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质量方案|质量方案(推荐十二篇)

发表时间:2024-07-20

质量方案(推荐十二篇)。

★ 质量方案

1.根据考核结果,确定每位教师的教学质量综合评价等级:优秀:85分以上;良好:75-84分;合格:60-74分;不合格:60分以下。优秀率不超过教师总数的15%

(1)有下列情况之一者,不能评为优秀。

A:有无故旷课现象者;

B:一学期迟到早退20次以上者;

C:出现一般性教学事故者;

D:每学期请假超过教育局规定天数的。

(2)有下列情况之一者,为不合格。

A:考核总分在60分以下;

B:出现较严重的教学事故;

C:一学期旷课在3节以上;

D:一学期迟到早退在30次以上;

E:当年受到严重警告以上处分。

2.评价结果的使用

与年度考核、评先评优、岗位聘用、职务晋升、绩效考评等挂钩。

★ 质量方案

南宁市轨道交通1号线一期工程

土建施工tjsg-01标

质量专项活动方案

编制复核

中铁隆工集团南宁铁路审计

交通1号线土建01标段项目经理部

2013年11月份

目录一、 活动时间 1

二、 活动目的 1

三、 活动目标 1

四、 组织机构及成员分工 1

五、 活动方案 2

1、质量宣传及教育 2

2、现场质量管理 3

3、质量通病的防治 4

质量专项活动方案

一、 活动开展时间

2013年11月:混凝土及防水质量检查(检查混凝土参数、外观、防水材料、施工工艺质量等);

2013年12月:围护结构质量检查(对喷浆料与喷浆过程,防水施工过程的质量等进行排查);

2014年2月:工程常见问题防治(检查钢筋加工、安装、保护层等);

2014年4月:技能竞赛及质量活动评比(钢筋焊接、加工、防水焊接等竞赛1场);

2014年5月:质量活动总结(专项工程质量活动总结)。

二、 活动目的

响应轨道公司“关于开展南宁轨道交通建设工程质量专项活动”,切实贯彻落实国家、广西壮族自治区、南宁市工程质量方面的相关法律法规、标准及规范。提升自身的质量意识,树立“百年大计,质量第一”的质量理念。将口号落实到施工实体中,加强施工过程中的质量控制,施工程质量达到要求。

三、 活动目标

增强质量意识,加强质量管理,生产出合格产品,努力打造精品工程。

四、 组织机构及成员分工

为响应本次活动,按由上向下顺序进行工程质量管理,项目经理部成立领导小组,以项目经理为组长,项目副经理、项目总工程师为副组长的管理领导小组,小组成员由安环部部长、工程部部长、机电部部长、物资部部长、试验室主任等组成,各部门成员负责完成施工中各项质量保障工作。

成员分工

组长:负责整个项目的全面管理。

副组长:根据职责分工,加强现场组织、部署或全面管理技术工作。

工程部:负责工程的方案编制、技术交底及培训、现场过程控制、质量检查、质量通病分析与解决、资料收集与整理。

安环部:负责工程的安全管理。

机电部:负责本工程机械设备的维护保养,并对各种设备使用注意事项进行交底。

物资部:确保所有原材料符合设计及规范要求,对不合格品及时清理。

试验室:对钢筋原材、混凝土质量进行控制,发现不合格产品,立即责令停止使用并通知相关人员对材料进行清场。

五、 活动方案

1、质量宣传及教育

(1)在施工现场明显部位设置质量管理宣传标语,通过标语、宣传栏形式营造人人关心质量,人人重视质量的良好氛围。

(2) 按新劳动分工,有针对性地进行工人培训。对施工顺序、施工工艺、技术参数、质量控制要点、质量通病防治等进行了生动的文字和符号说明。

(3) 个分项工程施工前,应及时对工人进行技术交底,并安排专人现场指导。

(4)不定期组织项目管理人员及现场工人**施工工艺**,使每个人更容易、直观地掌握每道工序的施工方法和注意事项。

(5) 每两个月组织一次钢筋加工、混凝土施工、防水工程施工等施工技术的质量培训,并留下影响资料。

2、现场质量管理

(1)原材料管控

认真研究图纸,统计工程所需材料数量和性能参数。通过招标、议标的方式确定满足资质等级和具***能力的材料**商。建筑材料严格按照《南宁市建筑材料使用登记名录》中的厂家选取,严禁使用南宁市场列入“黑名单”的材料生产厂家生产的产品。

每批来料要有台帐,详细记录生产厂家、型号、批号。严格按照规范要求,对进场材料进行抽检,抽检合格后方可用于主体结构。现场做好标识标牌,注明合格品、待检品并标明厂家、型号、批号、进场时间等,防止现场工人使用时发生材料混用的情况。

对不合格的原材料按批号清场,并做好出场记录。

(2)现场过程控制

组织工程技术人员、现场管理人员对设计图纸、施工方案、技术要求等集中学习,是每个人做到心中有数,能够切实的深入现场指导工人作业、及时发现问题并纠正。工程技术人员现场值班,防水施工时,仔细检查防水层铺设基面,对突刺、鼓包等及时处理,严格控制土工布及防水板的搭接和固定,加强焊缝质量要求,按规范要求对防水板焊缝进行充气试验,对不合格部位及时进行整改,整改合格后方可进入下道工序。钢筋施工过程中,严格控制钢筋的半成品加工、接头连接、间距和排距。

混凝土施工时,应现场测量混凝土坍落度,并按要求留置试块。在混凝土浇筑过程中,加强混凝土振捣。

(3)工程验收及资料管理

在施工过程中,严格执行过程管理、三检制和隐蔽工程验收程序,保存隐蔽工程的影像资料和质量检验记录。严格执行首件验收制度和分部分项工程验收。

严格按照轨道公司下发的《资料管理规程》进行资料的收集和整理,做好每道工序的验收和签认工作,并分类归档。

3、质量通病的防治

项目部成立施工质量通病防治小组,项目经理任组长,项目总工任副组长,安环部、工程部、机电部、物资部、试验室成员为组员。组长负责全面组织调配,副组长负责组织各成员进行现场资料的收集及质量通病预防方案的制定,组员负责资料收集及方案的实施。在平时质量管控的基础上,每半月组织管理人员及班组长对现场组织一次质量检查并进行“无质量通病班组”的评选活动,对“无质量通病班组”进行一定奖励。

施工技术人员对每次质量检查情况做详细记录,并对每次出现的质量问题进行统计分析,对经常出现的质量问题形成报告,通过对问题的成因分析确定改进方案,避免此类问题的再次发生。

★ 质量方案

为了贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)精神,认真执行《晋城市整体推进课堂教学改革的指导意见(试行)》,进一步规范全市中小学校办学行为,全面提升我市中小学教育教学质量,结合我市实际,特制定本评价方案。

一、指导思想

以全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,推进和深化课堂教学改革为宗旨,以发现、解决学校在教育教学过程中凸显的问题为出发点,以开展中小学教学过程监控和教学质量评估为手段,切实提高学校教育教学能力,推进教学质量不断提升。

二、评价对象

市直各小学、初中和普通高中。

三、任务目标

(一)建立科学评价体系,树立正确办学导向

建立具有评价、激励、导向功能的教学评价制度和管理体系,使践行课堂改革、实施素质教育成为学校教学管理和教师专业成长的自觉行为。

(二)规范教师教学行为,促进教师专业成长

规范教师的教学行为,鼓励教师自主学习、自我反思、引导教师主动进行教学改革,不断提高教师的专业素质和教学能力。

(三)激励学校制度创新,提高学校管理水平

通过规范中小学校的教育教学行为,鼓励学校积极开展教学管理制度的建设和创新,以评促改,以评促建,促进全市中小学校整体实现内涵式发展,获得良好的教学效益和社会评价。

四、评价原则

(一)方向引导与量化考核相结合的原则

在对教学质量的评价中,既体现科学教学的理念与方向,同时通过分级的指标,方便进行量化的考核。

(二)过程监控和结果分析并举原则

在评估中强调对学校常规教学的监控,同时也会对教学效益和其他结果进行诊断与分析,通过过程监控和教学质量评估引导学校注重过程管理,抓好管理细节,整体提升质量。

(三)效益性评价与发展性评价相结合的原则

评价方案既着眼于学校教学效益的提升,同时也关注教师研训、特色发展、课堂教学改革等关系学校长远发展的情况。

五、实施办法

本评价体系具体考核学校教学的五个方面,分别为:课程实施、教学常规管理、课堂教学改革、教科研和教学效益。

(一)课程实施方面

1.评价内容

(1)学校应严格执行国家课程标准,开全开足国家课程和地方课程。

(2)能够结合本校实际开设有利于学生身心发展的校本课程,并正常实施。

2.评价方式

评价时将采取查阅资料、随机听课、与学生座谈的方式。学校不得有编造课程实施资料、临时更换课程表等违规行为。

(二)教学常规管理方面

1.评价内容

(1)学校教师应做到教案(或导学案)项目齐全,能做到备课标、备教材、备学生、备教法、备学法等。教案(或导学案)应具有创新性,每周有教学反思,对反思问题有改进措施。各年级各学科应实行集体备课。学校每学期应至少进行两次教案检查,有评价、有反馈、有措施、有记录。

(2)教师能运用新课程理念进行教学,积极创设自主、合作、探究的情境,课堂生成丰富,结构完整。教师能够经常运用多媒体等手段辅助教学。学生思维活跃,展示积极主动,学习效果明显。

(3)作业(学案训练)设计规范、数量适中、批改及时,且有促进学生发展的针对性评语。小学不留书面式家庭作业,可布置一些适合小学生特点的体验式作业。初中、高中的作业应有探究性、实践性内容。学校每学期应至少进行两次作业检查,有评价、有反馈、有措施、有记录。

(4)高中教师能按学校规定进行自习辅导,学校对教师辅导自习情况有具体要求,有考评办法,有考评结果。

(5)校长针对各年级的教育教学有适时的指导意见和建议。校级领导(除校长外)和中层领导必须兼课,校领导周课时不少于4节,中层领导周课时不少于8节;校级领导和中层领导每学期听课不少于40节,且记录详细,有点评。

2.评价方式

抽查教案(或导学案)、学生作业、听课笔记等,检查学校作业批改检查记录、课程安排表,随机听课,与教师、学生座谈。

(三)课堂教学改革方面

1.评价内容

(1)学校有课堂教学改革实施方案,有具体操作办法和保障措施。

(2)学校对教师发展有规划、有目标、有措施、有小结;有计划组织教师外出培训学习,经费有保障;能利用暑期对教师进行培训,老师有培训心得;有老中青教师结对子方案实施情况总结;积极参加省市教育部门组织的业务培训,继续教育成绩合格。

(3)积极推进课堂教学改革,构建起符合新课程理念符合本校学生实际的有特色的教学模式;课堂教学实施与本校课堂教学模式相吻合;有自编自印的教育教学成果汇编。

(4)在市教育局组织的教学团体赛中,能够认真组织,积极参加,并能够以赛促改,以赛促研,以赛促教。

(5)在当地有一定的影响,在省、市课堂教学改革经验交流会上作交流或展示,有定期组织的校内外观摩活动。

2.评价方式

查资料、与师生座谈、随机听课。教学团体赛部分,按照取得的成绩进行计分。

(四)教科研方面

1.评价内容

(1)教研机构健全,每周有一次教研活动,且活动有主题、有记录、有小结、有实效;教师有业务学习笔记和听课笔记或听课卡,每位教师每周听课不少于1节。

(2)学校每学期至少组织一次公开课、达标课或示范课等活动;能积极承担校际教研活动,资料齐全,效果良好;全体教师能积极参与网络教研。

(3)学校承担有课题研究,有立项书,开题报告,有进展,有阶段性小结。学校重视小课题研究,有相应的研究成果。

(4)教师能够积极参与教学研究,在各级各类期刊发表论文或出版专著。

2.评价方式

查阅开展教研活动的相关资料;了解学校开展网络教研的情况,并查看学校教师建立的学科博客、学科微信群等网络教研平台,或制作的微课、课件库、试题库等电子资料;审查学校教师撰写的论文和专著。

(五)教学效益方面

1.评价内容

(1)小学按照抽查考试成绩平均分记分;初中按照中考成绩平均分记分;高中按照当年高二学业水平测试以及高三调研成绩相对于学生中考成绩增长率记分。

(2)学生在当年的音乐、美术、体育、英语、作文、科学技术、信息技术、发明创造、奥林匹克等竞赛评比中获奖的,按一定比值换算进行计分。

2.评价方式

以第一名为基准计满分,其余按各自成绩与第一名成绩的比值进行换算。

教育教学质量是学校生存与发展的生命线。实施科学有效的教学质量评价可以激励学校内涵发展,全面推进素质教育,促进学生健康成长。市教育局将把此项工作纳入对学校和校长的业绩考核,作为评价学校教学工作的主要依据和年度目标责任考核的重要内容。对当年评估结果位次靠前或教学质量提高幅度较大的学校予以表彰;对工作懈怠、弄虚作假、评估结果处于末位或下降幅度大的学校亮黄牌,提出警告,责令整改。各学校要把过程监控和教学质量评估纳入学校教育教学管理的常规工作,针对存在的问题,采取有效的整改措施,不断提高学校的教学质量,办好人民满意的教育。

★ 质量方案



引言



质量处理方案是指为了提高产品或服务质量,解决质量问题而制定的具体措施和方法。在现代社会中,质量已经成为企业立足市场、保持竞争力的关键因素之一。因此,制定一个有效的质量处理方案对于企业的发展至关重要。本文将详细介绍质量处理方案的意义、目标以及实施步骤,并提供一些建议和经验。



一、质量处理方案的意义



制定一个质量处理方案对于企业来说非常重要,因为它能够帮助企业识别和解决质量问题,确保产品或服务的可靠性和一致性。此外,质量处理方案还能够促进内部资源的有效利用,减少浪费,提高生产效率。此外,通过建立合理的质量标准和流程,质量处理方案有助于提高客户满意度,并增强企业的声誉和形象。



二、质量处理方案的目标



1. 识别和解决质量问题:质量处理方案的主要目标是帮助企业识别产品或服务的质量问题,并采取相应的措施来解决这些问题。例如,通过建立严格的质量检查流程,审查和分析产品或服务的质量数据,企业可以及时发现和纠正潜在的质量问题。



2. 提高产品或服务的可靠性和一致性:质量处理方案的另一个目标是提高产品或服务的可靠性和一致性。通过制定质量标准和流程,培训员工,并建立质量管理体系,企业可以确保产品或服务始终符合要求,满足客户的期望。



3. 提高生产效率:质量处理方案还旨在提高生产效率,减少浪费。通过优化生产过程、改善设备和工艺,并采用先进的质量管理工具和技术,企业可以提高生产效率,降低成本。



4. 提高客户满意度:一个有效的质量处理方案可以帮助企业提供高质量的产品或服务,满足客户的需求和期望,提高客户满意度。通过建立良好的客户关系和反馈机制,企业可以不断改进产品或服务,提升客户体验。



5. 增强企业声誉和形象:质量处理方案还可以增强企业的声誉和形象。一个质量可靠的企业能够赢得客户的信任和支持,扩大市场份额,并在竞争激烈的市场中占据优势地位。



三、质量处理方案的实施步骤



1. 制定质量目标:首先,企业需要明确质量处理方案的目标和要求。根据产品或服务的特点和市场需求,制定明确的质量目标,例如提高产品一致性率、减少退货率等。



2. 设计质量管理体系:在制定质量处理方案的过程中,企业需要建立一个完善的质量管理体系。这包括建立质量标准、流程和程序,明确质量策略和目标。同时,培训员工,确保他们理解和遵守质量管理要求。



3. 实施质量控制措施:为了确保产品或服务的质量,企业需要实施一系列质量控制措施。这包括质量检查、质量测试、产品验证等。通过采集和分析质量数据,企业可以掌握产品或服务的质量状况,并及时发现和修正问题。



4. 持续改进:一个有效的质量处理方案是一个持续改进的过程。企业需要建立质量反馈机制,并不断改进产品或服务。通过客户满意度调查、内部审核和持续改进计划等活动,企业可以发现并解决潜在的质量问题,提高产品或服务的质量。



结论



一个有效的质量处理方案对于企业的发展至关重要。通过识别和解决质量问题,提高产品或服务的可靠性和一致性,提高生产效率,提高客户满意度,并增强企业声誉和形象,企业可以保持竞争力,保持稳定的市场份额。因此,企业应该制定一个全面的质量处理方案,并付诸实践。

★ 质量方案

说明:

(1)参加考核的学生以期初各年级组核定为准,中途转进的学生按进班后第一次考试的成绩计入,重新计算综合得分后按相应学科的方案考核,转出(因故未能参加考试)的学生,仍按期初分班的时该学生的位次所对应的分数计入考核;擅自流失的学生,班主任所教学科的成绩以0分计入,其他学科按缺考学生处理。

(2)一等奖占该年级班级数的30%,二等奖占该年级班级数的40%,三等奖占该年级班级数的30%。

(3)语文、数学、英语的期中、期末奖励金额各为200元/班;物理、化学各为100元/班;初三政治、历史各为50元/班。

(4)一等奖的奖金为该科平均奖的1.2倍,二等奖的奖金为该科平均奖的1.0倍,三等奖的奖金为该科平均奖的0.8倍。

(5)若某年级某学科在市组织的调研测试中其优秀率、及格率、平均分均名列全市第二(除励才),则另行奖励该年级该学科任课教师每人100元;若名列全市第一(除励才),则另行奖励该年级该学科任课教师每人200元。

(6)若教师有教学事故(如所教学科(理科)的均分低于年级均分10分以上或所教学科(文科)的均分低于年级均分6分以上)等,则不享受考核奖。

★ 质量方案

1,主题:质量意识,创新精神,辉煌xx(门口横幅)

2、 时间:2017年5月20日星期六13:40-15:40

三、 活动地点:组装一组现场

四、 活动小组成立

组长:主办人员:

成员:活动参加对象:组装一组、组装二组、品检组、各班组长

五、 活动口号:

质量意识在我心中,产品质量在我手中(组装一套横幅)

人人学质量,人人懂质量,人人做质量(集合两组横幅)

6、 指导思想:提高全员质量意识,落实2017年质量工作要点。

7、 活动计划:围绕活动主题,公司要求开展四个方面的工作和活动。

1. 利用公司看板、微信群等**集中宣传xx520质量日活动主题、公司愿景、使命、价值观、质量方针、质量目标,宣传xx的质量工作要点,宣传质量先进,营造全员关注质量的氛围,5月20日13:40-13:

55人当场宣读,员工高呼质量口号;

2. 开展质量竞赛活动。公司质量管理体系、质量基础知识、质量方法等,答对者奖励50元;(13:55-14:40)

3. 开展质量问题改进活动。宣讲本班组的某个产品的客诉问题,组织班组查找疑难杂证,质量隐患,完善防范措施,针对身边存在的质量问题,建言献计,互动讨论,进一步提高一线员工的质量意识和参与能力,另外建议被采纳时,每条奖励50元;(14:

40-15:25)

4. 开展质量日特别活动。开展“树质量意识、立创新精神、铸xx辉煌”为主题的倡议签名活动;(15:25-15:40)

八、 其他事项

1管理部门要做好横幅、kd板的设计和制作;

2管理部门活动期间拍照;

3. 主办人员蔡太宁做好书写工具准备。

★ 质量方案

1、各学院(部)及时总结活动经验和相关案例,分析研究存在的问题,然后于6月10日以书面形式向教务处汇报,学校将进行“教学质量提升月”活动总结。

2、教务处在汇总各学院(部)的活动总结报告及其它材料的基础上,形成我校《第二届“教学质量提升月”活动总结》,向全校通报各项检查工作结果,对活动中先进的案例进行表彰宣传、扩大影响,对师生反映的问题和提出的建议给予及时反馈、积极改进。

各教学单位要按照学校要求,深入细致地做好“教学质量提升月”的宣传发动工作,充分调动广大师生的参与热情,努力形成全校各教学单位、职能部门广大教职员工人人关心教学,全体学生全心投入学习的良好氛围,真正使“教学质量提升月”的活动取得实效,进一步提升我校教育教学工作的整体水平。

★ 质量方案

2009年质量安全竞赛计划

根据公司“严格、认真、具体、落实”的精神,定于2009年4~6月,组织开展质量安全、生产安全竞赛活动。为保证活动的有效开展,结合我公司实际情况,制定本方案。

一、指导思想

提升全员质量意识,安全意识。

重视细节管理,严抓措施落实。

二、活动时间

2009年4月1日至2009年6月31日。

三、活动主题

与质量、安全、技术、纪律、新风相比。

比质量——比产品合格率。

比严格操作更安全,无安全事故。

技术比较——与操作技术水平相比,高效、安全、优质。

比较纪律——比较工艺纪律和劳动纪律。

树立新潮流——摒弃不良观念和习惯,严格安全操作,确保产品质量。

四、成立工作小组

组长:组员:

五、活动内容

(一)组织宣传挂图。

(2) 组织质量安全和安全生产宣传。

(3) 组织质量知识、安全知识、工艺技术知识、设备维修操作知识讲座。

(四)组织“质量、安全优胜班组”评比。

(五)组织“管理先进班组”评比。

(六)组织实操比赛。

(七)组织各工种应知、应会知识答卷,成绩是优胜班组评比内容之一。

(八)组织总结大会,颁奖。

六、具体活动时间安排及先进班组、实操比赛评分办法另行公布。

2009-04-16

附页:活动工作安排

2009年质量安全活动各项奖励预算

注:费用由工会支出。

各项比赛评比办法

“质量、安全优胜班组”评比办法:

1最近6个月未发生安全事故和质量事故。

2根据工艺合格率,综合评价班组质量水平。(占总分的80%)3。该队在知识竞赛中的平均分。(占总分的20%)4。总分为100分,前两名获奖。

“管理先进班组”评比办法:

1、在最近6个月内并且没有发生安全事故或质量事故2、在最近6个月内定置管理、设备保养、工艺纪律评分综合考评。(占总分70%)

3、应知应会知识竞赛班组平均分。(占总分的30%)4。总分为100分,前两名获奖。

★ 质量方案

一、指导思想

全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》《中共中央国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强城市规划建设管理工作的实施意见》《中共广东省委广东省人民政府关于实施质量强省战略的决定》的工作部署,巩固工程质量治理两年行动成果,围绕“落实主体责任”和“强化政府监管”两个重点,坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重、深化建筑业改革与完善质量安全管理制度并重,严格监督管理,严格责任落实,严格责任追究,着力构建质量安全提升长效机制,全面提升工程质量安全水平。

二、工作目标

通过开展工程质量安全提升行动(以下简称提升行动),用3年左右时间,进一步完善工程质量安全管理制度,落实工程质量安全主体责任,强化工程质量安全监管,提高工程项目质量安全管理水平,提高工程技术创新能力,使全省工程质量安全总体水平得到明显提升。

到20xx年底,全省工程质量安全法规体制、保证体系、监管模式进一步完善;工程质量终身责任制基本健全,“两书一牌”签订率达到100%;工程质量保险、质量担保制度初步建立;工程质量检测机构实施信息化管理;工程质量安全管理标准化得到有效推广;工程质量常见问题得到有效控制;全省竣工交付使用的房屋市政工程质量均达到国家标准或规范要求,大中型工程一次验收合格率达100%,其它工程一次验收合格率达99%以上;工程安全监管责任措施有效落实,实现事故总量、死亡人数和较大及以上事故“三个继续下降”。

三、重点工作任务

(一)落实主体责任。

1.严格履职尽责,督促落实建设各方主体的质量安全责任。强化企业质量安全主体责任。综合运用法律、经济和行政手段,督促建设、勘察、设计、施工、监理单位等五方主体和施工图设计文件审查、工程质量检测、商品混凝土生产、混凝土预制构件生产等单位的主体质量安全责任,特别是强化建设单位的首要责任,建立自我规范、自我约束、持续改进的工作机制,推动企业质量安全管理标准化建设。研究制定企业首席质量官制度。督促企业落实质量主体责任和关键岗位责任,有效保障工程质量安全,强化企业质量管理,提升质量水平,增强企业竞争力,夯实企业可持续发展的基础。

2.严格项目监管,强化项目负责人的质量安全责任。严格执行住房城乡建设部《建筑工程五方责任主体项目负责人质量终身责任追究暂行办法》《关于严格落实建筑工程质量终身责任承诺制的通知》《建设单位项目负责人质量安全责任(试行)》《建筑工程设计单位项目负责人质量安全责任七项规定(试行)》《建筑工程项目总监理工程师质量安全责任六项规定(试行)》《建筑工程勘察单位项目负责人质量安全责任七项规定(试行)》和《建筑施工项目经理质量安全责任十项规定(试行)》等规定的工作要求,全面落实工程项目五方责任主体项目负责人质量安全责任。

3.严格动态监管,落实从业人员质量安全责任。修订出台《广东省住房和城乡建设厅房屋市政工程质量安全动态管理办法》,完善现行工作措施,强化工程质量安全投入保障,通过全国建筑市场监管公共服务平台和三库一平台信息管理服务系统等信息化手段强化执业人员、安全管理人员和特种作业人员等关键岗位人员到岗履职,落实从业人员的质量安全责任,规范从业行为,依法查处违法从业人员。建立建筑施工安全生产事故企业主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员和监理单位总监理工程师强制培训制度。探索建立个人执业保险制度,加大执业责任追究力度。

4.严格管理制度,落实工程质量终身责任。进一步完善工程质量管理制度和责任体系,严格落实工程质量终身责任制,全面实行五方主体项目负责人质量终身责任承诺书签订、新竣工工程项目设立永久标牌、质量终身责任信息档案等制度。加大工程质量监督执法力度,对违反有关规定、造成工程质量事故的,依法给予责任单位停业整顿、降低资质等级、吊销资质证书等行政处罚并通过国家企业信用信息公示系统予以公示,对相关注册执业人员给予暂停执业、吊销资格证书、一定时间直至终身不得进入行业等处罚,情节严重的要追究有关单位和人员的法律责任。积极推进信用体系建设,不断强化从业单位的信用管理,对失信企业、个人及其违法违规行为要进行公开曝光,逐步形成优胜劣汰的市场诚信体系建设,实现质量管理的良性循环。

(二)提升项目管理水平。

1.提升建筑设计水平。贯彻落实“适用、经济、绿色、美观”的新时期建筑方针,制订广东省房屋建筑和市场基础设施工程勘察设计招标投标管理规定、评标办法以及招标投标范本,改进设计招投标制度,采取有别于工程施工招投标的建筑设计招投标制度,优化设计评标、评选模式。制订扶持建筑工程设计事务所发展指导意见,鼓励多种所有制形式的设计机构的发展和竞争。完善激励机制,开展省工程勘察设计大师评选,树立勘察设计行业的领军人物。研究构建建筑设计评估制度,对建筑方案、各种建筑思想进行评论。拓展建筑师执业范围,明确其在建筑工程全生命周期内的权利和责任,建立与之相适应的项目管理机制。

2.推进工程质量管理标准化。完善工程质量管控体系,建立质量管理标准化制度和评价体系,推进质量行为管理标准化和工程实体质量控制标准化,研究制定《广东省住房和城乡建设厅推进建设工程施工质量标准化管理指导意见》。开展工程质量管理标准化示范活动,推广质量精细化管理,全面推进施工现场样板引路、质量行为标准化管理、工程实体质量标准化控制。制定并推广应用简洁、适用、易执行的岗位标准化手册,细化质量关键岗位职责,将质量责任落实到人。

3.提升建筑施工安全管理水平。全面推进建筑施工企业和项目安全生产标准化评定,按照《广东省住房和城乡建设厅关于建筑施工安全生产标准化评定工作实施细则》要求,将评定工作与日常监管有机结合,推动建筑施工企业实现安全行为规范化和安全管理标准化,提升施工人员的安全生产意识和安全技能。研究探索应用科技手段对深基坑、高支模等危险性较大的分部分项工程进行安全监测预警。

4.提升城市轨道交通工程风险管控水平。督促指导轨道交通工程建设各方主体落实质量安全主体责任,加强标准化建设。重点规范工程项目部质量安全管理架构,完善质量安全责任制,健全落实企业负责人带班检查和项目负责人带班生产制度、安全事故查处督办制度、重大安全隐患挂牌督办制度等质量安全管理制度,抓好危险性较大的分部分项工程的质量安全管理,确保危险源作业施工全过程的各项防护措施落到实处。构建施工关键节点风险控制、风险分级管控和隐患排查治理双重预防工作机制,落实建设、勘察、设计、施工和监理等参建各方质量安全风险自辨自控、隐患自查自治责任。建立健全应急救援机制,提高应急处置能力。

(三)提升技术创新能力。

1.推进信息化技术应用。加快推进建筑信息模型(BIM)技术在规划、勘察、设计、施工和运营维护全过程的集成应用。推进勘察设计文件数字化交付、审查和存档工作。制定“互联网+质量安全管理”相关行动计划,利用信息通信技术以及互联网平台,不断完善全省联网的质量安全诚信行为平台、工程质量安全监督、工程质量检测、安全生产标准化等管理系统,借助信息化提升工程质量安全监管效能,初步实现建筑市场“数据一个库、监管一张网、管理一条线”的信息化监管目标。

2.推广工程建设新技术。加快先进建造设备、智能设备的推广应用,大力推广建筑业10项新技术和城市轨道交通工程关键技术等先进适用技术,推广应用工程建设专有技术和工法,以技术进步支撑装配式建筑、绿色建造等新型建造方式发展。推进《装配式钢结构建筑技术规程》《装配式铝合金低层房屋技术规程》《装配式混凝土结构工程施工质量验收规范》等地方标准规范编制工作,完善装配式建筑规范标准体系。

3.提升减隔震技术水平。结合我省实际,制订进一步加强超限高层建筑工程抗震设防审查管理工作的规定,明确审查各方主体责任,规范审查行为,保证工程抗震设防质量。推进减隔震技术应用,建立减隔震装置工程报告制度和质量检测制度,提高减隔震工程质量。

(四)健全监督管理机制。

1.落实主管部门质量安全监管责任。按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的要求,强化对工程建设全过程的质量安全监管,重点加强对涉及公共安全的工程地基基础、主体结构等部位和竣工验收等环节的监督检查。完善施工图审计文件审查制度,建设全省施工图设计文件审查监督系统,保证审图留痕,落实审查人员审查责任。鼓励设计总包,规范设计变更行为。在条件成熟的地区推行开展监理单位向政府主管部门报告质量安全监理情况的试点,充分发挥监理单位在质量安全控制中的作用。进一步加强检测行业的监管,严格落实规范标准和行业管理制度的规定和要求,建立公平、有序、诚信的检测市场;深入开展工程质量检测整治,严厉打击弄虚造假的违规行为,不断净化工程质量检测市场。推进质量安全诚信体系建设,重点完善企业、注册人员、项目和诚信数据库的数据采集质量,建立健全建筑业企业的工程质量诚信档案、不良行为记录信息公布、严重违法违规企业“黑名单”等制度,实行守信联合激励和失信联合惩戒。会同有关部门研究探索工程质量保险、担保制度,并与现行的工程质量保证金、工程造价、质量保修等制度相结合,探索研究工程质量追偿机制。

2.创新工程质量安全监管模式。推行“双随机、一公开”检查方式,创新和改革现有的监管方式,进一步明确监管重点,整合监管资源,将实体质量监督和行为监管相结合,充分利用工程质量安全监管平台、移动执法、远程视频监控、现场实时监测等现代信息技术辅助解决质量安全监管难题、激发质量安全监管活力。深入开展以深基坑、高支模、起重机械等危险性较大的分部分项工程为重点的建筑施工安全专项整治。加大对轨道交通工程新开工、风险事故频发以及发生较大事故城市的监督检查力度。组织开展新建工程抗震设防专项检查,重点检查超限高层建筑工程落实专家审查、执行审查意见情况,以及减隔震工程质量检测情况。

3.加强队伍建设。加强监督队伍建设,保障监督机构人员和经费。开展建筑施工安全教育培训活动,提高监管人员素质和能力。推进监管体制机制创新,不断提高监管执法的标准化、规范化、信息化水平,提升监管效能。支持监管力量不足的地区探索以政府购买服务方式,委托具备条件的社会力量进行工程质量安全监督检查。完善监督层级考核机制,落实监管责任。

四、实施步骤

(一)动员部署(20xx年4月)。

各地住房城乡建设主管部门要高度重视,提高思想认识,切实将工程质量安全管理纳入日常工作重点,强化各部门协调联动,按照《住房城乡建设部关于印发工程质量安全提升行动方案的通知》以及本方案内容,因地制宜制定具体实施方案和年度工作计划,全面动员部署提升行动。各地级以上市及顺德区住房城乡建设主管部门要在20xx年4月25日前将实施方案和年度工作计划报省住房城乡建设厅。

(二)组织实施(20xx年4月—20xx年12月)。

各地住房城乡建设主管部门要加强监督检查,强化责任落实。各市、县住房城乡建设主管部门要在加强日常监督检查、抽查抽测的基础上,每半年对本地区在建工程项目全面排查一次。省住房城乡建设厅在各地检查的基础上,每半年对部分地区工程项目进行一次重点抽查和提升行动督导检查,并定期通报各地开展提升行动的进展情况。各地住房城乡建设主管部门在工作过程中要加强舆论宣传和信息汇总报送工作,以定期和不定期的方式及时向省住房城乡建设厅报送工作中的重大举措、重要行动配合、重要宣传成果、重要工作亮点等。相关信息请于每季度末前报送省住房城乡建设厅工程质量安全监管处。

(三)总结推广(20xx年1月)。

各地住房城乡建设主管部门对本地区提升行动开展情况进行全面总结分析,深入分析问题及原因,研究提出改进工作措施和建议。省住房城乡建设厅对提升行动中工作突出、成效显著的单位和个人,予以通报表扬。

★ 质量方案

1、工作目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,坚守“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”这条红线,通过建立安全生产责任制,制定安全管理制度和操作规程,排查治理隐患和监控重大危险源,建立预防机制,规范生产行为,使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求,人、机、物、环处于良好的生产状态,并持续改进,不断加强项目安全生产规范化建设。

2、工作内容

(一)目标管理标准化

根据项目自身安全生产实际,制定总体和年度安全生产目标。

(二)机构建设标准化

(1)组织机构

组 长、副组长、成 员

(2)职责

1)组长负责项目开展“标准化建设提升工程三年行动工作”的组织协调和督促检查工作。

2)副组长在组长的领导下,组织研究制定“安全标准化提升三年行动”实施方案;组织开展本项目的“安全标准化提升三年行动”实施方案、半年、年度工作总结和工作情况统计表。

3)组员具体负责编制工程“安全标准化提升三年行动”实施方案。负责督促各部门方案实施情况的检查,负责各项安全管理规定及安全生产责任制建立落实,安全技术交底以及安全教育和培训情况的检查,协助组长、副组长开展“安全标准化提升三年行动”活动工作。

(三)安全投入标准化

项目建立安全生产投入保障制度,完善和改进安全生产条件,按规定提取安全费用,做到专款专用,并建立安全费用台账。

(四)管理制度标准化

1)法律法规、标准规范

项目部各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范,并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况,及时提供给项目汇总。项目部将适用的安全生产法律法规、标准规范及其他要求及时传达给从业人员。项目应遵守安全生产法律法规、标准规范,并将相关要求及时转化为本项目的规章制度,贯彻到各项工作中。

2)规章制度

建立健全安全生产规章制度,并发放到相关工作岗位,规范从业人员的生产作业行为。(安全生产规章制度:安全生产职责、安全生产投入、文件和档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和检修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理、相关方及外用工管理,职业健康管理、防护用品管理,应急管理,事故管理等。)

3)操作规程

根据本项目生产特点,编制岗位安全操作规程,并发放到相关岗位。

4)文件和档案管理

严格执行文件和档案管理制度,确保安全规章制度和操作规程编制、使用、评审、修订的效力。建立主要安全生产过程、事件、活动、检查的安全记录档案,并加强对安全记录的有效管理。

(五)教育培训标准化

1)教育培训管理

项目部按规定及岗位需要,定期识别安全教育培训需求,制定、实施安全教育培训计划,提供相应的资源保证。做好安全教育培训记录,建立安全教育培训台账。

2)安全生产管理人员教育培训

项目部主要负责人和安全生产管理人员,必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。根据法律法规要求对其安全生产知识和管理能力进行考核的,经考核合格后方可任职。

3)操作岗位人员教育培训

对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训,使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程,确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。新员工在上岗前必须经过公司、项目部、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行“三级”教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

4)其他人员教育培训

对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前,应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。项目部应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。

5)安全文化建设

项目部采取多种形式的安全文化活动,引导全体从业人员的安全态度和安全行为,逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本项目特点的安全价值观,实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束,保障项目部安全生产水平持续提高。

(六) 生产设备设施标准化

1)生产设备设施建设

项目部的所有设备设施应符合有关法律法规、标准规范要求;安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

2)设备设施运行管理

项目部设专人负责管理各种安全设备设施,建立台账,定期检维修。特种设备必须向相关单位报检,经相关单位检验合格后方可投入使用。

3)新设备设施验收及旧设备拆除、报废

项目部执行生产设备设施到货验收和报废管理制度,应使用质量合格、设计符合要求的生产设备设施。拆除的生产设备设施应按规定进行处置。拆除的生产设备设施涉及到危险物品的,须制定危险物品处置方案和应急措施,并严格按规定组织实施。

(七) 作业安全标准化

1)生产现场管理和生产过程控制

加强生产现场安全管理和生产过程的控制。对生产过程及物料、设备设施、器材、通道、作业环境等存在的隐患,应进行分析和控制。对临时用电作业、高处作业、控制爆破作业等危险性较高的作业活动实施作业许可管理,严格履行审批手续。项目部进行爆破、吊装等危险作业时,安排专人进行现场安全管理,确保安全规程的遵守和安全措施的落实。

2)作业行为管理

加强生产作业行为的安全管理。对作业行为隐患、设备设施使用隐患、工艺技术隐患等进行分析,采取控制措施。

3)警示标志

根据作业场所的实际情况,按照GB2894及企业内部规定,在有较大危险因素的作业场所和设备设施上,设置明显的安全警示标志,进行危险提示、警示,告知危险的种类、后果及应急措施等。在设备设施检维修、施工、吊装等作业现场设置警戒区域和警示标志,在检维修现场的坑、井、洼、沟、陡坡等场所设置围栏和警示标志。

(八)隐患排查和治理标准化

1)隐患排查

定时和不定时相结合,组织隐患排查工作,对隐患进行分析评估,确定隐患等级,登记建档,及时采取有效的治理措施。

2)排查范围与方法

根据项目安全生产的需要和特点,采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。

3)隐患治理

根据隐患排查的结果,制定隐患治理方案,对隐患及时进行治理。

(九)重大危险源监控标准化

1)辨识与评估

依据有关标准对本项目的危险设施或场所进行重大危险源辨识与安全评估。

2)登记建档与备案

对确认的重大危险源及时登记建档,并按规定备案。

3)监控与管理

建立健全重大危险源安全管理制度,制定重大危险源安全管理技术措施和动态管理。

(十) 职业健康管理标准化

1)职业健康管理

按照法律法规、标准规范的要求,为从业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件,配备与职业健康保护相适应的设施、工具。

2)职业危害告知和警示

项目部与从业人员订立劳动合同时,将工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施如实告知从业人员。采用有效的方式对从业人员及相关方进行宣传,使其了解生产过程中的职业危害、预防和应急处理措施,降低或消除危害后果。

(十一)应急管理标准化

1)应急机构和队伍

建立安全生产应急管理机构,项目部建立与本项目安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍,并定期组织应急预案演练活动。

2)应急预案

项目部根据本工程作业特点,制定生产安全事故应急预案。对重点作业岗位制定应急处置方案或措施,形成安全生产应急预案体系并向相关上级单位报批。

3)应急设施、装备、物资

按审批的安全事故应急预案,配备应急装备,储备应急物资,并进行经常性的检查、维护、保养,确保其完好、可靠。

4)应急演练

根据施工特点和季节特点,不定时组织生产安全事故应急演练,并对演练效果进行评估。根据评估结果,修订、完善应急预案,改进应急管理工作。

5)事故救援

项目部发生严重事故后,应立即启动相关应急预案,积极开展事故救援。

(十二)事故处理标准化

1)事故报告

项目部发生事故后,应按规定及时向上级单位、政府有关部门报告,并妥善保护事故现场及有关证据。必要时向相关单位和人员通报。

2)事故调查和处理

项目部发生事故后,应按规定成立事故调查组,明确其职责与权限,进行事故调查或配合上级部门的事故调查。

事故调查应查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。事故调查组应根据有关证据、资料,分析事故的直接、间接原因和事故责任,提出整改措施和处理建议,编制事故调查报告。

★ 质量方案

为保障人民群众用上放心产品,提高新集镇经济增长质量和效益,特制定20xx年质量安全工作方案。

一、总体要求

牢固树立“生态新集,质量先行”的质量精神,秉承“创新、协调、绿色、开放、共享“的发展理念,聚焦重点领域和关键环节,完善质量工作体制、落实质量安全责任,加快推进质量工作的标准化、法制化和社会化,努力构建全社会质量共治机制。推动全镇产品质量、工程质量、服务质量、人居质量再上新台阶。

二、工作目标

(一)产品质量:工业产品监督抽查合格率达到90%以上。食品监督抽查合格率保持在95%以上。有机产品获证组织抽检合格率达到100%。地产农产品检测全覆盖,总体合格率达到98%以上。

(二)工程质量:重大项目确保一次性验收合格率100%。

三、工作措施

(一)以完善质量工作机制为主线,强化政府质量工作考核

1.健全质量强镇工作机制。依托质量安全工作会议平台,统筹全镇综合质量工作,定期组织开展产品质量检查。

2.加强政府质量工作考核。扎实做好20xx年度政府质量工作考核,重点抓好产品质量、工程质量、人居质量等质量工作考核。

3.发挥政府质量激励机制。加强本地农产品品牌的培育,充分发挥品牌引领作用,促进先进技术向现实生产力转化。

(二)以确保质量安全为底线,加强重点领域质量监管。

4.加强源头监管,确保产品质量安全。加强工业产品分类分级监管力度,实施预警、惩戒等差别监管,强化源头控制。严密组织各类专项质量整治和安全大检查活动,对产品抽查不合格的经营单位重点开展现场监督整改、取缔。

5.完善监管机制,提升农产品安全管理水平。加大高风险农产品和农业投入品监督抽查,围绕重点时段和重点品种,不断加大农产品质量安全监督抽检和案件查处力度;积极推进地产农产品质量可追溯体系建设;进一步规范“三品一标”认证管理工作,认证管理工作,加强无公害以上农产品证后监管、产地监测、产品质量检测和跟踪抽检工作;加强突出问题专项整治,加强禁限用农药、兽药及添加剂监管,集中力量、集中时间针对农药使用、“瘦肉精”、生猪屠宰、水产品、蔬菜、农资打假等领域开展专项整治和执法检查。

6.查盲区补漏洞,综合推进食品药品安全工作。建立健全镇食药安办督查督办机制,加强重点食品药品安全问题督办和基层食品药品安全工作督查,着力解决群众反映强烈的食品药品安全突出问题;全面梳理查找监管漏洞和盲区,健全食品药品安全综合监管运行机制,完善基层食品药品安全监管体系和综合大联动食品药品安全网格化管理;加强对重点区域、重点环节、重点品种的安全监管,加大监督抽检力度,严厉打击食品药品安全违法行为。

(三)以夯实质量基础为抓手,提升质量发展水平

7.发挥标准引领作用。加快生态农业、农业社会化服务、现代旅游业和公共服务等领域标准体系建设。围绕市级重点镇建设要求,全面提升农产品质量安全水平。

8.开展全民质量教育活动。加强质量素质教育,利用“3.15”、“质量月”、“食品安全宣传周”等主题宣传活动,大力宣传“生态新集,质量先行”的质量精神,积极开展质量法律知识进村居、进校园、进店铺活动,提高全社会的质量意识。

★ 质量方案

xx公司第一届质量周活动方案

活动方针:实事求是、持续改进

时间:2013年11月11日至2013年11月15日

活动地点:

活动内容:

1、 首届质量周海报

时间:2013年10月23日

地点:公司大堂

二. 质量周启动会

时间:2013年11月11日下午13:30-13:45

地点: 公司活动室

参与人员:全体员工

主持人:威尔逊和辛迪

拍照:fiona lu

会议流程:

1所有人员进场(13:25~13:30)

2. 工厂经理讲话(13:30~13:40)

三。质量经理和管理者代表宣布质量周正式开始(13:40~13:45)

三. 第1天知识竞赛

项目:质量知识竞赛

时间:2013年11月11日13:45-15:45

地点:公司活动室

参与人员:全员参与

主持:carry (讲解竞赛规则)

公证人:steven li& eric jiang(判定现场所有活动的规范性和判断答题的正确性)

统计:shimly&penny(统计分数和时间)

拍照:fiona lu

竞赛规则:竞赛共有4个小组,每组5位成员(每组成员中应有不同部门的人员组成)竞赛题分为必答题和抢答题。每个竞赛组的基本分数为100分。要求的问题是每组6个问题,总共有10个问题。每答对得10分,答错不得分。

必答题的回答时间限定在10秒以内,超出时间的按答错扣分。总分最高的组得奖,后一组为鼓励奖,其余两组为参与奖。未按规定时间参加比赛或迟到5分钟以上者,视为放弃。

报名规则:自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。登记于2013年11月6日下午16:00结束。

奖励:获奖团体奖:5(奖)100元/人×5=500元(超市卡)

鼓励奖:5名获奖者(奖)50元/人×5=250元(**卡)

参与奖:10(礼品)30元/人×10=300元(一份)

四.第2天技能竞赛

项目: 游戏 “我来做qc”

时间:2013年11月12日下午13:30-15:30

地点:公司活动室

参与人员:全体员工

主持:gene(讲解游戏规则)

公证人:elyn&steven lan

统计:penny&shimly(现场确认比赛结果,统计比赛时间和结果)

拍照:fiona lu

游戏规则:质量部提供100个样品,其中包括外观良品和不良品,要求在5分钟以内将不良品和良品准确区分,并要将不良品正确的放置在适当的不良品盒内,游戏才算完成。完成率最快、准确率最高的团队将获得获奖奖,其余为参与奖。

同时,我们还将评选最佳搭档奖,由观众决定。如果100个样品中有5个或更多产品放错了位置,则将受到处罚。竞赛共分10组,每组2人。

报名规则: 自主报名和推荐报名均可,限20个名额,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终比赛人员。登记于2013年11月6日下午16:00结束。

奖励:获奖团队奖:2(奖)100元/人×2=200元(超市卡)

最佳合作伙伴奖:2(奖)100元/人×2=200元(超市卡)

参与奖:16(小礼品)30元/人×16=480元(小礼品)

五. 第3天:技能竞赛

项目: 游戏 “对号入座”

时间:2013年11月13日下午13:30-16:00

地点:公司活动室

参与人员:全体员工

主持: gene(讲解游戏规则)

公证人:amelia&elaine

统计:shimly&penny

拍照:fiona lu

游戏规则:质量部选出10个料号,每个料号选5个产品,共50个产品。要求在8分钟内,将不同的产品型号全部放入不同的产品盒中,游戏完成。

完成速度最快、准确度最高者获胜,其余为参与奖。同时,我们还将评选出最高人气奖,由观众决定。若50个产品中有5个及以上的产品放置错误,则需接受惩罚。

共有20人参加了比赛,每次有两个人在同一时间进行比赛。

报名规则: 自主报名和推荐报名均可,限额20名,若报名人数超出限定名额,将使用人工抽签的方法来抽取最终参加人员。报名截至时间:2013年11月6日下午16:00

奖励:获奖者:1(奖)100元/人×1=100元(超市卡)

人气奖:1人(奖)100元/人×1=100元(超市卡)

参与奖:18(礼品)30元/人×18=540元(一份)

六. 第4天:操作技能大比拼

项目: 实战操作技能

时间:2013年11月14日上午9:00

地点: 操作现场

主持人:carry&rasheed&jerry&summer

公证人:wilson&cindy

评委:penny, steven lan,caesar,rex , amelia,lily, (现场确认操作的规范性、准确性和效率)

拍照:shimly&fiona lu

报名规则:部门推荐人员。

操作技能大比武规则:

第一轮:qc检测比赛主题:准确快速时间:上午9:00-9:30

竞赛项目:选择2种不同规格的产品,每种10件。在同一台测试设备上,能正确设置测量仪器,准确测试容量和损耗值,正确判断产品质量。

比赛共有3人参加,每班1人,最快、最准确的人获胜。测试结束后,评委必须举手确认手术时间。操作的规范性、准确性以及完成质量。

竞赛规则:制定具体的竞赛规则和资源准备。

评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。

该轮比赛的主持:carry 评委:cindy和 amelia担任公证人: elaine担任。

第二轮:绕线工艺比赛主题:***,速度快,时间:上午9:30~10:15

比赛项目:在3台完全待料相同的卷绕设备上同时比拼换型工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快、准确率最高和产品质量最好的人获胜。更换完毕后,评委必须举手确认操作时间、标准化、准确性和产品质量。

竞赛规则:rasheed制定了特定的竞赛规则和资源。

评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家评审团确定最终获奖名单。

该轮比赛的主持:rasheed评委: lily wang 和 steven lan担任公证人: amelia担任。

第三轮:装配工艺电极互换大赛主题:精准、快速、好时间:上午10:15~11:30

比赛项目:在3台相同的装配设备上同时比拼更换电极的工作,共3人参赛,每班1人,完成速度最快,准确率最高,并且更换质量最好的人获胜。换届工作结束后,评委必须举手。

评委应确认操作时间、操作规范性、准确性和更换质量。

竞赛规则:rasheed制定了特定的竞赛规则和资源。

评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。

该轮比赛的主持:rasheed评委: jerryxu和 caesar担任,公证人: steven li担任。

第四轮:仓储包装大赛主题:快而好时间:下午13:30~14:30

比赛项目:在仓库堆放3托相同的材料,同时比拼打包作业,共有3人参赛,能按要求完成打包,并且完成速度最快、质量最佳的人获胜。打包完成后必须举手示意评委。

评委应确认操作时间、操作规范性、准确性和包装质量。

比赛规则:夏季制定了具体的比赛规则和准备比赛所需的资源。

评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。

该轮比赛的主持人: summer 评委: rex xie 和 tin wang担任公证人: elyn担任。

第五轮:维修比赛主题:快速准确时间:下午14:40~15:40

竞赛项目:162焊接设备切割机机构总成,分别参赛。共4人参赛。谁能按要求完成装配,谁速度最快,质量最好谁就赢。

游戏规则:杰瑞制定游戏的具体规则和准备游戏所需的资源

评判规则:评委将评判获奖名单,并结合公证人的评判。如评委与公证人意见不一致,由质量部组织专家组确定最终获奖名单。

该轮比赛的主持人: jerry 评委:ralph chou 和 cindy 担任,公证人: summer担任

技能大比拼奖项:

获奖者:5人(奖)预计费用:200元/人×5=1000元(超市卡)

奖励奖:11(奖)预计费用:50元/人×10=550元(**卡)

七.第5天:大家来“找茬”

项目:大家来“找茬”

时间:2013年11月15日13:30-16:00

地点:公司活动室

参与人员:全体员工

主持:carry

公证人:summer&amelia

评委: wilson, cindy, andrew, rasheed,ralph(现场确认操作流程的规范性、准确性)

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