光明给我们经验，读书给我们知识。读书对我们是有很大影响的，所以有很多人就很喜欢看各种的书籍，阅读了作品之后，我们一般对于这个作品都会有自己的感悟，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢？以下是小编为大家收集整理的“热门读后感：吹小号的天鹅读后感(篇一)”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
这篇文章主要是四十几个男孩去夏令营。在夏令营里，萨姆带着天鹅——路易斯。吹小号的天鹅的读后感。平果一点也不喜欢鸟类。有一天，在平果的帐篷里，有几个孩子在给平果起外号，还用他的外号编了一支歌。平果很生气，于是他就划着小划子，想划到对岸静一静。可他还没有过游泳测试和小划子测试，就划走了。不一会儿，他到了一个深水的地方。忽然，一个大浪冲了过去，他的手一滑，就掉到了水里。平果喝了好多湖水，开小艇的人看见了，赶快去营救。“救命”平果喊道，路易斯想：我的飞羽刚掉。但是我必须能够比小艇去得快。于是它扔下石板、石笔和小号，飞快地游过去，把苹果给救了。到了晚上，布里克尔先生说：“平果你此刻对鸟类感觉怎样样”平果回答：“我感激路易斯救了我的命。但是我还是不喜欢鸟。”布里克尔先生觉得就应给路易斯发个奖。几天后，路易斯的脖子上就多了一个东西，那就是“救生奖章”。
这篇文章写得很好，不愧是“一个感动了半个世纪的童话——写给孩子的，也写给给大人”的书。路易斯以它的非凡勇气和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金纳的性命。
小编推荐
[推荐读后感] 《吹小号的天鹅》读后感(篇二)
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,纵观世界上的伟大人物，他们无不是书籍的爱好者，阅读作品后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是小编为大家整理的《[推荐读后感] 《吹小号的天鹅》读后感(篇二)》，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
近来，我看了一本名叫《吹小号的天鹅》的书。
书中描写了一只天生就哑巴的雄天鹅——路易斯。路易斯是一只吹号天鹅，他为了说出自己心中的想法，学会了在石板上写字。可遗憾的是，其他天鹅不认字，路易斯无法向他心爱的雌天鹅塞蕾娜倾诉衷肠。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店里偷来了一把小号。路易斯久久苦练，终于用小号吹出了心底深处的歌。乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。路易斯不会让爸爸为自己背一辈子的“小偷”包袱，所以他用为人们吹奏小号挣钱的办法，还清了买小号的钱……这本书写出了动物们的生活状况和天鹅间的可贵感情，体现了天鹅路易斯刻苦学习的品质，令人感动。在我的学习生活中，我觉得自己缺少的正是小天鹅的这种精神。每当我因为在学习中遇到困难而垂头丧气时，因该想到不达到目标就永不罢休的路易斯。路易斯能获得成功的原因，不是因为他天生有能力，而是因为他有一颗坚持学习、不断努力的心。我一定要学习路易斯的精神，刻苦学习、坚持不懈，那么我也一定能到达成功的彼岸。
今日读后感: 吹小号的天鹅读书心得篇二
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？面对这些问题，小编为大家收集了“今日读后感: 吹小号的天鹅读书心得篇二”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
暑假，我和妈妈一起读了一本童话:《吹小号的天鹅》。它是由美国作家怀特先生写的，他著名的作品还有:《精灵鼠小弟》、《夏洛的网》。
这是一本让人感动的童话书。它讲述了一只名叫路易斯的雄天鹅成长的故事。路易斯生下来就是哑巴，不管天鹅爸爸怎么教他，都发不出任何声音。爸爸鼓励他要做一只优雅、快乐、勇敢的天鹅。
为了说出自己的想法，路易斯在好朋友萨姆的帮助下，进入学校,学会在石板上写字。可是其他天鹅是不认识字的，路易斯还是没有办法向它心爱的塞雷娜表达爱意。为了帮助路易斯，天鹅爸爸从乐器店偷来了小号。
路易斯练习了一遍又一遍，终于从小号里吹奏出好听的曲子。它克服了种种困难，成为了名人，赚到了足够的钱，偿还了小号的费用。最终乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。生活的道路，在路易斯眼前，越来越宽广。
读完故事，天鹅爸爸无私的父爱让我感动;同时，路易斯不畏困难，坚持学习，不断努力，最终战胜了自己的缺陷，赢得了自己想要的生活。值得我们学习!
故事中我最喜欢的一段节选，和大家一起分享:“路易斯，我希望它将带给你幸福，带给你一个全新的更好的生活。我是在牺牲了一些自我和尊严后才得到它的，可我们现在就别去管这些了。不管怎么说，我都没有钱。我没有付钱就拿走了这把小号。这是可耻的行为。但更重要的是你得学会吹奏这把乐器。”
说着，雄天鹅把这把小号从脖子上弄下来挂到路易斯的脖子上，和那些石板石笔放在一起。
“好好戴着它!”他说，“快活地吹!让森林和群山还有沼泽都回荡起你青春的渴望之声吧!”作者：刘董秋雨
[读后感参考] 吹小号的天鹅读后感一篇
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编细心准备的《[读后感参考] 吹小号的天鹅读后感一篇》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
一本书的受众或许被人为定义为孩童还是大人，文字被解构，我们读到的已经不是单纯的一个个字的含义，而童话类作品可以贯通我们成长的每一个阶段，我们个人成长是从儿童到大人，我们人类的发展亦是从原始到现代，所以童话里涵盖的是我们人类共性，不同民族，不同时代，都可以一起去读去获得感动。
年龄心境不同，读一本书的感觉也会如听雨般各异，距上次读《吹小号的天鹅》已经四年，初读的感动依旧在，当时的个人化私人阅读如今变成了在课堂上和孩子一起读，并且要用引导孩子去读好经典，这个阅读身份的转变让我有几点思考：
一、作者和译者：怀特是一个优质偶像，是一个有爱风趣幽默的人，是出色的讲故事者，《精灵鼠小弟》《夏洛的网》《吹小号的天鹅》已经是世界经典，这三部作品都被改编成电影，展现在大屏幕上，没有一个孩子不喜欢他笔下的那些拥有高贵灵魂的人物，他们具有美好的人性闪光点，孩子仿佛能看到一个农场里，每天接触这些小动物的日常，就是那些老朋友教会我们爱这个世界。译者任溶溶爷爷的伟大是把这样的经典传播到中国孩子们的世界，不同的语言，不同的文字，有着相同的人格魅力。我们爱的也是文字背后作者和翻译者的灵魂。孩子接触到两位大家很多的作品，会感受到这其中的精神。
二、故事：《吹小号的天鹅》是关于成长的寓言，故事模式是失去然后努力得到，作者特意给这只天鹅取名路易斯，因为“爵士乐之父”路易斯·阿姆斯特朗是早年以演奏小号成名，这是一个别有用心的细节安排。
路易斯是一只吹号天鹅却永远失去了自己的歌声，这是一个致命的生理缺陷，他去学习写字，练习吹小号，为了更好地演奏还会忍痛割裂自己的脚掌，最重要的是他正直诚实善良，勇敢去救别人努力赚钱还爸爸偷小号欠下的费用。路易斯脖子上挂着小石板、石笔、小号、救生奖章、钱袋，这些东西代他不断改变成长的过程，负担很多，成长也很快，这一路的成长有亲情，友情，爱情的陪伴，小男孩萨姆就是作者的影子，一直帮助路易斯，却保守这个秘密，每一次日记都闪出思考的火花，帮助路易斯的过程他也找到了自己的理想所在。
[优质读书心得] 《吹小号的天鹅》读后感一篇
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。有些作品让人印象深刻，久久不能忘怀。为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。我们该如何去写作品的读后感呢？小编为大家整理了“[优质读书心得] 《吹小号的天鹅》读后感一篇”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
当我一拿起E·B·怀特写的《吹小号的天鹅》这本书时，就被书名深深地吸引住了，天鹅会吹小号？天鹅为什么要吹小号？我迫不及待地打开这本书，开始寻找答案。
书中的主人公是一只生来就发不出声音的雄天鹅——路易斯。当它知道自己不能说话时，难过极了，在爸爸的安慰下变得坚强起来。为了说出自己的想法，路易斯在小男孩萨姆的帮助下，学会了在石板上写字，可是其它天鹅是不认字的。路易斯还是没办法向心爱的雌天鹅表达爱意。为了帮助路易斯，爸爸不顾一切从乐器房里偷来了小号，这把小号点亮了它心中的希望，它日复一日地练习着，克服种种困难，终于从小号里吹出心灵深处的歌，乐声不仅打动了塞蕾娜，也赢得了人们的尊敬与赞赏。
读完这篇故事，我感到自己很羞愧，在生活中、学习中经常因为碰到一点点小困难就退缩，垂头丧气。现我反问自己连残疾的天鹅都能有如此强大的毅力，难道正常的我没有吗？只有与困难、挫折抗争才能取得成功，就像没经过风雨的植物不能结出果实。我深信只要有足够的毅力和决心，什么困难都难不倒，我会向路易斯学习的！