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教你写读后感: 终身成长读后感390字

发表时间:2022-09-03

常言道“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,人的成长离开不开书籍营养的滋养,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。在读了作品后,您自己有什么感想呢?以下是小编细心准备的《教你写读后感: 终身成长读后感390字》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

今天听了樊登读书会的《终身成长》一书给我留下了深刻的印象,之后,自己利用空余时间,又重新听了一遍。

这本书最主要的核心就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了,一个人一生要处理两件大事:与自己相处,与外界相处。

如何看待自己,是很重要的事情,它深刻的影响着我们如何与外界相处。不论是做家长、刚步入社会、还是谈一段感情,对自身的认知往往决定了你的成长速度。

如果你能明白天赋和努力的关系,那么就不会一味地去夸奖孩子的天赋,也不会因为他成长速度慢而过度焦虑。

如果你能领悟到工作技能是可以提升的,那么在工作中就不会自怨自艾的浪费时间,也不会因为暂时的不顺,而觉得自己什么都不好,成天沮丧。

我们观察自己,认识自己,学习书中提到的成长型思维模式,则是为了让自己日日精进。结合实际工作,比如刚入职的新员工,虽然暂时不太熟悉工作方法,但却可以积极主动的去学习;虽然有时候工作做得不够好,但是结对师傅以及同事之间可以互相帮助。如此这般,你就会发现每天都在成长,每天都在进步。

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[精华读后感] 《终身成长》读书心得2000字之二


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。有关作品的读后感范文有哪些呢?下面是小编为大家悉心准备的“[精华读后感] 《终身成长》读书心得2000字之二”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

身体上的天赋不同于智力上的天赋,有时看得见,有时看不见。

然而,这并不影响你的发挥。要知道,NBA打球的基本都是1.8上,但这又如何呢?我们可以看到1.6米高的蒂尼·博格斯也可以在NBA打球,而且表现很棒。道格·弗卢蒂是一名矮小的四分卫,曾效力于新英格兰爱国者和圣地亚哥电光队。可以看到皮特·格雷这样一位独臂的棒球运动员,打入了大联盟。

他们的外界条件虽然不是最佳的,可能还处于及格线之下,但那又如何呢?比蒂尼·博格斯高的篮球运动员,可能也没有他打得好。大多数人高马大的四分卫,也没有道格·弗卢蒂这样的吃香。

当我们看到这些矮小、不够协调,甚至还有“残缺”的运动员取得的成绩,而一些天才型选手却没办法达到,是不是感触颇多呢。就像前段时间刷屏的篮球小伙子,因小时候贪玩,将手弄伤了。即便成了独臂,小伙子已经没有觉得自己与别人特殊,从打篮球中找到了快乐。于是,我们便看到,即便是独臂的他,已经在篮球场上运球自如,比大多数同龄人都厉害,而发生这样的变化,其实最大的原因便是思想上的转变。

最新读后感: 终身成长读后感范文网页版


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。读书对于我们个人而言是非常重要的,尤其读经典作品对我们思想也会有一定的影响。在阅读作者写的作品后可以学到很多,扩充自己的知识库,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢?小编已经为大家整理好了“最新读后感: 终身成长读后感范文网页版”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

思维方式决定一切!

在听这本书时,我想到了听的另外一本书《百岁人生》。

《百岁人生》中说,长寿时代已经来临,我们或将活到100岁,那我们的生活和工作要怎么办?

80后的我们,如果有50%的机会能活到90岁, 我们该怎么安排余下的人生?

00后的你们,如果有50%的机会能活过100岁,你们会怎么安排余下的人生?

如果没有正确的思维方式,没有终身成长的思维理念,我们不是活着,而只是在等待死亡。

整本书,都在说两种思维:固定型思维和成长型思维。

固定型思维:急于证明自己,喜欢把责任推给别人,徘徊在自大和自卑之间,在乎结果,相信天赋,视失败为一种身份。

成长型思维:能正确看待自己和现状,能100%承担责任,分析为什么比结果重要,相信努力,视失败为一个行为。

从两种思维模式的表现可以看出,成长型思维的人更理性,能直面困难和挫折;而固定型思维的人更感性,不敢面对失败,抗压能力弱,经受不了打击。

我们就假设一下,如果对于一个有可能活到90岁的70后,两种思维的人如何来策划另外50%的生命时间。此时的70后,人已到中年, 面对复杂多变的时代,原有能力已不足以满足未来持续的需求。

固定型思维的人,会觉得自己已经拥有的荣誉、地位、经历和能力不容挑战,不能接受和自己理念观念不一致的人和事,等待退休的休闲生活,躺在前半身的成果上坐吃山空,等待死亡那一天的来临。

成长型思维的人,会预测时代的变化和需求,努力学习新技能,虚心向年轻的人学习,拥抱改变,延长工作阶段,迭代知识和能力,拥有好奇心。脚踏云彩时,心如履平地,深陷泥潭时,气自高洁,活的丰满而富有生机。

任何时候我们都有一个权力是别人无法剥夺的:选择的权力。

所以,现在是什么样的人和未来准备成为一个什么样的人,是每个人自己的事!

2022读后感推荐 《终身成长》读后感之一


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,读书,热爱阅读,是一个人成功的不二法宝,每一个人在读过一本书之后都会有所感受,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?根据大家的需求,小编特意准备了“2022读后感推荐 《终身成长》读后感之一”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

《终身成长》让我感受最深刻一段话是:改变并不是一场外科手术。即使你发生了改变,你以前的旧信念也不会像磨损的髋关节和膝关节那样,被换成一个全新的。相反,这些新信念会和你的旧信念一起存在,随着新信念变得越来越强,你就会获得新的思考和处理方式。

成长是每个人一辈子的事,它与年龄无关,其实每个人都在成长,只是成长的速度不同,我感觉在改变中的成长是最迅速的。无论何时,一个人停滞成长,才是最可怕的衰老。

记得多年之前,在一次家长会上,给家长们分享了《牵一只蜗牛去散步》“上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步……我忽然想起来了,莫非我错了?是上帝叫一只蜗牛牵我去散步。”教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月。孩子一天天的长大,我们也一天天的老去,我们在孩子的眼里也会变成一只蜗牛,难道我们就停滞不前了吗?我们仍需要追赶孩子们的脚步,还是需要拖着沉重的壳,一步步往前爬。这就需要我们不断地充实自己,不断地改变,不断地成长,正如这本书《终身成长》,每个人都需要终身成长。

[热搜读后感] 终身成长读后感之二


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。人在阅读的过程中,知识与能力在同步增长。作品是作者写的,读后让人很受感动,令人感慨良多,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。您从作品中有哪些领悟呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[热搜读后感] 终身成长读后感之二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

在公司组织的读书分享会中,《终身成长》一书给我留下了深刻的印象,自己利用空余时间,也重新阅读了一遍。

这本书最主要的核心内容就是如何拥有成长型思维。书中明确讲到了,一个人一辈子要处理两件大事:与自己相处,与外界相处。

如何看待自己,是很重要的事情,它深刻的影响着我们如何与外界相处。不论是做家长、刚步入社会、还是谈一段感情,对自身的认知往往决定了你的成长速度。

如果你能明白天赋和努力的关系,那么就不会一味地去夸奖孩子的天赋,也不会因为他成长速度慢而过度焦虑。

如果你能领悟到工作技能是可以提升的,那么在工作中就不会自怨自艾的浪费时间,也不会因为暂时的不顺,而觉得自己什么都不好,成天沮丧。

如果你能知道感情也需要付出努力来维系和经营,那么就不会因为迷信心有灵犀而一次次错过沟通的机会,也不会总是对过去揪着不放而做一个永不快乐的人。

我们观察自己,认识自己,学习书中提到的成长型思维模式,则是为了让自己日日精进。结合实际工作,比如刚入职的新员工,虽然暂时不太熟悉工作方法,但却可以积极主动的去学习;虽然有时候工作做得不够好,但是结对师傅以及同事之间可以互相帮助。如此这般,你就会发现每天都在成长,每天都在进步。

我们还需要给自己制定一些成长型的目标。例如,要经常思考有哪些学习和成长的机会?面对机会要如何把握?制定怎样的具体步骤,去执行新计划?做到这些以后,还应该随时保持一种警醒的姿态去思考:“要保持不断的成长,我还需要做什么?”

我希望每个人都能相信智力是可以提高的;希望每个人都能学会迎接挑战,面对挫折坚持不懈;希望每个人都能相信努力的意义,懂得正视批评,并从中学习;希望每个人都能从别人的成功里得到新知和灵感;希望人人都能拥有成长型思维。

特别感谢公司工会提供的“读书分享会”这个平台,让我们能更好地展示自己、学习到新的知识。最后,让我们一起爱上阅读吧,读过的书多了,许多知识就融进了你的血肉,不仅能让你及时审视内心,还能让你抬头看到诗与远方。

月度读后感精选终身成长读后感其四


读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?一起来看看小编为大家整理的“月度读后感精选终身成长读后感其四”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。

这边书最主要的是阐述了两个很重要的思维模式:固定型思维模式和成长型思维模式。固定行思维模式认为能力是固定不变的,而且人们需要不断去证明;成长式思维模式认为能力是可以通过学习不断发展提升的。固定型思维者往往宁愿获得短暂的成就感而不愿暴露自己的不足;成长式思维者相信成功是个过程,因而愿意把握看似困难、又有挑战性的机会。固定型思维者往往会错失学习机会。

通过读这本书,让我认识到成长的关键并不是掌握更多的技能或者说经验而是孕育一个成长性的思维模式,而这种思维模式的养成需要的不仅仅是个人的努力,更是需要全社会的不断熏陶,而不仅仅是个人,企业也是需要这种思维模式来保障自身的茁壮成长,以保基业长青。

我们不推崇成功本身,而关注持续不断的努力,这本书指导我在生活中,在面对各种事务冷静思考时、在与孩子对话时,时刻保持冷静,凡事三思,受益良多。因此,无论是你做什么职业、人际关系、亲子教养,这种成长型思维模式都极其重要,它决定了我们再面对失败时的复原力、面对成功时的持续力、面对挑战时的承受力,希望每个人都能保持这种思维模式,让你变得更加向上。

【热门读书心得】 《终身成长》读后感2000字精选一则


能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。人的成长离开不开书籍营养的滋养,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?以下是小编陆续整理的“【热门读书心得】 《终身成长》读后感2000字精选一则”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

《终身成长》读后感2000字!

提起篮球巨星迈克尔·乔丹,估计没有人不认为他是一位天才运动员。事实上,他并不是一名天赋型选手,而是最努力的运动员。

事实上,乔丹曾在高中时被校队淘汰,非常郁闷。而他的母亲仅仅对他说:回学校好好训练。于是,他真的按照母亲说的,每天早上6点就离开家,利用课前时间练习。后来,上了北卡罗莱纳大学,他不断弥补自己的弱点-----防守动作、控球能力和投篮。

一次,在球队输掉季后赛最后一场比赛后,乔丹不断练习了好几个小时的投篮,为下一年的比赛做准备,连教练都对他远超他人的努力感到惊讶。最终,他成为了所有人眼中的运动奇才。

对乔丹来说,坚韧的意志和决心比某些身体上的优势更强有力,这就是他所拥有的成长性思维。

美国著名心理学家卡罗尔·德韦克在2017年出版了一本书,轰动了整个心理学和教育界,这本书的名字就叫做《终身成长》,颠覆了传统成功学观点,是影响一代人的心理励志之作,美国亚马逊心理畅销书在榜10年,得到了《时代周刊》《早安美国》《华尔街日报》热赞,并获得了比尔·盖茨撰文推荐。

这究竟是一本怎样的书?

让我们先来看看作者卡罗尔·德韦克,她是是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。曾任哥伦比亚大学威廉·兰斯福德心理学教授,现任斯坦福大学路易斯和弗吉尼亚·伊顿心理学教授,也是美国艺术与科学院院士。

2017年,她通过自己的研究有了重大发现:你的一个小小信念可以对你人生中很大一部分内容起到引导作用。也就说仅仅是你思考问题的方式,就能改变你的人生。

卡罗尔·德伟克把这些研究内容整理成了一本书,就是《终身成长》。

该书的全部内容分为三大部分,分别为,提出人们惯用的两种思维模式:固定型思维和成长型思维、在不同领域的顶尖人员为何取得成就、如何改变自己的思维模式。

试想这样一种场景,你去上了一门很重要的课,而且你非常喜欢这门课,你的教授公布了期中考试成绩,你得了C+,在回去的路上,你又在车上把公交卡丢了,回去之后你想给朋友打电话倾诉,却无人接听。

这时候,你内心的想法是怎样的?

大部分人可能会想:我感到被拒绝了,我是个失败者,我是个傻瓜,我是这个世界上最不幸的人。这就是固定型思维模式,他们会用生活中发生的每一件小事去衡量自己的价值。

也有人会这样想:看来我还得在课堂上更加努力点,搞清楚自己哪个地方还学得不好,继续精进。下次把公交卡放在一个更安全的地方,每次用完都放回去。朋友没接电话,不知道是不是今天过得不开心。这就是成长型思维,没有人会喜欢糟糕的事,但拥有成长型思维模式的人不会给自己贴上标签或对自己失去信心,即使他们感到沮丧,也准备好了去承担这个风险,直面挑战。

总结一下,固定型思维模式的理念是:认为自己的才能是一成不变的。

而成长型思维的理念是:你的基本能力是可以通过你的努力来培养的。

你觉得,拥有哪种思维模式更容易实现自己的目标、更容易成功呢?

或许你还觉得譬如智力、才能这种东西本来就是天生的,来看看专家的说法。

当代智力研究领域的权威罗伯特·斯滕伯格曾写道,人类的某项专长并不是固定的先天能力决定的,而是通过有目的的锻炼获得的。就连智商测试的发明者、法国心理学家阿尔弗雷德·比奈也支持这样一种观点。为什么人和人之间会存在不同?造成这些的原因是人们背景、经历、接受过的教育以及学习方法的不同。

为什么有的人只是固执地一遍遍证明自己的能力和天赋,无法原谅错误和失败,而有的人却热衷于学习,不断地提高自己?终究是思维模式的不同。

进入一种思维模式,就进入了一个新的世界,在一个人人能力固定的世界里,你需要不断地证明自己的价值。而在一个能力可以改变的世界里,则需要你不断学习新知识,发展自己的才能。

说到这,我又想到了俞敏洪老师。

他第一次参加高考,英语只考了33分,他的目标院校是常熟师专,第二次考试依旧是遥不可及。于是他回到农村老家,一边干农活,一边在微弱的煤油灯下继续复习,这一次高考虽然成绩有所提升但距离目标院校的录取线仍有不少差距。村里人开始嘲笑他不自量力,当面喊他大学生,而他却依旧埋头苦读。

一年后,他第三次参加高考。这次迎来的是一张北京大学的录取通知书,被北大西语系录取。到了北大后,他是全班唯一的农村生,整天穿着打补丁的衣服,当时的体育老师直接喊他“大补丁”。他蹩脚的发音也经常遭到同学们的嘲笑。

但是这些都没有把他吓到,普通话不好,他跟着收音机的播音员学说话;英语不好,他天天坐在未名湖畔背单词,渐渐地,他的英文水平大幅提高。

后来,他毕了业,他成了英语老师,他创办了新东方。

最终的一切成就,都是因为他内心的理念:通过努力这些都可以改变。倘若他认为自己就是考不上大学的水平,放弃高考。倘若他认为自己的发音无法改变,他就会陷入自卑的深渊。

那么我们该如何培养自己的成长型思维模式呢?首先,我们要从自己做起,当遇到困难和挑战时,检索一下自己内心的想法,是否有用固定的眼光去评价自己、定义自己。不断地练习可以使我们从固定型思维模式中跳脱出来。

另外,我们要接近那些鼓励我们的人,远离让我们感觉糟糕的人,有些人就是喜欢通过贬低别人来提升自己的价值,面对这样一个毒瘤,即使关系再亲密,也要懂得割舍。

有时候思维的转变就在一瞬间,但思维模式的培养却需要很长时间。再次用成长型思维模式去看待这个问题,只要我们在不断改变、不断进步就是最大的收获了。

最后把作者所说的一句话送给大家:改变也许艰难,但从未有人说过不值得!

[读后感推荐] 《终身成长》读书心得其二


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是小编为大家整理的“[读后感推荐] 《终身成长》读书心得其二”,敬请阅读,希望能给大家提供一些帮助!

我们先来看第一部分。作者认为固定型思维的人相信自己的才能是一成不变的,这会使得他们急于一遍遍地证明自己的能力。我们会在生活中看到有些人,他们做事情总是喜欢去评估自己。他们时刻都会想着我做这件事情会成功还是失败呢?我会被拒绝还是接受呢?总之,他们会想很多,最后,也许因为脑中的各种想法,最后让他们停止去行动。

我们来看看固定型思维的人在面对成功和失败、成绩和挑战的时候他们的心态是怎么样的?

面对成功的时候,固定型思维的人认为聪明的人应该永远成功,所以他们会去评估自己做的事情,他们会评估自己的能力能不能做这些事情,如果不能,他们会选择放弃不去做。因为他们要确保自己看上去是聪明的,他们要确保自己每一次都能成功。

而在面对失败的时候,他们会变得很沮丧,他们又会开始评估自己。他们会觉得就是因为自己没有能力,就是因为自己很笨所以才不能取得好的结果。

在面对自己取得好成绩的时候,他们会觉得是自己聪明才能够得到好成绩,他们不屑于努力,认为通过努力才能获得好成绩是一件很丢脸的事情。当他们成绩不佳的时候,他们会认为自己很失败,然后重复着他们对失败的态度。

面对挑战,他们同样会去评估,他们宁愿错失挑战的机会,也不希望因为自己因为挑战而暴露自己的不足,他们希望自己时刻可以在别人心目中保持一个好的形象。