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【读书有感】 女生日记读后感其二

发表时间:2022-07-08

人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后,我对作者的想法更加了解,心中感触颇多,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?小编为大家整理了“【读书有感】 女生日记读后感其二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

林淑媛的学校离她的家很远,每天都有校车接送。他所在的班级只有十几个人,没有固定的位子,上课时只要团团坐在老师身边就行了。

林淑媛在国内时,各科成绩在班上都是数一数二的,可是在美国,除了数学,他的各科成绩都是倒数第一。所以,她在美国觉得很孤单。冉冬阳把信拆开,读了读信。林淑媛有一大堆话要告诉冉冬阳,她说,她很想念冉冬阳,她已经适应了美国的生活。

在学校里,她交了许多的好朋友,其中有一个叫杰克的男孩特别崇拜她,她和杰克说好了,他教杰克数学,杰克教她电脑和做模型。她还说,上个周末,她和她妈妈和她的后爸一起去一个湖边野餐,她的后爸比利很幽默,也很爱她的妈妈,所以,她很喜欢她的后爸比利。

冉冬阳读完林淑媛的信,为他感到高兴,因为她已经摆脱了孤单,适应了那里的生活。冉冬阳也有许多的话想给林淑媛说,就回了一封信,把她们这个学期发生的好玩的事告诉了她,并说了吴缅卖同学通讯录的事告诉了她,想让林淑媛帮帮她,告诉他,吴缅做得对不对。

在国内,冉冬阳有许许多多的好朋友,在国外,他也有好朋友,我真羡慕她!

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【读书有感】 读后感的作文之二


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?小编已经为大家整理好了“【读书有感】 读后感的作文之二”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

《老人与海》是一本可以让人了解什么是真正的人,什么是坚强的书。是一本实实在在的好书。这个故事讲的是一个老人在艰难的环境奋力向前的老人。

老人经常下海捕鱼,连续八十七天都没捉到鱼,但他还是坚持着出海去打渔。后来他决定到深海去打渔,如他所愿,终于有大鱼上钩了,谁知这条鱼大过了老人的船,老人为了捉住这条鱼费尽了九牛二虎之力和大鱼拼搏了几天几夜,终于把大鱼捉住了,他把鱼的头和上半身绑在船边上。谁知,大鱼的血流进深海里,被大鲨鱼发现了,引起了更大的战争,黑蓝蓝的深海里,一大群鲨鱼游来了,老人想,这下糟了,可是他很冷静,拿起木棒,朝它们砸去,他不顾一切地向四周打着、砸着。突然木棒给什么东西咬住了,他用力拔,拔不出来,摇晃,也摇不动;甚至连推也推不动,他只好把木棒放下了。鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃完了。结果大鱼剩下不到一半,却还有800磅左右,直到鲨鱼都走了,老人总算松了一口气可几乎同时,他突然觉得疲惫感像排山倒海一样向他压来,无力的躺在船里,粗粗地喘着气。可是他还是很担心,那些鲨鱼还会不会来呢?他的运气不好,鲨鱼又来了,老人又一次和鲨鱼们拼搏着。直到身上的所有的武器全部用完了,只好眼睁睁看着鲨鱼,把剩下鱼肉全吃光。老人托着疲惫的身体,带着那比船还大的鱼骨回到了家。

老人是个不被任何困难所压服,尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。我们现实生活中,会有不断受到挫折、失败还有很多负面的情绪,有很多的人以为消极而失去对生活的热爱。而那些人选择了放弃,选择逃避。我们要学习老人坚持不懈的精神。他说过这样的一句话,“一个人并不是生来就被打败的,你尽可以消灭他。却不能打败他。”是呀!只要我们坚强面对困难和挫折,有什么事情做不到。

[读书心得参考] 《人间草木》读后感其二


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,有关作品的读后感范文有哪些呢?小编为大家整理了“[读书心得参考] 《人间草木》读后感其二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

人世间,一草一木皆有情。春华秋实,万物生长,秋收冬藏,哪怕只是落叶的飘零,都带有极浓厚的感情在里面,不得不令人赞叹大自然的神奇与美好。然而这些感情都是一些经历过许多的人感悟出来的并赋予在人间万物身上的,所以说,草木之情即人之情。

诗人张九龄说:“草木有本心,何求美人折。”汪曾祺先生应该是对这句话体会最深的人。所以一切草木在他的笔下才如此具有人情味和灵性,这是其他的散文所没有的美。

汪曾祺在《人间草木》这本散文集中分别写了花草景致、各地风物、故乡美食、游记采风、难忘岁月、故人师长、平淡人生,篇篇都是精品。

我对文中关于葡萄的描写印象极为深刻,汪老用他的经历和细腻的感悟写出了葡萄的前世今生,那一株株葡萄在他的笔下有了鲜活的生命,我仿佛听到了那葡萄饮水的声音,甘泉在藤蔓里流动输送的声音,如此的美好和沁人心脾。一串串葡萄饱满诱人,水灵灵的惹人怜爱。

每当读汪曾祺先生的《人间草木》我会产生这样一种感觉:一位老者与你同坐在一个洒满冬日阳光的小花园里,时而指着那棵腊梅和你说起他从前的趣事,时而打趣地告诉你说,“煤块里竟然也能长出芋头”。

汪曾祺先生对于这些“人间草木”只是一种单纯的喜爱,一种寄托了自己的情思却不愿将之据为己有的喜爱。也许对于汪曾祺先生来说,一棵草木就是一件往事、一段深情。

在散文的后半部分,汪老回忆了他的生活经历,在《随遇而安》中,他将自己当右派的经历看为三生有幸,这是何等的洒脱,令人艳羡。汪老的文字总是平实质朴的,却又饱含了他的人生智慧。

在快节奏生活的今天,汪老的文字和生活态度是一股清流,值得我们每一个人去细细品味,感悟人间草木,感悟人间情感,收获豁达与洒脱。很感激我能够读到这样一本令人平心静气的《人间草木》,仿佛喝了一杯清茶,通体畅快。作者:王梦晴

[精华读后感] 读后感的作文其二


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是小编为大家整理的“[精华读后感] 读后感的作文其二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

今天我读了一本书,叫《小海兔的故事》。这本书讲的是这样一个故事:在一座城堡里,住着一位公主,城墙的上面有一座宫殿,殿内开有十二个窗户,可以看到四面八方。而且一扇比一扇看得清晰。公主对人非常傲慢,目空一切,并且想永远独揽大权。假如有人想成为公主的丈夫,就得躲起来让她找不着,不久宫廷里来了三个兄弟,声称尝尝自己的命运运限。老大、老二都失败了,老三让公主给他三次机会,公主同意了。老三开始想办法,可是他想不到好办法,于是就去森林里打猎。他抓到了一只乌鸭、一条小鱼和一只受伤的狐狸。可是他却把他们都给放了。最后狐狸为了答谢老三,还帮他想出了一个好办法,后来公主就嫁给了老三。

读了这个故事,我的感想是要做一个善良的人,当别人碰到难题的时候,要主动去帮助别人,做一个乐于助人的人。只有这样,当自己碰到难题的时候,别人才会帮助你。

[热搜读书心得] 读后感的文章其二


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。纵观世界上的伟大人物,他们无不是书籍的爱好者,阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[热搜读书心得] 读后感的文章其二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

暑假里,妈妈给我买了一本书《红苹果树上的外婆》,这本书名一下子把我迷住了,苹果树上怎么会有外婆?那么后来又会发生什么事呢!……我带着满脑子的迷惑,赶快埋头读起来……

几乎所有的孩子都有外婆和奶奶。可是安迪没有,这令他很伤心,然而有一天,外婆从天而降,来到了安迪家的苹果树上。外婆和他一起去游乐场,去套野马,去海上冒险……她总有些斗胆勇敢新鲜的主意,就算被警察处罚也不在乎。有一天,邻居家搬来了一位新奶奶,她的故事也很奇异。安迪在两位白叟的爱护中懂得了许多。然而,好景不长,有一天,安迪想问清晰苹果树上怎么会有外婆呢?于是,他就跑去问哥哥和妈妈爸爸,这不问还好,一问吓一跳。爸爸妈妈都说:”怎么可能?外婆早已去世了,可能是你太想外婆了,所以做的梦吧!“

哥哥也冷笑他说:”我看,那只是你的幻想吧!“

安迪听了,气愤地走了。

读完这个故事,我从在体会到了:原来没有外婆和奶奶真的不好受啊!我还懂得了许多道理呢!只要天天快快乐乐的,你就能健忘一切痛苦,烦脑和忧伤!

[读后感范文] (作文)《苦雨》读书笔记其二


阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!该如何才能将一篇作品读后感写好呢?以下是小编吐血整理的“[读后感范文] (作文)《苦雨》读书笔记其二”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!

《苦雨》是周作人写于1924年的给伏园兄的一封信,周作人的写作风格一直都有闲适的散文美,这篇文章也离不开这样的文风。最让我震惊的是他内容的闲适及格式的闲适在一封信里展现得淋漓尽致。

苦雨的作者通过想象于现实结合,从乌篷船写到院子,地点变换多端,给人一种跳跃性的阅读感,使读者的神经处于放松状态,多有闲适感。其次,文章的想象与现实结合,作者思绪的跳跃性也让读者读来压力感减小,让人们无不在一种闲适享受的阅读状态下完成阅读。再者,文章的书信文体让作者的情感得以在轻松表达中流露,使感情更为委婉间接,使闲适感再现。

作者在写苦雨中也有由苦转乐的过渡,使作者的苦闷情绪得以冲淡,他在描写雨带来的愁闷时也提到了雨给小孩子及蛤蟆带来的欢乐。情绪转笔变化,让读者紧锁的眉头骤然舒展,缓解读者紧张的阅读心情,节奏把握甚是舒缓闲适。

此外通过这篇文章我们也了解了作者虽是情绪低沉,但仍然热爱生活,对生活保持着乐观积极的态度,毕竟当时作者所处的社会时代并没有让他多么得欢乐,时代的沉闷加重了他的苦涩愁绪,但他在表达愁苦情绪时仍不忘穿插些许令人欢愉的小细节,足以见得作者是个乐观的人。

通过学习这篇文章,我想在今后的人生路上,不管遇到怎样让人心情低沉的事情,我们都应该秉持一颗乐观的心,相信雨过天晴现彩虹,正如歌词所唱:阳光总在风雨后。让我们在人生路上,始终保持一颗积极向上,乐观明朗的心吧。