制冷技工工作计划(合集十五篇)_制冷技工工作计划

制冷技工工作计划(合集十五篇)。

✹ 制冷技工工作计划

技工班工作计划是针对技工班的工作安排与计划。随着社会的不断发展，机械加工、电气自动化等领域的技工班已经成为了企业生产管理中不可或缺的一部分。为了更好地实现科学化管理，加强技工班人员的培训与管理，制定一份技工班工作计划显得尤为重要。

一、目标与任务

技工班工作计划的目标是帮助技工班全体工作人员充分认识自身的定位和职责，并且在生产、管理、技能等方面不断提高自身的水平，为企业的生产和发展做出更大的贡献。根据企业生产经营的需要和技工班工作的特点，我们制定了以下的工作任务：

1. 加强技工班维修科技设备的知识培训，提高技工班人员的技能和工作水平，增强技工班的管理能力和服务态度；

2. 完善技工班的技术档案，建立实时更新的维护记录，做到维修、保养、检修等工作的规范化、程序化、标准化；

3. 设立专门的物料库，做好物料的管理和账务核算工作，控制物料使用的量和质，减少库存和报废的损失；

4. 制定技工班的计划和任务，规范化技工班的工作流程和工作制度，加强班组长的管理和沟通能力，提高工作效率。

二、实施方式

为了保证技工班工作计划的实施效果，我们将采用以下方式：

1. 开展技工班工作的培训和授课活动，通过实践操作、现场教学等方式，使技工班人员全面掌握维修技能和管理技巧，提高责任意识和工作能力；

2. 采用物料管理软件，对物料的入库、出库、盘点、耗用等工作进行统计和管理，实现物料的信息化管理和精细化控制；

3. 制定详细的计划和任务表，在车间逐个进行排查和分析，合理分配工作时间、人力和物力资源，实现工作流程的规范化和标准化；

4. 建立班组长、技术人员和工人之间的顺畅沟通机制，通过集思广益和改进措施，不断优化技工班的工作方式和操作方法，提高班组整体的维修水平和服务质量。

三、监督评估

技工班工作计划的最终目的是为了提高技工班的整体维修水平和服务质量，实现生产车间的高效率和高产出。为了达到这个目标，我们还需要对技工班工作计划的实施效果进行监督评估。

1. 成立监督评估专责组，对技工班的工作计划进行监督和评估，及时纠正存在的问题和不足；

2. 定期开展技工班的维修质量评估和服务效果评估，通过客户满意度调查等方式，获得客户的意见和建议，不断完善工作流程和服务质量；

3. 组织技工班人员对计划实施效果进行自我评估和反思，发现问题和优点，并对未来的工作提出建设性的意见和建议，推动技工班的不断发展和进步。

总之，“技工班工作计划”是技工班管理的关键。它不但可以帮助企业建立有效的技工班管理制度，提高车间的生产效率，更可以在员工的工作和职业发展上提供更加完善的保障。只有不断地完善和推进工作计划的实施，才能更好地达到生产的目标和企业发展的战略目标。

✹ 制冷技工工作计划

一、指导思想

为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。

二、情况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌10张，劳技凳50张，照明设备齐全。几年来在上级领导的关心、学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。

三、任务。

1、课桌的摆放整齐。

2、劳技作品摆放、张贴合理整齐。

3、热情服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、教学目标

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

五、方法措施。

1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱护公物，妥善保管。

5、加强本室卫生。做到一周一清扫、擦洗，经常通风。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。

六、教改项目

1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。

2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。

3、注重在劳技实践中树立学生的劳技观念，体会劳技创造财富的道理，培养创造精神，并在劳技实践中学会观察世界、认识世界。

✹ 制冷技工工作计划

导言

作为一名口腔技工人员，工作计划是非常重要的，它可以帮助我们高效地安排时间和资源，提高工作效率，并确保完成口腔修复工作的质量。本文将详细介绍口腔技工工作计划的制定过程，并提供一些实用的建议，希望能对广大口腔技工人员提供一些帮助。

一、了解工作要求

在制定工作计划之前，我们首先需要对口腔修复工作的要求有一个全面的了解。这包括不同类型的修复项目，如修复义齿、牙冠、烤瓷牙等，以及相关的材料和工具的选择和应用。

在了解工作要求的基础上，我们还需要熟悉当地的卫生法规和相关的医疗标准，以确保我们的工作符合规范。我们还需要与口腔医生和患者进行沟通，了解他们的期望和需求，以便更好地满足他们的要求。

二、制定工作计划

1. 设定目标

在制定工作计划之前，我们首先需要明确我们的工作目标。这些目标可以是完成一定数量的修复项目，提高工作效率，提高工作质量等。确立目标有助于我们明确方向，并更好地规划工作。

2. 制定时间表

我们需要制定一个详细的时间表，将工作分解为不同的阶段和任务。我们可以根据项目的复杂程度和工作量来合理安排时间，并设置合理的工作期限。在制定时间表时，我们还需要考虑到因素如临时修复、患者就诊时间等因素。

3. 分配资源

在制定工作计划时，我们还需要考虑到相关资源的分配。这包括材料、设备和人力资源。我们需要确保所需材料的充足性，并根据工作计划安排设备的使用，以充分发挥其作用。我们还需要合理规划人力资源，确保人员分配合理，并保证工作的顺利进行。

4. 实施计划

一旦制定好工作计划，我们需要严格按照计划执行工作。在实施计划的过程中，我们需要时刻关注工作进展，并根据情况进行及时调整。在实施过程中，我们还需要确保工作的安全性和卫生规范的遵守，保证工作质量。

三、加强团队合作

作为口腔技工人员，团队合作是非常重要的。在制定工作计划时，我们需要与口腔医生和其他相关人员进行充分的沟通和配合。口腔技工与口腔医生之间的紧密配合可以提高工作效率和工作质量。同时，我们还需要和其他技工人员加强沟通和协作，共同完成工作目标。

四、定期评估和改进

工作计划的制定不是一次性的事件，而是一个不断改进和优化的过程。定期评估和改进工作计划可以帮助我们发现问题和不足，并采取相应的措施进行改进。我们可以根据工作计划的执行情况，分析工作效率和工作质量，并制定相应的改进措施，以更好地提升口腔修复工作的质量和效率。

结语

制定口腔技工的工作计划对于口腔修复工作的高效进行非常重要。通过了解工作要求，设定目标，制定时间表，分配资源，加强团队合作和定期评估改进，我们可以更好地满足患者和医生的需求，提高工作质量，同时也能提高自身的专业能力。

口腔技工工作计划的制定需要充分了解工作要求，并根据目标制定时间表和分配资源。团队合作和定期评估改进也是关键的因素。只有通过合理的工作计划，我们才能高效、高质地完成口腔修复工作。

✹ 制冷技工工作计划

一、指导思想

为了确保劳技室管理工作有条不紊地进行，更有效地发挥第二课堂功能，丰富学生校园生活，特制定劳技室工作计划。

二、情况分析。

我校有劳技室一间，劳技桌学校的努力下劳技室使用正常。教师能高度认识劳技教学的作用，充分发挥了劳技室的作用。但也存在着一些问题，如学生增多，劳技师资相对较紧。

三、任务。

1、课桌的摆放整齐。

张贴合理整齐。

3、热情服务，做到有求必应。

4、加强本室卫生工作。

四、教学目标

劳动技能和劳动习惯。

智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

五、方法措施。

1、对照布置标准，认真完善制度，使之有据可依，有规可循。

2、爱护公物，妥善保管。

擦洗，经常通风。

6、热情服务，做到有求必应，充分调动教师使用劳技室的积极性。

六、教改项目

1、强调具有开放性，尽量加大容量，使学生能举一反三，触类旁通。

2、注意知识性和趣味性相结合，通过多种方式，激发学生的学习兴趣。

认识世界。

✹ 制冷技工工作计划

劳技室工作计划

为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》，坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展活动，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。结合我校实际特制订本实施方案

1、通过早晨劳动活动，确保学生锻炼时间，树立健康就是质量的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；

2、在劳动活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受劳动活动带来的快乐，并促进学校教育的良性循环；

3、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。

4、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

5、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。6、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。

7每周一和三进行大扫除。

✹ 制冷技工工作计划

随着人们对口腔健康的重视程度不断提高，口腔技工在现代社会中扮演着重要的角色。作为口腔技工，我们的主要任务是为患者提供高质量的牙科修复服务，恢复他们的美观笑容和正常咀嚼功能。为了实现这一目标，我们需要制定一份详细具体且生动的口腔技工工作计划，以确保工作高效有序进行。

一、调查病例

作为口腔技工，在接收任何新病例之前，我们首先需要进行详细的调查。这包括与患者面对面的交流，仔细询问他们的口腔问题和期望，以及查看他们的口腔照片和拍片结果。通过调查病例，我们可以了解每个患者的具体情况，为他们制定量身定制的修复方案。

二、制定修复计划

根据病例调查结果，我们将制定具体的修复计划。这包括选择合适的修复材料和技术，设计适合患者口腔的修复方案，并确保满足患者的期望。我们还需要考虑到患者的预算限制和时间要求，制定出最佳的修复方案。

三、修复制作

一旦修复计划制定完成，我们将开始进行修复制作。这包括根据修复方案的要求，制作牙冠、桥梁、义齿等修复物品。我们将根据患者的口腔情况和修复要求，采用相应的工艺和技术，确保修复物品的质量和精确度。在此过程中，我们需要严格按照规定的时间节点完成各项任务，以确保修复物品如期交付给患者。

四、质量控制

完成修复制作后，我们将进行质量控制，以确保修复物品的质量达到标准。这包括严格检查修复物品的形状、颜色、质感等方面，以及进行必要的调整和修复。我们还将与牙科医生进行沟通和协作，确保修复物品与患者的口腔完美契合。只有在质量控制合格后，我们才能将修复物品交付给患者。

五、后续服务

作为口腔技工，我们的工作并不止于修复物品的制作。我们还需要提供后续的服务和关怀，确保患者的舒适和满意。这包括向患者提供修复物品的使用和保养指导，及时解答患者的疑问和问题。如果患者对修复物品有任何问题或需要调整，我们将及时进行回访和修复，以确保他们的口腔健康和满意度。

：

制定详细具体且生动的口腔技工工作计划对于口腔技工的工作效率和服务质量至关重要。通过调查病例、制定修复计划、修复制作、质量控制和后续服务，我们可以为患者提供高质量的牙科修复服务，恢复他们的美观笑容和正常咀嚼功能。作为口腔技工，我们将不断努力，改进我们的工作计划，以提供更好的服务，满足患者的需求。

✹ 制冷技工工作计划

一、阶段工作计划

二月

1、学期社团工作计划制定。配合团委与社团联的学期工作要求，在知道老师尹笑非博士的指导意见下，拟定新学期社团工作重点发展方向。

2、本月下旬昆曲欣赏（与上海昆剧院协办）。剧目：待定。观赏梨园之音，参观后台，内部专家讲解昆曲知识。

三月

1、游园踏青。长风公园放风筝、品尝中国传统冷食点心。

2、民俗学讲座。主讲：上海民俗协会理事长陈勤建教授。题目：待定。

四月

1、茶艺表演。特邀格致中学茶道表演队，展示传统茶艺表演，讲解茶道知识。

2、召开协会干事会议，传达社团文化节活动精神，筹备社团文化节具体工作项目。

五月

1、端午品粽（与饮食文化协会协办）。邀请河南食堂厨师现场指导会员自己动手包粽子。

2、社团文化节参展。

六月

1、第二次会员大会，总结学期工作，选举下任会长，举行交接仪式。

二、例行工作

1、具体活动策划评审

2、财务记录与资金周转

3、具体活动总结

科技创业协会

20xx年2月28日

✹ 制冷技工工作计划

检测技工工作计划是一份非常重要的文件，它对于实现质量控制和生产安全都有着至关重要的作用。在这篇文章中，我们将会详细探讨这些技工应该如何实施他们的工作计划，以确保他们的工作能够达到最佳的效果。

首先，检测技工应该在每个工作日开始前进行初始检查。这一步骤包括对设备和工具的检查，以确保它们都能够正常工作。此外，检测技工还应对预定的任务进行检查，以了解预期的标准和要求，以及完成该任务所需的时间。

其次，检测技工应该在执行工作任务时遵循严格的程序。这些程序应确保它们的工作量均匀分配到每个检测点。如果一些检测点的任务超前，而另一些检测点的任务却落后，那么就可能会导致生产过程中的瓶颈。技工也应该确保他们的工作设备以及检测区域都保持干净整洁，以确保工作效率。

第三，检测技工也应该在工作中与他人密切合作。这可以帮助确保生产流程的顺畅运行，原因是整个生产过程都是相互依存的。因此，技工需要时刻保持对生产线的整体工作流的了解，并随时与其他部门保持沟通以确保工作分配的协调。

最后，检测技工还应该不断寻找机会去改进他们的工作流程，以提高生产效率和质量。如果检测技工注意到一个瓶颈，或者在某些任务中存在浪费时间，他们就应该记录并提出改善建议。这种协作和改进工作流程的努力是带来持续的增长和成功基础。

总结一下，检测技工工作计划在工业生产环境中是至关重要的。成功执行这个计划的关键在于，技工们必须保持一个清晰而有条理的工作流程，与其他部门密切协作，并不断寻找机会提高他们的工作效率和质量水平。只有这样，他们才能够确保生产过程的顺畅运行以及保证产品质量控制。

✹ 制冷技工工作计划

口腔技工是现代口腔医学领域不可或缺的重要一环。他们负责制作和修复各种口腔假体，如假牙、牙冠、义齿等。因此，制定一份详细的口腔技工工作计划对于确保工作的高效性和质量至关重要。本文将详细介绍一份典型的口腔技工工作计划，其中包括质量控制、材料采购、团队协作等多个重要方面，目的是提高工作效率和满足患者需求。

第一部分：质量控制

质量控制是口腔技工工作计划的核心。技工应该始终致力于提供高质量的假体制作和修复服务，以确保患者的满意度。为此，我们需要制定一套标准操作程序（SOP），以确保每个步骤都得到正确执行。应对每个工作环节进行详细的检查和记录，并及时进行修正和改进。我们还应定期进行质量评估和控制，以确保我们的制作和修复过程符合标准。所有这些措施有助于提高口腔技工的工作效率和品质。

第二部分：材料采购

作为一名口腔技工，我们需要定期采购不同的材料，如烤瓷材料、树脂材料等。因此，制定一个有效的材料采购计划是非常重要的。我们首先需要对我们所需的材料进行清单和规格的确定。然后，我们可以与多家供应商进行合作，以确保我们可以获得质量可靠、价格合理的材料。我们还需要建立一个材料库存管理系统，以确保我们随时都有足够的材料供应。材料采购计划的制定和执行有助于确保我们工作的持续性和稳定性。

第三部分：团队协作

口腔技工是一个充满挑战的职业，需要与多个相关团队进行合作，如牙医、口腔助理等。因此，团队协作也是一份成功的口腔技工工作计划的关键要素之一。我们可以制定一个团队会议计划，定期与其他团队成员交流和讨论工作进展和问题，以确保合作顺畅。我们可以组织团队培训和技能分享活动，以提高团队成员的技术水平和专业素养。团队协作的良好规划和执行有助于提高口腔技工的工作效率和质量。

：制定一份详细的口腔技工工作计划是确保工作高效性和质量的关键。质量控制、材料采购和团队协作是一个典型的口腔技工工作计划的重要组成部分。我们应致力于提供高质量的假体制作和修复服务，制定有效的材料采购计划，并与其他团队成员进行良好的协作。只有这样，我们才能提高口腔技工的工作效率和满足患者需求。

✹ 制冷技工工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力，积极培养创新型人才。

二、采取有力措施营造科技氛围，强化科技意识；

营造一个良好的科技教育环境，是培养学生热爱科学，激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展，学校成立了以优秀学生为成员的兴趣小组，保证了科技教育的顺利开展。

加大投入，确保科技教育落到实处。建议学校将教学楼、办公楼的过道充分利用起来，布置科技教育的文化环境，设立“科学名人”专栏；“科学生活”专栏，“科学幻想”专栏，“科学制作”专栏，“科技名言”等专栏。建议学校建立科技成果展厅，主要陈列学生的科技发明，使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。建议学校筹备设置“标本制作

三、开展创造性的科技教育活动，提高学生的科技素质：

提高学生的科技素质，培养创造型人才是进行科技教育的核心，必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥，能自由地表现他们的想象力与创造力。

(一)发动学生广泛参与。

1、常规性科学教育活动：

(车模、陀螺、标本制作等；

(2)知识类：“金钥匙”知识竞赛等；

(电器使用等；

(上网查询、科学幻想画、网页制作；(和汤老师配合)

(气象的观测；

(养殖；(结合植树节活动)

(7)社会调查报告

2、节日性科技活动

(品类及生存环境科学调查活动。

(“学校传染病的预防知识”讲座。

(摄影、绘画比赛。

(4)世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。

(发明故事的宣传，学习科学家的哪些品质??

定期举办小竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画)，并建立起严格的检查、考评、奖励制度，以提高科技活动的实效。

小制作、小实验和小考察活动。为了开展好这些活动，可带领学生参观市科技馆的科普展等，到公共场所、外地等进行专次调查活动，通过开展活动，让学生开阔眼界，丰富头脑，提高开展活动的水平与质量。在活动中，我们要特别注意鼓励学生多问“为什么”，多想“还可以怎么做”、“还可以用什么材料”等问题，从而启发学生的“求异思维”。

人生观，开阔学生的知识视野，主要开展以下活动；搜集科技文化方面的名人名言；确立一位科学家作为自己学习的楷模；读一本自己喜爱的科普书集；写一篇读书心得体会；制作一份科技手抄报；举行一次“金钥匙在书中”演讲比赛等。

✹ 制冷技工工作计划

一、工作思路及目标任务

大力实施创新活县战略，推进科技创新发展。加强高企后备队伍建设，力争20xx年认定高新技术企业2户以上。继续加强科技创新载体建设，搭建科技创新平台。继续加强产学研合作，做好引才引智工作。不断加强科技创新团队招引工作，力争20xx年引进1个高层次人才团队来绩创新创业。力争实施创新驱动工程1项以上。继续加强知识产权工作，力争实现20xx年万人发明专利拥有量达5件。

二、具体措施

1、加强科技创新主体建设，大力培育高新技术企业。建立高新技术企业培育库，加强高企后备队伍建设。

“耐复杂环境链条工程技术研究中心”及**公司等小小科技等企业省级工程技术中心创建工作，加强新产品新技术新工艺的研究开发；积极帮助上街去国家级“星创天地”和园区“**县科技企业孵化服务中心”争取各级政策扶持，发挥创新创业孵化服务功能，为招引科技企业和促进大众创新创业发挥积极作用。

安农大等高校院所的产学研合作，建立高校教育教学实践实训基地，引导链条等行业企业建立产业技术创新战略联盟，联合开展技术难题攻关，促进产业升级；加强与省各类技术协会合作，通过联建“专家工作站”等形式，20xx年力争实施创新驱动工程1项以上；加强科技创新团队招引工作，力争引进1个高层次人才团队来绩创新创业。

社会扩面工作，有效提高专利申请的质与量。20xx年万人发明专利拥有量力争取达5件。

科技活动周、城区、学校、企业和机关”等五类重点人群科普宣传、防震减灾知识宣传“六进”、青少年科技创新大赛等活动，完善来苏社区科普馆建设。做好省市科普和防震减灾科普示范基地、社区、学校创建工作。

✹ 制冷技工工作计划

✹ 制冷技工工作计划

技工班工作计划是指技工班的一整套工作计划，旨在规划技工班的日常工作和学习安排，以保证技工班的正常运行和学生的良好学习成效。本文将详细阐述技工班工作计划的内容和实施策略。

一、技工班工作计划的内容

1.学科教学计划

技工班是专门为学生提供职业技能培训的班级，因此在技工班工作计划中，学科教学计划是一项必不可少的内容。学科教学计划要规划技工班中各个学科的课程设置、教学内容、教学目标、考核方式等，确保学生在技术上有深入的理解和掌握，同时也要注重提高学生的实践能力。

2.实训计划

实训是技工教育的核心，技工班的实训计划应当具体明确和可操作性强。实训计划要制定实训内容、时间、地点、人员、评估标准等，以确保学生能够学以致用，把理论知识转化为实践能力。

3.职业技能培训计划

技工班的根本目的是进行职业技术培训，技工班工作计划中应包含相应的职业技能培训计划。职业技能培训计划要着重于培养学生的实用技能，积极引导学生参与职业技能竞赛和实践活动，不断提高学生的职业技能，以达到入行就业的要求。

4.学生管理计划

技工班的学生管理计划是协调和保障技工班教学管理的一套计划。学生管理计划要对学生进行各方面的管理与指导，包括学生的行为习惯、日常管理、心理健康等，保证学生在学校的各个方面都能顺利发展。

二、技工班工作计划的实施策略

1.客观评估

客观评估是技工班工作计划实施的基础和保障。技工班全员要严格按照计划进行工作，在实施过程中注意观察和记录各项指标，及时对计划进行调整和改进，保证计划的实效性和可持续性。

2.强化实践能力

在技工班的课程设置和教学过程中，要充分考虑学生的实践能力培养。课程内容要注重理论与实践相结合，注重实训环节的设计，强化学生的实践能力和技能水平，提高学生的技术实际应用能力。

3.注重学生发展

技工班的教学工作主要是培养学生的职业技能，但这不应仅限于技术层面，同时也要注重学生的全面发展，关注学生的身心健康和人际关系，加强学生管理和指导，争取让每一个学生都能在技工班中有所收获。

4.开展多种教育活动

为了加强学生的学习效果，技工班还应开展多种教育活动。可组织学生参加职业技能培训、技能竞赛和实践活动等，加强学生的感性认识和实践能力，并在校园中开展各种丰富多彩的文体活动，加强学生的课余生活。

总之，技工班工作计划要严谨、科学、具体和可操作性强，教师要根据学生的实际情况，制定出科学合理的计划，注重实践能力培养，鼓励学生参与各种教学和文体活动，以逐步提高学生的专业水平和全面素质。

✹ 制冷技工工作计划

最新劳技工作计划【篇1】

劳技室工作计划

为了全面贯彻《关于加强青少年体育增强青少年体质的决定》，坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展活动，促进学生加强体育锻炼，努力增强学生体质。结合我校实际特制订本实施方案

1、通过早晨劳动活动，确保学生锻炼时间，树立健康就是质量的思想，让学生有更多时间参与运动，养成每天坚持锻炼的习惯，促进学生健康成长；

2、在劳动活动中，让学生乐于运动并主动掌握基本技能，享受劳动活动带来的快乐，并促进学校教育的良性循环；

3、以劳动活动为辐射点，和谐师生、生生关系，增强学生的合作、竞争意识和交往能力，浓厚健康奋进的校园文化氛围，着力打造活力校园。

4、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。

5、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。6、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，室内、室外分组活动的形式。

7每周一和三进行大扫除。

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最新劳技工作计划【篇2】

一、指导思想：

为了确保劳技室管理工作有条不紊的进行，更有效地发挥第二课堂的功能，丰富学生的校园生活，更好的使中小学生受到劳动技术教育。结合本校实际，确定本学期，劳技学科教研工作的重点、中心，就是加强学生劳技知识的推广和劳动技能的培养，提高中学生的劳动意识，培养学生的劳技能力。加强劳技室的建设，使学校的劳技教学活动有所保障。

二、主要工作：

（一）、根据学校的实际，管理好各种项目的劳动工具。主要有：园艺工具、学农种菜工具、洗涤工具、木工工具、电子与电工工具、十字绣工具、手工工艺工具、时尚包装工具等，根据学校实际，继续自制工具和维修工具，让劳动工具能在其它学科借用的就借用。发挥工具应有的效率。

（二）、针对本学期学校的实际情况，本学期准备对学生进行园艺教育；学农种菜教育；电工常识和简易无线电维修教育；简单木工修理教育；手工制作教育；十字绣培训等方面的劳动教育。

（三）、针对学校的实际问题，安排相应的临时劳动。

如：安排学生清除煤渣，平整操场，草坪浇水、除草，学苑板栗剪枝、消毒、修路等。

（四）、就地取材，让学生做一些力所能及的修补工作。

如：修理课凳、修理课桌、制作方凳等。

（五）、美化劳技室，修补整理各种劳动工具，作好劳技服务工作。

三、工作的措施与方法：

1、完善各种劳技管理制度，使劳技管理制度化。

2、创造良好的劳动环境，布置宽敞、大方的劳技教室。

3、要求学生严格遵守劳技管理制度。

4、要求学生在劳动时，正确使用劳动工具，掌握劳动方法，同时在劳动中注意安全。

5、加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位。

6、鼓励学生进行综合性和探究性学习，加强校本课程与其他学科的的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。

7、注重学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。

8、充分利用学农基地以及校园绿化、美化和社会生活中的资源进行劳技教学。

9、通过劳技教育，培养学生的形象思维能力，创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展。

最新劳技工作计划【篇3】

一、学情分析

1。学生方面

八年级学生刚接触物理，有些概念很抽象，对于由感性思维到抽象思维转变的同学来说理解是很不容易的。虽然在小学的自然课的学习中有了一定的物理知识基础，但从物理知识系统的总体上来说，只是学习了其中最基础、最基本的物理知识，所学的知识比较浅显，作为一门新学科，应该注意保护学生学习的积极性，从而培养学生的学习兴趣。

2。教师方面

在中三教学战线上经过5年的磨砺，基本把握中考考试方向，对初中物理知识体系有较完善的掌握。

二、教材分析

我校所使用的教材是苏科版的义务教育课程标准实验教材。本教材面向全体学生，体现“以人为本”的思想，以学生兴趣、认识规律和探究的方便出发设计教材的结构，书中包含许多开放性问题和实践性课题，充分体现STS思想，同时注意扩大学生的知识面，收入一些十分有用且有趣的知识，力求形式生动活泼。能够激发学生学习的兴趣。

三、教学目标

1。知识与技能

（1）初步了解简单机械和功、电学基本知识及能量和等一些基本的物理现象和物理规律，知道物理学不仅指物理知识，而且还包含科学研究方法、科学态度和科学精神。

（2）具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。

（3）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。

2。过程与方法

（1）经历观察物理现象的过程，能简单描述所观察物理现象的主要特征。能在观察物理现象或物理学习过程中发现一些问题。具有有初步的观察能力和提出问题的能力。

（2）通过参与科学探究活动，有初步的信息收集和处理的能力。

（3）学习从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。有初步的分析概括能力。

3。情感态度与价值观

（1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动

（2）在解决问题的过程中，有克服困难的信心和决心，能体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。

（3）初步认识科学及其相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响，有可持续发展的意识，能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。

四、具体计划与措施

1。加强自身的业务理论学习，认真学习有关素质教育的理论，加强教科研活动，提高自身的业务水平；

2。认真钻研教材、教参，注重教材体系，把握重点难点。要充分利用教材中已有的各类实验，把好实验关。

3。认真备课，根据不同的课型，精心设计每一个学案，让学案真正服务于课堂，服务于学生，充分利用课堂45分钟，向45分钟要效益。

4。注意调节课堂气氛，初中生的注意力比较分散，上课时要注意师生互动，生生互动，充分体现以“教师为主导，学生为主体”的教学理念。

5。加强对学生学习方法的指导。指导学生建立“问题记录本”，要求学生人人做到每日一问；建立“错题记录本”，做到不放过任何一个错题；并指导学生预习、复习、解题的思路和能力；

6。注意培养学生良好的学习习惯。做到课前预习，课上记笔记，课后复习，的学习习惯；杜绝学生不做作业、少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问题能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐趣。

7。严格要求学生，不能放松任何一个细节的管理。但根据初三学生的年龄特点，要做到严而有情，严而有度。凡事要优先摆事实、讲道理，以说服教育为主，不能一味的批评指责。

8。积极学习现代化的教育教学技术，在教学中充分利用投影、录像、录音、多媒体等辅助教学手段，来优化课堂教学，提高授课效率。

9。开展好形式多样的课外活动，培养学生爱科学、用科学的兴趣。

10。充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德

最新劳技工作计划【篇4】

劳技课是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动正式培养学生创新意识，发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识，投身创造实践探索创造途径。

一、基本情况

学生的学习积极性、学习能力不一，相差很大，有的同学乐于学习，几个别学生却表现厌学情绪。劳动技术课普遍重视不够，认为是一门副科，学不学都无所谓，有的同学上课会出现做其它作业的现象。

二、教材分析

本册教材为苏科版。工艺制作教材由多门我国民间的传统工艺组成。通过一系列的学习从简单的模仿制作到尝试创作，能够由浅入深地让学生体会到动手实践的乐趣，也能够激发学生对祖国传统工艺技艺的兴趣，使之能够为学生所接受。

三、教学内容

1、历史悠久的纸。

2、千姿百态的纸。

3、平面的纸。

4、纸的立体制作

5、设计与创新

四、目标与要求

通过全员参与作品制作，小组间竞赛比拼，在一种积极的环境下提高学生的动手能力与创新能力。“工艺制作”教辅用书为学生提供资料，为制作提供指导。

五、教学措施

注意讲练结合，多让学生动手制作，激发学生兴趣，培养学生的动手能力，加大检查力度，做好前后指导和兴趣小组活动。

六、课时分配

每周一教时

七、教具细目

插图、挂图、相关视频资料

八、教学进度

9月神奇的纸王国；纸的历史、材质、分类

10月纸的加工方法

11月纸的平面制作；贺卡、纸编、纸贴画

12月纸的立体制作；浮雕、多面体、柱体

1月设计与创新

2月集中展示

最新劳技工作计划【篇5】

一、指导思想：

劳动技术课程对于提高学生综合素质，培养创新精神至关重要。而劳动技术教育学科的二期课改工作，在上海市二期课改中已进行多年。根据市教委教研室的要求，现已到了深化课程改革、落实新教材使用、做好教学资源有效利用的阶段。因此，在本学期，劳技学课教研工作的重点、中心，就是加强劳技新教材的推广和重要性的宣传力度，提高学校领导对劳技教育、教师对劳技教学工作的重视程度，争取各校“开足”劳技课，各位老师“开好”劳技课，增强劳技教育研究对教师的凝聚力。

二、主要工作：

（一）尝试进行劳动技术教育学科的“教学五环节”的思考、实践、小结、交流。

劳动技术教育学科课堂教学的备课、上课、作业、辅导、评价的五个环节，与其他学科相比，既有共性、又有特色，需要我们从教者在认清学科特点的基础上，更多地进行与其他学科共性、一致性的研究。引领各教师关注此项工作。

（二）深入开展新教材的学习、培训、促进宣传推广工作

当前，中小学劳动技术教育学科新教材的修改工作业已完成。教研中的首要任务，就要采用新教材、用好新教材。根据市教研室的教研安排，劳技教学一切内容、活动都应该向新教材靠拢。因此，新的学期，将进一步认真组织各中学教师有关新教材的学习、交流，加强培训，从而加深对课程标准的理解。

（三）加强新教材教法的研究、落实劳技学业考的措施对于新教材光熟悉、光从内容上看还不够。更要从实践上探讨。要组织教法研修，安排教师示范培训。通过教师的施教，使新教材更好地体现在学生的掌握之中。所以，要加大课堂教学教法改进的力度，完善听课、评课机制，促进授课工作。同时，今年上半年劳技学业考试、等级考试在本区的普遍实施，其成功经验也要成为促进学科平时教学的有力支点。

（四）重视青年教师的培养、促使学科后继承有人

劳动技术是一门新兴的学科，师资相对薄弱，随着教材的更新，教法的改进，既需要老教师的青春焕发，更需要更多的青年教师茁壮成长，积极投身于劳技教学的行列。本学期中，要组织更有利于青年教师提高的教研活动，实现新老交流，互相促进。多向青年教师倾斜，使之在这个平台上，更快成才。特别要帮助以青年教师为主的学校保证教学质量。

✹ 制冷技工工作计划

1、继续加大对农民的科技培训和技术指导

充分利用网络、电话、短信息等载体传递农业科技信息，为广大农户提供高产栽培技术服务。在全市各乡镇积极开展农业技术培训，通过电视、广播、网络、培训会、田间地头指导培训等多种形式，开展惠农政策的宣读和农业科技的培训与服务。加强基层农技人员的农技推广服务能力提升，上门进行服务、田间地头现场指导、种植基地观摩等加强对农民进行高产栽培技术培训和指导，促进农业知识的落实到位。建立立体的技术指导网络，一是安排技术人员和种田大户或合作社对接，加强对种田大户的指导，提高农民组织化程度；二是安排技术人员和高产栽培示范片对接，项目区各示范片责任落实到人；三是和科技示范户对接，每个技术人员指导项目区10户农户，开展农户调查，定期上门指导；四是安排乡镇技术人员分区域技术包干；在水稻和小麦生长关键季节，广大农技人员进村入户,宣传中央和省有关惠农政策，培训高产栽培技术、良种良法配套技术，为我市农业的发展做出了巨大的贡献。

2、加快科技成果转化

将通过省科技厅组织的科技成果鉴定的《地区机插杂交中籼稻高产栽培技术》和《地区稻茬麦亩产超千斤高产栽培技术规程》成熟的高产栽培集成技术继续在示范区推广应用，促进了稻麦的均衡增产。

3、明确农技推广重点

将农技推广服务向种田大户倾斜，向农业社会化合作服务组织倾斜，加快我市农业基地建设，促进全市农业的均衡发展，提高我市农业的整体水平；加快推广稻麦优新品种，提高高产攻关能力；加强秸秆还田高产栽培技术集成研究；推广机插秧高产栽培技术，稳步扩大机插秧面积，以适应现代农业发展的需要。

4、加强农业新品种新技术的引进、研究和推广

多渠道、多方面对农业新技术的了解，对于具有适宜我市农业生产潜力的新技术、新品种，积极引进、部门配合多方面研究、技术成熟且适用后进行示范推广，提升我市农业生产水平，农业增效、农民增产增收。

5、继续实施好现有项目，积极申报新项目，引进新成果

继续做好现有的国家粮食丰产科技工程项目、稻麦整建制万亩高产创建、省水稻产业技术体系、省小麦产业技术体系、基层农技推广服务体系建设、全国农技推广示范县补助项目等项目，整合各项目资源，做好项目实施工作，完成任务目标。同时积极申报新项目、新成果，充分发挥项目的支撑作用和拉动作用。

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