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高分作文|天堂的金币作文(热门十五篇)_天堂的金币作文

发表时间:2021-08-09

天堂的金币作文(热门十五篇)。

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“曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,可是我没有珍惜,等到失去我才后悔莫及,如果上天再给我一次机会,我会对那块金币说三个字‘我爱你’,如果非得给这段感情加上一个期限,我希望是一万年。”我正深情的发表着自己失去幸运金币的感慨。

我唯一的幸运金币是一枚金闪闪的澳元,是我们去澳大利亚旅游的时候带回来的。可是今天,我在我储存金币的盒子(就是一个普通的铁盒子)里,我却找不到他了。我心急如焚,连忙向老妈请求支援。

还没等我回忆完,老妈插了进来,说:“得了得了,少在这长篇阔论了,快找找,准是你和同学在家玩得时候掉的,快想想掉哪儿了!”哎,老妈的话就如同军令,不可违啊!于是我便在脑海中来了个大搜索,好好的回忆起来。

我围着屋子转了又转,从左边走到右边,从西边走到东边,来来回回十几趟,脑袋是越抓越大。终于,我走到了老妈面前,大声地宣布:“老妈,经过我长久的回忆和深深的思考,我发现——我想不出来了。”老妈一阵狂晕。接着,便开始了那严肃的说服教育。

“你怎么这么不小心呀!这金币可是从国外带回来的,可不是什么街上随便就捡得到的一角的钢蹦。……”

我可不想再受这罪了,我灵机一动,对老妈大人说:“报告老妈,在你进行思想教育的时候,我是左思右想,终于想到了,在一个地方,很有可能藏着我的幸运金币——那就是我的存钱罐。有可能是我清理硬币的时候不小心也一起掉进去的缘故吧!”尽管这个地方有没有金币我也没把握,可是一想到老妈会停止他的杀手锏时,我还是决定赌上一把,看看自己运气如何,毕竟金币还是有出现在那里的可能的。可老妈却一脸不相信的表情,说;“我敢打包票,金币绝不在那里!”我一下子急了,连忙说道:“不信我们看了就知道!”

我来到了我的的藏宝地——床底,从地上拿出一个设计精美的铁盒子,交给老妈。我在胸口划着十字,心里默默地向上帝祷告:但愿我真的赌对了,希望我的幸运金币就在这盒子里面,上帝保佑。我睁开眼,妈妈也慢慢打开了我的存钱罐,里面的硬币叮叮作响,那是因为老妈在堆积如山的硬币中找寻我的幸运金币的缘故。我的心怦怦直跳,期待着奇迹的发生。

过了一会,只见晃了许久的存钱罐停止了摇晃,老妈的脸上更是露出失败的表情。她不服气的说:“算了,这次就算你找到了,可粗心大意可不行,下次如果再发生这样的事情,你的晚饭就会多一道菜——竹板红烧小猪蹄。你自己好好想想吧!”然后便扬长而去。

我呆了许久,喉结上下动了动。一方面想着我异想天开的猜测居然完全正确,另一方面,则想着那“好吃”的晚餐了

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第二章:金币的身份

“我在哪啊。晕!头好痛啊。”黄润嘉渐渐清醒过来。

他发现他正在床上,一名男孩走进来。男孩说:“你醒啦!真能睡,睡了一天了。”“你是谁,这是哪?”黄润嘉问,那名男孩说:“我叫肖伏明,10岁。还有,我还想问你呢。你是谁,从哪来的?”说到这里,黄润嘉下意识的摸了摸口袋,还好金币还在。接着,他也向肖伏明介绍了自己,并说明了来历。“什么?你是从未来来的,别开玩笑了。现在不是1093年吗?”肖伏明说到。“你说什么现在是1093年!!!”黄润嘉惊奇地说到,“是啊!现在不是魔法时代吗?”肖伏明觉得他挺傻。“魔法时代?魔法不是灭绝了?”黄润嘉问。“唉!不跟你说了,哦!对了!你刚才说什么金币,给我看一下好吗。”“行啊!”黄润嘉说着就掏出金币。

“嗯?我怎么在课本上看过它?”肖伏明纳闷的说。“是吗!快拿出来看一看。”肖伏明掏出书本,翻到那一页。“这是‘时空金币’就是时空的钥匙。它是由许多魔法提炼成的东西,因为许多有野心的人想得到它。所以魔法师让它获得生命……”肖伏明读到。“什,什么!!!!!”现在到黄润嘉惊讶了……

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北师大版《一枚金币》说课稿

大家好,我将要说的是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文《一枚金币》。

一、我将要按以下五个程序来说课:

1、说教材

2、说教学目标

3、说教学策略

4、说教学过程

5、说教学评价

二、我主要说每个程序的要点

(一)说教材:课文讲述了一个辛勤劳动,省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子长大后懒惰成性,花钱如流水,万般心痛与无奈,只好打算将所有的财产送给别人,而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述了母亲放纵儿子蒙骗老人,两次被识破,最后只好劝儿子自己去挣一枚金币,以及老人第三次把金币扔进火炉里,验证这枚金币确实是儿子挣来的故事。全文有两处“受不了”,前处是老人眼见长大成人的儿子不愿意挣钱,只会花钱,是个无用的人,非常失望痛苦。后者是儿子看见自己辛辛苦苦挣来的一枚金币不被认可而被羞辱,伤心与气愤使他难以忍受课文的重点放在最后这层意思上,体会儿子“受不了”时的心情。感悟只有亲手创造的财富,才会珍惜的意义。

简单完整,层次分明是本课的结构特点。先写老人有一个什么样的儿子,是整个故事的起因,接着按事情发展的.先后顺序记叙一枚金币的故事。课文人物对话串联了整个故事的发展,展示人物性格。

(二)说教学目标:根据《课文课程标准》的要求和本课教材的特点,以及学生的实际情况,特设定如下教学目标:

1、阅读课文,进一步了解课文内容,感悟老人这么做是想让儿子懂得以诚实的劳动换取金钱的道理。

2、分角色朗读课文,体会儿子“受不了”时的心情。

(三)说教学策略:为了有效达到教学目标,突出重点、突破难点,我准备了以下教学策略。根据本课教材的特点,教学时我以“一枚金币”为线索,围绕儿子三次把一枚金币交给父亲的情节进行教学,主要采取以下几项教学措施。

a加强朗读指导。“书读百遍,其义自见”。朗读是语文教学的重要手段,也是对学生进行语言文字训练,引导学生体会人物感情的重要方法。结合本文对话多的语言特点,教学时我让学生充分读,发挥学生的示范作用,从而对学生进行螺旋上升的感情朗读指导。

b联系学生生活实际表演感受。在引导学生体会儿子“受不了了”时的心情时,我联系学生生活实际让学生交换角色,更透彻地理解课文内容感悟道理。

4、学法。在课堂教学中老师在教给学生知识的同时,更要教给学生如何学习的方法。让学生学会学习,调动学生的学习积极性。根据教材特点以及学生实际,本节你我主要教学生以下学习方法:

⑴抓重点词语进行学习。本课的教学过程中,我有意识地引导学生抓住重点词语感悟课文内容,如文中“懒惰、省吃俭用、当牛作马、两俄里”等词语,让学生明白这些重点词语对于表达文章中心起到关键性的作用。

⑵合作学习法。培养学生主动参与的意识,给每一个学生创造主动参与学习的过程的机会。因此,在本节课的教学中,教师为学生创造了合作学习的机会,来体会儿子与老人三次对话来帮助学生理解儿子“受不了”时的心情。

(四)、最后我来具体说一说这一堂课的教学教程设计:

一、创设情境,导入新课认识各种钱币,我们走进“一枚金币”的故事。这种导入让学生有了学习兴趣,拉近了他们与文本的距离。

二、交流感悟,体会文章蕴含的道理

1、自由读课文,看你读懂了什么,让学生通过读整体感知文章的内容,并主要了解儿子与父亲是两种截然不同的人。

2、学生再次读课文,先体会出父亲的无奈,再逐步找出儿子三次将一枚金币交给老人的段落,让学生感知老人先后三次将儿子送来的金币扔进火炉时儿子不同反应。重点学习儿子第三次将金币交给老人的情况。教学时,教师先引导学生说出儿子看到父亲把金币扔进火炉时的反应和前两次进行对比,说明了儿子通过自己的劳动懂得珍惜,并且及时进行朗读指导,让学生通过读来理解儿子受不了的心情

3、分角色朗读课文。指导进行分角色朗读课文,让学生再一次整体欣赏文章内容,体会儿子“受不了”时的心情。交流讨论:

三、强化训练方面主要是让学生认识到金钱有面值,却不是什么都可以买到,再加以填空训练学生的口语以及写作能力。

四、总结全文。

五、板书设计:

一枚金币

老人儿子

辛勤劳动懒惰成性

省吃俭用受不了花钱如流水

儿子懒惰奢侈辛苦挣钱不被认可

只有靠自己的劳动挣来的钱,才懂得珍惜

我的板书力求简洁精练,突出重点,进一步培养学生的逻辑思维能力。

由于自己水平所限,我的说课还存在着诸多不足,恳请各位专家、评委、同仁给予指导。

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德凯佳淘金币活动操作说明

淘金币活动介绍:淘金币**日均600万独立访客,活跃用户7000万,覆盖了99%以上的2心级买家,他们是**网最优质的买家群;淘金热是3.7亿**买家关注的焦点,日均**页面量超过7000万次,是千家万户商家争夺的平台。

我们店铺为什么要参加淘金币活动:因为淘金币是**网最具商业价值的平台,是商家实践精准营销的首选活动,高效积累海量目标客户,帮助卖家快速打造爆款、高效推广店铺、全面提升品牌。目前本店知名度不高,品牌知名度不高。有必要申请参加这项活动。

1提高门店知名度和销售额。可在淘金网高流量活动页面展示5天,提升品牌知名度。

我们的产品情况:交易量少,人气低,如果只是普通的流程申报,肯定无法通过系统审核。

我们需要采取的措施是:通过刷卡交易记录,达到金币条件,登记后,通过刷卡销售,提高系统审核通过率。根据以往经验的正常情况,每天可以完成30笔交易,可以通过系统审核。

我们面对的风险:

1,报名后,刷了销量但还是没通过系统审核。(可能性小)

2登记后,刷子销量异常,系统发现违规操作无法通过审核。(可能性小)

三。注册通过后销售不畅的风险(淘金货币销量相差较大,难以估计)

4其他未知风险(可忽略不计,如恶意拍卖下架)

是淘金币活动官方要求及流程

淘金币报名店铺要求:

市场店:卖家信用3钻石以上,阳性率不低于98%,开店加消费保险,化妆品、运动装加假赔

三、**细节实拍优先;

市场、**、良品:近半年非虚拟交易动态得分≥4.6;本年度全店无侵权记录;;一般违规(a类)扣12分或12分的倍数,自上次处罚之日起3个月内不能提出申请;b级积分,一年自然不能签约;炒房信用,黑名单卖家永久禁止签约。

动态评分50分以上,实物交易占80%以上

淘金币报名宝贝要求:

折扣**必须是前两个月的最低**;

·好评≥5条,宝贝与描述相符≥4.5分(c店≥4.6分);

·宝宝原价不高于全网均价。禁止先提价再打折;

·近30日成交≥10件,当季热卖,避开淘金币已有商品;

·单品库存不少于200件,热销库存500件以上。(建议 200以上件)

(食品、数码等低利润商品打折,库存适度放松)

最多选择12款产品,提交注册后,店内会自动显示淘金**,有效期最长10天。

·等待系统进行打分审核

· 宝贝设置前4天,系统根据单品最近一个月内在店铺内的30多个维度表现进行综合得分排序,排序靠前的商品审核通过。

·第五天以后,宝宝将不再进入排名

卖家可以取消淘金币的**,也可以继续以金币的**在店里销售。

·热销商品重磅进入淘金现场展示后,展示时间为5天。

·系统自动抽取n件宝物(1000元/折)供用户取用1分钱购买。

·同一品牌3件以上上架,自动生成3个多品牌专区。

·展期结束或库存为0时,将自动下架结束或动。

1,同款宝贝以低于或等于淘金币的折后价参加其他活动,违反淘金币价必须为前、后2个月的历史最低价的规定,一律拉黑处理,并视情节严重给予分别一个月,三个月,永久的处罚

(2) 恶意骚扰行为:报名5次以上,不符合基本条件的,劝阻无效(如假货);

三。违反承诺,造成用户利益损失(除黑名单外,还将封锁店铺7天流量)

4虚拟**网格,恶意提高商品原价,再打折参与活动

5.同时设置淘金热货币和其他折扣信息

6 德凯佳淘金币活动操作流程

淘金币活动款挑选:花朵系列

根据淘金风潮的规律和德凯佳门店的情况,提出以下建议:

1戴花系围巾参加活动。(这一个各方面都很好,适合参加活动)

2, 参加活动需准备300~500件库存,需确定好库存,后续才好申报活动。

3,建议淘金币活动价在之后的5折****440元的基础上再优惠100元,即以340元的**报淘金币活动。

4,活动申报后,5天之内,**需考察此款的销售情况。也就是说,5天内每天售出30件。因此,为了记录该产品的销售情况,我们需要一定的活动成本来加强销售效果,提高活动申报的通过率。

活动金额预算:

活动前:(销量10件)880元*10件=8800元(完成)

活动申报后:

活动价以340元计算

5天*30件*340元=5.1万元

合计:8800+51000=59800元

活动成本预算:运费+毛刷销售佣金+**佣金

成本=8元/笔*30件/天*5天+150件*3元/笔=1200+450+2990=4660元

注意:运费为8元/笔,佣金为3元/笔

**佣金=总成交额 *5%

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从前,在一个偏僻的村庄里,住着一个穷人,他只有很小的一块田地。有一年,他的收成很不好,最后,只剩下一小袋种子了。当那块地到了可以耕种的时候,天刚一亮,他就从床上爬起来,来到田里开始播种。

他十分小心,生怕遗失了一粒种子。到了正午时分,太阳猛烈地灼烤着他,他感到很疲乏,便停下来在树旁休息。当他坐下的时候,一把种子从袋子里洒出来,掉到了树下干下的一个树洞里。虽然只是一点种子,但这个贫苦的人还是想:种子本来就很少,对我来说,每一粒种子都是宝贵的,丢失了都是损失。

想到这里,他就拿着铲子,开始挖这株树的树根。天气很热,汗水沿着他的背和眉毛滴下来,但他还是不停地挖。当他终于挖到种子时,他发现它们掉在了一个被时埋着的盒子上面。而那个盒子却装着黄金。

从此以后,这个穷人成了一个富有的人,人们对他说:你真是世界上最幸运的人。

他笑着说:不错,我是很幸运,但这些都源于我辛勤劳作和对种子的珍惜。

心语:

付出就会有收获,那些不畏困难、辛勤工作的人往往能够超越平庸,获得丰厚的报酬。

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生在犹太家庭里的孩子,在他们的生长过程中,负责启蒙教育的母亲们几乎都会要求他们回答一个谜团:“假如有一天你的房子被烧了,你的财产就要被人抢光,那么你将带着什么东西逃命?”

自然大多数孩子会想到钱,也有孩子会说是家中珍藏着的价值连城的钻石,可这些显然不是他们母亲所要的答案。

她们会进一步问:“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝,你知道是什么吗?”

要是孩子们回答不出来,母亲就会说:“孩子,你要带走的不是钱,也不是钻石,而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的,你只要活着,智慧就永远跟着你。”

在聪颖、精明的犹太人眼里,任何东西都是有价的,都能失而复得,只有智慧才是揣在自个儿身上的`无价之宝,是他们人生的惟一一枚金币,有了她,才能再去拥有其他的东西。

当然,犹太人也不是一降生就自然而然携着这枚金币。只是他们更懂得怎样去铸造这枚金币。

当他们的孩子才懂事时,母亲就会将蜂蜜滴在书本上,让孩子去舔书上的蜂蜜,其用意是想告诉孩子:书本是甜的。

他们更懂得知识的重要,让孩子从小起便在知识的海洋里铸造出这枚智慧的金币,让其终生受用不尽。

是啊!怀有这枚人生的金币,你可以在困境里用她架起一座通向光明彼岸的桥梁,可以用她筑起走向成功殿堂的石阶,可以用她排除妨碍着你的许多困惑和麻烦,可以为你带来成功、财富和名誉。

有了它,你便有了走遍世界、提升自我价值的硬通贷。

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一个不明物体降临地球……

降临到一座古老的屋子里……

第一章:找到金币

黄润嘉是一个小学生,就读于光明小学五年b班。成绩不怎样,就是胆子大。和同学相处得不错。

“叮叮……”下课了,黄润嘉走出教室。在回家的途中,他走到了一座古老的屋子大门前。他觉得,这间屋子挺诡异的。他这样一想,脚就不由自主的走进屋子里,“有人吗?”黄润嘉问。但是这里已经没人了。

突然间,他发现了一道微弱的光。他随着这道光走到后院里,这里阴森森的,立着许多墓碑。黄润嘉打??碌刈叩揭桓鑫廾?哪贡?铩!昂洹蹦贡?蚩?耍?锩嬗幸幻督鸨摇;迫蠹我荒闷鸾鸨遥?痪醯锰煨?刈?模?褪裁炊疾恢?懒恕?

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6月9日,抽兑活动上架的商品,折扣兑换**将在店铺内商品详情页面直接显示,6月2**名的商品,在9号上架后**显示和可兑换数量会发生重大变化,主要调整如下:

1. 9日0点开始,报名后台及兑换页面都会自动调取店内宝贝实际库存,请确保店内库存准确,如果参加活动的宝贝数量需要自主设定,请在报名前修改店内库存,上架后不得修改库存信息,如果活动中卖完,待淘金币站点下架后,再自主增加库存,继续销售;

2. 淘金币活动期间,为确保淘金币价正常显示,避免投诉,活动宝贝禁止参加其它活动,并取消一切**,请报名前取消限时折扣、卖家**等一切优惠**。

3.淘金币活动价在宝贝原价下方直接显示,内容为“淘金币价:折扣价+x个淘金币”,买家不但在淘金币站点可以购买,直接进入宝贝页面的也能快速购买。

建议加大直通车和**客户的**力度,结合内外流,通过淘金**快速创造人气钱。

4. 全额兑换与**规则不变,取消折扣兑换中的“一个id限兑一件”,一个id兑换后,可以购买多件,金币只扣除一次,且只扣除一件的金币数量。取消限制后迅速增加交易笔数,带来更大收益,建议卖家慎重选择折扣,倡导薄利多销,不建议低价亏本,做好关联销售。

6月2**名的宝贝执行此规则,6月9日上架的宝贝,将可以一个id购买多件。

淘金币,**网的虚拟货币,**日均访客490万,活跃用户累计7100万,覆盖了超过90%的二心以上买家,已事实成为最具影响力的sns营销平台。

淘金币活动分抽兑、竞拍两种玩法,2011主打抽兑,竞拍上架的商品数量极少,报名请选择“抽兑”。

(了解竞拍招商规则,请进入:

淘金币抽兑,卖家通过提供免费宝贝获得广告展示,展示的宝贝同时提供一定的折扣,买家使用淘金币,以全额兑换、**的方式获得免费宝贝,以现金+金币的方式直接购买折扣宝贝(折扣兑换)。

商家合作形式有三类:日常单品(品牌不限,1-2款)、类目专区(同一品牌,3-9款)、专题专场(同一或多个品牌,50款以上)。

名词释义:

折扣兑换,淘金币抽兑的通俗说法,抽兑活动主要通过折扣兑换提升销量;

品牌专区:提供3款以上同品牌产品,在品类品牌专区展示,提升品牌形象;

专场活动:50款以上品牌宝贝可以洽谈专题专场活动,**入旺旺群联系类目小二。

一、淘金币活动报名要求

1.店铺要求:

集市店:

1)卖家信用≥3钻、好评率≥98%,开通旺铺并加入消保,化妆品和运动服饰必须加入假一赔三;

2) 近半年非虚拟交易动态得分不低于4.6(不足半年的,从开业之日起计算);

3) 全店无侵权行为(即b类得分为0。如有侵权行为,需在每年12月30日前清点,方可参加活动);

4)近一个月人工介入退款成功笔数占店铺交易笔数不得超过0.1%,或笔数不得超过6笔(数码类卖家不得超过4笔);

5) a类自a类扣12分或12分的倍数之日起3个月内禁止参加活动;

(六)因各种违法行为而被搜查全店而被封锁的卖家,不得在处罚期内参加活动;

7) 因投机倒把而受到处罚的卖家,将被永久禁止参与活动。

**、良品:

1)店铺动态评分≥4.5分;

2) 婴儿与描述相符,得分≥4.5分。

2.报名宝贝要求:

1)近30日成交≥10件,当季热卖,避开架上已有宝贝;

2)好评≥5条,宝贝与描述相符项,集市店≥4.6分,**、良品≥4.5分;

3) 宝宝原价不高于全网均价。禁止先提价再打折;

3.可提供的折扣与数量:

1) 提供低于50%的折扣方案,且折扣后的**必须是最近2个月的最低**;

2) 折扣数量≥200件,热销数量≥500件。

注:食品、数码等微利商品折扣和数量适度放宽;

自动从店内库存信息中检索数量,无需填写。请确保店内库存准确无误。

4.报名宝贝标题最前面添加“淘金币”字样

5.店铺中悬挂“淘金币官方赞助商”标识

自报名之日起悬挂两个月,报名前没有悬挂审核一律退回。

标识**地址:

标识超链指向:

如何悬挂,查看帮助帖:

二、品牌商家合作要求

品牌专区:同一品牌提供3种以上的打折宝贝,可在品类下的品牌专区展示;

特色活动:同一品牌或多个品牌联合提供50多种优惠宝贝,加上30多万广告投入,可安排特殊活动。

1品牌要求:品牌名称字段可包含在宝贝属性中,线下知名品牌或**品牌优先;

2款式数量:品类区3-9件,专场50余件;

三。折扣要求:建议折扣小于等于50%(不含数码家电、食品等低利润商品)

品牌不需要有一线知名度,只要宝宝属性中有品牌字段,注册系统就会自动读取品牌信息。

类目品牌专区按“抽兑”规则报名,专题专场**入本帖下方的旺旺群,联系类目小二。

三、淘金币活动规则与流程:

1.淘金币抽兑活动规则:

(适用于折扣兑换和品牌专区。参加完日常或动或品牌专区后,请联系第二类。)

1) 陈列规则:1000元免费宝宝+超赞折扣,货架售罄,最长7天。

1000元免费宝贝:

每个展位的费用为1000元,按原价*婴儿数量折算。

即:卖家提供1000元以上的宝物给卖家**并全额兑换,中奖者以0.01元购买。

给力的折扣

活动宝贝同时提供折扣,买家以“折后价+淘金币”直接购买,快速提升销量。

金币**由用户用金币兑换,折扣后的**必须是近两个月来的实际最低**。

卖完下架

折扣兑换数量为0,即登记数量售完,婴儿自动下架,显示完毕。

热销宝宝一定要保证充足的折扣量,避免事后自动下架。

最长7天

折扣宝贝尚未结束,活动宝贝可以在其类别下显示7天。

显示位置轮换,**相等,热销宝宝在活动中有机会进入热门推荐位置。

运费说明:

**,全票兑换和折扣兑换宝贝,运费以登记信息为准。

2.活动流程:

后台报名 → 等待审核 → 审核通过 → 小二旺旺通知上架时间 → 做好上架准备,回复小二 → 上架展示

报名审核前,请确认:

1)宝贝标题最前面添加“淘金币”字样,方便审核人员快速识别,避免与其它活动冲突。

2)在店铺内悬挂官方赞助标识,要求悬挂在店铺首页上方、活动宝贝页面左侧导航栏等显目位置。

活动上线前,请确认:

1) 为了减轻客服压力,在活动宝贝的描述中增加了“金币兑换流程图”;

2)上架期间不能修改链接、**、邮费,运费选项必须与报名信息一致,宝贝标题和描述可以修改,建议添加**信息、推荐其它热卖宝贝;

3)不能设置限时折扣、店铺**、满就减、跟随购、新人专享等优惠,会造成兑换出错、双重优惠,买家通过金币兑换获得折扣,请保证折后**低于其它优惠;

4)宝贝库存必须大于活动报名总数量,避免中途售完自动下架,建议库存不小于(原价数量+折扣数量+预估的额外销量);

5)违背承诺,按**规则接受a类扣分12分,店铺全网屏蔽12天的处罚,请践行承诺,。

《淘金币官方赞助商标识及兑换流程图悬挂说明》帮助帖:

四、卖家黑名单制度

在淘金活动中,以下情况将被列入黑名单,绝不合作:

1.恶意骚扰行为:

如果您注册5次以上,不符合基本要求,劝阻无效(如假货);

2违反承诺,造成用户利益损失(除黑名单外,店铺流量将被封锁7天)

1)交易成功但不发货;

2)同时参加其他活动,金币数量少于淘金热;

3)卖家在未告知小二的情况下,中途下架或更换商品;

4) 实际分娩的内容与婴儿的描述不符

3.虚**格

宝宝原价为店内每日销售**,不得高于同类宝宝网上销售均价。任何涨价都被视为虚假标记。

4以低于淘金热货币的折扣**参加其它活动

同款宝贝参加淘金币活动的前、后2个月内,不得以淘金币价或接近该**直接销售或参加任何活动,淘金币活动让利是卖家的广告成本,折后价也是买家用淘金币兑换的,必须确保淘金币价低于其它活动。

如在活动中发现上述违规行为,淘金网将停止活动,并将婴儿下架,损失由卖家承担。

五、报名地址、规范与指南:

1.淘金币抽兑报名规范与指南:(报名前必看)

2.淘金币报名后台:

六、帮助与答疑:

1.更多规则与帮助,请进入淘金币**,点击“商家报名”进入卖家中心:

淘金币**:

2.有问题,找组织!问题咨询**入官方旺旺群:

时尚**600657964,女鞋配饰652862024,家居生活687291837,数码家电495704229,

食品保健1062731945,母婴儿童856661249,男士精品998418178,美容护肤637461158。

3.如果还不知道淘金币??out啦,补补课吧!

1)什么是淘金币

如何赚取淘金币

如何用淘金币换礼品

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有人去请教他的老师,智者和普通人有什么不同。

他的老师捋了捋胡子,给他讲了一个故事。

从前一个国王,想从两个儿子中选择一个作王位继承人。就给他们没人一个金币。让他们骑马到远处一个小镇上去买一件东西。而在这之前把他们的衣兜偷偷剪一个洞。

中午,兄弟俩回来了,大儿子闷闷不乐,小儿子却兴高采烈。

国王现问大儿子发生了什么事,大儿子沮丧的说,金币丢了。

国王问小儿子为什么这般高兴,小儿子说他用一枚金币买到了一个无形的财富,足以让他受益一辈子。

这个财富就是一个教训,把贵重的东西放到衣袋前,要检查一番,看看衣兜会不会有洞。

你看,同样是丢了金币,一个人用它买了烦恼,一个人用它买了教训,这就是智者与普通人的区别

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在一个宁静的早晨,太阳从地平线上冉冉升起,缕缕阳光普照大地。人们都像平常一样为一天的工作开始忙碌了。大街上人山人海,车辆川流不息。

突然,天空中划过一道金色而耀眼的光芒,像闪电一样晴天霹雳。人们都被吓得目瞪口呆。紧接着,从天空中“哗啦啦”地洒落下来一枚枚金光闪闪的金币。这时,刚才被惊吓的人们看见从天上无缘无故的掉金币,连忙丢下手里的工作,纷纷去抢夺金币。一只手按住了一枚金币,另一只手又快速地捡起了另一枚金币,动作非常敏捷。不一会儿,每个人都抢了一袋满满的金币,都笑得合不拢嘴。

这时,一个小女孩从地上捡起一枚被踩扁了的金币。由于这枚金币被脚踩过了,所以外面金色的包装纸有点破损了。小女孩轻轻地撕开金色的包装纸,发现里面是黑乎乎的,硬硬的东西。她又用牙齿咬了一口,怎么还是甜甜的。“啊,原来是巧克力!真是太奇怪了!”人们一听是巧克力,又急忙地从袋子里倒出“金币”,全部洒落在地上。此时,“金币”巧克力铺满了大街,就像金色的大地毯。一群活泼的孩子飞快地跑出来,捡起“金币”巧克力。你一块,我一块,高兴地捧回了家。

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故事有点长。我希望你能继续读书。

在圣诞节前夕,庄园主人乔治(ge***e)感到他应该对勤奋的管家予以奖励。于是他拍着管家杰克的肩膀说:“这里有四大碗粥,我在其中一碗的碗底放了两枚金币,杰克,看看你的运气怎么样。”

杰克非常渴望金币,但他不知道哪个碗里有。

他犹豫着把第一碗里的粥喝了一部分,忽然觉得金币应该在第二个碗里,于是他又去喝了第二碗粥的一半,但是心里还是不甘心,便把第三碗的粥又喝掉了一部分,最后又改变了主意,第四碗粥又被他艰难地喝了一半——这时候,杰克感到自己的胃里再也装不下任何东西了。

结果,他一枚金币也没有得到。

我想你们都想知道这两个金币在哪碗粥里?当我看到这个,我感觉和你一样。然而,这结果令我意想不到,大吃一惊!

事实上,乔治在每碗粥的底部都放了两个金币。如果杰克随便喝一碗粥,他就会得到他梦寐以求的金币。

这个结果让你们很诧异吧?我们都替这个管家而感到惋惜......如果他不浅尝辄止、半途而废的话,就一定不会失去唾手可得的金币。

在学习中也是一样的,做一件事就要肯钻研、肯干。否则,您将永远不会成功,就像文本中的杰克一样。

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从前,传说在遥远的某个地方有一枚神奇的金币。如果将它埋入土中,便会从土里长出一棵摇钱树,树上结满了金元宝,因此所有人都想得到它。有一个穷苦而又孝顺的名叫哈里的孩子,父亲死的早,一直与母亲相依为命。有一天,当哈里也听到传说中的神奇金币的故事后,便想去寻找它们,想让母亲过上好日子。当他安顿好母亲后,带上干粮------几片面包,出发了。过了几天,哈里来到了一片大沙漠,遇见了一个衣衫褴褛的人因为饥饿昏倒到地上,他便给了那人一片面包和水,那人为了报答哈里,便给了哈里一颗有魔力的豆子,之后,便消失了。哈里走啊走,来到了一片森林,看见一只小鸟和一只松鼠躺在地上。你们为什么躺在地上啊?他惊奇地问。我们快饿死了。它们显得有气无力。哈里便给了它们一人一片面包。小鸟吃完面包后生了个蓝色的蛋给他,松鼠呢,跑到窝里给了哈里一颗大坚果。又过了几天,哈里来到了大海边,他有点饿了,他刚拿出一片面包,海里突然冒出个巨大的蛇头来,对哈里说:你能给我片面包吗?哈里摸了下干粮袋,发现自己的面包所剩无几了,但是哈里是个善良的孩子,因此大方地给了它一片面包,蛇吃完后,感激地说:请将这笛子收下,遇到危险是便吹响它,我就会马上来救你的,现在,你坐在我的头上,让我载你过海。哈里收下笛子,坐在蛇头上渡过了无边的大海。不知道过了多少天,哈里来到了大草原,哈里显得有点气馁,因为他还没到传说中有金币的地方,而干粮也仅剩下一片了。但想想家里可怜的母亲,他还是坚持往前走了。突然,从后面冲上来一匹马,将哈里唯一的面包也叼走了,待到哈里追上那匹马时,面包已经被吃完了,它带歉意地说:对不起,我实在太饿了,这样好了,为了报答你,我带你走吧。哈里骑上马,发现马竟飞了起来,瞬间来到了传说中放金币的地方。哈里高兴极了,他找啊找,可是没有找到金币。哈里又累又饿,泄气了,一屁股坐到了地上,忽然坚果滚了出来,并且马上长成了一棵参天大树,上面结满了果实,哈里美美的饱餐了一顿,然后一直往上爬。树好高啊,不知道爬了多长时间,哈里发现了云里有一座宫殿,他透过窗户一看,便看见宫殿里的桌子上放着那枚金币,可是边上有一个老巫婆在看守金币。哈里的手短,够不着金币,便将那颗一扔,豆子便长成了细长的豆芽,穿过窗户把金币卷到了哈里的手上。不过那个巫婆反应也不慢,她马上施出魔法将哈里卷进了宫殿。这时候哈里口袋里的鸟蛋裂开了,从里面蹦出一只蓝鸟,将巫婆的眼睛啄瞎了,救了哈里。哈里连忙顺着大树爬到地上,但是巫婆已经在树下等着了,变成了一个巨大的老鼠,张牙舞爪向哈里扑过来。哈里急中生智,及时吹响了笛子,说时迟,那时快,巨蛇出现了,一口将巫婆吞了下去。哈里骑上马,便带着金币回家了。从此他和母亲便过上了幸福的生活。

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童话里的故事虽然天真美好,但一定不要信以为真。

从小,我就接触了童话。先是睡前听妈妈讲,认识字了后就自己看书。也许是童话听得太多了,童话故事看得太多了,以至于到后来,天真的我竟然把童话里的故事都当作是真的,甚至连那些在现实生活中不可能发生的事,有时也信以为真。

这不,前两天就又发生了这么一件事。那天,强烈的阳光下,一个金光闪闪的东西吸引了我的眼球。捡起一看,是一个金币,上面还写着四个大字:幸运金币。“哇!是‘幸运金币’!童话里不是说过吗:只要把它放在身上,连走路系个鞋带都能捡到钱……”想到这里,我小心翼翼把它放进贴身的口袋,期待好运的降临。

知道了它的好处,不试一试好像不是我郭某人的风格。哼着小曲,我悠哉悠哉地在小区里开始转悠。一边转悠一边浮想联翩:一个有钱的阿姨掉了钱包,正好被我给捡到。为了感谢我,她从钱包里掏出一些钱递给了我……一个叔叔边走路边玩手机,一下手机没拿稳。就当手机快要掉在地上,摔得面目全非时,我一个健步把它给接住了。叔叔感激地拿出几十元……

“无论实现上面的哪一个,那我的零花钱不就……”一边走,一边不停念叨,精神恍惚的我一个不留神,迎面就撞上了一个大叔。

“莫非,他就是给我带来好运的幸运星?”

“走路不长眼啊!”大叔瞪着眼睛,一声怒吼。

“你走路才不长眼!”幸运星变成了凶狠大叔,气急败坏的我不经大脑思考,马上驳了一句。也许看我神情恍惚,不太正常,也许是觉得大人跟小孩子计较掉价,反正最后他只是奇怪地瞪了我两眼就走了。

“刚才那个只是意外!”我安慰自己。“不是说捡到金币的人弯下腰,系个鞋带就可能捡到钱的吗?试试看,即使捡不到钱,说不定我还能碰上一辆开了锁的小黄车呢!”

想到这里,仍不死心的我弯下腰,细心地“整理”好鞋带,满心期待好运的到来。

也许我的真诚感动了上苍,就在我“整理”好鞋带,准备起身时,忽然,一阵大风在我身边呼啸而过。紧接着,一张熟悉得不能再熟悉的红纸片轻飘飘地落在我的脚边。捡起一看――百元大钞!上面的毛爷爷正亲切地对我笑,我也对他微微一笑――这时,我心里的花一朵一朵地开着。因为我从没捡到过这么多钱,看来“幸运金币”真的能给人带来好运呢!

可没高兴多久,我的笑容马上僵住了――因为这张百元大钞的右下角醒目写着“教学用具”几个字。“开心了半天,原来是假币!”再仔细瞅瞅那“幸运金币”,也不是真的金币,只是一铁块刷了层“金粉”而已!

从那以后,我再也不相信有幸运金币这种东西了,再也不相信童话里那些天真的故事了!

教师点评:对童话信以为真的小作者捡了一块“幸运金币”,期待能为自己带来好运,可接二连三的遭遇却把她给弄蒙了,并导致的彻底的醒悟:童话里的故事虽然天真美好,但一定不要信以为真。

习作想象丰富,叙事清楚有趣,层次清楚,是一篇很棒的文章。

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我读了《金币》这个故事,让我想起了一篇文章《长得漂亮不如活得漂亮》,讲述了一个年轻教师在上中学的时候,为自己不漂亮的容貌感到自卑,后来在老师的帮助下,他把丑陋的容貌抛在了脑后,以优良的成绩考上了大学,以乐观的生活态度赢得了同学们赞赏的目光。

这个年轻的教师知道它的价值在哪里。农夫将金币打磨得金光灿灿,让金币失去了原有的价值,反而卖不出价钱了。

深圳市育才四小二年级(2)班 夏灏轩

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一、说教材。

《一枚金币》是北师大版语文教材四年级上册第十单元《金钱》中的一篇主体课文。课文讲述了一个辛勤劳动、省吃俭用把儿子养大成人的老人,看到儿子长大后懒惰成性,花钱如流水,万般心痛与无奈,只好打算将所有的财产送给别人,而决不留给这种儿子的失望心情。接着讲述了母亲放纵儿子来蒙骗老人,两次被识破,最后只好劝儿子自己去挣一枚金币,以及老人第三次把金币扔进火炉里,验证这枚金币确实是儿子挣来的故事。通过本单元和本课的学习,让学生懂得要以诚实的劳动换取金钱,感悟只有亲手创造的财富,才会珍惜的意义。

二、说学情。

这是一篇故事性较强的课文,语言通俗,内容易懂,但要明白其中所揭示的道理,对于四年级的学生来说,并不容易。因为现在的学生大多是独生子女,家长在物质上尽量满足孩子,因此在孩子的心中,金钱来的很容易,于是出现花钱无计划,大手大脚的不良习惯,希望通过这篇课文的学习,能让孩子珍惜财富,把钱花在有意义的地方,懂得金钱的真正价值。

四、说教学目标、重难点。

(一)教学目标:

(1)围绕两次“受不了”,抓住相关的重点词:两组意思相反的'词,辛勤、省吃俭用和懒惰、花钱如流水,感悟到这对父子截然不同的特点,从而理解父亲“受不了”的原因。抓住“挣、当牛做马、苦差使”,体会儿子“受不了”的心情。

(2)了解人物特点,体会人物心情,有感情地朗读课文。

(3)让学生懂得亲自创造的财富才会予以珍惜的道理。树立正确的金钱观。

(二)教学重难点:重点体会儿子的“受不了”。

五、说教学过程。

整堂课紧紧抓住文中两次出现的“受不了”一词,引导学生与文本对话,激发想象,从而体会作者所要表达的主旨。

首先,找出文中两个受不了后,师生共同体会父亲的心情,在学生明确了父亲“受不了”的原因后,,进一步体会受不了,带着伤心、愤怒心情作出的决定,并指导学生进行有感情的朗读。

然后,引导学生体会儿子看到自己辛辛苦苦挣来的一枚金币不被认可而伤心气愤的“受不了”。为了深入走进儿子的内心世界,在情感上与儿子产生共鸣,我引导学生丰富文本内容:想象儿子在一周内都会帮人家干些什么?他会吃哪些苦?这些与文本对话的过程,使学生感悟到儿子挣钱的艰辛,再去体会儿子“受不了”的所作所为就显得顺理成章。最后,孩子在朗读儿子因为受不了而质问父亲的话时,就能做到入情入境,声情并茂。

最后,揭示文章的主旨:只有亲手创造的财富,才懂得去珍惜。

语文课堂是听、说、读、写的主阵地。这堂课以“读”为主线,在自读课文的环节中,要求学生带着问题边读边画,思考;然后创设大量的环节,使学生走进文本,品析词句,走进人物的内心,在情感上产生共鸣,用读来表现人物内心的感受。在读中学习、积累语言、培养语感,体味情感,理解词语,理解课文。

六、板书设计。

一枚金币

(勤劳的、省吃俭用 )老人 一扔 二扔 再扔

(懒惰的、花钱如流水)儿子 一笑 又笑 抓出