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实用读书心得:《简爱》小学生的读后感素材范文范文

发表时间:2022-09-11

光明给我们经验,读书给我们知识。凡是取得伟大成就的人,他们都对书有着不同一般的痴迷,好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感,写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢?小编为大家整理了“实用读书心得:《简爱》小学生的读后感素材范文范文”,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友们。

这部作品没有华丽的外衣、没有浮躁的激烈。有的是一份平实的真诚,而当代小说中的离奇的怪谈、夸张的描写、粗糙的情感、比比皆是。

“勃朗特”三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》。以9世纪早期英国偏远乡村为背景,用女主人公简爱的是交易记叙的方式讲述了一个受尽了摧毁凌 辱的孤儿。如何在儿童的人间地狱的孤儿院顽强的生活下去。成为一个独立坚强自信的女性的成长故事,简爱是个孤儿从小寄养在舅母家中,受尽了百般欺凌,后来进了慈善学校洛伍德孤儿院,灵魂和肉 体都受尽了苦痛的折磨。也许还是这样挽回了简爱无限的信心和顽强的毅志,和坚强不屈的性格,一种相互内的在人格力量。在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到羞愧,而是坚强正确的面对自己和他。zUowEn101.CoM

两个主人公历经艰辛,蹒跚的走在为他们胡乱画的一条路上。虽然坎坷,却愈显温馨烂漫,他们思想独立却又交集。在一系列的磨难面前他们分开过,但最总听从了彼此的心找到了对方。上帝用明亮的慧眼照亮了前方的路,也照亮了彼此的心灵。是他们从相识到相知最后到相爱。故事的结尾罗切斯特拖着残病的身躯。却满怀惊喜全力唤着“简尼特!我亲爱的简尼特”虽然他的眼睛没有了炯练的目光,但他调动所有能调动的器官去感受自己的爱人。随着那声呼唤,我的感情带着泪珠从脸颊滚落。寂静的夜我的心在为他们跳动,这就是生命硬的感召力。

看了这本书,我的感受是“命运不是不可战胜的,平等需要自己去取得想要平等,必须有劳动有付出的汗水,有坚定的信念我希望阳光下、鲜花里有更多的简爱走出来,不管是贫穷还是富有,不管是美貌还是相貌平庸,都有美好的心灵和充实的心胸,都能以独立的人格和坚强的个性去生活。在那里他的灵魂终于驻足,然而这又是那样的短暂。在一个对爱坚信会使不信仰神的信奉上帝的爱人面前。她们美丽的爱情却在顷刻间化成了泡影残酷的现实和社会的压力让这个灰姑娘找不到方向。在心里破碎和情的毁灭中,她又开始了自己迷茫的生活,在无际的世界中寻找他的方向,钱是没有的,爱是没有的,而生活却是现实的,沿街乞讨让简人在寻找善良和真情,在风雨中与圣约翰的相逢则是他心生活得有一个开始在玛利,戴安娜共同生活的那段时间内,是她深深的感受到了爱的温暖。

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[读书感悟] 《简爱》小学生个人读后感.doc


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在阅读过程中,我们经常为作者精妙的文笔所叹服,面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编陆续整理的“[读书感悟] 《简爱》小学生个人读后感.doc”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《简爱》是一本具有多年历史的文学著作。从中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的许多事。《简爱》这本小说,主要通过简·爱与罗切斯特的爱情故事,写出了一个出生低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简·爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打……然而,她并没有绝望,并没有在侮辱中沉沦吗,所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简·爱的无限信心,却是简·爱的坚强不屈的精神。

在学习生活中,简·爱仍然是承受着肉体上的受罚和心灵上的催残。学校的施主罗可赫斯特不但当着全校师生的面诋毁她,而且把她置于耻辱台上示众。使她在全校师生面前丢尽了脸。但是简·爱仍坚强不屈,化悲愤为力量,不但在学习上飞速进步,而且也取得了师生们的理解。不久,简·爱又陷入了爱情的漩涡。个性及强的她同样保持着个人高贵的尊严,在情敌面前显得毫不逊色,对于英格拉姆小姐的咄咄逼人,她从容面对。

同样,在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师,而感到自卑,她认为他们是平等的。不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直,高尚,才使心灵没有受到世俗社会的污染。使得罗切斯特感到自惭性秽,同时对她肃然起敬,并深深地爱上了她。简·爱发现罗切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出现,毫不犹豫地离开了他。

最后,简·爱得知,罗切斯特躯体严重残疾,完全丧失了生活能力,而同时又妻亡财毁。简·爱再次投入了他的怀抱……

从这本书中,可以看出一个体现新兴阶级的某些要求的女性形象,刻画了工业革命时期的精神。

[跟我写读后感] 小学生课外书读书心得范文


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。您从作品中有哪些领悟呢?小编已为您准备好了《[跟我写读后感] 小学生课外书读书心得范文》,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

今天,我读了《淘气包马小跳》这本书,它是中国着名的杨红樱阿姨写的。这本书中的主要人物有马小跳、毛超、唐飞、张达和阿空。

这本书主要讲了:马小跳在一个高尔夫球场的旁边,发现有一座像城堡一样奇怪的房子,这引起了马小跳和他的几个好朋友的种种猜测 是用来关押人质的,还是用来生产毒品的?他们带着望远镜开始了侦嚓。原来,这座房子里住着一个巨人。后来,他们和巨人成为了好朋友,他们还发誓不泄漏巨人的秘密住处。可是,这个秘密最终被夏林果、杜真子和路曼曼知道了,她们也和巨人成为了好朋友。巨人的名字叫阿空,在新汽车城打工,巨人的行动不是很方便,一般站一小时就会脚疼。他还有一只瘫痪的腊肠狗和遍地的乌龟。他每天吃土豆,马小跳知道后,就和其他朋友一起开荒地种土豆。最后他们帮巨人打开了心结。

这本书中我最喜欢的人物是马小跳,因为他给巨人带来了快乐,也帮巨人治好了他的小狗,还帮他打开 了心结。

读完了这本书我明白了一个道理,要乐助于人,多交一些好朋友,还要细心观嚓身边的事物。

[跟我写读后感] 作文:童年的小学生读书心得 月度范文精选


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,读了作品以后,光有零星的思索还不够,这时需要认真地写一篇读后感。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为您精选的“[跟我写读后感] 作文:童年的小学生读书心得 月度范文精选”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

最近,我读了一本外国的文学名著——《童年》。

《童年》是一部高尔基的自传体小说,再现了19世纪70年代俄国人民的艰苦糊口,借小主人公阿廖沙在外祖父家渡过的艰苦岁月表现了这个社会的弱肉强食、尔虞我诈和毫无暖和。只有外祖母真正关心和爱护阿廖沙。

在《童年》第二章中的这一节:“外祖父向她扑过去,推到她,把我抱过去,抱到凳子上。我在他手里挣扎,拉他的胡子,要他的手指。他狂怒着,夹紧了我,最后,向长凳上一摔,弄破了我的脸。”中,感触感染到了阿廖沙的无助、痛苦和无奈。

现在,人人都是独生子女,在家里备受家里人的爱护,甚至于到了溺爱的程度。我以为,我们因该珍惜现在的糊口,也要逐步挣脱对父母和亲友的依靠,要学习书中的小主人公阿廖沙独立,自强,在成长中挣脱困苦,获得快乐。

【实用读后感】 小学生夏洛的网读书心得其五


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。书中的知识是无穷无尽的,尤其读经典作品,它们都是作者智慧的结晶。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,此时可以抽出一点点时间写写读后感,分享自己的想法。我们如何去领会作品的内函呢?小编特意给大家整理了“【实用读后感】 小学生夏洛的网读书心得其五”,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

在《夏洛的网》这本书中,主角有威尔伯小猪,夏洛。阿。卡瓦蒂卡蜘蛛,他们俩是一对非常要好的朋友。在威尔伯眼中,夏洛永远都是那么深情,那么忠诚,那么有本事。当威尔伯每一次遇到困难,夏洛总是挺身而出,帮它解脱;当它被主人宰杀之前,夏洛三番五次地编织网,在网上写文章;当它再一次陷入险境,夏洛不顾生命危险前去迎救。也许就是夏洛编织的一张张带有爱的网,挽救了威尔伯的生命吧!

之后不久,夏洛就去世。这一消息传遍了整个朱克曼的谷仓,威尔伯知道后,悲痛万分,扑倒在地上。这可能是非常要好的朋友应该有的动作吧!夏洛的孩子给威尔伯照顾了,到了春天,孩子们都飞出来,威尔伯的心怦怦直跳,等到全部飞出来,我看出来威尔伯爱它的子女孙子女\曾子女,可是它们中没有一个能取代在威尔伯、中的位置,夏洛是无可比拟的。

这激起了你我心中无尽的爱与温情,这让我感受到一对非常要好的朋友,在危险时,立刻帮助他(她);决不为一点好处,破坏朋友的真谛;对朋友不说谎话,要真诚相待!

[读后感范文] 小学生红楼梦读后感300字最新范文


常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。在读了作品后,您自己有什么感想呢?为此小编特意整理了“[读后感范文] 小学生红楼梦读后感300字最新范文”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

《红楼梦》让人看到古时婚姻的纰漏,让我时而高兴时而忧伤,也让我想了很多。或许,事事不能完美,而人也如此。

《红楼梦》带着忧伤、凄凉的气氛,让人常常想落泪。故事讲的是一个家族的兴衰。主人公为贾宝玉,他是一个柔中稍稍带刚的男子,他的柔有部分是因为环境所致。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起,于是他们天天吟诗作乐,而其中又有两女子非提不可,那便是薛宝钗和林黛玉。黛玉生性猜忌,多愁善感,可宝玉偏偏就是喜欢她,她身子弱,老祖宗看不上她,便骗宝玉与宝钗成亲,黛玉闻讯气死,而当宝玉发现娶得并非黛玉,而黛玉又身亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

2022读后感:小学生红岩的读书心得100字 月度范文精选


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人类的进步,都是与读书相伴而行的。我们在读作者写的作品时,不能马观花地读,需要仔细地领会,写作品的读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是小编为您精选的“2022读后感:小学生红岩的读书心得100字 月度范文精选”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

在红岩里,我最钦佩江雪琴江姐。红岩开头不久,江姐的钢铁形象就已经在我心中树立起来。当她知道丈夫牺牲了,她不像普通女性一样面对残酷的现实变得不堪一击,擦干了泪水,重新站起来了,因为她知道共产党托付给她的命令还没完成,要舍小家为大家。

而在渣滓洞监狱的生活过程中,她还是穿着那蓝色的旗袍,始终以干净的面貌迎接大家。当敌人拷问她时,她不透露党的任何秘密,当敌人用竹签钉她的手指,她坚强地说:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁做的。”最后江姐将要牺牲,她也让大家不要哭。

[读后感模板]小学生读后感优秀范文之三


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么写作品的读后感呢?小编特意给大家整理了“[读后感模板]小学生读后感优秀范文之三”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

在这个寒冷的冬季,我有幸读了动物小说大王沈石溪作家的一本小说《虎娃金叶子》。

本书主要讲述:一位名叫六指头人,他出生在一个名叫郎雀的爱伲族的小村寨,他出生时有六个指头,因此他的阿妈给他起名叫六指头。当地有个古老的风俗,凡是双胞胎或长有六根指头的人都是琵琶鬼。为了逃避村民的追杀,他和阿妈逃进了大山成了野人。几年后,阿妈去世了

一次,六指头在野外打猎时,猎杀了一只正在分娩老虎,捡到了一只小老虎,并把这只小老虎带回来了自己的家 葫芦洞。六指头每天用肉粥喂养小老虎并给它起名为金叶子。在主人精心地照顾下金叶子长成了一只威风凛凛的大老虎。

六指头为了金叶子,去与天空豪杰 金雕展开了一场激烈的搏杀。最后打败了金雕

金叶子也为了六指头,不惜与野象群搏斗。最后也打败了象群。救出了六指头

但是老虎不能像猎狗一样终身守候在主人的身旁。一天,金叶子出去猎食了,到了夜晚还没有回家。这使得六指头十分担心。三天后,金叶子终于回来了。金叶子拖着一只大公鹿从羊蹄甲草滩到了葫芦洞送给六指头,表明它想离开主人,独自生活。金叶子离开了主人一段时间,可能是想主人了,又回到了葫芦洞。后来,金叶子产下一雌一雄两只小老虎。本以为六指头和金叶子还有两只小老虎可以过上幸福美满的生活,却没有想到厄运降临到他们头上。金叶子为了救马上就要被巫娘放的大火焚烧的六指头,不顾一切生命危险,最终,虎娃金叶子在黑衣兵丁的弹雨中不幸中弹身亡

读完这本书,我明白了动物其实是有感情的。想要让动物对人类有感情,那么人类必须懂得怎样帮助保护动物,让动物产生对人类的信赖。这样,动物才会对人类有感情。其实每个生命都应该受到应有的尊重。我希望大家也明白这个道理,以后不要伤害动物,而是要保护动物。千万别让人类成为地球上唯一的动物。

[读后感借鉴] 小学生读书心得作文100字大全季度范文精选


开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。读书很重要,读一本好书更重要,而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!一篇优秀的作品读后感是怎么样写的呢?下面是小编为大家悉心准备的“[读后感借鉴] 小学生读书心得作文100字大全季度范文精选”,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!

哈哈哈哈哈,可笑死我了,明明是闭着眼睛的,还眨眼睛干嘛!

吴承翰阅读第187天《装在口袋里的爸爸——人体调换机》做事情不能总是依赖别的东西,一定要用自己的力量换来胜利。

郑一诺阅读第197天《安徒生童话——海的女儿》在任何事面前都要有坚强的毅力,勇敢的去面对它。在生活中碰到的困难也要像小人一样坚持的面对。这学习上也要像小人鱼一样坚持不懈。

邱右浩阅读第210天《伊索寓言——驴子与狗》读后感,这则寓言告诉我,我们要正确认清自我的价值,特点,一味的模仿他人,反而会弄巧成拙。