读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？下面是小编为您精选的“[读后感参考] 《脂砚斋评石头记（全集）》读后感写作范例”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
拾起这书是十二月中，虽系备考之时，竟钻进去一发不可收拾，至今日淅淅沥沥方将前八十回曹公亲笔读完。
小时候读红楼，是当一件任务来做。寻思着毕竟四大名著之一，总应过一遍才是。况时年尚小，看不惯这些莺莺燕燕似流水账一般的文字，加上虽只写一家，而这一家上下，内亲外戚众多，初见之人，如我这般怕记名字的，岂有不怵的。（当然《百年孤独》又走了另一个让人怵的路子）因此说是读过，也不过是闲闲翻过几页，知晓个大概情节，于那些无关紧要处，总是一带而过的。
曾闻少不读红楼，老不读三国，不知现在这个年纪还算不算的上是少了。这次读红楼，前人的评注帮了我大忙。自前几回起，借着评注者的点拨，我这眼前便和拨开了迷雾一般，才能识得曹公看似不经意着笔处的功力。草蛇灰线，前搭后衔，写这件事偏偏穿插进另一件事，着笔于此反用意在它，百八十口人一人一个声色，总是合乎其人其情其时，凡此种种，真是把一个活生生的时代搬到了书中，而不似古今多少文字，只不过搭个破落台子支几个假人演一出戏罢了。
上至元妃省亲，中元佳节，哭表发丧等大事，写出大户人家的雍容气象，礼仪风度一丝不乱，下至世情百态，也是分毫不差地还原那听了耳朵生疮的污言秽语，看了眼睛长瘤的恶人丑态。着实好奇是人生经历多么丰富的一个人，能在这两个极端之间游刃有余，生生让人一闭眼就仿佛进了那个院门，走进了那个时代一般。
可恨曹公早逝，自大约六七十回起，其文字便较前文少了许多味道，近于平铺直叙，中秋赋诗一章更是连诗句尚未填上。我想必是曹公披阅十载，灯尽油竭，尚无心力去玲珑这后来的十多章，更可恨遗失的后几十章，让人连个结局也只能臆测。后人续章者实多，然能得曹公笔力才情之一二分者，又有几何，能续的合乎曹公之意的，恐怕一个都难找。罢罢罢，爱红楼者莫不叹此残篇，我又何必添这一分。或许正如曹公开篇所写那红尘中却有些乐事，但不能永远依恃；况又有‘美中不足，好事多磨’八个字紧相连属，瞬息间则又乐极悲生，人非物换，究竟是到头一梦，万境归空
或许结局早在白茫茫一片真干净中点明了，然而曲终人散，终是悲不忍思。若这一番欢乐与死别，曹公皆亲身经历，当提笔写下这红楼，该生发怎样一种人生如梦的慨叹，披阅十载仍未完文，又是怎样的抱憾而去。
不知下一次拿起这书又是什么时候，此时此言，在彼时是否会发之一笑？然是时所思所感，皆真情流露，如此看来虽少不得臆断唐突，或也可恕。
精选阅读
[读后感参考] 昆虫记读书心得写作范例
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀作品读后感怎么写呢？下面是小编为您精选的“[读后感参考] 昆虫记读书心得写作范例”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
最近我读了一本关于昆虫生活的书——《昆虫记》，这本书的作者是法国的法布尔。
初读这本书，我就被书中的昆虫吸引了。在这本书中我了解了凶猛的螳螂、娇小的赤条蜂、衣冠华丽的毛虫、贪吃的松毛虫等昆虫。
其中最让我印象深刻的是螳螂。它外表美丽极了，姿态纤细而优雅，有着淡绿色的体色和轻薄如纱的长翼，看上去仿佛是一位高雅的公主。但螳螂是天生的猎手。螳螂在小的时候是软弱无力的，连几只小蚂蚁都能吃掉它。长大后，螳螂在捕杀猎物时凶猛如饿虎，残忍如妖魔。螳螂专吃活的生物，还能吃比自己体形大数倍的蝗虫，更有甚者，为了生存连自己的亲人都吃。读到这里，我不禁打了个寒颤，原来这么美丽的螳螂居然是个“双面虫”，原来动物世界也有“弱肉强食”的生存法则。
读完这本书，我觉得《昆虫记》是一本值得一读再读的好书，只要认真阅读就会发现昆虫世界也是五彩缤纷的。
[推荐读书心得] 作文：《奇怪的大石头》读后感写作范例
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。在读了作品后，您自己有什么感想呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[推荐读书心得] 作文：《奇怪的大石头》读后感写作范例”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
今天我学了《奇怪的大石头》这篇课文，感觉李四光爷爷太伟大了，仅仅是一块大石头，他就能追问不休，问了老师，问了父亲，一直到长大了都还在问。这石头简直就像我们的《十万个为什么》，引导李四光不断成长，最后居然发现了震惊全世界的“长江流域有大量第四冰川活动的遗迹”这一研究成果。
这一成果的源头是什么呢？一块大石头而以。
我们天天都可以看到石头，没什么感到奇怪的呀！为什么李四光爷爷小时候就能不停的`问个不停呢？也许是因为它是坪地上的唯一的一块吧。
想到最近爸爸讲的牛顿发现万有引力的故事，也就是一个苹果掉到脑袋上，居然引导他发现了万有引力定律。苹果和石头一样，都很常见，很普通，可他们都由有重大发现。为什么呢？我就没有向李四光那样爱动脑筋。有一次，我做数学题遇到了难题，心想妈妈反正会教我的，非要让妈妈和我一起做，妈妈没办法，只好给我慢慢讲解，和我一起做出来了这个难题。
做事不认真，作业常常因粗心而做错——这是我身上典型的缺点。比如作业常记错，标点常漏掉，为此我挨了不少批评，可就是改不掉。
我要向李四光学习，和他一样爱动脑筋，碰到困难，虚心向老师、同学请教，努力开动脑筋，认真做好作业，打好基础，长大做一个有用的人。
[读后感参考] 《三体（全集）》读后感如何写
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编特意给大家整理了“[读后感参考] 《三体（全集）》读后感如何写”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
这是融于文字的财富。震撼。
跨越了时间，更超越了空间，刷新了纬度，重组了宇宙。
对宏观宇宙我无权无力去言论，但是更多的收获是从人物中来的。汪，丁，罗，程……一人一世界，一人一轮回。除了宇宙文明的发展，更觉得像是一个人的成长。对世界的懵懂，到对世界的猜测，对世界的认识，理解，推测…最终，对世界的无言，又重回起点。再生。还有整个人类的脸目，大危机面前，什么都不是，只是会逃生的工具，人人都犯着反人类罪，却毫不觉得罪恶。但是哪里错了！
给文明以岁月，给岁月以文明。都可以。
最后想一想，又觉得是唯心论，就像一场梦，像是精神病患者的天马，常人是无法接受这些想法的吧。
读后感参考： 狼王梦读后感写作范例
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？下面是小编为大家悉心准备的“读后感参考： 狼王梦读后感写作范例”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！
狼王梦主要写了一位单亲狼母紫岚抚养４个孩子的故事。故事中，紫岚很迫切的希望自己的孩子成为狼王，完成紫岚丈夫黑桑的遗志。不幸的是３个孩子都死了，只剩下她抚养长得个母狼还活着。可最后落了个被亲生女儿赶出家门，为儿子报仇，与金雕搏斗而死的故事。
在这个故事中我看见了所有人类母亲和紫岚都有的一个特点那就是望子成龙，望女成凤。紫岚和人类母亲一样操劳着孩子们日后的生活，她不惜一切为了孩子们，为了他们，紫岚折了一条腿；为了他们，紫岚从美女到老女甚至是丑女，她牺牲了容颜；为了他们，她放弃了自己的爱情甘愿做操劳的母亲；为了他们，她牺牲了自己的岁月与年华。这是一位女人为了孩子愿意付出的一切，细数母亲为我们付出的一切，真是多大的代价！不可估计，不可想象！
我看见了一些人类做过的事情，那就是将自己的亲生父母赶出家门。他们有些人认为自己出身不好，有这样的父母，会有损身份。有些人认为父母老了，对自己也没什么用了，在带着他们简直是累赘！可是，他们有没有想过，如果自己被赶出家门会怎么样？有时候，换位思考，能给我们带来不一样的想法。敬老院里的老人多数是空巢老人，他们没有关爱，没有家人的陪伴。陪伴他们的只有寂静和孤独。
在整本《狼王梦》中，还有一个故事讲的是一只狼狗再接受过军犬训练后，对人类及其忠心。可是因为它的长相，在退役之后没人要它。而阳光马戏团的团长却要了它，让它成为演员。这只退役军犬大灰的驯养员川妮不喜欢大灰却喜欢十二只哈巴狗。也许是大灰不讨人喜欢，在川妮的行为中，对哈巴狗有一种特别的偏爱，就算是哈巴狗欺负大灰，川妮也不闻不问。但是在一次郊外，川妮遭到了云豹的袭击，哈巴狗却临阵退缩。只有大灰英勇奋战，保护了川妮，而大灰却身负重伤。川妮抱着大灰，留下了悔恨的泪水。
人不可貌相，海水不可斗量。人的才华不是靠相貌而取决的，是靠实际靠真本事。我承认，在人的审美中，很难喜欢一只似狼非狼，似狗非狗的狼狗。在人的审美中，人的观念中很难以接受狼狗，欣然接受可爱的哈巴狗。其实，狼本性不坏。是因为经历岁月的洗礼，时代的变迁，再加上人类许多次进行大面积的灭狼活动，这迫使狼出于防卫攻击人类。
说到底，狼还是不坏的。人们在脑海里对狼不仅有偏见更有畏惧。一只狼和一个赤手空拳的人呆在一起，人能不怕吗？这才发生了大灰在表演结束后，惊吓观众的那一幕。
最后，我只能说：“人和动物之间和谐共处，人类对于大自然，就有义务维护大自然的生态平衡。大自然是人类的，更是世间万物的。”