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读后感精选: 关于鲨鱼读后感的作文600字作文之三

发表时间:2022-08-06

读一本好书就像和一个高尚的人说话,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在作者写的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?以下是小编细心准备的《读后感精选: 关于鲨鱼读后感的作文600字作文之三》,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。

提到以鲨鱼为题材的电影,首先想到的是斯皮尔伯格导演作品《大白鲨》,这部电影可以说是童年阴影之一了,十足过瘾又刺激,正是因为这部影片,从此便喜欢上了鲨鱼这个题材作品,几乎每每上一部鲨鱼电影都不会错过,必会一睹为快,但是随着对鲨鱼更多的认知、更多的追求,很多作品并不出新,观感上也大打折扣,已经满足不了的视觉欲望,渐而低沉。如今又一部《巨齿鲨》迎来,本并不抱有太大希望,以为单纯只是一部很“鲨鱼”的鲨鱼电影,而当看完电影后却着实被惊艳!

《巨齿鲨》是由乔·德特杜巴执导,杰森斯坦森、李冰冰等主演的作品,不得不说这是一部极为酣爽的电影,时时刻刻感受着来自巨齿鲨带来的猛烈视觉冲击,意想不到的下一秒以及深海窒息的恐惧氛围,刺激!够味!而且巧妙融入演员独有魅力,杰森斯坦森刚性十足的爷们儿气概,李冰冰娇美干练又英姿飒爽,让人实为惊喜,绝对一场注定非凡的视觉体验!

影片特效的制作可以说着实让人叹为观止,极为真实又质感十足将巨齿鲨完美呈现。游荡于万米深海,肆意攻击捕食着自己的猎物,张开倾盆血口,显露出尖锐锋利牙齿,迅猛的速度,强大的咬力,一口深入鲸鱼身体,瞬间撕扯开来,又生吞活剥,张扬着满满野性,极为震撼人心。且不说特效后期难度,单说水下拍摄就足可看出幕后团队非常丰富的经验,如此般的镜头画面感,真心让人沉浸于巨齿鲨的狂野之中。

不止于特效制作,在影片氛围上的营造上同样很出色,电影中两个镜头尤为记忆深刻,一是张苏茵(李冰冰饰)水下用药物控制巨齿鲨的镜头,身着潜水服进入到可承受巨大咬力的特质透明罐中,慢慢沉下海面。以狭小的透明罐作为堡垒,对于一般鲨鱼来说,这当是属最为安全的避险措施,但面对强大的巨齿鲨来说,却拥有着未知的恐惧,身长20米有余的大鲨鱼,一口吞下或者一击咬破这特质透明罐都绝非没有可能,接而后果,不敢设想。第二是在击杀巨齿鲨之后,一个与巨齿鲨合影的镜头,把头颅伸展到其尖锐巨齿之上,画面感染力极强,给观众所带来的是一种预判式的血腥恐惧感,观影现场观众一度急忙捂紧双眼,不禁引人大声释放恐惧。而且影片下一秒接连反转的剧情设定,绝对让人意想不到,重重惊喜不断。

《巨齿鲨》一场场酣畅淋漓的深海恶战,时刻冲击着观众的双眼,又通过细枝末节的描写,将恐惧氛围烘托到极致。总而言之,影片颇为惊喜新奇的设定,超乎想象的尽燃尽爽,可以说是在这个炎炎夏日里最为酷爽的电影了,《巨齿鲨》将于8月10日登陆大银幕,备好你的尖叫

延伸阅读

关于三重门读后感范文1000字精选


读书就是受教育立思想,就是求真向善爱美弃私,获得能力,增进智慧。读作者写的作品让我们变得自由。为了把这份触动变成永恒,就需要用文字来记录了,在读了作品后,您自己有什么感想呢?有请驻留片刻,小编为你推荐关于三重门读后感范文,欢迎你的品鉴!

关于三重门读后感范文 篇1

学生时代是一段青涩的,懵懂的时光,许多人在经历之后都会忍不住去回忆。或许在那段岁月里,我们挥洒了太多辛酸的泪水,留下了许多可笑的瞬间,因此,它也才那么地让人怀念。

《三重门》里写得是一个学生——林雨翔,由初中升入高中,这段时光里的故事。我想,这也与我们比较相像。我们都是才升入高中一学期而已,可谓是刚刚跨过了“中考”这一道门槛,这也让我们暂时放下了心中的那一块石头。但接下来也将会有一块更大的,更顽固的石头压在我们身上,那就是“高考”。

我很同意作者韩寒在后记里对中国教育改革的看法。如果你生在了中国那么对不起,你就必须打起十二分精神去面对中国当下的“应试”教育,去面对所谓的“全方面”发展。中国的教育是力求培养“全才”,可是时代需要的只是“人才”。培养“全才”最终只会让更多在某方面有能力的人被埋没,培养出来的那就是“庸才”。作者举了一个真实的故事,有一个人两次高考的数学物理全满分,可语文英语却不及格,最后走上了打工的道路。这就是中国教育下所隐藏得黑暗的一面。

在正文中,作者运用了许多诙谐的语言。但也是在这种“开玩笑”得氛围中,作者将当今社会上的一些普遍现象公之于众。这种精湛的手法不由得让人钦佩。

本书中也写了主人公林雨翔在学生时代里的恋爱故事。虽然没有偶像剧那么精彩,但却也写得尤为生动,将那个青涩时期里,“恋人”之间偷偷地进行“地下恋情”的事展现出来,让我们以为就像是发生在身边一样,也会让那些年长的人回忆起那些模糊的岁月。

总而言之,《三重门》是值得我们读的一本书,一本好书!

关于三重门读后感范文 篇2

看《三重门》仿佛在回忆过去,而读主人公林雨翔的故事就有对看镜子照的感觉。

正如后记中写的:这就是糊口。的确,本书写的都是大实话,出自肺腑之言,都是直白,尖刻的。人物披露出的是少年的狂傲,青春的不羁。也许这是一个典型得到心理春秋,十来岁的少年处在一个不循分的春秋,爱表现,爱出风头,有一定的才华与能力,但愿得到老师与同学的赞美,以此来知足自己的虚荣心。所以林雨翔想树立的是一个独立完全的自己。对于欣赏自己而自己不喜欢的老师,为了达到某些目的,仍会好好地利用这个机会。在今人看来这不能算作无情,且美其名曰“现实”。

与我们这些同龄人相处,父母们扮演的上一支配者与被支配的角色。我们的饮食起居都是父母包办。为了我们,父母宁可自己少用一点也不会让我们比别人差。这在无形中给我们造成了压力,使得我们被“逼”着学习,实在关心、理解并不是父母单方面的“必要前提”,而是亲子间互相的“重要前提”。看看两鬓斑白的父母,受着布满期盼的眼光,一种肩负重任的感觉自心头由然而升,于是硬着头皮委曲往书堆里钻。终极,在无奈之余无意偶尔的发泄竟被说成率性;一阶段的失败被以为是不求长进,贪玩,父母对女儿的言行表现有最后的裁判权。反之,一个家庭的喜乐也受我们的支配,女儿考上重点大学,全家津津乐道喜上眉梢。更有胜者,一家三口今天“新马泰”明日“港澳台”。假如孩子高考落榜,那么家中立即变得死气沉沉,静若无人,有时还有吵架声传出;学习考试期间家长陪读陪夜是普通现象。可谓“可怜天下父母心”父母专心我们永远也不会理解,更不会接受。

孩子的无奈,父母的期待,老师的苦衷。你可以对当今的教育轨制诉苦,但不应指责。或许现在的你正如那个林雨翔。《三重门》没有结束,林雨翔只是在十字路口发呆,不知道结尾应是什么。到此,小说告一段落,而大家仍在自己的道路上继承走着。作者也但愿各位能继承。无论发生什么事告诉自己:我是天上的星宿,老是发光的。作文

关于三重门读后感范文 篇3

读这本书时,总有一种身临其境的感觉,可能是因为《三重门》这本书描写的就是我现在所处的这样一个怪圈。书中的种种故事许多都在身边发生着,书中的许多人物都能在我自己和身边的同学身上找到影子。《三重门》是以第一人称叙说的,文中的主人公是一位名叫林雨翔的中门生。他的心思不全在学习上,除了学习,还在为了一个叫Susan的女孩劳心劳力。虽说如此,她也鼓励雨翔努力学习,并说三年之后在清华园见。雨翔的心愿是和她考上统一所高中,而他在固执的努力下搞了个体育特长生,打了几万块钱的红包,跌跌撞撞地进入了市南三中。但阴差阳错的是Susan以三分之差,无缘市南三中的门槛,与雨翔擦肩而过,雨翔后悔不已。挤进了高中后,但他的学习是每况愈下,几门功课高高挂起了红灯笼,照亮了前面黑暗的道路。可他哪知,Susan是特意为了他才放弃了唾手可得的市南三中的录取通知书,甘愿放弃十分的题目。雨翔也只好无奈作罢。

在故事中,韩寒把中国现代教育体系中的很多弊端和缺点都凸显在了男主人公和他周围的朋友身上。学生们错误的把读书理解为为了以后好挣更多的钱,而并非为了充实他们的内在和培养他们所散发出的气质。可见这些孩子的家长也并非了灌输什么正确的信息以及做出良好的榜样。令我印象最深刻的一段就是当林雨翔其中的一个朋友自豪地对他说读书有屁用,读书不就是为了有钱吗?都有了那还读屁书?林雨翔不语,但是我们可以大致揣摸出他当时的心情不是在心理默默地认同就是辱骂他太过骄傲,只知道仗着自己父母有钱就到处鬼混。反正我爸有钱反正我认识谁谁谁我就不你也不能拿我怎么样有本事去找我爸妈自打出生到现在,我都数不清到底听过多少个人用一种傲慢,居高临下的语气对一些家庭条件比自己差的同学或是学校任课老师这样说了。但是平心而论,这些钱真的都是属于你的吗?很显然的,钱不会自己从天上掉下来。若不是自己父母在外面劳心劳力,到处奔波,如今的孩子们怎么会这么幸福?

《三重门》看完以后,不禁又回到这个题目,三重门指的是那三重门呢?当然书中指的是市南三中的主教学楼从内厅到外厅的三道大门。但是,我想,韩寒肯定不仅仅意指那三道门,以我的浅薄的理解,应该是小学、初中、高中这三道门槛吧。

批判了不少,那就这样吧。最后说一句,《三重门》还是一本挺好的小说,值得再读。

关于三重门读后感范文 篇4

韩寒是我最最崇拜的一名作家,即使我的文采并不好,但是我每次都很努力的读完他的文章,并且去理解文章的含义。

每次读着韩寒的文章,都有种莫名的激动,在愉快的心情下,读完了韩寒的作品《三重门》,再一次的感受着他的幽默以及文章内的深刻含义,文章的内容让人不得不记忆深刻。

三重门,以第三人称的叙述,通过少年林雨翔的视角及心理活动,向我们揭示了真实的高中生活,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思考、困惑和梦想。当然还包括着人人都有的小小的自私。韩寒以自己的方式思考着、激动着、愤怒着、抗争着、改变着,透过那些犀利的、尖锐的甚至是刻薄的语言,我们感受到的是一个天才少年的灵光闪现。

开头的内容十分有趣,说着林雨翔从小被父亲强迫背着那些《战国策》之类的古文,一开始父母常常斗嘴,后来因为母亲被“发掘”出了打麻将的才华,经常早出晚归,致使父亲想斗嘴的人也没有,一句“赌场出疯子,情场出傻子”说出了这个家庭的情况,一家人也过的心安理得。由于林雨翔小时候熟背的那些古文,使其十分骄傲,为此林雨翔在学校的人际关系并不好,但是后来在学校认识了菜鸟老师,拍起了菜鸟老师的马屁,致使那位菜鸟的老师和林雨翔相处也是十分融洽。

后来,文章中写到了林雨翔喜欢上了很漂亮的女孩Susan,写到了林雨翔和另外一名男孩对Susan的爱慕之情,以及林雨翔因为对Susan的痴恋成绩大退,又不得不即使补回来赶上平均分。在还有一个学期就要即将毕业的时候,父母开始担心林雨翔的成绩,而在他左右嘱咐,只可惜天空不作美,林雨翔并没有考上高中,最后无奈的父亲只好用钱将他送到市重点中学。

在重点高中里,他显得更加的彷徨。他的基础太差而且无心学习,他开始慢慢的堕落,好似在他的生命中,一切的一切,都是那么的不顺。然而,林雨翔的命运最后是如何的,韩寒并没有写出来,我想,他可能是想给我们留下一个宽广的空间,任由我们去想象。

我最喜欢三重门里的结尾处说的一句话:“走还是不走呢?也许放开这纷纷扰扰自在一些,但不能放开——比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不该放,一张落寞的脸消融在夕阳里。”三重门里面的许多人许多事情,让人不得不去感慨。如果可以重来的话,如果可以让时光倒流的话,现在的他们都是风光和鲜活的。可是,人生对待任何人,都是公平的,人生,没有草稿。

韩寒描写的林雨翔,可以说是现在学生的代表了吧,有的学生从小就被父母逼着读书写字,没有闲暇时间可以娱乐,我一个表妹,才4岁,却已经被迫带上了眼镜;有的学生的家庭,因为父母的感情不合而闹离婚,给他们的童年造成了深深的阴影;或者有的根本没有改变传统的教育模式,不断的给学生增加负担,即使是周六周日依然要补课,即使有教育政策在那里,但是他们是私立的学校,教育局关不着。或者有的学生,在这样的花季年龄,情窦初开的时期,被一些问题困扰着……总是,《三重门》似乎就是一个描写我们的故事。

我们不需要轰轰烈烈,只要在一颗纯真的心下面,单单纯纯的,做好我们自己。

关于三重门读后感范文 篇5

花了两天时间看完了《三重门》。电视剧想表达的意思,透过少年林雨翔的视角,揭示了一个类真实的高中生的糊口,把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来,体现了学生式的思索、困惑和梦想。

仍是有些没看懂。或许是包含的内收留太多,而八集的收留量不足以完全表达原作者想表达的意思。看起来很乱,几乎没有主线。从主人公的孩提神童时代一直到面临人生选择,所谓人要跨越人生之门,生命之门以及爱情之门。电视并未深刻触及。倒是对于爱情之门,也就是所谓青涩的少年之初恋描写得太多,难怪原作者韩寒在看完此剧之后说:“我觉得这部根据我的小说改编的电视剧拍得太丢人了。我真但愿读过这部小说的读者,永远没有机会看到这部电视剧。”

由于没有看原著,所以本人不好评论。但就电视剧本身而言,除了主题思惟有些混乱之外,大体来说仍是可以的。好比画面的唯美,让人感觉时刻都沉醉在油画之中。人物之唯美,让人无法不倾慕。主演董洁其实是漂亮,在油画里的她更是美得令人惊艳。独一缺憾的地方就是太老道,太成熟。完全不像是一个初涉爱情的中学生。尤其是在毕业之后为了让林雨翔能奋发图强,不要一味地沉湎于爱情,用刻意的假话来进行善意地回绝。年不外十七之奼女,竟纯熟把握感情之技巧,其实让人不敢相信。或许不该责怪演员本身,大概是原作者写此作时也只是个孩提,在面对感情困惑之时无法妥善解决,也只好借用大人常用的手腕罢了。谁要韩寒本来就是天才之少年呢。

究竟内收留涉及到当今教育现状,甚至很隐晦地表达出当今教育不当之处。好比学生的重理轻文,对于一些特殊的人才,偏科严峻的学生几乎就是歧视。应试教育的弊端教育部分完全看不到。记忆深刻是主人公参加全国征文比赛获奖文章《穿戴棉袄洗澡》。如斯敏感的内收留也能在央视播出仍是让人惊讶。相信也是碰到了许多阻力吧,在百度搜索一遍《三重门》,“禁播片”字眼比比皆是。传说即便在央视播出的内收留多半是有删省。

总体来说,整部电视仍是有点看头的,固然都是一些萝卜头们的表演,却也比较到位,很能让人一下子回到学生时代。真实,模糊,梦想,失踪。这一切都会跟着画面转换而翩翩起舞。人,或许就不该成熟的,永远在最青涩的盛夏光年中活着,该多好。

关于三重门读后感范文 篇6

说起来也着实汗颜,在《三重门》出版这么久后才第一次拜读。你我的认知或许以前一样,认为韩寒是一个狂人。可是在读完后,内心酸得想哭,韩寒并没有我们想像得那么坚强,他的那份无奈又有谁知!

《三重门》的文笔中,你几乎看不见孩子的影子,若不是早已知晓,我或许会误认为是出自成人之手。他的老练、成熟,令人惊叹。

思想的敏锐,是小说的第一个特征。韩寒用了第一人称,用少年林雨翔的眼光看待社会、人生以及周围的一切,发出一些直抵要害的见解。韩寒看待世界的眼光极为挑剔,对于社会不良风气和应试教育的批判辛辣却又叫人心服口服。但思想却不能弥补韩寒对社会认知的浅薄。像小说中一些打架的场面,或许是韩寒没有经历过,文字写得苍白无力,有时干脆一笔带过,这也使许多人对此做出批评。的确,阅历是人生的经验,是永远无法代替的。但是请你记住,韩寒在那时只是个孩子,一个敢于表达自己心声的孩子。成熟的文笔也掩不住年龄的事实,我们凭什么对他要求这么多?

小说中,最爱的还是韩寒的黑色幽默。每一个精巧的比喻都仿佛信手拈来,读后让人忍俊不禁又陷入深思。但这些黑色幽默并没有持续很久,在林雨翔进入市南三中后,语句就转为平淡。有人说韩寒是江郎才尽,而我认为在这个高中的场景中,描写得一切以贴近自身生活。韩寒已不能像个局外人看待这一切,在自己的生活圈内,早已没有距离。贴近反而使他施展不开,他也做过努力。像几个体育特招生的出现,却也只能华丽上场,悻悻落幕。

小说的结局颇为耐人寻味,殊不知无言的结局亦是最好的结局。未来的世界谁也猜不透,不如给自己留一个幻想的空间。韩寒做的真是绝。

事实上理一理思路,林雨翔实际上就是韩寒,这个迷茫而倔强的少年。唯一的不同,就是那份抗争意识。林雨翔的求学和韩寒的休学,一个尖锐的对比,事实上也是韩寒的无奈。他选择了一条极为坎坷的人生道路,执着前进。虽不知前方道路如何,光芒还能闪亮多久。但我坚信,在无数应试学子心中,韩寒是最洒脱和值得羡慕的。你认为呢?

关于三重门读后感范文 篇7

第三次看《三重门》了,如其名,这是我第三次重新看“门”。

从看的第一次到第三次,感觉每次都能欢乐我的回忆,也会有所感悟。想到那时的韩寒,平凡平常,文章里透露着学生文字的青涩,喜欢在文字中加些油盐酱醋来比喻去展示他的小幽默,而我依旧会被文章中的那些幽默和琐碎文字感动,由文字而回忆起的场景,我会从中看到自己的影子,觉得韩寒写的不只是林雨翔或是他自己,而是写出了一批人的丰厚青春世界。

文章勾画了一个在青春年少的人所经历的纷纷扰扰,写着平凡又真实的青春,写着青少年在成长中的那种亢奋和叛逆,全部文字像在用着玩的节奏向我们阐述或展示青春的点点滴滴。书中讲述着主人翁从初中到高中的短短几年经历,讲述了他的朦胧爱情、那股青春叛逆、父母和学校给的压力、对社会的认识、做种种无奈选择等等,而这何不是我们所经历的,我们和韩寒笔下的林雨翔一样,活在父母的极大期望和严格要求下,要在他们所谓的“唯一出路”上好好读书,我们被迫明白自己的目标——我们要上最好的高中、大学,但我们有我们的态度,我们和林雨翔一样会自己找乐子,我们会苦中作乐,会在无聊时光中去疯狂,只是最后我们和林雨翔的选择不同而已。但只要想起这些美好的青春节点和那些在心中被刻下或被忽略的记忆,我们还是会有感动,有那时的心跳温度,最重要的是我们和林雨翔一样都会从中有所感悟。

“三重”在古文里乃是三件重要的事之意,而韩寒这本书名的“三重门”也指着三个含义,分别为家庭、学校、社会三个“门”,韩寒将家庭、学校、社会三者之间的矛盾刻画的有声有色,如实的阐述了三重压力之下的学生们的那种弱势和无奈,诸多淋漓畅快的文字透露着韩寒对社会的讽刺和不满,文章结尾“走还是不走呢?也许放开纷纷扰扰会自在一些,但不能放开,比如手攀住一块凸石,脚下是深渊,明知爬不上去,手又痛得流血,不知道该放不放。”面对选择,赋予韩寒思想的林雨翔显得是那么的挣扎和无奈,但故事最后并没有结局,一句文章多次出现的“一张落寞的脸消融在夕阳里”结束了整个故事,当我读完时,我想到了自己,联想到自己如果到这种地步将是怎样抉择,我想我还是会老实的被这三个门关在里面,而韩寒,最后还是走了。

青春大概相似,韩寒笔下的经历我们大都经历过,我想不管我们有没有走出这三重门,只要我们有自己的态度和选择,我们一样的会无怨无悔,一样的会生活的不亦乐乎,一样的会拥有那样的青春感动。

关于三重门读后感范文 篇8

《三重门》是韩寒的成名作,我一直没有机会拜读,上周终于在图书馆借来了这一本书,花了一周的时间,读完了这一本震撼世人的作品。

初始读的时候,我就发现了一个很严重的问题,就是在《三重门》一书当中,韩寒以相当高的频率暗讽当今中国的各种时弊。小至生活小事,大至国家教育制度,无一不成为韩寒的笔下亡魂。之所以会出现这样的感觉,主要是因为在读这一本书之前,我刚刚读完了雨果的《九三年》。同样在作品中暗讽当时政府的弊端,虽然雨果的作品中出现的频率明显不及《三重门》,但是其锋芒程度却有过之而无不及。当然,《九三年》被称为是大文豪雨果最为成熟的一部小说,而《三重门》只不过是新生代作家韩寒的处女作,二者的写作水平存在差异是可以理解的。

抛开这一点瑕疵不说,但从整体来说,我觉得这一本书给我的感动比《九三年》要来得深。原因很简单,《九三年》描写的是1793年法国大革命的一些事情,对于这样遥远的历史,我们只能从文献资料当中寻找到一点印记。而《三重门》则是描写了一个当代中学生的学习、生活经历,这些,都是我所亲身经历过的,对于其中的相似之处自然容易产生共鸣。

在阅读这一本书的时候,一开始是对韩寒笔下的教育界的黑暗以及教育体制的缺陷产生共鸣的。毕竟,我也是一名偏科生,也深受“全能型人才论”的荼毒。再看深一点,就对主人公林雨翔在感情路上的坎坷产生共鸣。但是,有一点我是比不上主人公的是,他跟susan的感情之路的波折,是我现实中所不能遇到的,假若遇到了,我想我自己也未必能够有足够的心理承受能力去承受这样高频率的、极富戏剧性的打击。看到后来,就对林雨翔对待学习的态度产生共鸣。林雨翔是一个有潜力的学生,无论从书中的老师,还是从作者的意图,抑或是从我的观点来看,林雨翔都是一个这样的学生。但是,他跟我一样,有一个相当致命的弱点就是,就是安于现状,得过且过。

在林雨翔升入高中开始,他就没有一种很认真的拼劲,因为他认为自己的`潜力只要恶补一段时间就可以把成绩赶上来。但是,在初中可以这样,不代表在高中也可以这样。毕竟,初中与高中是两个不同的学习阶段,否则,也就不用吧高中与初中分开了。而我,则是同样地得过且过,从小学开始就被英语拖着后腿,也因为英语而吃过不少的亏。但是,一堆的教训却并没有换来我的奋起直追,而是不断地为自己寻找借口,得过且过。

再有一点,就是林雨翔的初中、高中生活勾起了我的回忆。中考在我的记忆中已经很模糊了,好像是很久远的事情了。其实,也就是4年前的事情,只不过,这样的记忆被时间更加接近,重要程度更高,记忆更加深刻的高考所覆盖了而已。但是,我还是依稀记得中考放榜的时候,凌晨两点多钟打电话查询成绩,每出一门成绩,心理就多悬起一分。直到全部成绩出来了,才知道原来自己与理想的学校是差那么远的。当时的失落好像又可以在高考放榜的记忆中找到相同的感觉。

读一本书,想起一些人,忆起一些事。乃是我读《三重门》的最大收获。

关于责任的读后感作文1000字(精选12篇)


高分作文网相关栏目推荐:“责任读后感作文”。

每次学生放假回家,老师都会要一篇作文,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。一篇好的作文往往蕴含了人们想说却说不出的话语,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?考虑到你的需要,高分作文网编辑特地编辑了“关于责任的读后感作文”,仅供你在工作和学习中参考。

关于责任的读后感作文 篇1

最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。

责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本书的认真阅读,我深刻的体会到作为企业的一名员工,责任就是对工作出色的完成;职位有高有低、能力有大有小,但无论你在何种岗位上都要有强烈的责任感,人一旦有了责任意识,才能爱岗敬业,促使你通过各种手段提高自己的工作能力,从而胜任你的工作岗位。

责任本身就是一种能力的体现,在企业的各个岗位上都需要员工有较强的责任意识,明确自己的岗位职责,能否胜任工作岗位的前提就是看他有没有责任感,是否真正的履行了自己的职责,一个没有责任心的人,他的工作能力在强、技术水平在高,也会在工作中出现差错,甚至会造成无法弥补的损失;书中几个典型的事例就说明了这一点。其实每个企业都缺乏既有工作能力又有强烈责任意识的人才,在工作中只有岗位的不同、职位的高低,只有各负其责才能得到领导的赏识、合作伙伴的信任。

在具体工作中,大部分员工都能胜任自己的本职工作,也就是说大部分人都有较强的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢,关键在于个人的责任心;与企业共生存并不是一句空洞的口号,好的员工不光对自己的岗位负责,而是对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感;遇到违规的行为及时制止或上报,遇到难题迎难而上积极解决岗位中遇到的各种困难,为了企业的发展出谋划策;厂兴我荣、厂衰我耻是他们一直追求的信念。工作中无小事,只要充分的负起责任,你就是一个称职的人,受人尊敬的人。

通过对《责任胜于能力》的阅读,深刻的体会到一个企业的发展,需要许许多多既有强烈责任心又有各种工作能力的人才,需要他们承担更多的责任,在岗位上用全身心的工作来扞卫我们的企业荣誉,我们这个企业才有希望、自己才会受到尊敬。

关于责任的读后感作文 篇2

我今天又阅读了一篇文章,这篇文章的名字很短,但是,故事内容却是很吸引人的。这篇文章的名字就是大家常说的四个字————《承担责任》。

这篇文章讲述了一件事情,一件很重大的事情,它关系着一个人的责任感。这个故事的内容是这样的':有一天,天空中飘洒着片片雪花,美丽极了!这时,只听有人“啊!”地惨叫了一声,接着,就看见有一位老人正在用捂住眼睛。然后,老人旁边的一个男人大喊:“是谁?是谁干的?眼镜被砸碎了,碎片扎进了眼睛里!眼睛都快瞎了!”在一旁,有一个小孩正在和另一个小孩说话。过了一会儿,有一个小孩出来“认罪”了。众人把这个小孩推到老人的面前,强制要求他跪下。后来,校长又把这个孩子扶了起来,老人抚摸着这个小孩的头,大家都说:“孩子,去吧!回家去吧!”

我每一次看完一篇文章,我都会给予我的看法和想法。这一次,我又要“发言”了。作者呢,通过了一件事情,告诉了我们:要敢于承认自己的过错,要勇于承担责任,主动承认。文章中,作者用语言和心里描绘,表现出了人物的动态,情节动人,真是耐人寻味!

关于责任的读后感作文 篇3

“学会感恩是担当责任的基础,成功不是一种机会,而是一种选择!学会感恩,选择责任!”这段文字出自《责任胜于能力》一书。在对书中章节一遍遍的品读中我深深感受到感恩与社会、与企业、与家庭都意味着一种比泰山还重的责任,当我们真正学会了感恩,便意味着选择了一份责任,而这份责任会促使我们在历练中超越自我。

平日里,我们常说能力有大小,而感恩之心却能够从某种程度上强化责任,提升我们的能力。换句话说感恩让责任成为一种自觉行为,感恩让责任变成一种自律意识。书中举了这样一个事例:某外贸公司普通职员杨小丽文凭不高,从事递交文件,打扫环境卫生、清理垃圾等杂务,虽说工作不起眼还很繁杂辛苦,而她却对这份工作心存感激,把自己当成公司的“主人”,工作中,她把印坏的纸或背面空白的废纸裁成小张分给同事做便条,把回收废纸和纸箱卖的钱捐给工会,周末上班从不报加班费,在她工作的地方没有不该亮的灯,没有滴水的笼头,地上也没有纸屑。两年后,她在高学历员工羡慕的眼神中被破格提拔为总务主任,进入了公司中层主管行列。其实,因感恩而勇担负责任的杨小丽为我们传递了一个讯息,也就是这个时代的新主张:“这是个要负责的新时代,这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。”

当然,学会感恩并不仅仅是培养一种情结,它是要从情感深处孕育、萌发一种超强的责任和超强的能力,也就是说感恩让我们背负责任超常发挥,感恩让人变得强大而无私。书中提到“人在关键时刻,最容易放弃责任,逃避责任!”而感恩却会将这种本能或潜意识无限缩小,将人性的潜质无限放大,懂得感恩的人在播种责任中收获幸福。书中的事例很直接,有位学计算机的年轻人大学毕业后一直找不到理想工作,眼看身上的钱快用完了,就在这时,他历经艰难从200多名应试者中脱颖而出,考取了一家电脑公司,上班后,他深知这份工作来之不易,于是,他勤奋学习,努力工作,最终考取了国际和国内网络工程师资格证,并在公司做到了很高的职位,站在成功者的角度,他只说这份工作来之不易,是感恩给了他动力,所以,再苦再累的活也难不到他。由此,我想学会感恩就意味着对恩情的坚守和执着,就会义无反顾地选择责任,选择坚持。如果没有这种对责任的坚持,只有初中文化的许振超是不可能从一个普通码头工人成长为桥吊领域专家;如果没有这种坚持全国劳模王顺友也不可能在寂寞的邮路上坚守一生……

所以,当我们学会感恩、懂得感恩时就会牢牢抓住责任,就会为了履行责任对自己狠一点,正如作者杨宗华说的:“我爱我自己,但我绝不溺爱我自己。”或许有人会说背负太多责任会被压垮,其实不然,责任象山不是山,每个人身上的家庭责任、社会责任和岗位责任都是相互融会的动力而不是包袱,它是一种沉甸甸的情和义,是让你矢志不渝为之奋斗的力量源。

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关于责任的读后感作文 篇4

乍一看到《责任胜于能力》的书名,便得到心灵上的认同。是啊,对于我们来说,无论是领导还是平民,无论身在操作岗还是管理岗,或许存在能力高低的不同,但是可以具有同一样高度的责任感!在我看来,这是作为一个身在职场上工作着的人的首要素质,是必须具备的,这是一种态度,一种对待工作应有的态度。而看完全书,让我对“责任”二字的含义有了更深的领悟。

跟身边的同事、朋友聊天发现,很多人对自己所从事的工作并不满意。对我们来说,大多数人是当初无目的地选择了自己不甚了解的学校和专业,尔后又被动地接受了组织的工作安排,而等自己真正发现了兴趣所在后,那份心仪的工作已经远远离开,终究成为了一个不可触及的梦。因此,在许多人看来,是工作选择了自己,而不是自己根据兴趣和意愿去选择工作。在一定程度上,工作只是谋生的一种方式。而我认为,不管是以一种何样的心态来到这个岗位,也不管是否对自己的工作有兴趣,只要是自己的工作,就应该责无旁贷地去完成,且完成好,这是自己的责任。换句话说,这本身就是自己分内的事情。

什么是责任?我以往的理解是:责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么,没有仔细琢磨过。而看过这本书后,发现自己对“责任”二字的理解还是偏颇或浅薄。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来,第一个青年也是有责任感的,虽然没有推销出去,但他也尽力去完成了自己的工作,而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义,他不但尽了力而且还尽了心,他正视现实,勤于动脑,着手完成工作,不强调理由,将任务进行到底,最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力,我理解这是基于能力之上的责任感,是更深层次的责任感,对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我学到:责任是对自己所负使命的忠诚和信守,责任是对自己工作的出色完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的代价,责任是一种使命!

尽职尽责看似简单,但是要年复一年的做好作细每一件事也并不简单。最近高中同学聚会说了这样一件事,同学甲目前在塘沽开发区做了一家公司的老总,将一家200多人公司打理的有模有样,同学乙毕业十多年也在不断的打拼,做过公司的中层管理者却成绩平平,开过自己的小公司但终于赔得一塌糊涂,几乎到了无法生存的地步。无奈之下,同学乙找到同学甲,相求谋一职位。同学甲在与乙交谈了两个小时后,最终收留了他。同学们都认为甲够义气,没忘同学一场,甲却说:我用人必须要有他可用的一面,在两个小时的交谈中,我发现他的失败在于他的管理能力弱,且好高鹜远,但从他做过的一些工作中能看出他还是一个对工作认真负责的人,这一点是难能可贵的。我给他的这份工作是最普通的工作,让他从基础做起,做好最基础的工作,在基础的工作中锻炼他的能力。是的,书中也这样告诉我们:脚踏实地,勤奋苦干,尽职尽责,工作无小事。我们每个人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,体现的才是责任感,而只有具备了责任感的人,才能铸造完美的细节。就像今年公司的三会,大家的分工都是一个或几个零星的小片段,而正是有了每个人对工作认真负责的态度,超前考虑、踏实工作,把每个小事当成大事来策划,最终才能环环相扣,整体和谐顺畅。

说到尽职尽责,还让我想起了对迪士尼的美好印象,在那里敬业精神无处不在,即便是在离开后仍心存感动,依依不舍。无论是盛大游行时每个人物夸张到位的表情,偶像明星身着厚重的衣服顶着近40度的酷暑却仍与游人快乐顽皮地合影,还是霏霏细雨过后清洁工人马上就擦干的座椅,舞台剧道具中数以万计的小灯泡竟然无一损坏的完美,都让我们感受到了责任所展现出来的璀璨光芒。正是有了每一个员工对自己岗位的尽职尽责,才成就了迪士尼的美好声誉。让我们都来承诺:我是100%的承担责任者,我是问题的源头,责任止于我!

初读《责任胜于能力》,让我有了以上初浅体会,让我对责任的含义有了更深的理解,有机会会多读几遍的,也许会有更多的收获!

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关于责任的读后感作文 篇5

阅读《责任胜于能力》读后感1000字:

什么是责任?以前作为学生时感觉只要好好学习就行了,就尽到了自己的责任。工作之后对责任有了深一步的认识,告诫自己要尽职尽责,认真仔细的完成自己的工作。

学了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,此书运用了通俗易懂的语言,体现了求真务实精神,其深刻的内涵,浅显易懂的道理,特别是其中一系列的案例,有很强的说服力,阐明了责任直接决定事物的成败,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解,更好的理解了责任的意义。责任是一个人份内应该做的事情,是做好应该做好的工作,承担应该承担的任务,完成应该完成的使命。切实履行责任,尽职尽责地对待自己的工作,才能完美展现自身的能力与价值。

对于大多数人而言,工作就意味着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份薪水,其实不然,工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩,正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。

书中写到有一位伟人曾说:“人生所有的履历都必须排在勇于负责的精神之后。”责任能够让一个人具有最佳的精神状态,精力旺盛的投入工作,并将自己的潜能发挥到极致。确实如此,能力由责任来承载,而责任本身就是一种能力,尽职尽责的完成自己的工作,本身就是一种能力的提升。一个人无论能力大小,主要看你对工作、对事情,有没有责任心,敢不敢负责任,如果你的能力再大,很能办事,但由于你骄傲自满,不负责任,很容易办的事情,也会办不好,这就说明,一个缺乏责任感的人,或者一个不负责任的人,首先失去了社会对自己的基本认可,其次失去了别人对自己的信任与尊重,所以讲,这责任是一种具有至高无上的价值,是人生的一种追求,责任就是对自己所负使命的忠诚和守信,责任就是对自己工作的出色完成。

细节体现责任,责任决定成败,疏忽一点都要付出代价。

无论在工作中还是生活中,我们做事必须认真仔细,对自己所做的事负责任。尤其会计这个行业更需要我们谨慎仔细,一丝不苟,马虎不得,更要求我们对自己的工作负全部的责任。有时,我们总会为自己找各种各样的借口来逃避责任,其实借口是可以克服的。只有勤奋努力的工作,才能让你找到成就感,才能把事情做的尽善尽美。Book of stop here--问题到此为止,给我留下了深刻的印象,我们不能以任何借口来逃避责任,必须让自己负起责任,不要把责任推给别人。

责任是卓越的原动力,无论做什么事都需要尽职尽责,它对事业上的成败都起着决定作用,一旦领悟了全力以赴地工作能消除工作的辛苦这一秘诀,就掌握了获得成功的原理。即使你的职业是平庸的,如果你处处抱着尽职尽责的态度去工作,也能获得个人极大的成功。如果你想做一个成功的值得上司信任的员工,你就必须尽量追求精确和完美。尽职尽责地对待自己的工作是成功者的必备品质。

责任能够保证绩效,负责任的精神能够让我们出类拔萃,我们必须时刻保持一种负责任的心态,每天多做一点,使自己成为一名不可替代的员工。时代在发展,社会在进步,竞争也越来越激烈,我们必须付出全部的努力,脚踏实地,勤奋苦干,不断提升自己各方面的素质,使自己跟上公司的脚步,做一名有责任感的优秀员工。

关于责任的读后感作文 篇6

最近单位开展读书月活动,并推荐了《责任胜于能力》这本书,它通过企业员工的各种事例详细的阐述了责任与能力的辨证关系,一个人的能力在工作、生活中固然重要,但假如这个人缺乏一定的责任感,那么这个人注定是一个无所作为的人。

责任贯穿我们每一个人的一生,无论是家庭责任还是社会责任都需要付出艰辛的努力。通过对这本书的认真阅读,我深刻的体会到作为企业的一名员工,责任就是对工作出色的完成;职位有高有低、能力有大有小,但无论你在何种岗位上都要有强烈的责任感,人一旦有了责任意识,才能爱岗敬业,促使你通过各种手段提高自己的工作能力,从而胜任你的工作岗位。

责任本身就是一种能力的体现,在企业的各个岗位上都需要员工有较强的责任意识,明确自己的岗位职责,能否胜任工作岗位的前提就是看他有没有责任感,是否真正的履行了自己的职责,一个没有责任心的人,他的工作能力在强、技术水平在高,也会在工作中出现差错,甚至会造成无法弥补的损失;书中几个典型的事例就说明了这一点。其实每个企业都缺乏既有工作能力又有强烈责任意识的人才,在工作中只有岗位的不同、职位的高低,只有各负其责才能得到领导的赏识、合作伙伴的信任。

在具体工作中,大部分员工都能胜任自己的本职工作,也就是说大部分人都有较强的工作能力,但为什么有些员工得不到肯定呢,关键在于个人的责任心;与企业共生存并不是一句空洞的口号,好的员工不光对自己的岗位负责,而是对整个企业的兴衰发展有着强烈的责任感;遇到违规的行为及时制止或上报,遇到难题迎难而上积极解决岗位中遇到的各种困难,为了企业的发展出谋划策;厂兴我荣、厂衰我耻是他们一直追求的信念。工作中无小事,只要充分的负起责任,你就是一个称职的人,受人尊敬的人。

通过对《责任胜于能力》的阅读,深刻的体会到一个企业的发展,需要许许多多既有强烈责任心又有各种工作能力的人才,需要他们承担更多的责任,在岗位上用全身心的工作来扞卫我们的企业荣誉,我们这个企业才有希望、自己才会受到尊敬。

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关于责任的读后感作文 篇7

拜读完《工作就是职责》后,我受益匪浅。本书提出了四种防碍了人们职责感的病症、五项职责感的基本特征、六个职责感修炼的步骤。这是本书资料的精华,也是值得每位老师仔细品位的。

人是生活在群体社会之中,因而人的一生务必承担着各种各样的职责,社会的,家庭的,工作的,朋友的等等。衡量一个人的最重要的标准就在于其有没有职责感。勇于承担社会的职责,你是一位好公民;勇于承担家庭的职责,你是一位好丈夫(妻子);勇于承担朋友的职责,你是值得信赖的好朋友;勇于承担工作的职责,你就是一位好员工。人不能逃避职责,对于自己应承担的职责要勇于承担,放下自己应承担的职责时,就等于放下了生活,也将被生活所放下。

书中人是一切职责的根源的观点我十分赞同。人是职责的载体,职责能够发挥人的潜能、改变对待工作的态度,而工作态度决定你的工作成绩,工作成绩又能够决定你的受尊重程度,决定能否实现你的人生价值。对于那些把工作当成权力来源、把工作当成是额外负担的人,可能对自己暂时的工作影响不大,但是失去的将是整个人生中最宝贵的财富。这也使我想到了自己的本职工作。

身为教师,我的职责就是:在努力工作,忠诚于人民的教育事业。在追求素质教育的时代,要充分本着一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师就应最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习用心性。这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。教师就应是导演的主角,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。

我深刻体会到:职责不分大小、轻重,对于每一项职责,要努力承担,敢于担当。

总而言之,每个人在完善的提高个人素质的同时都应当牢牢记住:工作就是职责!服务于单位的每一位员工都就应铭记自己的职责,联系我的工作中,我寻找到了与其他老师的差距,就是一些过程,细节,点滴小事没有做到位。在以后的工作中我会继续完善,培养自己的职责心。职责心、职责力、职责感、坚持原则、换位思考,这是职责感的特征,也是我今后努力培养自身职责感的方向。负责的态度是敬业精神的核心,是把自己地职业和工作当作一项十分神圣地使命感来对待。因此,职责就是使命,职责就是荣誉,职责就是胜利,职责就是信任。

关于责任的读后感作文 篇8

乍一看到《责任胜于能力》的书名,便得到心灵上的认同。是啊,对于我们来说,无论是领导还是平民,无论身在操作岗还是管理岗,或许存在能力高低的不同,但是可以具有同一样高度的责任感!在我看来,这是作为一个身在职场上工作着的人的首要素质,是必须具备的,这是一种态度,一种对待工作应有的态度。而看完全书,让我对责任二字的含义有了更深的领悟。

跟身边的同事、朋友聊天发现,很多人对自己所从事的工作并不满意。对我们来说,大多数人是当初无目的地选择了自己不甚了解的学校和专业,尔后又被动地接受了组织的工作安排,而等自己真正发现了兴趣所在后,那份心仪的工作已经远远离开,终究成为了一个不可触及的梦。因此,在许多人看来,是工作选择了自己,而不是自己根据兴趣和意愿去选择工作。在一定程度上,工作只是谋生的一种方式。而我认为,不管是以一种何样的心态来到这个岗位,也不管是否对自己的工作有兴趣,只要是自己的工作,就应该责无旁贷地去完成,且完成好,这是自己的责任。换句话说,这本身就是自己分内的事情。

什么是责任?我以往的理解是:责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么,没有仔细琢磨过。而看过这本书后,发现自己对责任二字的理解还是偏颇或浅薄。书中给我印象最深的例子是两个青年去非洲某岛推销公司生产的皮鞋。在我看来,第一个青年也是有责任感的,虽然没有推销出去,但他也尽力去完成了自己的工作,而看了第二个青年的做法让我更深刻的认识到责任的含义,他不但尽了力而且还尽了心,他正视现实,勤于动脑,着手完成工作,不强调理由,将任务进行到底,最终成功达到了目的。有人说这是因为第二个青年更有能力,我理解这是基于能力之上的责任感,是更深层次的责任感,对一个企业来说也是员工最可贵的品质。这让我学到:责任是对自己所负使命的忠诚和信守,责任是对自己工作的出色完成,责任是忘我的坚守,责任是人性的代价,责任是一种使命!

尽职尽责看似简单,但是要年复一年的做好作细每一件事也并不简单。最近高中同学聚会说了这样一件事,同学甲目前在塘沽开发区做了一家公司的老总,将一家200多人公司打理的有模有样,同学乙毕业十多年也在不断的打拼,做过公司的中层管理者却成绩平平,开过自己的小公司但终于赔得一塌糊涂,几乎到了无法生存的地步。无奈之下,同学乙找到同学甲,相求谋一职位。同学甲在与乙交谈了两个小时后,最终收留了他。同学们都认为甲够义气,没忘同学一场,甲却说:我用人必须要有他可用的一面,在两个小时的交谈中,我发现他的失败在于他的管理能力弱,且好高鹜远,但从他做过的一些工作中能看出他还是一个对工作认真负责的人,这一点是难能可贵的。我给他的这份工作是最普通的工作,让他从基础做起,做好最基础的工作,在基础的工作中锻炼他的能力。是的,书中也这样告诉我们:脚踏实地,勤奋苦干,尽职尽责,工作无小事。我们每个人做的工作,有很多看似都是一些小事,把每件小事做好,体现的才是责任感,而只有具备了责任感的人,才能铸造完美的细节。就像今年公司的三会,大家的分工都是一个或几个零星的小片段,而正是有了每个人对工作认真负责的态度,超前考虑、踏实工作,把每个小事当成大事来策划,最终才能环环相扣,整体和谐顺畅。

说到尽职尽责,还让我想起了对迪士尼的美好印象,在那里敬业精神无处不在,即便是在离开后仍心存感动,依依不舍。无论是盛大游行时每个人物夸张到位的表情,偶像明星身着厚重的衣服顶着近40度的酷暑却仍与游人快乐顽皮地合影,还是霏霏细雨过后清洁工人马上就擦干的座椅,舞台剧道具中数以万计的小灯泡竟然无一损坏的完美,都让我们感受到了责任所展现出来的璀璨光芒。正是有了每一个员工对自己岗位的尽职尽责,才成就了迪士尼的美好声誉。让我们都来承诺:我是100%的承担责任者,我是问题的源头,责任止于我!

初读《责任胜于能力》,让我有了以上初浅体会,让我对责任的含义有了更深的理解,有机会会多读几遍的,也许会有更多的收获!

关于责任的读后感作文 篇9

《工作就是职责》一书看完了。心中有一种激情在升腾着,这是一本好书,首先,要感谢作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,让我茅塞顿开。是啊,职责重于泰山,一个没有职责心的人,也许会一事无成。

职责是一种使命,一种做人的态度。小而言之,在一个家庭里,作为父母,你要尽到做父母的职责;作为儿女,你同样要尽到做儿女的职责。这是不可推卸的,是每个公民应尽的职责。也是社会发展不可或缺的动力,如果没有了这种职责感,不敢想象社会会变成什么样貌?

同样,在单位里,一个没有职责心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有职责心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

《工作就是职责》一书让我懂得了从我做起的重要性,工作无小事,把细小的事做得很到位,大事自然就做好了。应对现实,唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是自己。什么叫做不容易?就是把容易的事情反反复复得做到位,就是不容易。这是张瑞敏说的,这个道理其实再简单但是了,也确确实实是一个真理。一旦你踏上了一个岗位就选取了一份职责、拥有了一份使命。要承担职位赋予你的职责。就务必按时按质完成负责的工作,做到领导在与不在一个样,首先要清楚自己该承担的职责,明白自己该负哪些职责,自己的职责是什么?没有职责心的员工不是合格的员工,勇于承担职责才会被机会垂青。既然我们选取了一份工作,就要以事业之心做好它!

经验来自于经历,满怀激情的投入到工作中,用心争取,无论学识、潜力与经验的高低,只要以职责潜力和职责心有效地承担起自己的职责岗位,从此刻做起,只要坚持下去,必须就会成功!

工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题和困难的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避职责。要坚信方法总比问题多!伟大的发明家爱迪生数百次的实验失败都不能磨灭他的信心,当一场大火烧毁了他的全部设备时,他没有被吓到,而是微笑着说:灾难有灾难的价值。我们的错误被全部烧毁了,此刻最后能够重新开始了!这种乐观向上的态度,不正是对职责心最好的诠释吗?

老子说过:大必出于细也就是说再伟大的事业都是一系列小事构成的,没有小事就没有大事。什么叫不简单,就是把简单的事情日复一日、月复一月得做到位,就是不简单!而我们面临的工作正是简单的、枯燥无味的重复重复再重复,应对这些我们更要踏踏实实的做好每一项工作,从小事做起,小事中看职责,职责中无小事,对一位有职责心的人,小就是大!对待工作要大声说这是我的职责!

关于责任的读后感作文 篇10

余涛

读完《责任胜于能力》这本书,使我明白了一个道理:一个有责任心的人,必定是敬业、热忱、主动、忠诚的;一个有责任心的人,会把事情的细节做到极致完美。通常来说,在责任感的驱使下,人们会积极挖掘自我潜能,会更加勇敢、坚忍、执著和充满激情地去干好每一件本职岗位。所以,责任不仅是一种使命和职业精神,更是一种能力,是其它所有能力的统帅与核心。缺乏责任感,其它的能力也就失去了用武之地。无论一个人多么优秀,他的能力都要通过尽职尽责地去努力工作才能得到完美的展现。一个不愿责任担当的人,即使忙忙碌碌地工作一辈子也不会有出色的业绩。

浙江正泰集团的老总南存辉,13岁开始靠修鞋养家糊口。后来,他回忆这段经历时感慨万分地说:修皮鞋影响了我的一生,它使我认识到,只有认真负责地干好一件小事,才能做好大事。看到这里,不禁使我联想到我们监控中心日常实际工作。我们的工作岗位虽看似简单、轻松,但肩负的责任重大如果现场监控不到位,可能会造成车辆拥堵、保畅不力;如果接听电话不及时、反映不灵敏,可能会延误事故最佳处置时机,造成重大的财产损失,严重的甚至会危及司乘生命安全。

责任从大道理层面上讲,就是最基本的职业精神,从小处来说就是一个人做事的基本准则。古人说:一屋不扫,何以扫天下。扫天下的能力和心态是通过持续性地扫一屋而不断积累和培养出来的。作为一名高路稽查人员,保障有力,信息灵敏,监督严格,稽查到位就是我们的工作职责所在。

责任重于泰山,在日常工作中,唯有思想认识到位,具备强烈的责任意识,让履职尽责成为一种习惯,不断探索学习,创新工作思路,提高工作责任心和干好本职工作的实际能力,主动负责地做好本职工作,力争使自己成为一名有责任感的高路人,积极兑现满意在费亭、舒适在路途、安全到终点的服务承诺,助力真情服务路畅人和品牌内涵的完美释放,进而实现自我价值。

关于责任的读后感作文 篇11

最近阅读了《责任胜于能力》一书,颇有感悟,书中以大量真实生动的企业案例、名人故事和寓言警句,形象地阐述了责任的深刻内涵,责任与能力的内在联系和辩证关系,以及责任对个人品质、人生轨迹、单位和社会发展所起到的作用和影响力。确实是一本激励人们勇于承担责任、走向成功的好书。现将自己的个人感受与大家交流一下:

1、责任就是使命。责任从本质上说,是一种与生俱来的使命,它伴随着每一个生命的始终。爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高位置。”人一旦有了责任意识,他在工作中就会有一种使命感,这种使命感会自然地转化为一种动力、一种信念,让他在困难时能够坚持,在成功时保持冷静,在绝望时懂得不放弃,因为他的努力和坚持不仅仅是为了自己,还为了别人。正是这份责任、这份使命感让人勇敢和坚强,相互理解和关怀,相互承担责任。因此一个人无论他从事什么工作的,只要他热爱自己的工作,勇于承担责任,有强烈的使命感,全身心地投入,他就会取得成功,获得尊重,否则他将碌碌无为,一事无成。一个缺乏责任感的人,不仅会失去社会对他的基本认可,失去别人对他的信任与尊重,甚至会失去自身的立命之本——信誉和尊严。没有做不好的工作,只有不负责任的人,放弃了自己对这个社会的责任,就意味着放弃了自己在这个社会上更好的生存机会。古今中外,因不负责任、失职渎职而产生的血泪教训举不胜举,对于当事人来说,只要他们多承担起一分责任,对自己的使命多一分忠诚,惨剧就不会发生,生命就得以延续,自己也不会锒铛入狱。所以说责任就是对使命的忠诚和信守,就是忘我的坚守,就是人性的升华。

2、责任激发潜能。神奇的“奥芝法则”告诉我们,达成所追求目标的力量,其实就在自己身上。事实上每个人本身都有能力来解决工作中的问题,世界上最愚蠢的事情就是推卸自己眼前的责任。每一个有责任感的人在工作中都应该积极主动、创造性地做事,这样才能激发自身的潜能,提高学习热情,工作激情和创造力。我们每一个人都在工作中饰演不同的角色,无论担任何种职务,做什么样的事情,他都不仅对自己负有责任,也对他人、对社会负有责任,这是社会法则、也是道德法则。这就要求我们在工作中,一是要清醒、明确地认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥出自己的潜能,努力克服困难完成自己的工作,这是社会对自己的认同,也是对自己能力的肯定;二是要做到使自己团队内的其他成员也认识到各自的责任,清楚各自的职责,变被动为主动积极地工作;三是当遇到困难时,协心齐力共同去克服,而不是找借口退缩,大家都能享受到工作的乐趣,取得成绩的快乐。在充满挫折的人生道路上我们要面对现实,勇于负责,凝聚力量,激发潜能,只有这样,工作就会更有乐趣,事业就会走向成功,未来就会更加光明。

3、责任体现在细节中。细节无处不在,“做大事而不拘小节”,是许多人一贯的处事态度。不拘小节是一种不负责任的表现,也往往是一种很危险的做法。2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机返回地面途中意外发生爆炸,7名宇航员遇难,举世震惊。事后调查结果表明,罪魁祸首竟只是一小块脱落的隔热瓦,而1月16日起飞升空时,美国宇航局的高速相机纪录了隔热瓦击中航天飞机隔热系统的过程,却没有人进行危险性分析,提示宇航员进行修复。就是这样一个小小细节的错误,导致价值连城航天飞机的毁灭,还有无法用价值衡量的7名宇航员的生命。很多人对于不起眼的细节、不入流的小事看不上眼,然而往往是这些小事和细节,决定了工作的完美、事业的成败,因为我们每个人所做的工作,都是由一件件小事、一个个细节构成的,把每一个细节考虑周全,把每一件小事做好,最能体现一个人的责任感,而只有具备了强烈责任感的人,才会考虑细节,注重细节,认真对待工作,铸造完美细节,才能使自己走向成功之路。因此,要履行好自己的职责,做好自己的工作,就要从细节做起。

4、责任成就卓越。在我们的生活中,有些事情我们可以不去做,但是责任要求我们去做,有时责任还要求我们完成一些我们能力很难完成的事情,事实上只要认真对待,尽职尽责,我们会惊讶地发现:我做到了,我成功了!从这个意义上说,责任是一种精神,也是使我们的事业走向卓越的动力之源。作为一个在平凡岗位上工作的人,可能有的人会说,我就干的是最简单的事情,换了谁都能做,有什么责任而言?其实不然,同样简单的事情,用心和不用心、有责任感和无责任感,其结果大相径庭。机遇总是垂青于有所准备的人,有责任感的人。再简单的事情,只要你用心去做,比别人多想一些,多做一些,你就会比别人做的更好。同时,时代也要求我们,必须对自己、对工作、对社会、对别人负责,必须将自己的责任履行得更好、更出色,为了达到这个目标,我们应该自觉激发出自己的潜能,不断地学习,不断地探索,不断创新,不断提高执行力。不想当将军的士兵不是好士兵,总有一天,你必将会成功,从平凡走向卓越。

关于责任的读后感作文 篇12

我以前一直认为,工作就是着完成自己的份内事,然后心安理得地拿自己那份工资。工作既是自己的谋生手段,也是个人对社会的一份责任。一个单位员工,工作日复一日年复一年,上班下班总是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书,使我受益非浅,也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么?

我认为,“责任”从大道理说,就是一个单位员工,特别是作为纪念馆员工最基本的职业精神,从小的来说即一个人做人、做事的基本准则。无论你所做的是什么样的工作,只要你认真地、负责地担负起责任,你所做的就是有价值的,你就会有意想不到的惊喜和收获。

有这样一个例子。我想大家都知道,我们馆自1985建馆以来从一个不知名小馆到现在成为国内一流及国际一流知名纪念馆。特别是xx年到xx年这两年是我馆三期工程扩建时期。这两年管领导一要抓管理纪念馆的行政事务,国内外的大小接待,二要参与扩建工程及展陈的重要工作。我最记忆是在xx年距离新馆开馆的前两个星期管领导每天加班到凌晨两三点第二天还要正常上班。这种工作强度连我们这些70、80后的年轻人想都不敢想更何况管领导们是五十年代呢!真是自叹不如!我想管领导们多年来工作强度一直这么大是什么精神力量促使他们这么强悍呢?应该是责任二字吧!

这个事例说明这样一个道理,只有负责任的人,才有资格成为优秀的领导者;缺乏责任心的人,也就没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中,这种人将被社会所抛弃。

一个人的工作做的好坏,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。正如书中所说的“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂,假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。我们在工作中,就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由被动转化为积极主动,这样才能享受工作中的乐趣。

有些事情不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说,按时上班准时开会等一些工作上的小事,真正能做到的并不是所有的人。违反单位制度,说到本质就是一种不负责的表现,首先是对自己单位和职业的不负责,更是对自己的不负责。没有做不好的工作,只有不负责的人。一个充满责任感的人,才有机会去拓展、展现自己的工作能力。

“责任重于泰山”,这是我们经常讲的一句话。如果你缺乏责任,单位不会聘用你,团队不会让你加盟,同事不愿意与你共事,朋友不愿意与你往来,亲人不愿给你信任,你最终将被这个大家庭抛弃。在这个人才济济的社会上,有才华的人太多,但是有才华又有责任的人却不多。只有责任和能力共有的人,才是一个单位发展最需要的。让我们去好好地品味“责任”二字的味道吧!

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关于读后感的作文优选


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。有些作品让人印象深刻,久久不能忘怀。写关于作品的读后感,可以让我们再一次回味这本书籍。您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?以下是小编为大家整理的“关于读后感的作文优选”,有需要的小伙伴一定不能错过!觉得有用请收藏。

父亲的爱,是严厉的,是深沉的,是伟大的这种爱,能把我们带到人生的巅峰,成功的大门,父爱昼夜无眠 文中的那个男孩,面对每天父亲故意装作车打不着,逼他每天跑五六公里去上学时,他的跑步速度渐渐加快了,但老师说他很没有天赋,他很懒惰,每天迟到时,他下了决心,对父亲说:“吧,你每天早上能早点叫我起床吗,这样,我跑五六公里,也不会迟到了。”每天,他都拼命地跑着,一直跑跑到了大学毕业。最后,他当上了跑步运动员,在一次大型比赛以9.68秒打破了全世界200米的短跑世界记录,这一惊人的成绩轰动了全球,他就是美国短跑健将泰森·盖伊,他的墓边是挑战人类的极限,他向这一目标正在慢慢的逼近着

父亲的爱是深沉的,在面对父亲冷酷的'批评,教导下,让我们经过挫折,磨练下,最后走向顶峰。

母亲的爱是温暖而柔顺,父亲的爱时沉默而严厉。曾有许许多多的大文豪都是在父爱中磨练出来的。

父爱昼夜无眠,她把全身心的精力都放在自己的孩子身上,你们眼看着他们是严厉无情的,其实,你知道他们的心是多么憔悴,他们望子成龙的心是多么坚定,多么强烈。

航行在大西洋的一艘客轮上,有一位父亲带着女儿去看望远在美国的妻子,父亲一边看风景,一边用刀子给女儿削苹果,突

然,船猛烈的晃动了一下,刀子直接插入父亲的胸口,女儿赶快去扶父亲,父亲只说没有什么关系,然后把女儿的手推开了,他轻轻的抬起刀子,慢慢爬了起来。轮船还有两天就到达美国了,父亲每晚为女儿唱摇篮曲,清晨为他系上美丽的蝴蝶结,带他看船外飞翔的海鸥。船靠岸了,父亲对女儿说:“告诉妈妈,我比什么时候都爱她。”然后在她额头上深深地吻了一下。女儿看见了船外人群中的母亲,然后又回头大声招呼父亲,当她回头时,父亲已经倒在了地上,胸口里喷出一滩鲜血,后来,法院递交的尸检报告让所有人都惊呆了,那把刀精准无比地洞穿了父亲的心脏,而且还又多活了两天,父亲不想让女儿孤零零的度过余下的旅程,用爱和信念走过了生命的最后两天。

父爱如山,他付出的不是狂风暴雨,不是撕心裂肺,而是流淌在胸中的涓涓溪流,即使在生命的最后两天里,仍不放心女儿一个人去见他妈妈,直到轮船抵岸的那一刻为止。

当你考上理想的中学或大学时,你可曾想过:父母的良苦用心。他们在我们的身上付出了多少心血。你知道他们把多少希望寄予给了自己,把多少爱毫无保留地奉献出来。

读后感范本: 关于写读后感的作文)精选


生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。我们经常需要读大量有深度的书籍,它们是人类知识的总结。假期时我们观看了作品,相信您对于作品在内心中会有独特的体验,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。在读了作品后,您自己有什么感想呢?小编特意给大家整理了“读后感范本: 关于写读后感的作文)精选”,欢迎您阅读和收藏,并分享给有需要的朋友!

《活着》讲述了一个人和他命运之间友情,这是最为感人友情,他们互相感谢感动,同时也互相仇恨,他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由诉苦对方,《活着》讲述人如何去承受巨大苦难,就像千钧一发,让一根头发去承受三万斤重量,它没有中断,《活着》讲述了眼泪丰硕和宽阔,讲述了绝望不存在,讲述了人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外任何事物而活着。

主人公曾经嫖赌输光了家产,但是亲人并没有抛弃他,这令他悔悟。这时候他明白只要活着贫穷未必不好,只要有爱,有关怀。然而妻子得病,儿子被害,女儿难产致死,女婿事故死亡,孙子被自己疏忽害死,一切一切悲剧接连发生,最后只留下自己活着,然而经历了种种他却有了超然心境,面对自己过去可以冷静回忆与论述。

他在剩下日子里与老牛为伴,寄托着自己对亲人怀念,与对糊口感谢感动,尽管不幸发生在自己身上,但却庆幸自己曾经有那么好妻子,懂事孩子。他人生了无遗憾!

作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。这里高尚不是那种单纯夸姣,而是对一切事物理解之后超然,对善和恶一视同仁,用同情目光看待世界。

主人公福贵经历了一生苦难,家人先后离他而去,一次次在绝望边沿徘徊,但是他却有对苦难承受能力,对世界乐观立场。当他发现间接害死自己儿子使自己昔日患难与共春生是他选择了安葬仇恨,他们之间互相感谢感动,互相仇恨,但是谁亚无法抛弃地方,同时谁也没有理由诉苦对方。即使是在绝境眼前他依旧劝解朋友要坚强地活着,只要活着,只为能够活着。

作者没有发泄,没有控诉或者揭露,而是向人们展示高尚。这里高尚不是那种单纯夸姣,而是对一切事物理解之后超然,对善和恶一视同仁,用同情目光看待世界。

我们现在糊口中无疑也会有许许多多难题也挫折,有时候我们确实很难以承受,然而每当我想当福贵他依旧感恩糊口时候我就会自惭形秽,觉得自己与福贵差距,或许我无法在经历这些苦难之后得到内心升华,然而我却可以通过对福贵经历观察感同身受,活同样感触!

无论怎样,糊口总要继承。只要活着就好,只为了活着本身而活着,而不是为了或者之外任何事物而活着!

关于读后感作文精选7篇


今天高分作文网编辑给大家分享一篇值得一读的“关于读后感作文”文章,还请你收藏本页以便后续阅读。作文是学生学习和掌握语文技能的不可或缺的阶段,练习写作可以让我们更好地反思自己的行为和想法。写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。

关于读后感作文 篇1

在这本书中,主人公是一只女鸭子,她叫麻花儿。

这个暑假,马小跳和他表妹杜真子的笑猫、唐飞、毛超、张达一起来到了张达的外婆家。他们见到了乌龟,巨人阿空,一只叫拖拖的小狗,还有一只叫麻花儿的女鸭子。麻花儿心底善良,心中充满了光明,她爱乐于助人,爱给别人带来开心和幸福。她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际,麻花儿唱歌的声音像打饱嗝儿。在这个荷花盛开的夏天,她给她身边的人带去了幸福。麻花儿住在长满荷叶的荷塘中央的小岛上。

这本书让我明白了:其实幸福很简单,只要让别人开心,快乐,自己就会感到很幸福。只要有一颗像麻花儿一样为他人着想、乐于助人、不放弃、勇敢、勇于尝试的心,你就拥有了幸福。麻花儿就是这样的一只女鸭子,它坚强不屈,不为一点小小的挫折就放弃,她是我们每个人学习的榜样。

麻花儿就是这样的一只特别的女鸭子,她的心中永远充满着幸福。

关于读后感作文 篇2

一个脑袋扁圆,总穿一件马甲的父亲和一头乱发,小不点儿子的故事,深深地印在我的脑海里,没错,就是《父与子》,这本书记录的是埃·奥·卜劳恩和他儿子发生的故事。

书中的父与子其实就是卜劳恩与他的儿子,而书里描绘的故事也就是卜劳恩父子之间的故事。幽默搞笑的一个个故事。既可爱又感人。

《父与子》这本书让我感受到了两代人之间那浓厚的亲情,感受到了两代人之间的挚爱,理解,信任。在生活中,我们也许会遇到种种困难。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不论有多大的困难,都可以坚强的度过。人生的旅途总是要伴随着成熟和稚嫩、欢乐和懊恼、成功和失败,之所以这样才使得人生更加神秘和丰富多彩。

我们每个人都有父亲,每个人都可以得到父爱。让我们一起像文中的儿子那样用心去体会父爱,感受父爱,回报父爱。和父亲一起喜怒哀乐,一起做有趣的事,一起助人为乐。天长日久,父亲和我就是一对形影不离的好朋友。父子情这种力量,这种温馨、这种幸福,使我们每个人都有所震撼,有所感动。就算是铁石心肠、冷漠无情的人都会为之感动。父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不离,父子情感天动地。

这本书虽然是漫画,但是这样的漫画十分有趣,更能体现出父亲对孩子的爱。

关于读后感作文 篇3

今天拜读了李伟文的《送给孩子的三样礼物》一文,真的写得太好了,这三样礼物确实是孩子必须要养成的三种习惯,不仅仅是我们家长要求孩子做到的,其实我们的老师让他们养成这样的习惯,我们的学习何愁有问题呢?真的如果那样的话,我们的老师也可以真正减去一部分负担了,学生学起来轻松,老师教起来也轻松。这样的目标正是我们学生和教师所向往的。

而我们现在的孩子是怎么样的一种状态呢?

一、生活常规的养成。我们的孩子娇生惯养,家里能够做一部分家务的人不多,再看看我们孩子的卫生习惯较差,有乱扔垃圾、纸屑的,个人卫生弄得较脏的。想想现在的孩子,真的很担忧。所以有时教育自己的孩子,多做一些家务活,自己能做的事尽量自己做。这个学期我已经教会了他做饭,有时我到家,他已经把做饭的工作完成了。洗碗、洗红领巾、擦桌子等,慢慢的让他意识到自己也是家里的一员,让我们共创一个温馨、和谐的美满家庭。

二、养成喜欢看书的习惯。现在的孩子你看看,他拿着书看的样子,其实,装门面的、囫囵吞枣的、走马观花的,任务式的。你看一本书在他手里很快的就消灭掉了,孩子感悟的东西太少了,他们只了解其中的情节,而其中的优秀句子、精彩的段落、文中的思想孩子能感悟到,那他的阅读习惯才真正上了一个档次。有时候觉得真难,主要自己也不是这方面的好手。

所以我认为我们的阅读要读,读得精,应班中所有的学生都去看一篇文章,然后从字、词、句、段落中感悟,让学生畅所欲言,这样从字词到文中所体现的思想,让学生感悟怎样看书、真正使全体学生参与到阅读中去,也学会了阅读的一些方法、要领。增强了孩子的.阅读的能力。我们孩子就缺这方面的能力。

三、领导与被领导的素养(表达与倾听的能力)

现在的孩子在这两方面不是很好,其实一个善于表达的人,他的语文素养至少是不错的,善于倾听的人,他的成绩是非常理想的,这两方面都很好的学生其实就是一个品学兼优的人,真的像这样的学生我们班少那!这其实也是我们教师所一再要求学生做的。

有时候我也在反思,反思自己的孩子做得怎样?反思我们的学生做得怎样?从中再去努力的尝试、使我们的孩子都能慢慢养成这些好习惯。

关于读后感作文 篇4

今天在图书馆看到眭澔平著的一本关于三毛的书,我自以为把三毛的书看的够多了,所谓的传记还是其余的什么,基本都看过,所以没怎么想就拿起来随手翻翻。这一翻不得了,细腻而洒脱的文字,还有那么多珍贵的照片,一下子吸引了我!这种感觉就像在沙滩上行走,无意找寻什么,只是想感受海风拂过脸上的感觉,却无意觅得一块奇石。

“你不要松掉我的衣袖,在一个夜雨敲窗的晚上。”这句话美得很炫目,看词就犹如一幅画展现在眼前。想到三毛最后的矛盾,内心的孤苦,我忍不住眼眶潮湿。

三毛还是幸运的,可以觅得眭澔平这样的知音;眭澔平也是幸运的,有个挚友打开了他心灵的另一扇窗。从此,他得以放任自己周游世界,拼命的爱这世界。

初见“爱人同志”这个词,感觉有点怪异。爱人是柔情蜜意的,给你支持与温暖;同志是知音知己,是另一个自己或是幻想中的自己。才知,爱人同志原来是这么美好的希冀!天下谁人不希望找到自己的爱人同志呢?只是可惜我们常常遇到爱人,遇到同志,却没遇见爱人同志,所以难免孤单。三毛何其幸运,遇到荷西,又何其不幸,只有6年的相偎相依!

“就算我身在远方,流离他乡,难免有心伤;我依然永远不忘高声歌唱,在我未知未知未知的流浪。”这首诗让我很有感觉,但是具体我真的不知从何说起。或许是流浪那个词触动我心里的.那根弦,埋藏在心底的一个梦。

记得小时候一次在厨房拣菜时跟妈妈说,长大候我要流浪,走遍各个地方。不用担心,我会照顾自己。我在那里工作,然后玩够了就辞职去下一个地方。

“你以为工作很好找啊?到哪谁都要你啊?”忙碌着的妈妈忍不住泼我冷水。

“我什么都可以做啊,帮餐馆洗碗也行!”我抬起头认真看了看妈妈。

那一刻不知是我的表情让妈妈信了还是妈妈的皱眉让我产生了错觉,气氛变得尴尬。从那之后我知道,我说流浪会让妈妈难过。所以从此,流浪只是存在了妈妈看不见的地方。

我是一个路痴,但是我对人情和风景却可以有深刻的记忆。老地方,或许我找不到回去的路,但我一定记得那里的风景和我看到的人们的表情。

或许还不够洒脱,或许还没有资本做太大尺度的流浪。但我还是很庆幸,庆幸自己对陌生的世界从不设防,有着说走就走的热情与勇气。随便坐上一辆车去到喜欢的陌生小巷逗留,早上踩着脚踏车出门,晚上让星星陪伴着回家都是常有的事。上次去三亚和北京,也完全没有计划,踏上列车像回故乡般随意。在很久以前,荷西敢只身前往撒哈拉为三毛的到来做准备,三毛可以尾随而至并长住。那么,现在,越来越文明的社会,有什么理由为自己的旅行做无谓的担心呢?

“火车代表我们的眼前所处的环境,虽然有些压迫但是自己还可以躲在不同的车厢里,或是逃离某些自己不想面对的车厢;汽车是最凄惨的处境了,那表示我们必须跟一群自己可能极度不喜欢的人同行一段旅程,聊着一些极为无趣的话题,可是却无处遁逃,必须被一起关进像电梯般幽闭狭小又单独的空间里面一大长段时间。”这个火车与汽车的比喻也绝妙,但是汽车往往不用像火车一样按特定的路线行驶,所以总是更快到达目的地。所以有时目的和路程哪样比较重要也是因人而异的。对三毛来说,过程绝对比结果重要。她一再表示,她不想要名利,只是想成为一个平凡的女子。做了大家的三毛,她也需要时间做自己的陈平。

“三毛同时拥有林黛玉细腻敏感的才情与王熙凤大声大调又颇有能力见识的才干。只不过当她面对真正的内心情感世界时,竟然根深蒂固的在心底藏着一个拘谨保守又固执所爱的薛宝钗。”眭澔平对三毛的描述再确切不过。大千世界,其实很多人的心里都藏着薛宝钗。内心再孤苦疲惫,也不忘记要进退有度,顾全大局。毕竟,人生这段旅程,不是自己一个人可以构成的。别人走不进你的世界,善良如你,定不会给自己伤害他人的权利。

此刻,已经夜深了!但我为觅得这本好书而欣喜不已,正在电脑前敲下自己的读后杂感。也许现在我还没有能力像三毛或者眭澔平一样走遍这个世界,但是我可以尽自己的能力用自己的眼睛观察,然后思考我所在的身边。旅行有一些东西可以传承发扬下去,这个东西无关乎国界、身份、信仰,但是与心灵的呼唤紧密相连。

你,听见那个声音了吗?

关于读后感作文 篇5

邓元梅,之前写了她的《背后高人》读后感。这是她的另一本小说。看完这本书,有种说不出的滋味。

内容并没有封面介绍的那样,没有怎么看到乔一川在北京“凭着过人的谋略与胆识,结交各色关键人物,不断拓展资源和圈子,多方运作,奋力经营,在与对手的竞争和较量中,借力打力,巧妙出击,步步为营,还要大刀阔斧,一招一式间展示其非凡的谋略与智慧”,还是在神秘人的帮助下,结果神秘人与公司领导有密切的关系。但不可否认,乔一川有担当,有自己的原则。

书中各人物复杂间的关系不知道说些什么。成道训虽不是乔一川父亲的直接凶手,但是他也是帮凶。他用卑鄙手段谋利益,威胁他人,有和郝小麦成了情人。但是他又不是丧尽天良,坏事做绝的那种,留有几分余地。

成思雨,父母都做了坏事,她却爱上了乔一川,乔一川的父亲和妻子的死又和她爸妈有关系,乔一川和成思雨最后还在一起了,有点难消化。

郝小麦,她是爱她的丈夫的,但是长得美丽也是一种悲哀,被领导觊觎,最终落入魔手,却和魔鬼恋爱了。他爱着魔鬼,又放不下丈夫,还要魔鬼调任丈夫试图帮丈夫一把,并且化身神秘人,指导着乔一川。最终被魔鬼的老婆害死。

还有小齐,开始以为她是一个为爱情飞蛾扑火的小女孩,一个不重要的小配角而已,原来是一个有故事有相当重笔墨的角色。她也是凄惨的命运。

邱国安这只老狐狸,可能看书太快没看懂他是怎么样的一个角色。

阅读起来行文流畅,就是感觉主题比较深,可能人物关系比较复杂,读太快没体会太多味道。感觉偏悲剧比较多。

关于读后感作文 篇6

竞争,原本是个很好的词语,在这个看似单纯的校园里,却也开始蜕变成一种让人们追名逐利的最合适的借口。这样的竞争,是十分不健康的竞争,导致的后果就是学生内心美好情感严重流失,很多孩子都成了内心一片沙漠的学习机器。同时,我们学生现在所处的,是一种十分不健康的环境—无论是老师还是家长,对我们施行的完全是一种“功利性”教育。在这种大环境之下,我们逐渐成为了一个“空心人”。情感教育已经成为我国中小学生教育最不受重视,也是最薄弱的一环。

在阳光姐姐写的《我们班的狗仔队》一书中的第二个故事:《我的友谊褪了色》的主角,江冰蟾就是因为被袁老师施行了“功利性”的教育,逐渐成了一台学习机器。因为分数,她丢失了最好的朋友;因为分数,她的友谊完全褪了色。

那是五月的一天,我在姐姐的书架发现了阳光姐姐写的三本书,分别是《我们班的狗仔队》。《单翼天使不孤单》和《同桌冤家》。因为我是阳光姐姐的小书迷,所以我向姐姐借了这三本书。在回家的路上,我看完了《我们班的狗仔队》这本书,心中颇有感触。江冰蟾和凌杨波曾是一对形影不离的好朋友,可是,快乐的童年时光过去后,她们迎来了学习上无情的竞争时代。班主任和家长都处处强调竞争的重要性,漂亮。聪明。好强的江冰蟾在这场无情的竞争中战胜了同样好强的凌扬波。她在得意之余,突然发觉,自己在这个世界上没有一个好朋友……

这个故事强调了我国教育方式的弊端,那就是处处都是“功利性”教育。因为这种“功利性”的教育,有多少孩子成为了一个“空心人”,这种“功利性”的教育因受到强烈谴责!袁老师反复地告诫学生:“进入四年级,就意味着,你们已经开始摆脱幼稚的童年,开始进入到竞争激烈的人生新阶段。从现在看是,你们要刻苦学习来代替玩耍了。”也就是从那时,江冰蟾和凌扬波的关系发生了微妙的变化。袁老师总爱把她俩拿出来比,结果呢?每次考试,她们就开始关注对方的分数,谁考过对方,对方就不想理睬另一方或看另一方不顺眼。她们的关系,就是这样慢慢闹僵的。结尾时,是位同学—洪英杰说的话,让江冰蟾从“功利性”教育中醒悟过来:“友谊是人的一生中最宝贵的东西。失去友谊,就失去了人生的最大乐趣!我有好多好朋友。当我高兴的时候,他们和我一起分享;当我忧伤的时候,他们一起来安慰我。朋友的作用。连父母都代替不了!和分数比起来,友谊要珍贵得多!我想说的是,将来我们长大以后,无论他们是不是成功,在我心中,他们永远永远都是我最珍惜的好朋友!”虽然江冰蟾醒悟过来了,但是失去的友谊还能再回来吗?

阳光姐姐曾说过,友情,爱,亲情——这一切人类最美好的情感,价值远大于分数!因为在未来漫长的一生中,支撑你生命和信念的最强大的力量,是你的情感世界,而不是分数!一个内心已经沙漠化的人,分数再高也终将成为废物,因为一个“空心人”是非常脆弱的,任何一个小小的打击都会让他失败,并永远倒下。

关于读后感作文 篇7

《辩证看务实办》是一本理论书,其中食品安全主题给我留下很深的印象。

俗话说“民以食为天,食以安为先”,对百姓来说,食品安全关乎每一个人的健康和生命,是天大的事。我看到“20xx年侦破食品安全类犯罪案件5200余起,抓获涉案人员7000余人”,着实吓了一跳,这么多的食品问题,这个有地沟油,那个有瘦肉精,这个不能吃那个不能吃,那以后怎么办?近年来,我国为促进食品安全采取了一系列重大举措。20xx年专门颁布《食品安全法》,20xx年成立国务院食品安全委员会,20xx年建立国家食品安全风险评估中心。这说明国家还是很重视食品安全的,食品毕竟不同于其他商品,这是老百姓生存的基本物质条件。

食品安全还需要我们从养成良好的饮食习惯做起,从自身做起。尽量不要到地摊小贩那去吃那些不知道是什么东西做的零嘴或是购买三无食品,在购物时还要注意上面的QS标志和配料表。平时我们总喜欢坐在沙发里一边吃着膨化食品喝着可乐,一边玩Pad,有人趣称为“沙发里的土豆”。所以,不要让我们在沙发里深根发芽吧。这样给我们身体造成的伤害不亚于食品添加剂给我们健康造成的伤害。