[荐]中考满分作文评语(10篇)。
作文是提高学生文化素养和人文素质的一种有效方法,写作文要有自己的风格,自己的文体,自己的思路,你知道如何写出一篇好作文吗?经过深入研究编辑为您综合了“中考满分作文评语”,此内容旨在为你提供有益信息谢谢您的阅读!
中考满分作文评语(篇1)
“成全”的解释是帮助人,使实现其愿望。应该说今年重庆中考话题作文比较容易好写,但也容易千篇 一律,所以如果想要得高分,还是有一定难度。
踽踽独步在青石板铺就的小巷里,踩过深深浅浅的水洼,一抹清香从巷子深处若有似无地萦绕开来。
走到巷子尽头,一扇朱红色的木门,漆已有些斑驳,我拿起泛绿的铜锁,轻轻叩了三下。门吱地一声开了,奶奶站在门槛前,慈祥地看着我,荷香从奶奶身后舒展开来,在巷子里开出一片又一片荷叶。
“奶奶,您又做荷叶饭了吗?”我欣喜地问,跑进里屋。一走进厨房,浓郁的'荷叶清香蘸着糯米的甜软满满地溢出来。灶的蒸笼正冒出氤氲的白汽,炉火呼呼地烧得正旺。
奶奶迈着蹒跚的步子走进来,坐在灶边的藤椅上,拿着宽大却有些枯败的蒲扇轻轻往炉口送着风。
“奶奶,您为什么喜欢做荷叶饭呢?”奶奶停下了手中的话儿,捋了捋耳边的头发,认真地说:“人们往往去赞美荷花的美,忽视了荷叶这般清雅的存在,全把这荷香算作荷花的了。”
火苗映在奶奶的银发上,泛着温暖的光晕,跌入沧桑的沟壑间,散作一抹荷香。奶奶顿了顿,拿过一片晒干的平整的荷叶,“可是你看,即使枯萎老去,它仍会散发出清香。”奶奶温和地笑着,拉住我的手,温暖的触感透过粗糙的掌心传到我冰凉的指尖,“孩子,要做荷叶那样的人,献出心头的清香啊。
我似懂非懂地点点头,荷叶那样的人吗?
告别了奶奶,我走到巷口拐角处,看到了半亩青涩的荷塘。和田玉般温润的荷叶上缀着几星露珠,颤动着滚落,惊醒了打坐的莲子,荷叶柔和地吐纳着清香。
那样似开不开、欲语不语、将青未青、待香未香的荷叶,大概只有在夏尚且年轻时,才会被注意到吧。
就像奶奶,为儿女们撑起了半边天,在没有人注意的有着朱红木门的小院里,静静晕染着荷香,纺织模糊的心事。
似乎触到夏忧伤柔软的内心,她叹出一抹荷香,那是她用一辈子去酝酿的最优雅的一抹荷香啊!
奶奶离开我们很久了,每当我吃饭时总能感受到那扑鼻的荷叶清香,那是我生命的力量源泉。
而那抹荷香,将永远激励着我。
中考满分作文评语(篇2)
今天是国庆放假后读书的第一天,我们来到学校后,老师让我们交作文,这篇作文是我们的国庆作业。老师说如果我们写的作文没通过她这一关的话,就要重写。当我们听了这话后,所有人都在窃窃私语,我也在想;要是我的作文没通过的话,那就死定了,怎么办啊!正当我焦急万分的时候,老是突然把作文批改完了,说;安静!然后老师把没通过的作文发下来了,在发作文的时候,我的心怦怦的跳,而且速度也是越来越快,当作文发完的时候,我发现没有我心里一下子就舒坦多了。这时,我心里在想:幸好没有我,真是老天保佑啊!
语文学科中的作文是以“语言”为载体,或阐述某一个观点,或说明某一个道理,或再现某一个场景,或抒发某一种情感,它运用的是想象、推理和论证等手法,它需要的是“驾驭语言”的能力。
外国的小伙伴你们好!高考作文题目说你们很想了解中国,在这里表示欢迎。话说这些中国关键词好多我都知道,我干脆就给你们讲讲怎么把它们统统体验一遍吧!
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸,为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家,但却很温暖的家感到自豪。在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征,爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如,我写作文头低了,腰不直,爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书,就买了好都书给我看,有漫画书,故事书,作文书,。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书,作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平,只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文,字数还不能少于500字。您还要我每天抄两页好词好句,我现在知道的词语越来越多了,我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机,不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说:“谢谢您,爸爸。”爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸,我想说:“您真好。”每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓,我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风,冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙,有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次,伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸,我想说:”你辛苦了。”爸爸您给我的这份爱像火种,点燃心灵的希望;这份爱想绿阴,遮挡着炎炎的烈日;这份爱像雨露,滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯,照亮我们前行的路。爸爸,我想对你说:“您在我心中永远是最棒的爸爸!”
中考满分作文评语(篇3)
题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)
【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。
【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。
【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。
三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度……
考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上——
上课铃刚打,教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口,祈祷着老师晚点来到。
这时,语文老师踏进教室,我心里紧张到极点:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……”
老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来。果不其然,老师说:“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许鼓励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时还要静。我偷偷瞅了瞅周围,大家的头都快低到桌子上了,紧张地看着书本。老师又突然来了句:“今天背诵,由同学们提问我。”
我们的.头在一瞬间都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚——摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位,她小声说:“老师葫芦里卖的什么药呀?”
老师接着说:“背诵一直是同学们的一个难关,今天晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们背诵,自己会不会背?我突然意识到,要让同学们背会,首先老师要做出表率,所以,我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被带入一个崭新的诗歌世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对侵略者切齿的恨,有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热情……
老师背完,我们都还沉浸在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上绽放开惬意的微笑。此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾。
中考满分作文评语(篇4)
五年级书信题目:给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信作文怎么写?这篇五年级书信600字的给爸爸的一封信的书信作文希望能够帮到你。
记得二年级的时候,我学着写了一篇作文。爸爸一看完那篇作文,笑着说:孩子,这真的是你写的吗?写得棒极了!精彩极了!
瓦声,是最宁静的声音,是最含感染力的声音,也是最使人寂寞的声音。淅沥的雨撒下,一切都将停止,小鸟从枝头消失,落在浓荫下,田间地头的农人把锄头放下,回到屋内。在瓦声演奏的这段时间,除了雨,大伙都去休憩罢,且听这瓦声响得精致,舒缓一下心灵的疲惫;在瓦声演奏的这段时间,人们围坐火炉拉家常,几乎都不会拌嘴;在瓦声演奏的这段时间,思念友人,会思念到立即寻笔写信;在瓦声演奏的这段时间,挑灯作文,文字也变得滋润温藉。
中考满分作文评语(篇5)
《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中刷刷地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。
我和她关系一直非常好,一天我在QQ上问他去不去图书馆,她爽快的答应了。我到了,她也没失约,准时的到达了。我们一路开心的聊到了图书馆,进去找起了书看,她非常喜欢看作文书,她说作文书里有的故事非常真实,但我往往喜欢找的是心理学。因为我觉得发明心理学的人肯定是个了不起的人,可以猜透一个人的心思,那还有什么解不开的心结?我们各拿起各的书,坐在地上看了起来,我们肩靠着肩,她一点也不觉得别扭也许她不介意这种事吧,突然有个我们班里的同学,悠闲的走了过来拿起了一本关于XXX的书,上天愚弄人,他低下头看见了我们两个,果断拿出了手机拍了两张照片,我们还来不及反应,他已经笑嘻嘻的走了,我看着他,说了句这下我们要成为班里的头版人物了。很明显她无所谓,接着我们还是一样有说有笑的回家了。回家打开QQ果然照片每个群上都有,每个群此时聊的都是我们的话题,一些闲言闲语什么都有。到了去学校的时刻我来到了学校,进了教室,这是他们看着我(一种形容不出来的眼神)这一天我一直感到非常尴尬,头都不敢抬,渴望放学铃声快点到来,此时铃声如同听见了我的心声响了起来,我飞快的背起书包跑出了校门,看见了她他还是一副无所谓的表情,我们如同以前一样嘻嘻笑笑,只是不同罢了。
中考满分作文评语(篇6)
有时我也想放弃。的确,在这个人人自危的时代,社会上的冷漠,也让我没有了动力。在这个人认证过独木桥的时代,先是中考,再是高考,都稳稳地压在我们心头。似乎连空气重,弥漫着的都是绝望的味道。似乎所有的一切,都在叫嚣着放弃。
感动文作文900字篇1连着下了几天的雪,大千世界已全部被白化了,零度以下的天气,谁都想窝在被子里,麿麿矶矶半个小时才终于从被子里爬起来,发动摩托车行驶在固定的两点一线上。
一寸阳光射进屋子,射到作业本上,我才发现自己正在写周记,本以为作文不可能写完,却已经写到了文末,一定是那淡淡的桃花清香给了我灵感,我真想再去看那家乡的桃花呀!
这是道半命题作文,可以写记叙文,可以写散文。牵动“我”的情思的,可以是一个难忘的人,可以是一件感人的事,可以是举世瞩目的北京奥运,可以是一处迷人的风景,可以是一件精美的物什……可以通过某一个“点”写一种单一的情思,也可以通过几个“面”写一种综合的情感。从语言的运用来看,关键是要以情感人。这就需要在语言表达上多下一点功夫。具体来说,一要做到叙述含情。这就要求所写的内容能表达自己的真情实感,要使读者从叙述的字里行间感受到浓浓的情愫。二要做到描写融情。就是要将情感融入描述的文字之中。比如景物描写,就不能为写景而写景,而是要做到情与景的水乳交融,让一切“景语”变为“情语”。三要做到议论显情。恰切精粹的抒情议论往往能画龙点睛,以一当十,它可以用在段首,可以用在段中,可以用在段末,使文章意蕴丰厚,情感浓郁。但是,那种像贴标签一样生硬地粘贴上去的抒情议论是不可取的。
中考满分作文评语(篇7)
师,传道授业解惑也。
师,如一鸿清泉,净心也。
吾师,记忆深刻犹为火禾,为何为火禾呢?因名里含秋字,拆开故为火禾。
火禾生活诗情画意,唯爱诗书,痴迷山水,擅画作。我常去他那里学习画艺,只见他手捧诗词佳作,独自坐在阳台上,阳光洒下一片金,将书中的字与他那缕缕白发映染成金色,甚是美好,他读罢诗作,倦了,便在阳光的沐浴小脒一下。
我在画作上常需要他的指点,火禾也不烦,只缓缓悠悠的告诉我:“自己体会,体会到了才是你的”。我心中不免愤慨,但也无济于事,事后我恍然大悟,心中对他有多了几分敬意。
火禾常爱摆弄花草,也常让我来帮忙。给我无聊的作画时光里,增添了一份趣味,但让我好奇的事情,他告诫唯那金苇芒,不可动之。后来,我才知,那是他老伴送他的,想一想,感觉他也怪可怜的,小时候,父母因贫穷把他抛弃了。大了,孤单一人来大城市拼搏奋斗,好不容易在茫茫人海中找到一位与之性格相符,知书达理的爱人。曾经的执子之手,与子偕老还在脑海里回荡,老天给他开了一个大大的玩笑,幸福时光没多久,爱人就离开他去了白云之上。
经过这些事情,他也心如死灰。但是只要看着那金苇芒时,他眼睛放光,仿佛就好像爱人一直陪伴在自己身边一样。他时常嘴里叨着:“君当作磐石,妾当作蒲苇,蒲苇韧于丝,磐石无转移”这是他爱人生前经常对他说的。
他曾经带我去他的家乡,那连绵起伏的青色山脉让人震憾,那更让人流连往返的是连着山脉的大片大片的苇芒,白茫茫的,将山脉都染成雪白色,给人一种纯洁无暇的世,界。当一阵大风吹来,苇芒花在风中摇曳,像舞者,而火禾老师也在风中凌乱。
我常记得他对我说:“人生就是起起落落,不要在意别人怎么说,做最真实的自己。遵从自己的心愿就好”这是老师活了大半辈子悟出的道理,他告诉我,是让我早一些明白其中道理。
吾师火禾您是我心中就伟大的老师。
我的语文老师叫何老师,也是我的班主任老师,我们都亲切的叫她“何妈”,为什么要叫何妈呢?听我讲完你就知道啦!
我的何老师总是打扮得非常精致!她喜欢穿裙子,再配着她标准的瓜子脸和烔烔有神的大眼睛,显得格外美丽!
何老师是一个很亲切的老师,她对我们每一位同学都很照顾。她说我们雄鹰班是一家人,她就是我们的班妈,还特地让我们叫她“何妈”。我也觉得这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩!于是下课后同学们都叫她“何妈”。
何妈是一个非常负责任的班妈。她批改作业会分为两个步骤来进行评价,一个是正确率,另一个是书写等级。就连教室里布置的点点滴滴,也都能感受到家的温馨,何妈对班上每一位同学都像是对她自己孩子一样的负责和爱护。比如第一天住校,她担心我们不适应,所以晚上她就抽空来宿舍看我们。后来才知道,何妈住在我们对面的六楼,而我们住四楼,来来回回的不知道有多辛苦。可等她到了每个宿舍,临走时总是不忘笑眯眯地给我们道晚安;虽然只是一个简短的问候,可您的身影和声音一直徘徊在我的心头……您做的这些事儿,或许有人会觉得微不足道,可我记住了!我记得您说过您一周都没有见过一次您的女儿,我也记得泪水浸湿了您的眼眶……
何妈是一个爱讲究又严厉的老师,我们教室的桌子、椅子、讲台,还有我们的坐姿,每一样都让我们按要求做好。教室里的卫生也要一尘不染,各种文具物品也要一一摆放整齐。如果有谁触犯了,那可绝不是“轻伤”喽!
这就是我们的何妈,她是一个亲切、负责、爱讲究、严厉的老师;也是一个燃烧自己照亮我们的好老师!
说起我们的刘老师,他最大的特点就是“记性坏”。这可不是空穴来风哦,我可是有凭有据的。不信,就请接着往下看。
因为刘老师是住在学校的,所以每天上下学我都要跟刘老师打声招呼。这不,我刚从班里出去,就听见老师和他爱人的对话。“今天你买白面吗?”“白面?哎呀!我忘了。”刘老师一拍脑袋才想起来。
“那你抱这些木头块子干什么用啊?”
“嘿嘿……这是做教具用的。”
哎呀,我敬爱的刘老师啊!您可真是个坏记性。
刘老师可不止一次这样坏记性,看,他又开始犯老毛病了。
我们班有个叫“万人烦”的男生,他最爱惹是生非,平静的课堂上,只要他一动手脚,便能风起云涌。
因为刘老师是刚带我们这班,所以对我们都不是很了解。当刘老师向我“私访”的时候,我就把他的情况全盘托出了,并暗示老师一定要给他个“下马威”,给他点颜色看看。
周会课上。老师布置这周任务后,便开始夸起“万人烦”了。某某某同学热爱劳动,敢于承担……
我的脑袋“嗡”地一声,怎么了?这是怎么了?没有搞错吧!刘老师竟然夸他!oh,mygod!这个世界真是乱套了。“调皮大王”受表扬!太不可思议了!
我在椅子上急得是顿足抓耳,可是急也没有办法,刘老师的记性就是这么差,把我说的话全忘了。我再回头看看“万人烦”,嘿!“万人烦”今天老实极了,看样子,他不想再让人烦了啊!
嘿!刘老师这记性差还真有好处,“万人烦”越来越好了。不像以前那样了。现在都很少有人再叫他“万人烦”了。我想这肯定跟刘老师的善忘有很大关系。
时光荏苒,岁月总在人们不经意间流逝。刘老师依然那么善忘,当然我们也习惯了他的坏记性,不过仔细想想,刘老师的坏记性是真的坏吗?
现在的我们也快是九年级的学生了,刘老师依旧带我们班,记性依旧那么坏。这不,都放学了,同学们陆陆续续走出校门口,他却还畅游在同学们写的一篇篇周记之中。天,黑了;灯,亮了;老师,你又忘记吃晚饭了!
川剧变脸演员,好变者,即好喜怒哀乐也。我们的郑老师,就是一个名副其实的“特聘”“川剧变脸演员”。要说说她的那些事儿,就是说上三天三夜,都说不完吧!
一个不高不矮的身材,留着一头黑黑的头发,再弯弯的眉毛下,有着两“颗”炯炯有神的眼睛;她尤其喜欢穿蓬松的衣服。当我第一次看到郑老师的时候,我不禁发出感叹:“哇,太漂亮了!就像一个天使一样。但不知道郑老师对我们会不会很严格?”但是过了几天,我完全不用想这些事了,因为郑老师实在太可爱了!
郑老师很有自己的“一套”。当某一个同学做错什么事的时候,郑老师就会“风和日丽”地走过去,用“温柔可爱”的眼神看着那位同学,看到的同学却以为郑老师想跟他开玩笑,可没想到“天气”有了大变,马上开始用机关枪似的言语来让那位同学“接收”“攻击”,听得我们目瞪口呆,全班鸦雀无声!但最后,郑老师还是用了一段“笑话”结束了这次“战斗”。我的同桌但是就直接对我说:“郑老师一点都不像一个老师,是不是要去喜剧节目现场结果走错地方了?”咯咯,我差点一口水喷出来,但又不得不承认她评价之精准。
我记得有一次,是郑老师的一节课,郑老师因为上完了今天预计的所有课,所以给我们当作了自修课,那时,郑老师一脸严肃。但是巧的事发生了,那天我们全班竟然把所有的作业都做完了。郑老师一听这个消息,眉开眼笑,迅速拿出U盘,打开了一个文件,上面写着“儿歌”两个大字,瞬间吧全班那“乌黑”的气氛调动起来了。全班都抬起了头,特别是“蔡蔡”,直接叫出声来了!郑老师先跟着我们用普通话读了一遍,后面竟然还教我们方言的读法,里面的儿歌有很多样式,比如:“颠倒歌”、“顺口溜”、“故事形”等……读得我们“笑声满园关不住”!同学们个个“流着眼泪”,笑得真是个“满堂红”。虽然下课铃声已经打响,但是全班还是沉浸在这个“开心星球”中,郑老师也笑得直不起了腰,眼睛也眯成了两条缝,似乎连任何一支小蚂蚁也钻不进去了。郑老师怎么又在变脸了?但时我还挺想多上一会儿这样的课呀!
这就是我们最可爱的郑老师,她这种幽默、“川剧变脸”、可爱有没有感染到你呢?
在偌大的教室里,一位年轻的女老师站在讲台前,手持一只白粉笔正在黑板上写字,教室里所有的学生都全神贯注地听着老师讲课,老师的声音清澈响亮,将一个个知识点讲得清清楚楚。
那位女老师就是我的语文启蒙老师,龚老师。
从一年级开始龚老师就教我们语文,她像会魔法似的把一堂在教室里普普通通的语文课变成了一场生动有趣的活动,在这场大活动中由她做领队带领我们探索文本中隐藏的秘密,如果说原来的文本内容是一扇美丽但紧闭着的大门的话,那她就是那个能打开大门的钥匙。一篇课文,龚老师会将每一个知识点,每一个手法,每一个隐藏的含义都剖析得清清楚楚,毫不吝啬地将“花园”里的每一个角角落落都介绍了一遍,哪怕是墙角最微小的美景也依然会被她捕捉到,然后传达给我们。
当然,龚老师并不仅仅只是告诉我们每一个答案,她的教学风格是开放性的,这让我们在具备理论知识的基础之上,也有着充分的实践技能。记得有一次龚老师想让我们写一篇关于迎春花的作文,于是她就把我们带出教室,来到学校的操场附近,哇,那里的一串串迎春花真是好看极了!龚老师发给我们每人一张纸,上面有一些关于迎春花的相关问题,这些问题包含了迎春花的花瓣模样,它的细节等等,引导着我们更细致地发现迎春花的美。拿到纸后,我们一个个认真观察着眼前触手可及的迎春花,用铅笔一笔一画慢慢地回答着纸上的问题,把整个思路都理清楚之后,龚老师才把我们带回教室,让我们把自己的所见所闻都记了下来。
龚老师对我们的影响并不只停留在语文上,她对我们的道德涵养等也都有着很高的要求,她一直教导我们做一个讲诚信守礼貌的人。
五年级的时候,我来到了海归,这之后就很少见到龚老师了,但我时常会想起那些在星湾上课的日子,想起龚老师的循循善诱和她那爽朗的笑声。
中考满分作文评语(篇8)
下面是小编为大家整理的2023年中考满分作文及点评语(四篇)(完整文档),供大家参考。
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
中考满分作文及点评语篇一
那一年的炎夏,在桂花飘满的校园里,我们相遇。如青苹果的清涩,天真幼稚的走进高中的门槛,相识,陌生变成熟友。感谢你的陪伴,同学,至少是你在宿舍里做比我亲密的舍友,让我的漆黑夜里醒来后不会害怕,在打雷的时候给我依靠与欢乐时光。
酸。喜欢这个味,至少它让学习中的退步找到了一个可以攀爬的梯子,一直向上。那天的英语课真的很激烈,我看着大家的表情都很富有情趣。老师表扬了旁边的同学,作文写得好,字又清秀。周围的同学看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“凭什么,我也可以做得好的”。就这样的一股冲劲,第二天的桌子上就会多了一本练字帖和英语作文大全,一个月后,整个班的英语成绩突飞猛进,老师的赞扬卷风而来。
甜。像甜甜圈的味道,原来这是生活中的黏合品。放学后一起去吃饭的生活,下自习后一起回宿舍的那条路,时不时会听到这样的话:“今天的课你听懂了没?如果有什么疑问,回到宿舍后我点着台灯给你讲解。”咱们的关系好像是亲姐妹一样很甜美。
苦。冬天的气息好像是凝了的冰块。考试后的成绩成了我们最大的隔阂,成绩成了一把锋利的刀刃隔断了那长长的线条,你大吼声让我明白了同学并不是可以地久天长。那一个月,我们的说话次数少了,眼泪的流速快了,就像吃了异果的苦味,好难过,很辛苦。
辣。如辣椒的火色,冒了烟的脾气在压力之下爆发开来。准备下月的高考,每天忙碌的身影,在安安静静的自习课上,同桌的矛盾随即展开,亦或是超过一条界限,亦或是东西弄破,咱们被压力附着一身后,却运用了冲突的方式来展开,殴打或许不是我们专身代名词,可是乱丢乱砸的现象让同学关系渐渐破裂,并随之瓦解。
涩。青苹果的色彩,难忘的时刻,我们即将上大学。谈汲大学的生活,憧憬的眼神如初日升起太阳,在黎明时分,绽放最美的光芒和色彩。
六月的雨,浇灭了夏天的狂燥,同学的你是否在为下一步为奋斗。我们的五味,在清晨展开气味绽放,在最美时候欢畅。感谢同学,感谢与你们的五味,至少让我的高中生活多姿多彩。
中考满分作文及点评语篇二
小时候,我家住在农村。
上学的路上,有一棵无名的小树,它的绿荫永远罩着我的心地。
春天,每当东风轻盈漫舞的走来,小小的叶芽总是殷勤的跟随,将新奇悄悄地踮在枝头,荡荡悠悠地沉醉。于是寂寞的树很热闹,又有了许多开心的日子,当然——最美的是开花的时光。那季节里,每一阵东南风拂过,开心的小树都要鼓掌致谢。这样的日子一直会走过夏天,走向秋季的深处。这时节的每个黄昏,小树下,都是我和伙伴们的乐园。跳绳,踢毽子,打沙包,捉迷藏……每次都让大人们吆喝着吃饭,才依依不舍地散去。
秋末,每当西风利利落落的走来,小树的叶子总是殷勤地跟随,将旋飞在空中之后,纷纷扬扬的散落。那季节,小树很寂寞,一遍遍怀想葱茏的绿荫,怀想超摇叶片的笑语戏闹,怀想——自然,更多的是怀想开花的时光。
冬天,每当寒冷的风掠过,秃枝都会在风中凄厉的哀啸,像在埋怨。下雪了。瘦硬的枝有雪来访问,冰冷莹洁,也不乏温情。但是,这样的时光颇是短暂,并且多在迷茫的夜晚。白天的阳光下,雪融了,小树的枝条流着泪,又黑又丑。这时节,常有人走到树下,清扫行将腐配的叶片,剪掉让失望淹渍太久的枝丫,让它们永久不再长大……
如今,走在柏油路上,看着两旁修剪整齐的风景树,我就想起那颗无名的小树,想起当年的小伙伴们,想起当年树下游戏的快乐。
在我的心中,无名小树,仿佛永远站在季节的涯畔,站在来往的路边,站在你我的身旁。春去秋来,一番番举起信念的旗帜,在属于自懒惰的季节里——拥有花开。
前天,听爸爸说,建设新农村,老家又要拓宽道路了。我心里老是惦念着。
故乡路边的小树,你好吗?
满分理由:
中考满分作文及点评语篇三
一花独放不是春,百花齐放春满园;一个人的快乐是快乐,一群人的快乐是幸福。校园就是一个充满了幸福的百花园。每一朵花都有它独特的气质,天下没有相同的两片树叶,缘分使我们从五湖四海汇聚到一起,不同的生活习惯性格特点使我们因为这一场相遇而绽放得更加绚丽。老师作为这个百花园里辛勤的园丁,用汗水与辛劳浇灌着我们,与我们分享了生活的喜怒哀乐,我们又有什么理由不珍惜这来之不易的幸福呢?
高中学习阶段,是人生最充实却又辛苦的阶段。在这里我们收获了深厚的情谊和为人处事的方法。财富不是永远的朋友,朋友却是永远的财富。毕业了,那些美好的时光人在脑海中挥之不去。
伴随着破晓的一屡曙光照在我们的窗前,一天紧张的学习开始了,同学之间相互照应,尤如兄弟姐妹,即使远离家乡也不使我感到孤单寂寞。尤记得当我生病时同学的声声问候,如那冬日的暖阳照进我的心田,如那夏日的清凉震撼我的心扉。尤记我们一起晨读的那片操场,一起奔驰跳跃的地方,一起走过的碎石小道。晚自习后,我们一起锻炼身体,在纵意的奔跑过后忘却了一天的烦恼忧伤,在枫叶下捡拾黄灿灿的落叶,在你宿舍里互诉衷肠。不是亲人却胜似亲人,在这里我们由同学变成了一辈子的朋友。
在这短短的三年中,我们学会了互相尊重与理解包容。但不是每一份同学情谊都和谐美好,在于同学的相处中我们应该互相尊重求同存异。当矛盾发生时,我们应多反思自己而非一味指责别人。忍一时风平浪静,退一步海阔天空。所谓门槛,过去了是门过不去是槛,既然有相识的运气,就应有包容的勇气。然后事实并不总像我们想像的那么美好。
前不久震惊国内的复旦投毒案另人闻后唏嘘不已。名牌大学的高材生,竟因为同学之间的一点不和多同学痛下毒手,最终造成了一失足成千古恨的悲剧,两个家庭也陷入了巨大的痛苦之中。这不禁让我们反思当今国内的教育是否出现了什么问题。有关调查显示占近40%的学生认为同学关系另人不满意。悲剧的发生将人们拉回了人际交往的现实。反思自己是关键的,对于别人的批评也应有则改之无则加勉。
缘分就像小偷,它来临时悄无声息,待它走后却让你损失惨重。同学的情谊也是如此。当你回首往事的时候,你是否觉得自己的青春曾辉煌过。
青春是首歌,同学之间深厚的情谊是这首歌中最动人的音律。让青春的歌飞扬吧。珍惜青春中最重要的同窗之谊,将会给我们的人生留下永恒的美好的回忆。
中考满分作文及点评语篇四
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
(1)半命题作文(补全题目后作文)
________________,你好吗?
(2)材料作文仔细阅读下面的文字,按要求作文。
①不要将自己的不足与他人的优势比较。
②记住,你自己是独特的。欣赏自己的独特之处,同时也要给他人以应有的尊重。③凡遇失败,切莫自责不已。
④和处世积极、喜欢与你同行并共事人生的朋友交往。
请根据材料,联系实际,任选一个角度自拟题目,构思作文。
要求:
1.文体不限。600字左右。(如果写诗歌,不少于20行)
2.文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
3.书写优美,字迹工整,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
中考满分作文评语(篇9)
那是怎么样的一种热,至今也没有被超越。
窗外的风就那样,静静的吹着,却丝毫不能影响到我。
永远不会忘记那么一天,那是我第一次看见他,也是最后一次。
没有什么出众的外表,却吸引着我,使我偷偷的跟在他的身后,看着他的一举一动。
烈日下,一个小小的人儿,在人群之中迷茫的穿梭着,“叔叔....阿姨 ....” 四处叫喊着,他的额头,豆大的汗珠,不停的下落着。我不明白,这是何苦。是错觉吗?他向我走了过来,“姐姐,买份报纸吧!”。我低下头,看着他眼中那份渴望,也不知道怎么样去拒绝,只好掏出了一张绿色的小钞来,递给了他,迎来的是他一双欣喜的眼睛,他道了声“谢谢”,转身离开了。
我不知道怎么来的一股好奇心,跟随在他的`身后,想去看看他想去干什么。
他走到了一个小角,将自己口袋中的钱全部拿了出来,从十元一直数到了一角,然后反反复复,又不断在身上搜寻着,最后只搜到了一点点小钱,他的脸上露出了一个小小的微笑。正纳闷着,他再一次起身,走向远处。
最后,使我惊奇不已的是他的目的地,我抬头望望头顶那几个鲜红的大字“新华书店”,他来这里做什么
?我紧紧的跟了进去,那一刻,我真的不知道我在做什么。
他在二楼停下了他的脚步,我不知道他此刻是怎么样的神态,当我正在构思的时候,他又一次抬起了脚,直直的走向了一本《三国演义》,就是那么的瞬间,我的脸突然莫名的发烫,是因为到现在为止,我都没有去想过要看那本书吗?
他目不转睛的盯着手中的书,以至于,没有发现我的存在,径直走向了楼梯,“啪”的一声巨响,便摔倒在了楼梯间,我上前去扶起他,他却寻找这那本书,捧着它,一副失而复得的神情。抬头,“是你啊”,我点点头,“很巧啊”他向我挥手道别,便奔向了收银台。
我仍然立在原地,不知道该去做什么,于是转身,也去买一本吧!
再也不可能回到那天的炎热,仅仅记得他那专注的神情,渴望的眼神,那一次,也正是被那所吸引。
在我成长的路上,曾经遇到过无数的拦路虎,无数的绊脚石,但我依旧勇往直前,因为我的背后有我的父母在默默支持着我,他们给了我勇气,给了我必胜的决心。
我还清楚地记得,那是一个阳光明媚的上午,我正在操场和小伙伴玩皮球,妈妈突然从楼上跑下来,叫我坐上车去中心医院。在车上,我好奇地问妈妈:“我们去医院干嘛呀?”妈妈转过头,脸色严肃起来,仿佛我问了什么不该问的事一样。她说:“你这几天不太吃得下去饭,我看你面黄肌瘦的,是不是缺了什么微量元素,所以带你来验下血。”“什么,验······血!”我一听见验血二字,眼前立马出现了一幕恐怖的景象:一个身披白袍的医生阴笑着,手中的匕首寒光闪闪,杀气逼人。突然,他挥舞着匕首向我刺来,医生的白袍上立刻血花四溅,他摇着滴血的匕首“ 呵呵”地说:“你缺了钙、铁、锌······”我回过神来,惊恐地不住摇头:“我· ·····不去,不······去!”还没到医院,我就打起了退堂鼓。刚才我脑海里的一幕已经永远印在了我内心深处,挥之不去。
下了车,我紧紧地抓着妈妈的手,像抓着根救命稻草似的。走进医院,一股刺鼻的药味迎面扑来,想方设法地钻进我的鼻孔。我捂住鼻子,加快了步伐。折腾了好一会,终于到了检验科。
只见科室里人头攒动,而且竟然还飘着一种像尿部像尿、像屎不像屎、像血不像血的混合气味,一种恶心的感觉在我心中油然而生,我连忙跑到厕所,大吐了一番。这时,我看见我右边的叔叔正在用果冻盒接尿,我差点当场吐在他身上。我又往右望去,天哪!他又在用果冻盒接屎啦!又黄又红,稠稠的。我这辈子再也不吃果冻啦!我靠着墙,狂吐起来,简直是要把五脏六腑吐出来似的。我捂着肚子出了厕所。
这时,医生叫到了我的名字,一阵恐惧感袭上我的心头,心跳骤然加快。我忧心忡忡地来到医生面前,向后望去,妈妈给了我一个甜美的微笑,我的心稍稍放下了一点儿,手犹犹豫豫地向前伸着。这时,妈妈来到我身边,说道:“别怕,男子汉就要勇敢!”听了妈妈的话,我全身仿佛充满了力量。我果断地把手一伸,惧意全无。医生拿出一个小锥子,对准我的指心就是一扎,一阵钻心的痛突然传来。我咬着牙,把疼痛压了下去。最后,验血结果出来了,结局是我什么都不缺。你可能会认为,今天白跑一趟,但我却从中悟出了一个道理:不管什么事,只要你有信心,有决心去做,那就没什么可怕的!
中考满分作文评语(篇10)
你可能认为出去游玩,只是在目的地尽情地观赏,却常常忽视了沿途的风景。真正的行者,在乎的是沿途的风景与看风景的心情,而不是目的地。从车上下来,迎面而来的是安宁的气息。漫步在一条条羊肠小路上,感受着溢在空气中的宁谧与平静。
这是心灵的归寂处――永春县普济寺。
年轻人有的.是活力,区区的几千米对我们来说不算困难。在路上说说笑笑,亦停亦走。我不常旅行,却对沿途的风景充满好奇,因此总被甩在大部队的后面。经过露水的洗礼,所有的花花草草都显得生机勃勃。手中的相机记录了一路的美好。
永春县有许多果树,几乎家家户户都有,我们所走的道路旁种着枇杷树,树上结着一串串或黄或绿的小枇杷,引诱着行人。我受不住“枇杷美人”的诱惑,伸手摘了一个枇杷。枇杷又酸又甜,就好像在告诉我在人生路上要经得起诱惑,在我们面前会有各种各样的诱惑,我们要擦亮双眼辨别,前方就会有幸福甜美围绕着我们。
当然,每个人的人生都是“如人饮水,冷暖自知”。有人坐拥江山,如唐玄宗,却悲于“君王掩目救不得,回看血泪相和流”;有人孑然一身,如杨慎,亦能“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中”。
在山脚就看到山顶或隐或现,这就是所谓的“云深不知处”了吧!古人喜欢隐于山中,过着与世隔绝的生活。我曾怀疑过苏轼所说“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,然而此时站在山里,满眼的山雾缭绕,才明白古人为何喜欢隐居生活。
“远上寒山石径斜”,山路终究不好走,再加上雨水的洗礼,更是增加了登山的危险性。我们小心地前行在“九曲十八弯”的石路上,比较后有惊无险地到达顶峰,从山顶向下看又是别有一番韵味。当我们站在人生的顶峰时,要常常往身后看看,看看我们的努力、经验、教训……让我们站得更高更稳。
在山上稍作休息后,我们唱着小曲下山去。
人生就像一次旅行,重要的是沿途的风景与看风景的心情,而不是目的地一一这才是旅行的真正目的。所以,在忙碌地为自己的未来打拼时,不要忘了看看沿途的风景。