乡镇中心组思想总结
发表时间：2026-02-01乡镇中心组思想总结(精选16篇)。
乡镇中心组思想总结 〖1〗
5、重大活动学。利用重大活动开展专题学习，党工委、管委会专门下发通知，组织全区干部员工参加“学习党的精神·我的中国梦”征文竞赛和“中国梦、长沙梦、职工梦”主题演讲比赛活动，在学、写、听、看的过程中提升干部员工的忧患意识、学习意识和竞争意识;利用2013中国(长沙)科技成果转化交易在区举办时期，组织全区干部员工分批、分层组织参观近年来园区所获荣誉和科技成果，了解园区的发展变化，激发干部职工奋发作为的激情。党工委中心组密切关注时事政要，经常组织中心组成员学习讨论国家领导人的重要讲话精神，尤其是在认真学习领会关于“中国梦”、“反腐倡廉”、“改革开放”、“党的群众路线”、“依法治国”、“中国特色社会主义道路”、“实干兴邦”、“青春梦”、“航天梦”、“和平发展”等系列重要讲话精神后，要求各部门单位结合实际开展工作，用先进的思想指导行动，做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。
1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习，会上提出学习要求，课后布置学习任务，要求做好记录，定期查看笔记，检查心得体会落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计，对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划，正确处理好工学矛盾，确保学习质量。
2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查，对学习中存在的问题、困难和想法，与各部门进行深入交流和探讨。20xx年，党工委中心组组织集体学习10次，出席率达96%以上。
3、抓好学习落实。领导小组定期研究、部署创建工作，先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会，制定了切实可行的创建计划，并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排，确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。一年来，领导班子成员共写了18篇理论调研文章和20篇述学报告及读书心得体会，机关干部积极撰写读书心得体会和文章达100余篇。
高新区始终坚持把转变干部作风，强化服务职能，推进开发区工作作为创建学习型党组织的着力点和落脚点，用新的理念引领发展，用新的境界谋划工作，用新的作为推进跨越，在发展中创新，在创新中超越，各项工作高潮迭起，强势推进。
一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在改革开放新的历史条件下形成的创新理论成果，中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解，促进了思想的大解放，并在工作中运用马克思主义的世界观和方法论去分析形势和问题，把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来，统一到实现历史性跨越的认识上来，形成强大合力，推动经济社会又好又快发展。
二是工作思路更加明晰。通过学习，进一步理清了工作思路，提高了决策水平，促进了各项工作的快速发展。
三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终，着力增强宗旨观念和服务意识，机关作风得到改变，工作效率得到提高。比如，在今年开展的全区群众大走访活动中，党工委、管委会帮助群众解决突出问题1200多个，进一步密切了党群和干群关系。四是体制机制更加健全。一年来，党工委中心组在思想观念和体制机制创新上进行了一系列改革和探索，进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用，按照总揽全局、协调各方的原则，充分调动各方面的积极性，创造性地开展工作。
为适应新形势、新任务，推进园区又好又快发展，中心组积极开展各项专题调研，借助省社科院专家力量，研究形成了《创新文化建设课题报告》;借助市委政研室的力量，北上北京中关村、天津滨海、武汉东湖以及大连、合肥等地调研和学习，形成了《创建国家自主创新示范区的调研报告》.仔细研判世界及国内经济的宏观走势，全面了解园区及省市的实际情况，努力学习，深入研究，形成了《着力抓好四大转变加快产业转型升级》、《全面建设国家创新型科技园区，进一步发挥高新区引领示范带动作用》、《创建非公联组制度提升园区党建水平》、《创建非公联组，全面提升基层党建科学化水平》等理论文章;积极响应市委市政府号召，大力开展事关全局的专题研究，形成了《提升国家高新区创新发展战略，全面深化创新型科技园区建设》，《推进文化科技创新，再创动漫产业辉煌的专题报告》，并入选市领导调研文集。
党组中心组在学习中充分认识到，只有关注人才、关心人才、引入人才、用好人才，注重加强人才全面建设，才能推动高新区又好又快发展。基于这一认识，党工委、管委会把实施“十三五”人才计划列入年初报告，作出专项规划，出台高层次人才引进计划和高技能人才资助奖励办法，鼓励优秀人才落户园区创新创业。至目前，引进海外留学人员900多名，创办企业130多家，成功获批国家海外高层次人才创新创业基地，有10人入选国家“__”、23人入选湖南省“百人计划”、46人入选长沙市“313计划”，占全市50%以上。其中，有2家企业获省技术发明奖、22家企业获省科技进步奖，市级以上创新型企业总数达到52家，20xx年1-9月企业专利授权总量2140件，同比增长16.51%。
今年以来，管委会按照市委、市政府提出的建设“两型社会”和“国际文化名城”的战略思路，以转方式、调结构为主线，以“争当全省经济发展排头兵”为目标，坚持“工业强区、产业立区”战略不动摇，突出招商引资和项目建设两个重点，加大基础设施投入，优化项目发展环境，园区经济和各项事业走上了科学发展道路，为区域经济发展提供了强有力支撑。去年全年，麓谷技工贸总收入达1760亿元，比上年增长16%，规模工业总产值达到1238亿元，增长13%。综合经济实力位居全国高新区第16位，中部第2位。荣获国家高新区建设20周年先进集体称号，连续第七次获得全国先进高新区称号。
党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效，但与上级要求和形势发展还存在一定距离，主要表现在：
一是学习与实践结合还不够紧密，表现在学习而学习的时候多，存在学习与实际工作脱节的现象;
二是撰写理论文章不够积极，公开发表的比较少。
三是学习时间落实不够到位，个别同时学习的主动性和积极性不高。
1、明确学习方向。年初要在工作计划中审定学习内容，明确把“两会精神”、“ 中国共产党党员领导干部廉洁从政准则”、“创新社会管理”以及全面学习贯彻党的及三中全会精神等主题作为20xx年学习的重点。根据市委及宣传部理论工作意见，及时制定下发《长沙高新区开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。
2、突出学习重点。20xx年是党的三中全会召开的喜庆之年，是实施“十二五”规划重要实施年，高新区党工委中心学习组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求，牢牢把握学习、宣传、贯彻这个全年工作的重中之重，深入开展主题宣传教育活动，努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。牢牢把握20xx年经济社会发展稳中求进这个总基调，大力宣传中央决策部署，深入开展形势政策教育，动员广大干部群众为实现经济社会发展目标任务而努力奋斗。
3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道，认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来，围绕“十二五”奋斗目标、“两型社会”建设标准和高新技术发展特点，积极谋划工作思路，深入企业一线，深入基层群众，扎实调查和研究问题。党组成员每年要深入基层调研2-3次，每次调研时间不少于一周，党组成员每年撰写2至3篇调研报告，并组织学习交流。
4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度，确保各项学习任务落到实处。善于总结经验，把一些成功做法转化为制度措施，不断建立健全学习管理长效机制。
5、落实学习计划。制定中心组学习计划。根据中央、省、市要求和高新区发展实际，周密制定年度学习计划，做出阶段性学习安排，明确学习内容和要求，原则上一个季度安排1次，重要学习任务可以临时安排学习。每个党工委成员结合自身工作和学习实际制定出个人学习计划，按照计划行事，通过计划的落实养成良好的学习习惯。定期自查互查和考评，定期总结，保证学习质量。
总的来说，党工委、管委会学习型党组织建设成效明显，形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步，高新区将在市委、市政府的坚强领导下，继续推进开展学习型党组织建设活动，在学习中提高，在提高中创新，在争当全省区域经济发展排头兵行动中，打头阵、当先锋、扛大旗、立新功，为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福长沙做出应有的贡献。高新区党工委将紧紧团结在市委、市政府周围，坚持和发挥党的独特优势，团结奋斗，扎实工作，以一流工作优异成绩践行会议精神!
20XX年上半年，我镇深入彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，结合工作实际，认真践行科学发展观，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下：
一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。
年初，根据组织部、宣传部理论工作意见，结合&&的实际，及时制定下发了《20XX年度***党委中心组理论学习意见》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。上半年，我镇党委中心组组织集体学习6次，出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章，机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。
二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
三是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。
一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。
三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。
把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。
中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。
党委中心组在学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地区突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。
总之，上半年，我镇中心组理论学习取得了扎实的成效，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。
下半年，我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观，在推进新一轮解放思想上下功夫，在深化改革、扩大开放上下功夫，在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用，通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动，确保取得实实在在的成效。
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乡镇中心组思想总结 〖2〗
XX年，在县委、政府的正确领导下，按照县委宣传部的部署，结合我局工作的实际，局党组中心组进一步推进理论武装工作，切实加强局党组中心组理论学习的规范化、制度化建设；紧密联系我县交通改革和发展的实际，坚持学以致用。不断丰富学习内容，改进学习的形式和方式，原创 充分发挥局党组中心组理论学习的示范带动作用。为局党组科学决策服务，为××县的发展思路和“全面建设小康社会”的战略目标提供强有力的思想保证、智力支持和舆论环境。现将今年我局党组中心组理论学习情况总结如下：
一、认真制订了学习计划，突出一个核心，做到三个结合
年初，根据县委中心组的具体部署，结合我局的实际，拟出了党组中心组学习计划。今年的学习计划主要突出一个核心，做到三个结合。
1、把学习“十六大”重要精神作为中心组学习的核心内容。 “十六大”重要精神是运用马克思主义最现实、最生动的教材。今年中心组学习的核心内容就是学习“十六大”重要精神。因此，在安排学习计划时，把学习“十六大”重要精神贯穿于中心组学习的全过程。把学习“十六大”重要精神同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。
2、把学习贯彻中央、省、市重大决策，树立科学发展观，同实现我县交通新跨越结合起来。中心组学习紧紧围绕全县工作大局，围绕中央的重大决策和重要战略部署来进行。因此，把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，做为一项十分重要的任务贯穿于学习安排中。认真学习领会党的重大方针、政策；认真学习领会中央、省、市各项会议的基本要求、方针、政策，重大决策和工作部署，增强全力实现我县新跨越的积极性、主动性和创造性。
3、把学习坚持立党为公、执政为民，同始终保持共产党员先进性结合起来。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求，也是保持共产党员先进性的具体体现。因此，把学习领会和实践立党为公、执政为民，保持共产党员先进性这个本质作为重要内容。按照胡锦涛同志提出的为民务实、清廉的要求，切实转变作风，树立正确的政绩观，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。今年上半年，中心组学习紧紧抓住了保持共产党员先进性教育，全体中心组成员切实摆正了位置、务实了作风。
4、把学习加强党的领导班子建设，同提高党的执政能力建设结合起来。胡锦涛同志强调，中央要求领导干部加强学习，根本目的是要提高我们执政兴国的本领，提高为人民服务的本领，提高不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领。因此，今年中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行，切实提高了党的执政能力。
二、坚持了中心组学习制度，学习方式、方法有所创新
为使县委中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习制度，并结合双峰的实际，制定了《××县××局党组中心组学习制度》，从而保证各项学习任务落到实处。
1、保障了充分的学习资料。根据学习需要，及时征订、购买了理论书籍以及辅导材料、音像资料等，及时收集整理相关报刊资料，推荐一些有价值的理论文章、社论、评论等，供中心组成员参考。如《科学发展观》的学习，中心组成员每人配备了一本学习读本》。
2、搞好了专题调研。每次学习前，都要求中心组所有成员密切联系国际国内形势和全县工作大局，结合我县改革发展稳定的实际，围绕全局性、战略性、前瞻性的重大问题，设计调研选题，提出调研方案，认真开展专题调研。如《中央一号文件》学习前，所有中心组成员都深入基层进行调查，找出了存在的突出问题，在学习中都得到了一一解决。
3、做好了充分的会务准备。每次学习都根据学习计划和学习情况，提出集中学习的建议方案，经中心组组长审定后，及时协调好集中学习的时间，并聘请有关专家和领导作学习辅导，落实重点发言人，拟发学习通知，准备学习资料，严格考勤登记，做好会议记录。
4、保存了学习档案。每次中心组学习的学习请示、集中学习通知、学习材料、学习记录、学习考勤、发言提纲、学习综述和体会文章都存入了中心组学习档案。
在学习形式上以集中学习为主。今年学习中心组围绕学习贯彻十六大精神、学习贯彻“三个代表”重要思想、“十一五”发展规划等主题，针对大家普遍关心的热点问题、重大理论问题进行认真学习。在学习方法上，做到五个结合，逐步形成了一套科学的学习方法体系。党组中心组在学习方法上做到集中学习与分散自学相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合、独立思考与互相交流相结合。
三、坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上
中心组学习对于统一思想、总结经验、完善决策、推动实践具有重要作用。中心组在学习时，始终围绕中央、省、市、县委重大决策和部署，把研究解决我县交通突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。例如：通过学习《信访条例》，切实解决了我局信访工作中存在的突出问题，有效地维护了社会的稳定。同时，中心组坚持理论联系实际，加大了理论调研的力度，并在上发表了调研文章。
乡镇中心组思想总结 〖3〗
昨(12)日，市委举行中心组专题学习领会会，邀请国务院发展研究中心资源与环境政策研究所副所长李佐军就学习领会贯彻中央经济工作会议精神作辅导报告。杨洪波主持会议并讲话。市委副书记、市长赵世勇，市人大常委会主任杨云明，市政协主席孙志毅，市委常委朱兵、何大海、刘云、向此德、刘德福、周霖临、陈盛荣、李基年，市人大常委会副主任罗仁树、唐光贵、戴见明、贺武，副市长胡家正、杨军、邓为、李仁，市政协副主席蒋志明、周通、欧斯云、刘枫，市人民检察院检察长杨辉，市政府秘书长、河东新区党工委书记叶长春等参加会议。
李佐军作了题为《认清新形势，找准新方向》的报告，站在世界经济发展的大格局中，运用独到的思维视野和实践经验，以翔实的数据和生动的实例，对国际国内经济形势进行了深刻剖析，就中国“十三五”时期面临的机遇、挑战和发展目标、中央经济工作会议等作了深入讲解，并为推动遂宁经济社会发展提出了很好的建议。大家一致认为，报告具有很强的思想性、指导性、针对性和实践性，对于正确认识当前经济形势，牢牢把握发展机遇，深入贯彻落实中央、省委决策部署，决战决胜全面小康、建设绿色经济强市，具有非常重要的指导意义。
杨洪波指出，当前已经进入“十三五”时期，今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，做好经济工作非常重要，要认真学习领会领会此次专题学习领会会精神，认清形势、趋利避害，再鼓干劲、攻坚破难，努力取得让全市人民群众更加满意的成绩。
一要把握发展大势，科学谋划遂宁发展。要进一步加强对宏观经济形势的分析研判，深刻领会中央、省委的重大决策部署，进一步准确把握中央“十个更加注重”，省委关于四川发展新阶段的“六个基本特征”和要着重统筹好的“五个重大关系”，以及我市“六个转变”的阶段性特征和“五个结合”的内涵和要求，更有针对性、更富成效性地做好各项工作。要结合把握经济新常态，有效应对经济下行压力，认真研究谋划编制好“十三五”规划，推动全市经济社会持续健康较快发展。
二要明确工作重点，推动工作任务落实。各级各部门要结合职能职责和工作实际，紧紧围绕中央明确提出的“五大任务”、省委安排的“八大重点任务”，市委关于投资消费、产业发展、城镇优化、改革创新、脱贫攻坚、民生改善、绿色发展等七个方面的着力重点，持续用力发力，不折不扣地抓好落实，确保中央、省委、市委各项决策部署落地见效。
三要讲究工作方法，着力增强发展实效。要认真研究中省各项支持政策、支持方向，积极主动搞好对接和争取。要认真分析研究遂宁在国家实施新一轮西部大开发、“一带一路”和长江经济带战略、成渝经济区建设和创新改革驱动转型发展等战略中处于什么样的地位，能够获得哪些支持，在哪些方面能够实现率先突破，敏锐捕捉发展机遇，加快发展步伐。要始终坚持问题导向，切实破解制约发展的障碍和难题，确保各项工作取得实实在在的成效。
四要坚持严实要求，切实担当发展重任。要本着对历史和人民高度负责的态度，始终保持专注发展、转型发展的战略定力，不断巩固“三严三实”专题教育成果，进一步抓好巡视反馈意见整改工作落实，以更加严实的作风，自觉认领工作任务，主动担当工作责任，带头率先垂范，层层传导压力，努力实现今年工作“开门红”，确保实现“十三五”发展良好开局。
乡镇中心组思想总结 〖4〗
2020年党组中心组学习计划
2020年是战胜新冠肺炎疫魔、决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五规划”收官之年。为深入学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想，进一步强化我局理论学习中心组学习，促进班子成员和党员领导干部提升整治站位、增强理论素养、提高决策水平和工作本领，根据上级要求，结合我局实际，现制定2020年中心组学习计划。
一、总体要求
把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻XXX关于全面依法治国新理念新思想新战略作为深化理论武装工作的首要政治任务，作为中心组学习的重中之重，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉用XXX新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二、学习重点
（一）学习领会XXX新时代中国特色社会主义思想的科学理论体系。用好《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》辅助读本，进一步深刻把握这一重要思想涵盖发展稳定、治党治国治军、内政外交国防各个领域各个方面，构成系统完整、逻辑严密、相互贯通的科学理论体系。深刻把握这一重要思想同马列主义、XXX思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进的关系。通过系统深入学习，从整体上理解把握这一科学理论体系的思想精髓和精神实质。
（二）学习领会XXX关于意识形态工作的重要论述。深刻理解意识形态决定文化前进方向和发展道路，意识形态工作事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。注意分析和把握意识形态领域的倾向性问题，严格落实意识形态工作责任制，强化党工委主体责任，牢牢掌握意识形态工作领导权。通过系统深入学习，不断增强风险意识、忧患意识，旗帜鲜明坚持真理，立场坚定批驳错误，坚持创新提高舆论传播力、引导力。
（三）学习领会XXX关于新时代党的建设和全面从严治党的重要论述。贯彻落实新时代党的建设总要求，持之以恒推进全面从严治党，坚持把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面领导，坚决维护党中央权威和集中统一领导，不断提高党的建设质量。深刻认识中国共产党是事业的坚强领导核心，是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。深刻认识政治建设是党的根本性建设，思想建设是党的基础性建设，要以提升组织力为重点，全面加强基层党组织建设。深刻认识全面从严治党永远在路上，必须坚持问题导向，保持战略定力，推进全面从严治党向纵深发展。
（四）学习领会党的十九届四中全会精神。要全面准确学习领会XXX在党的十九届四中全会上的重要讲话精神，认真研读党的十九届四中全会上的重要讲话，认真研读党的十九届四中全会文件，深刻领会党的十九届四中全会提出的一系列重大理论观点、重大决策部署，自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来，把握好改革发展稳定的关系，不折不扣抓好党中央和上级党委政府决策部署贯彻落实。要把学习贯彻党的十九届四中全会精神成效体现在开发区高质量发展全面提升上，体现在工作作风转变上。
三、学习安排
第一阶段：1-3月份
学习专题：深入学习XXX关于疫情防控的最新讲话和重要指示精神和中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组系列部署要求。
第二阶段：4-6月份
学习专题：深入学习《XXX关于全面建成小康社会论述摘编》《XXX扶贫论述摘编》和XXX关于扎实实施乡村振兴战略的重要指示精神；学习XXX在全国两会上的有关重要讲话报告等两会精神、党的十九届四中全会公报、决定全文、《XXX新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
第三阶段：7-9月份
学习专题：《XXX在中央政治局民主生活会上的讲话》《在十九届中央政治局集体学习时的讲话》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《XXX关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《XXX关于全面从严治党论述摘编》《XXX关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》；学习贯彻XXX关于扎实抓好干部队伍建设的最新重要讲话和重要指示精神。
第四阶段：10-12月份
学习专题：深入学习《XXX关于社会主义文化建设论述摘编》《全国宣传思想工作会议上的讲话》以及意识形态领域的重要指示精神；学习中央和省市委脱贫攻坚和全面建成小康社会验收的文件规定办法，学习中央和省市委关于党委（党组）书记抓党建促脱贫述职评议考核办法等文件规定。
四、学习要求
（一）提高认识，加强领导。理论中心组学习是深入贯彻落实XXX关于建设学习型、服务型、创新型执政党要求的重要内容。中心组要将学习重点内容列入专题学习计划，作出统筹安排，创新形式方法，精心组织实施，确保完成学习任务，切实提高学习效果。班子领导要以上率下，带头学习、带头调研、带头讲党课，中心组成员要认真践行党员干部“五带头”，自觉学习，坚持系统学、深入学、跟进学，吃透核心要义，领会精神实质，形成浓厚学习氛围。
（二）完善制度，严格落实。要深入研究新形势下领导干部学习的特点和规律，进一步健全完善党工委理论学习各项规章制度，不断提高规范化制度化水平。进一步落实“三会一课”、主题党日活动等制度，着力规范学习行为、优化学习风气、提高学习质量。党组理论学习中心组每季度至少安排一次集体学习研讨。结合学习主题，每季度组织3次集中学习，全年共12次。发放理论学习中心组学习推荐书目，全年度自觉开展自学、研读。中心组组长年度中心发言不少于2次，中心组成员年度个人发言不少于1次。中心组成员要结合调研、督查等工作，每年至少撰写一篇调研报告或一篇学习体会文章。健全学习档案制度，做到年初有计划，年中有小结，年终有总结，学习有记录。
（三）创新形式，学用结合。适应时代和社会发展要求，倡导先进的学习理念，从内容形式、学习渠道、方式方法等各个方面进行积极的探索创新。在继续运用好研讨交流、专题讲座、调查研究、自学交流等传统方式基础上，充分依托各类特色讲堂和微博、微信等新媒体平台，推广“学习强国”等APP使用，增强学习的吸引力感染力，提高学习的质量和水平。要坚持学思贯通、知行合一，既向书本学又向实践学，大兴调查研究之风，深入到基层、企业、群众中，到难点痛点堵点焦点问题聚集的地方扎实开展调研，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动中心工作的过硬本领。
2020年1月28日
乡镇中心组思想总结 〖5〗
党委中心组（扩大）学习会议，首先是学习，让学习成为推动我们工作的加油站，让学习会成为我们净化个人的洗涤站；其次，又不仅仅是学习，也是工作总结部署的会议。关于工作的部署，乡长讲了很好的意见，请同志们在工作遵照执行。在这里，我强调四点：
一、不断增强工作激情。
参加县中心组学习时，县领导曾指出，时下有些同志似乎少了点工作激情，这可不好，时光要用激情点燃，工作要用激情推动！如何点燃我们的激情呢？我以为，要做到三个有，即:
要有事业心。我们每个部门，每个人承担的工作都要有个争上游的意识，要在全县比一比，赛一赛；每个村也有在全乡的平台上比一比，赛一赛的要求，要争上游。为当干部而当干部，整天拎着茶杯逛来逛去，不敬业，不做事，没有事业心，工作平平庸庸，真是虚度大好时光啊！谁若浪费好时光，也必然会被美好时光抛弃！各村、各部门、各战线都要有争上游的意识，点起争一流的激情！现在，县领导和有关部门领导见到我们这样说：今年以来，你们乡工作有所改变。这过去，这现在，不说，大家也比我清楚。想起来，我们很惭愧，反思一下，是不是我们的事业心有所懈怠？这个方面一定要扭转。年底考评时，凡参加考评的各单位、各部门，我们要把你们在全县排名贴出来，看谁拖我们的后腿？连续三年落后，不进位就换位！今天有言在先，这叫先有交待，后有兑现，不怕你不买账，也不怕你乱怪！我相信，有事业心，必将点起工作激情；有激情，必然争先恐后干事业，还怕落后再来不成？
要有责任心。责任心的有无，说到底就是荣誉感的有无。同志们的肩上担子不轻啊！既有群众对我们干好工作的寄托，更有党组织对我们干好工作的期望。工作如何干，说到底就是落在尽职尽责四个字。要做到守土有责，就必须把好门，守好关，站好你那班岗！你那一块老是出事，你的职责到哪里去了？这次，一个二线主任科员主动请战到防汛一线去，他哪不知道无事在家清闲自在啊？居一方，爱一方，爱一方，守一方，关键时候站出来，多么让人尊敬啊！遇到困难绕着走，碰到事情不研究，出了问题谁担责啊？执业，看操守，守不住，你的责任心丢了，还占着位置做什么啊？
要有使命感。我们的使命是什么？就是为书写Xx乡历史而来。历史的人要办历史的事情。我们既不能超越历史阶段办事情，我们也不能逃脱历史的使命，必须干好我们应该干的事情！今年以来，云岭、向荣、枫冲这三个村，在做实事、争项目上很有起色，完成党委政府中心任务也是有声有色，是不是值得我们学习呢？抓住机遇，寻求合力，争取条件，只要我们牢记使命，我们总会找到出路的！
乡镇中心组思想总结 〖6〗
一、突出重点，在深入学习上下功夫
为抓好党委中心组理论学习，年初调整了中心组成员，制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻重要思想、落实科学发展观作为首要的政治任务，坚持抓紧抓好，力求融会贯通，使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。
一是提高认识带头学。要求班子成员时间安排领先一步，思想认识更高一层，下的功夫更深一些，学习效果更好一些。镇党委中心组成员带头，就能推动各支部成员学习;领导干部带头，就能推动广大党员干部学习。党委书记亲自确定中心组的学习主题，审定学习计划，主持集中学习;中心组成员带头学理论，交流心得体会，撰写理论文章。
二是参加支部共同学。中心组每位成员都以普通党员干部身份，主动参加所在支部的学习活动，尤其是保持共产党员先进性教育的学习活动，与大家一起谈认识，谈体会，交流思想，共同提高。
三是辅导备课重点学。每位中心组成员都要到自己的联系点进行讲课辅导，要结合自己的学习体会，联系党员队伍的实际，亲自撰写讲课提纲，在备课过程中有重点地进行专题学习。
四是统筹兼顾系统学。中心组学习要在突出重点的基础上，结合实际情况，统筹兼顾其他方面的学习内容，努力做到理论学习的全面性、系统性。
五是联系实际深入学。发扬理论联系实际的学风，深入基层，深入群众，开展调查研究，联系党的建设、班子建设和个人工作、思想实际，帮助解决干部群众关心的理论问题和实际问题，在解决问题中把理论学习引向深入。
二、结合工作，在学以致须用上下功夫
镇党委中心组始终坚持“学以致用，用以促学，学用相长”的要求，努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。
一是结合工作任务，安排学习内容。第一季度共安排理论学习2次，第一次内容是中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定，对于乡镇来说联系最紧，也是乡镇干部全年工作的重中之重，对于年初安排工作至关重要，因此安排在年初学习。在十届人大五次会议上所作，安排在全年“开门红”关键时机学，通过学习，有利于吃透上情结合下情与党中央保持高度一致安排工作，从而避免了工作中的盲目性。
二是根据工作特点，安排学习形式和时间。在学习形式上，以平时学习和集中学习相结合，自学和集中学各有侧重，自学侧重学习原文，集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间，时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天，一般是一天时间，上午讨论学习内容，下午安排研究工作。
三是围绕工作中心，注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务，能用在工作中，能推动工作，我们注重在“用”字上下功夫。如中共中央关于构建社会主义和谐社会若干问题的决定在年初学习后，今年在安排新农村建设方面做出了大的动作：
一是利用春节在外人士回归契机，诚邀“四有”回乡人员召开座谈会，听取意见、共谋发展，一来对他们过去给予家乡新农村建设作出的贡献表示感谢，二来联络感情、增进子解，争取他们对家乡新农村建设更多的支持;
二是新增三里庙、和平2个县级新农村建设试点村，通过试点示范，再全面推开;三是修订和出台了一系列关于和谐社会建设的文件和管理制度。
三、联系实际，在提高能力上下功夫
在理论学习的过程中，镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性，促进班子执政能力的不断增强。
一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对重要思想等根本立场的学习，使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场，切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过的学习，进一步明晰了我镇全面建设和谐xx、打造楚天强镇的目标任务、实现途径，增强了发展意识、执政意识，树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习，准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题，自觉以开阔眼界观察事物，从全局角度思考问题，用发展办法推动工作。
二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻的重要体现。镇中心组全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求，科学分析我镇的发展现状，明确统筹的意义，明确提出了我镇发展思路，即抢抓中央中部崛起、省委建设武汉城市经济圈和县委“六镇一体”的战略机遇，高举工业强镇、科教兴镇、产业立镇大旗，突出新型工业化、新农村建设、新执政形象重点，加强民主法制建设、精神文明建设和党委政府自身建设，全面构建和谐xx，努力实现全镇经济社会发展的新局面，以优异成绩迎接党。
三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力，直接关系到理论学习的成效。蔡辉书记多次强调：镇委中心组成员要坚持，从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手，坚决执行中央、省委一号文件精神，凡镇委、镇政府集体研究形成的决议，务必认真落实、坚决执行。
总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键，即完成全年安排8次的学习时间，继续推行主讲人的学习方法，继续健全学习制度等，通过抓中心组学习带动全镇干部学习，促进全镇工作再上新台阶!
乡镇中心组思想总结 〖7〗
2014年，在省委的正确领导下,按照省委宣传部《关于2014年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见》，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神和XXX的一系列重要讲话精神，紧密结合年度环境保护工作实际，精心制定学习计划，严格坚持学习制度，严密组织学习落实，用理论学习成果指导实践、推动工作，着力在改革创新、狠抓落实上下功夫，为服务全省社会经济发展提供了坚强的思想政治保证。
一、提高思想认识，加强组织领导
厅党组始终坚持把政治思想建设摆在首位，把理论武装作为做好环保工作的基础性工程，将中心组理论学习工作作为加强领导班子建设、推动XX事业科学发展的重要抓手，高度重视、精心筹划、严密组织。厅党组成立了以XX同志为组长的理论学习领导小组，省委宣传部《关于2014年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见》下发后，厅按照厅党组要求，紧密结合XX工作实际，起草制定了《XX党组中心组2014年分专题集体学习的安排意见》，厅党组书记、厅长XX认真审阅学习计划，亲自审定学习内容，并指定学习秘书，配发了学习资料和专用笔记本，建立理论学习制度，确保学习内容、时间、人员和效果落实。
二、强化理论武装，夯实思想根基
厅党组始终把学习贯彻中央和省委、省政府重要决策部署，作为首要的政治任务抓紧抓好。
（一）落实学习制度。结合XX工作实际，每年制定印发了《厅党组中心组分专题集体学习的安排意见》，采取中心组带头集中学习、聘请专家授课、组织演讲交流、学干结合、以学促干等措施，分专题研讨十八届三中、四中全会和XXX系列重要讲话精神，为厅党组中心组落实学习制度、开展理论学习提供了基本参考方案。按照中央和省委重大决策随到随学、落实学习计划专题学与业务培训集体学的方法，先后组织党组中心组（扩大）理论学习XX次，组织厅、处级领导干部参加省委组织市厅级领导干部专题培训XX人次。结合XX工作实际，深入学习研讨了中共中央关于全面深化改革和全面推进依法治国等新思想、新论断、新要求，头脑更加清醒、信念更加坚定、宗旨更加牢固、方向更加明确、行动更加自觉。
（二）抓好理论学习。坚持不懈地用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。为抓好党员干部的理论学习，先后为厅机关和直属单位发放了《党的十八届三中全会学习资料汇编》、《中国特色社会主义学习读本》、《XXX系列重要讲话》《党政公文写作》等相关理论学习书籍和相关辅导读本500多册，有效保障了厅机关、直属单位党组织和党员干部学习需求。结合XX工作实际，深入组织学习中共中央关于全面深化改革和全面推进依法治国等新思想、新论断、新要求，通过学习，使广大党员头脑更加清醒、信念更加坚定、宗旨更加牢固、方向更加明确、行动更加自觉。
（三）深入调查研究。坚持把调查研究作为工作的起点、决策的基点。厅党组中心组成员围绕服务中原经济区建设，结合分管工作，带头深入到基层和联系点调查研究，对XX/XX等多个方面进行专题调研，并写出有情况、有事例、有数据、有分析、有建议的调研报告，为党组重要决策和环XX事业发展提出建议。多名厅领导的调研报告被省委宣传部和省直工委评为优秀文章。
（四）创新教育方式。深入开展提质增效活动，提高干部综合素质，制定印发了《2014年XX大讲堂实施方案》，在全省XX系统每月举办1期XX大讲堂，截止目前共举办14期，使广大干部职工进一步丰富了知识储备，完善了知识结构，提高了学、写、说、做的能力，提升了干部队伍的整体素质。
（五）注重典型引导。深入开展学习道德模范活动。认真组织干部职工参加河南省委组织先进典型事迹报告会，从英模人物和先进典型事迹中汲取精神财富。组织学习了“XX”事迹报告会,用身边的典型引导党员干部立足本职岗位发挥先锋模范作用。
三、坚持理论学习，增强政治定力
通过坚持不懈的抓理论学习和开展学习教育活动，提高了党员干部的思想素质和业务能力，增强了干部职工的责任心、使命感。使大家进一步清醒认识到加强XX建设的重要性和必要性，保护生态环境、治理环境污染的紧迫性和艰巨性，增强了以对人民群众、对子孙后代高度负责的态度真正下决心把环境污染治理好、把生态环境建设好的责任感和使命感；进一步清醒认识到做好新时期的XX工作，必须适应新常态，树立新思维，增强新动力，谋划新思路，更加科学地处理好经济发展与生态环境保护的关系，推动在保护中发展、在发展中保护；必须坚持用法治守住底线、用制度划清边界、用质量保证效益、用改革释放活力、用公开激发动力，决不以牺牲环境为代价换取一时的经济增长；必须坚持“急则治标、缓则治本”的原则，把解决损害群众健康突出环境问题作为环保工作的出发点和落脚点，坚持以人为本、环保为民，实施蓝天、碧水和乡村清洁“三大工程”，加强大气、水、土壤等污染防治，努力实现蓝天常在、青山常在、绿水常在，让人民群众增强信心、看到希望。
2015年，我厅将按照省委宣传部《关于2015年度县处级以上党委（党组）中心组分专题集体学习的安排意见》的要求，加强理论武装，持续深入学习领会党的十八大、十八届三中、四中全会和XXX一系列重要讲话精神。结合XX工作实际，不断深化学习中央关于大力推进生态文明建设、深化生态文明体制改革的一系列新思想新论断新要求，深刻理解,落实党组中心组理论学习制度，不断深化党的群众路线教育实践活动成果，继续改进学习方法，完善学习机制，抓好成果转化，努力推动新常态新时期环保工作取得新突破新成效，为全面完成“十二五”目标任务、建设天蓝地绿水净的美丽河南作出应有贡献。
乡镇中心组思想总结 〖8〗
上半年，我局党委中心学习组按照全市宣传思想文化工作会议精神和市委《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的实施意见》要求，以扎实推进学习型党组织建设为主线，组织全体班子成员认真加强思想政治建设，强化理论学习，在深化学习内容、创新学习方式、转化学习成果方面取得了一定成效。
一、领导高度重视，措施安排具体。
局党委始终把中心组理论学习放在重要位置，把加强武装理论工作作为推进领导干部解放思想，更新观念，提高素质的有效途径。党委中心组由局党委领导班子成员组成，党委书记、局长程必金任中心组组长，主要职责是审定学习计划，确定学习主题和研究专题，提出学习要求，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员的学习。理论学习由分管党务的周大梅同志具体抓，局人事科负责做好中心组学习服务工作。为确保学习效果，我们做到了“八有”：一有组织机构；二有学习制度；三有学习计划；四有考勤考核；五有辅导讲座；六有研讨交流；七有记录档案；八有经费保障。
二、建立健全制度，深化学习效果。
健全制度，完善机制，把学习纳入制度化，规范化轨道，是干部理论学习的重要保证。为使中心组学习步入制度化轨道，我们建立健全了学习组织、学习考勤、学习档案、学习经验交流和学习检查考核等制度。结合我局实际，年初就制定了《经济商务和信息化局党委中心组2010年理论学习计划》，要求中心组成员每月要集中学习一天，每天要坚持自学1小时，每个成员的学习笔记不得少于1万字，撰写心得体会和调研文章不少于2篇。同时，把党委中心组学习纳入领导班子建设目标管理体系，把个人述职与“述学”结合起来，民主评议与“评学”结合起来。上半年，我局党委中心组集体学习6次，出席率100%。
在学习方法上，党委中心组做到了集中学习与分散学习相结合，走出去与请进来相结合，在上面学与走下去讲相结合，理论研讨与实地考察相结合，独立思考与互相交流相结合。今年上半年，我们组织局班子成员到与我市相邻的XX市、XX区参观学习它们工业经济发展，到XX县、XX县参观学习县域经济发展。通过学习和交流，使中心组成员进一步解放了思想更新了观念，开拓了视野，增长了见识，为扎实开展各项工作，推动全局工作又好又快发展奠定了坚实基础。
三、深入调查研究，撰写调研报告
今年上半年，中心组成员在加强理论学习的基础上，围绕重点工作，组织开展专题调研。班子成员深入到全市163家规模以上企业和部分商贸企业，与企业老板座谈，了解他们生产经营中存在的困难和问题，帮助他们出主意想办法，鼓励他们树立信心，克服困难，共渡难关。为加快我市外向型经济发展，我们多次到出口企业调研，并邀请XX市商务局专家到当阳为出口企业现场解答疑难问题，帮助企业加快发展，增加出口份额。上半年，陶瓷产品面对国际反倾销，我们及时组织全市10多家陶瓷企业老板集中研究，共同想办法、出主意，为企业尽可能降低风险，增加收入。
每个班子成员确定一个调研课题，在认真分析研究的基础上，分别撰写了《坚持科学发展观，加快融入宜昌建设省域副中心城市步伐》、《XX市纺织工业发展现状及未来发展方向》、《巧借产业转移东风，全力打造三峡瓷都》、《我市外贸出口的调查及建议》、《解决中小企业融资瓶颈的思考》、《企业改制后职工安置及维稳工作的现状和思考》等调研报告。
四、转化学习成果，推动各项工作。
中心组成员在扎实推进学习型党组织建设的同时，一方面抓理论知识的提高，一方面注重将学习成果转化到实际工作之中，上半年全局各项工作取得了较好的成绩。
1、工业经济快速发展。6月止，全市规模以上工业企业达到163家，比年初155家净增8家，完成工业总产值93亿元，同比增长35.49%，实现工业销售产值89.55亿元，同比增长36.48%，产销率96.3%。
2、项目建设进展顺利。截止6月底，全市续建和新建工业项目89个，计划总投资63.81亿元，今年已完成投资30.73亿元，同比增长85.9%。另外，还有17个项目准备开工建设，计划总投资13.66亿元，今年计划投资2.7亿元。
3、产业集群发展迅猛。XX市建筑陶瓷产业集群内规模以上企业（含在建）达35家，其中，建筑陶瓷生产企业达16家，投产、在建和拟建陶瓷生产线总计103条，已建成投产21条，年产瓷砖1亿平米。采矿、陶瓷原料、机械模具、物流运输、印刷包装等配套企业达19家。我市建筑陶瓷产业集群通过了省2009年度滚动考核，第三次被认定为XX省重点成长型产业集群之一，在全省60个重点成长性产业集群中排名第9位。
4、招商引资成效显著。今年上半年，我局继续实行2个专班驻点招商，专班人员先后6次到XX泉州、晋江等地开展招商引资工作，相继拜访了20多家陶瓷企业以及10多家食品企业，此外还对利郞、361度等服装和制鞋企业进行了拜访。通过拜访和邀请，上半年共有12批80多人次对我市进行了考察。共促成6个项目与市政府签约，协议投资21.8亿元，即：投资5亿元的蝴蝶泉陶瓷项目、投资8000万元的万华市场项目、投资4亿元的九峰陶瓷项目、投资5000万元的科荣机械模具项目、投资5亿元的豪山陶瓷项目、投资6.5亿元的丹豪陶瓷项目。
5、商务工作扎实推进。
一是家电下乡工作有序开展，截止6月底，全市已累计销售家电下乡产品49689台，销售金额1.1亿元，已补贴49350台，补贴金额1397万元。家电下乡工作在宜昌各县市区中位居前列；
二是牲猪定点屠宰工作强化监管，上半年，全市共定点屠宰生猪28800头，比上年同期多1700头，增长6%；
三是通过实行酒类流通登记备案管理，切实杜绝了制假、售假现象的发生。
1、加强制度建设。党工委书记担任学习组长，负责主持中心组理论学习；党政办公室主持担任学习秘书，负责拟定学习计划，准备学习资料，做好学习记录等服务工作。党工委中心组每年集中学习时间不得少于12天，中心组成员除特殊情况外，都必须按时参加理论学习并认真学习记录，因特殊情况不能参加学习应事前向学习组长请假，事后应按要求补学有关内容。学习秘书根据每名成员的参学或补学情况及时作好考勤记载。
2、加强信息报送与调查研究。1－11月报送中心组学习信息7篇，经验文章1篇，调研成果2篇。每名党工委中心组成员要结合自身工作实际，全年撰写调研文章或心得体会2以上篇。
3、加强保障和档案建设。党政办为中心组理论学习提供必要的学习资料和后勤服务等保障，学习记录使用专门的《学习记录本》和《个人学习笔记本》。党工委中心组的学习计划、重点专题、学习总结、学习记录、调研成果的也归档立卷。
五、学习实效
1、年初在调查摸底的基础上制定了建设“工业xx、物流xx、居家xx、休闲xx”的发展定位，“一年起飞、两年翻番、三年一流”的奋斗目标，“全面推进、重点突破”的战略打法以及“解放思想、真抓实干、团结进取、勇争一流”的精神。
2、xx经济社会发展较快。一是财税、招商引资等指标较快增长，名列全区前茅；二是五个贫困涉农社区在今年全部实现脱贫；三是基础设施得到极大改善，乡村路网建设接近尾声，旧场镇改造进展顺利，新型社区建设较快推进；四是全部村顺利实现“村改居”，农村新型合作医疗达到100%，扶贫助困切实有效，社会稳定；五是在全市率先推出了劳动力培训转移就业的公司化运作机制――成都图强劳务有限公司，目前成效初步显现；六是6个社区支部争创区级党建示范社区，其中秀水支部正在争创市级党建示范社区；七是保先教育取得较好的效果，受到了区委先教办、市委巡回组的高度评价。
3、遵纪守法、廉洁奉公，认真贯彻执行《实施纲要》，全年中心组成员及所分管的科室无违法违纪行为发生。
乡镇中心组思想总结 〖9〗
今年以来，通过参加党委中心组学习，不仅丰富了自己的理论水平，拓宽了工作视野，同时也提高了自身的实践工作能力，加深了对理论知识的理解和认识，自身理论水平和业务素质得到了提高，对于今后的中心组学习活动，我有了以下几点认识：
一、要更新观念，转变学习理念。
为适应新形势发展需要，我们要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观，引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念，逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念，主动把，学习视为个人知识积累的内在要求和有效破解工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用，不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力，努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
乡镇中心组思想总结 〖10〗
为深入推进学习型党组织、学习型领导班子建设，进一步发挥领导干部的示范带头作用，根据省、市委的部署，结合住房保障和房管工作实际，特制定20__年度住房保障和房产管理局党委中心组专题学习计划。
以深入学习系列讲话精神、党的十八届三中全会和省、市委十二届六次全会精神为主要内容，结合我局正在开展的党的群众路线教育实践活动，切实加强和改进学风，不断增强领导干部的理论素养、思维水平、决策能力和工作本领，为全面深化改革、谱写好中国梦无锡住保房管事业 篇章贡献智慧力量。
第一专题：关于系列讲话精神的专题学习。通过学习，深刻理解关于坚持和发展中国特色社会主义的重要论述，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信。坚持把系列讲话精神作为根本遵循，把握核心要义，领会思想精髓，深刻把握系列讲话贯穿的立场观点方法，更好地用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。
第二专题：关于党的十八届三中全会精神的专题学习。通过学习，深刻理解全面深化改革，必须坚持把完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化作为总目标。
第三专题：关于中央、省经济工作会议精神和市委十二届六次全会精神的专题学习。通过学习，要把“坚持稳中求进、突出改革创新”贯穿于20__年住房保障和房产管理工作的各个方面各个环节，坚持以改革求突破、以创新增动力、以发展惠民生，激发市场新活力、提升服务新品质、打造环境新面貌、实现民生新改善，确保全市住房保障和房产管理事业科学发展、和谐发展。
第四专题：关于党的群众路线的专题学习。通过学习，深刻理解群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上。要深刻认识教育实践活动的重要性和紧迫性，切实增强思想自觉和行动自觉，坚持主题不变、镜头不换，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，按照“四查四治”的活动主线，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
第五专题：关于社会主义核心价值观的专题学习。通过学习，深刻理解社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
第六专题：关于党史国史的专题学习。通过学习，深刻理解面对党和国家事业发展新要求，要认真学好党史和国史，知史爱党，知史爱国，增强理论自信、道路自信、制度自信，全面推进党的建设新的伟大工程，开创住房保障和房产管理事业新局面。
1、创新形式，改进方法，不断增强中心组学习效果。坚持集体学习研讨和个人自学相结合，理论学习与专题调研相结合，积极采用互动式学习、研究式学习、共享式学习，开展“走出去、请进来”灵活多样的学习活动，营造生动活泼的学习氛围。充分发挥网络、多媒体等载体灵活、便捷的优势，不断创新学习载体，拓宽学习渠道。倡导“日读一小时，月读一本书，一季一交流，半年一通报，每年一考核”的学习模式，不断提高中心组学习的质效。
2、完善制度，强化保障，促进中心组学习制度化规范化。切实加强对学习过程的管理，把学习制度建设放在重要位置，着眼于学习质量的提高，着眼于学习成果的运用，进一步健全完善并贯彻落实学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和述学、评学、考学等各项制度，确保各项学习任务落到实处。中心组学习年度不少于12次，每名领导干部每年至少精读1本理论书籍、开展1次专题学习调研、撰写1篇有质量的调研报告。
3、联系实际，学以致用，着力解决思想和工作中的重大问题。大力弘扬理论联系实际的学风，坚持学以致用的原则。要把加强学习同党性锻炼结合起来，同推动住房保障和房产管理工作结合起来，联系工作中面临的新形势新任务，联系住房保障、物业管理、行政执法等重点工作，着眼于科学理论的有效运用，着眼于新的实践和新的发展，不断提高运用科学理论引领实践创新、推动科学发展、解决实际问题的能力和水平，推动中心组学习迈上新台阶、取得新成效。
乡镇中心组思想总结 〖11〗
20__年是新中国成立__周年，是决胜全面小康社会第一个百年奋斗目标的关键之年。为充分发挥党委中心组理论学习示范作用，丰富学习形式，保证学习实效，根据中央、省委、市委、县委关于理论学习的总体安排，结合我乡实际，特制定乡党委中心组20__年度理论学习计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深入学习XXX新时代中国特色社会主义思想和XXX对江苏工作的指示精神，落实省委十三届五次全会、市委五届七次全会和县委十二届八次全会精神，坚持问题导向，坚持稳中求进工作总基调，坚持新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，紧紧围绕高质量发展这个中心，全面贯彻落实市委“六增六强”部署要求，咬定全国“两山”理论实践创新引领区、淮河生态经济示范区、全国农村改革先行区三个定位，牢牢把握“三大发展方向”，聚焦“四个一线”“六个条线”重点工作，深化对党中央治国理政新理念新思想新战略的学习，不断提高领导干部协调推进“四个全面”战略布局的水平和能力，为建设“强富美高”全面小康新石集提供理论支撑。
二、基本原则
(一)集体学习与个人自学相结合。党委中心组及各村居两委干部、各单位工作人员理论学习原则上每月安排1次，可采取专家讲座、辅导报告、专题研讨、讨论交流等学习形式，全年中心组学习不少于12次，其中辅导报告不少于6次，集中研讨不少于6次;法律法规专题学习不少于2次。落实自学制度，结合工作需要和本人实际，制定年度自学计划，明确学习内容和学习书目，研读必读篇目，选学相关理论知识，保证读书时间和阅读篇目。
(二)专家讲座与领导讲学相结合。以党委中心组(扩大)学习会为平台，邀请省、市、县相关部门业务负责人到乡讲学。结合党委中心工作、领导班子成员分工、石集工作实际，开展领导干部讲学活动，由三套班子成员主讲，村居支部书记、机关单位负责人全部参与，按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求，扎实推进中心组学习。
(三)读书交流与调查研究相结合。乡组织办、宣传办乡村两级干部定期推荐学习书目，组织撰写读书心得体会和理论调研文章，择优在最美乡村石集公众号推送。组织开展大调研活动，积极撰写调研报告，交流调研成果。
三、具体安排
全年集中学习专题如下：
1.XXX新时代中国特色社会主义思想专题;
2. 落实意识形态工作责任制专题;
3. 全国“两会”精神专题;
4. 党建(作风建设)专题;
5. 生态文明建设专题;
6. 学法用法专题;
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7. “不忘初心、牢记使命”主题教育专题;
8. 国防教育专题;
9. 全面从严治党专题;
10. 学法用法专题;
11. 高质量发展专题;
12. 全面深化改革专题。
因工作需要，专题学习可适时调整。
四、学习篇目
1.《XXX谈治国理政》第一卷、第二卷(外文出版社);
2.《中国共产党章程(修正案)》;
3.《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——XXX同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》;
4.《中共中央关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的决定》;
5.《XXX关于社会主义经济建设论述摘编》(中央文献出版社);
6.《XXX关于全面建成小康社会论述摘编》(中央文献出版社);
7.《XXX关于全面从严治党论述摘编》(中央文献出版社);
8.《XXX关于全面深化改革论述摘编》(中央文献出版社);
9.《XXX新时代中国特色社会主义思想三十讲》(学习出版社);
10.《XXX用典》(人民日报出版社);
11. 在全国宣传思想工作会议上的讲话(XXX，8月);
12.在中央经济工作会议上的重要讲话(XXX，月);
13.在中央农村工作会议上的重要讲话(XXX，年12月);
14.娄勤俭同志在中共江苏省委十三届五次全会上的讲话(2018年12月);
15.娄勤俭同志在全省宣传思想工作会议上的讲话(2018年10月);
16. 张爱军同志在中共宿迁市委五届七次全会上的讲话(2018年12月);
17. 张爱军同志在全市宣传思想工作会议上的讲话(2018年12月);
18. 王晓东同志在中共泗洪县委十二届八次全会上的讲话(2018年12月);
19.《谱写新时代改革新 篇章——以XXX同志为核心的党中央全面深化改革启示录》(新华社);
20.《迈向高质量发展：战略与对策》(中国发展出版社);
21.《修好共产党人“心学”》(江苏人民出版社)。
附件：石集乡党委中心组学习课程安排表
乡镇中心组思想总结 〖12〗
3、示范带动强。我局充分发挥中心组理论学习的带头作用。一些重要的学习内容中心组与局机关全体职工一起学，这样就加大了中心组带动全局机关学习的力度，有力带动和促进了机关理论学习的全面落实，在全局形成了讲学习、抓学习、自觉学的新景象。
4、学习效果实。衡量理论学习是否真正有效，并不是看对所学内容是否倒背如流，也不是看是否把学习活动搞得轰轰烈烈，关键是看能否运用所学的科学理论解决工作中面临的各种现实问题，我局党组中心组在学习时，始终坚持理论联系实际这个根本，自始至终把理论学习的落脚点放在提高认识、推进工作、学以致用、增强学习效果上。一方面，注意正确处理好几个关系：即正确处理好学习与工作的关系，做到工学兼顾;正确处理好自学与集中研讨的关系，做到学议结合;正确处理好带头学与带动学的关系，做到两者并重。另一方面，注意灵活采用多种学习方式：即个人自学、集中研讨、召开学习座谈会、交流会等学习方式灵活运用，有时根据学习内容的需要把几种学习形式结合在一起。还有在学习检查和考核上做到几个转变：即从注重个人自学、做学习笔记、写体会文章转变到提高理论水平上来;从局限于中心组成员的内部学习研讨转变到全局机关和基层单位干部职工共同学习上来;从自我评学转变到党委查学上来。由于评价标准的转变，增强了理论学习的实际效果。今年县委、县政府确定的人事和劳动保障工作各项目标任务全面完成。
总之，20我局中心组理论学习取得了扎实的成效，推动了理论学习和业务建设的并进发展，为人事和劳动社会保障工作提供了坚强有力的理论指导和智力支持，但离上级的标准和要求还存在一定的差距：如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在努力改进和提高。
乡镇中心组思想总结 〖13〗
中心组学习方案是一种通过组织集体学习来提高团队绩效的方法。通过集中学习，员工能够共同掌握新知识，提高技能水平，并将其应用于工作中，从而提高整个团队的绩效和创新能力。在这篇文章中，我将详细介绍中心组学习方案的重要性、实施步骤和效果。
首先，中心组学习方案对于现代组织来说至关重要。随着科技的发展和市场竞争的加剧，企业需要不断提高员工的绩效和创新能力。通过集中学习，公司能够为员工提供系统性的培训，使他们了解最新的业务知识和工作方法，并将其应用于实际操作中。这将有助于提高团队整体的工作效率和竞争力。
其次，中心组学习方案的实施步骤需要有条不紊。首先，确定学习的目标和内容。根据公司的需要和员工的职业发展需求，制定明确的学习目标，并选择适当的学习内容。其次，组织学习活动。可以通过讲座、研讨会、案例分析等方式进行学习，同时要保证学习活动的互动性和参与性。再次，培训认证。为员工提供相应的培训证书，以证明他们在学习方面的成果和能力。最后，评估学习效果。通过问卷调查、考试或项目评估等方式，评估学习的实施效果和员工的学习收获，以便对学习方案进行调整和改进。
中心组学习方案实施后，将产生一系列的积极效果。首先，它能够促进知识的共享和交流。通过集中学习，员工能够相互学习和借鉴，分享自己的经验和见解，从而形成一个学习型组织。其次，它能够提高员工的技能水平。通过系统性的培训和学习，员工的专业知识和技能将得到不断提高，有助于提高他们的工作能力和工作质量。此外，它还能够提高团队的协作能力。在学习的过程中，员工将得到更多的互动和合作机会，加强彼此之间的沟通和理解，从而促进团队的凝聚力和协作能力。
然而，要想将中心组学习方案实施得像个专业人士一样，需要有一定的专业知识和技能。首先，需要具备一定的培训和教育背景，了解学习理论和培训方法。其次，需要具备良好的组织和管理能力，能够有效地组织学习活动和资源，并管理学习的过程和效果。此外，还需要具备良好的沟通和协调能力，能够与员工和管理层进行有效的沟通和协调，以推动学习方案的顺利实施和落地。
综上所述，中心组学习方案对于提高团队绩效和创新能力至关重要。通过系统性的培训和集中学习，员工能够提高自身的专业知识和技能，增强团队的协作能力，从而提高整个团队的工作效率和竞争力。然而，要想将中心组学习方案实施得像个专业人士一样，需要具备一定的专业知识和技能，并能够有效地组织学习活动和资源，管理学习的过程和效果。只有这样，才能够确保中心组学习方案能够发挥最大的效果和价值。
乡镇中心组思想总结 〖14〗
县委办、宣传部：
，县人事和劳动社会保障局中心学习组按照〈中共**县委办公室关于印发《**县各级党委(党组)中心组第四季度理论学习安排意见》的通知〉(鲁办通84号)的通知要求，我局深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕县委、政府的中心工作，把思想和行动统一到县委七届六次全会精神上来，结合工作实际，认真践行科学发展观，认真落实人事和劳动保障的各项方针政策，大力推进人事和劳动保障工作，不断创新工作思路，建设服务型政府，关注民生，提高对社会服务的水平和质量，为**经济社会发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下：
我局党组学习中心组坚持学理论、议大事、谋发展、出成效的思路，采取集中辅导、专题讨论、学习交流等学习形式，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点。全年完成集中学习时间12天，做到每月确保一次，出勤率95%以上，每个中心组成员都做了大量的学习笔记，结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。
(一)领导重视，率先垂范，确保学习人员落到实处。理论是旗帜、是方向。只有加强理论学习，才能扩充知识，掌握客观规律，增强政策水平和工作业务能力。我局党组把理论学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种理想追求、一种工作需要来抓，落实到人。按照上级的要求，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，全体成员都能严格要求，按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的，都事先向学习组长请假。组长饶局长同志率先垂范，亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，公布出勤情况，确保学习人员的落实。
(二)制定计划，严格执行，确保学习时间落到实处。年初，根据县委办、宣传部理论工作意见，及时制定下发局党组中心组和机关年度理论工作意见、学习计划，严格执行月学习计划，每月至少组织一次集中学习讨论，并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习，做到年度有学习意见、每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外，中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习，自觉开展读书自学活动，保证了学习时间的落实。
(三)求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的十七大辅导读本》、胡锦涛在党的十七届三中全会上代表中央政治局作的工作报告、省委书记在省委八届五次全会上的报告和县委七届六次全会上的讲话，市委二届七次全会和县委七届六次全会等全国、省市县“两会”精神。胡锦涛在纪念青年人网改革开放30周年大会上的重要讲话，以及县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。
(四)严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。我局中心组注重学习制度建设，以制度保障、规范和深化学习，创新学习方式，提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核制度，实行述学、评学制度，把运用理论解决实际问题的能力，作为年度考核的一项重要内容。学习的目的全在于运用，应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果，转化为提高中心组成员的思想理论水平，转化为增强中心组成员解决问题的能力，转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习，班子成员政治信念更加坚定，工作思路更加拓宽，建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。
在学习中饶局长指出，人劳系统的各项工作关系到国计民生、大众生活，十七大报告所提出的“实现人均国内生产总值到二0二0年比二0翻两番”的工作目标，对我们的工作提出了量化要求，我们应深感责任重大。报告中明确提出“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度，加强农村富余劳动力转移就业培训”、“建立统一规范的人力资源市场，形成城乡劳动者的平等就业”、“加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活”等诸多方面，如此细化的目标要求为我们人事劳动和社会保障系统工作的开展、政策的执行指明了方向。
最后饶局长要求，人劳系统要根据工作实际，理论学习要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻领会、全面贯彻好十七大精神，认真总结年初以来各项工作的开展情况，查找不足。以科学发展观为主线，以全面建设社会主义小康社会为目标，发扬改革创新精神，对于薄弱环节积极采取措施迎难而上，确保全年工作任务超额完成。同时，明确要提前谋划好明年的各项工作要点。
1、领导带头好。中心组学习是加强领导班子思想政治建设，不断提高领导水平和执政能力的重要途径。党委班子经常议学习、抓学习、管学习，局领导带头学、带头讲、带头写、带头用。组长饶局长十分重视抓中心组理论学习，认真履行第一责任人职责，亲自部署学习任务，亲自审定学习计划，亲自主持中心组学习、亲自督促中心组成员学习，带头开展自学和参加集中学习，带头做学习笔记、心得体会，带动和推动了中心组及机关的理论学习。领导班子其他成员也都积极主动参加各项学习活动，做到一丝不苟做好学习笔记，有的放矢地参与学习讨论，联系工作实际撰写学习体会，在中心组内部形成了学理论、用理论、研究理论的良好风气。
2、学习方法活。一是集中学习和个人自学相结合。集中学习讨论重点发言的同志都前准备书面材料，全年中心组成员每人都安排了一次重点发言。同时根据自身工作需求，进行个人自学，按照规定的学习内容和篇目，制定个人自学计划，写出读书心得体会。二是理论学习结合工作实际列出讨论专题，每次突出一个重点、集中一个主题、解决一个实际问题，提高学习效果。三是短期培训和调查研究相结合。以建设文化研究会为载体，加强构筑研究平台，组织理论骨干培训、经验交流、问题剖析，把理论学习与调查研究结合起来。
乡镇中心组思想总结 〖15〗
是党的十九大召开之年，是全面落实市第十三次党代会精神的开局之年，也是深入推进健康无锡建设的关键一年。根据市委宣传部、组织部《关于印发〈20全市县以上党委中心组专题学习〉的通知》精神，现就2017年党委中心组专题学习安排如下：
一、总体要求
坚持不懈学习马克思主义基本原理、XXX思想和中国特色社会主义理论体系，特别要把学习贯彻XXX系列重要讲话精神作为首要政治任务，深入领会讲话的基本精神、基本内容、基本要求，深刻把握以XXX同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。要把学习贯彻讲话精神同学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神相结合，与贯彻落实省、市第十三次党代会各项决策部署相贯通，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕践行创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，围绕迎接党的十九大召开，围绕坚持稳中求进工作总基调，以重大理论问题和现实问题为学习重点，深入学习党中央重大战略决策和部署，深入学习事关我市改革发展稳定的重大问题，深入学习人民群众对医疗卫生计生反映强烈的突出问题，奋力开创无锡卫生计生事业发展新局面，为高水平全面建成小康社会、建设“强富美高”新无锡提供思想理论支撑。
根据中央和省市委部署，今年将颁布实施中心组学习规则。党委中心组要认真贯彻中办下发的《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》要求，落实“集体学习研讨应当保证学习时间和质量，每年应当集中一定时间学习，每季度不少于1次”的要求。年中将组织对各党委中心组学习进行巡听旁听，年底组织督学考学。
二、专题设置
本年度主要围绕以下八个专题进行学习。
1.关于党中央治国理政新理念新思想新战略的专题学习。深刻认识以XXX同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的历史地位和重大意义，深入学习党中央治国理政新理念新思想新战略的科学内涵、主要观点和精神实质，全面把握党中央治国理政新理念新思想新战略是一个有机整体和科学体系，结合本单位工作实际，深入研讨交流贯彻落实的思路举措，不断开创各项工作新局面。
2.关于全面从严治党重大部署、基本要求的专题学习。围绕深入学习贯彻十八届六中全会精神，深刻认识推进全面从严治党的形势和任务，真正把严的要求贯彻到管党治党全过程，落实到党的建设各方面。深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》和《关于县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的若干规定》等党内重要制度文件，学习市委《关于运用监督执纪“四种形态”的意见》等“1+3”文件规定，深刻理解把握其基本精神、主要内容和规范要求，切实增强贯彻落实的思想自觉、行动自觉。坚持思想建党和制度治党同向发力，促进“两学一做”学习教育常态化制度化。
3.关于党的十九大精神的专题学习。深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署。原原本本、全面准确学习领会XXX在党的十九大上所做的政治报告，认真研读党的十九大文件，深刻理解党的十九大提出的一系列重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来，推动全市卫生计生系统改革发展稳定各项工作迈上新台阶。
4.关于以人民为中心发展思想的专题学习。准确理解以人民为中心的发展思想科学内涵、实践要求，充分认识高水平全面建成小康社会，最直接、最核心的是提高群众的富裕程度和生活质量。结合本单位工作实际，深刻把握新形势下民生需求的新变化，结合全市“连心富民、联企强市”大走访活动，走进社区、企业和群众，加强调查研究，切实掌握老百姓对医疗卫生计生的需求，以问题和需求为导向，研讨对策，努力解决老百姓“看病难”、“看病贵”和“看病繁”等问题，让老百姓有更强获得感和幸福感。
5.关于中国特色社会主义文化自信的专题学习。深入学习领会XXX关于中国特色社会主义文化自信的重要论述，充分认识文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”，深刻理解中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。认真学习中央《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，深刻把握其重要意义、总体要求和重点任务，切实把中华优秀传统文化传承发展工程摆上重要日程，加强单位文化建设，弘扬卫生计生职业精神，努力使价值理念深入人心，工作机制保障有力，助推发展成效显著，推动卫生计生文化建设的健康发展。
6.关于供给侧结构性改革和产业强市的专题学习。深入学习领会供给侧结构性改革相关政策，深刻认识供给侧结构性改革主攻方向是提高供给质量，根本途径是深化改革，目标是实现供求关系新的动态平衡。立足本单位工作实际，明确推进供给侧结构性改革的目的、方向和路径，重点推动社会办医向高水平、规模化、有特色方向发展，推动深化综合医改，增强事业发展动力，推动医院专科和人才队伍建设，提升医疗卫生服务水平，努力满足人民群众不断增长的医疗卫生计生服务需求。
7.关于意识形态工作的专题学习。深入学习中央和省市委关于意识形态工作的重大部署、基本要求，重点了解当前意识形态领域需要注意的倾向性问题，切实把思想认识统一到中央和省市委对当前意识形态领域形势的分析判断上来，结合单位实际，要把握做好工作的具体要求，认真落实好党委意识形态工作责任制，切实担负起意识形态工作主体责任;要以团结稳定鼓劲、正面宣传为主，切实做好先进典型和正面宣传引导，巩固意识形态领域积极向好势头，努力树立卫生计生系统良好的社会形象。
8.关于《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》的专题学习。以中央《规则》和省、市《实施办法》发布为契机，认真研读具体条文，深刻理解把握中心组学习的性质定位原则、内容形式要求、组织管理考核等各方面规定，提升各级党委中心组学习规范化、制度化、科学化水平，不断放大示范引领作用，增强学习的针对性实效性。
乡镇中心组思想总结 〖16〗
为全面推进素质教育，丰富办学内涵，提高办学品位与办学水平，加快特色学校建设步伐，切实做好特色学校创建工作，我们中心校在教育局的正确领导下，在特色学校的创建过程中，立足学校基础，在创办家长学校、阳光大课间、读书活动、书法艺术、文明礼仪等方面进行了尝试和探索，取得了明显的教育效益与社会效益。现就特色学校建设方面的思路和一些做法总结如下。
一、加强领导，统一思想，提高认识，确保特色建设工作落到实处。
1、加强领导为加强对此项工作的领导，确保特色建设工作落到实处。我们首先建立了以中心校校长AA为组长，中心校人员和各学校校长为成员的特色学校建设领导小组，明确了创办特色学校的重要性，切实加强对特色学校建设的领导，并经常研究指导学校特色学校的创建，为全面推进学校特色建设构建了坚实的实施平台。
2、统一思想，提高认识什么是特色学校？为什么要创建特色学校？如何创建特色学校？特色学校通俗地讲就是在办学方面有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成共同的价值追求。一个学校没有特色，就失去了竞争的优势。但有些学校的校长对此还是不很清楚。缺乏对特色创建的认识，根本谈不上对特色创建内涵的把握问题，为此我们多次召开专题会议探讨学习，统一思想，提高认识，通过学习，使全乡教师、校长认识到我们创建特色学校，从短期行为上看，是为了活跃校园文化生活，提升教师素质，提高教育教学质量；从长期效益上看，是为了赋予每一个学生属于自己的宝贵财富，是为提高学生今后的生活质量着想的。进而实施建设特色学校的“三步曲”，在这一建设过程中，我们首先从特色项目上进行突破，然后形成学校特色，最终成为特色学校，这就是特色项目项目特色特色学校。
二、根据学校实际，以校为本，确定特色定向。
为了切实将特色学校建设落到实处，我们结合全乡各学校实际情况，召开专题会议，认真贯彻落实《洛宁县特色学校建设活动实施方案》精神，要求各学校广泛发动师生及社会各界人士，提高对特色创建的认识，集思广益、积极采纳学生家长、教师的见解和意见，做到统一思想、领会实质、挖掘内涵。积极参与到特色创建中，利用学校现有的内外资源，根据学校经济状况和学生的培养目标实际等把握定位，认真研究确定特色学校建设研究主题，制定特色学校建设管理组织制度和实施方案。
三、理清思路，以点带面，建章立制，不走过场，强力推进全乡特色创建工作的扎实开展。
为了使特色学校建设落到实处，我们相继制订并出台了《AA中心校特色创建工作实施方案》、《AA中心校特色创建工作指导意见》等相关文件，要求各校要结合本校实际认真落实。
工作中，根据我乡的实际情况，确定了“以点带面”的工作思路，即：确定AA等学校为特色创建的重点学校，在搞好重点学校特色创建的基础上，辐射带动其他学校特色创建工作的顺利开展。同时我们又结合春季教育局加强学校管理的活动，要求中心校包校人员要定期督导，深入到所包的学校督促指导，帮助学校分析其选定项目的可行性，指导学校制定其选定项目的具体实施步骤和操作流程，协助学校解决其选定项目在实施过程遇到的一些实际问题和困难。
四、注重氛围营造，加强师资培训，确保特色创建质量。
我们特别注重营造特色项目建设创设氛围，力求使浓厚的环境氛围在潜移默化中使师生行动起来，AA小学要求学校每班每周安排一节写字课。每天下午安排15分钟的天天练活动。而且要求写字和作业相结合，做到练为用，练用结合。学校平时注重抓好“端正写字，方正做人”活动的开展情况，要求各班每周向学校交6篇以上学生的作品，其它学生作品由班主任保留存档。乡小学校将教师基本功训练与特色创建相结合，开辟了“每日一诵”专栏。气氛的创设像无声的命令，使师生积极行动起来，参与到创建之中。
特色创建的关键在老师，只有高素质的师资，才能确保特色创建的高质量。因此创建中我们非常重视师资水平的提高。一是抓老师的平时学习，引导教师学习读教育名著，特别是魏书生等教育名家的书目文章，要求校长每学期写读书笔记一万字，教师写读书笔记五千字，用先进的教育思想和教育理念充实自己头脑。二是积极组织校长学习郑州、洛阳、新安等外地的先进经验，通过参观学习，借鉴他们的办学特色，引进他们先进的教学经验，提升自己的教育理念。并把学到的经验和方法及时传递给全体教师，以点带面提高教师的整体素质。三是积极参加教育局组织的兰祖军、韩珍德校长的特色创建报告会，领略先进的特色办学理念和管理模式。
五、特色创建的进展
我乡初中两所，成建制小学13所，目前各学校的特色项目均已确定。各学校已经开始实施特色项目的创建工作。
特色创建效果较好的学校是AA和AA。AA小学的特色创建效果明显，学校每班每周安排一节写字课。每天下午安排15分钟的.天天练活动。给学生创设了良好的写字氛围。该校将在5月底举行一次师生写字比赛，评选写字能手，举办一次学生书画展，展示特色创建的效果。
AA学校本期该校开设“书法课”和“礼仪课”各级各班各一节。该校投资2190元，购置毛笔、墨水、练字纸、硬笔书法字帖等书法教育工具，使学生人手一套。学生兴趣盎然，上书法课热情高涨，积极练字，认真书写。走进西寨子学校的校园，一声声“叔叔好”“老师好”能够使人切实感受到“文明礼仪”教育已经使该校的学生“见面问好”成为习惯，该校学生的待人接物、课堂礼节、与人交往等诸多方面的文明礼仪正逐步提高，校园文明蔚然成风。
另外，AA学校的特色跳绳活动开展得有声有色，该校师生人人有跳绳，每天中午大课间和下午放学后，全体教师人人参与，开展跳绳及大课间活动。跳绳活动正在由一般的跳绳向花样跳绳迈进。
六、存在的问题和不足
1、特色创建进展不均衡我乡由于各学校的生员、师资，办学条件等诸多因素，致使特色创建工作发展不均衡，AA等校创建氛围浓厚，而像AA等教学点，由于教师人手相对匮乏（每校只有教师一人），进展相对滞后。
2、特色创建工作安排还不够细化。细节决定成败。从我们检查的过程中，我们发现大部分学校的实施方案都是些条条框框，没有将内容分解到周，没有将责任安排到人。比如“营造书香校园”各年级读什么书，什么时间读，采取哪种形式，如何检测效果，怎样指导，如何落到实处等等，这些都应是我们在实施方案或细则中应明确指出的，由于学校安排得不细，过于笼统，学生读书的随意性很强，盲目性很大，不利于我们根据学生成长的规律，有重点、有侧重，系统稳妥地进行读书。
3、特色创建工作的责任还不够明确。特色学校的建设是一项系统工程，单靠学校的校长或一两个教师万万不行，它需要学校全体教师的共同努力。比如“写字”教学，书法指导教师要求的再严格，其他任课教师对学生作业的书写要求却不规范，怎样提高写字教学。因此，开展特色学校建设必须是教师人人有担子，个个有责任，方可顺利向前推进。
下一步，我们将进一步理清思路，加大工作力度，在上级领导的正确指导下，认真落实、大力推进特色学校建设，以更高的热情掀起特色学校建设之风，把特色学校创建工作进一步引向深入，确保办出水平，办出特色。为实现创建特色学校的目标而努力奋斗。
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