高分作文|小学第一周值周工作总结（汇集12篇）

发表时间：2021-05-18

小学第一周值周工作总结（汇集12篇）。

<一> 小学第一周值周工作总结

第一周，是我加入这家公司的第一周。新的环境，新的工作，新的同事，让我充满了期待和好奇。在这一周里，我全身心地投入到工作中，尽力适应新的角色，努力展现自己的才华和能力。

在新的公司里，我担任市场推广部门的职位。我了解了公司的运营模式、产品定位和市场需求，熟悉了公司的组织架构和相关部门的职能。通过与同事的交流和沟通，我对公司的发展战略和市场推广计划有了更深入的了解。

在市场推广方面，我主要负责策划和执行线上线下的推广活动。为了更好地了解公司的目标客户群体和市场需求，我深入研究了相关行业的市场趋势和竞争对手的情况。在周一的团队会议上，我向团队成员分享了市场分析的报告，并提出了一些创新营销策略的建议。

在推广活动的准备阶段，我与市场部同事紧密合作，共同制定了推广计划和时间表。选择了适合公司定位和产品特点的推广渠道，包括线上社交媒体、电子邮件营销、线下展会等。我负责编写推广文案和设计宣传素材，确保信息能够准确地传达给目标客户。

在推广活动的执行阶段，我积极参与活动现场的布置和组织工作。我与媒体合作伙伴密切合作，确保广告宣传的效果和曝光度。同时，我与销售团队保持紧密的沟通和合作，分享市场信息和潜在客户资源，为他们提供支持和帮助。

除了推广活动，我还参与了一些公司内部项目的开展。在团队讨论中，我提出了一些改进公司内部流程和提高工作效率的建议。我与其他部门的同事合作，共同解决了一些运营上的问题，为公司的发展做出了一些贡献。

在整个第一周的工作中，我积极主动地学习和成长。与资深同事的交流和学习，让我对市场推广的技巧和方法有了更深刻的理解。我不断学习新知识，提高自己的专业素养，以更好地应对工作中的挑战。我也通过阅读和听取行业相关的讲座，不断拓宽自己的视野，提高对市场趋势的敏感度。

小编认为，上班第一周给我留下了深刻的印象。我通过一周的努力和付出，逐渐融入了新的环境和团队。我充分发挥自己的专业能力和团队合作能力，为公司的发展做出了一些贡献。我也意识到自己还有很多需要学习和提高的地方，将继续努力学习和成长，为公司的发展贡献更多的力量。

<二> 小学第一周值周工作总结

一、上周工作回顾：

1、卫生问题有待加强，特别是吃游食、乱扔垃圾的问题，晚自修期间学生追逐打闹现象还没有得到根本性转变，希望各班主任请自己班的学生进行记录，再加强教育。

2、初二年级学生当中的发生几起摩擦，极易引起打架事件，希望各班主任利用信息员制度，一定要保持信息畅通，及时发现问题、处理问题。

3、初三年级就餐时讲话的纪律问题需要加强教育。

4、天气转冷，走廊上晒太阳的同学较多，影响其他同学走路，希望加强教育。

5、值周值日工作上周检查如下:周一：周二：周三：周四：周五：值周：值岗班：

二、本周工作安排：

1、班队活动：高桥镇中学第二次卫生大扫除（各办公室卫生由办公室负责人负责）。

2、对学生加强考风考纪教育：

（1）考试之前每班拿出八张桌子放在教室外面，要求学生将书包按一个方向摆放整齐。

（2）考试要保证所在的考场卫生、整洁，将考试过程中产生的垃圾带走，监考教师监督。

（3）考试结束之后凳子按统一要求摆放。

监考教师必须保证每个考场的卫生、纪律、安全并进行记录，考试结束之后将记录本带回待考室。

3、第二次班主任会议准备：初一年级主题：

（1）、小组合作学习，一班、三班、六班、七班。

（2）怎么样抓好学生的常规管理，二班、四班。

（3）、感恩教育心得，六班、八班。初二年级主题：

（1）小组合作学习，一班、三班、五班、七班。

（2）怎么样预防学生的两极分化（学习、行为、心理），二班、四班

（3）感恩教育心得，五班、八班。初三年级主题：

（1）怎么样抓细节养习惯提效率，一班、三班。

（2）怎么样加强后进生的管理，二班、四班、六班

（3）感恩教育心得，五班、八班。

（4）在学习压力较大的情况下怎么样加强学生的心理疏导，七班。

班主任必须在下周一教师例会前将总结交政教处苏国华老师处，字数不少于1500字，要求手写稿。

高桥镇中学政教处20xx年11月11日高桥镇中学学生考试情况记录表时间地点

科目语文学生排队书包摆放考试纪律凳子摆放学生迟到卫生情况数学英语科学社会思政注：

(1)各监考教师记录情况时一定要写明班级、姓名。

(2)考试纪律指学生是否睡觉、是否违反考试纪律。是否作弊等

(3)考试开始时将记录本连同考试卷一同带到考场并记录，考试结束时带回待考室。高桥镇中学学生

<三> 小学第一周值周工作总结

第一周

开学三天

第一次走上讲台

第一次接触我的学生

完成了我人生旅程中角色的一个重要转变这一个星期里

我很欣慰地看到我的学生别起我送给他们的小礼物

每天都拿在手里

还时不时会向自己的朋友炫耀这是我的老师送给我的

基本布置好了教室里的东西

熟悉了学生的名字

编好座位排好队

竞选了班干部也安排了卫生值日表

上了我的第一节课

虽然很失败但我没有怯场

我知道我的问题在哪里

也很庆幸我在得胜街小学又碰到了这么一位对我好的人

和一群可以这么支持我工作的人

我真觉得幸福降临于我太突然了

说被分在二年级办公室我真是很幸运的

一群很团结很团结的老师

对我这个新人也可以说是门外汉的帮助是巨大的

对于我已经上了的这几节课

即使我准备得很充分

我也并没有进入到状态

这我自己是很清楚的

还好现在的学生也都还小

而且上的内容也很容易

语文课不用花太多很专业的功夫

我也还能勉强地应付过去

除了上课我心里完全没底外

对于班主任工作

其实我还是喜欢的

我也有精力有热情来做好

每天的早操课间操眼保健操

晨会夕会放学

班主任基本上一天到晚都在教室里面

除了语文课

还有什么品德校本班会

也全是班主任的课

很琐碎很凌乱让人有操不完的心

和各个任课老师协调好关系

经常和家长保持联系

这些

都是每天必须考虑到的问题

接受新的事物是很快

与之相伴随的也出现了诸多问题

都是源于我对学校的不太了解

对规章制度作息习惯也不太熟悉

有时候看到校长看到主任了被指出问题会有些很不好意思

可也就仗着我是新人我是应届毕业生我没有任何经验

或许这也暂时还能成为我蒙混过关的理由

当然心里还是很着急也很难受的

昨天降旗完暂时心里舒了一口气

这一周基本上结束了

我有好多好多的需要反思

好多好多的事情亟待改进

不了解不明白的太多了

一切都还在摸索在学习每天躺床上

只要一闭上眼睛

脑海里都会浮现教室里的画面

想起有好多的还不清楚

好多的事情还没有完成的

大脑在高速运转

第二天要做的事情已经在心里列了长长一行

有时候怕忘了甚至都会马上起床来写在计划本上

说我文静稳重做事很负责让人放心

这是短短的几天大家给我的评价

很开心

但同时也有些忧虑

不开朗的人能做好老师吗

没有经验的人能一来就被委以重任吗

下星期的听课

我能得到学校领导的认可吗

这种状态

都让我对自己产生了大大的疑问

不过总的来说

我还是有信心的

我应该能做好

事情急不得

慢慢来

宝贝能做好

加油的话我一直记在心底

谢谢你

<四> 小学第一周值周工作总结

亲爱的家长朋友：

晚上好！开学前的第一周已顺利度过。回想这一周可以说是“身在炼狱，心在美誉”。25号、26号整整两天扎扎实实的校本培训；27号上午从拿到新生分班情况表开始诸多繁琐事情随之展开：采购材料布置教室、整理教室、打扫公共区布置教室环境、各科室领取资料表格工具、搬运书本学习用具、做电子表格、备课、写教学计划、写心得、参加各种大小会议，挨个给家长打电话。。。。。身体处于最疲惫状态，可是近三天，班上家长和孩子的表现让我不停的赞叹着：1、家长会上的理解与宽容（28号下午两点半的家长会如期举行，我们一班的家长真的非常棒，大礼堂里又闷又热，大家可敬的坚持到了最后；分班交流时我可耻的异常紧张，将班级情况和注意事项讲的很乱，可是大家都大度的包容了，真的很谢谢！）、2、家委会的高效组建（家长会当天，家长积极报名、踊跃参加、果敢分工、突出职责、以最快速度组建家委会），3、处处替班级考虑积极奉献的精神（29日早上金悦爸爸妈妈七点半到校帮忙分发书籍、展凌妈妈文韬妈妈帮忙收费、一扬爸爸替班上退换所有不配套的床上用品并积极组织家长朋友有序等待孩子。31日下午俊熙、金悦、歆媛三位同学的妈妈不畏炎热，将教室的旧桌椅搬到三楼大礼堂储存并把新到桌椅上的塑料膜清理的干干净净；晚上奥恺、玮轩、两位欣妍、思行、昀菡、梓都、艺凌等诸多家长自带工具到教室组装桌椅，其中不乏有已经铺好床铺看到群信息后晚上又再次折回的家长，还有很多很多的家长总是打电话或留言要主动来学校帮忙）这些都让我心里异常的感动。家长们的高素质和高热情同样体现在我们孩子的身上。29号上午报到，我收获颇多惊喜：一小之帆、手绘t-shirt、精美绘画、创意盆栽，还有那一句句写在校明信片上的稚嫩童真祝福以及一声声或甜美或可爱或活泼或探究式的问候，让我内心不断盛满惊喜溢满幸福。开学工作的顺利与和谐，是因为我们的每一位亲都在真诚地、努力地发出最动听的声音来奏响这开学的序曲，大家的和声是很悦耳、悠扬的，我们满怀爱的每一个声音都将会深入到每一个孩子、每一个家庭以的心里，将激发起他们心中最真、最善、最美的和声！

附下周注意事项：

1、星期一早上到校时间为7:30至7:40，星期二至星期五早上到校时间为7:30至7:50，，请着夏季校服，佩戴好校牌。下午不参加下午托的同学请家长16:45来接，参加下午托的请家长17:30l来接；

2、不要带玩具零食来校；

3、做好班干部选拔的准备。

<五> 小学第一周值周工作总结

【室内卫生】102、110、202、203、209班各有一次不合格记录，存在的问题是窗台上放置物品，垃圾未倒，包干区未打扫干净。

【室外卫生】208班有一次不合格记录

【电子产品】107、109、203、303班各有一次不合格记录。

【文明岗】上周值文明岗的班级是101、311、303、309、205班，执勤认真，特提出表扬。

【考勤方面】207、305、308、309班各有一人迟到。202、209班各有两人迟到。

【仪容仪表】210班有一次不合格记录，问题是有一名男生未穿校裤。

【两课两操】209、311各有一次不合格记录，存在问题是跑操时队列不整。

【寝室管理】上周查寝5次以上的老师有周祖超老师、孟娜老师、方群芳老师、赵妮娅老师、李秀萍老师、孙静东老师、王伟老师、熊从君老师、姜立新老师、陈琼老师、李莉老师、王珊老师、张璠老师、张斯敏老师、郑君老师，感谢老师们的关心。女生寝室全星的班级有102、105、106、107、高二年级除207、208班外，全部是全星寝室，高三年级除310班外全部为全星寝室，有一次不合格记录的班级是 103、310班，存在的问题是垃圾未倒。男生寝室全星的班级是103、104、106、110、201、206、208、209、301、302、303、306、309、310班，有一次不合格记录的班级是105班，有两次不合格记录的班级是107班，问题都是卫生不合格。

【好人好事】上周107班刘新虎、陈建学同学，108班孙聪同学、305班杨赟、冯云章同学，308班同学各捡到饭卡一张，102班李烁同学捡到钱包一个，后经确认为105班同学所丢，特对他们提出表扬，他们这种拾金不昧的精神值得我们学习。

各班上周得分情况如下：

班级	101	102	103	104	105	106	107	108	109	110
得分	100	98	99	100	99	100	96	100	98	98
班级	201	202	203	204	205	206	207	208	209	210
得分	100	94	96	100	100	100	98	98	92	98
班级	301	302	303	304	305	306	307	308	309	310	311
得分	100	100	98	100	98	100	100	98	98	99	98

<六> 小学第一周值周工作总结

第一周，根据学校工作计划和教务处工作计划，教科处主要做了以下几项工作。

一、协助教务主任召开新学期第一次教研组长会议，落实课题申报有关工作

8月26日星期三下午5:10，在综合楼三楼会议室，协助郝主任主持召开15-16学年第一学期第一次教研组长会议。会上，杨校长就各教研组如何利用本学期省级课题申报为契机提高本学科教学质量问题，向各教研组长作了“启动式目标教学法”在学科教学中的应用基本知识培训，并对各教研组结合学科教学要求申报课题作了简单要求。培训结束后，分管课题管理工作的教科处穆朝君副主任对各教研组就本次课题申报工作作了具体要求，原则上各教研组教师先以个人申报为主，教科处根据收到的申报材料按优劣推出9位老师作为学校总课题的主要参加者上报上级教育科研部门，剩下一个上报指标，将以教研组为单位进行评比，哪一个教研组的课题申报材料做得最好，就推哪个教研组进行上报。

二、安排布置地理、化学两学科优质课竞赛活动

根据省化学优质课竞赛的时间安排，本周第一时间打印通知文件单独告知即将赴毕节市参加市化学优质课竞赛的化学组蒙妍老师，告知其做好竞赛准备和密切关注竞赛时间，力争在省、市竞赛中拿到好成绩。

同时，9月17日，全县将举行高中地理优质课竞赛活动，为确保我校地理教研组教师能在本次竞赛活动中取得好成绩，提前将通知及有关注意事项告知教研组长，并要求尽快落实此项工作。

三、发布有关通知，安排布置相关工作

本周，向大方一中网站和大方一中教师交流的群发布学科教学渗透法制教育文件及相关要求，告知各教研组长及各学科老师按文件要求逐一对照落实；发布教育局20xx“向上·向善”中国青少年微电影制作大赛通知；发布毕节市教育局20xx年优质教育资源开发通知；发布贵州省教育科学规划课题申报通知等，并在QQ群中作说明或要求。

四、成功推介我校教师参与毕节市第二届市级名师评选申报

本周，经过宣传、动员、严格审查材料等多个环节，成功推介我校黄敏、肖艳、刘江、杜英四位老师作为毕节市第二批市级名师评选候选人上报县教育局师训办。本次市级名师评选申报，我校上报人数最多，充分展示了我校教师的综合实力。

五、制作打印和发放暑期新教师培训授课教师证书

按照杨校长“不留问题过夜”的办事原则和思想，本周，教科处及时将8月17至19日新教师培训的授课教师证书制作和打印出来，然后逐一发放到每一位授课教师手中，并敦促资料室及时收集相关资料存档。

六、安排评委听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课，收集第四期“青蓝工程”师徒申请

本周，安排文、理科评委各5位专家听第三期“青蓝工程”新教师上汇报课，其中，文科组已听课5节，理科组听课3节，按计划所有新教师的汇报课将在第二周全部上结束。同时收集第四期“青蓝工程”师徒申请，教科处将根据收到申请的情况安排大方一中第四期“青蓝工程”活动。

<七> 小学第一周值周工作总结

刚开学，第三大陆值周似乎还在恢复中，并没有留下很强的存在感，午自习和晚自习的安静并没有非常及时，还是希望大家能够尽快回到学校的作息，到点后自觉安静，在少了大帅哥后，第三大陆镇场的战斗力似乎有所下降，期待他们能够在下一轮中提升战斗力，让大家刮目相看，卫生方面还是比较到位，几乎挑不出毛病。

相比之下，同学们恢复状态的速度快多了，在我们被冠上“高三党”这个可怕的字眼后，管理纪律都成了浮云，第一周的课堂纪律和自习都出乎意料的好，当团队完全不用再管理纪律时才是最好的状态，话说新老师貌似和想像中的完全不一样嘛。

PS，上学期的年终奖快点领取，过期捐班费了。

本周无扣分

<八> 小学第一周值周工作总结

一、一周主要大事：

1.9月1日，我校20**学年第一学期开学典礼在校操场隆重举行，魏国华副校长在会上作了新学期致辞，并向全体学生提出了新学期的新希望和新要求。

2.9月1日—9月3日，我校七年级学生进行了为期三天的军训，在七年级师生的努力下，军训圆满结束。

3.9月4日，学生参加了期初考试，接受学校对其暑假自主学习的检测。

二、主要优点：

1.全校同学能很快地投入到新学期的学习、生活中去，遵纪守规，尊敬老师，团结同学，爱护环境，注重安全，充分体现了我们坎中学子的良好风采。

2.各年级学生早、中、晚打扫比较及时，特别是放学后能够认真打扫、清倒垃圾、关闭门窗。

3.各年级学生早读、午休情况良好。

4.各年级学生排队就餐意识较强，能自觉排除，节约粮食，希望同学们能继续努力，有更大的进步!

5.七年级同学刚进入新的学校就进行了军训，在活动中同学们不怕苦、不怕累，一心要为集体争光的精神值得我们全校师生学习，希望你们戒骄戒躁，继续努力，不断进步。

6.助人为乐、拾金不昧的良好风尚逐渐形成。

7.801班环保班的同学不怕脏、不怕累，工作认真，成效明显，为我们提供了清洁的校园环境。

三、需要注意的地方：

1.甲型H1N1日报告问题。要求班主任每天向学校报告学生健康状况。同学如有发现自己身体不适，特别是有发热症状，应及时向班主任反映。

2.学生卡佩戴问题。三个早上检查学生卡，分别有8位、4位、3位学生未佩戴学生卡(这种情况已反馈给了班主任)。特别强调的是：午间出入校门的同学必须佩戴午间出入。

3.教室、包干区的卫生打扫和保洁问题。上周我们在对包干区保洁进行抽查时，有5个班级的包干区有丢弃物，希望本周能够避免出现这种情况。

4.放学后门窗关闭和垃圾清倒问题。

5.课间文明休息问题。课间休息不够文明，仍存在追逐打闹、大声喧哗现象。

6.公共课上课问题。在公共教室上的课，例如音乐课、计算机课等要求学生在以班级为单位，排好队，在课前到达指定公共教室。

7.食堂就餐问题。学生进食排队、领餐、就餐、放餐盘等环节我们都安排了管理老师进行监督扣分。

主要扣分原因：没有安静排除领餐，坐姿不端正，故意摇动桌椅，饭后餐盘未按要求摆放，餐桌上不干净或桌下有残渣废物，不按规定倒剩饭菜。

8. 来校途中安全问题。平时来校途中骑车慢些，雨天来校路上请同学注意安全，请穿雨衣，不要打伞。

老师们，同学们，开学第一周在大家共同的努力下过得充实、安全而又愉快，良好的开端是成功的一半，但是要想获得成功贵在坚持。

★高分作文网zuOweN101.com精品必存:

小学第一周值周工作总结 | 小学开学第一周总结 | 小学开学第一周 | 开学第一周 | 小学第一周值周工作总结 | 小学第一周值周工作总结

<九> 小学第一周值周工作总结

教学：

1、印制并下发教学计划、单元测试，教研计划，集体备课计划。

2、下发课本、教师用书，备课本，批改手册，准备新学期备课。

3、上传中心校上学期工作总结和本学期班子分工。

4、统计本学期教师工作量。

5、布置20xx年全市微课程大赛通知。

6、上报中心校理化生科学实验教学进度。

7、汇总班子成员《大数据》读后感，上报中心校。

德育：

1、上报中心校团员发展计划。

2、整理汇总反邪教材料上报中心校。

3、布置了桓台县第三届读书节征文活动。

4、布置更换主题为安全的黑板报。

5．汇总整理山东省彩虹伞自救知识比赛材料。

6，完成《XX市教育局庆祝第30个教师节主题宣传方案》材料。

7．周一划分卫生区和自行车排放区域。

8．周三成立学校学生管理机构，孙XX担任团委副书记，协助开展德育工作。

9．上报中心校团委相关活动材料。

10、周五上报“义务教育均衡发展”整改材料。

总务处：

1、分发教科书。

2、分发卫生器具。

3、整理上报校园美化调查表。

4、发放作业本。

5、制定初一新生安全协议。

6、制定多功能室大额申请。

7、完成了订奶布置工作。

办公室：

1、上报教师数，核实教师去向，马XX去XX小学，孙XX调XX小学。

2、对教师进行单独考勤。

3、完成教师调查问卷，教师没有沉下心来考虑学校的发展。

4、参加中心校的体育教师会，准备镇运动会。

5、上报教师教育先进单位和先进个人。

<十> 小学第一周值周工作总结

一、加强领导

镇主要领导对办好本届科普宣传周，给了大力支持，按照区“两办”通知精神，指定由分管书记、镇长亲自负责，镇科协、环保等部门拿出具体方案，x月xx日方案经党委书记xx阅后，并指定严格按照方案实施。在人力、财力上都给予了大力的.支持，使活动取得了圆满的成功。

二、精心安排

x月xx日我镇组织相关人员参加了区第三届科普宣传周开幕式和专家报告会，听取了xx地理湖泊研究所研究员xxx作《保护生态环境，走向持续发展之路》专题报告。x月x日，我镇组织由党政领导、各村支部书记、妇联主任、各企事业单位负责人、机关中层干部xx多人参加了专家报告会，邀请了市环保局徐小贴主任作环境保护专题报告会。组织各农民学科村知识竞赛活动，完成xx多引竞赛试题。x月xx日，我镇组织由计生办、民政办、科协、广播站等部门开展科技集市活动，向广大市民宣传计生政策，发展宣传资料xx多份。

三、做好宣传

为了认真贯彻落实区“两办”关于举办第三届科普宣传周活动的通知精神，我镇在集市即主要路口挂横幅三条，张贴宣传标语xx条，农业服务中心利用集市开展科技活动，针对当前农业生产中出现的常见病虫害进行现场解答。

<十一> 小学第一周值周工作总结

紧张而又忙碌的第一天，在孩子和家长们们高高兴兴的上学中度过，孩子们跑过来抱着我，家长们也热情的打招呼，我们诉说着各自的想念。后来的几天，是紧张而又忙碌的。

在家校沟通方面，每天晚上下自习后把孩子一天的表现和生活照发给家长，等孩子们睡着后，发信息告诉他们孩子已睡着，请放心。当收到家长们的感谢信息后，会莫名的感动，感觉这点累比起家长们的支持和理解根本不算什么！

在学生管理方面，基本上是在做一些常规训练，由于还是带自己班的孩子，再加上新转来的三个同学有两个是女生，相对而言比较顺手。不过在这短短一周也发现了很多问题：

1、基本每个人都存在自由散漫现象，不仅在学习上拖拖拉拉，在餐厅和宿舍也表现的比较明显。

2、集体荣誉感不强，团队意识薄弱。不认为自己的言行代表的是整个班级。

3、打闹现象偶尔出现。虽然基本上是闹着玩，但也有出现意外的时候，玩着玩着就真的打起来的也有。走廊上，楼道里，路队行进中大声喧哗比较严重。

4、路队较乱。无论是整队的还是站队的都不严肃，站没有站相，走也没有走的样子。

5、课堂常规。课前准备大部分学生可以做到及时，但却只有极少数的同学能做到上课需要的物品全部准备齐全。坐姿、写姿、拿笔姿势等都需要时刻提醒。

6、餐厅就餐。总体来说就餐秩序还是可以的，只是交接方面比较乱。

7、宿舍休息。由于是家族式管理，我们五年级承担了帮助一年级小朋友的任务，大部分学生能过表现出大哥哥、大姐姐的样子，帮助小同学尽快熟悉学校生活。只是由于一年级孩子还太小，存在想家、不适应宿舍生活等问题，很多孩子中午不休息，晚上打闹，睡觉很晚，以至于我们班学生休息不好，白天犯困，导致课堂效率不高。

8、物品摆放。大部分学生能在第一天就做到上学期的物品摆放要求，只是还需要提醒、完善。

9、卫生清扫。对于卫生清扫方面做得不够及时，保持的也不够好，很多同学见到垃圾视而不见，没有做到上学期见到垃圾就捡的好习惯。

10、时间意识薄弱。上课铃声响了才去上厕所或者才去收拾桌面的现象仍然存在。什么时间干什么事情在他们身上基本体现不到。很多铃声形同虚设。

当然了，问题的确很多，不过发现问题去解决就好了，没有问题就没有进步，只要我们一起去努力改进，相信我们班，我们学校会越来越好！i believe we can ！

这一周，虽然累，更多的却是幸福！因为我有一群让我时刻生活在幸福中的可爱的孩子们！

课间我们一起在室外活动，玩游戏，做课间操，练队形，一起玩，一起闹······我们一起装饰教室，孩子们都高兴的帮我剪纸、画画、张贴······每个人都忙得不亦乐乎，终于经过一个晚间课的共同努力，大体轮廓已经基本完成，我们吃着加餐，看着自己的杰作，心里别提多开心啦！还有全班同学为我们班的胖milly过生日，吃着蛋糕，聊着天，玩着闹着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。那个时候我在想，我要的到底是什么？是单纯的成绩？还是孩子们脸上幸福的笑容？虽说鱼与熊掌不可兼得，不过，这次，我也贪得无厌一下下吧，我都要！！

孩子们，你们准备好了吗？让我们一起为我们的未来共同努力吧！相信自己，你是最棒的！come on ！