能够在读一本书时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读作品后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。作品读后感究竟该如何写呢？以下是小编吐血整理的“读后感参考： 当代小学生读后感(篇一)”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
我对《当代小学生》是那么痴迷，名人故事的那些名人值得我们去努力学习他们，小小说是那么地有意思让我们心情舒畅。数学大观园使我们做题效率明显地提高。英语小讲台让我们眼看外国，眼看世界。手工作坊使我们变得心灵手巧。电脑天地让我们了解到现代科技的飞快发展。自然之谜让我们知道更多关于大自然的谜。生物学破案使我们变成了一个个小侦探----《当代小学生》就像一把钥匙，帮助我们打开知识的大门，也像一朵朵花，装扮我们的生活。
我们一家也陪着我读《当代小学生》，妈妈说这本书不但使我们获取知识，还启迪了我们的人生。爸爸妈妈经常提问我问题，这些题我在《当代小学生》上看过了，所以总是对答如流，妈妈这时会夸我读书读得细致，我也高兴的笑了。
《当代小学生》就像一盏明亮的灯，照亮了我们的前途，指导我们走向光辉的前途。
精选阅读
读后感参考： 小学生500字读后感之五
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。我们从哪些角度来写作品的读后感呢？下面是小编为大家整理的《读后感参考： 小学生500字读后感之五》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
最近，我刚刚读完《骆驼王子》这本书，心里深有感触。
此本书主要写了一个骆驼族群中，有一匹小骆驼因受到大家的特别关爱而变得越来越娇气，因变故而使骆驼家族散了之后，小骆驼自己无法生存，最后只能依靠人类的故事。
从小娇生惯养足以让一个生命毁灭，文中的骆驼王子就是这样一个鲜活的例子。只因为在族群中得到了无微不至的爱护，处处养尊处优，结果在族群四分五裂之后，什么事情也做不了，甚至渴了不会去找水喝，饿了不敢去找吃的，真的是没经历风雨，不能见彩虹呀！
在生活中，种种娇生惯养的人并不少，很多孩子因为家境优越，无时无刻不受到一家人呵护，以致处处娇气，等长大后有一天要独立生活的时侯，就会茫然不知所措。就有这样的一个刚考上大学的大学生，开学时爸爸妈妈把他送去学校后，什么东西都准备的很齐整，可爸爸妈妈走了之后，这个大学生不会洗衣服，不会买饭，不会在新环境和人相处，最后没办法只能选择退学。基本的生活能力都没有，怎么生存，看来从小独立的干一些力所能及的小事情对我们大有益处。
我虽不算娇生惯养，也很少做一些力所能及的家务，妈妈安排我去拖地什么的，我总会找各种借口不去做，看见妈妈每天做不完的家务，有时也想帮帮妈妈，可最终还是惰性占了上风。我以后要改变自己了，不能像小骆驼一样，用时方恨晚，最终是自己害了自己。
《骆驼王子》这本书对我们有大有裨益，我会多读几遍好好感悟感悟！
[读后感参考] 小学生笑猫日记读后感(篇二)
一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，我们读了作品以后，心中常有许多感想，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家整理的《[读后感参考] 小学生笑猫日记读后感(篇二)》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
这个寒假，我读了许多书，其中，我最喜欢的是《笑猫日记》里的《能闻出孩子味儿的乌龟》。
它讲的是：一个夏天，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，闯入了笑猫的山洞，乌龟在笑猫的山洞里遇见了马小跳，一路闻着马小跳身上的孩子味。这里面我最喜欢乌龟，因为它讲话很有道理，比如只要有孩子味的地方，心就永远不老。
我喜欢这本书，因为书中的内容很精彩，让我深深的爱上这本书。你知道我为什么喜欢吗？因为乌龟能闻出孩子味，在夜晚上可以穿墙而入，真的很神奇！我非常希望，我也能这样，就好了！
我喜欢《笑猫日记》，每一篇文章，都能给我带来了不同的精彩！
[热搜读后感] 小学生童年读后感篇一
开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？下面是小编为您精选的“[热搜读后感] 小学生童年读后感篇一”，希望小编收集的这些能对大家有所帮助。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书使人充实，读书使人提高。
近几天，我读了《童年》一书，这是高尔基的自传体三部曲之一。这实在是高尔基先生真实的童年糊口。
这本书中的主人公阿廖沙过着悲惨的糊口，幼年丧父，青年丧母，母亲健全的时候，他也只能和外祖母和两个残暴的舅舅糊口在一起。他的母亲已完全沉醉在丧夫的痛苦中了。
书中塑造了许多光鲜的人物：自私的外公，残暴野蛮的舅舅，慈爱的外婆，善良的小茨冈，勇于探索的“好事儿”……还有那一群和阿廖沙游戏的小伙伴。
他们，给阿廖沙留下了不凡的童年，并为阿廖沙的成长大下了坚实的基础。
书中最后以外祖父让阿廖沙到“人间”闯荡结束，并为《在人间》埋下伏笔，做好铺垫。
读这本书，我最大的收成就是我从阿廖沙的身上联想到我身上的一些事情。
天天衣来伸手，饭来张口。衣服几乎没洗过，地也不扫不拖，还向父母要这要那，不知珍惜，而父母老是顺着我，我还不知知足。
诶呀！我现在想想这些事，老是觉得对不起父母，对不起父母为我花的那些钱，自己就是一个坏孩子。
后来，我想了想，一个人的过错并算不了什么，重要的是要改正错误，不能一错再错。孔子曰：“人非圣贤，孰能无过？知过能改，善莫大焉。”因此，只要我改正错误，就不负我这一番设法主意。
从今开始，我一改常态，衣服自己洗，请做家务，做一个让父母兴奋的好孩子。
书香给我丰厚的知识，书香给我深远的思绪，书香给我暖和的心态，书香给我优雅宽大旷达的气质。
读书使我改邪归正，弃暗从明，变得有责任，有梦想，孝顺父母，我再也不自私自利了。
同学们，这就是读书的好处，让我们读书吧！
月度读后感精选小学生国学读后感(篇一)
读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。我们读了作品以后，心中常有许多感想，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编为大家收集整理的“月度读后感精选小学生国学读后感(篇一)”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《论语》教我们做人要政治磊落，要视仁德；《弟子规》教导我们为人处事的规范；《孔记》告诉我们修身做人的准则；而《大学》教导我们要格物致和
说实在的，我觉得古人挺幸福 的：小时候就有这么一套叫你怎没做人的书，使自己不断改善。德是《弟子规》主要讲的内容，他教会你如何尊重长辈，爱护小辈，孝敬父母老师 ，关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以德为先，分分秒秒都要以孝为重，真正的做到尊师重道、尊老爱幼。
学习《弟子规》之后，我感触特别深刻，因为自己平日里的一些举动，使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须出国留学网敬听父母责须顺承的时候，我想到自己，脑子里浮现出了一幅画面：在学习的太少太少了！时间 抓得不紧；在处事做人上还有很大差距。
记得有一次，我正在聚精会神、津津有味的看着电视，忽然听到奶奶 叫我：吃饭了彤彤！而我对着电视机跟奶奶说：知道了，一会就来。接着又埋头看电视，奶奶一而再再而三的催促才来吃饭，这是多么不应该啊！
读后感参考： 小学生经典诵读读书心得壹篇
高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。阅读完作者写的作品以后，相信心中有不少的心得，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！写好一篇作品的读后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家整理的《读后感参考： 小学生经典诵读读书心得壹篇》，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
书是全世界的营养品莎士比亚 书是人类进步的阶梯高尔基 古今中外许多杰出的人物都十分热爱读书。而我也不例外，可我最喜欢读的书还是《中华经典诵读》！
从小学一年级开始我就和《中华经典诵读》打了交到，老师刚发给我的时候我看的那些唐诗十分乏味，我到一年级都快放暑假了竟才想起它来。当二年级老师说要背诵古诗的时候，我当时晴空霹雳，可是为了应付过关也只好硬着头皮枯燥无味的背着古诗，最后也只能死记硬背，根本没了解古诗的意思，背的一点感情都没有。到了三年级我和古诗文有了一定的感情，这是因为
三年级的一节语文课老师让我们说一说有哪些关于月亮的诗句， 同学们冥思苦想绞尽脑汁也只能想出 小时不识月， 呼作白玉盘 、 抬头望明月， 低头思故乡 这些诗句来。而我想起了前几天才看的关于月亮的古诗文，我像酵母一样发挥了它的作用， 春江潮水连海平，海上明月共潮生 、 露从今夜白，月是故乡明 我的发言让同学们大吃一惊， 老师也对我赞不绝口。
我从这以后就热爱上读书，古诗文就像我形影不离的朋友也像一架时光机。没事干的时候我就会和朋友聊聊天，听它给我讲故事。有些让我哈哈大笑，有些让我同仇敌忾，而且它还带我领略了祖国的大好河山，雄伟的长城、美丽的西湖、壮丽的黄鹤楼 这是多么惬意呀！
《中华经典诵读》你在我心中永远铭记，谢谢你伴着我成长。
[读书心得参考] 小学生读后感如何写
读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，仁者见仁,智者见智，每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的《[读书心得参考] 小学生读后感如何写》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
《莫高窟》是《道士塔》之后的一篇，这一篇脱离了《道士塔》中的对莫高窟文化被破坏的惋惜和痛心，那一句“我好恨”实在是震撼了我，在这一篇里余秋雨撇下所有，一心去欣赏这“受伤”的的莫高。
很喜欢其中有一段，余秋雨论述了中国文化遗址与外国的不同，他写了，中国的文化遗址常常带有历史的层累性，他认为外国的很多都是历史上当时修建然后兴盛于一时，之后就是纯粹的遗址，而中国的文化遗址是经过长期的积累沉淀，或者是其他原因，在不断地更替着，才有生生不息。
最新读后感: 小学生青铜葵花读后感(篇三)
读一本好书就像和一个高尚的人说话，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，写关于作品的读后感，可以让我们再一次回味这本书籍。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“最新读后感: 小学生青铜葵花读后感(篇三)”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
如果真的要在读过的书中选一本印象最深刻的，那莫过于今年五年级读过的《青铜葵花》了!
在这不久后，葵花爸爸的单位来人，要把她接到城里去，养父养母全家听到这个消息后悲痛万分，在多年的朝夕相处中，他们视葵花为自己的亲骨肉，青铜也把她当自己的亲妹妹……
葵花被领走后，一连数日，青铜没有哭，也没有闹，从早到晚就坐在河边的大草垛上。望着葵花离去的方向。村子里的人都知道他在等妹妹归来!终于有一天，他看见葵花向他跑来，激动的使出平生的力气，大喊了一声：“葵——花!”路过的人都惊呆了，因为对葵花的思念，竟然使多年的哑巴开口说话了!
这本书最让人感动的是：人与人之间无私奉献的精神，真挚的关爱之情，还有两位小主人公纯真而深厚的友谊。书读完很久了，文章中美妙的文字，动人的情节还时不时在我的脑海中浮现。
最新读后感: 小学生500字读后感
读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。我们在生活中可以多多去读一些经典书籍作品，在阅读过程中，我们经常为作者精妙的文笔所叹服，此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢？为此小编特意整理了“最新读后感: 小学生500字读后感”，欢迎阅读，希望小编的分享可以为您带来帮助。
《波莉安娜》是美国作家埃莉诺霍奇曼波特写的。作者以十分美妙动听的手法描写了一个身世凄惨的小女孩波莉安娜，她就是此书的主人公。波莉安娜的双亲都在她幼年时去世，她只好住在妇援会里，直到她的姨妈波莉小姐把她接走。可是好运并没有降临在她身上，她在波莉小姐家并不舒服，但她无论遇到什么烦心事都会乐观地去面对，相信你看了也会被感动。
我觉得妇援会的人很善良，但是她们太喜好功名了。她们不把钱用来帮助自己镇上的一个小男孩，而却全汇给印度小男孩。这全是为了功名。她们却不想想，如果她们把外面需要帮助的人都帮助了，但自己镇上却有很多需要帮助的人，那不是件很可笑的事吗？
让我感受最深的是波莉安娜帮助吉米有一个住处的事。她先问自己的波莉姨妈，可波莉小姐不同意。她就又去找妇援会的人，请妇援会的人给他一个住处，可也失败了。最后，又去潘德莱顿先生，虽然一开始也没成功，但最后他也答应了。波莉安娜愿用尽最大的努力去帮助一个自己刚认识不久、还不熟悉的人呢！要是在现在这种环境下，会有三种人，第一种人比第二种人多，而第三种却比大熊猫还珍贵，而且快绝种了。第一种人是完全被利益所占据，他们会说波莉安娜很傻！第二种人是还有良知的，他们会说波莉安娜是个好人。而第三种人什么也不说，而用自己的行动说明：波莉安娜做到的，我也做到了！说实在，我是第二种人。虽说我平时侠肝义胆，路见不平拔刀相助，但我还没有像波莉安娜那样。
我认为《波莉安娜》这本书想告诉我们：无论什么事都要乐观面对，但是，记住，首先要做个好人哟！