当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，我们在平常要多读一些具有知识含量的经典书籍。我们在读作者写的作品时，不能马观花地读，需要仔细地领会，为了充分回味作品这个作品，就可以好好写一篇读后感。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？小编已经为大家整理好了“2024读后感:《红楼梦》读书心得领悟领会”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

《红楼梦》让我最关注的，是小说里的人物。每每被感动或被启发的，都是作者塑造和勾勒出来的人物，而作者借助这些人物所表达出来的，是立体的，而不是扁平单一的人性和人情。

我们来一起看看书里面的三个人物：

比如作者在塑造薛蟠这个人物时，他交代了这个人物的出生，薛蟠是薛宝钗的哥哥，是贾宝玉的姨表亲，是富可敌国的皇商家族的独生子，而父亲早逝，所以大家就不难理解这样的薛蟠可以纵容手下的家仆为了抢得香菱，打死冯渊，也不难理解薛蟠天天吃喝玩乐不务正业。可是，作者又塑造了薛蟠另外一面，在尤三姐死后，书里这么写：“这时，薛蟠进门，眼中尚有泪痕”，这个无恶不作的少爷，自有他善良动情的一面。

我们再来看一个人物，刘姥姥(刘姥姥是王狗儿的岳母，王狗儿的祖上和王熙凤的祖上是连宗)。刘姥姥进大观园，在大观园的自鸣钟面前，在各种丰富的官家珍馐佳肴面前，刘姥姥体现了她的知识缺乏和贫瘠。也正是由于这样的贫瘠，让大观园的少爷小姐夫人丫鬟们，像看怪物一样看待刘姥姥。可是，刘姥姥自有着富贵人家不具备的旺盛生命力。在她的女婿面对经济困境怨天尤人的时候，她提醒女婿看看身边有没有什么可以用的资源和关系。一旦机会出现，刘姥姥又体现了她务实的一面，笃行，一步步，靠她在风里来雨里去所培养出来的坚韧的生命力，成功跨进了周瑞家，进入贾府，见到平儿，然后见到王熙凤，一步一步，将她给女婿王狗儿的建议变成事实，改变了自己家庭的困境。这种逆境里的求生能力，是清傲的妙玉看不见也学不来的。

这三个人物，薛蟠身上有恶少的习气，但又有人性的善良。贾雨村有文人的清高，又有入世官员的圆滑刁蛮。刘姥姥有着乡村的贫瘠，但在她身上又有着务实世故的老到成熟。

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2024读后感: 红楼梦读后感

读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。一个人想要获得成功，书籍就是他/她最可靠的朋友，好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，通过写一篇作品读后感来记录自己的所思所悟正当其时，您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？小编已为您准备好了《2024读后感: 红楼梦读后感》，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。

《红楼梦》一段令人可叹、可怜的爱情故事；一幅对社会、对闺阁情完美诠释的画卷；更是一段曲折、凄美的神话。

《红楼梦》是以金陵四大家族的兴衰做背景，又以宝、钗、黛三人的爱情为主线，揭露和批判了当时社会的腐朽与黑暗；人与人之间的冷漠和势力。

说到红楼梦就不得不说一下它的主角：黛玉、宝钗、宝玉。

黛玉——贾府千金贾敏的女儿。她从小受过良好的教育，所以精通诗文，才华横溢。但由于从小寄人篱下她便形成了“孤高自许，目无下尘”的高傲性格。于是她的她的一句：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”既写出了白海棠的别样娇媚，又在无形中将黛玉的高傲性格和独立的人格、纯洁品性表现的淋漓尽致。虽然她精通诗文，才华横溢可终将无法摆脱她“堪怜咏絮才”“玉带林中挂”的命运。

宝钗——出身于皇商大家，同样精通诗文，才华横溢。由于她自幼接受严格的封建闺范教育。所以在更多的时候她可能更在意封建礼教，以致于她喜欢宝玉但从未表达，心甘情愿的将自己的终生大事交给别人来做决定。她在势力阴冷的贾府中，她学会了八面玲珑、“随分从时”便显得圆滑与世故。

宝玉——贾府最受宠爱的贵族公子。他认为“女儿是水做的骨肉”见了“便觉清爽”，“男子是泥做的骨肉”见了“便觉浊臭”于是他同情奴婢。他憎恶尊卑有序、贵贱有别的封建等级制度和男尊女卑的封建传统观念。当他的表妹林黛玉来到贾府，他又将对女性的博爱移于黛玉一生。他们性格相似，志趣相同，热爱生活，向往自由。于是他不顾一切的爱上了林黛玉，以致在梦里说出这样的话：“什么金玉良缘，我偏说木石姻缘。”

可是他最终中了“掉包计”害的黛玉最终焚毁诗稿，呕血而亡。在死的时候只说出：“宝玉，你……你……”

林黛玉的的惨死，宝钗的青年守寡和宝玉的出家，这一系列的事情不得不让我们想到一个人：那就是大观园的当家人——王熙凤。

她是一个有着惊艳面容的女人，但是她却有着一副与脸不相配的蛇蝎心肠。当黛玉初进荣国府时她为讨贾母欢心曾说：“天下真有这样标致人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派，竟不想老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。”可是到后来她却导演并参加了一出撕心裂肺的的爱情悲剧。这不得不让我们想像当时的社会竟可以只为一己私利而无形的去杀死一个人。这是多么的黑暗与腐朽啊。而她也是当时封建统治阶级掌权者的一个缩影。

《红楼梦》虽谱写的是一场凄美悲凉的爱情故事，但又无不突显我国古代诗词之美。

像：宝钗的：“淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕。”就将白海棠的另一种美描绘的妙不可言。

湘云的：“隔坐香分三经露，抛书人对一枝秋。”便将供菊写的惟妙惟肖啊。

探春的：“半床落叶蛩声病，万里寒云雁阵迟。”用秋后之凄凉景象衬托残菊的别样感受。

《红楼梦》阐述了一个时代的作者对这个时代的见解，从描写一系列在大观园发生的事情，也写出了社会的黑暗与势力。一群看似知书达理的青年们，他们却是那个时代人物最真实的缩影，也是社会最真实的缩影。

“开辟鸿蒙，谁为情种。都只为风月情浓。趁着这奈何天、伤怀日、寂寥时，试遣愚衷。”这是《红楼梦》的引子，它是对男女情爱的感叹。

他们说造成宝黛爱情悲剧的理由有很多：黛玉的多疑，宝钗的圆滑，贾母的利益等等，其实细想起来，造成宝黛悲剧的难道不是社会吗？

黛玉父母双亡，家中已经丧失了权势，又加上她由于长期的寄人篱下而缺乏安全感导致的多疑。和她太过孤高的性格致使她没有宝钗那么受欢迎。所以最后被元春扼杀了，还听从了王熙凤的“掉包计”。使原本的不幸加上了一层厚厚的霜。由于贾母等封建贵族的一己私利，才导致了宝黛钗悲惨结束。

这不得不发人深思，什么样的社会才不会造成像宝黛钗一样的悲剧。

读后感收藏: 《红船领航》读书心得800字

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，人一生的进步都是和书籍的阅读相伴随的，在作者写的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情节中，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么样才能写好一篇作品读后感呢？以下是小编细心准备的《读后感收藏: 《红船领航》读书心得800字》，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

红船，永远的船

当我拿到《红船领航》这本书时，我想到的是一连串的问题：红船是什么呢？是不是一条红色的船？但我看完这本书后，就神马都是浮云了。

这本书分为五章，第一章向我们介绍了红船的来历，第二、三、四、五章讲述了十几个人的故事，船精神。这里令我感动的故事是郭永环的故事，他面对美国优越的科研和生活条件和贫穷落后的祖国之间，却毅然选择了他自己的祖国。这不令人感动吗？如果你是伟大的科学家，美国材料齐全，中国丝毫没有材料，你会选哪个？大部分人会被金钱所冲垮。但只小部分人会像郭永怀一样爱国。并且他一到中国，就当上了中国共产党。接着，他为祖国做出了很多贡献，但他死的却很悲惨。一天，郭永环在试验中发现了一个重要线索，正坐飞机急着赶回北京，正当他在首都机场，离地400多米的高空坠毁了，随后人们认出了郭永环的遗体，他死前居然还紧紧地护着绝密资料袋，人们泣不成声。我也快要哭出来了，他死前竟然还想着国家，护着那个资料袋，而不是想着自己逃生。这种已身许国的行为不令人感动吗？我觉得我最缺乏的就是第四章奉献精神了。因为我平时只想着自己，根本不管别人。这还让我想起了学校里发生的一个故事：一天，老师叫我们班的一个人云洗一下垃圾桶，大家面面相觑，我看看你，你看看我，谁也不卢干这又脏又臭的活儿，做了又没什么奖励。有的还提议石头剪刀布决定。就在这时，郑淇桠挺身而出，拎起那又脏又臭的垃圾桶，有些冲不干净的圬垢，只能用手抠，郑淇桠费了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好，回到教室。老师看看那整洁的垃圾桶，对郑棋桠说：“你做的很棒，我奖励你二个积分卡。”那些没去洗垃圾桶的人都目瞪口呆，心想：洗个垃圾桶都能赚二积分！通过这件事，我日后要向郑淇桠学习奉献精神。

这本书真的令我印象深刻。但作为当代青少年，我们要向新时代涌现出来的优秀人物学习，在红船精神激励下，勇敢肩负起时代赋予的重任，要善于创新，刻苦学习，永不退缩，奉献爱心，在德智体美等各方面健康成长，为实现中华民族伟大复兴中国梦发挥自己应有的光和热。

梦在前方，路在脚下。同学们，勇往直前，努力奋斗吧！

2024读后感:红楼梦读后感之四

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍，当不同的人在看完作品后，相信也会有对于它的专属心得体会，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么写作品的读后感呢？一起来看看小编为大家整理的“2024读后感:红楼梦读后感之四”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！

一句“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”写出了作者的辛苦与心酸，也表达出了知音难寻的无奈与苦闷。这就是我喜欢读的一本书——出自曹雪芹先生笔下的《红楼梦》。

《红楼梦》是一个悲剧，它不仅是曹雪芹先生的真实写照同时也是当时社会的真实写照，一个繁荣的荣国府走向衰败。曹雪芹先生历时十年完成这部著作，用细腻和巧妙的文笔描绘了一个繁荣一时的荣国府。

然欢宴虽好，终有散时。散，本不可悲，怕只是酒中欢笑太真太纯，悲欢相去甚远，到底让人沾襟。总角之忆，喜笑盈间，便是凡夫俗子回想起孩时之喜乐哀愁亦会感叹不舍，何况曹雪芹这般顿悟了并忆之如水思绪强人。孩啼时代便会听得出生时的祥瑞，虽不及攀龙附虎，终还是有些异样的。想及于己，真也有儿时之闻，十五六七也真真把它放与心间，及长便知每家子皆有那些祥瑞的，现在想及也不觉彼时愚蠢，倒觉记忆可爱无邪至极。我想曹翁之笔下宝玉便是他幼年常闻之祥瑞的映射了，总要去摔那祥瑞，恐是悲叹命运终了甚落于始发吧。

尔后便是童年趣事，儿女相伴，一点也无关男女之事的。嬉笑结社，床第之言，想及怎不叫人心生温暖，乐极而叹。

世上最无奈的事，莫过于女儿出嫁，女儿嫁了便要受男人这般浊物玷污，变为女人，就不觉好了。这便是书中常有的思想，心中所想定是儿时常记挂脑中的，写及十二钗，只觉有赞美之意，虽有熙凤之贪等不好的意思在里面，然那终将是人之常情，远不可归于歹，故十二钗便是所有不坏之习性的集合，便是史湘云没有城府的，看了最惹人喜爱，若要娶妻度日，则另当别说，若要以文会友，则又另当别说。总之无一不好，怪不得那宝玉要作养脂粉，是不是雪芹少有所遗憾呢，要借宝玉之口表达。

红颜薄命，本意不是咒语，只是红颜配上薄命方能引人悲叹，倒是作者爱如此，所以红颜也便薄命了。只是雪芹先生只写了红颜之可怜，这便是后文一命接一命的呜呼，是远不如留着欢颜在的。未尽倒也不然，未尽里面不是尽是美好么，我看是永恒之美好。红楼一文雪芹我想是终了的，续了好似不永恒的。续也就罢了，可怎将个个都写死了，从小丫环到老太君，都死了，不寒人。合该是要散的，又何必去制造美好？

当我看完了《红楼梦》后，我感到无比的心酸，我甚至有点怨恨高鹗为什么把这《红楼梦》的结局写得这么悲惨，这与《红楼梦》前部分的那生气、繁荣的景象一点有不符合。但后来我渐渐的明白了，当时的社会就是这么黑暗，这只不过就是社会的演变过程罢了。

令我感触最深的就是林黛玉，虽然很多人都不喜欢她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我却似乎明晓其之苦衷似的。她自小双亲逝去，又寄人篱下，她感到自己的世界有多么的孤独，为了保护自己，她只能用刻薄的语气去对待他人，这也是她养成生性猜疑的情感的因素。林黛玉在凄凉中死去，身边只有服侍她的一个丫鬟在默默地为她哭泣。这时我也想起了她那被预言的悲惨的一生。

贾宝玉，一个外表看上去柔弱带点天真的男孩子，其实也有刚强男子的一面，也许到最后谁也想不到他会去出家，是因为他看破了红尘吧，他是一个渴望得到自由的人，当姐妹们成家后都抱怨着生活中的事，他的内心渐渐地成熟了，更何况在那种“指腹为婚”的时代，对他来说更是一种水深火热。同时他又是一个痴情的人，他对林黛玉可以不顾一切，从这也可以看出林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁替贾宝玉感到惋惜，美好的青春就这样被断送了。

《红楼梦》中的人物命运几乎都是悲惨的，从林黛玉的“堪怜咏絮才，玉带从中挂。”到王熙凤的“一从二令三休”再到薛宝钗的“可叹停机德，金簪雪里埋”都能体现出来。曹雪芹先生曾惨痛的写道：“趁着这奈何天，伤怀日，寂寞时，试谴愚忠，因此上演出这怀金悼玉的“红楼梦”。

《红楼梦》一书让我感慨万千，它让我第一次走入作者的笔下，体会作者的心酸。岁月流逝，生命的年轮在不停的轮转，但又有谁能读懂这曹雪芹的梦中泪。

2024读后感:红楼梦读后感其四

一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会，怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？根据大家的需求，小编特意准备了“2024读后感:红楼梦读后感其四”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。

在六神的“砖头行动”中，迎来了最后一部共读收官之作《红楼梦》。这部被太多人解读过的号称中国古代文学巅峰之作的章回体小说，又重新摆上了案头。不知道六神还会不会继续组织这样的读书活动——每期邀请不同的领读嘉宾根据阅读进度分章节深入浅出地剖析作品。从前几部的共读情况来看，这次活动毫无疑问是一场文学鉴赏的盛宴。读无遗漏，既有对写作手法简洁凝练的讨论，也有对故事结构鞭辟入里的分析，更有对人性本源幽微细腻的探索。六神和嘉宾们极其真诚的态度甚至超过了解读作品本身的魅力。

在读书上有几点我特别赞同：第一，就作品本身来解读作品；第二，不要被其他人对作品解读带偏，尤其是《红楼梦》这种被过度解读的作品，一定要摒弃所有成见，先看原本；第三，逐字逐句地细读，好的作品几乎是没有废话的，每一个细节都值得揣摩和回味。如同我们去吃一道名厨佳菜，一口吞下去，还是细细品来，差别可太大了。还需要补充一点，一部作品写出来后，如何解读其实与作者关系不大了。就像一个毛坯房已经建好，外观固然是不错，但要让这个房子跟你有关系，就得根据整体结构装修成自己喜欢的风格，才住得进去。这个装修过程就是你的理解和感受。

解读一部作品有各种角度，读者自有其解读的自由，我们对他人的解读也有接受与否的自由，喜欢的击节而赞，不喜欢的搁置一旁罢了。比如对《红楼梦》的解读，张爱玲的《红楼梦魇》就不是我所喜欢的（但就解读角度而言，也许和那个时代围绕红学进行解读的主流方向有关），蒋勋老师的《细说红楼梦》却听来津津有味。个人觉得爱玲过于放大作品中的瑕疵，而蒋勋老师却是以红楼故事为引，输出自己对生命、对美、对善的看法，是价值观的输出。至于刘心武老师在百家讲坛上揭秘红楼梦，又是另外一种超越作品之外，围绕作者、历史背景、作品内外人物关系的角度解读了。个人认为和故事本身倒没有什么关系，但听听也蛮有趣。不管对什么作品，所有能自圆其说的解读，都是一种不同思维视角的洗牌，不用说“一千个人眼里有一千个哈姆雷特”这样老掉牙却又无比正确的话，倒是让我们能更客观地去看待与自己不同的思辨方式和不同的价值观，更坦然地面对所处的这个世界，以及这个世界上发生的每一件事，生活的每一个人。

看到群里的小伙伴根据六神和共读嘉宾的解读整理出的每部作品的读书笔记和大家热烈的讨论，心中感慨不已，更多是感动——原来有这么多人，如此认真而坚定地走在这条“无用之用”的路上。这场活动中牛人很多，听听看看就可以让人受益颇丰，从来没有参与打卡，恐落得拾人牙慧。但行至最后一程，总觉得该做点什么表达对这次活动的态度，也是对六神的敬意。万一，没有以后，也可聊作纪念。

假日将至，以初探的心态重读《红楼梦》，用我笔写我心的方式记录一段精神世界的共行之旅。

2024读后感:红楼梦读后感其六

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，人类的进步，都是与读书相伴而行的。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀作品读后感怎么写呢？以下是小编陆续整理的“2024读后感:红楼梦读后感其六”，欢迎阅读，希望能给大家提供一些思路！

有人向你借钱，借不借？借多少？

借钱可谓考验当代人与人之间感情的第一杀手，想和谁绝交，就朝他借钱。因为说好的三天还，三天后不仅钱没了，可能连人都不见了。当然，也有帮人与危急之中、知恩图报。《红楼梦》中就有一个这样的案例。

刘姥姥因年成不好，没钱过冬，思索一会，能跟贾府王夫人祖上连过宗，便来到贾府“打秋风”。

负责接待的是代理大管家王熙凤，凤姐实际上根本没听过有这么一门亲戚，关系又远且很久没走动，突然上门来借钱，怎么办？在线等，急~

凤姐笑道：“且请坐下，听我告诉你老人家。方才的意思，我已知道了。若论亲戚之间，原该不等上门来就该有照应才是。但如今家内杂事太烦，太太渐上了年纪，一时想不到也是有的。况是我近来接着管些事，都不大知道这些亲戚们。二则外头看着这里烈烈轰轰，殊不知大有大的艰难去处，说与人也未必信罢。今儿你既老远的来了，又是头一次见我张口，怎好叫你空回去呢？可巧昨儿太太给我的丫头们做衣裳的二十两银子，我还没动呢，你若不嫌少，就暂且先拿了去罢。”

这里凤姐先去请教长辈王夫人，搞清楚关系；然后说了很多台词，一用于寒暄，一解释为什么给钱。因为开口之前凤姐已经确定这钱是要给，但是又不是那么容易给。

第一层，亲戚间本来应该照应，但是关系比较远亲戚，不走动不大知道；第二层，地主家也没有余粮，家里也有难处。第三层，既然开口来一趟，再难也不能让你空回去。

二十两银子，说多不多、说少不少，《红楼梦》中二十两一共出现21次，其中跟贾府有关的有：刘姥姥这次借得二十两；贾母给宝钗、王熙凤过生日拿出来二十两；螃蟹宴一顿花费二十两左右；贾瑞去世，贾赦、贾政、贾珍赠银二十两；赵姨娘兄弟去世赏银二十两。

可见二十两对贾府来说或许是定例，适用于一般性的随份祭祀。螃蟹宴借刘姥姥之口，说明二十两够庄家人过一年的花费。

对于借钱，借不借、借多少都很有讲究。数目不多且对于被借者有足够余力，可以施与援手，毕竟帮人也是帮己；在借钱行为中，实际上最关键的是对于借者，刘姥姥并没有因为贾府豪门大户，就觉得理所应当，不久就用瓜果蔬菜作为回报，最后更是救凤姐女儿巧姐于危难之中，正是“偶因济刘氏，巧得遇恩人。”刘姥姥人穷志不短的品行，才是给那种总觉得“你弱你有理，你强你应该”的人狠狠一个耳光。

红领巾读后感作文8篇

当我们通过努力终于做到了博览群书，心中的知识便会融汇贯通形成自己的认识，大凡成功的人士，他们都和书籍有着不解之缘，我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，该如何才能将一篇作品读后感写好呢？下面是小编为大家收集的“红领巾读后感作文8篇”，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。

红领巾读后感作文(篇1)

红领巾，是“失败乃成功之母”的代言人，它让我们在失败时抬起头，重新面对别人，面对生活;红领巾，是那坚毅的脸庞，在困难中坚持，在悲痛中微笑；红领巾是谦虚的象征，它教会我们不要为成功骄傲，不要为胜利骄傲，不要因失败而气馁。

红领巾，让我们在失败面前抬起头来，面对别人，重新面对生活。在那个芬芳的早晨，我正在做作业，突然**打断了我的思考。我接了**，**里头传来了伤心的声音：

“余霖锋，你没有‘三好学生’了。”这时，我涕泪俱下，正当我哭得满面是泪时，是胸前飘着的红领巾鼓励着我，告诉我一次的失败算什么？风雪之后一定会是彩虹。

红领巾，他让我再次面对幸福的生活。

红领巾，让我们在困难中坚持，在悲伤中微笑。在上个月的奥运会上，那些奥运会的问题就像一只老虎挡在路上，挡住了我的思维。我绞尽脑汁想不起来。正当我想放弃时，低头一看，胸前飘着的红领巾是那么的鲜艳。

它让我在困难中坚持。我考试成绩虽然只有67分，这低分带来的挫败感足以使我心悲痛欲裂，但是，是我胸前的红领巾鼓励着我，让我在困难中坚持不懈，带领我走出了这思想中的深谷。

红领巾，让我们在成功中不骄傲，在失败中不气馁。在语文考试第五单元，经过我的不懈努力，我的了全班第一名，99分。一听这一消息，我变欣喜若狂，下课时，我手舞足蹈，乐不思蜀。

正当我想别人炫耀时，胸前飘着的那鲜艳的红领巾提醒了我，让我谦虚做人，不骄傲，不炫耀，成为一个踏踏实实为人类做贡献的人。

红领巾，是国旗的一角，是烈士的鲜血染成的，让我们在同一片蓝天下，努力学习，长大后把祖国建设得更加繁荣，更加富饶。

红领巾读后感作文(篇2)

国庆前一天，我看了一个话剧，叫做《红领巾》。看完后，我深受感动。四个小红军为祖国献出了生命。

这部戏告诉我们，四位主角误入时空隧道。结果，当他们回到红军长征时，遇到了四个小红军。从这出戏里，我们可以知道现在的孩子和以前的孩子有多大的不同。走了很长一段路，小红军并不觉得累，但四个主角累得站不起来。

因为现在的生活有了很大的改善，城里的孩子就缺少锻炼，才会引起走一段路就累得不行了。

最让我感动的是小红军为国家献出生命的那段时间。在小红军里，有一个叫厄二娃齐的人。为了挽救别人的生命，他不惜牺牲自己。现在我们的生活中会发生多少这样的事情？

或许没多少件吧，现在很多人为了保住自己的生命，看见别人遇难时总是躲在一边，不肯出来救助，甚至一看见别人遇难，还当作没看见、没听见，就马上跑得远远的。虽然还有人为他人牺牲自己的人，但我们是靠少数人来维护正义吗？这是根本不够的，因为光凭几个人的力量还是不够的，要做就应该全民轰动，这样才会使我们中华民族的精神永久长存。

而且，现在没有多少个人会为祖国做出贡献，一有敌国入侵时就一个劲的逃命，安全下来了就继续过安居乐业日子，根本不会想到报答祖国。一个人生在哪个国家，就应该报效这个国家，应为你生在这个地方，就是用这个地方的资源来成长，就应该守住这个地方，难道不应该说这是人之常情吗？

我希望我们的祖国将来会更加繁荣。

红领巾读后感作文(篇3)

红领巾，他是个严格的老师，总是提醒我要乐于助人；红领巾，她是一个慈爱的母亲，一直和我一起成长。在我眼里，红领巾是和我形影不离的挚友，在我们“相逢”的五年中，我们相知，相待，又有太多的离合。第一天上小学，看见大哥哥大姐姐胸前都飘扬着鲜艳的红领巾，当时我真的是羡慕不已，好想自己也有一条。

几天后，我像往常一样上学去。一进教室，听说我们要戴红领巾，我是先被惊讶前后夹击，再被兴奋一拳击倒，最后一蹦三尺高，我要戴红领巾啦！在入队仪式上，我的心情难以形容，就像即将喷发的火山。

从今天起，我是少先队员，我可以戴红领巾，像大哥大姐一样，戴红领巾。那时候，我很兴奋，我很自豪，我的脸上洋溢着少先队特有的风采！是啊，红领巾的确是一块再普通不过的布，但它是国旗的一角，就像列宁的夫人克鲁普斯卡娅对第一批少先队员说的一样：

“戴着它，别玷污了它，它的颜色是同革命战旗是一样的！”可是，我做事却总是三分钟热度，到了二年级，我就不太爱惜自己的红领巾了，也没以前爱帮助别人，红领巾也老是丢，唉，到了三年级，红领巾就只是应付值周罢了。直到这次休学式。。。。。

休学式上，当老师说这次暑假要写一篇红领巾的故事，大家当时了都懵了，《我与红领巾的故事》要怎么写啊！

回到家后，我苦思冥想前思后想，绞尽脑汁地想，想的越来越深，唉，我“对不起”红领巾啊！为了这次习作，我搜集了好多资料，但最终还是决定凭自己的感情来写，这次习作，唤起了我尘封已久的回忆，新学期，我要和红领巾共同努力！***部长李肇星爷爷倾情讲述：

有一种颜色，它可以在心中飞翔50年，那就是红领巾的颜色；有一种荣耀，让人在50年后感到兴奋。这是戴红领巾的光荣；有一种真情实感，它可以在心中50年不变，那就是真情的红领巾！最后，我想再次呼唤：红领巾伴我成长！

红领巾读后感作文(篇4)

时间如流水，过得飞快。眨眼，一周过去了；眨眼，一年过去了，仿佛我们是控制时间的人。

一年又一年，真快，我已经五年级，就快要毕业了，但因为那件事，我觉得自己都不如一位低年级的小朋友。

同学们一定很想听吧，我来给你们讲一讲。记得那是一次放学后，因为是

五、六月份，天气比较热，我拿出一张餐巾纸擦汗，餐巾纸已经湿透了，家长还没来接，我随手一扔，刚转过头，正准备再拿出一张餐巾纸擦汗时，就听见后面有个幼稚的声音：“大姐姐，你不应该随地乱扔垃圾，应该把垃圾捡起来放进垃圾桶。”我转过头，竟然是一个矮个子在教训我，还是个黄毛丫头，估计比我小好几岁呢！

我说：“我扔垃圾管你什么事，又没碍着你走路！”“大姐姐，你这样就不对了。

你这样用掉这么多餐巾纸，还随地乱扔。首先，你污染了环境。现在全球变暖是因为太多的人没有正确地保护环境。第二，你知道吗？

这些餐巾纸看起来微不足道，但它们使用了大量的树木，因此全球环境越来越糟糕。

你应该好好保护环境，不乱丢垃圾。”听了她的话，我看了看她胸前挂着的红领巾，又看了看我挂着的红领巾，不禁羞愧起来，想：我是少先队员，她也是少先队员，而我乱扔垃圾，她来劝告我也不听。

我真不如她。我捡起了垃圾就往垃圾筒里扔。

扔完垃圾后，我看见家长来接了，就头也不回的跑向家长。当我转过身去看那个小妹妹的时候，她仍然看着我，对我微笑！同学们！保护环境从我做起，出发吧！

红领巾读后感作文(篇5)

当胸前的红领巾随风飘动时，第一次挂红领巾的场景再次出现在你面前，你心中的自豪感油然而生。

记得一年级的时候，我还没有挂上红领巾，看见大哥哥、大姐姐们已经挂上了鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了，下决心一定要好好学习，好好劳动，好好表现，给老师和同学留下好的印象。

终于在建队节那天，当雄赳赳的少年先锋队队歌在操场上响起的时候，一位大姐姐向我走了过来，手里拿着一条崭新的红领巾，挂在我的前胸上。红领巾在我前胸飘扬，辅导员徐老师在主席台领我们新队员宣誓：“时刻准备着，为共产主义者事业而努力奋斗。

”老师还给我们讲了红领巾的故事，使我知道了红领巾是无数革命先烈用鲜血染成的。它具有非凡的意义。我们少先队员要给它增光添彩。自从我戴上红领巾，我觉得我有责任感。

我常常想起入队宣誓时的话，努力多做好事。

有一天，我正在马路旁边走着，只听见“砰”的一声，我看见一个小朋友被石头绊倒了，他坐在地上嚎啕大哭，我望了望胸前鲜艳无比的红领巾，心想：我是一名光荣的少先队员，应该多帮助他人。想到这里，我立刻跑过去，扶起孩子。我一边揉，一边对他说：

“小朋友，你现在还觉得痛吗？”他说：“我不痛了，谢谢你，大姐姐。

”我亲切地摸了摸他的头，说：“下次走路要小心哦！”他点了点头走开了。

我目送他离去，心里感到非常幸福。

红领巾读后感作文(篇6)

我读了一本《飘扬的红领巾》书，我读了以后它告诉了我鲜艳的红领巾来之不易--红领巾是革命先烈用鲜血换来的，是飘扬的国旗的一角，我们应该好好珍惜！

《飘扬的红领巾》主要是讲：在旧社会中，一群流浪儿成了童工或小偷，后来在党的领导下，他们组成了一支童子军，几个流浪儿在血与火的考验中成长的故事。我看到了旧社会的黑暗和**。

电影中有一个片段使我感到愤怒，那就是当我看到一个小女孩因为太小找不到工作，只好当火工，可是老板很恶毒，安排了很多事让小女孩做，小女孩实在累极了，想休息一会儿，正好让恶毒的老板看见了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板还把小女孩的左手按在了被烧得滚烫的火锅上用铁烙，顿时，小女孩发出了撕心裂肺的惨叫声，真是气死我了！小时候的孩子应该快乐，也要得到大人的呵护，不要被折磨和虐待。

这本书最让我感动的是，为了保护自己的上级和两位少先队员，欧阳姐姐不小心被敌人抓住，在监狱里被敌人折磨。她仍然没有说谁是革命战士。欧阳姐姐在狱中受尽折磨，但她仍在教育阿华和阿香。

在欧阳姐姐的影响和帮助下，两名少先队员走出了监狱。就在那一刻，他们戴上鲜红的围巾，走向光明！好样的！少先队员们！

好样的！阿华、阿香！是你们让我看到了做少先队员的风采！

今天，我们戴的红领巾是我们革命先辈的鲜血！对于今天的幸福生活，与他们相比，我们是幸运的。我们要好好珍惜幸福生活！

写作水平的提高必须不断获得生活的积累，这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等，你需要随时将这些存储在大脑中，并在字里行间中应用。终身学习是不断创造优秀作品的源泉。

红领巾读后感作文(篇7)

红领巾——用革命先烈的鲜血凝结而成；是红旗的一角；也是我的启蒙老师。 记得那是我一年级时的一天。我刚刚戴上了那象征着光荣的红领巾。

放学后，我沮丧地回到家，一言不发地把自己锁在房间里。大家都来敲门询问。我心情极差，没有理会他们。大家手无足策，只好走开。

没过多久，姐姐回家了。她看见我关着的门，好像知道什么，就走进我的房间。 “妹妹，你怎么了呀？

这样闷闷不乐的？”姐姐关心地问。我见是姐姐还是不理不睬的。

姐姐见状，便说：“你看，你都戴上红领巾了，是个少先队员了，还像一个不懂事的孩子一样吗？有什么话、委屈就说出来嘛！

”我听了这句话连忙抬起头来，把不满全说了出来：“姐姐，今天学校比赛，我只那了个第六名。同学都嘲笑我！

”说着，我便伤心的抽泣起来。

姐姐听了以后，情不自禁地笑起来，说：“就这么一些小事就把你弄成这样啊！”我擦擦泪水，说：

“那是小事嘛！你都欺负我！”我更加伤心了。

姐姐坐到我身前，帮我擦了擦泪水，拾起我被我扔到一边的红领巾，仔细地折垫好，对我说：“妹妹，你知道红领巾是这么来的吗？”我摇了摇头。

姐姐继续说：“红领巾是红旗的一角呢，而红旗是那些是由革命烈士的鲜血凝成的。那些革命烈士多多么勇敢呀！

他们死都不怕，你这么还怕这一点困难呢？”

我听了后，恍然大悟，同时，也为自己的行为感到羞愧。我也应该像他们一样勇敢，一样不怕困难！ 红领巾—我最好的老师！我要永远像你学习，做个好少先队员！

红领巾读后感作文(篇8)

红领巾虽然只是一种简单的红布，却有着特殊的意义。它是国旗的一角，被革命烈士用鲜血染成的。红领巾是正义、光荣和勇敢的象征。戴着红领巾，爱着红领巾，是每个队员的光荣和骄傲。

我认识红领巾是在6岁的时候。一天，哥哥放学回家后对我说：“你瞧，我脖子上多了什么东西？

这是红领巾。”我目不转睛地看着哥哥脖子上那红艳艳的红领巾。一时间，我突然好像得到了一条红领巾，也许是因为红领巾很漂亮，也许是我哥哥骄傲的表情。

每当我见到戴红领巾的兄妹，我都羡慕他们。

我希望，等等，等等，对红领巾的热情没有熄灭。两年后，我终于升入小学，并迎来了入队仪式。五年级的哥哥姐姐们给我戴上了红领巾。我们在国旗下宣誓。

我心想：我终于当上了少先队员，终于戴上了红领巾。走在街上，幼儿园的弟弟妹妹们都向我投来羡慕的目光，我很兴奋。

人们常说：“别人有的东西，拼命想去得到，得到后又不珍惜，等到失去后才追悔莫及，这是人的一种天性。这句话就在我身上验证了。

一开始，我非常喜欢红领巾。我把它当作珍宝。我每周洗一次。后来，每次上学，我都忘了戴红领巾，每天让妈妈提醒我。红领巾脏了也不洗。

我母亲发现了我的坏习惯，告诉了我许多深刻的原因。我对红领巾的爱又恢复了。

红领巾是少先队员的美。我们应该永远爱她。红领巾，像一棵常青树，深深扎根在我的心里；像一面旗帜，永远飘扬在我的心里！

[读后感推荐] 《芙蓉镇》读书心得领悟其七

古人云：读书破万卷，下笔如有神。读经典书籍作品对我们的成长道路上就有很大的帮助。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。作品中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是小编为大家精心推荐的“[读后感推荐] 《芙蓉镇》读书心得领悟其七”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。

读《芙蓉镇》缘起它的作者——古华，读书时省下钱买了后却只看了几页便被搁在一角，也许是那时考试时间紧不得不停了它，也许是兴趣不大，自我也已记忆不清了，工作后它就一向放在书架上，忽然有一天整理书架才想起这本未曾读完的作品，急迫之心可想而知。

芙蓉镇原名王村，王村古镇是秦汉时期酉阳城旧址，是一座有土家族民族特色和两千多年历史文化的古镇。《芙蓉镇》以“芙蓉姐”胡玉音的悲欢遭际为主线，表现了特定历史时期人民生活的升迁沉浮，揭露了“左”倾思潮的谬误危害。。

《芙蓉镇》以它那散发着浓郁泥土香气的生活画面深深地吸引着我，但作者并不想有意识地炫耀这一点。他写古今新旧风俗，力求在流动变易中蕴入咀嚼不尽的社会资料，“革命”和“造反”换来的市场萧条;“阶级斗争”带来的人际关系的冷漠戒备;“三忠于四无限”的背后，人们哼起了反封建的民歌……古风旧俗常常演化为“新风”恶俗，政治风俗化，风俗政治化，种种虚伪倒退的性质不言自明。这些充满意味的场景为人物活动供给了典型的、独特的氛围和环境，青石板街的故事贯穿始终：经济生活的兴衰，政治风云的变幻，人际关系的疏密，人性的自然发展与异化扭曲，在那里无不表现得淋漓尽致。单是镇上“圩期”的变化，便是百姓们生活情状的一个标志。芙蓉镇解放初期是“一旬三圩，一月九集”，之后打击城乡资本主义势力，圩期一改再改，变成了星期圩、十天圩、半月圩。到了小说开篇的60年代初期，为复苏元气大伤的农村经济，半月圩又改为五大圩。到了十年浩劫，圩场形同虚设，无圩无人。党的三中全会之后，圩期又是“一月三旬，每旬一六”。作者选取这些具有历史性意义的年景作为舞台布局，以小山镇青石板街作为中心场地，将俏丽善良的“芙蓉姐”胡玉音的故事穿插进一组人物当中去：耿直义气的“北方大兵”谷燕山

、矫情阴毒的“政治女将”李国香、在良心悔愧中挣扎的大队书记黎满庚、馋懒顽劣的“运动根子”王秋赦、佯装癫狂的“铁帽右派”秦书田等。这些人物写得个个血肉饱满，各具特色，其命运相互关联、旋转交错，组成一个不断在变迁的“小社会”，而其中正隐现了整个大世道千家万户之聚散沉浮。

小说最终谷燕山当了镇委书记，忙着治理芙蓉河;秦书田当上了县文化馆副馆长，又忙着“采风”;胡玉音成了街办米豆腐店的服务员;黎满庚官复原职。而王秋赦则真的疯了，前襟上挂满了像章，声音凄凉地喊着：“千万不要忘记啊——”、“______，五六年又来一次啊——”“阶级斗争，一抓就灵啊——”，像鬼魂幽灵徘徊在芙蓉镇。

的确，如今哪座城镇，没有几个疯子在游荡、叫喊?他们是一个可悲可叹的时代的尾音。

夜深人静是想过去与此刻的世道，也想人与人之间的可喜与可悲。由此感叹：对于浅薄者，宽容是蓝天的深邃;对于偏执者，宽容是大海的辽阔;对于落拓者，宽容是夏夜迷人的星斗，为你点燃生命的活力;对于悲观者，宽容是冬日温暖的阳光，为你烘焙冷都的期望;对于受挫者，宽容是温厚的手掌，搀扶着你摇摇欲坠的信念;对于迷途者，宽容是黑暗中坚守明亮的路灯，夜夜等候你的皈依……