学校优秀科室发言稿

学校优秀科室发言稿（汇总15篇）。

● 学校优秀科室发言稿

一、盘点工作：

德育方面，自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，我们做了一些重要的德育工作、组织了很多德育活动：组织了暑假社会实践活动及总结评比，组织了开学典礼，新生入学教育，交通安全伴我行活动，办理了校园集体险、学生平安保险和城镇居民基本医疗保险，组织了《如何培养孩子的良好习惯》的家庭教育报告会，继续认真开展全员育人工作，成功组织了第五届校园文化艺术节，编印了《晨曦》校刊，组织班级接力对抗赛，大课间阳光体育比赛活动——把大课间跑步初步打造成了我校的德育特色品牌。认真做好了秋冬季流感和传染病的预防和控制工作，对全校学生进行了体检和检后数据分析，建立特异体质学生档案，为部分生活困难学生申请助学金XXX元，组织召开了全校期中、期末家长会，发展新团员224人……除此之外，我们还组织了很多常规活动，并认真落实德育常规管理要求，校内外教育教学秩序稳定、和谐。

安全方面：一是做到了七个到位：思想认识到位、组织与机制创建到位、安全教育到位、安全管理到位、上级文件落实到位、安全活动工作组织到位、周边治理协调到位。本学期中心下发关于安全方面的文件、通知20余份，几乎每份文件都有要求、有检查、有

总结，我们都逐一详实安排，认真落实，不打折扣。二是实现了两个目标——违法犯罪率为零、全年安全责任零事故。从安全上讲，无过便是功，两个零的实现就应该是我们安全工作最大的成果。

二、收获感动：

在我梳理开学以来德育及安全工作时，在我参加各种教师会班主任会时，在我参加学生各种文体等活动时，在我看到各位班主任老师、年级主任、主任助理、为搞好学生各种活动辛勤工作的体育、音乐、美术老师以及学生发展部、安保部的同仁们忘我工作时，我始终被他们感动着。我认为我们62中全体教职员工，特别是德育队伍里的老师们普遍都具有特别能奉献、特别能吃苦、热别讲团结的优秀品质。

我们的阳光跑步活动之所以成为我们的德育特色品牌，是亓XX为首的所有体育老师认真组织、严格训练、讲评到位的结果，是所有班主任老师和年级部主任坚持跟盯靠、要求到位的结果，是学生发展部严格监督检查、措施到位的结果。我们的第五届艺术节之所以能够举办得那么成功，是学生发展部、各年级部、班主任尤其是所有音乐和美术老师积极进行训练、选拔、组织的结果。在如此等等的这些工作的过程中，我始终被老师们感动着。

● 学校优秀科室发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家好！

感谢领导和同志们给我这个机会，和大家分享这一年来的工作经历和体验。我知道xx小学的每一位教师都在为学校的整体工作做着自己的努力，而我能够跻身这个集体中，感到无比荣幸。

今年的3月14日，我告别了工作将近十五年的谢谢xx小学，来到中心学校，开始了全新的工作旅程。作为一名参加工作多年的教师，我坚决执行组织的每一次工作安排，虽然原来班级的学生和家长多次挽留，但我还是从大局出发，帮助动员原班学生到xx来上学，自己也接手了一个由不同学校、不同班级的四十三名学生组成的新的班级。面对全新的工作环境和对象，我知道有这样那样的问题等着我去解决，等着我去适应。有一位家长直截了当的说：“王老师，现在这个班就是一个大杂烩。”我对家长说：“请相信我，请相信学校，一个重新组合的班级会有更大的潜力。”我主要从以下几个方面着手工作：

1、解决班级的融合问题，形成向心力。

刚开始，学生们嘴里说的都是原班级，就是没有我们这个三年四班，严重缺乏班级认同感和归属感。为此，我利用各种机会向学生灌输这样的思想：虽然我们来自不同的学校、不同的班级，但现在我们共同组成了三年四班，我们都是这个集体中的一员，要为这个集体的荣誉而努力。我们还确立了“蓓蕾”为班级文化的主题，因为我觉得这些学生就像含苞的蓓蕾，还在蓄势待发，等待着时机成熟，也会有“每一朵花豆绽放”的芬芳；平时的大课间、上课前一起说我们的班级口号，使学生逐步对三年四班这个集体有了认知和认同。在运动会和太极拳比赛时，他们能够较好的表现自己，为班级争光，分别取得了第一名和第二名的好成绩。

2、与家长沟通，建立家长的信赖感。

刚开始，有部分家长对我不了解，带着一点质疑的眼光。经过一段时间的教学，家长的质疑消失了对我的工作也比较支持。4月18日，家长到校沟通订校服的事情，我顺便开了一次家长会，对结伴一个月以来的班级情况进行了总结。家长说：“很长时间以来。我们后来的孩子总被人叫做插班生，好像是后妈生的，现在终于有了自己班级的感觉了。”王思宇还说“老师，我爸说他相中你这个老师了。”从那以后，班级各项工作都能有序进行，各项收费也能保质保量完成。

我相信，在家长的心里，我应该是过关的班主任了。

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尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！

今天我很荣幸代表先进科室发言，在此非常感谢院领导对我的关怀和信任。20xx年我们中医科和公卫科全体医护人员克服困难、精诚团结、尽心尽职，取得了较好的工作业绩，被医院评为先进科室，我们的工作得到了院领导和同事们的认可和肯定，这成绩的取得得益于医院的正确领导，得益医院全体医职人员的鼎力相助，谢谢你们！也感谢与我同甘共苦、朝夕相处的中医科全体医护人员，正是有了你们默默无闻、兢兢业业、忘我工作的付出，我们中医科才能获得如此殊荣。同时，在今后的工作中，我也真诚地希望院领导能够一如既往地关心、关注、关爱我科，各兄弟科室及全体医护人员能够一如既往地支持、配合和帮助我科。

我们深知，先进这个荣誉不仅是对我们中医科的鼓励，也是对我们的鞭策，其实在每个科室，每个医务人员身上都有许多先进的亮点值得我们去学习，值得我们去借鉴，他们可能比我们做得更好。我们也清醒地认识到工作中还存在许多问题和不足，我们将在下一步工作中切实加以克服和改进，谦虚谨慎、戒骄戒躁，努力践行，脚踏实地、精益求精，把中医科各项工作做得更好，再上一个新台阶！

各位领导，同事们！成绩是暂时的，只代表过去，未来的路任重而道远，回首过去，我们硕果累累，展望未来，我们豪情满怀。让我们携起手来，紧密地团结在一起，牢记”团结、奋进、和谐”的院训，努力工作，务实创新，迎难而上，不断提高医疗服务质量和水平，提升我院的综合实力，努力赢得病人及社会公众的满意，为我院的全面工作又好又快发展而不懈努力。

最后祝大家新的一年里心想事成，万事如意。

谢谢大家！

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尊敬的各位领导和同志们大家好！今天能够有幸作为一名先进科室的代表发言，我的心情无比激动，感慨万千，这也是鹤山所多年来没有获得一项殊荣了。首先请允许我代表鹤山所的全体干部职工对多年帮助过我所的各位领导和同志们表示衷心的感谢！

20xx年3月21日，鹤山所新一届领导班子正式成立。全所职工通过不到9个月努力拼搏，补交了所欠的近一年半的公积金，失业金和医疗保险，并且成功实现了按期当月交纳；将办公楼进行了彻底整修，更换了职工所用最长25年的所有办公设备，为每个房间安装了冷暖空调，彻底结束了全所的职工冬天受冷夏天受热的历史；偿还了所里所欠近16万元的外债；集资合伙购买了3处营业用房，为我所的长期发展奠定了一定的基础。随着时间的推移，新的一年到来了。

20xx年上半年，全所干部职工，通过不懈努力，房租收缴19万8千元，完成全年任务60；租赁手续费收缴25380元，完成全年任务72.5；农村发证完成20xx本，完成全年任务73.6；公房置换通用厂房屋每平方米售价148元，相当于通用厂自管房出售25元每平米的近6倍；补发了1999年和20xx年上半共一年半所欠职工工资；工资标准从原来的70上涨到90，人均涨工资近350元，最高涨工资503.1元。

这些成绩的取得是鹤山所全体在职职工和临时人员长期不懈奋斗的结果。在大雪纷飞的冬天，农村办证人员，步行几里路，中午拿烧饼就着方便面充饥的场面，在烈日炎炎的夏天租赁人员在出租房门口死等房主的情景，这些都将被鹤山所记录在册。

这些成绩的取得，更得益于局领导的正确领导和亲临具体指导工作；得益于全局各个科室对鹤山所的鼎力支持，得益于各位同事对鹤山所一直以来的大力帮助，这一切也将永远被鹤山所铭记，永远铭记在鹤山所所有在职的离退休职工的心中，再次对大家表示深深的谢意！

成绩只能代表过去，今天的表彰给鹤山所干部职工更多是激励和鞭策。摆在我们面前的是还有80多万的所欠职工工资，这尤如千金重担压得我们喘吸困难，步履蹒跚；今天的成绩对鹤山所而言只是万里长征走出的第一步，今后的路还很漫长。但“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”，面对困难，我们绝不会退缩；面对困难，我们也绝不会害怕。我们坚信，在局领导的正确领导下，在全局各科室的支持下，在各位同事的大力帮助下，明天的鹤山所会更好；在全局各科室的共同努力工作下，房管局的明天也一定会更加美好！！！

谢谢大家！

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1.前期情况。

从去年的期末检测来看，大部分同学的语文学习状态还是可以的，令人满意。但也有极少数同学比较贪玩，进步缓慢，需要平时多努力，补差补缺。本班语文课的时间相对较少，早读在读《日有所诵》，另外还得抽出时间进行《新编语文全阅读》部分内容的教学。本班平时不考试，期末得出这个卷面成绩已经算是可以了。

从寒假作业来看，只有两位同学有少数几题未做。已完成的作业基本正确。可以看出寒假里家长们确实尽到了责任。令人敬佩。

家长们确实很忙，每个人都有自己的不得已，有些时候对家庭和孩子的疏忽并不是自己想要那样的。我很理解，也尊重你们的做法。如果平时有什么说的做的不合适的地方，诚心向你们道歉！

2、语文学习。

本册教科书重点方面有：识字、写字、阅读。

识字。多读课文，多读《日有所诵》和《新编语文全阅读》。多读书是识字的重要方法。《聪明的狐狐》建议给孩子买一本。

写字。本册共有200个需要会写的生字，数量上比上学期增加了很多，这也是拼音已经学过了的原因。所有的字需要孩子把字写正确，写规范，要注意笔画的写法和在田字格中的位置，结构合理。家长可以平时带孩子听写，会写的少写几遍，不会的每天稍微练一练。目前来看，课堂作业的书写基本都过关，每次只有极少数孩子会出现随意书写的现象，这与开学初的严格要求也有关系，希望保持下去。我们每天都会有写字时间，建议家长给孩子买一本描字的字帖，这样孩子对笔画的学习就会得到强化。

阅读。阅读很重要，这是关系到终身学习的大事。不但要让孩子多读书，家长自己也要读，这样才能给孩子创造更好的阅读环境。平时推荐的图书，如果条件允许，请大家尽量购买。这个学期我在申请一个网络课程的'分享，如果可以，在开课的时候我会把内容分享给大家。内容是和你们购买的图书相关的。

如果有时间，有意愿，可以尝试写亲子日记，图文日记。本班有几位家长在这方面做得不错。

拼音平时也要注意拼一拼，每两周可以默写一下汉语拼音字母表。今年书上另外有一个字母表，是学习查字典的基础，需要记住顺序，但不需要会默写。

3、一些细节。

再次强调。

放学后的路队回去接送点，请家长们到接送点接孩子。注意交通安全，不要随意停车。在门口接孩子不要催，在接送点接孩子也不要催。要有耐心，不要急躁。

周一周二穿校服，每天要戴好红领巾。衣服要穿好，拉好拉链。女生头发不要披着，男生不要留奇怪发型。避免佩戴首饰等物品。

4.家校沟通。

本班家长委员会为咱们班做了很多事情，如：购买班级音箱，捐赠图书，考试监考，配合学校和班级完成一些临时任务等。感谢他们的付出！以后希望更多的家长能够参与到班级建设中来。

再次说明，学校和班级的事情，对孩子的教育教学，都是很琐碎的，甚至是很枯燥的，长期下来，可能与我们的想法有很多差别，导致一些矛盾的产生。所以，希望家长和老师，心往一处想，共同努力，让教育教学更美好。

5.再读班级文化。

名字：疏桐中队。（有两层含义，“疏桐”，出自唐虞世南的诗《蝉》，“垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。”希望咱们班的孩子都能独立自主，有自己的一番成就。另一层，“疏桐”的和“书童”同音，小书童来学堂上学，就要多读书，要做到班训中的“有很多书，读很多书。”）。

口号：聪明，勤奋，勇敢，坚强。这个口号，已经用了两届班级了，希望现在这个班级也能按口号的内容继承发展。

班歌：班歌也是继承而来，一年级为《有梦好甜蜜》哼唱版，二年级开始学习《和你一样》，根据情况，四年级后学习《没有什么不同》。

6.关于儿童节。

按照惯例，学校会在“六一”期间举办文化艺术节，每个班级需要拿出一个节目。之前我带的班级，总是全班一起参与，因为我并不希望有哪位同学缺席，我也不能拒绝孩子们的热情。今年还是如此，具体节目内容我们一起商定。我之前有个想法，家长也可以参与表演。

7.家庭教育。

作为小学班主任和语文老师，在学校主要负责本班的教育教学，而教育是核心。我列举实例的时候，可能会经常提到自己的孩子，自己的做法。这是因为，我最了解的，是自己的孩子，特别是关于家庭教育。提到自己的孩子，倒不是希望各位向我学习，而是提供一个实例或思路供大家思考。请大家理解。

分享一下和自己孩子一起的成长经历。作为一个成年人，我确实经过很长时间的思考与准备之后才决定要的这个孩子。从做出决定之后，我就开始通过各种渠道学习新知识。孩子一落地，我能够很郑重的把他当成一个和我平等的个体来看待。我觉得家长朋友们也应该更尊重自己的孩子。

在小鱼成长的过程中，我和他妈妈从未有过麻烦的概念，就算是遇到一些需要父母付出极大精力的时候，我们也没有过抱怨。因为小鱼来到这个世界，并不是他自己的选择，而是我们的选择，我们必须承担。我和各位家长一样，并不能确定在孩子成长的过程中，自己的做法一定正确。但我可以不断地学习，这是很有好处的。

提一个有共同话题的内容，那就是孩子兴趣班的学习。家长们会让孩子去学习各种类型的新知识和新技能。这是多么好的一件事情啊，说明我们的家长们在思想上有了极大的进步，都知道现在的社会是一个学习型社会，学以致用是值得大力提倡的。知识的习得和技能的训练非常重要，但对于孩童来说，小时候对艺术的向往，对美的欣赏，这种引导也是很有必要的。比如，学弹琴，可以在家里多欣赏古典或现代钢琴曲目；学绘画，可以多看一看大师画作，有条件的去各地美术展馆参观；学唱歌，可以试着多欣赏不同音乐类型的经典歌曲等。毕竟，学会欣赏美，然后才能创造美。这样坚持下去，说不定就会出现很多艺术大师呢。

小鱼现在的成长，是没有什么任务与压力的。我们只是会带他多体验一些生活中的不同。大家可以参考。我们主要去这几个地方：公园，包括各地的植物园动物园和各种园林，比如合肥、南京、武汉、苏州等；

校园，比如浙江大学，苏州大学，安徽大学；

书店，苏州的诚品，南京的先锋，合肥西西弗等；

还有艺术展馆。

等到以后大一点，我还想增加博物馆和科技馆等。所有的这些地方，我个人觉得都是值得一去的。当然，如果他自己愿意，我也不反对偶尔去一下游乐园，痛快的游戏也是一个孩子生活的一部分。

这里提醒一下，现在有些孩子在只要提到游戏，似乎就不能控制住自己了，家长们一定要小心再小心，既要严格管控游戏内容和游戏时间，又要尽量避免与孩子之间发生冲突。这很难，但必须做。

8.可能补充。

家长代表发言。

播放班歌。

其他方面等。

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亲爱的老师们、亲爱的同学们：

大家好！今天我非常荣幸站在这里，向大家分享我们学校的踏青经历。在春暖花开的时刻，学校组织了一次令人难忘的踏青活动，让我们在自然的怀抱中放松身心，感受到大自然的美好与奇妙。

踏青是中华民族独有的传统节日之一，它代表着愉快欢乐和祈福的心情。为了让同学们更好地了解和体验中国的传统文化，学校特意选择了这个春日踏青活动作为一个机会。我们知道，在忙碌的学习生活中，每个人都需要适当的放松和调整，而这次踏青活动正是给我们带来这样的机会。

那天，天空湛蓝，微风拂面，阳光照耀着大地。我们来到了距离学校不远的山区，这里风景秀美，空气清新，有着丰富的生态资源。当我们踏入这片大自然的怀抱时，我们的心情都变得舒畅起来。我们欢笑着畅游在那片像翠绿的海洋一样的草地上，感受着草木的清香和泥土的芬芳。

在这次踏青活动中，我们还有机会欣赏到了大自然的瑰宝，那就是各种各样的野花。五颜六色的野花遍布在山坡上，它们像是生命的画笔，用鲜艳的颜色装点着这片大地。我们走过河畔，追逐着蝴蝶，仿佛置身于童话世界中。与此同时，我们的老师还详细地向我们介绍每种花的特点和功效，让我们对大自然的奥秘有了更深的了解。

不仅如此，学校还为我们准备了各种有趣的活动，使我们在踏青的同时受益匪浅。我们参加了团队合作游戏，通过互相帮助、团结协作，培养了团队精神和合作意识。我们也参加了户外拓展训练，挑战自我，超越自我，体验到了努力和奋进的快乐。这些活动不仅增强了我们的体力和智力，还培养了我们的社交能力和团队精神，使我们能够更好地适应未来的社会。

踏青活动还为我们提供了一个了解农耕文化的机会。我们参观了当地的农田，亲手体验了播种、施肥和收获的过程。通过亲身参与，我们更加深刻地意识到农民伯伯们的辛勤劳动和对美好生活的憧憬。我们向农民伯伯们表示衷心的感谢，同时也敬佩他们的勤劳和毅力。

通过这次踏青，我们不仅学到了大自然的知识，更重要的是学会了珍惜大自然，保护生态环境。我们被大自然的美景和纯净的空气所感染，产生了对环境保护的意识，我们立志要努力保护我们生活的环境，为美好的未来贡献自己的力量。

通过这次踏青活动，我们不仅放松了身心，增强了体质，更开拓了眼界，学到了很多知识。这次踏青活动不仅是一次娱乐和放松，更是一次教育和成长。让我们怀揣着对大自然的热爱和对未来的期许，继续努力学习，培养自己的素质和能力，并将来为建设美好社会贡献一份力量！

小编感谢您的阅读！

（字数：1024字）

● 学校优秀科室发言稿

各位家长：

下午好！

首先感谢各位家长在百忙中赶来参加本学期三年级家长学校的开班课！

开学已近3个月，我们学校也接受了来自市区的各级检查和验收，获得了：武汉市依法治校先进学校，武汉市家长示范学校，东湖开发区素质教育特色学校，区教育管理先进学校等称号，学校迈上了一个新的高度。在这些活动中，我感觉同学们变得更加爱劳动，有礼貌，而且在学习上也更加自觉了，这说明他们已逐渐适应三年级的校园生活。

三年级是由低年级进入到中年级的关键年级。各位家长只要留心看一下孩子们的课本就会发现：三年级的课本知识含量增加了，难度增大了，另外还增加了一门新的英语学科。这一年同学们要掌握的知识就像洪水一样蜂拥而至，学生的两极分化现象开始出现，如果不加重视有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。而这时孩子们的发育也处在转折阶段，更需要老师和家长的帮助。家长要抓住这个重要时期对孩子进行各种好习惯的强化。

原来的这个年级只有两个班，班级人数较多，作为学校为了让孩子们享受到更好的教育资源，克服了很多困难引进了一批优秀教师：其中陈申华和吴方军老师是引进的区内优秀教师，他们担任了三年级的数学教学；张顺老师是师范学院的优秀毕业生，文采极好又耐心负责，他担任了三（一）班的语文教学和班主任；音乐老师范新民是音乐学院的高才生。学校将为数不多的四名男教师都放在三年级，就是为了保证三年级分班后的学生能享受更好的教育。三（一）班的戴老师语文教龄已二十多年，教学经验丰富；三（二）班的张露老师是师范学院的优秀毕业生，大学时期就已是中共党员，她率先开通了班级博客，架起了和家长沟通的空中桥梁，已产生了强烈的社会反响；担任三年级英语教学的张琴老师个人素质好，她曾和我一起带学生到北京参加蒲公英英语竞赛获得团体金奖；我们英语学科备课组在首届东湖开发区评比中还获得了“优秀备课组”的称号。学校对于三年级的师资配置可以说是精心安排，给予了充分重视！

教育孩子是我们学校的义务，也是家长们的责任，家长的善导是家庭教育的黄金，只有关注孩子的发展，才能使孩子提高和进步。为了让孩子们顺利渡过这个关键期，作为教导处我们对家长提出以下建议：

一．加强自身的学习。

面对教育，家长需要重新学习与孩子一同成长，努力更新自己的知识结构，让孩子在他学习有困难时，给他指导和帮助，成为孩子成长路途中的教育者、引导者，在他心目中有足够的影响力。

二．尊重孩子，尊重规律。

每个孩子在这个世界上都是独一无二的，每个人都有他自身的身心发展过程。真正成功的教育是让每个孩子成为他自己。他有独立的人格，有个性，有他自己的兴趣、特长和爱好。对孩子要有正确的期望和培养目标，要有科学的评价观。经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足，并帮助他们改正缺点。

三．给孩子以智爱而不溺爱。

智爱是全面的关心，尤其是关心孩子的心灵；而溺爱是片面的关心，只关心孩子的表面需要。

四．配合学校提高孩子作业的质量

作业是对课堂知识的巩固和检测，家长不能忽视这一环节。要持之以恒，既不能“急于求成"，也不能不管不问。有些学生讨厌和逃避写作业，家长要及时了解孩子原因，有针对性地进行教育：

1．关注能力差异

在班级中，每个学生的`智力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量，有的学生要比别的学生花更多的时间，完成起来比较困难。这时如果没有家长的帮助和督促，时间一长，这些学生就容易丧失信心，害怕做作业。

2、关心孩子的双休日

玩是孩子的天性。自实行双休日以来，学生课外活动的时间更多了，如果家长只顾忙自己，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视、上网、打游戏等。有的孩子为了多玩一会，几天的作业花半个小时就给解决了。也有的孩子先玩个痛快，等到第二天要上学了，实在没办法才匆匆写几笔。这样的作业质量可想而知，不是字迹潦草，就是错误很多。因此家长在孩子的假期中，要经常关心他们的学业，督促作业按时保质的完成。家长要适当指导孩子的双休日该怎么度过，根据孩子的个性特点进行特长培养或者学科补充，这样会使您的孩子得到更多的自信和收获。

3、给孩子创造良好的学习环境.

孩子放学回家，经常是每个家里最热闹的时候，孩子拿着吃的边写作业边玩，或者边写作业边看电视，这都是不好的学习习惯。因此家长要给孩子创造一个安静的学习环境，培养孩子学习专注的习惯。对于说没有作业的情况，家长要及时和老师联系。

五、让读书成为孩子的终生习惯。

学校学的知识是有限的，因此要培养孩子爱读书的好习惯，这是一个人一生取之不尽，用之不竭的源泉。学校正在开展“诗文诵读”和“习字育人”的活动，这可以很好的培养学生的语文素养，家长一定要配合学校，每天让孩子“练写字，读经典”的落实。三年级开始练习写作文，如果平时积累不够，写作就会很困难，三年级的写作基础就会不扎实。家长引导孩子多读课外书是很重要的。

六、走好英语学习的第一步

三年级重在培养孩子英语学习兴趣和学习习惯，家长要给孩子配上课本磁带，做到：见缝插针，多听多读多背；和孩子一起观看英文卡通片，增加英语语感和兴趣。只有日积月累，贵在坚持才能厚积薄发！

您的孩子需要我们的教育，也需要您的呵护。为了孩子们健康快乐的成长，就让我们共同携手，一起努力吧！

● 学校优秀科室发言稿

尊敬的老师、各位家长：

大家好!

我是李明的家长。

首先感谢老师让我作为家长代表发言，我倍感荣幸，前天，孩子回家跟我说，班主任让我今天在会上把自己对孩子的教育方法与各位家长交流一下，说实话有点不好意思，因为自我感觉我的孩子也并不是最优秀的。

每个家庭有每个家庭的不同，每个孩子有每个孩子的特点，他们都有着各自不同的优势、优点，望子成龙，望女成凤是我们在座的每位家长最希望的!我们一定要根据具体情况选择适合自己孩子的教育方法。教育孩子的每一步路都是不可复制的，现在的孩子，我们应怎么管?该怎么惯?确实是我们每位家长应好好思考的一个问题。借今天这个机会，我愿与在座的各位家长一起，结合我家的事实情况共同探讨一下孩子的学习和个性培养问题。

我个人认为，家长跟老师经常沟通是提高孩子综合素质的首要一点。

1、言传身教以身作则，做孩子的榜样。

父母的言传身教对孩子的影响是巨大的，是任何人所不能比拟的。在这，我说一个事实的例子。在班主任没找我谈话以前，每天晚上吃完饭没事，我就去书房玩会电脑，孩子看我每晚都玩电脑，就按时提出也要玩会，开始我想，反正他也写完作业了，他想玩就让他玩会吧!但是后来，我慢慢的发现，孩子每晚的作业很快就写完了，然后就跟我抢电脑。班主任找我谈话以后，我才恍然醒悟，我决定戒，一定要给孩子做出榜样。因为，孩子为了每晚上能上，就急匆匆的业，结果是可想而知的。我们做家长的应不断提高提高自身素质，给孩子一个好的榜样。父母若能给孩子一个温馨、和谐的生活、学习环境，孩子自然而然就会用健康的心态来对待生活和学习。现在我在家里再也不上了，没事就看看报纸看看书，孩子也不要求玩电脑了，业的态度也认真了，没事的时候也看看课外书。

2、不再用分数和成绩来压迫孩子，多鼓励，跟孩子成为最好的朋友

我们当家长的都希望自己的孩子每次考试都能拿第一，经常拿学习成绩跟别的孩子来比自己的孩子，如果他本身成绩靠前的，问题到也不大;但要是孩子学习成绩相差太大，这样比来比去，很快就会把孩子的学习兴趣和自信心给比没了。孩子现在的成绩不好，不是大问题，但是让孩子失去了学习兴趣和自信心，问题就大了。我个人观点，只要我们家长一直觉得自己的孩子是最棒的最优秀的，并且一直用这个观点去鼓励孩子，不再给他压力，还要跟他成为最好的朋友，时间长了想不优秀都难。关心孩子的成长，不仅是关心孩子的学习;

关心孩子的现在，更要为他们的将来!。要做好一个合格的父母，我们还要付出很多很多，但我认为做家长的最重要的还是要有一颗真诚的心和一份真挚的爱。孩子们需要的是关心，不是过分的溺爱;孩子们需要的是关注，不是寸步不离;孩子们需要的是鼓励，不是我们每天的批评;孩子们需要你的正确引导，不是你每次都说的“是”。只要我们能与老师结合起来，培育孩子，方法得当，就一定会有收获的!

今天在这占用了大家的一些时间，希望以后有更多机会和大家探讨关于孩子的教育问题，提升我们付出的回报，让我们和孩子一同成长!并真诚感谢为我们孩子付出辛勤工作的各位老师们，谢谢你们! 谢谢大家!

● 学校优秀科室发言稿

20xx年，我校在市综治办的领导下，保持预防为主、防治联合、加强教导、群防群治的原则，通过安全教导，加强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支撑学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受丧失，保护学校订常的教导教学秩序，x学校安全工作情况的总结。

一、领导器重 措施有力

为进一步做好安全教导工作，切实加强对安全教导工作的领导，学校把安全工作列进重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办公室、政教处、守卫科具体分工负责组织实行。

二、制度保证 措施到位

1、建立安全守卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全守卫工作列进各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格履行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严正追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教导工作作为对教职员工考核的重要内容，履行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全守卫工作规章制度。建立学校安全守卫工作的各项规章制度，并根据安全守卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常戒备相联合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加贸易性庆典运动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践运动要保持就近、徒步原则，工作总结《x学校安全工作情况的总结》。对涉及学校安全守卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处理预案制度。学校建立事故处理领导小组，制定了意外事故处理预案制度。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教导工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全守卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教导运动，取得了良好的教导效果。 四、加强教导，增进自护 要确保安全，根本在于进步安全意识、自我戒备和自护自救能力，抓好安全教导，是学校安全工作的基础。我们以安全教导周为重点，经常性地对学生开展安全教导，特别是抓好交通、大型运动等的安全教导。

1、认真做好安全教导周工作。学校安全教导周以"校园安全"为主题，在安全教导周期间，学校组织学习安全教导工作文件，对校内易发事故类型、重点部位掩护、工作单薄环节、各类职员安全意识与安全技巧等方面，开展深入全面的大检查，打消隐患，有针对地扎实地开展教导和戒备工作。

2、开展丰富多彩的教导运动。利用班会、团队运动、运动课、人防课、学科渗透等道路，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教导，使学生接收比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食品中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技巧教导。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、作文大全张贴标语等宣传工具及举办主题班会、讲座、安全征文与知识比赛等情势开展丰富多彩的安全教导。学校积极推行一周安全提示，学校利用周前会议和周一升旗运动时间

小结

上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，加强家长的安全意识。通过教导进步宽大学生的安全意识、安全戒备能力和自我掩护能力。

● 学校优秀科室发言稿

各位家长：

大家晚上好！

非常荣幸代表103班的家长，坐到讲台上。我是双胞胎的妈妈，与在座的各位一样，我是一年级新生的家长，也有别于大家，我是一名老师，现任甬江街道中心幼儿园园长。虽然这辈子只能在幼儿园折腾，无法毕业，也算是一名为人师表、桃李满“江北”的人民教师。别以为妈妈是老师，孩子就很优秀，事实恰恰相反，孩子们的成绩平平。我是个懒妈妈，个人崇尚快乐童年、自由发展，崇尚那句“童年是一次旅行而非一次赛跑”，幼儿园没有安排任何学习任务，仅是享受童年。所以，现在的学习，真是考验我们、考验孩子。

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所幸的是，儿子们的专注力被老师们集体肯定，班主任戴老师强调，能专注听课的孩子才能走出吃老本的误区，学习效果才能立竿见影，学习成绩才能节节高升。若主餐吃不饱，塞再多的副食都无济于事。当下我就决定了，可以与大家分享，如何培养孩子的专注力。听起来像是专家的口吻，看起来是可以写一本专著的题目，其实，我仅是与大家分享我的一点小经验，也未必适合每个孩子，有说得不当的地方，也请大家指正批评。

众所周知，好动是孩子们的天性，如果您的孩子哪天忽然不闹腾了，估计我们也该担心他是否身体不适了或者情绪不对了。但是，进了学校、进了课堂，最好能保证孩子们在40分钟内认真听讲、积极反馈。在此，我用数学中的符号加减乘除来罗列培养专注力的小方法，供大家参考一下：

一、培养专注力要做加法：把孩子的兴趣与专注力结合起来

兴趣是最好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，孩子们也是如此。父母是最了解孩子的，你们肯定知道他对什么最感兴趣。以听故事为例，他对什么感兴趣就讲什么。他爱恐龙，我们就收集恐龙的各种百科、故事，逐一慢慢呈现。他爱“植物大战僵尸”，我们也允许他购买介绍各种植物名称与不同技能的书籍共同阅读。我们也可以将角色打乱，自编故事来与孩子玩听说游戏。

除了阅读，推荐一些活动，适合孩子参与，也能有效地提高孩子的专注力。围棋、拼图、智慧珠……这些活动对孩子空间感知、记忆能力、逻辑思维等都有积极作用，最主要的还是磨练了专注力。可以根据孩子的水平，设置活动的难度，让孩子们体验成功的喜悦，再逐步提高挑战性，增加活动难度。其实只要是安静的活动内容，只要有兴趣，我们就可以引导孩子在这方面深入玩下去，达到为专注力加分的效果。

二、培养专注力要做减法：从多种感官到单一感受。

电视，孩子们肯定是喜欢看的，为什么？因为刺激点多啊，又能看动态影像，又能听精彩声音，视听结合，变化不断，自然能吸引孩子。但是，到了教学课堂，最重要的还是单一的感受：听。这中间如何有效过渡呢？我们可以尝试慢慢减少感官刺激。依然以讲故事为例：分三步走。第一步，利用绘本，视听结合，这个大家都理解，我就不赘言了。第二步，与孩子面对面，绘声绘色地讲述故事，为什么要面对面？是为了方便我们观察，当孩子与我们眼神有交流或者做沉思状，必定是认真在听，反之，眼神游离，左顾右盼，则需要我们重新吸引他，怎么吸引，前面已经要求了：绘声绘色。我想没有哪个孩子不喜欢父母亲自演绎故事的，最开始可以是十分钟，讲完故事问几个与故事内容、情节相关的问题以检验孩子是否认真在听，然后慢慢延长时间到十五分钟。过了这第一关，我们就做个减法，走第三步，由录音机、电脑或者手机来讲故事。由多种感官刺激缩减到单一的听，对孩子们的专注力是个很好的考验。这里我推荐一个软件，叫做“懒人听书”。现在苹果手机是街机，几乎人手一个，我们可以好好利用智能手机的优势下载方便我们生活的应用程序。这款软件是免费的，里面涵盖的内容却不少：儿歌、故事、寓言、名著欣赏一应俱全，晚上睡前给孩子听一两集，日积月累，孩子们的专注力就上去了。

三、培养专注力可以做乘法：精彩游戏玩出专注力

游戏，是孩子们最喜欢的，在游戏中训练专注力，往往能起到事半功倍的效果。这里也推荐几个小游戏供大家参考：

1、听数字写数字。

最初可以是5、6个数字为一组，你读他写，每组数字朗读两遍。之后可以从朗读次数减少为一次、朗读速度增加一倍、数字数量增加几个等方法逐步增加难度。孩子准确完成的时候别忘记及时鼓励。如果觉得非常困难，则要适时调整难度，避免打击孩子自信心。也可以通过互换角色，由孩子朗读数字，父母书写，孩子当老师逐个检查，有时候你们可以故意写错一两个数字，检验他的专注力，也在他面前示个弱，增加他的自信心与参与游戏的兴趣。

2、扑克游戏

随意寻找三张扑克。比如黑桃a、红桃6与草花5。说好游戏规则，寻找红桃6。让他盯住这张牌，然后我们迅速移动变换三张扑克的位置，让他报出红桃二的位置，猜对了就胜利，随着能力的提升，可以增加难度，如增加扑克牌的数量，加快扑克牌位置的速度，每天坚持玩一阵，专注力就能得到有效的提高。

3、小小播音员

选取孩子感兴趣的电视节目，让他模仿角色对话，电视中说一句他模仿一句，当他口中重复前一句的时候，脑中还要注意电视中正在说的下一句。精神是高度紧张的，最开始玩2、3分钟。熟练以后可以玩8、9分钟。玩的时候顺便还可以训练课堂上要求的坐姿，一举两得。

四、培养专注力要做除法：去除嘈杂与诱惑、营造安静和整洁

如果我们一边要求孩子要专注于学习，一边自己在电脑上沉浸游戏或者与朋友在电话里聊得热火朝天，一边要求孩子认真做作业，一边自己嗑瓜子啃鸡爪吃得不亦乐乎；一边要求孩子看书读报，一边自己追韩剧看美剧……试问，孩子能听我们要求吗？所以，在孩子们专注学习的时候，请营造一个相对安静、整洁的环境，给他一张单独的书桌，没有噪音让他分心，没有分散他注意力的各种诱惑，静心于学习。我们则可以安静地陪伴在旁，或者与孩子一起学习一起阅读。

以上是一些简单有效的专注力提升小游戏，有兴趣的家长回家可以尝试，持之以恒，肯定会有惊喜。当然，专注力的培养是个漫长的过程，不可能一口吃成一个胖子，需要我们日积月累坚持做。希望在各位爸爸妈妈的帮助与努力之下，孩子们能成为专注于课堂，活跃于生活的全能宝贝。

最后用广告词来结束论坛：只有父母好好学习，孩子才能天天向上！

● 学校优秀科室发言稿

各位领导、同志们：

我代表****科做一个表态发言。

20**年，在局党委的正确领导下，在相关科室的支持配合下， 经全科同志团结拚搏，扎实工作，圆满完成了年初确定的各项工作任务。

回顾过去，展望未来，在取得工作成绩的同时，我们也清醒地看到，****工作还存在着诸多的问题和不足。这些，都需要我们认真总结、努力探索、大胆实践。在新的一年里，****科将继续按照局常委确定的工作任务和要求，积极谋划，认真布置：

一、继续加强科室队伍建设。通过强化学习意识，进一步提高对外服务的能力和水平；通过强化责任意识，不断提升工作的质量和效果；通过强化创新意识，加速推进****的各项工作。

二、积极开展调研活动，不断拓展调研活动的广度和深度，进一步提高调研活动的质量和水平。以调研活动的成果，为领导决策提供坚实的支持，为各项重点工作的开展打下扎实的基础。

三、坚持求真务实的工作作风，把求真务实真正体现到各项工作中去，务实效、办实事、重实绩。切实履行好科室的职能，发挥好科室的作用。

各位领导，同志们。当前，****工作还面临着许多新的问题和新的挑战。但是，我们坚信，有局党委的坚强领导和相关科室的大力协作，通过全科同志的开拓创新和扎实工作，****科今年的各项工作任务一定能够全面完成。

谢谢大家！

● 学校优秀科室发言稿

今天xx二中教师发展学校第一次活动安排了两个主题，下面我抛砖引玉，分别谈谈个人的几点想法：

一、关于“今年‘秋学期开学典礼讲话’是怎样炼成的”的想法

在学校工作10年，发表过100多篇论文；在县、市教育局机关工作8年，写过领导讲话、工作讲话、欢迎辞等不同体裁的公文超过1200篇。个人以为文稿写作至少要注意四个方面，一是写作定位，即写给谁看，要有强烈的受众意识；二是写作目的，即为什么要写，想解决什么问题；三是写作章法，即怎样谋篇布局、谴词造句，按照遵循一定的逻辑关系行文；四是写作语言，要具体、形象，必要时适当运用工整的句式，表达意思做到清楚准确。

我以为，二中今年的“秋学期开学典礼讲话”完全符合以上四个标准，具体说，讲话高度关注了参加典礼对象——教师和学生的心理期待，有着准确的目的定位和鲜明的阶段特征，直奔“朝向卓越的方向”而去！

第一章节“选择二中，就是选择了诗与远方”，面向全体教师和学生，提出了总体希望，个人解读第一章节的初衷是激发师生的强烈自豪感，增强他们“我行我可以”的自信心。

第二章节“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，集中聚力学生主体，根据不同年级段，分类提出了具体要求，个人解读第二章节的初衷是汇聚学生的精准行动力，在践行“三个三”中各得其所、各有进步，引导他们“苦干+巧干”的进取心。

第三章节“远行的路上，我们与你一路相伴”，侧重发力教师主导，肯定优良传统和良好氛围，共同展望美好的未来，号召履行神圣的使命放开手脚好好干，个人解读第三章节的初衷是增强教师队伍的团队战斗力，传递学校提老师的可靠港湾、老师是学生的坚强后盾的一种温情和姿态，形成“共情共鸣”的强磁场。

今天组织“今年‘秋学期开学典礼讲话’是怎样炼成的”的研讨活动，是对开学讲话的一次再消化、再吸引、再升华，总的说达到了价值引领、愿景引领、行动引领的设想。在两级教育行政部门8年工作的经历里，个人接触的校长超过150名，其中也有苏州、南通以及浙江、山西等地的校长，因此对不同校长的办学理念、目标追求、工作方法和待人处事风格有一定的了解和比较。如何办好二中，从戴校长履新后的第一次开学典礼讲话可窥一斑，个人感觉戴校长抓住了价值引领、愿景引领、行动引领这一“麻筋”，打中了相信教师、发展教师、依靠教师这一“七寸”，体现了其对“意识决定行为、教师队伍是第一资源”的清醒认识和精准把握！戴校长有着优秀校长身上共有的特质，也有着其他校长不具有的“基因”！

古话说，“意，犹帅也”；俗话说，“思想是行为的先导”。文以载道，一篇讲话稿的力量不可以无限夸大，也绝不可以小瞧，其带来的核变效应必将发生、也正在发生。个人以为，开学典礼讲话为二中在新的历史起点上创建四星级普通高中的新征程，奠定了思想基础，增强了道路自信，指明了行动指南！

二、关于教师发展学校开班和“朝向卓越的方向”办学理念的想法

二中今天举行教师发展学校开班典礼，并开展第一次活动，个人感觉不是正当其时，而是迟了晚了。教师专业发展学校，最早是由美国的霍姆斯小组于20世纪80年代中期提出，并于21世纪初在我国中小学开始盛行。我们身边就有不少行动早、措施实、成效显的教师发展学校，比如Xx市姜堰区东桥小学、南京市江宁高中等等。

正因为组建迟了晚了，组建才更显得如此紧迫和重要。戴校长一上任就把组建教师发展学校摆在议事和办事日程，并在一开学、两周内正式开展第一次活动，窃以为正是希望依托教师发展学校这一阵地，不断提升教师队伍的教育视野、育人理念、学科素养和教学能力，引导教师发展自己的同时，更好地成就学生。

业界关于教师专业发展，有着共同体认的四种方式，即专家引领+同伴互助+自我反思+网络研修，教师发展学校这一学习型、研究型组织能将四种方式融于一炉、日益精进。有着普遍体认的两种力量，即内驱力和外部压力，现实地讲，“不待扬鞭自奋蹄”的自发式、内生式的主动追求专业发展的教师毕竟是少数，“大多数”还有待于外部压力的推动，教师发展学校这一学习型、研究型组织能起到维持内驱力、增强外部压力的双重作用。戴校长介绍说，教师发展学校坚持“来去自由、自愿参加”的原则。个人以为，培训是最大的福利，发展是最大的收获，不加入教师发展学校是一种损失。当大家都加入教师发展学校大家庭，不加入的自然会坐不住。我们相信，加入发展学校，参加培训活动的老师必然会越来越多！

在不少学校，我们经常看到教三十年等于教三年、课堂“年年岁岁花相似”等一些现象。究其因由，根子在于缺少一群“有思想的行动者”“敢做梦的追求者”，一些教师的专业发展长期在低位徘徊。个人以为，当下教师队伍有四种类型，分别是“无心撞钟、埋头拉车、抬头看路、仰望星空”。通过教师发展学校系列活动、长期努力，我们相信，“埋头拉车”甚至是“无心撞钟”类型的教师会越来越少，“抬头看路”和“仰望星空”类型的教师会越来越多！

组建教师发展学校只是戴校长落实“朝向卓越的方向”办学理念的一个方面的“一着好棋”，其今后一段时期工作的主题主线聚焦在三个方面，即“领导教学、发展教师、建设文化”。下面我对戴校长提出“朝向卓越的方向”办学理念作一些个人理解。

首先，“朝向卓越的方向”是依据上级主管部门关于构建Xx卓越教育体系的总体部署、社会群众对优质教育和上好学的期盼、二中值得骄傲的历史以及其本人一贯精益求精、勇争一流的工作态度，特别是面临创建四星级高中这一关键时间节点，因时谋势提出的。“朝向卓越”不是一般完成时，而是现在进行时。

其次，“朝向卓越的方向”是在二中原有“主人教育”基础的继承性创新，包含“打造卓越的教师，培养卓越的学生”的题中之义，不是折腾，不是另起炉灶，看似是理念上的务虚，实则是行动上的务实。可以说吹响了二中“大踏步”前进和腾飞的号角。

第三，“朝向卓越的方向”是需要全员支持、全程参与、全面实现的“二中梦”，学校与师生是“一荣俱荣、一损俱损”的关系，学校要始终保持向上的方向和前进的姿态，容不得噪音、杂音甚至是邪音，所以有必要大家一起携起手来，凝聚和放大一切积极的因素，杜绝和消除一切不和谐的因素！

风好正是扬帆时，四星创建倒计时！相信在所有二中人的共同努力下，“朝向卓越的方向”不只是愿景，会一步步成为现实，会传来一个个喜讯！

● 学校优秀科室发言稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家好！今天我们齐聚于此，参加这次全校性的教学观摩研讨会。首先，要感谢四川旅游学院能给我们这样一个相互交流、学习和提高的宝贵机会，在此，我作为新进教师代表对在座的各位领导，老师表示衷心的感谢。

古语有云，听君一席话，胜读十年书。最初听闻，总觉有夸大之嫌，但经过此次教学观摩会后方知此言虽不全中，亦不远矣。xx老师的精彩授课对我触动颇深，什么是真正的好课？能引发出同学们对授课内容的兴趣，并能引导他们独立思考的课就是真正的好课。一般的课堂都只是做到了讲授清楚当堂课程的内容，使学生们明白相关的知识和理论。但是这样就够了吗？答案显然不是，作为教师，我们应该在授课方面永不满足，要让同学们在课堂上从被动接受转为主动吸收甚至主动深入探索。在x老师的`课堂上，我能感觉到是打破了这种传统的教学桎梏的。他讲授的《xxx》课程，理论精深，形式生动，注重案例，并将实践与理论相结合。最难得的是，x老师让同学们主动积极地参与到课堂互动中，发散了思维，锻炼了同学们独立思考的能力，这是最重要的。

从同学们的听课感受中，我们不难知道这是一堂成功的授课。而我们能够聆听到这样精彩的教学课程，离不开学校领导的辛勤付出，离不开xx老师本身高端的教学素质和能力，也离不开同学们认真努力的学习态度。在这堂课程中，我们能从师生之间的一举一动中看到

他们的默契，这是非常难能可贵的。只有师生之间有深刻的默契，老师才能更好地了解学生的需求，学生也能更好地领会老师的意图。这也是x老师的课堂所告诉我的宝贵经验。当然，x老师的教学理念也是值得我们学习借鉴的。如。。。理念，不仅体现了为人师表的道德品质，还告诉了我们他的教学方式。我们应该注意到这一方面，做到有则改进，无则学之。

但这堂课也有美中不足的地方，那就是时间太短，不能让人尽兴。希望学校能够多多组织类似活动，提供这样的机会，让大家能在学习和交流中相互提高，相互促进。

最后，我代表全体新进教师再次向各位领导，同事表示诚挚的感谢，向授课老师表示由衷的敬意。谢谢大家！

● 学校优秀科室发言稿

● 学校优秀科室发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

今天，我作为“教育教学先进单位”中心小学的代表在这里发言，深感荣幸！其实我们学校和其他兄弟学校一样，做的都是同样的事，并不比大家先进，让我在此发言，纯属班门弄斧，旨在抛砖引玉。我只想借此机会汇报一下我校的工作，这一学年来在焦校长的带领下和中心校各位领导的帮助下，学校以“为孩子的健康成长服务”为办学宗旨，以“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人”为办学理念，以“以德立校，依法治校，教研兴校，质量强校”为治校方针，以“兴学风，强教风，正行风，树校风”为工作主线，与时俱进求突破，深入细致抓落实，始终坚持质量兴校不动摇，近年来教学设施不断完善、办学条件不断改善，队伍素质不断提高，教育质量稳中有升、教师群体更加和谐、社会声誉逐步提高

过去的一学年，对中心小学来说，是拼搏与收获同在、付出与回报并存的一年。一年来，在各级领导的正确领导和亲切关怀下，在学生家长和社会各界的理解、支持、配合下，全体师生凝心聚力、拼搏进取，各项工作均取得了较大进展：

成绩的取得，离不开各级领导的正确领导和全体家长及社会各界的大力支持与配合，也离不开全体教职工的辛勤付出！就此谈谈自己的三点感受：

一、领导重视，是学校健康和谐发展的有效保障；

二、班子务实，是学校健康和谐发展的不竭动力；

三、队伍敬业，是学校健康和谐发展的.关键因素

尽管当今时代物欲横流、学校工作纷繁复杂、师资数量明显不足，但我校教师还是坚守在岗位上，勤奋敬业，乐于奉献。正是他们的尽职尽责、尽心尽力，才使得学校呈现出现有的良好局面。我校有经验较为丰富的老年教师，他们自觉成为新教师的表率；有年富力强的中

青年教师，他们勇挑重担，是我校教育教学工作的中坚力量；有朝气蓬勃的年轻教师，他们积极进取，爱岗敬业，迅速成为我校建设的坚实的后备力量。

各位领导、各位同仁，“风好正是扬帆时，花开这里别样红”。我相信不久将来的中心小学将是一所环境更优美、管理更规范、校风更优良、教风更端正、学风更浓厚、师生更和谐的农村学校。

最后提前预祝各位领导和同仁节日快乐

谢谢大家！

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