高分作文网

导航栏 ×
你的位置: 作文网 > 读后感作文 > 导航

[跟我写读后感] 《谁动了我的奶酪》读后感其六

发表时间:2022-07-22

“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,您是否正在考虑如何写作品的读后感呢?面对这些问题,小编为大家收集了“[跟我写读后感] 《谁动了我的奶酪》读后感其六”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

“当你无所畏惧时,你会怎样?”这是《谁动了我的奶酪》里我最喜欢的一句话。因为正是因为有所畏惧,才会使我们的生活陷入了这样或是那样的迷局。

虽然这本书讲述的只是一个简短的寓言故事,但它却生动的阐述了“变是唯一的不变”这一生活真谛,同时也让我对生活有了更深的了解和感悟。

书中的四个小主人公——老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,整日为了寻找奶酪东奔西跑,虽然他们心目中的奶酪不尽相同,但却拥有着同样的信念,那就是为着自己的目标坚持不懈地前进。然而迷宫的复杂结构给他们的行动带来了不小的阻碍,迷路、碰壁更是家常便饭,但是为了他们心中的奶酪,他们坚持着追寻,只为获得他们生命中最想得到的东西。

生活在这样一个瞬息万变的信息时代,每个人都要和时代同步,才能够与时俱进,安身立命,因为个人的奶酪随时会被他人拿走,被外界所移动,如果一味怨天尤人,只知道追问“谁动了我的奶酪?”,而不能够很快适应新的变化,陷入困惑中不能自拔,固步自封,活在海市蜃楼般的“幻城”里面,不知觉悟,还自我安慰“面包会有的”,“奶酪会回来的”,到有一天,等发现失去的奶酪不会回来了,终会追悔不已的,因为不论面包也好,馅饼也好,奶酪也好,不会平白无故的从天而降,要想寻找到新的奶酪,就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”,立即穿上始终挂在脖子上的鞋子,马上出去再寻找,简单的思维往往能够突破顾虑过多带来的障碍,而走向光明,创造成功,重新获得新鲜可口的奶酪。

当然"奶酪"只是是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁,也或许是一种生活的意愿等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方,它可以是你工作的机构,也可以是你生活的社区,或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而无法实现时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

我觉得看这本书的收获,并不是要学它们任何一个,而是认识到变化是一种必然我们要做的是,是在最大变化发生之前,做好相应的准备,包括行动准备和心理准备“生于忧患,死于安乐”,古人都有了这种意思,何况我们今人?所以“居安思危”的忧患意识一定要保持,时刻充满激情,有着灵敏的嗅觉和匆匆的行动,并学会像“唧唧”一样不断进行心里调节,获得最好的心境去奋斗。

精选阅读

[作品悦读]《谁动了我的奶酪》读后感写作范例


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么才能防止将作品读后感写的千篇一律呢?为此小编特意整理了“[作品悦读]《谁动了我的奶酪》读后感写作范例”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

这是一本很有教育意义的书,我花了一个晚上的时间才把它读懂的。

书中讲了很久以前,在一个遥远的地方住着四个小家伙。他们每天都在迷宫中跑来跑去寻找奶酪充饥,并且享受着其中的乐趣。其中,有两只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”;另外两个是小矮人,一个叫“哼哼”,而另一个叫“唧唧”。他们的身材只有老鼠一样大小,但模样和行为都很像现在的人类。我还从故事中四个主人公身上找到了自己的影子,有时候我们会像嗅嗅一样及早嗅出变化的端倪;或者像匆匆一样立刻采取行动,果断做出判断;或者像哼哼一样担心事态变得更加糟糕而否认抵制变化;或者像唧唧一样发现变化可以带来更好的生活后学会及时地做出调整。不管我们选择哪一方面,我们都有一个共的目标:在迷宫中找到出路,在生活中摸清方向,从而在这个变幻莫测的时代品味成功。这就是我们多变的人性。

它还让我懂得了:我们在现实生活中做事要时刻感受改变,及早注意细微变化,这会有助于我们适应即将到来的大的变化。

今日读后感: 《谁动了我的奶酪》读书心得300字(写作示例)


读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇优秀作品读后感怎么写呢?下面是小编为大家整理的《今日读后感: 《谁动了我的奶酪》读书心得300字(写作示例)》,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

一场午后的雷阵雨,天空下得滴滴答答……看着铁灰色天空,我的心也缓缓的蒙上一抹淡淡的灰。唉!一场午后雷阵雨,搅扰了我美好的夏日午后,看来因为这场倾盆大雨,我哪儿也去不了了。在心情烦闷之余,无意中瞥见桌上一本薄薄的故事书,斗大的标题深深吸引着我,在好奇心的驱使下,翻开了那本书──“谁动了我的奶酪?”

故事中描述两只老鼠以及小矮人寻找奶酪的经历。他们同时发现一大堆的奶酪,也没有人知道是谁把奶酪放在那里,更不知道那些奶酪从何而来。当奶酪全数消失时,老鼠继续追求他们渴望的奶酪,而小矮人则选择一意孤行的死守在原地,他们认为自己是有智慧的,所以一定能知道到底是谁搬走了他们的奶酪;老鼠不久后便找到了比原先更多的奶酪,小矮人依然在原地执着的“守株待兔”,他们想破了头还是不懂奶酪为何消失。最后,小矮人嘻嘻哈哈走出了原先封闭自我的地方,努力寻找新的奶酪,他们认为“虽然比较晚才开始,但也比从来都没有开始要好得多了!”最后,小老鼠“哈哈”终于找到了它梦寐以求的奶酪。

[跟我写读后感] 名著读后感文章抄写作文其六


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。阅读是人数精神生活不可分割的一部分。阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢?以下是小编细心准备的《[跟我写读后感] 名著读后感文章抄写作文其六》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

名著读后感文章

1.

名著读后感~水浒转~读了《水浒传》后,最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,仗义疏财。先说智取生辰纲的七条好汉。智取生辰纲,是梁山好汉一番轰轰烈烈的事业的发端。 这一段好汉壮举,轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙,做下这桩弥天大案,背后 的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了准备" 农民革命" ?显然都不是。 黄泥冈上,这一伙好汉劫得了十万贯金珠,而后大概经过坐地分赃,晁盖、吴用等回了 晁家庄园,三阮则" 得了钱财,自回石碣村去了。" 随后并没听说他们有济贫的打算, 也没见他们准备扯旗造反(或曰起义),如果不是东窗事发,保不准他们真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,这桩大案,打劫的固然是不义之财,但其实质,说穿了, 就是一次黑道行动。再看鸳鸯楼上那幕血-案,武松连刃十数人后,一片血泊之中,从容地将桌上银酒器 踏扁,揣入怀里带走;而即使粗心卤莽至极的角色如李逵,沂岭之上杀了假李逵后,也 没忘进房中搜看," 搜得些散碎银两并几件钗环" ,都拿了──李逵虽极端厌烦女色, 但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒,照拿不误。而后,还去李鬼身边,搜回 了那锭被骗去的小银子,在这种事儿上,黑旋风也足够细心。

2.

看鲁迅先生小说《呐喊》有感谈到了呐喊,你会想到了什么呢?我想到了张韶函悲凉的《呐喊》,她的呐喊是为了唤起深陷绍泽的“她”,是为了寻找那段烙在心里的美丽印记,而鲁迅呢?他又是为了什么呢?如果把他比作一颗流星,中国人的进展过程是轨迹,满天载着古老的故事,这一次,让我们一起在这轨迹里遨游吧!今天,当我拜读鲁迅先生的《呐喊》这本书的时候,更增添了我对鲁迅先生深层次的了解和崇敬。透过《呐喊》全文内容的背后,我们看到了作者的用心良苦和文章的真正内涵。一口气读完它方知:鲁迅先生的这篇《呐喊》,旨在感召当时的中国人民能够迅速觉醒过来,为一个全新的中国而抗争。全书内容结构严谨,通俗易懂,语句精炼,极富幽默又带有讽刺意味,愤怒而又带有鼓劲的语气,激励着当时沉睡的中国人。带有指责和批评的语言,说明当时社会的黑暗,同时也表明了鲁迅先生急切地希望沉睡中的巨龙——中国,早日苏醒,重振我中华雄威!鲁迅已经走了许多年,“人吃人”的社会没有了,但取而代之的是人们的那颗“贪心”,每个人都拼命挣钱,我不懂,这么劳累就为了钱吗?有一个做粗工的中年男子,他在谈话中,说了一句话:“挣钱不就是为了活吗?干嘛那么累,轻松的生活多好啊!”这句话让我领悟了很多,其实活得够快乐,轻松就好了,何必给自己那么多的担子吗!朋友,钱不能给你太多,它只提供你一个富裕的生活,而生活必能给你很多,它也能给你钱!现在,我想要的是为我的梦呐喊一回,用我的青春大胆假设,把过程中的失败当成一种获得,我想我会获得很多的,因为我获得了成功的喜悦,我获得失去时增加的信心,也许我的呐喊声会有一种排山倒海的气势,但也许会像水波激起的涟渏一样,轻轻地绕一周再复原,但不管怎样,我呐喊了,我努力了,因为我认为,过程将会比结果来得美,不是吗?逃避不一定躲得过,面对不一定最难过,转身不一定最脆弱。

[跟我写读后感] 《我的前半生》读后感其二


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。大凡成功的人士,他们都和书籍有着不解之缘,网络上,很多都在谈论作者写的作品,读了以后让人眼前一亮。其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,该如何才能将一篇作品读后感写好呢?根据大家的需求,小编特意准备了“[跟我写读后感] 《我的前半生》读后感其二”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

今年暑假我有翻开我的书柜,又读完了爱新觉罗溥仪先生的《我的前半生》,有些感受。溥仪先生的一生充满了不平凡的色彩,这些不平凡,造就了他这一生的特别历史,同时也造就了中国的历史。这里面,有闹剧,有悲哀,有疑惧,有希望。

1906年,溥仪出生于北京,1908年慈禧临死前选择了溥仪继承皇位,慈禧的一句话,改变了溥仪的一生。1911年清帝溥仪逊位,从此,清室的复辟闹剧便一幕幕的开始上演了。先是张勋带着辫子军帮助溥仪复辟,然而没做几天皇帝的溥仪就又退位了。

溥仪第三次做皇帝是在1934年的伪满洲国,称帝为康德皇帝。1931年九一八事变后,溥仪于1932年初在长春(当时称为新京)任满洲国执政,后于1934年初称帝。1945年抗日战争胜利,溥仪作为伪满战犯被关押于前苏联,五年后回国进行改造,十年后得到国家特赦,任职于全国文史资料委员会。1967年,病逝于北京。宣统皇帝,大清逊帝,伪满执政,康德皇帝,战犯,普通公民,这些字眼写照了溥仪先生的一生。

九一八事变后,日本通过利用溥仪强烈恢复祖业的愿望,以溥仪为扶植对象建立了伪满,开始了长达十四年对东北的统治,这十四年,能活过来的人本身就是个奇迹。溥仪在答应日本出任伪满执政时,也许他忘了,日本人并不是善良的,日本不可能为了一个中国人的皇位而忙活,他们要的,自然是想要得到的利益。当溥仪明白一切以后,日本人已经牢牢的掌控了他,而他这个执政和皇帝无非是个幌子而已。

日本人给溥仪戴上了一顶繁华的皇冠,然而这顶皇冠繁华的背后却是一个紧箍咒。伪满十四年,溥仪几乎没有任何的权利,他不仅毁了自己,更毁了整个满洲。日本就这样以东三省和台湾省为跳板,对中国开始了大肆侵略。

伪满十四年的历史,是悲哀的。由于清室宗庙受到孙殿英军阀可耻的盗墓行为以及其他的种种原因,激起了溥仪恢复帝业的愿望,而这个愿望又恰恰是跟那个时代所背离的,正如杨天石先生所说:历史是从专制走向民主的,这个愿望不会实现,也不可能实现。被这个愿望冲昏了头脑的溥仪陷入了日本侵略者设计的圈套,而这个圈套在我们今天看来,其用意是多么的明显,多么的可耻。或许只要稍作思考,顺应历史潮流,拒绝日本侵略者的邀请,这十四年的血泪史就不会发生了。

作为个人,我尊重溥仪先生在改造后为国家做出的贡献,溥仪先生所著《我的前半生》一书本身就是对国家和历史的贡献,使读者更加清晰的了解当时的中国。

历史,给了我们教训!我们必须谨记,任何事物都是向前发展的。

[跟我写读后感] 《浮生六记》读后感篇一


我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,阅读作品后,我被作者描绘书写的情景吸引,印象深刻,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。您抓住了作品的哪些精髓呢?小编帮大家整理了[跟我写读后感] 《浮生六记》读后感篇一”,欢迎阅读,希望小编的分享可以为您带来帮助。

我是昨天读完这本书的,其实我的开始也是在昨天,一个上午我经历了自己心灵上的起起伏伏,虽然没有沈三白那样的谈笑笔墨一辈子,可是我所遇到的也是一笔文字债,现在想起来恍若隔日。

今天注定是“坎坷记愁”的,我不喜欢《浮生六记》中的荡开一笔,但也没有办法改变自己所遇到的不尽如人意,生活总是这样的,所谓的变幻莫测,只有我们到了这般境地,才能心有戚戚吧。

我只好来一个书中的“浪游记快”了,我让自己一个上午读完了《浮生六记》,读书也是在读风景,特别是于这样的心境中,我见到了沈三白把夫妻之乐放在第一章的匠心独运,这让一个苦涩而伤感的生命,在执着中有了无限的力量。

就像我们所说的夫妻关系可以决定家庭关系,而家庭关系可以决定生活品质,如此一来沈三白可以忍受后边的风风雨雨,也就有了生活根基,我看到第二章的时候,像是遇到了自己的童年,即使我走进这章开始的那些童趣,已经是中学时代了。

现在是在走了更远以后的一个蓦然回首,我想到了童年,也想到了我的中学时代,想到了那个可爱的沈三白,想到了我们的明察秋毫和庞然大物,我对一个熟悉的景物停留了很久,直到后边的花花草草和诗酒茶话。

谁到了第三章都会流泪的,何况我的泪腺本就发达,而今天的机遇又让我浮想联翩,生活在总是牵一发而动全身,沈复是遇到了自己的陈芸,便被夹在了家庭琐事之中,我却是因为碰到了文字,让自己变得患得患失。

在书中寻找作者,生活中寻找自己!

不想细数里边的纠缠和磕绊,说点让每一个人情不自禁的情节吧,也就是陈芸的死,所带来的蝴蝶效应,我是读不下去的,一切都历历在目,一个生死缠绵不离不弃的缓缓道来,把我们带入了一个极深的情感深渊。

还是让自己快一点回到第四章吧,虽然这样的补笔,已经无路挽回内心的伤感,但是孔老夫子的古训,总是要有一个峰回路转的疗救的,于是作者也就给了大家一个浪游在外的回旋,可惜依然是郁郁寡欢的。

昨天就好像为我的读后感预留的,没办法不感慨良多啊

我那个遭际啊,一下子就走进作者的世界,两个月的的坚持,昨天差点搁了浅,想一想都有点恍然如梦。

我不想谈这里边的识见,关于风景和摆设,我实在是一个很无情趣的人,而三白又好像在故意挑战我们的审美经验,不,应该是他独出机杼的那些关于美的真知灼见,就像他的文字,在这里是流光溢彩的。

所谓的有始有终,在一个重视养生的国度,在一个想到外面看一看的时代,这是一种预言和一个呼唤,放在这里刚好把人的灵魂给救了出来,虽不美矣然而无憾何乐不为。

这让我想到了自己合上书的时候,马上遭遇了更多意外,保留文字的那个群消失了,我便开始找,作为一个敝帚自珍的人,我所遇到的内心深处的挣扎和考验,现在想来也就是一个浮生若梦啊。

教你写读后感: 热爱祖国的作文读后感其六


静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。人的成长离开不开书籍营养的滋养,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现,不断地跳跃出来,这就是读后感的素材。该如何才能将一篇作品读后感写好呢?一起来看看小编为大家整理的“教你写读后感: 热爱祖国的作文读后感其六”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

《热爱祖国》这篇文章讲的是一位伟大的父亲给儿子写的一封教育他如何热爱祖国的信。父亲从不同的事件中讲述了每个人热爱祖国的经历。我看后,非常感动。

我也热爱我的祖国。我为自己是一个中国人而感到高兴。比如20xx年第29届奥运举办的非常成功,我就为我的祖国感到无比的自豪。当我看到那些为国家争光的运动员站在领奖台上时,我的心情非常激动和兴奋。我为祖国能拿到51枚金牌,21枚银牌和28枚铜牌而感到特别幸福。真希望下届奥运会中国能拿更多的奖牌。想起爸爸妈妈带领我从生活过5年的泰国回到中国时,我的心理有种说不出的快乐滋味,我想,那就应该是对祖国的热爱之情吧。

做为一名中国人我们应该热爱自己的祖国,应该努力工作,做为一名小学生,我们应该认真学习,讲文明懂礼貌,长大为祖国和人民做出更多的贡献。我热爱我的祖国。

[跟我写读后感] 《老人与海鸥》读后感其七


读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。网络上有很多关于作品的阅读分析,想信您在阅读后也有所得,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。该怎么才能把自己对于作品心得更好的记录下来呢?小编特意给大家整理了“[跟我写读后感] 《老人与海鸥》读后感其七”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

有这样一位老人,他对海鸥有着无法割舍的感情;有这样一位老人,他拿出自己退休工资一半以上的钱为海鸥买饼干;有这样一位老人,在他与世长辞后有一群白翼天使为他守灵;他就是海鸥老人吴庆恒。

海鸥老人吴庆恒生前孤身一人,每年冬天步行二十多里到昆明去看海鸥是他唯一的寄托,给海鸥喂食,与海鸥嬉戏,风雨无阻,因此,他与海鸥建立了深厚的感情。老人还给海鸥起了一个个朴实的名字独脚灰头红嘴老沙公主老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,我们都能从这些名字中看出来。每到太阳偏西,海鸥们要到滇池去休息,老人没法再和海鸥一起,只好等到次日,心中充满了对海鸥的期盼和留恋。

老人去世了,海鸥们围着放置在翠湖边的老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,它们一定是发现与它们相处了十多年的老人今天与往常不一样了,于是它们用声声鸣叫呼唤着老人。它们在老人遗像前翻飞着,然后纷纷落地,在老人的遗像前站成两行,默默肃立着,像是在为老人守灵。

吴庆恒老人因年老生病而离开了我们,在他逝世前的五天中只吃了一碗面条,他要为海鸥省钱,要为海鸥买吃的。不幸的是,这样一位伟大的老人,就这样匆匆离开了。

看着吴庆恒老人对海鸥的热爱,我想到了一些不负责任的狗主人和猫主人们。他们因为一时的兴起而成为了猫和狗的主人,并在最初时非常喜爱、疼爱它们。可随着时间的推移,这些主人们开始厌烦起自己的宠物,甚至将它们丢掉,导致了大街小巷上那么多可怜的流浪狗和流浪猫。

我们都要像吴庆恒老人一样,爱护动物,爱护我们的好朋友!

教你写读后感: 夏洛的网读书心得其六


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过了作品,对于里面的情节非常感兴趣,这个时候就可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来,如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?下面是小编为大家悉心准备的“教你写读后感: 夏洛的网读书心得其六”,希望小编的分享能给大家带来一些帮助。

我刚刚读完《夏洛的网》这本书,多好看的一本书呀!我真想推荐给大家。这本书不仅内容丰富有趣,还有孩子们真实、纯正的童心,更有一个打动人心的感人题材!

《夏洛的网》主要给我们介绍小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事。书中描述了:小女孩弗恩收养了一直本来爸爸不要的落脚猪。养了一阵子后,便卖给了舅舅,放在了他的谷仓里。这谷仓里生活着许多快乐的动物。这不,威尔伯也找了个看似不起眼的朋友——蜘蛛夏洛。一天,从老羊那里传来了一个坏消息:威尔伯未来的命运竟然是成为熏肉火腿。就在威尔伯悲痛绝望的时候,夏洛却向威尔伯伸出了援助之手:“我救你。”于是,夏洛在网上织出了赞美威尔伯的文字,这些神奇的文字被人们视为了奇迹,同时,威尔伯的知名度也不断提高。终于,威尔伯在夏洛的帮助下获得了集市的特别奖,更获得了生存的希望。而这时,夏洛却走完了它的一生……

我觉得这本书可以把它分成三大章,它们各有各的特点。下面,我就来给大家介绍一下吧。

首先第一章,讲述了“小猪威尔伯”,其特点是“可爱”。俗话说“人之初,性本善”,八岁的弗恩看见有一只落脚猪刚刚生下来,因为有缺陷就要被不公平地杀死,急忙阻止了爸爸的行为,并收养了小猪威尔伯。多么善良的孩子啊!我们要都像弗恩一样充满爱心,那人类和动物的关系会更加和谐的。

然后第二章,讲述了“夏洛帮助小猪威尔伯”,其中的特点是“神奇”。夏洛为了拯救威尔伯未来的悲惨命运,夏洛在自己的网上织上了文字,从而救了威尔伯。而蜘蛛夏洛的命却是一只臭鹅蛋救的。你说这难道不神奇吗?

最后是第三章,讲述的是“感人的时刻”,其特点是“难忘”。在集市上空无一人时,蜘蛛夏洛在孤独中死去了。可有谁知道这只灰不溜秋的蜘蛛曾舍己为人的帮助了威尔伯了,对小猪威尔伯生命的延起到了至关重要的作用?这感人的场面,使我难以忘怀……

写到这儿,忽然想到这个故事里还有一个不可或缺的人物——坦普尔顿。它是一只老鼠,它帮助夏洛啃字眼,把威尔伯咬醒,帮威尔伯拿卵袋……虽然它满口怨言,不过最终还是帮助了它们,所以我还是要衷心地感谢它。

现在,每当我想起夏洛那张神奇、美妙的网时,我的喉咙便一阵哽塞。是这张奇妙的网温暖了我的心,告诉我这世界是多么地美好!

忠实真挚的朋友是最难得的,让我们珍惜身边每一份友情,拥抱身边每一份爱,把爱世世代代传承下去……

同学们喜欢这本书没,没有读过的朋友们也来感受下书中的温情吧!希望大家从自己的阅读中都能有所收获,领悟和感受……