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【实用读书心得】 《肩挑一个家》读书心得(经典版)

发表时间:2022-07-12

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,阅读高分作文可以帮助我们培养真情实感,让我们的内心世界更加丰富。有没有可以参考的高分作文的模板呢?供您所需,小编特地编辑了“【实用读书心得】 《肩挑一个家》读书心得(经典版)”,欢迎大家阅读。

亲爱的读者,看到“家”这个字,你们一定会想到一个温暖的地方,一个充满爱的地方。再想想“肩挑一个家”这五个字,读者们一定会想到自己的爸爸,因为在一个家庭里爸爸是家里的顶梁柱。不过,不是只有爸爸才能肩挑一个家,小孩子也可以的哦!

我说的这个小孩子就是胡继汕,胡继汕出生不久,妈妈就得了一种运动神经损伤的病。为了给妈妈看病,胡继汕家债台高筑。迫于无奈,爸爸只能出去打工,照顾妈妈这个艰巨的任务就落在了胡继汕的身上。

他们家虽然穷,但没有失去爱心。最令我感动的地方是:星期六,胡继汕看了四川汶川地震后惨不忍睹的场面,他看不下去了,拿起一个袋子出去了……“孩子,拿去吧。”一个老爷爷给了胡继汕几个瓶子。胡继汕连忙说:“谢谢您,老爷爷。”

第二天,胡继汕把钱放进了投钱箱,同学们一看,“哇,三十块。”老师也非常惊讶。她对胡继汕说:“你家经济也困难,你有这份心意就行了,钱你就拿回去吧。”“不行”胡继汕坚定地说“连拾破烂的老爷爷都帮我,现在别人有难了,我怎能袖手旁观呢?”

读到这一段,我非常敬佩他,我们在别人有难的时候,就得帮助别人,那么在我们有困难时,别人也会帮助我们。我相信只要人人献出一点爱,世界就会变成人间天堂。

扩展阅读

[热搜读书心得] 课外书读书心得400字(经典版)


写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么怎么才能写好一篇高分作文呢?因此,小编为大家整理的“[热搜读书心得] 课外书读书心得400字(经典版)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

《绿野仙踪》这本书是浙江省出版社出版的,作者是美国人,名叫弗兰克鲍姆。

这本书主要讲述一个名叫多萝西的小女孩和她的小狗托托,她的亨利叔叔,爱姆婶婶以及她的朋友稻草人,铁皮樵夫,小胆狮的故事。多萝西和她的叔叔,婶婶幸福的住在一起,有一天,一场突如其来的龙卷风把她和小狗托托吹到了一个奇怪的地方,那里有个人长得很怪,叫孟奇金,多萝西看见一个女巫, 女巫说:在整个奥芝国共有四个女巫,其中东方女巫和西方女巫是坏的,北方女巫和南方女巫是好的,我是北方女巫。多萝西说她要回家乡堪萨斯,可是北方女巫太老了,法力不够,无法帮助她。但她告诉多萝西在翡翠城有一个叫奥芝的法师,他可能能帮助她。多萝西出发了,但那儿离翡翠城太远,要走很久的路,一路上她先遇到了稻草人,后来又遇到了铁皮樵夫和小胆狮,铁皮樵夫想要一颗心,小胆狮想要胆量,所以它们一起结伴上路,走呀走,经历重重艰难险阻,终于到了翡翠城,它们向奥芝提出了自己的愿望。奥芝说:只要你们能打死西方女巫,我就实现你们的愿望。西方女巫很强大,但很怕水,有一次多萝西无意中把水扑到了女巫身上, 女巫马上就溶化了。于是奥芝帮助它们实现了愿望,奥芝在稻草人头上放了一个圆圆的假脑袋,铁皮樵夫有了一颗假心,并给狮子一杯水当药喝,不久之后,它们觉得自己的愿望都得以实现了。最后只剩下多萝西的愿望了,有一位好心的老兵告诉她格林达可能可以帮助她。多萝西又出发去寻找女巫。又历尽艰难险阻。最后,南方女巫实现了她的愿望,多萝西终于回到了自己的家乡,回到了亨利叔叔和爱姆婶婶的身边。

我读了这本书感受甚多。多萝西是个勇敢,善良,喜欢交朋友的人,也是爱帮助朋友的人,任何时候不会扔下朋友不管,我妹妹就是这样,在她学校,有人打架,乱骂人,她会主动上去帮助别人解开这个结。她也喜欢主动跟其它班的同学交朋友。生活中,我们会遇到各种各样的艰难险阻,只要我们不怕困难,就能到达理想的目的地。学习也是一样,面对挫折,不要低头,不要气馁,迎刃而上, 永不放弃,朝着既定的目标努力,我们就能战胜困难,取得成功。

[作品悦读]《小王子》读书心得(经典版)


写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文,让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?小编帮大家整理了[作品悦读]《小王子》读书心得(经典版)”,希望对您有所帮助。

童话《小王子》是一部儿童文学作品,同时也是一部写给成年人看的儿童作品,作者是写给那些“曾经是小男孩”的大人们看的。整部童话充满了诗意的忧郁、淡淡的哀愁。

作者以拟人的手法,用花儿、星球、动物等作为生活对象,从单一的对话中披露了小孩、大人等各自的心情和各自做人、做事的方式及风格,有的自私,有的孤独,有的善良,有的自以为是。让人真正地了解到事无完事、人无完人,只要大家齐心协力,团结友好,人世间就有数不尽的幸福和快乐。

作者以“小男孩”的角度充分说明了孩子的心灵是美好的,思想是最富有想像的,人品是最优秀的,一点也没有不良的思想,有的只是纯洁的心灵。希望大人们也永远保持孩子时代的善良本意。

热门作文: 一个想象作文(篇一)


作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢?供您所需,请您阅读小编为您收集整理的《热门作文: 一个想象作文(篇一)》,希望能帮助到有需要的朋友。

我站在原本应该人山人海的街道上,忧心的四处张望。我跑到旁边大楼的楼梯上向下俯瞰,想寻找着爸爸、妈妈的踪影,才发现不但他们的身影消失了,连整条街道都变得空荡荡的,人去“店”空,一片寂静。这时,我走下楼梯,仔细的回想,我刚刚没有走错路啊!怎么爸爸、妈妈全不见了呢?街道上的人来人往怎么也都凭空消失了呢?我忍不住放声大哭、惊声尖叫,爸、妈您们是不是被外星人抓走了呢?还是被坏人绑架了呢?

哭了好久,我心想“哭”是解决不了问题的,面对这一骤变,我决定来个大冒险,自己寻找爸爸、妈妈,自己去找到问题的答案。走着走着,终于发现了人迹,前面似乎便的热闹了!我兴高采烈的跑过去,这才发现这群人的穿着好奇怪,男生绑着辫子,女生们都穿着旗袍,天哪!难道我像电视演的剧情一样,“穿越”到了清朝?我左顾右盼,这个年代,没有公交站,公交站的所在地是一片田野,人民在这条“老街”上买卖东西。

红树林长得好茂密,树林的那一边是一片山林,许多小鸟和昆虫正唱着悦耳的歌声给大地听,蝴蝶、花草在林间跳着轻快的舞步给蓝天看,树叶沙沙的演奏像一个个沙铃演奏,它们一直发出沙沙沙,真像是奏了一场精采的音乐会呢!原来原始的世界这么美丽、这么和平、这么美好啊!

在长沙河上没有渡轮,只有小舟在长沙河上悠哉捕鱼,我请船夫让我跟在小船上捕鱼,才不久的时间,我就捕到了好多鱼,我和他们一面谈天、一面在船上享用美食。我跟他们说我是“未来人”,他们睁着圆圆的大眼瞪着,一直不敢相信,他们拼命的看着我的穿着,想着我的年幼与天真,渐渐相信我讲的话,我告诉他们我好想回家喔!好想念父母喔!边讲还边掉眼泪。

忽然长沙河中央水流湍急起来,竟冒出了一个黑洞,把我给吸了进去,一阵天旋地转后,我竟回到了现代,我仍然站在长沙老街上,回头一看,爸爸妈妈在不远处微笑看着我,刚刚的“物换星移”对他们来说不存在,可是对我来说却是再真实不过的一趟历险记啊!

[日记系列] 一个星期周记范文


作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们发散思维并培养语文素养,老师布置阅读高分作文的任务,好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,感受生活之美。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗?以下是小编收集整理的“[日记系列] 一个星期周记范文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

时间飞快地从我们身边流过。一转眼间,又过去了一周。我要总结一下我这个星期的收获和感受了。

在这一周里,我明白了我的语文考试分数,是95。5分,还充分把它分析了,只要我加强对基础题和作文的练习,相信我能取得更好的成绩。并且我还进行了一些练习。我还参加了朗诵比赛,我们班获得了第五名的好成绩。这是语文方面。

在数学方面,我就没那么好了。我漏了几天的作业,但我还是取得了小测100分。虽然如此,我以后还是要记录好作业,这样才能让我在原本的基础上不断的拔高。

除了主科以外,我还要加强体育,体育节就要到了,我期望:我、我们班在年级里都有好的成绩!

最终,我还要祝自我学习越来越好!

读书心得: 《国学经典》读书心得之四


作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发学习的积极性,一般老师会多鼓励我们看高分作文,优质的作文不光用华丽的辞藻堆积,还有写作技巧和手法值得学习,通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。优秀的高分作文怎么样才能看到呢?懂您所需,小编帮大家整理的《读书心得: 《国学经典》读书心得之四》,希望能为大家提供些许帮助。

《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。今后, 我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱,也为我的教育事业添光加彩。作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!

学习《国学》,不是我们这一代的事,也不是这几代的事,而是我们中华民族千秋万代的伟业,《国学》是我们中华民族得以传承的基石。让我们在《国学经典》的丛林中漫步,在经典国学的长河里凌波,在国学经典的宝库里采撷如花的词语,构筑我们心中最美好的诗篇,用最美的画笔描绘一幅幅山青水绿欢声笑语的画卷。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

[热搜写作] 作文:我懂得了一个道理


写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。优秀的高分作文应该如何书写呢?急您所急,小编为大家收集了“[热搜写作] 作文:我懂得了一个道理”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

关于诚信的文章我已经看过很多,但唯有亲身体验过,才知道它意味着——为了诚信,值得去放弃别的东西。

在四年级上学期的一次语文测验中,我只考了93·5分!听到这个消息,我的心如同一块冰,在默默地融化、默默地流泪。

当卷子发下来后,我自己研究我错的原因是什么?哪些地方还需要加强?可正当我投入地思考时,突然,一个地方映入我的眼帘。

原来,我漏掉了一道填入标点符号的题。这题值2分!可是我要不要告诉罗老师呢?如果告诉她,把成绩改为91·5分,我就由全班第四名下滑到全班第七名!可是,如果我的选择是隐藏事实,又感觉这样做是不诚信、不道德的!我坐在位置上,心里忐忑不安,好像有两支分别叫做“告诉”和“不告诉”的军队正在激烈地战斗。

我时而想:就偶尔一次不诚信,问题应该不大,大不了以后再诚实不就好了!时而又想:不行!诚信是做人的根本,没有诚信,一切都是空谈!突然,我感到心中那支名为“告诉”的军队打了胜仗,还在轰轰烈烈地庆祝呢!于是,我鼓起勇气,迈着坚定的步伐,缓缓走向讲台。

当试卷上的93。5被罗老师改为91。5时,我心中就像有块“大石头”突然落地。它不仅让我感到无比轻松,也“砸醒”了我。

我回到座位上,心里暗想:多亏这块“大石头”“砸醒”了我,让我敢于挑战自我、突破自我,更使我意识到:诚信是无价的。我相信,我今后再也不会为关于“诚信与否”这种选择题而苦恼。因为“为了诚信、值得放弃有些东西”已经深深映入我心中,我会不惜一切去捍卫这一做人的道理!

读书心得范本: 《三个火枪手》读书心得


写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师会让我们参考高分作文写法,想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文有哪些方法吗?因此,小编整理了“读书心得范本: 《三个火枪手》读书心得”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

《三个火枪手》,其实我早在小学的时候就已经读过他的图画本和儿童版本,使我对这本书的剧情和框架有了一个大概的了解——正方代表国王、四个火枪手和护卫队长特雷尔,大反派则是红衣大主教。真正开始深度理解本书是在我前几天读完青少年读本以后,之前曾因为考试而被打断,现在就来做个简单的书评。

本书是我读了第一本青少年版的16世纪的西方小说,之前我曾读过诸如奥德赛、金银岛,后有化身博士和神秘岛。这本书可以说是弥补了我在这个年代小说阅读的空白。小说的写作风格与大仲马的大部分文章相仿——故事仅仅是一个框架,真正要向我们展示的是人与人之间的情感、友谊,特别是在这四个火枪手之间的故事,更是无一遗漏的展示了大仲马的风格。也就是说,读起来是人随书走的感觉,不会使人产生那种被迫接受的感觉,却又还在吸引着我们,不可不说是妙哉

这个本书的主角达达尼安无论是从形象还是性格还是背景来看,都是标准的主角资料,诸如他的父亲与皇家护卫队长时代叫好、出生于一个剑士家庭等,都为达达尼安日后扬名天下获取荣耀做好了坚实的铺垫。当然作者也并不想只让让他一人放光彩,那样也就对不起这个书名了。阿多斯、啊拉米斯、波尔多斯都是达达尼安的好朋友。在他们团结对敌时,往往无所不胜。他们彼此之间都互相了解和信任,任那红衣主教如何挑拨也未能得逞,他们的团结可见一斑。

[读后有感系列]王小妮上课记读书心得(经典版)


作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,一般老师会让我们多阅读高分作文,多动手写,优质的作文可以感染人们,打动人们,让人身临其境。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?知您所想,下面是小编为大家悉心准备的“[读后有感系列]王小妮上课记读书心得(经典版)”,敬请阅读,

《上课记》是王小妮在海南大学人文学院开设影视写作课程期间的教学笔记。从20xx年开始,王小妮开始在上课、和学生沟通交流的同时,将自己的所见所闻所感分年记录下来,《上课记》就是她从20xx年到20xx年期间的教后感。作为一位诗人,王小妮有更为敏锐的心思,去反思自己在教学过程中的种种经验,也耐心观察着年轻学生们的精神和思考状态,这使得这本书蕴含着触动人心的力量。读这本书,仿佛为我们打开了大学生校园生活的一扇窗,透过王小妮细腻的笔触,我们看到了这些人们心目中的翘楚、精神上的尖顶锋刀,在今天的大学校园里所呈现出的彷徨、躁动又不失纯真的日常生活和思考。

一、值得反思的教育

在《上课记》这本书中,有不少课堂实录值得教育人深刻反思。这里例举三个:

案例一:写作训练

王小妮将一个木雕面具放在桌上,再插上一个新鲜的树枝,要求他们根据这幅作品完成一份课上作业。

让王小妮感到奇怪的是,班级里如此多的学生,只有三个人走到讲台前,用了半分钟不到的时间观察面具和绿叶,其他同学只顾埋头沙沙地写。更加搞笑的是,一位同学几天以后补交了一份作业,原因是当天他没来上课。

靠想象就能写出所见,是他们想象能力超强,还是无中生有随意编造的能力超强?王小妮一直强调亲眼所见,但对于这些孩子来说,似乎见与不见,并没什么关系。

案例二:小说《许三观卖血记》的续写

当许三观知道一乐不是自己的亲生儿子,而一乐又打人闯祸,伤者家长三番五次催讨,接下来,该怎么办?王小妮要求学生续写后面的情节。

学生的回答中,肢体冲突、跳楼、自杀、刀砍、***击,都被想到了。温润、和善、柔软的力量,没有人从这些角度去想。只有这些极端的想法,才让他们兴致盎然。这些就是潜藏在他们内心里的解决问题的最后办法?是什么经历在暗中提示了他们,热衷于把痛苦推衍到极致?

案例三:午休?突发事件

麦田,一对青年男女倚着麦垛睡着了。这是凡?高的油画《午休》所呈现的场景。王小妮布置给他们的作业是:在此基础上进行扩展,写一个突发事件的来临。

八个小组选择用表演的形式来完成这个作业。几天后,他们纷纷展示了自己的作业,但无一例外,都是灾难的突然降临。没有人想到突发事件也可以是喜悦的、温情的事情。难道现实生活中丝毫都没给这些孩子以安定感吗?

学生身上所表现出来的种种行为,其实就是通过年复一年的教育,潜移默化地施加影响而成的。韩寒曾说过这样一句话:学生第一次说谎,就是从写作文开始的。这句话可能听起来不太舒服,但王小妮通过自己的观察,告诉我们事实就是如此。在整个求学的过程中,孩子们享受到学科之美、享受到探究乐趣的机会太少,绝大多数是被逼无奈,一边诅咒一边无可奈何地背诵和记忆。十多年痛苦求学生涯的不断累积,自然会促使他们把痛苦推衍到极致,用极端的想法来表达自己的愤怒和不满。整个求学的过程中,孩子们始终处在残酷竞争的环境之中,没完没了的排名,决定着自己在同学们心中的地位,决定着今后可能的学校选择,这让大家都没有安全感,这样的感觉必然会在他们的言行和作业中表现出来。

教育,到底是为了什么?在学生进入大学之前的十二年,除了分数之外,我们是否还能给孩子提供一些更多的机会和选择?基本的阅读习惯、对真善美的追求、对常识的理解和尊重,等等,能否在基础教育阶段,给学生奠定更加扎实的基础,让他们能够自信地面对生活和工作,更加温柔和善地对待身边的人和事?

二、教师要学会自救

不经意间,大学生全都变成了90后。和80后、70后相比,90后最为独特之处,就是他们与我国信息技术的蓬勃发展是同步成长起来的。信息时代的90后,自己就是自己的老师。只要他想得到的知识,一台电脑就能给足他全部知识储备,而一个老师如果还是照着老掉牙的教材念经,实在是浪费别人的青春和教育资源。

90后的学生如此,在新世纪出生的学生更是如此。他们更加个性化,更不容易被忽悠。早就懂得了什么是假的,什么是真的。做这样的学生的教师,如果不改变自身的教育观念和教学策略,要想赢得学生的喜爱是很难的。

但王小妮做到了。不仅她班级的学生爱听她上课,其他院系的学生也时常跑过来旁听,有一个学生因为逃了其他老师的课来听王小妮的课,还被扣了平时成绩的分数,但这个同学依然兴奋,因为他听到了自己喜欢的课。

听他们说故事,是王小妮最常做的一件事情。一个老师喜不喜欢听自己说话,十八九岁的年纪顷刻就能领悟。于是课间休息的楼道里,下课回宿舍的小路上,短信、邮件的往来之间,王小妮不用任何压迫的方式去挖掘什么,只需要观察和倾听。所有他们说出来的,都是他们要说的。我不能变成一个调查人,变成一个到学生那里去挖煤矿的人,我回避这样,除非他们主动说。学生是渴望和老师进行交流的,关键在于教师自己是否有诚心。真诚的交流对学生所施加的影响,往往要比教学内容本身大很多。

改进课堂教学,是王小妮一直在探索的事情。王小妮是教影视写作课程的,但她发现,学生们对周围世界的冷漠和不关心实在超出想象。只要和自己无关,无论多么重大的事情都提不起兴趣。王小妮曾问起一个新闻,八十人中只有一个知道,仔细追问,这个同学还是偶然捡了别人丢弃在石凳上的一张废报纸,顺便看了几眼。王小妮认为,那些重大或微小的时事新闻,在这个所谓全球化的时代,时刻触碰着人们的底线,每个成年人都应当及时了解,得出他自己的判断。不能让这些青年知识分子以为这世界上他准备承受的就是作业,就是分数,就是考试,就是学位证书,就是好工作,就是赚大钱过着人上人的日子。于是,她坚持在课堂上加入新闻环节,让大家来讲新闻、说新闻。逐渐地,这样的做法成了最吸引学生的环节,很多人就是冲着新闻环节来听课的。

王小妮认为,把课上要讲的内容设计好自然重要,但不是最重要,一个老师对他的学生要付出人和人之间的最平常朴素又真诚的情感她是这样说的,也是这样做的。王小妮的付出换来了这些年轻人单纯而又热烈的友情,他们在她的手机、邮箱里留下各式各样青春的信息,带给她快乐和希望。很多年以来她一直对我以外的世界没有投入过热忱和主动,去上课时却感到自己急着要同他们交谈;去上课,变成了自我梳理自我更新的历程。一个原本悲观的人能这么做,想想原来是在自救啊,说是你教育了他们,其实你从他们那里得到了太多,能站在他们中间真好,真是幸运。

其实,如果你认真阅读《上课记》,你会感到,王小妮并没有很高深的教育学、心理学的知识和技巧,有的时候,你还可以从她的文章中读出面对学生种种困难时的那种无奈。但她对每一个学生都充满了善意,她愿意停下脚步,俯下身子,倾听年轻人絮絮叨叨甚至词不达意的述说。真正的教育是不需要太多技术的。只要有爱,就够了!

三、用心去践行责任

在王小妮的课堂上,曾因为学生对中学生活的怀念,引发了一个话题,就是让学生自愿学出对自己的价值观有影响的中小学教师。结果,只有四分之一的学生写了出来。

徐飞同学给王小妮介绍了他的中学语文教师吕淑英老师,她不知觉中散发出的对诗的热爱,熏陶影响着她身边的小孩子们,这和什么绩效工资升学率争先进等等都没有关系,完全超越了生存的层面。

做一个好教师,对学生一生的影响是很大的。但显然,有不少孩子,在整个求学期间,没能遇到几个好老师。

做一个好老师,需要用心。王小妮做了教师没多长时间,就察觉到了当老师的乏味。其实学生和你同样的细腻,只是你能不能唤起他们的细腻。你像木头似的讲,他们也就像木头似的听。她开始摸索如何能讲得更好的方式,像写文章一样不断地进行调整,上课的四个月里几乎放弃了全部的个人创作。同时她也慢慢转换施教者的角色,仔细倾听来自讲台下的声音。

调整教学方式和教学内容是一方面,洞察学生更加重要。王小妮相信,人心总是能焐热的,更何况是孩子。正是由于她将整个身心都用在学生身上,因此能够异常敏锐地接收到来自对面的信息。20xx年,我的学生一共将近400个,我不能全认识,但我能感觉到在哪个教室最后排的一个黑乎乎的影子,他听进去了。后来别人告诉我他是谁,我一想,对,我收到过他的邮件。这些都是好奇怪的事,有多少注意的眼神,听到什么程度,我立刻都会知道。到最后我去上课就像回家一样,说什么都可以,可以进可以出,很舒服的状态。

王小妮在《上课记》里写道,做个好老师也许不难,但真正的问题远比做个好老师要复杂。六年的时间里,她不断感到一个人的想法和力量太渺小而不切实际,然而记录和写作的过程又时时掀起一种飞蛾扑火的冲动,牵引着她向她所理解的好老师靠近。

读《上课记》,让我联想起李镇西,联想起史金霞,联想起很多在一线坚持改革和探索的先行者。我相信,他们都有过类似的内心纠结,但都坚定不移地在自己设定的课改目标上跋涉前行。星星之火,可以燎原。希望更多的人像王小妮、史金霞这样,不仅用心去做,尽到自己的责任,而且还要将所作所为发表出来,让更多的人所理解,产生行动的愿望。当这样的队伍逐渐壮大起来的时候,教育新的春天就会到来。

感谢史金霞老师,向我推荐了这本好书。