不是去看他的剧情,而是逐字逐句地反复扣细节。

20、最后本书让我重拾信心,让我觉得只要足够努力,刻意练习,找准方法,自己也可以不再平庸。

热搜读后感: 校长寄语读后感800字(篇二)


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。当不同的人在看完作品后,相信也会有对于它的专属心得体会,此时就可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?根据大家的需求,小编特意准备了“热搜读后感: 校长寄语读后感800字(篇二)”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

培根以往说过:“习惯是一种顽强的巨大力量,能够主宰人生。”有了好习惯,失败不容易;没有好习惯,成功不容易。好习惯一旦构成,将会使人终身受益,我相信你们都愿意与好习惯做朋友,那么就请你从此刻做起,从小树立正确的梦想信念,在学习生活中培养一个又一个好的习惯,努力成为有梦想、有道德、有文化、有纪律,德智体全面发展的好学生。抓好安全工作。生命不保,何谈教育。珍爱生命,关爱生灵。不做有危险性的游戏。严格遵照太平小学“安全十不准”。

抓好稳定工作,有了稳定就有了发展,你们不要在家里讲谎言,编谣言,败坏团体荣誉。谎言让人失信,谣言使人动心,所以你们不要乱说,紧闭是非之口。

抓好学校发展,有了发展才有提高,才会有成就。不求有功,但求无过。要尽快为太平小学的发展献计谋策。抓好教育教学,切实搞好课堂教学,提高教学效率,夯实基本功,努力提高学习成绩。创平安学校。杜绝一切安全事故的发生,安排好每一天的值日领导和值日生,层层签订职责状,杜绝一切外来人员入校,搞好食品卫生管理,加强传染病的检测与防治,营造一个详和稳定的学习环境。创和-谐学校,加强团结,通力合作,团结互助,和睦相处。

创礼貌学校,要注意自我的言行举止,讲礼貌话,行礼貌事,做礼貌人。做事贵在一言一行,做人贵在点点滴滴。创书香学校,要多读课外书籍读有益身心健康之书,做有益学校团体之事。此刻学校拉了几条横幅,建起了百米文化长廊,同学们要用休息时间多看看,常想想,勤写写。创生态学校,学校将植不一样品种的花卉、树木,让蝴蝶飞空中,让鱼儿游池中,让蜻蜓舞丛中。给你一个原生态的学校。