以成功为话题的作文|以成功为话题的作文(范文十篇)
发表时间:2020-11-16以成功为话题的作文(范文十篇)。
▰ 以成功为话题的作文 ▰
有一天,我看到别人的孩子骑自行车,我也想骑。所以我让我妈妈也给我买辆自行车。我想尝一尝成功的滋味。
自行车买回来后,我开始学骑自行车。我骑回来的车上的两个轮子,然后骑着一辆带轮子,最后没轮上驰骋。轮式车辆时,我没骑,甚至怎么会不上去。我加强了,我觉得有点不平衡,将下降。臀部和手摔疼。很多经历失败后,我学会了骑车无轮。
我要学骑自行车。我第一次在还没来得及踩下一步就摔倒了。后来,我听到妈妈说:“看前面,放松,不要慌,你一定会骑的。”我听了妈妈的话,学会了骑自行车。
"我终于学会了骑自行车经过多次失败!"我说快乐。妈妈发现后称赞了我!这是一个很好的味道!
▰ 以成功为话题的作文 ▰
在生活当中,你们是不是有成功的时候呢?当然,我也不例外哦!
成功是迈向金色大门的第一步;成功,是人生的第一个起点;成功,是我们生活不可缺少的一点。
今天,妈妈去郑州学习了,所以我和弟弟必须去舅舅家吃午饭。因为我和表妹是在同一个琴行的,而且,放学时间都是一样的,所以,我正好和她一块走。舅舅来了,我们一起去他家。因为舅舅骑车的速度太快了。我不但没赶上,我还把链子给弄掉了。
我一看,慌了神。怎么办?怎么办?我可不会修链呀!拿到我还要推着回家?不可能,下午我还要上补习班呢。舅舅他肯定不会给我修的!面对着满大街的人,我不想丢脸,只好硬着头皮,弯下腰装模作样的“修”起来。我把掉的链往上一扣,咦!神了!这车修好啦!于是,我高高兴兴的骑上车,往舅舅家去。
也不知道是哪一个星期,何其洁对我们那几个人说:“咱们几个人去龙泉湖的游乐场玩吧,到时候我们下午一点半在学校的大门口集合,一人那十元钱。”我们点点了头。在星期六的下午,我早早的来到学校门口,等着他们的到来。不一会儿,王紫琳和郭文君也来了,可是,我们迟迟不见何其洁的身影。我们猜到:何其洁是不是因为早上下雨了,而现在不想来了呢。
可是,不一会儿,何其洁也来了,我们去胖发祥给史嘉悦打电话,打电话得知他不来了。于是我们四个人就一起去了。我们到的时候,游乐场还没开门的,于是就决定先去溜达一圈,然后再去玩。我们走出大门,来到放车的地方,开开锁。
我突然发现:我的车链掉了,于是我就尝试着自己来修,可是我怎么也修不成。于是,我找好让修链高手“何其洁”来‘救助’我的车。何其洁一看挠挠了头说:“不中呀,你这链卡住了!”我一看,没戏了,我蹲下来,用纸盖着手,企图要把链给弄出来,可是,就是老天捉弄人,不让我称心如意。最后,经过我的一番“折磨”以后,这个不听话地链,终于被我给弄出来了。
我和何其洁一起把前链弄上,再把后链弄上。这样,我的车终于被我们修好了!我想,我以后一定不在会为不会修链而烦恼了。
▰ 以成功为话题的作文 ▰
今天,我和三个好朋友去山东歌舞团参加了第二届青年舞蹈比赛。
这是我第二次来这里比赛,我觉得也不是特别紧张,所以我不能犯任何错误。我们是80级的玩家,舞蹈名为“洛夫。多维”,这是爵士舞,难度不是很大,所以我一定能行!
我们终于到了。我跑到舞台上。伴随着音乐,我们开始跳起来。旅行途中发生了一起小事故。我跳了一半,用力太大,喘不过气来。我只能吞下枣子跳下去。谢天谢地,我终于跳了出来。我失去呼吸的那一刻真的很可怕。幸运的是,我没有失去理智,否则我会忘记下一步的行动。
几天后,我听到老师说我们的舞蹈赢得了金牌,还颁发了证书,天哪!别告诉我你有多开心。我成功了!我真的很Chenggongle!多么成功的滋味啊!
通过这场比赛,我也学到了一个道理:“一分钟在舞台上,十年的离舞台工作啊”,要想成功就不能半途而废;要想成功,必须在舞台下反复练习,这样你才能得到你想要的结果,也能深深体会到成功的滋味!
▰ 以成功为话题的作文 ▰
一、规范原文:
虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服。
二、细则要求:
1、能说出别人的优点,并虚心学习
2、养成勤反思的习惯,遇到挫折不灰心,能分析原因,寻求对策
3、做事要有毅力,不怕困难,努力克服困难。
三、教育与训练目标:
虚心学习别人的长处和优点。培养遇到挫折和失败不灰心不气馁、遇到困难努力克服的意志品质。
四、教育与训练要点:对学生进行学习别人的长处和优点,培养坚强的意志品质。
五、教育与训练过程:
导入新课:
师:同学们,我们曾经学过一篇课文《骆驼和羊》,今天,老师和你们一起重温这则寓言故事。
明理导行:
(一)情境一
1、课件播放《骆驼和羊》的视频。
师:看了这段视频,你有什么启迪?
学生交流。
(二)情境二
1、课件演示场景图片《三人行,必有我师》
2、师:谁来说说这幅画,告诉我们什么呢?
3、全班交流。
(三)小结
师:《骆驼和羊》的故事以及《三人行必有我师》这幅画,告诉我们这样的哲理,每个人身上都有优点、长处,也都存在着短处、不足。我们应该学习别人的优点来弥补自己的不足。
板书:学习别人的优点
(四)讨论交流
师:同学们,你们相处已有六年,小学时光马上要成为美好的回忆了,今天,老师提供一个机会,让你说说你的同桌、同学有哪些优点值得你学习?你如果不说,以后可能就没有机会了。
同桌学生交流、全班交流。
(五)情境三
1、师:我们再来看一段视频。
播放视频:舞蹈《千手观音》。
2、师:你看了这段视频,有什么想说的?
学生说说观后感。
3、师:《千手观音》的表演者是21位特殊的.演员,由邵丽华领舞,我们来认识一下她。
课件出示邵丽华简介:邵丽华是位聋哑姑娘,她靠不懈的拼搏和奋斗,逐渐成长为中国舞坛上的一名新秀,她勤奋敬业、勇于攀登、从不言弃的拼搏精神,见证了残疾人敢于超越常人的奋斗轨迹。她在20xx年的央视春晚上《千手观音》的舞姿至今还感动着每一个中国人。
4、师:知道了《千手观音》的表演者都是聋哑人,你又有何感触?
5、小结:在意志坚强的人面前,困难不过是暂时的障碍,终究会化作成功的阶梯。
(六)讨论交流
1、师引出话题:同学们在生活、学习和运动中,也会碰到一些小困难和小挫折,谈谈你是怎样面对的呢?
2、同桌交流,全部交流。
3、小结:生活处处有困难,我们锤炼自己的意志,寻找原因和对策,克服困难!
(板书:锤炼自己的意志)
课堂总结:
提问:今天我们学习了哪些良好的品质?
总结:其实这就是我们《小学生日常行为规范》的第7条(课件出示),学习别人的优点,取长补短,锤炼自己的意志,学会坚强,我们就更大的可能通往成功,老师相信你们,明天会更好!(板书课题:通往成功)
▰ 以成功为话题的作文 ▰
如果把打击形容成失败,那一次次的打击让我跌入到谷底;连续的失败,让我心灰意冷。
刚上初中时,我因为数学入门考获得了优秀的成绩,被数学老师选为了数学课代表,这让我不禁有些沾沾自喜。可这令我最骄傲的学科,也挫败了我,令我备受打击。
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就在上一次的数学周测,我的名次简直就是“飞流直下三千尺”啊!不用说,我立即被老师调到了班级里的“边疆”地区——最后一排。当老师宣布这消息时,我顿时有一种“末日来临”的感觉,两眼昏花,头晕耳鸣,仿佛快要撑不住了。
抬头一望,关心我的全是班里的捣蛋鬼,他们对我眉目传情,挤眉弄眼。“嘿!哥们儿,干嘛这样子嘛,这里光线不好,空气新鲜;成绩不好,心情不差!”阿蔡用辩证法安慰道。“对呀!三十年河东,三十年河西,不就是没考好吗,像你这样的‘大人物’,还怕没机会?”老陈的精神胜利法,听着蛮有道理的。
其实,坐在最后一排的我们,也是非常渴望成功的!他们表面嬉皮笑脸,暗地里却下着功夫呢!军训时,阿蔡在被窝里拿着手电筒背单词,老陈在睡觉时常常发出“我成功了!”的声音。
在一次英语课上,老师出了道题目,结果全班没人会做。碰巧我做过,我把手举得高高的,还不停摇动着。可老师却说道:“怎么就没人会做呢?”我默默地把手放下,不是老师没看见,而是老师觉得好学生不会做,而坏学生更是不会做了!
我渴望成功,犹如在干渴时,渴望清泉;在饥饿时,渴望面包;在寒冷时,渴望温暖。
半个学期过去了,机会来了,就是这次的半期考。考试的时候,我十分紧张,而且这次的题量非常大,对于我来说,就是更大的阻碍!好在我平时辛勤的努力与付出,我答题还算比较顺利。交完试卷后,我长舒一口气。我是多么渴望这次考试,我能从最后一排逆袭到前排啊!
几天后,我看到了我的排名,“咦,第一名,等等?第一名?”我惊出了声。这成功有点出乎我的意料之外,没想到我居然是第一名。老师向我投来赞许的目光。
最后,我离开了最后一排,跟我一起的还有阿蔡和老陈。但是我们知道,真正让我们离开最后一排,是我们那渴望成功的决心。
▰ 以成功为话题的作文 ▰
挫折,每个人都经历过,每个人都垂头丧气过,每个人都死心过,每个人都为此哭泣过。人的一生会经历无数的挫折与困难,面对这些挫折时,我们不能轻易放弃,要学会坚强,才能成功。
每当我遇到挫折的时候,我会害怕,想放弃,然后放声痛苦。现在想起来,觉得自己很愚蠢,哭根本就不是解决的办法。挫折+努力=成功!遇到挫折或失败,只有通过自己的努力,才会有成功。
人生的道路上会有挫折,这些挫折往往拉着我们前进,拉着我们走向成功的彼岸。爱迪生曾说过:“失败也是我需要的,他和成功对我一样有价值。”不经风雨,怎能见彩虹?爱迪生的一生发明都是他经历无数次失败而发明出来的,没有失败,就没有成功,没有失败,就没有我们现在社会所拥有的电灯,电话,电视……等等。他一生为发明事业做出了很大的贡献,但他往往没有逃脱过失败带给他的成功,失败让他坚强,让他找到了成功的办法。挫折+努力=成功!爱迪生遇到挫折,始终坚持不懈,失败了一千多次都不言放弃,通过自己的努力来获取成功。
失败,总会伴我们一生,只有失败过。才会有成功。我们的生活也会遇到挫折,我们要坚强,才不会被打倒。
挫折+努力=成功!
▰ 以成功为话题的作文 ▰
我最喜欢的是《中外名人故事》这本书,认真读完后,感觉开阔了眼界,增长了知识。这本书介绍了文化巨人孔子,三岁失去了父亲,经济困难,曾为家里的生计做过吹鼓手、帮人家管理账目、放过牲畜等。但是,这一切并没有磨灭孔子的志向,他奋发读书,勤学好问,经过自己的努力,成为古代伟大的思想家、教育家,儒家学派创始人。大作家冰心奶奶从8岁开始读《三国演义》、《水浒传》,一天到晚把自己关在房间,痴心读书,有时忘了梳头,忘了洗脸,最后成为大作家。
任何事情要成功,都要靠自己的努力,不刻苦,不奋斗,就不会实现目标。我们作为新时代的小学生,在这样好的条件和环境下,更要像坚持目标不动摇,克服困难,不怕困难,用心做,努力学习,扎扎实实打好基础,多读书,读好书,增长自己的文化知识,使自己成为有用的人才。
▰ 以成功为话题的作文 ▰
开始我什么都不会,后来渐渐学到了很多本事。
那时我不会站起来,更不会走路。妈妈正好外出有事,剩下我一个人在家。妈妈兑好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了,想去吃。我不会走路,只会爬,怕摔倒,不敢去,就在床上打滚。一不小心,滚下了床。虽然有点痛,但也是一个机会。这是我第一次冒险,很高兴。我爬、爬、爬,爬到桌子下面,站又站不起来,上又上不去。拿不到,怎么办呢?我试着站了几次,都没站起来。这时,妈妈回来了。看到我在拿奶瓶,她想锻炼我一下,就在一旁看着,没有管我。我被惹火了,使劲往上一蹦,站起来了,拿到了奶瓶。我津津有味地吃着,感觉没有什么东西比它更甜的了。还有一次,我在院子里玩。爸爸给我买了一双轮滑鞋,我十分高兴。可我不会滑。我十分担心会摔跤。在爸爸的帮助下,我终于会滑了。
象这样的事情太多,我都做到了。我不也尝到了成功的滋味了吗?
▰ 以成功为话题的作文 ▰
成年人常说人生有五种盐和胡椒,甜与酸,苦与咸,人人都会有。我尝到了成功的甜蜜和失败的滋味,它们混杂在一起。
在8月11日的早上,恰好是我妹妹出生的日子,我父亲很忙。准考证上显示的时间是下午2点,我们只在一点半离开医院,根据常识只有十分钟的路程,但地址变了,我和爸爸迷路了,来回问路,在考场之前,我一直在出汗。当我们到达考场时,下一个轮到我了。我长长松了一口气:幸好赶上了,小肝差点吓出来了。稳定的心情,合理的想法,我一步步完成了一系列的测试程序,我陶醉在自己演奏的“洞庭新歌”的轨道上,手指在琴弦上,每一个音符都像一个快乐的天使在大厅里飘扬。我好像看到妈妈和古筝老师点头。
就在前几天,在阳光下我的古筝讲师郑微信集团通过五道质量,具有良好的凭据。老师和家长看到的一致好评,我很喜欢,喜欢吃蜂蜜。我尝到了成功的甜头。
“一份勤奋,一份收获”,我得到郑老师和父母五位优秀证书,也是我勤奋工作的结果。我知道,成功的道路上有困难,我会克服的,为了生活!
▰ 以成功为话题的作文 ▰
成功的感觉每个人都体验过,那种喜悦和自豪的心情让自己感觉有了动力。但实际上最值得回味和欣赏的是成功的过程——虽然失败过,但仍克服困难勇往直前。
七月二十一日,我生日那天,我们和大姨老姨一家一起去饭店吃饭。而且还得到了很多礼物,大姨送我两身新衣服,哥哥送我一套课外书我都挺喜欢可最喜欢的还是老姨夫送的活力板,。我太想滑了:追着老姨夫教我“老姨夫神气地说:“我一猜你就不会玩这个,就让我这个高手来教你吧。”
吃完午饭,我,弟弟和老姨夫就来到广场学习滑活力板。首先,老姨夫扶着我站到活力板上找平衡。这对我来说根本不在话下,我平平稳稳地站到了活力板上。“然后右脚前后摆动,让活力板向前滑。”我试着按他所说的做,右脚慢慢摆动,活力板真的向前移动了。然后老姨夫教我们怎么转弯,他扶着我转了几圈,我渐渐找到了平衡,就挺自信地让老姨夫放手。我开始还滑的挺稳,可我过于自信,被脚下的一块小石头绊倒在地,把我的腿摔破了。
我赌气坐在长椅上。可是当我看到弟弟正努力着的身影,我的脸不由得红了,和弟弟一起学滑板,我这个姐姐应该起带头作用来鼓励弟弟,可我现在却带头放弃了……我觉得自己太没恒心,所以再次站起来。
接下来我们学习上板,老姨夫说:“一只脚踩在滑板上,往前滑行几步,有了速度,另一只脚猛地踩上来,这叫上板。”我心想:看起来容易做起来难得好好练呀!我不再“轻敌”,开始全神贯注地滑。“功夫不负有心人”我竟然能上板了!老姨夫让我把脚摆动的幅度增大,这样滑得又快又稳。
这样一圈一圈地重复练着……
“世上无难事,只怕有心人”,经过反复练习,我和弟弟都学会了滑滑板。虽然差点放弃,但我还是坚持到底了,所以我很高兴。
生活中很多事情也是这样,只要坚持不放弃,就能取得成功。
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