作文教学是语文教学的重要组成部分。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？对此，小编为大家收集整理的“作文：掌心里的阳光读书心得(篇四)”，仅供参考，希望对您有所启发。
掌心里的阳光是一本各种类型的散文合集，优秀的散文像星星一样灿烂，让人仰望，给人遐想。许许多多的大师都表现了这样的观点。我们现在文学最丰富，发展最强劲的依然是散文。
《掌心里的阳光》一共有六章，每一章都是由许多作家写出的童年故事，各章也不同，比如第一章就很快乐，第二章就很感人，其中最后一章有一个故事让我印象最深，就是我最喜欢的作家曹文芳写的《竹林里的喊声》。里面讲述了她家住在校园里，白天处处是孩子，等放学后校园就清净了，清净的有些寂寞。夜幕下，古老高大的老师办公室向头上长着角的庞然大物静静地伫立着散发出一股神秘的气息。父亲在家灯光让鬼魅的老师办公室温馨作文了许多，若是不在，整个校园一团漆黑，到了夜晚上厕所成了揪心的事。她们姐妹四个可以结伴上厕所，而哥哥是家里唯一的男孩子没有伴儿，她怕哥哥被水鬼抓走，但是哥哥还是回来了，她也不害怕了。
《竹林的喊声》，这个故事让我回想起，我和我哥也有过类似的经历，也有过和她们一样的喜怒哀乐，等我们长大了，回想起来也会很有意思的。
这本书让我学会了许多好词好句，沈石溪写的《面对风雨花的忏悔》就有许多成语，比如默默无闻、顾名思义和乌云遮天一类的，他写作就好比武侠中的以气驭剑这是以气驭文可敬可叹。而他就是写作界的土豪，我也要把我学的好词好句运用到我的作品当中。
延伸阅读
冬日的阳光700字优秀作文(篇四)
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？懂您所需，小编特意准备了“冬日的阳光700字优秀作文(篇四)”，欢迎大家来阅读。
冬天来的那样凛冽，寒冷的北风，带着飘落的雪花呼啸而过，漫天世界，一片寒冷的肃杀，向远处眺望，白雪皑皑的山间，满是冬天的影子。
人家说冬天是一个慵懒的季节，尤其是在北方，人们总是窝在家中，不愿出门，寒冷的冬天需要裹着厚厚的衣物才能御寒，不论大人小孩，全部都要裹得像是粽子，里三层外三层的套着衣服。
冬天，是啊，给人的感觉永远是寒冷，是萧瑟，即使是银装素裹，也只让人觉得更加寒冷，其实并不是只有这样，我们只是没有发现冬天的美罢了。
在冬天的日子里，我喜欢在午饭后闲来无事，沏一杯香茗，翻着一本杂志，靠在阳光普照的阳台上，最好再有一把摇椅，那样惬意的读书，品茶，任冬日的阳光照在脸庞上，暖暖的，片刻便来了睡意。
冬日的太阳，没了炙热的火红，一脸温柔的浅橙色，散发着柔和的光芒，阳光所到之处，暖暖的融进心里，也就只有冬天这样慵懒的季节，人们才有更多的时间去享受阳光，也就只有冬天这样温柔的太阳，人们才愿栖身在暖暖的阳光下。
记得小时候，大人总是叮嘱我们要多晒晒太阳，晒太阳对身体好，可是夏天强烈的太阳，任谁都不愿去接触，唯有冬天，白雪刚刚飘过，次日的清晨必定是暖和的阳光普照着大地，临近中午，邻居们都是不约而同的站在墙边，有说有笑的肆意享受着阳光，在阳光的照射下，向阳墙边的雪层总是最先化开，大家就站在那边，闲暇的过着冬日，孩子们当然也不放过这样的时机，围在大人身边追逐着，欢笑着，时不时抓来不远处的白雪，捏成雪球，放在阳光下，看着他们慢慢融化，雪球融化时飘散出屡屡的白雾，端是梦幻般的好看，再看别处，依旧湿漉的地面，也在阳光的照射下蒸腾起片片的白雾，孩子们萦绕其间，宛若仙境的.美景，银铃般的笑声，驱散着冬日的阴霾。
我喜欢冬天的阳光，冬天里，你可以看向遥远的太阳，而不用担心被阳光晃得睁不开眼，任阳光洒满你的脸颊，贪婪的深吸一口，鼻腔里都满是阳光的味道。
想到暖暖的阳光，想到温柔的太阳，想到这一切都孕育着春的美丽，瞬间便觉得冬天也好美，在漫长的冬天，只要有了阳光的相伴，有了对春的期盼，都会变得美好，而让人热爱。
冬日的阳光真的很美。
《阳光心态》读书心得word版
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“《阳光心态》读书心得word版”，仅供参考，希望对您有所启发。
大家好，很高兴和大家分享我的读书感悟。自从在学校开展了读书会活动之后，聆听了各位领导和同事分享的读书感悟，让我更加明白了读书是人生中最不可缺少的一门功课，读书，它是一种艺术，一种提升自我的艺术，感悟人生的艺术，更是品味生活的艺术。所以我也积极地加入了读书队伍当中，重新端起书来，“多读书，读好书”！《阳光心态》就是我其中一本书，这本书读起来感觉就像沐浴在明媚的春光中，令人耳目一新、豁然开朗。下面我就和大家分享其中的一个片段：
（原文）拿破仑·希尔说过这样一段话：“人与人之间只有很小的差异，但是这种很小的差异却造成了巨大的不同！很小的差异就是人们所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的不同就是成功和失败。”每个人都渴望成功，因此也应理所当然地选择用积极的心态面对生活，这种心态就是阳光心态。
有这样一个小故事：一天，两个不同公司的推销员一同来到了一个地理位置比较偏僻的小岛上，打算推销自己公司生产的鞋。两个推销员在岛上转了一圈，发现岛上的文明程度非常落后，甚至可以说处于蛮荒时代，当地人全都光着脚，没有穿鞋。从国王到贫民、从僧侣到贵妇，竟然没有一个穿鞋子的。
看到这样的情形，其中一个推销员的心情低落到了极点，认为这些思想还没开窍的人们还不懂得什么是文明，想让他们明白鞋的作用和重要性无异于对牛弹琴，更别想让他们掏钱去买鞋了。于是他向老板发了一封电报：“这里的人从不穿鞋子，不会有人买鞋，我明天就回去。”
另一个推销员看到岛上的情况，心中暗喜，他心想：“这个消费市场可真大，简直就是一座未开采的天然金矿，就等我来开发了。”于是向公司总部发了一封电报：“太好了，这里的人都不穿鞋。我决定把家搬过来，在此长期驻扎了。”
第二天，认为没人买鞋的推销员飞离此岛，而认为市场潜力巨大的推销员则留下来张贴广告。他的广告没有文字说明，只是画着一个当地人模样的壮汉，脚穿皮鞋，肩扛虎、豹、狼、鹿等猎物，威武雄壮，煞是好看。当地的人们看了这则广告，纷纷打听在哪里能弄到广告中壮汉脚上穿的东西，于是皮鞋逐渐打开了销路。
两年后，这里的人都穿上了鞋子。
面对同一个问题，换一个角度去思考，结果就截然不同。换一个角度看问题，是一种豁达，是一种睿智，更是一种乐趣。换一个角度看困难，困难将是砥砺我们意志力的磨刀石。换一种思维看挫折，挫折将成为我们宝贵的财富。换一种心态看命运，命运之舟将会在我们的主宰下驶向成功的彼岸。
（感悟）每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。我读《阳光心态》最大的收获就是：对于生活、工作，无论出现什么问题，都要积极的去面对，这样才能使自己真正的迈向成功的道路，在此过程中，一定要控制自己的情绪，摆正自己的心态，不要乐极生悲，也不要过于悲伤，应该“懂得选择、学会放弃”，让自己每天都带着好心情去生活、去工作、去学习。
阳光心态就是知足、感恩、乐观、开朗，是一种健康的心态，拥有阳光心态的人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲切。一直以来，家长、老师总是这样教育孩子的：做人要有上进心，要向上看，跟好的比，绝对不能跟不好的比！这话讲得也没错！但在生活和工作中，如果真的什么都“向上看，跟好的比”，那么有时你会活得很辛苦，很不快乐！因此我们也要适当学会“向下比”，也就是要知足。比如对于不好教的的孩子，我们要想想那些特殊学校的孩子，那才叫真正的难教，跟他们相比，我们的孩子已经够好教的了！再比如在埋怨工作辛苦时，要想想那些没有工作的人，他们的心在漂泊，找不到停靠的港湾，不知道明天将何去何从，那种徘徊与迷惘，那种对家人的愧疚与无奈，都是我们无法想像的！想想他们，你就觉得自己很幸福。其实心态决定心情，心态好，心情就好，心情好，你就会积极地全身心地投入到工作中去。
说到这，让我想起了我自己。平时总是说自己心大，现在看来其实这就是一种阳光的心态。经常有人问我：带过那么多个班，教过的学生程度也是参差不齐，怎么你每天都那么快乐呢？看到那些不爱学习，不听话，淘气的孩子你不生气吗？其实我也生气，但转念一想，我们不能选择我们的学生，那就改变自己的心态，学会乐观，学会宽容。你想他们毕竟是孩子，更何况谁能说这些调皮捣蛋、贪玩好动的孩子将来就一定没前途呢？许多伟人小时候不也是这样的吗？像牛顿，像爱迪生、像爱因斯坦，谁也说不准哪块云彩会下雨！我现在跟他们生气，只是白白气坏了自己而已！都说人在生气时最丑，微笑时最美，所以我选择微笑、选择快乐。我告诉自己：事也好，人也好，都是不断地向好的方向发展变化的。所以我只需要尽心尽力地认真教学，耐心辅导，春风化雨般地滋润他们，教育他们就好。用良好的心态对待所谓的差生，师生都会受益，老师心情愉快，学生也会在轻松的氛围中快乐学习，健康成长，我们何乐而不为呢？
牛背上的阳光读书心得其一
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《牛背上的阳光读书心得其一》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
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曹文轩有那么多书。为什么我要选这本书和这篇文章？这篇文章让我感到震撼，让我感动。祖母与孙子之间的情感，孙子和海牛之间的较量，细致而又惊心动魄，无处不让人为之动容，这是一边读了让人来劲的**，能给人力量的**。
“他家要买牛”文章一开头用一句话就点明了主题，接着用了一个对比的手法，写出了荡牛与海牛间的差别，在东西三百里的中间，生产着两种牛：荡牛与海牛。两种牛两种身份，两种品质。
文章中提到，经常被老师表扬的孙子还没考上高中。孙子真的不承认吗？不是的，孙子是为了祖母啊，祖母的眼睛看不见，上了高中，祖母就没人照顾了，万一出了什么事……买牛到牵牛回家，这部分写得最多，用很多篇幅来表现海牛的凶猛、倔强，反衬出最后他把海牛牵回家的不容易。的确，他在路上一次又一次地与海牛搏斗，各种困难并没有阻止他回家。
仅仅只有四天，可是，他到村时，几乎让村里的所有人都认不出来了，他能够回到家，也有祖母的一份关怀，祖母给了他希望，给了他把牛牵回家的动力。
最后一句，文章的结尾，令人难忘。这是本文的最后一点。最后只有一个简单而普通的句子。他只是轻描淡写地说，我把海牛带回来了。我们知道要把海牛带回来并不容易。他经历了多少困难和挫折，在别人眼里几乎是不可能的。但他偏偏做到了。
他长大了，在未来的岁月里，他不需要担心。
好书是一种财富；好书是人生旅途中的美好回忆；好书是你记忆长河中闪耀的贝壳中的明珠
《阳光校园》读书心得简短
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们培养真情实感，感受文字的魅力，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢？下面是小编精心整理的“《阳光校园》读书心得简短”，希望您能够喜欢并分享！
寒假里我读了一本学校发的书——《阳光校园——我们是好伙伴》，书里主要说了五个主题，包括：“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”。里面还有很多好看的小故事，从这些小故事中让我懂得了很多道理。
在主题一“我能行”里让我知道自己的事情要自己做，我现在长大了，每天基本的生活自理都可以做到了，比如穿衣、吃饭、刷牙、洗脸等，我还经常帮外公、外婆、爸爸、妈妈做家务，比如端饭、扫地、擦窗户、晾衣服等。
在主题二“你真棒”里让我知道，人和人之间是不同的，每个人身上都有自己的优点和缺点，别人身上的优点都值得我们为他点赞，向他学习！
在主题三“一起做”里让我知道，团结就是力量，我们四班是一个集体，是一个充满朝气、积极向上、凝聚力强的大家庭，我们每个人都是班级的主人，每个人的进步和成长都离不开集体的帮助，我爱我的“大家”！
在主题四“我帮你”里，让我知道我们应该团结友爱、互相帮助，我和我的同学们将要朝夕相处六年，同学的友情将伴随我的一生，我们更应该团结在一起快乐健康成长！
最后在主题五“谢谢你”中让我知道了父母的养育之恩，老师的教导之恩，别人对我的好，我都要记在心里，用自己的力量、知恩图报，比如帮爸妈干活，帮老师擦黑板做事，在同学遇到困难时伸出援手，在公交车上主动让座，把爱心传递下去！
读完这本书对我真是受益匪浅，我更要好好学习，报效祖国，以后做一个对社会有用的人。
【优选】作文阳光(5篇)
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢？以下是小编精心收集整理的“【优选】作文阳光(5篇)”，仅供参考，欢迎阅读。
作文阳光【篇一】
那天下午，我下学回到家，看见母亲在晒被子，便也想把被子晒一下。
我把被子抱出来，晒在衣绳边儿上，吃过午饭，我便上学去了。
下学回来，我一进家门，便看见了我的被子，与中午不同的是，它们已经被晒在最好的阳光地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的边儿上，房屋的阴影洒在它们身上。
我走到我的被子前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
我的眼前突然浮现出往昔的许多情节：“家里质地最好的那件床单，方位最好的那个房间，最好吃的那盘菜，甚至是那个碗……”就像我身处的这块阳光地带一样，都是我的。我深知，对于母亲来说，这并不是偶然。
人生路上，可能有许多事是令你难忘的，但是你千万不要忘记，母亲是你永远的避风港湾，她用她的手背为你阻挡种种狂风暴雨，用她的手心为你送来绵绵不断的阳光。
母亲是永远的阳光地带。
作文阳光【篇二】
阳光，一个充满正能量的词语。我觉得，它胜过天气里的“晴朗”，胜过鼓励中的“加油，你最棒！”胜过冰天雪地里的“一碗热汤”。这个词，是我们感到青春活力，积极美好，温暖友爱。
庭院里——庭院里的生活着的，多数是老人，你千万不要认为老人的生活枯燥乏味，在太阳出来的时候，他们和自己的邻居在院子里围坐着，老奶奶们可能补补衣服，绣绣花，拉拉家常；老爷爷们可能下下棋，喝喝茶，向邻居抱怨着，自家媳妇儿炒菜又多放盐了，醋放少了……嘴上满是嫌弃，脸上却洋溢着笑容，这笑容不用说肯定是幸福的笑容，他们沐浴着阳光，阳光下的他们----幸福美好。
校园中——在每一个学习氛围良好的学校里，时刻有备战考试的学生。不管是月考、期中考，还是期末考试，他们都需要用辛勤的汗水换取自己满意的成绩。自习课上，同学们低头奋笔疾书，埋头苦思。这时，一缕明媚的阳光从窗口斜射进教室。就像苏轼“月色入户，欣然行”，突然有了头绪，微微一笑，继续奋战。操场上，学校的另一个“战地”，这里奋战中考的初三大哥哥、大姐姐，他们不甘白白丢弃体育分，他们大汗淋漓的练习，准备为自己的中考交一份满意的答卷。这时，阳光也冲他们微微一笑，仿佛在说：“加油，你最棒！”阳光下的他们，积极进取，青春洋溢。
公园里——周末闲暇之余，来公园散心。发现，不知不觉中，春天已到来。意味着万物复苏，“新”字象征一切，小草探出头来，几棵小草的野花点缀在一片浅草上。增添了几分生机，我又不由自主的抬头，像阳光望去。嗯，是它的功劳吧！给人间生机勃勃的景象。亭子里，一位母亲，抱着一个小女孩，向她指着太阳说：“看，这是什么？”小女孩微笑着，用那稚嫩的小手指了指说：“光光！”妈妈也笑了，抱紧了小女孩。阳光下的玩物生机勃勃，阳光下的他们活力四射，幸福美满！
阳光，神奇的阳光，在我心中，无物能及！
作文阳光【篇三】
自小，我便受妈妈的熏陶，阅读各种科普书籍，博览科学家的成功事迹。在长期的学习中，一片阳光照进了我幼小的心房，在我稚嫩的心灵中逐渐变得温暖，光亮。在无数次的挫折之中，照亮我前进的的道路，引领我走向未来的人生……
深夜了，万籁俱寂。在窗外清冷月光的辉映，我仍在书桌前奋笔疾书。往日的辛劳不知所为何故，在这一刻仿佛都压在了我的肩上，面对疲惫的身躯与尚未完成的习题，我踌躇不前。正当我决心动摇，即将放弃之际，那片温暖的阳光蓦然射入我的心房，它在告诫我：心中既有理想，为何不愤然前进？刹时间，往日的激情与斗志都已回归到我的身上，于是，我提起了笔，仍旧与习题展开较量，因为在那一刻，我知道——为理想，辛劳一定值得！
天阴了，乌云满天。阴霾在我的心中无肆嚣张，我握着手中的考卷，上面鲜红的分数触目惊心，仿佛在嘲笑此刻沮丧至极的我。在那一刻，原来自认为“拿得起，放得下”的我，几近奔溃，我无法面对妈妈每日鼓励、关切的目光。心中一股砭骨的寒流吞噬着我的自信与斗志，就在我斗志动摇，即将奔溃之时，那片熟悉的阳光缓缓进入我的心房，它在劝慰我：要战胜挫折，为了理想一定要坚强。片刻间，原本寒流涌动，失望至极的心灵又变得信心百倍，往日的阳光与自信又已重新在我的身上出现。于是，我擦干面颊上的泪水，再次为理想拼搏，因为在那一刻，我明白——有挫折，成功才会来临。
现在，我仍旧会遇到许多的挑战与挫折，但是心中那片阳光会伴随着我，实现我的科学梦，因为，这片温暖的阳光就是促使我战胜挫折，奋然前进的动力——成功的信念。在今后的漫漫长路上，我面临着更大的挑战，但是，我会用心中那片阳光，战胜一切阻碍。
难忘那片阳光，带给我的精神财富……
作文阳光【篇四】
火柴轻轻喊了一声，柴就醒了。
阳光慢慢照大地，我们就长大了，行走在阳光路上。——题记
春天的迷茫吹化了冬天的心，于是阳光跑来与我们相会，邀请我们走在这阳光路上，在阳光路上，青春的快车，不会为过去的暴风雨而停住，青春的我们，走在阳光路上，奔跑，抑或停下来喘息……
阳光路上，有一扇一扇的门，我那亲爱的青春，历史的风尘封不住一个又一个无比可爱的笑容，或倦怠，或轻狂，或这得其所，我们在阳光路上，将灿烂的笑容永远定格。
阳光路上，我们离开了家，在万物华休的秋日里，我们的心挂在风筝线上，一头绕着理想，一头绕着家，不用说分离，不用说称上内心的思念的重量，只保留那一份永恒的祝福就好。
阳光路上，一份又一份对美得渴望随着风霜雨露，春夏秋冬在我们身上淌过，那么心中还会增加多少惆怅？还好!至少我们并没有向现实妥协！
走在阳光路上，青春的我们唱着江南感伤的歌曲，心中哼着青春的曲子，阳光为我们伴奏，将江南的不休小雨染上青春的气息，让她下得更加坚强一些！拾起生来就有的意气，渴望千古留名，流芳百世，但我的壮志雄心也没有平息，即使生在雨季，生在江南!
走在阳光路上，让青春的我们那笑容如花般绽放，这片天空，毫不犹豫地写出阳光照耀着大地，只希望，温暖撒在每个人的心里，撒在一个个伤疤里。
阳光路上，河堤旁，春风调皮的画上你我的脸颊，潮水落下，或许暴风雨会在下一刻意外的的到来，温暖早已充溢了心，早已准备就绪。
只是，想要再系一下鞋带，然后出发！
有信心才经得起阳光前后的风雨，弯身绕过低垂的树枝，轻轻扶起被吹扁的花朵，告诉它们！
阳光冒出来了，该出发了！
让每一根神经都跟上阳光的步伐，走在阳光路上，再携起你我的双手，一起走在阳光路上！
作文阳光【篇五】
选择走进阳光，便是选择了一种生活态度，喜欢阳光的人，总是义无反顾地踏进阳光照耀的工地，阳光给予这些对他满怀炙热之爱的人闪耀的光辉，却同时会在他们身后落下鲜明的墨影。
然而，爱阳光的人从来不惧怕这些，他们自从下定决心拥抱阳光的那一刻起，就已放下对墨影的惧怕，热烈而奔放地向着阳光跑去，用阳光的灿烂为自己奏起生命那炽热而辉煌的进行曲，他们乐于投身于生命的海洋，全然不理会别人眼中的无知的标签，他们勤学好问，刻苦钻研，动人文章是送人起航的威风，神奇的公式定理是手中紧握的船桨，他们在茫茫海洋中不知疲倦地前进，为了追寻还是最灿烂的霞光，纵然有时迷失了方向，有时遭到了怒吼的风暴，终也锲而不舍，一如既往，当黎明的第一束阳光穿透层云，向他们投以微笑，他们迸发出了最为灿烂辉煌的知识之光，他们乐于敞开心灵的怀抱，向他人伸出友爱之手，不惧怕他人看到自己身上并不美丽的斑点探明用热情感染他人用善良滋润别人，用行动帮助他人，他们以至尊至纯的情感打动身边的人，乃至国家的人、世界的人，人们乐于接受他，信任他并赞扬他，纵使他的确有些显而易见的斑点，却因真实而显得弥足珍贵，探明身上绽放了最为美丽的心灵之光，他们甘于挑起民族的重担，不管在别人眼中他们是如何的弱不禁风或是自命不凡。
他们以国家之任为己任，为规矩人民之辛而奋斗终身，他们传奇似的奋斗历程，一笔笔地够成了历史的恢弘，不朽的篇章，虽然难免有用错的力，有迷失方向的经历却仍不掩他们身上那明亮异常的光彩。历史记录了他们人民记住了他们，他们身上刻下了最凝重、浑厚的历史印记，而那些一开始就逃避了阳光，蜷缩在安全角落里的人呢？探明也许从来不被认为是无知，却也终究只是知识的宝藏的身边打转，探明也许从来不被人看到性格的缺陷，却永远处于人群的边缘，他们也许从不经历大起大落的风浪，却也终究碌碌无为，平庸一生，他们惧怕阳光的热量，却也忘记了阳光下身后的墨影与辉煌，也就失去了奋勇前进的动力，他们把自己所在黑暗里。
有时候，我觉得他们真的很可怕，那黑暗的一角有着沉睡千年的伏尸，当他们经过阳光的沐浴时，就会放出他们那漆黑的异味，因此他们惧怕阳光也代表着永远的沉睡。
岳阳楼记读书心得(篇四)
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发学习的积极性，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。高质量的高分作文是什么样子的呢？因此，下面小编为大家整理的“岳阳楼记读书心得(篇四)”，欢迎大家阅读。
这几天，我读了范仲淹写的《岳阳楼记》。《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守滕子京之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日所作。其中的诗句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。
它写了，政治上的荣辱沉浮，事业上的成败得失，以及生活上的富裕穷困。其中我最喜欢这一句：予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极。潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？我喜欢的原因是：它的衔，吞，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千······都很好。
读了这篇《岳阳楼记》让我收获很大，里面很多语句我都不懂，要看翻译。所以我要更加努力，多多看书，让文化水平提高，这对我以后有很大的帮助。
大家有时间也看看吧。
[作品悦读]《岭上的阳光》读书心得800字范本
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会让我们参考高分作文写法，想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？想您所想，为此小编特意整理收集了“[作品悦读]《岭上的阳光》读书心得800字范本”，希望的分享可以为您带来帮助。
土豆之花，希望之花——《岭上的阳光》读后感800字：
昨天晚上，妈妈回家，带回来一本书。
妈妈说：“这本书是老师让买的。”我很不高兴，因为我不喜欢读书。妈妈接着说：“每天必须读十页。”
在妈妈的逼迫下，我开始读起来，不知不觉，我竟被书中的故事吸引了。
这本书的名字叫《岭上的阳光》。书中的主人翁是一个小孩，他的名字叫闰生。闰生很勇敢，也很善良。当刚种下土豆被野猪偷吃了，他和他的爸爸先后登上山岭，希望能够揪出“幕后黑手”！经过与野猪的一番搏斗之后，闰生悄悄救下了一只小野猪，抱回家精心养育，并且给他取了一个好听的名字——“小王子”。
这本书中，令我印象最深刻的画面就是闰生和他爸爸为了保护土豆与野猪搏斗得场景。当读到大家用努力收获了美味的土豆，读到他们精心养育的土豆长大，开出美丽之花，我高兴极了。
我知道土豆之花不只是土豆之花，还是野猪岭的未来希望。大家都为了未来的希望拼尽了全力。他们的付出让我有了一种想法，我是不是也应该有自己的“土豆之花”呢？我是不是为了我的“希望之花”努力呢？我的答案是“是的”！
我在足球方面，为了踢得比刘彦泽好，我在我们学校的球队里努力练习。虽然我还是没有踢过他，但是看了这本书之后，我知道我必须像闰生一样继续努力。在学习方面，一直以来，我不是很好，但是看了这本书之后，我有了一个大胆的想法，我在学习上一定要超过我们班的学霸——左皓中。我知道这有点难，爸爸妈妈和老师都告诉我，光想没有用，我还真的去努力。
为了超过左皓中，寒假里，我每天都在练字，我感觉练字老师说得很有道理，“应该先养成一个好习惯，还得坚持住”。我也希望自己每天比以前进步一点。
土豆之花，希望之花，我要让我的“土豆花”早一点开放！
[读书心得模板]《阳光校园》读书心得之三
作文对于语文教学来说是非常重要的。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。你知道写好一篇高分作文需要从哪些方面入手吗？对此，小编为大家收集整理的“[读书心得模板]《阳光校园》读书心得之三”，希望对您有所帮助。
经常看到很多同学有计划有组织地在校园的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手保护校园环境，他们身上散发着的是满满的正能量。但是，也经常看到这样的一些情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋、污渍，有的同学肆意践踏草坪，学校的花坛里，不时发现有个别同学追逐的身影——这些都是负能量。
《阳光校园我们是好伙伴》这本书，让我们学会诚实守信，乐观向上，勇于实践，乐于助人，敢于承担，以身作则。什么是阳光校园?是那一朵朵优秀红花，一份份荣誉证书，还是那一面面让我们骄傲的流动红旗?阳光校园记录着所有小伙伴的成长足迹，关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏……一提到班级，我们总会说一句：我们班，多么自豪，多么骄傲，多么温暖!
这本书让我们相信自己“我能行”，这三个字是一种信念，一种力量，也是一种必定成功的态度。这本书让我们发现美好，欣赏、赞美都是一种给人温暖和力量的能力!赞美是人类语言的独特创意，它蕴藏着超乎寻常的力量，一句赞美，犹如久旱后的甘露，滋润着萎黄草木焦渴的心灵;一句赞美，犹如初春的暖阳，消融着残留的冰雪;一句赞美，犹如一座灯塔，在迷茫的时刻指引你前行的方向。