芳芳变了作文

芳芳变了作文(收藏14篇)。

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我的名字叫芳芳，今年刚刚转入初中。作为一个刚刚进入青春期的少女，我的日记成为了我心灵的寄托和记录。每天晚上，我都会静静地坐在桌子前，手捧着小本子，开始记录我生活的点滴。

在我的日记里，我首先会写一些关于学校的事情。学校对我来说是一个全新的世界，充满了各种新奇和未知。我会记录下每天上课的内容，老师的讲解，以及我对知识的理解和思考。有时候，我还会写一些关于同学的故事，他们的梦想、他们的喜怒哀乐，成为我生活中的一部分。我观察他们的行为举止，体会他们的情感变化，对此我不禁产生了许多的思考和感慨。

除了学校的事情，我的日记里还有许多关于我的家庭和朋友的事情。我的父母是一对平凡而勤劳的夫妻，他们把全部的爱都倾注在了我身上。我会记录下每天回家后，跟父母一起吃饭的情景，他们的关心和悉心照顾。我还会写一些关于我和朋友们一起玩耍的事情，描述欢乐的时光。有时候，我也有一些难以启齿的话需要倾诉，但我会将它们一股脑地写在日记里。我相信，我的日记是我内心最真实的写照，他们会像一本宝贵的财富，陪伴我度过成长的每一个阶段。

在我的日记里，我还会记录下我对美好事物的追求和向往。我是一个热爱自然的人，每当看到美丽的花朵和鸟儿在天空中自由翱翔，我就会产生无尽的喜悦之感。我会详细地描述那些令我心情愉悦的事物，以及我对他们的理解和感受。我还会写一些关于旅行的故事，记录下去过的地方，见到的美景，以及旅途中的一次次惊喜和回忆。这些都成为我成长路上的美好记忆。

我的日记也是我情感的宣泄。作为一个青春期的少女，我经常会被各种情绪所困扰。有时候，我会因为一点小事而心情低落，有时候我又会因为一点小满足而开心不已。而我的日记，成为了我排解情感的渠道。我会在上面写下自己的痛苦和快乐，用文字表达出心底的感受。有时候，翻开过去的日记，重新感受那些记忆，我会发现原来那些困扰我已经过去的烦恼以及那些让我开心的瞬间都化作了一种力量，帮助我更好地面对生活的挑战。

芳芳日记，记录着我成长的足迹。在我写下的每一个字里，都有我成长的痕迹和奋斗的足迹。无论是喜是悲、是痛是苦，它们都是我人生的一部分。我相信，未来的我，翻开这本日记，定能感受到曾经青涩而美好的岁月。

通过芳芳日记，我发现写作不仅是一种心灵的寄托，更是一次内心深处的探索。我愿意将我生活的每一个片段都记录下来，让时间见证我成长的痕迹。无论是快乐还是痛苦，我都坚信，这些都是我人生宝贵的财富，将伴随我走向更加美好的未来。

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白娉婷一向就不信“女子无才便是德”这句话。她是小敬安王的侍女，却过得比一般小姐更加矜贵，所凭恃的不是容貌，而是比男子更睿智聪敏的头脑;她不需要旁人为她平庸的外在感到遗憾， 她想要的是能够并驾齐驱、一较高下的心灵。因此，纵使那男子是敌国大将、纵使两人之间尽是谎言与阴谋， 她依旧无法不为这个男人动心，但是在爱情与忠义之间，只有一个选择的话，她仅能祈望，楚北捷的爱，没有自己想象得那样深……

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芳芳贴凤凰绕口令

芳芳贴凤凰

春天里，杏花黄，

奶奶给我剪凤凰。

我和妹妹手挽手，

一起来把歌儿唱：

一进门，粉白墙，

刚刚芳芳贴凤凰，

红凤凰，蓝凤凰，

粉红凤凰黄凤凰。

其它绕口令：

1、鸟和猫

树上一只鸟，

地上一只猫。

地上的猫想咬树上的鸟，

树上的鸟想啄猫的毛。

2、蝴蝶飞

蝴蝶飞，蝴蝶追。

蝶追追，蝶飞飞。

到底谁追谁，

两只蝴蝶互追追。

分清巾金睛景

小金到北京看风景，

小京到天津买纱巾，

看风景，用眼睛，

还带一个望远镜。

买纱巾，带现金，

到了天津把商店进

买纱巾，用现金，

看风景，用眼睛，

巾、金、睛、景要分清。

3、老婆婆俩笸箩装菠萝和萝卜

打南坡走过来个老婆婆，

俩手托着俩笸箩。

左手托着的笸箩装的是菠萝，

右手托着的笸箩装的是萝卜。

你说说，()

是老婆婆左手托着的笸箩装的菠萝多？

还是老婆婆右手托着的笸箩装的萝卜多？

说的对，送给你一笸箩菠萝，

说的不对，既不给菠萝也不给萝卜，

罚你替老婆婆把装菠萝的笸箩和装萝卜的笸萝，

送到大北坡。

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初中作文频道小编[蒲公英和纸飞机*]今天给大家整理了《滿庭芳》的优秀作文，这篇滿庭芳共有150字，是一篇很优秀的原创作文，这篇滿庭芳很值得大家参考和学习。

乙未冬，游马颊河，临其境，其少游之“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”邪？予怀欣然，填《满庭芳》以记之。

路傍幽森，水萦佳处，驻游白雪杨梢。沼泥盈野，槲叶伴寒凋。惊鹜声声悄怆，巉岩傍、霜露萧萧。黄穹下，蓁林断目，枝寂现空巢。

登高。于此际，楼台伫望，惊异仙郊。武陵人既远，是处何遥。多少断肠泪迹，尽忘却、回首云桥。双阳耀，翔鸭数点，冰画绕林涛。

    初三:靖涛

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教学设想：

1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”在课堂教学中，要充分体现学生的主体性，通过研读探究，让学生在学习中发展能力，陶冶情趣。

2.《小学语文课程标准》指出：要让学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感”。在课堂教学中，充分利用40分钟时间，让学生多读，并且积累词句，减轻学生负担。

设计理念

语文是人的主观感受的表达，是内心情感的流露，是个人见解和智慧的展现。在语文课堂上，引领学生主动地获取这种感受，积极地去体验这种情感，形成自己丰富的精神世界。

教学目标：

1.指导学生理解课文内容，认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

2.引导学生联系课文内容，体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。

3.帮助学生会认课文中的二类生字，会写四字词语以及理解部分重要的四字词。

教学重点

指导学生理解课文内容，认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。

教学难点

引导学生联系课文内容，体会重点句子所表达的深刻含义和思想感情。

教学准备

京剧视频、课件

教学时数：1课时

教学过程

一、创设情境，感知形象

1.欣赏电影《梅兰芳》京剧视频《穆桂英挂帅》，展示梅兰芳的所扮演角色的资料图片。

师：美国著名的戏剧评论家斯达克·扬评他为：“最完美的艺术家”“一位登峰造极的专家”。

师：旅居苏联的德国剧作家布莱希特说：“除了一两个喜剧演员外，西方有哪一位演员能比得上梅兰芳!”

师：从这些名人的评论中，你感受到了或知道了什么?

(这是世界名人对梅兰芳精湛的京剧艺术给予的中肯评价，他当之无愧地成为京剧界的代表人物。)

2.教师小结：58年前，只有67岁的梅兰芳先生突然离我们而去，但他的京剧艺术和他强烈的爱国之情影响了一代又一代的中国人。今天，就让我们一起走近他，一起用心去理解和感受这个伟大的人物，让我们一起来深情地呼唤他的名字。

(教师板书课题)

二、浏览全文，强化感知

1.快速浏览课文，回忆课文围绕着梅兰芳的爱国之情写了哪几件事?哪几件事写得详细具体，哪几件事写得比较简略?

2.指名回答并相机板书。

上海沦陷—藏身租界—避居香港—香港沦陷—返回上海

板书： 拒绝登台 卖房度日 香港拒演 蓄须明志 自伤身体

(两件事写得十分简洁，比较详细地写了后面三件事)

三、品读词句，把握形象

1.深入学习后三件事

师：“卖房度日”“拒绝登台演出”前两件事的基础上，同学们再深入地读读 课文第3—7自然段，学习梅兰芳如何“滞留香港避演”“蓄须明志拒演”“自伤身体”，深入文章的字里行间去体会梅兰芳的爱国情怀。

第三件事：滞留香港避演(第3自然段)

自学提示：

1.以自己喜欢的方式自由读第3自然段

2.圈画出能表现梅兰芳爱国情怀的语句。并批注阅读体会。

3.汇报、交流。

(1)学生汇报，可能会汇报的内容：

句子1：(课件)梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。”

句子2：(课件)梅兰芳找到了一位当医生的好朋友，说明自己的处境危险，请医生帮助他生一场大病，以摆脱敌人的纠缠。

师补充资料：当时梅兰芳有一笔演出的收入存入香港银行，但日寇将这笔 高额存款全部冻结，无法取出。梅兰芳拒绝日本人登台演出之后，一直靠利息过日子的他，家庭生活顿时举步维艰。为了维持一家人的生活，他曾经卖过画，出卖自己多年收集的藏品，卖掉自己的房子，甚至举债度日。虽然这样，但梅兰芳一直坚持民族大节。

同学们想象：同学们想象一下：梅兰芳一方面顶着恶势力的巨大压力，另一方面他长期不演戏，收入没有了。在这种情况下梅兰芳过得是怎样的生活?

结合内容相机理解“长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。”体会日本侵略者的蛮横无理和梅兰芳的生活窘迫悲惨境地。

读：想想，这句又该用什么变化的情感来读?(前面低缓，后面激昂)

小组读。出示课件想象填空：梅兰芳在生活上还遇到了哪些困难?

他还宁愿_________________，宁愿________________，也不愿失去作为一个正直的中国人所应当具备的民族气节。

(2)所以，梅兰芳尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。

2.快速浏览3自然段，想想梅兰芳为什么蓄须、蓄须意味着什么?

学习汇报：(1)蓄须是为了拒绝日本人一次又一次的骚扰。是没有办法的办法。梅兰芳是演旦角的，一旦蓄须，便是宣告不再登台演出了。

(2)对他这样一个视艺术为生命的名角来说，不能演出，不能创作，这是多么痛苦的事情呀!梅兰芳为了爱国而付出了巨大的牺牲!

3.学习第四自然段

(1)梅兰芳回到上海后要买房子，别人给了他怎样的优厚的条件?(指名读)只要签订演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。

(2)面对这样优厚的条件，梅兰芳是怎样做的?

他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。

(3)从他“卖房维持生活”这件事中，哪句话使你体会深刻，你体会到了什么?

他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的刺刀下登台演出。他是一个热爱祖国的艺术家。

(4)你能用“……宁可……也……”说一句话吗?他宁可牺牲生命,也决不背叛祖国和人民。

4.学习第四件事：自伤身体(第5、6、7自然段)

自学提示：

A.默读第5、6、7自然段，并思考：

B.这段中哪些词一下子打动了你的心?

C.引导学生找到重点词语“斩钉截铁”“当然”进行理解。

(1)“斩钉截铁”说明了什么?(他态度很坚决)“斩钉截铁”这个词让我们体会到什么?(坚决与果断)我们感受到：梅兰芳爱____，更爱________，他视______________利益高于一切。他的行为表现出一个正直的中国人，一名真正艺术家的良知和高风亮节。

师：谁能读出这种坚决与果断之情?(点名读)

(3)让我们怀着对梅兰芳不惜冒险注射伤寒针的敬佩之情，读出他斩钉截 铁的态度吧。(齐读)

5.过渡：是呀，梅兰芳坚持大节，勇于献身的精神真是令人钦佩啊!

6.读第8、9自然段：

a.(出示课件)理解梅兰芳的高尚气节。抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳当天就剃了胡须，高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了!”

这句话应该用什么样的语气来读，体现梅兰芳终于走出了困境，终于走上了自己热爱的艺术舞台?(用“盼望、喜悦的语气读”。)

b.师总结：梅兰芳用常人难以克服的困难的决心和毅力抵制了日本侵略者的丑陋行径，课文中也体现了梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的民族气节。这是何等伟大的爱国之情啊!

四、升华情感，直抒胸臆

1.同学们，面对这样一个伟大的艺术家，请把你心中的歌，化作笔下的情，把对梅兰芳先生的怀念、敬佩之辞表达出来吧!

2.师总结，(出示课件)：著名画家丰子恺曾对梅兰芳先生发出这样的慨叹：“茫茫青史，为爱国而摔破饭碗的‘优伶’，有几人欤?”让我们再一次深情地念念这句话。

3.是啊，梅兰芳始终拒绝为敌人演出，表现了一代京剧大师不屈不挠的刚强骨气。这一动人事迹成为神州大地感人的佳话，在中华儿女中广为传颂，极大地鼓舞了中国人民奋勇抗战的决心。他的高尚情操照耀千秋万代。我相信，这种精神将在我们身上传承下去，直到永远，永远……

五、布置作业

同学们课下查阅、搜集有关梅兰芳的故事、画传、照片、邮票，办一份小报，自己命题目。

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【内容】：

风老莺雏，雨肥梅子，午阴佳树清园。

地卑山近，衣润费炉烟。

人静鸟鸢自乐，小桥外、新渌溅溅。

凭阑久，黄芦苦竹，疑泛九江船。

年年，如社燕，漂流翰海，来寄修椽。

且莫思身外，长近尊前。

憔悴江南倦客，不堪听、急管繁弦。

歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。

【作者】：

周邦彦(1056-1121)字美成，号清真居士，钱塘（今浙江杭州）人。他懂音乐，能自作曲，向来被认为是北宋末年的大词人。其词多写男女之情，讲究形式格律和语言技巧，对词的发展颇有影响。有《片玉词》。

午阴嘉树清圆：正午的时候，太阳光下的树影，又清晰，又圆正。

社燕：燕子当春社时节往北飞，秋社时节往南飞，故称社燕。

这首词较真实地反映了封建社会里，一个宦途并不得意的知识分子愁苦寂寞的心情。

上片写江南初夏景色，将羁旅愁怀融入景中。下片抒飘流之哀。结句以“醉眠”暗示倦客心情。词意蕴藉而余味不尽。

沈义父《乐府指迷》：词中多有句中韵，人多不晓，不惟读之可听，而歌诗最要叶韵应拍，不可以为闲字而不押。如《满庭芳》过处“年年，如社燕”，“年”字是韵，不可不察也。

如《满庭芳》上半阕云：“人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭阑久，黄芦苦竹，疑泛九江船。”正拟纵乐矣；下忽接云：“年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不堪听，急管繁弦。歌筵畔，先安枕簟，容我醉时眠。”是乌鸢虽乐，社燕自若；

九江之船，卒未尝泛。此中有多少说不出处，或是依人之苦，或有患失之心，但说得虽哀怨却激烈，沉郁顷挫中别饶蕴藉。后人为词，好作尽头语，令人一览无余，有何趣味？

周济《宋四家词选》：体物入微，夹入上下文，中似褒似贬，神味最远。

黄蓼园《寥园词选》：此必其出知顺昌后所作。前三句见春光已去。“地卑”至“九江船”，言其地之僻也。“年年”三句，见宦情如逆旅。“且莫思”句至末，写其心之难遣也。末句妙于语言。

郑文焯《郑校清真集》：案《清真集》强焕序云：溧水为负山之色，待制周公元祐癸酉为邑长于斯，所治后圃有亭曰“姑射”，有堂曰“萧闲”，皆取神仙中事，揭而名之。此云无想山，盖亦美成所居名，亦神仙家言也。

陈洵《海绡说词》：方喜嘉树，旋苦地卑；正羡乌鸢，又怀芦竹；人生苦乐万变，年年为客，何时了乎！且莫思身外，则一齐放下。急管繁弦，徒增烦恼，固不如醉眠之自在耳。词境静穆，想见襟度，柳七所不能为也。

唐圭璋《唐宋词简释》：此首在溧水作。上片写江南初夏景色，极细密；下片抒飘流之哀，极宛转。“风老”二句，实写景物之美。莺老梅肥，绿阴如幄，其境可思。

“地卑”二句，承上，言所处之幽静。江南四月，雨多树密，加之地卑山近，故湿重衣润而费炉烟，是静中体会之所得。“人静”句，用杜诗，增一“自”字，殊有韵味。

“小桥”句，亦静境。“凭阑久”，承上。“黄芦”句，用白香山诗，言所居卑湿，恐如香山当年之住湓江也。换头，自叹身世，文笔曲折。叹年年如秋燕之飘流。“且莫思”句，以撇作转，劝人行乐，意自杜诗“莫思身外无穷事，且尽尊前有限杯”出。“憔悴”两句，又作一转，言虽强抑悲怀，不思身外，但当筵之管弦，又令人难以为情。“歌筵畔”一句，再转作收。言愁思无已，惟有借醉眠以了之也。

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2022年1月1日

亲爱的日记，

新年好！哇，今天是2022年的第一天！我好激动！我特地买了一个新的笔记本来开始写这个日记，我打算把它叫做“芳芳日记”，每天都用它记录我的生活点滴。

早上，我和爸爸妈妈一起去参加了新年庆祝活动。街上人山人海，到处都是欢声笑语，红红绿绿的灯笼高高挂着，给整个城市增添了喜庆的氛围。还看到了一场精彩的表演，有杂技、魔术、舞蹈，还有烟花绽放的美丽。我拍了好多照片，希望能永远留住这美好的一刻。

下午，我回到家，开始整理新年礼物。我的好朋友小明送给我一本精美的绘本，我非常喜欢。而我给小明送了一本他一直想要的漫画书，他非常高兴。这真是个令人开心的新年呀！

晚餐的时候，爸爸妈妈煮了一桌丰盛的菜肴，一家人围坐在一起，享受着美食和快乐的时光。我的爸爸妈妈是最棒的！他们每天都为我付出那么多，我真的好感激他们。

2022年1月10日

亲爱的日记，

这几天过得真快！一眨眼已经过了10天了，时间过得太快了。最近学校里发生了一些有趣的事情。

昨天，的体育老师组织了一场运动会。我一直很喜欢运动，所以我非常期待这一天。早上，我穿上了整齐的运动服，和同学们一起走向运动场。参加了接力赛、跳远和篮球比赛等各种项目。我和我的好朋友小红组成了一个接力队，发挥出了最好的水平，最终赢得了冠军！当奖杯掌握在手中的那一刻，我感到无比的骄傲和兴奋。

除了运动会，学校还组织了一个画画比赛。我非常喜欢画画，所以我决定参加。我用心绘制了一幅美丽的风景画，画上了天空、河流和花草。我的作品获得了评委的好评，并在全校展览中展出。看着我的作品在展览上挂起来，我觉得自己就像是一位真正的艺术家。

2022年1月20日

亲爱的日记，

这些天过得真快！日子一天天过去，我的“芳芳日记”也一天天丰富起来。

最近，我对科学产生了浓厚的兴趣。学校图书馆最近添置了许多科普类的书籍，我借了一本叫做《奇妙的物理实验》的书。书中介绍了很多有趣的实验，于是我拿着书在家中开始进行我的第一个实验——制作一个小型火箭。我按照书上的步骤，用一根尖锐的针把气球固定在一个塑料管上，并且往气球里充了一些空气。当我松开气球时，火箭就像是腾云驾雾般升上了天空，我觉得这真是太神奇了！

除了科学实验，我还喜欢读书。最近我读了一本非常感人的小说，叫做《沉默的星星》。书中讲述了一个勇敢的女孩在面对困境时的坚持和努力。看完这本书后，我深受启发，决定要像书中的女孩一样，勇敢坚持，追求自己的梦想。

2022年1月31日

亲爱的日记，

今天是一月的最后一天，是我写“芳芳日记”的第31天。我非常开心和满足，因为这一个月我真的经历了很多有趣的事情。

这个月，我还参加了学校的春节联欢晚会。我和同学们一起准备了一场歌舞表演。练习了很多次，给老师带来了很多麻烦，但是最终表演得非常成功！舞台上的花絮让我感到异常兴奋，而观众的掌声更是给了最大的鼓励。

这个月，我还结识了一位很有趣的新同学，他叫杰克。杰克对音乐很感兴趣，他会弹吉他并且唱歌。一起组织了一个小乐队，经常在学校的音乐室里进行演练。的音乐让我感到无比的愉悦和舒畅。

写到这里，我想起了这个月的最后一天，全家人一起吃了一顿丰盛的年夜饭。桌上摆满了各种美食，围坐在一起，共同享受这温馨的时刻。当举起酒杯，互相祝福的时候，我感到无比幸福。

亲爱的日记，这个月我经历了太多太多的快乐和成长。我相信，未来的日子里，我还会有更多的好事发生，我会用我的“芳芳日记”记录下来。再见，亲爱的日记，明天继续见面。

爱你的，

芳芳

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缥缈茶香，愈发清晰了您的形，句句墨香，渐渐溢出您的神，翩翩书章，推陈出您的神。

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——题记

香茗邈邈，渐乱我心，却愈正汝身。

“王侯将相宁有种乎！”那是起义开始的一句号子，也将是结束劳苦奴役的最后一句宣言，秦二世的暴行，打压不了您们为自由而战的亢呛热血。那个直捣黄龙凭一腔热血欲创万世基业的英雄，应该就是千万农民的代表吧。代表了他们的挣扎，他们的愤怒，他们的反抗，他们的不甘。曾经那颗英雄心殷红如血、光耀天地因为里面承载的是天下动荡、人民疾苦。即使起义失败你们也目视远方那红日”“后悔吗？”“不！何曾后悔，死国足以！”

陈胜、吴广你们像一杯乌龙茶，“一饮涤昏寐，情思爽朗满天地；再饮清我神，忽如飞雨洒轻尘！”

香茗幽幽，渐迷我眼，却愈清汝神。

“万钟不辩亦利义而受之，万钟于我何加焉！”您，烽火春秋中的一位贤者，战场硝烟浊不了您的正气，高位厚禄，妻妾之奉，贫乏者之恩……对你如同浮云一般，双袖一挥，淡然了。廉洁如水，来不得半点污染；奉公如蚕，吐不完一身正气。愿廉洁贫苦，也不同与俗世萎人。“后悔吗？”“不！此之为有失于心也！不可、不可……”

孟子，您像一杯铁观音，“偏爱观音绝俗尘，世间何物比芳醇？头汤呷罢津津味，底蕴超然淡淡真。”

香茗萋萋，渐侵我身，却愈衬汝魂。

“人生自古谁无死？留取丹心照汗青！”敌国寇盗，来势汹汹，昏庸无能的君王自知国之将灭，却熟视无睹，抛下臣民，自顾享乐。您孤军奋战，可曾想国库空虚，心有余力而不足也。不想被敌军所俘。三年。恐怕是物是人非，万物枯华渐变了多少个轮回。硬磨软泡，您却对祖国一片赤子之心不变。哪怕，尸首落地，故人离去。“后悔吗？”“不！士可杀不可辱！”

文天祥，您犹如一杯普洱茶，“腊月采茶茶半枯，谁言茶有傲霜株；洗尽古今人不倦、将至醉后岂堪夸！”

香茗缥缈，时光淡不出您的影；书墨芬芳，那是您的神在传扬！

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作者：马钰  朝代：元  体裁：词   道家活计，坦荡蓑衣。住行坐卧相宜。悟彻清贫快乐，绝尽狐疑。生涯逍遥自在，水云游、海角天涯。无系绊，纵闲闲来往，有甚归依。把握玄中妙趣，除心病，修炼有似良医。谁信男儿有孕，不可思议。气结神凝命住，产胎仙、超越九嶷。恁时节，显朝元，归去容仪。

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故事：芳芳公主

在很早很早以前，有一个皇帝，虽然，他的国家富裕，但是，皇后一直没有生一个公主，所以，皇帝很纳闷！

于是皇帝决定，请仙女来（那时，到处都是仙女）但是，仙女对他说：可以，但是，你得答应我等芳芳16岁时，把她给我！

当时，皇帝也不知道芳芳到底是谁，于是三七二十一答应了！

过了一段时间皇后果然生了一个女儿，可皇后偏偏要让她的女儿叫芳芳！皇帝一听，突然想到了仙女说的话，便对皇后说：不能把女儿叫芳芳，不然会酿成大祸！

怎么了，为什么不能叫芳芳？

这个吗，反正你不要让她叫芳芳就行了，不要问这么多！

不，我求你了，我的父亲临死前对我说：孩子，将来你生的孩子一定要叫芳芳！你说，我能辜负他老人家的一片希望吗？

这个

就这样办！

于是，皇帝只能让她叫芳芳！

到了芳芳16岁那一年，皇帝把她交给了仙女，并对仙女说：我求你一定要对芳芳好！

没问题！于是，仙女带着芳芳走了！皇帝也哭死了！

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1、总有一日，你会知道什么是锥心之痛。

2、今天我可算开了眼界。你既是小姐，又是侍女；既是哑巴，又会吟唱。还有什么本事，让本王瞧瞧。

3、娉婷，娉婷，楚北捷知错了。聪明的白娉婷，愚蠢的白娉婷，善良的白娉哼，狠毒的白娉婷，都是楚北捷深爱的白娉婷。此生不渝。

4、美人之惑，一则以色，一则以韵。色易弛，而韵芳远。一国之中，既然已有一位绝韵之后，又何须再添一位绝色之妃？

5、最后给你一个机会。楚北捷叹：自愿上马来，跟何侠告别，从此，你不叫白娉婷。你会姓楚。

6、我盼天有灵性，赐我青草茵茵与若干忘性，天涯海角，逍遥去也。

7、王妃的气消了吗？楚北捷苦笑道，诈死是一次，今天又是一次，本王也算吃够苦头了，请王妃手下留情，别再这样惩罚本王。昔日我做的错事，都饶了我吧。

8、你可还记得，我们曾对月起誓，永不相负？也许我们，真的从不曾相负。

9、人生一世，要爱，要恨，要作主，要抗争。

10、此战本王必胜，战利品就是未来的镇北王王妃。楚北捷悠然道，娉婷虽聪慧，却已离魂，为我--楚北捷离魂。

11、谁注定要和谁一辈子守在一起呢？你说的对。伤了心就是伤了心，说几句大局的道理，伤口就能愈合吗？不能。不能的。

12、天公垂怜，赐我娉婷。你有可以飞天的翅膀，楚北捷愿意追随你，直到天涯海角。从今以后，爱我所爱，恨我所恨。

13、既有幸生而为人，就该知道自己生而有价，就该知道自己并非让人践踏的蝼蚁。

14、清白与否，已不重要。

15、楚北捷气得咬牙，抓住她的手就把她往怀里扯，你哪儿也休想去，本王亲自当狱卒守着你好了。

16、天公垂怜，赐我娉婷。你有可以飞天的翅膀，楚北捷愿意追随你，直到天涯海角。

17、娉婷快止不住自己的泪水，她长叹一声，仿佛舍弃了所有的矜持，猛抱上楚北捷，仰头楚楚道：金风玉露，只求此夜一次相逢。

18、不讲理的人一辈子不讲理也无人诟病，素来讲理的人一朝想随着自己的心意行事，却定受责怪。世事就是如此，比人更不讲理。

19、爱得深，才会恨得深。在最初的最初，你为什么而爱，为什么而恨。别忘了。

20、本王要你用一辈子来补偿。

21、她们只愿意将心思用在心爱的'男人身上，就如她们，只愿为心爱的男人心碎。娉婷，我今日终于懂了。楚北捷一曲既了，极认真地道。娉婷举袖，不动声色地擦擦眼角：王爷懂了什么？楚北捷宠溺地用双臂将她圈着，沉声道：懂了你的百转千折，不改初衷。百转千折，不改初衷……娉婷低低咀嚼。聪明的白娉婷，愚蠢的白娉婷，善良的白娉婷，狠毒的白娉婷，都是我所爱的白娉婷。楚北捷长长舒出一口气，反问：我怎会后悔？

22、看，我已经得到了四国，才知道它最大的用处，不过是博得你一个浅浅的矜持的笑容，就像当日我落魄地走进云常，你掀开珠帘，赐予我的那个一般。我会为你舞剑，为你在髻上插花。我记得你瀑布般的如云乌发，摸上去似丝绸光滑。我记得你喜欢我赞你的五指，纤纤如温玉，秀美无瑕。我的妻，你将是天下最尊贵的女人，从此以后，没有人敢再欺负你。我不会再让你，在那漆黑的小屋内无助地哭泣。

23、娉婷，天涯海角，只要你在，那只是咫尺。

24、你是何侠贴身侍女，难道不知道他是当世名将？什么是名将，就是能分清孰重孰轻，就是能舍私情、断私心。你白娉婷纵使再聪明伶俐得他欢心，也比不上归乐五年安宁。

25、任凭世事百转千折，不改初衷。

26、她若没有那般聪慧，又怎值得本王深爱？

27、人，其实可以为自己做主；也可以惬意地哭、大声地笑；人，其实不但可以有理、还可以有情。

29、漠然啊，你识我不如娉婷，识娉婷也不如我。

30、从今以后，爱我所爱，恨我所恨。

31、心无旁骛，才能清澈见底！

32、如此、如此、漫长的故事，如娉婷指下的一曲，奏尽人生的五音。明月当空，柔和地将光芒洒在这对万人之上的人儿身上。你可还记得，我们曾对月起誓，永不相负？也许我们，真的从不曾相负。

33、人生一世，要爱、要恨、要做主、要抗争。要追那，抓不到的天上的风。

34、当日定南，今日北捷。

35、故乱世 方现英雄 故英雄 方有佳人 奈何纷乱 奈何纷乱；故嗜兵 方成盛名 故盛名 方不厌诈 兵不厌诈 兵不厌诈；故飞燕 方惹多情 故多情 方害相思 一望成欢 一望成欢；故春盈 方恨秋思 故秋思 方恨离情 不离不弃 不离不弃。

36、她若不喜欢你，你会难过。她若太喜欢你，那你们俩都会难过。

37、美人之惑，一则以色，一则以韵。色易弛，而韵芳远。

38、明白自己想要什么，明白自己该做什么。明白该珍惜的，便去珍惜；该决断的，便应决断。明白国与家，家与人，本是一体。明白牺牲不是伟大，有懂得自珍自爱的人，才有兴旺的国，如同有鲜红的血，才有展翅飞翔的凌云壮志。

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源源不断

她是花圃的守护神。她刚来我们花圃时，不爱狂吠，有动物来，她就静静地守候，突然猛扑过去，等爷爷发现，她已咬住对方的咽喉，一连咬死两只家狗。后来，在爷爷和爸爸的调教下，她发现有陌生动物或陌生人，她会友好的狂吠。

她是我们忠诚的朋友。芳芳是我爷爷和爸爸的好帮手。春天，我们家的竹林特别多竹笋，每天，天不亮，万籁具静，爷爷就要到溪边的竹林里干活，芳芳也特别喜欢去，早早的在门外等候，一看见爷爷拿起工具，就已奔到屋外，有芳芳的陪伴，爷爷干活特别踏实。

她还是一只有爱心的狗，有一天，芳芳在路边捡到一只刚出生没多久的小猫，她把小猫叼在嘴里跑到家里放在奶奶面前。一个月后，小猫在奶奶精心照料下长大了，它们俩成了好朋友。小猫喜欢跳到芳芳腿上荡秋千，芳芳喜欢嗅嗅它，舔舔它，一大一小在花圃里你追我赶，过着快乐的生活！

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