静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编为大家收集整理的“读后感范本: 《老天爱笨小孩》读后感之五”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
寒假，我读啦一本书，是作家伍美珍的作品，读完后让我受益匪浅。
有一个到处都是聪明孩子的班级里，刚转学的黄金鑫是一个毋庸置疑的笨小孩，他不仅反应慢，而且动作也慢。在所有的功课中，也只有 “死记硬背”的英语还算过得去。所以，他的父母和同学都说他是一个十足的笨蛋。
黄金鑫的同桌华汪德是一个非常聪明的小孩，但他成绩不怎么样。华汪德见黄金鑫背英语不仅慢，而且方法也很笨。于是就将自己聪明的背单词法传授给黄金鑫。不过，黄金鑫觉得华汪德的方法有好处，但也有坏处，于是就没有用华汪德的办法。
华汪德以为黄金鑫不信任他，于是就对黄金鑫越来越冷漠了。
虽然是这样，蛋黄金鑫始终相信笨有笨的好处笨的好处。自从听啦俞洪敏教授的演讲后，发现俞洪敏教授的演讲后，觉个俞洪敏的经历和他是一样的，于是就更加确定笨不是件坏事了！
为了做一个和别人智力一样的人，黄金鑫笨鸟先飞，废寝忘食的读、背、写。终于皇天不负有心人，黄金鑫终于成了一个与别人智力相同的人了。就像鲁迅说的:“哪里有天才？真正的天才就是把别人休息的功夫来弥补自己的不足。
其实，笨的人并不比聪明的人笨多少，聪明的人也不比笨的人聪明多少。不是所有的笨蛋都是无药可救的只要笨的人稍微努力一把就会变成聪明人，并不是所有的人一生下来就是笨蛋或人精，笨不笨就看你以后努不努力了。
从《老天会爱笨小孩》中的主角黄金鑫告诉我们：其实笨也有笨的好处。这一句话我非常赞同。在工作学习中优秀的人，大部分都不是聪明的人。笨的人感觉自己笨，所以努力。而那些自以为是的聪明人，感觉自己聪明，所以就不努力了。其实真实的聪明是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水与努力。
读完《老天会爱笨小孩》这本书后，我从中悟出了一个道理：不一定所有优秀的人都是聪明人，所有聪明的人都不一定是优秀的人。只要你努力，做一个笨鸟先飞的人，就一定会成功的！
精选阅读
读后感参考： 《老天爱笨小孩》读书心得其一
人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里，等待我们去领悟。人类的进步，都是与读书相伴而行的。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家精心推荐的“读后感参考： 《老天爱笨小孩》读书心得其一”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
今天，我读了一本书，书名叫《老天会爱笨小孩》。这个故事讲了”笨小孩“黄金鑫一个小故事。
六【4】班是一个到处都是聪明孩子的一个班级，刚刚转学来的”笨小孩“黄金鑫还真有一点不适应呢。他反应慢，动作也慢，在所有功课中，他只能靠死记硬背这种蠢方法呢，但，只有英语的成绩还算不错。他的同桌和他的父亲，都会说他是一个”笨小孩“。但是，一次千载难逢的机会，他听了一节精彩的演讲。就是，新东方学院的校长俞敏洪的演讲。在演讲的过程中，他明白了原来”笨小孩“也会变成天才。俞敏洪讲了自己曾经也是个”笨小孩“，但是，他通过自己的努力，取得了巨大的成就，才有了今天的成绩。听完这一次千载难逢的演讲之后，”笨小孩“黄金鑫感触最大，回到家后，他写了一篇周记，回到学校后，他赢得了同学们与老师的赞同、称赞，使他明白到，一只”丑小鸭“也会变成”白天鹅“的道理。
读完了这个小故事，我深有感触。
从前，我以前也觉得自己是个”笨小孩“。但是，我看了这个故事之后，也知道了”天才是靠百分之九十九的努力加上百分之一的天赋“这个道理。书中有一句话，”意识到自己笨，才是成功的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。“这句话，使我感觉到，原来，”笨小孩“只有靠自己的努力才会有收获，”笨小孩“们，让我们一起努力吧！让我们创造一个属于自己的美好的未来吧！
读后感精选: 老天爱笨小孩读书心得 月度范文精选
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们如何去领会作品的内函呢？以下是小编细心准备的《读后感精选: 老天爱笨小孩读书心得 月度范文精选》，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
这个假期我用了一个星期的时间读完了《老天会爱笨小孩》这本书。书中写的是：这是一个到处都是聪明孩子的班级。对刚转学来的黄金鑫来说，一开始还真有点不习惯呢！他反应慢，动作也慢。在所有的功课中，他只有死记硬背的英语还算过得去，所以同桌的同学和他自己的爸爸都说他是一个笨小孩。但它通过自己的坚持不懈和努力成为了优秀的孩子。这个故事会告诉你，笨小孩也能成为天才。
这本书的作者是伍美珍，我很喜欢读她的作品。书中写的都是学校里发生的好玩的事情，通过对我们生活的描写，教育我们同学之间应互帮互助、相互尊重。
我，一个普通的小学生，有许多的朋友，但相互了解的真正好朋友却没有，我也不知道这是怎么会事？当我读完《老天会爱笨小孩》这本书后，我明白懂的了朋友之间真正的友谊是什么，真正的朋友怎样做。朋友之间不能用学习的好与不好来衡量。
我有个朋友，他的学习成绩不太好，有时我瞧不起他，可现在想想真不应该，我和他是好朋友，我应该帮助他一起进步，而不应该轻视他。因为我也有学习成绩不理想的时候，当我被别人嘲笑时，我心里也很不是滋味，所以我们应该帮助他把学习赶上去，这才是真正的好朋友。
我们同学之间不应轻视别人，应互相帮助、相互尊重，这才是好朋友。
热搜读后感: 老天会爱笨小孩读书心得作文1500字篇一
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，在阅读作者写的作品后可以学到很多，扩充自己的知识库，这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来，我们从哪些角度来写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“热搜读后感: 老天会爱笨小孩读书心得作文1500字篇一”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
一向有些自卑的、笨笨的黄金鑫自从听了新东方校长说的话之后他变得自信了，也比别人更努力了。
新东方校长说：”意识到自己笨，所以要努力，要付出比别人更多的汗水去学习。“是呀，一个人笨，但不代表这个人永远都笨，只要他比别人努力，就可能成为一个成功人士。爱迪生说过：天才是百分之一的的灵感，而没有付出那百分之九十九的汗水，那么他怎么成为天才呢？
如果想变得聪明，还需要对自己有足够的信心，肯定自己的做法，不要总听别人说的。这样你就不会傻乎乎的整天听别人说的照做。
在生活中，也有很多像黄金鑫这样的人，但是他们为什么没有变得聪明呢？问题就在于他们不肯比别人更努力，宁愿挨父母、老师的批评，也不愿意多把心思花在学习上，多动动脑筋。这样他们不仅不会聪明，还会一点一点退步，眼睁睁地看着自己和别人的差距渐渐拉大。
所有认为自己笨的人，请记住：要比别人努力，要自信！还要记住一个成语——笨鸟先飞！
[优质读书心得] 《香草不是笨小孩》读后感300字其五
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书对于我们个人而言是非常重要的，尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？小编已经为大家整理好了“[优质读书心得] 《香草不是笨小孩》读后感300字其五”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
假期里，我读了《香草不是笨小孩》这本书，书中讲的是一个叫香草的女孩的故事。从她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地读了一遍又一遍。
香草是一个和普通女孩不一样的孩子，她有自己的性格和特点。她相信动物们可以听懂她的话，所以她经常自言自语地跟小鸟打招呼，跟蚱蜢交谈。香草见到什么东西都很好奇，喜欢仔细观察，比如她钻到草丛里去观察过蚱蜢，发现粉色的蚱蜢喜欢花朵，绿色的蚱蜢喜欢青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帐里，欣赏蜻蜓怎么飞，还发现蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。读到这儿，我想起自己也有这样的事例，去日照的时候，我让蝴蝶停在手背上，观察她们翅膀上的花色。我觉得自然界的一切都是那么神奇!
香草是个爱幻想的孩子，她从来没看到过大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那边去。所以在爸爸出发前，她就幻想大海是什么样子的、什么气味的。爸爸走后，香草感觉思念爸爸时，就把爸爸的大床当成海船，和弟弟学着鱼的样子在海里游着，来表示对爸爸的思念。我也爱幻想，在春天开满小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，挥动魔棒把大地变得更美丽;在清澈的泉水边，我幻想自己是一条活泼的小金鱼，在泉水中欢快地游玩。幻想让我的生活更美好!
其实，我感觉香草并不笨，她只是和别的女孩不太一样，她是一个爱幻想、爱观察的聪明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法说出来。我喜欢这样的女孩!
读书心得范本: 爱的教育读后感之五
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。人的成长离开不开书籍营养的滋养，作品是作者写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，趁着自己的感触 ，最适合写一篇作品的读书笔记了！应该怎么写好一篇作品的读后感呢？以下是小编为大家整理的“读书心得范本: 爱的教育读后感之五”，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
星空当头，我伏身几案。啊，我完全陶醉！一本亚米契斯《爱的教育》让我欲罢不能、感慨万千，它浓浓的香醇的爱使我陶醉。
《爱的教育》全书共100篇文章，由三部分构成：主人公小学生恩利科的日记，他的父母在他日记本上写的劝诫启发性的随笔，十则老师在课堂上宣读的“每月故事”。其中任何一篇文章，都把“爱”写得淋漓尽致、感人肺腑。写子女与父母的爱，写兄弟姐妹之间的手足之情，写师生间、同学间的互相关爱，写对民族英雄和伟大祖国的爱。从开头到结尾，每一则故事都深深地感动了我，使我置于爱的海洋中。
其中一篇名为《佛罗伦萨的小抄写员》让我感动不已，它将会烙印在我的心上终生难忘却。故事讲述了一个名叫叙利亚的五年级小学生为父亲抄写封条的故事。父亲为了养家糊口，除了一份日常的工作外，常常还要给人当抄写员挣钱，每天都要抄写到深夜，由于过度的劳累使他患上重病。心地善良的叙利亚于是每天都等父亲熟睡之后偷偷下床帮父亲抄写。日复一日，疲倦使叙利亚难以支撑，学习每况愈下，父亲误解他，对他严厉呵责，但是可怜的叙利亚怀着对父亲的挚爱，又暗地里帮父亲抄了两个月。一天深夜，他的行动被父母察觉了，父亲看着儿子柔弱的身躯，苍白如纸的脸庞，深深地感到内疚。这正如雨果所说：“亲善产生幸福，文明带来和谐。”这种家庭的爱的温馨，让我仿佛有身临其境之感。
我在心中默默叨念：我要心叙利亚为榜样，这样深深地去爱自己的父母吧！掩卷沉思，我突然觉得我们这一代人在此书的小主人公思利科的面前是多么渺小啊！
我们这一代人大多数是独生子女，都在父母的百般呵护中长大，娇生惯养的我们只知道如何被动地去享受父母温馨的爱，而不知道如何去给予父母爱的回报，有时父母累了病了，或者在事业上受挫而神情沮丧，我们有没有去关心爱戴过他们呢？我们应该像叙利亚那样，学习关心体贴父母，努力营造温馨和谐的一家人。
人类几千年的文明史，其实也是一部野蛮史。人们勾心斗角，互相残杀，甚至还发明了恶魔一样的原子弹。这实在太可怕了！我真想向世界倡议，人人都能去营造温馨美好的氛围！
《爱的教育》向我们诠释爱，教育我们去创造爱，让我明白了爱的真谛。爱，像东方初升的太阳，冉冉升起，给人光明和温暖；爱，像一杯浓汤，“味道棒极了”，引逗得我们时时吮吸手指去回味；爱，如同沙漠中的甘霖，给我们带去久未重逢的凉爽感觉。
我相信爱的阳光终有一天会消除人性中存在已久的冷漠自私，尔虞我诈，阴险毒辣的坚冰。世界必将大同，全人类必将成为一个温馨的大家庭。
“宁愿相信爱永不会绝迹，一起去寻觅，那未知的命运”。去寻找充满爱的美好人间。
[读后感参考] 爱的教育读后感之五
光明给我们经验，读书给我们知识。一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[读后感参考] 爱的教育读后感之五”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
《爱的教育》这本书是以一个小男孩——安利柯记录的日记构成了这部作品的主要内容。吸引我的似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊……全书以一个“爱”字贯穿始终,这不就是我们教育工作者所需要的吗？
爱究竟是什么？它像空气一样，每天都在我们身边，但又因为它无影无形，往往又很容易被我们忽略。但我们的生活中不能缺少它，它的意义已经融入我们的生命。而面对我们的教育，爱，应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础，夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样，又不仅仅是这些。爱是什么？不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
什么样的师爱才最让学生感到温暖？把学生当亲人的师爱才最让学生感到温暖。当安利柯的老师说道：“除了你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也喜欢我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位老师的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了？两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情地批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师，宽容和尊重学生。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们。”这是安利柯的老师给我的另一个启示：无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
常有家长拽着自己不听话的孩子对老师说：“孩子要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪，我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者，面对一群素质参差不齐的学生，我们需要的是用充分的精力去打一场爱的持久战，师生之间的一次促膝长谈，恐怕对于部分学生收效甚微,所以在师生之间建立一条有情有意有爱的道路，则更行之有效。书中给我的启示是：做一个温柔的严师，用充满爱意的语言，充满爱意的行动来严格要求我们的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的“平易近人”，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主地真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当老师，更会把我们当作朋友。离开了爱和情感，一切教育都是无从谈起。总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙，被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。.
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样，又不仅仅是这些。爱是什么？不会有明确的答案，但我知道——爱是博大的，无穷的，是教育中所不能缺少的。
2022读后感推荐 《爱的教育》读后感之五
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是小编精心整理的“2022读后感推荐 《爱的教育》读后感之五”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
上周末，我从书店里买了本《爱的教育》图书，用了一个星期时间将书阅读完，真是越看越有滋味，越看越受教育。
这本书讲述的是一个意大利小男孩——安利柯上小学四年级的成长日记，记录了安利柯这一年来的所见所闻。
书中有很多感人的故事，有二年级的洛贝谛勇敢地将摔倒的小孩救起，自己却被车子轧伤了；有乡下少年西西洛用爱心照顾认错的“爸爸”，直到老人去世；还有十三岁少年玛尔可六千英里寻母，坚强的毅力让他终于找到并救活了母亲……
四年级快结束了，因为安利柯的爸爸要到别的地方工作，安利柯心里很难受，依依不舍地离开他所爱的学校、老师和同学，并把他们一一牢记在心底！
读了这本书，我想：只要我们真心爱别人，别人也一定会真心爱我们，只要每个人都献出一点点爱，世界就会充满爱！