我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在读了作者写的作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们需要将这些感悟梳理出来，以加深我们对作品的理解。作品读后感究竟该如何写呢？一起来看看小编为大家整理的“教你写读书心得: 《乌丢丢的奇遇》读后感”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
第三本书《乌丢丢的奇遇》我也看完啦!这本书是出自中国著名诗人、儿童文学作家金波老爷爷之手的童话集。
这本书讲述了一只小脚丫被一个叫珍儿的小女孩安在她的布娃娃上，叫“乌丢丢”，并得到了生命。后来他离开了珍儿家，遇到了吟痴老爷爷和他的“家人”，最后回家、救珍儿的故事。乌丢丢在吟老的家中学会了写诗，吟老对自己的诗有严格的要求，总是写完一首诗就扔进“诗篓子”，乌丢丢就是靠“诗篓子”学会写诗的。回家的途中，乌丢丢的第一个亲人布袋爷爷去世了，最后，只剩小脚丫的乌丢丢用自己将珍儿的瘸腿治好。
我最喜欢“回归生命”一章，乌丢丢是有情感的，是怀念着珍儿的，但也不愿离开相处了很久的吟痴老爷爷;他也是个懂得感恩的人，将自己和珍儿融为一体。吟老追求完美，永远不满意。
我觉得吟痴老爷爷是个懂情的人，为了乌丢丢能见到亲人，和他一起翻山越岭，找到了他的亲人，他希望自己十全十美，所以总是写一首诗就扔;乌丢丢很淘气，离开珍儿时心野得像只野兔子，可为了珍儿，牺牲了自己，这舍己为人的精神令我无比感动，鼻子尖发酸，他在着火的学校里救珍儿，更能凸显出他的善良。
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[优质读书心得] 乌丢丢奇遇记读后感之一
读一本好书就像和一个高尚的人说话，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？以下是小编细心准备的《[优质读书心得] 乌丢丢奇遇记读后感之一》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
今年暑假老师推荐我们阅读《乌丢丢奇遇记》。这是一部由著名的作家金波所创造的长篇童话，讲了一个爱的故事……
乌丢丢是布袋老人的丢失的一只小脚丫，被一个叫珍儿的跛脚女孩捡到，是珍儿给了他身躯才使他成了一个完整的“人”。
乌丢丢在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中。得到了许多人的关爱，吟痴老先生给了他智慧。逆风的蝶，他让乌丢丢懂要遵守与别人的约定，种鸡蛋的芸儿，让他相信，只要心存理想，理想的种子一定会开花结果的……这些经历，让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福。
他给了孩子们带来快乐而获得了生命，所以，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命，乌丢丢找到珍儿后，觉得珍儿更需要一双健康的脚，与珍儿合二为一，珍儿的残疾也恢复了。
这就是爱的力量。我喜欢乌丢丢，更喜欢小脚丫，因为他让我懂得了爱可以创造奇迹，创造生命。
教你写读后感: 《木偶奇遇记》读书心得范文
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。人类的进步，都是与读书相伴而行的。在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编为大家整理的“教你写读后感: 《木偶奇遇记》读书心得范文”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
一到寒假妈妈就给我买了许多的课外书，让我在放假的时间里丰富我的阅读。当打开包装看到一本本精美的图书，我高兴极了，我选择先阅读《木偶奇遇记》。这本书是意大利作者卡洛·科洛迪所著。
故事讲述了很久很久以前，有一块木头，这块看着很普通的木头躺在一个叫安东尼奥木匠的家中，这个木匠就想用这块木头来做条小桌子的腿。当他举起斧头砍下木头时，突然听到一个小小的声音恳求的说：“不要用那么大的力气砍我啊！”木匠听到这个声音吓的眼珠子差点从眼眶里跳出来。这时，他的邻居盖佩托来到了他的家，盖佩托告诉木匠他想要一块木头来做一个木偶，于是安东尼奥木匠就把这块木头给了盖佩托。盖佩托就用这块神奇的，不听话的木头雕刻成了一个木偶，给他取名叫匹诺曹。
匹诺曹是个淘气的孩子总是不能接受别人的规劝，即使别人比他懂得多。匹诺曹是个爱撒谎的孩子，一说谎他的鼻子就会变长。匹诺曹胆大包天又一无所知，还很容易受坏人引诱，麻烦和不幸接连不断。他游手好闲还逃避上学，结果差点儿搭上性命。在吃许多纯属自找的苦头以后，匹诺曹终于觉醒了。他变的有责任心、爱学习、爱劳动、孝敬父母，他的行动使父亲恢复了健康，也感动了善良的仙女，最终，美德得到回报，匹诺曹变成了一个有血有肉的小男孩。
《木偶奇遇记》里匹诺曹的成长之路，其实就是我们小朋友成长之路的真实写照，我们小孩子都是喜欢吃，喜欢玩，不愿意上学，不愿意写作业，有时还会撒些谎，于是就会不断受到各种惩罚。匹诺曹极易被诱惑以致误入歧途，最后遇到了仙女，仙女就像妈妈一样宽容地爱护着他，最后终于从歧途中挣脱出来，变成了一个真真正正的好孩子。
我们的身边也有很多爱护我们的亲人，如父母、老师、朋友。正是有他们的爱护、宽容和对我们的信心，才使我们能够健康快乐平安的成长，成长为善良正直的人。我们也要像匹诺曹一样有责任心、有爱心、爱学习、爱劳动、孝敬父母、尊重老师，做一个德育体美劳的合格小学生。
[推荐读后感] 《乌塔》读书心得如何写
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在认真品味作者写的作品后，相信您收获一定不少，很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。我们该如何去写作品的读后感呢？小编已为您准备好了《[推荐读后感] 《乌塔》读书心得如何写》，希望小编的分享能给大家带来一些帮助。
乌塔这篇课文讲了一个十四岁的小女孩去欧洲旅行，故事中最让我吃惊的是她独自一个人去了那么多地方：法国、瑞士、奥地利，在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，现居罗马，最好还要去希腊，真了不起。她为了这次旅行用了整整三年的时间设计了旅行路线，还看了有关这些国家的资料。
我从这一点看到乌塔是个自理能力很强的的孩子，要不怎么会一个人单独出门呢？回头看看我们身边的孩子，就是小小的湖州也不敢一个人出门。再说欧洲有十几个国家，好几种不同的语言，但乌塔呢，一点也不感到害怕，照样一个人去旅行。哪像我们中国的孩子整天像关在鸟笼的小鸟，一点胆量都没有。只会一个人趴在床上，一边吃糖，一边看厚厚的书。一对比就可以看出乌塔是个有主见、有胆量、有志气的孩子。
我们这一代是祖国的未来，将来要担负国家的兴旺与发展，只有从小培养独立的能力，将来才能在面对困难时不低头，我有理由相信，只要我们从我做起，从现在做起，从身边的一点一滴做起，我们一定能克服困难，把自己培养成一个对国家有用的人才。
读后感精选: 乌塔读书心得
一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，人类的成长，都是和阅读联系在一起的，阅读作品后，我被作者描绘书写的情景吸引，印象深刻，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么作品读后感怎么才能写好呢？以下是小编精心整理的“读后感精选: 乌塔读书心得”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
今天，老师带领我们学习了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。中国的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学习乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
教你写读书心得: 读后感的文章其二
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读作者的作品过程中，书中的描述让人欲罢不能，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。我们该如何去写作品的读后感呢？为此小编特意整理了“教你写读书心得: 读后感的文章其二”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
今天，《水浒传》被我看完了，它让我知道了打仗要靠智慧来取胜，不能光靠力量。梁山泊的英雄好汉个个都武艺高强，而且还有正义感。
其中，最让我佩服的是吴用，他的智慧远远超过了诸葛亮。有一次，他跟着宋江、花荣装着偷看城池的样子骑马在城池前面，后来被呼延灼知道了，呼延灼一跃而起，出城便掉进陷坑。吴用用这样的计谋捉住了他，最终让他成为了梁山好汉。读了《水浒传》，让我懂得了智慧是取胜的法宝。