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最美的教育最简单》读后感(

发表时间:2024-06-27

最美的教育最简单》读书心得(篇三。

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会鼓励我们多看高分作文,好的作文能够体现作者的中心思想,阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣,感受语言的魅力,并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢?对此,小编为大家收集的“最美的教育最简单》读书心得(篇三”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。

您能在以下资源中找到跟您所需相关的“最美的教育最简单》读书心得(篇三 ”资料。我们常常会因为书中跌宕起伏的故事情节或者发人深省的哲思被吸引,阅读过作品之后,对于这个作品有了较为深刻的了解。是时候将自己读书时的心得感悟写成读后感了。希望阅读此文可以拓展您的思维!

曾经读过尹建莉老师《好妈妈胜过好老师》一书,书中传达的有心无痕的教育理念,让我感受很深。最近我又拜读了尹建莉老师编写的《最美的教育最简单》。读这本书与其说是一个学习过程,不如说是一个自我反省和自我反省的过程。

书中文字所揭示的教育之美和朴素,让我再次沐浴在心灵的洗礼中,这让我受益匪浅。

读这本书我是一边读一边在反省。我常常读着读着就掩卷沉思,回忆自己对女儿的所作所为,我更多的是叹息与自责——曾经那么多错误的做法,都累加在孩子那幼小而稚嫩的心灵上。自己的做法比起尹建莉老师是多么的稚嫩,自己自以为是的侃侃而谈对孩子的伤害是多么的深刻。

我的女儿乖巧、善良、待人有礼貌,凡事能为对方考虑,是个很讨人喜欢的女孩。可是就由于学***不太好,特别是数学的抽象思维能力基本没有,辅导作业特别困难,记不清多少次我咆哮她、训斥她,甚至打她、骂她,有一段时间孩子条件反射似的只要我一抬手,孩子就抬肩膀下意识的挡。那一刻我的心是痛的。

我觉得自己是个罪人,眼泪哗哗的流。我爱人常常责备我:“只知道哭有什么用,管不住自己。

你把我的孩子毁了,以后你会教育了就教育,不会就躲一边别多嘴。”那一刻的悔恨、迷茫、无助交织在一起,折磨着我的心,夜不能寐,寝不安席。

看到尹老师为打游戏的女儿端饭,看到尹老师同女儿平等的相处,看到她们和谐的家庭氛围,我找到了自己的不足之处,也是那一刻我深深的认识到:在家里我是一位母亲,也只是一位母亲。时光不能倒流。我很高幸我现在庆幸了。我在努力改变。

看到书中所列教育生活中的点点滴滴和成长过程中的细节,尹先生可以从人的发展的角度来指导事情,站在一定的高度,适时适度地发挥自己的最大潜能,适时情朝着更好的方向发展。我敬佩不已。我思,所以我成长。

我明白,要想把孩子教好,就要经常观察孩子,反升自己,从观念上提高自己,尊重以孩子为主体的生命教育。

最美的往往是最简单的。爱是一门需要深入钻研的艺术。让我们有一颗共同的心,相信我们的孩子,培养我们自己。

精选阅读

最新读书心得: 《龟兔赛跑》读书心得简单


写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,语文老师会推荐多看高分作文,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢?一起来看看小编为大家整理的“最新读书心得: 《龟兔赛跑》读书心得简单”,敬请阅读,希望的分享可以给您提供一些参考。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这句话让我想到了《龟兔赛跑》这个故事。《龟兔赛跑》的主人公是一只乌龟和一只兔子。一天,兔子跟乌龟赛跑。比赛开始了,兔子心想:反正我比乌龟快多了,睡上一觉也不迟。乌龟依旧努力地爬着,最后,得了第一名。这个故事让我深有感触。

那是四年级考试的时候,我的成绩在自己班中是第四我把这个好消息告诉了妈妈。一向严格的妈妈也表扬了我,这下我更得意了。从那时起,我就洋洋得意,原本在数学课上常常积极举手发言的我开起了小差,做作业也不象以前那么认真了。没过多久,我的成绩就被一些同学赶上了。那时我才恍然大悟,学习也跟龟兔赛跑似的,来不得半点骄傲,要脚踏实地。

从此,我又找回了自己,重新端正了学习态度,通过这件事,让我深刻体会到“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的含义。

最新读书心得: 《谈美书简》读书心得(篇四)


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢?懂您所需,小编帮大家整理的《最新读书心得: 《谈美书简》读书心得(篇四)》,希望能为大家提供些许帮助。

美是什么,我不知,也未曾有人能够给他下个界说,她看的见,摸得着,但你却道不出,言不明——她为何物。

所以我带着探知的心,翻开了朱光潜教师的《谈美书简》——这部在他82岁所写的著作包含着他许许多多的人生感悟和对美的共同见地,而我也开端了对美细细品读。

朱老先生以十三封回信的方式,展开了对美的见地,或许是我所学的常识过分匮乏,我并没能够悉数了解,但有许多都让我获益颇深,在这我就只谈谈其间的几封信吧。

前两封简略的介绍了一下怎么学美学,而第三章却是谈人,把这一封放在了一切的主题之首,我想这应该也是作者的一个思维吧,不管学习什么都应该先学会做人,其次才是学习其他,假如一个人连做人都不会,那也更不必谈其他了。而单关于美学来说,美是一种价值,而价值归于经济的领域,不管是运用仍是交流,总离不开人这个主体。先有了人,然后才有了美学之说。

人是一个理性的个别,有自己的思维感悟,在我看来尽管美是客观的,但她仍然能够说是一个唯心主义的产品,美没有任何要求,美有许多方面,比方作者在文中举得比如在《巴黎圣母院》这不巨著中,雨果便对美字诠释的酣畅淋漓,文中那位既聋哑而又奇丑的敲钟人再见到那位能歌善舞的吉卜赛女郎是,吞吞吐吐地用力连身叫“美!美、美…”我想这位敲钟人必定没有研讨过什么是美,这是他的由衷之言,关于美的事物表象的赞赏,而后来他由于犯了错而遭到暴打,是这位吉卜赛女郎给了她水喝。他仍然对着这女郎赞着美、美、美,不过这不在是表面的美丽之美,而是心灵的美,敲钟人看清了魂灵的丑陋与美丽,所以后来每个紧要关头他都成了这位女郎的救护人,最终他们死在了一块,他们都是美的,敲钟人表面长得奇丑无比,但那美的心灵,点缀了他并不美丽的面庞。所以朱老先生也惊赞“雨果毕竟是一个名不虚传的巨大作家”,他对美的叙说十分的到位,实际与幻想的结合,让美变得立体,有了人的滋味。

这些算是对美的一个认知,后来朱光潜先生说文学作为言语艺术的共同位置,这一点我也是十分认同的,美不必定是画,不必定是一种很杂乱的东西,对我来说言语便是一个很美的东西,你能够运用言语来描绘任何一种东西,能够从言语中体会出意境,幻想出景象的容貌,言语的运用也充满着各种艺术方法,关于人物美的雕琢,风光美的赞赏。所以我以为若想研讨美学,文学的研讨也是必不可少的。

正如朱光潜所说“研讨美学的人假如不学一点文学、艺术、心理学、前史和哲学,那会是一个更在的短缺,并且会成为‘空头美学家’”,美学并不是一个孤立的事物,她能够说是一个别系,而在这之中融合着许多门的学识,若你都有所触及,那么我相信你对美学的知道又深入了一分,因而我期望凭着对美学的喜欢,求知的精力,我也将会渐渐了解一些从前生涩难明的内容,让自己的精力世界变得更充分。

2024读书心得推荐 作文指导:最简单的读书心得写法怎么写(篇三)


作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么写好一篇高分作文的关键是什么呢?知您所需,小编精心整理的“2024读书心得推荐 作文指导:最简单的读书心得写法怎么写(篇三)”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!

最简单的读后感写法怎么写

开头:最近我读了本

的书。让我觉得受益匪浅

故事主要讲了

(大概内容)

给我印象最深的是

(一段情节)

我因该

(例如向某某学习某种精神啦..)

结尾:

这是一本让我学到很多好书

大家看看一篇范文:

读《假如给我三天光明》有感

最近,我读了海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,令我深有感触。

《假如给我三天光明》主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。

我每次翻开这本书,脑子里总会不自觉地浮现出海伦小时候,在生病前的笑容、快乐、活泼。生病以后,再也没有了笑声,成为一个在黑暗中游荡的精灵。仿佛我自己也会有这种遭遇。如果我也有这种遭遇,那我决不可能在黑暗与寂寞里生活那么久,一定会痛不欲生。

她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地认为假如给我三天光明

第一天:我要通过眼睛看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚与心怀感动的人们。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

第三天:我将在当前的日常生活中度过,到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的快乐、忧伤、感动与善良。

有位哲学家曾经说过:勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的躯体。这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。作为新一代的大学生,有着良好的生活和学习条件,但自身缺乏毅力。因此,这篇文章给我最大的启示是:

一、 要正确地对待困难,每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时,不要害怕退缩,而要想方设法地将困难克服,战胜困难的过程也正是自己进步的过程。

二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过:什么是不容易?不容易是把每天应做的事每天都坚持做。什么是不简单?不简单就是把每件事都做得最好。是啊,如果能按上面说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易,坚持二天也很容易,但天天做到却很难。因为这不仅需要恒心,还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好,更是难上加难。因为这不仅要上述的两点,还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点,就能在平时的点点滴滴中得到进步,得到提高。

三、 要有乐观向上的良好心态。海伦在巨大的打击以及困难面前,不是怨天尤人,而是以乐观向上的心态去面对,使自己得到信心。乐观向上的良好心态,是成功的重要因素之一。

我有这一本好书做我的良师益友,相信我以后的日子会过得更充实。我会永远记住这个二十世纪的奇葩海伦。

[观影感悟] 感恩教育观后心得简单


作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢?为此,小编精心整理了《[观影感悟] 感恩教育观后心得简单》,仅供参考,大家一起来看看吧!

周六上午8:10,我准时打开电视,观看于丹感恩教育专题讲座。我很感兴趣,饶有兴趣地看了看。

于丹先生先讲了一个“树与人”的故事。男孩小的时候,他喜欢玩大树。大树每天都在等那个男孩。当男孩十几岁时,大树让他摘水果以换取学费和玩具。当他年轻的时候,大树把树枝给了男孩,让他盖一座房子,娶一个新娘。在那之后,大树贡献了树干,为中年男孩制作了一艘独木舟,供他周游世界。可以说,树为男孩付出了一切,最后只剩下光秃秃的树桩。当男孩长大成人时,他去过他想去的地方,看到了他想看的东西。现在他只想用树桩晒太阳。听了这个故事,我突然想:这不是关于孩子和父母的故事吗?孩子想要什么,父母是残酷的,无论多么昂贵,他们都应该实现孩子的愿望。后来,于丹先生谈到了“孝道”这个词。孝道是中华民族的美德。孝道是第一位的。许多成语和故事,如孔融,都与“孝”有关。这让我想起了一个故事。在吉林的一个普通家庭里,一位阿姨听命于她的女儿。有一次,我阿姨的手被热水烫伤了。我女儿在看卡通片。她把手放在女儿身上,但女儿不理她。她还把姑姑的手推到一边说:“我的姑姑,我的姑姑,我的姑姑。”;别打扰我,我在看卡通片“我忍不住觉得这个小女孩太无知了。她的父母生了我们,教育了我们,但她不会感激的。我真为她感到羞耻。

事实上,我的父母在生活中总是一点一点地关心我。美味可口的东西是我先吃的,但剩菜从来不让我吃脏衣服、裤子和袜子。只有我把它们取下来放在一边。我妈妈总是先洗。每天下班后,他们总是冲进厨房为我准备美味丰盛的饭菜。我总是告诉他们我的不快乐和不快乐,他们会帮我解决问题,但他们从来没有告诉我在工作中遇到的问题、困难和不快乐,因为他们总是希望我每天都快乐健康。

读了于丹先生的讲座后,我明白了我们应该孝顺父母,从家里的家务做起,尽自己的一份力量让父母开心。

最新描写秋天的日记简单(5篇)


作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢?下面是小编为大家整理的《最新描写秋天的日记简单(5篇)》,欢迎阅读,希望能为您提供一些灵感。

描写秋天的日记(篇一)

我印象里的秋天是多变的、多彩的、多味的、多收获的季节。为什么这么说,往下看:

秋天是多变的。天空清澈高远,云彩是千姿百态的,有的像一条巨龙,有的像一匹马,还有的像一片片羽毛。多变的白云让人浮想联翩,不知道下一个会变成什么。

秋天是多彩的。菊花、喇叭花、桂花还在争奇斗艳,就连树也换好衣服来参加盛会。菊花穿上金黄色的衣服,喇叭花吹着紫色的小喇叭,桂花戴着一串串金黄色的手链,银杏树摇着黄色的手掌,枫树笑红了脸。

秋天是多味的。黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,深红的大枣,金色的桔子,他们有的酸甜,有的脆甜,有的多汁。他们各自有各自的价值,让人吃了还想再吃。

秋天是多收获的。田野里农民伯伯在刨地瓜、割黄豆。胖胖的地瓜、圆溜溜的黄豆,还有刚刚钻出地面的小麦,这些既让农民伯伯感受到了收获的幸福,也让农民伯伯对明年的丰收充满憧憬。菜园里,火红的红辣椒,笑开了花的大白菜,水灵灵绿莹莹的大萝卜,让人感觉秋天的蔬菜既新鲜又丰富。

秋天是美丽的,秋天是丰富的。如果你细心观察,就会发现秋天还有更多的美。

描写秋天的日记(篇二)

星期六,我从家旁边的树下捡到了一片落叶,落叶是土黄色的,土黄色中还带着着一点点黑色,恰入一种底现的感觉,落叶的根部还残留着一点不起眼的绿色,这绿色仿佛带着我去了六月。

这时,一阵寒冷的微风吹过,我才意识到现在已经是十月了。每一分、每一秒,都有它的色彩,就像这一片落叶,从六月到十月的5个月里,是从深绿色变成土黄色的,回想起来,这中间是多么漫长。2160多个小时后,它就褪色的这么快,如果人生只是仅仅的90多天,那么在过去的日子里我以挥撒了18天,只剩了62天,这个时间是多么短暂啊!

又是一个落叶的季节,又走过了一个春秋。

描写秋天的日记(篇三)

金秋十月,秋风送爽,我们家楼下的桂花开了。

清晨,我像往常一样晨跑。打开大门,迎面扑来了特别的香气,啊!桂花开了,远远看去,桂花树并没有一旁的樟树高大,但他却和樟树一样四季常青,枝繁叶茂。我急忙跑到桂花树下,仰起头 ,仔细观察,小小的,淡*的花朵,藏在绿叶间,是那么漂亮,桂花的花虽然小,但它有着特别迷人的香气,使整个小区都弥漫着香气,让人心旷神怡。看着满树的桂花,心里有着说不出的高兴。我 钻进桂花树下,碰到树枝,顿时,下起了桂花雨,我陶醉在这桂花里。

傍晚时分,空气依然是那么的清新,桂花的香气依然在空气中回荡。我放学归来,来到桂花树下,桂花在绿叶的映衬下,显得格外精神。太阳把最后一缕光线照到桂花上,桂花的脸红通通的。我小 心翼翼的采着桂花,把它放进袋子里,准备回去做桂花糕,还可以晾干泡桂花茶。

我爱秋天,更爱秋天的桂花!

描写秋天的日记(篇四)

秋风瑟瑟地吹起,吹开了菊花,吹熟了果实??????当然,也吹落了秋叶,秋高气爽,你看,秋天不就在我们身边吗?

秋天的叶子大小不一,形状各异,我顺手拾起一片不知名的枯叶,仔细观赏,从正面看叶子的主茎呈黄色,叶柄处还有一些青绿色,从反面看叶子呈青黄色,好看的很呢!而且这片叶子细长细长的边上有细小的锯齿??????这叶子有大有小,有粗有细,颜色也各种各样。他们有的像蝴蝶飘落下来,有的则被秋风带到远方去,美不胜收。"金井枯桐秋叶黄,株帘不卷夜来霜。"如诗如画。

我爱看春天的舞姿,夏天的旺盛,冬天的纯洁,而秋天则箱甘甜的酒水一样,让人细细地品尝、回味。

描写秋天的日记(篇五)

美丽的秋姑娘来了。她手里拿着五颜六色的篮子,篮子里装满了秋天丰收的果实。

我们来到树林里。树叶有红的,黄的,还有半黄半绿的。秋风吹过,树叶像五彩缤纷的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黄了,像给大地铺上了一层金色的地毯。路旁的野菊花黄的像金,粉的像霞,白得像雪,争奇斗艳,芬芳迷人。

我们来到田野里。田野像金色的海洋,金灿灿的稻子一望无边,又粗又长的玉米棒子露出了金色的牙齿,雪白雪白的棉花露出了白皙的肌肤。到处是一片丰收的景象。

我们来到果园里。红彤彤的苹果像小朋友的笑脸,笑得那么红那么甜。紫色的葡萄像一大串一大串的珍珠挂在树上,真令人垂涎欲滴。橘子、柿子你挤我碰,勤劳的果农在忙着摘果子,小朋友们也跑来帮忙了。一阵阵银玲般的笑声飞出了果园,传得很远很远……

秋天是一曲丰收的歌,是一个多彩的世界。我喜欢这个美丽的秋天!