百年追梦小康读后感（合集八篇）。
当阅读了一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的百年追梦全面小康读后感（精选8篇），希望对大家有所帮助。
百年追梦小康读后感 篇1
每个人都有自己的梦，因为梦里承载着美好的希望和未来。而我们中华民族也有一个伟大复兴的梦——中国梦。什么是中国梦？“实现中华民族伟大复兴，是近几代中国人民最伟大的梦想，我们统称为中国梦。”
或许你可能会问，我们只是一名小学生，我们能做些什么呢？刚开始时我也不知道要怎么做，但自从读了《百年追梦，全面小康》这本书后，我的问题就迎刃而解了，接下来我就来和你们讲讲吧！
作为一名小学生，我们首先要做的事是爱国。爱国是我们每一位小学生应尽的社会道德，也是我们中华民主最伟大的瑰宝。我们的先辈们为了我们民族的生存，抛头颅，洒热血，才换来了新中国的成立。
作为一名小学生，其次我们是要好好学习，这是一件很平常的事情。但只要我们做到了，并且是持之以恒的，我相信，我已经为我们的祖国贡献了自己一份微小的力量，因为现在的中国还在持续发展中，需要我们新时代的少年们来传承下去。
作为一名小学生，我们还要珍惜自己现在的生活。节约每一张纸、每一度电、每一滴水，为我们的国家节省有力的资源。我们还可以把自己不看的书本和平时节省下来的零花钱捐给山区里的孩子们，让他们也有书读。
作为一名小学生，我们要诚实守信，不欺骗他人。在生活中遵守规则，不在商场大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔垃圾等规则。
在实现中国梦的过程中经历了许多艰难阻碍。但我相信，只要我们决心要到达这个目标，一定会实现这个梦。你的梦、我的梦都汇聚成了我们大家伟大复兴的——中国梦！
百年追梦小康读后感 篇2
从我懂事开始，我就拥有一个梦想——成为一名科学家，发明更多更好的机器人为我妈妈做事情，为她分忧；为其他人做事情，为他们分担工作；为国家做事情，让她更强大。
今天，我看了我们学校发的一本《百年追梦全面小康》的书，内心为之一震。原来，国家和我一样都有梦想啊！
看《上下五千年》时，我就知道，我们国家有辉煌的成就——四大发明。到了唐朝、到了康熙王朝的时候，中华民族发展到了巅峰！然而，到了1840年鸦Y片战争开始，西方列强把大清朝从云端上打下来了，并且签订了一系列的屈辱条约。那时，人们生活在水深火热之中，还能奢望什么梦想！究其原因，只有一个，那就是“落后就要挨打”！面临这个历史关头，共产党身先士卒，带领全国人民掀起了一场彻底的反帝反封建的斗争，取得了最终的胜利！
一个国家要强大，那就得每个人强大，每个家庭要强大，每个村庄要强大，每个城市要强大，这样，我们的国家才会强大。
在我们国家，许多生活在基层的人为了人们的生活变得更加美好，一直都在默默地无私地贡献着自己的光和热。
“草莓书记”叶剑生为了村民们尽快富裕起来，长期扎根农村，创新草莓的培育、种植、销售产业链，并投入使用，还自掏资金资助村民大面积种植，他说：“秧苗、大棚、钢管我提供，亏了算我的，赚了归乡亲们的。”就这样，十几年来，村民们在叶书记的带领下，每年年收入翻了几番。
我觉得，“草莓书记”做事贵在奉献贵在坚持，贵在有一种探索的精神。我去临海玩，认识了一个大伯，他现在有一个规模庞大的摩托车公司，他的核心技术就是电喷。他不断探索、不断试验公司的核心技术。不幸的是，2005年他在做实验时突然遭遇爆炸，爆炸迸出的汽油和油漆溅到他的身上，虽然经过抢救，大伯的命保住了，但烧伤面积达到了40%，并已经严重毁容。可在这个过程中，他没有呻吟一声，并且配合医生治疗。出院后，他还是坚持了15年，推广这项技术。他对我说：“我热爱这个事业，如果仅仅是为了钱的话，我早就可以不用干了，我希望通过我的努力，为这个行业作出自己的贡献”。
“草莓书记”和大伯用自己的梦想带动了整个乡村的梦想，带动了整个行业的梦想。我也有我的科学梦想，我要用夸父逐日的精神，接力追梦，为实现中华民族的科技强国梦，贡献一份自己的绵薄之力。
百年追梦小康读后感 篇3
有这样一个人，三十五年如一日，全心全意为人民；奋战扶贫第一线，太行山上新愚公！他，就是我校开展24界爱国主义读书活动后，我在《百年追梦全面小康》读本中认识的一位平凡而又伟大的人物——李保国。
李保国是我国知名经济专家、山区治理家。当年“有雨遍地流，无雨渴死牛”的邢台市山区，在他的治理下变成了青山碧岭，成了村民致富的来源。李保国每天起早贪黑，跑遍沟沟区区，对山区爆破整地技术进行摸索。有一次，他和同事们在爆破时,发现有一枚炮没响，便冒着生命危险去拆除那枚哑炮的引线，事后大家发现，他后背的衣服已经被汗水浸透了。李宝国和当地村民们经过5年的不懈努力，成功选育出中国独一无二的核桃品种——绿岭核桃。李保国心系群众、扎实苦干、无私奉献的高尚品质值得我们学习。
由此我联想到了另一件事。那天，我像平时一样去上学。“咳咳”我忽然咳嗽起来，不禁嘟囔：怎么这里灰尘满天飞。这时，一位身穿工作服的中年妇女连声向我说“对不起”。我拍了拍身上的灰尘向她看去：只见她头发被灰尘染得灰蒙蒙的，脚上穿着一双破旧的运动鞋，粗糙的手正擦拭着汗水。她的脸上流露出一丝歉意。我忙说：“没关系！”她对我笑了笑，接着清扫路面。在尘土中，她认认真真地工作着。我在那儿站了很久，一直到这个忙碌的身影消失在我的眼前。看着干净的街道，我对这位清洁工充满了敬佩之情——早上，天还没亮就开始工作，露水打湿了她的衣裤；晚上，在昏暗的灯光下，她独自一人在街道上打扫。从清晨扫到夜晚，她给我们换来了一个干净整洁的世界。
清洁工的工作微不足道，但为人民服务，甘愿付出的精神值得我们每一个人学习。如果每个人都能尽自己微薄的力量帮助他人，奉献社会，那世界不就变得更美好了吗？所以，我大声呼吁，作为一名小学生、小公民，应该从我做起，从小事做起，保护环境，担当责任。这样，我们才能更快进入“百年追梦，全面小康”的美好社会！
百年追梦小康读后感 篇4
“少年强，则国强。”每个中国人心中都有一个梦——中国梦，梦的种子正在深深地埋根地里，但慢慢地就会萌芽破土。我最近阅读的这本《百年追梦全面小康》里的每一个人物，每一个故事都让我难以忘怀，因为他们都是祖国的骄傲！都是祖国的功臣！
今天的中小学生都是十分幸福的，大家都生活在实现中华民族伟大复兴的新时代里，生活在富强的新中国里。是谁为我们创下美好的生活？是我们敬爱的领导人们带领我们的先人，为了人民的幸福，艰苦奋斗，不断探索，才赢得了今日的辉煌。当1949年10月1日新中国的第一面五星红旗在北京天安门广场中央缓缓升起的时候，就代表中国人民从此站起来了，可以自己当家作主了！
黄继光是一个爱国英雄。当连续攻下敌人数处阵地后，部队在零号阵地半山腰被敌机的火力点压制了，前进受阻，这时，黄继光挺身而出说：”请把任务交给我，我一定能够完成这项任务的。”他用自己的胸膛堵住了正在扫射的机枪射孔，他用自己的生命为部队开创了一条前进的道路。
实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，为之兴奋。我们是祖国的未来，既然历史的接力棒已经传到了我们的手中，我们的肩上就背负着重大的使命，所以我们要好好学习，将来为祖国增砖添瓦吧！
百年追梦小康读后感 篇5
最近，我看了一本老师推荐的书——《百年追梦全面小康》。
这本书向我们讲述了我国为了全面实现小康社会的“两个一百年”奋斗目标。里面有许多为了实现目标而拼搏的故事。其中最让我感动的一件就是“太行山上的新愚公”——河北农大教授李保国了。
24岁的李保国，是一位大学老师，在他任职10余天后，他就相应学校的号召，开始了山区的开发研究，在他的带领下，太行山的居民脱贫奔小康，过上了富裕的生活。
在当年，邢台市山区里自然灾害频繁，树木的存活率竟不到10%，李保国起早贪黑，制造手工炸药，炸平了山上的每一块乱石。有一次，他在爆破的时候，发现有一枚炸弹没有被引爆，便走出掩体，冒着生命危险拆除了引信，免除了一场“灾难”。事后，他说：“干成点有益于人民的事，什么时候想起来，也是值得骄傲的。河北的山岭都绿起来，父老乡亲都富起来，我的事业才算成功。”他是这样说也是这样做的，并且持之以恒，全力以赴。
读完这则故事，我心里感慨万千：李保国为了他自己的事业，为了让当地老百姓富裕起来，为了圆国家百年富强的梦，整整奋斗了34年。因为心力交瘁而倒在自己的工作岗位上。他的坚持不懈，令我们称颂！
就如他的名字，“保国，保国，保家卫国”！在他的一生中，尽管“颠颠覆覆”，但他的信念一直是——“持之以恒，圆梦中华”。在我们的身边，就有许多为了自己的梦想而坚持不懈的人。我们小学生，更应该为了学习，为了达成自己所预期的目标而不断奋斗，不断拼搏，不断追求。
最近，我在学骑自行车，虽然遇到许多“困难险阻”，内心里也有过纠结，可我终究选择了坚持，选择了不懈地努力。因为我坚信，只要持之以恒，坚持不懈，梦想就一定会实现。正如米南德所说，“谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。”
在此，我要向同学们说，我们是二十一世纪的接班人，我们要接过先辈的旗帜，真正成为成为中华民族的骄傲。所以，同学们，让我们牢记着李保国的英雄事迹，让我们为学习而不断努力，让我们从身边做起，从生活中的点点滴滴做起，让我们牢记这励志圆梦，持之以恒的理想，让我们牢记着百年追梦，全面小康的中国梦。我想，在不久的将来，这个梦想一定会被实现！
百年追梦小康读后感 篇6
梦是人生的启程，有了梦，才有美好的人生。
通过读《继往开来中国梦》这本书，我了解到实现中华民族的伟大复兴，就是在实现中华民族的历史辉煌，再创领先世界的卓越地位，再一次成功为世界最富强幸福的国家。我们中国梦是“富强之梦”，是“民主之梦”，是“文明之梦”，更是“复兴之梦”。“中国梦”实现的`科学道路是中国特色社会主义道路，走和谐发展、和平发展的道路。在社会主义建设的过程中，共产党带领人们不断探索、创新，为实现民族富强之梦走上了充满希望的金光大道。一个具有几千年文化史，十几亿人口的大国，在中国共产党的领导下，迈出了气壮山河的改革开放步伐，走上了万象更新的春天。
现在，人们安居乐业，享受着小康生活的乐趣，但是实现中华民族振兴之梦的道路还很长，每个都应该贡献出自己的一份力。我们作为一名合格的初中生，在生活中要养成良好的习惯，在社会生活中，要展示中华民族优秀的传统美德。在学习上要尽可能地吸取创更多知识，为未来参加祖国的社会主义建设打好基础，做好当祖国接班人的准备。我们要在日常点点滴滴的小事中不断为实现伟大的中国梦凝聚下能量。一堆沙子是松散的，但在水泥的作用下，它坚硬如石。中国梦如凝聚中华民族几代人的追求，是每一个中华儿女的期盼。更为可贵的是：中华民族的崛起之路不同于以往大国崛起，中国梦是和平之梦，和谐之梦，实现中国梦，给世界带来的是和平，是发展，是合作，是更多的机遇。未来是我们的时代，是中国的时代，是中国人民的时代。
通过《继往开来中国梦》顺付出坚忍不拔的努力，做出坚持不懈的奋斗精神，作为新时期的党员基层领导干部、实现“中国梦”顺付出坚忍不拔的努力，走出坚持不懈的奋斗，需要接力升级，需要改革创新，需要抓实干，杜绝空谈，拒绝浮躁、抵抗浪费。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦必须要凝聚中国的力量着重的强调了人生出彩的机会，梦想成真的机会。这些梦要靠人民来实现，要坚持人民团结的力量。有全党全人民的缪力同心，接为奋斗，中华民族伟大复兴的梦一定能实现！
百年追梦小康读后感 篇7
梦想是旗帜，更是引领;是激励，更是目标;中国梦是各族人民智慧与力量的强磁场，而我们是围绕这强磁场不停奋斗的其中一员，渺小却不弱小。追寻中国梦，其实我们一直在路上，可是这条路却很长，很难走，如果用著名是我们在追梦过程中不可更改的信念。也许，我们现在的中国还不够富裕，因为在四川省大凉山深处的一些孩子还穿不上鞋;也许，我们现在的祖国还不够美丽，因为在北京等地的雾霾天气还在经常发生;但是，我们有同一个梦想，它就是中国梦，有了中国梦，那么无论有太多的也许，我们也就不会去害怕，也就不会去担心。
我们都在追梦，一直在追，并且一直在坚持，我们都活在一个个梦被实现的欣慰中，从中国梦的萌芽到现在，我们看到了许多梦里的东西。从破落贫穷的草房到那平地上拔起的一幢幢高楼;从温饱线上徘徊的人民到如今在广场上每天跳着舞并欢声笑语的人们;从以前落破不堪的教室到现在宽敞明亮的教学楼。可以说，每天，我们都在见证一个个中国梦实现经历。我们虽然经历了太多挫折，可是只要我们想到从昨天到今天的变化，我们有太多的理由相信，中国梦，他就在我们身边，他是我们触手可及的未来。
伟大的中国梦，追寻你，我们一直在路上，我们一直到在。
亲爱的朋友们让我们心中坚定的信念，振奋的精神，指引我们开拓创新，实现伟大的中国梦，同学们让我们一起奋发努力吧!
百年追梦小康读后感 篇8
中国梦，我们经常听到的一个词语。那么什么是中国梦呢？读了《百年追梦，全面小康》一书之后，我有了更深刻的认识。
中国梦，不是某些人某个团体某个组织的梦，而是我们祖国我们民族共同的梦！在这漫长而曲折的道路上，我们经历了无数的坎坷与磨难，但我们无数先烈无数英雄们砥砺前行，决不放弃，才有了我们今天的幸福生活。因此，我们每一个同学都应该有自己的梦想，为践行中国梦、为全面建设小康社会添砖加瓦。
而我也有一个小小的梦想，它就是当一名平凡的教师，教书育人，点燃自己，照亮别人。它如一盏明灯，照亮我前进的道路，指引我前进的方向。我们班是一个特殊的班级，离异家庭的孩子占了班级学生总数的四分之一，还有两位同学幼年时父母因病早逝。这样一个死气沉沉、毫无爱意的班级慢慢地变成了一个充满活力、团结友爱的班集体。是什么力量让我们班级改变的呢？是她——我的老师。她的爱似和煦的春风吹过我们的脸庞；她的爱如冬日的暖阳温暖我们的心灵；她的爱如甘甜的清泉让我们甘之如饴。她用语言播种着，用行动耕耘着，用汗水浇灌着，用心血滋润着，用爱收获着。
每当我走过她窗前，总能看到她忙碌的身影，这让我更加坚定了当教师的愿望。我希望长大后能成为她，尽自己的能力帮助一些可怜的孩子，让爱的火苗继续延续。
也许我的梦想微不足道，也许前面的路还很漫长，但是作为当今社会的中小学生，我们是幸福的。我们不会挨饿挨冻，衣食无忧；没有战争，生活安定；能够安心读书，在父母的呵护下成长。我们为出生在这样一个伟大的国家而自豪，为出生在这样一个和平年代而骄傲。但我们更应该时刻明白，并时刻提醒自己：我们是祖国未来建设的接班人，我们将来要从父辈手里接过建设祖国的接力棒，我们将有责任把我们的国家建设的更加强大。想到这些，我们也会感到肩上的担子沉甸甸的，作为一名学生，我们现在能做的，也必须做到的，就是努力学习，学好科学文化知识，练就过硬的本领，插上梦想的翅膀，以梦为马，跨步前行，为全面实现小康社会做出自己的贡献。