车管所长优秀事迹材料(热门十七篇)
发表时间:2018-12-19车管所长优秀事迹材料(热门十七篇)。
◆ 车管所长优秀事迹材料
尊敬的各位领导、各位同志:
大家好!我叫×××,现年35岁,学历大专。原聘为喀喇沁旗农电局楼子店供电营业所所长。首先,非常感谢上级领导给了我们这次展现自我,发挥自我、公平竞争的机会。今天荣幸地能走上这个平台,又一次迎来了新的机遇和挑战,我本着积极响应组织号召来参与竞争,展示自我,接受考验供电所长竞聘演讲,希望通过这次难得的竞聘机会,让大家更多地认识我、了解我,在竞争中锻炼自己,在锻炼中提高自己,在竞争中进取,在进取中实现自己的理想,体现人生最大的价值。
记得当初是一种机缘把我与电力事业紧紧连在了一起。我于**年毕业×××冶金工业学校,**年参加工作,这是我开始迈进电力事业生涯的第一步。多年来,先后任**所长。这些年,在局机关的培养下,通过自身的努力,我积极组织所内员工开展规范化管理、创一流、安全性评价等工作,先后荣获局先进工作个人称号;在太平供电所期间开展省级爱国卫生运动中个人受到了表彰奖励;在供电所工作中,我积极协助所长开展电费清欠结零工作,并取得了一定成绩;在开展安全教育进校园活动中,我带领员工深入县第七小学进行安全宣传教育,得到了全校师生的好评。
我的竞聘优势:一是具有勤奋务实的工作作风。由于多年受到局领导的帮助、教育和严格、缜密的工作环境培养了我,也使我养成了“吾日三省吾身”的良好习惯,使自己更加精益求精、扎实工作、不断创新的进取精神,同时也培养了我令行禁止、严守制度的工作作风。再加上我勤于开动脑筋分析问题供电所副所长竞聘,善于发挥主观能动性,不论工作中遇到什么困难都能想办法去解决,我想这一切都有助于履行好工作职责。
二是具有忠信团结的道德品质。我认为,只有具备团结协作与人为善的博大胸怀,才能做到顾全大局,淡泊名利;只有具备“大事讲原则,小事讲风格”的团结精神,才能营造团结和谐的氛围;只有创造一个心齐气顺的工作环境,才能充分调动人的工作积极性;只有让每个人的潜力得到充分的发挥,基层的工作才能更上一层楼。
三是具有多年丰富的基层经验。十多年的基层工作磨炼,从不同角度潜移默化地积累了很多工作经验。我深知基层供电所所长工作的重要性和繁杂琐碎性,但越是基层、越是重要的岗位;越是平凡繁琐的工作,越能锻炼人、提高人。在这里我不能多褒奖我是什么样的人,但我却可以用一句话来表达我想成为什么样的人,那就是,用有限的时间,去追求永恒的事业。
四是具有热爱电业的深厚感情供电所所长竞聘。从实际说,我的父亲就是电力工人,可以说我是子承父业,两代人的工作经历让我们关怀备至,是受多年的环境熏陶让我与电力工作结下了深厚感情。记得爱因斯坦说过:“热爱是最好的教师”。我坚信能从事自己热爱的工作会激发我最大的潜能,会以最好的成绩回报组织和大家。
我的工作设想:
假设我竟聘成功,在工作中,我将围绕“抓发展、抓管理、抓队伍、创一流”的工作思路,扎实贯彻落实好局机关的各项工作部署,努力探索一条适合发展的新路子。依靠全所员工不懈努力和默契配合,坚定不移地树立大局意识;团结全所员工克己奉公和扎实工作,坚定不移地争创先锋意识,努力使永安供电所成为局属的先进站所,我希望能在自己热爱的岗位,与员工们一道探索出服务的新水平、新境界。
一是以身作责积极开展工作。从担任所长那天起,我将要牢牢记住:各项工作要以身做责,既要做好“电力车间主任竞聘演讲稿”,同时又要当好“运动员”。在工作中,我要踏踏实实地落实上级与当地政府的各项工作。在“做”的过程中,我把以身作责,恪尽职守做为座右铭。在上级领导关心指导下,带领全体员工共同努力,把永安所建设成为一个环境整洁、业务规范的文明服务窗口。这些年,我可以问心无愧的说,我把供电所当成家。对供电所大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事,当“士兵”以身作则,当副手默默工作。有付出就有回报,我的工作也获得了局领导及职工的认可,同时也得到了当地政府及群众的充分肯定。所以,我有信心实现这个愿望。
二是团结协作营造和谐氛围。单位领导犹如带动工作的火车头,率先垂范与员工齐心协力是做好工作的关键,而各项生产经营工作落实在于每一位员工,充分发挥每位员工工作的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从职工中来,到职工中去,努力营造领导与员工之间融洽的工作关系,是我工作与做人之根本。几年来,我始终抱着“学无先后,贤者为先”的思想,虚心学习、尊重职工,与领导、职工团结协作,及时反馈工作信息,征求职工意见、形成共识,使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
三是强化管理促进服务质量。当前时代,科学突飞猛进分电厂安全员竞聘演讲稿,企业管理方法及内容也正在不断变革。我将在所内开展职工业务培训、尽职尽责、一步一个脚印地提高员工素质。在抓生产、创效益工作中,我将始终以“安全”为天,以规章制度为保障安全生产的砝码,确保安全生产的天秤永不倾斜。做到每项工作有部署、有检查、有落实、有总结,确保安全生产无事故。在抓营销管理工作中,我将确保完成局下达的各项经济指标,组织所内专业人员制定完成经济指标保证措施,同时把各项经济指标分解落实人头,签定责任状,按局规定的奖罚办法按月考核兑现,做到“千斤重担人人挑,人人肩上扛指标”。目的是以机制约束管理为手段,指标考核与效益工资挂钩,体现动态管理的新模式。
带领和管理好一个供电营业所,离不开局里的正确领导和当地政府的大力支持;离不开全所人员的共同努力。在日常工作中,所长要把理论学习作为统一思想、明确方向、凝聚力量常抓不懈。改进工作作风,坚持密切联系群众,全心全意依靠员工办企业,推动所内两个文明建设向深度广度发展。
以上是我竞争所长以后的工作打算和想法,肯定存在很多欠缺和不足,请领导和评委给予批评指正竞聘演讲稿。
◆ 车管所长优秀事迹材料
李向凌,龙馨学校政教副主任,分管小学部教学工作,从教28年,先后担任过小学数学、英语、品德等学科教学工作。
自参加工作以来,始终秉承“诚心对人,真心做事”的原则,在平凡的工作岗位上一步一个脚印踏踏实实地工作,在教育这片神圣的沃土上一天一天充实着自己。
热爱教育、磨炼成长。从教以来,努力学习教育教学理论,积极参加骨干教师培训,大胆改革,勇于实践,教学水平不断提升。无论任教什么课程,都能全身心投入,潜心钻研,用心执教。20__年,小学开始开设英语课,因为当时缺英语老师,一直担任数学教学且成绩很优秀的我,勇敢地承担起英语教学任务,在新课程面前,我把自己当成一名新生,借助读书时的英语底子,从头学起,听录音,学发音,看教学视频,听初中英语老师讲课……边学边教边感悟,渐渐地,我有了丰富的知识储备,有了自己的教学思路,开始在市区小学英语教学中崭露头角,成为英语学科带头人。我的讲课声情并茂,生动活泼,寓教于乐,学生爱学乐学,多次在市、区优质课评选活动和专业技能竞赛中获奖。教学成绩优秀,先后获得“招远市教学能手”“招远市优秀教育工作者”荣誉称号,多篇论文获奖,注重学科德育渗透,参与编写了《中华传统美德》丛书;20__年起开始担任品德课教学,育人先立德,我从来没有把品德课当成一门副课,反而感觉肩负的责任更重,必须努力把这门课上好,我细读品德学科德育实施纲要,钻研品德教材新课改要求,参加品德课程解读培训,利用课余时间看名师讲课视频,并且多了一项爱好———就是搜集保存媒体转载或身边的德育小故事来丰富自己的讲课。去年冬天,我录制了一节一年级道德与法治课程资源,由于设计新颖,构思巧妙,活动有趣,寓意深刻,最终脱颖而出,被推选参加烟台市级评选,相信结果肯定不错。一件事情,只要你热爱去做,努力去做,当你全身心地投入进去,你会发现,一切并没有那么难,我就是这样一步一步在历练中进步,在磨炼中成长。
善为人师、品德高尚。做一个善良的人,是一个人的本分,也是一个教师必须具备的品德。百善孝为先,在家里,我努力做婆婆的好儿媳,做父母的好女儿,做孩子的好榜样,和颜悦色,耐心倾听,细心照顾腿脚不便的婆婆,不嫌弃,不抱怨,婆婆逢人就夸我孝顺,父母逢人就炫耀有个好女儿;在单位,服从领导,善待同事,坚守自己的本分,不造谣生事,不斤斤计较,积极传播正能量,与领导教师多交流多沟通多学习,在工作中做到相互支持、相互帮助、相互配合。对年轻的新同事,关心爱护,尽心指导;对胜似兄弟姐妹的老同事,心怀敬重、热心相助;同事们会亲热地称呼我“大姐”,听着心里暖暖的;在班级,善良对待每一个孩子,以身示范,教会他们友善待人,做品德高尚的小学生。刚接的二年级有一个男孩子叶晨,属二胎孩子,甚是娇惯,在班里用骄横跋扈来形容一点不过,稍不如意就撒泼打人,因此孩子们对他都敬而远之,日子久了,小晨没有玩伴儿,就很孤单落寞,脾气更不好了,甚至连老师的话也不听了,为了引起大家的注意,他课堂上经常下位走动闹怪声影响上课。想到二胎政策放开后,班里好多的孩子家里都有兄弟姐妹,我便利用一节品德课以家里的兄弟姐妹为专题,召开了一个班级讨论会,专门让孩子们讨论了三个问题:你在家里和兄弟姐妹打架吗?你生气吗?最后你又为什么不生气了呢?孩子们热烈讨论,最终得出结论:兄弟姐妹有时候会打架,一开始生气,但是一会就原谅他不生气了,因为他小,因为他是我弟弟(妹妹),我会告诉他这样做不对……孩子们生性是善良的,我继续引导:我们班级也是一个大家庭,同学就是你的兄弟姐妹,那跟同学闹矛盾或打架了,我们要不要原谅他,帮助他改正错误呢?孩子们通过多次讨论明白了:同学之间应该团结有爱,互相帮助,不理小晨是不对的,大家应该帮助他改正错误。小晨也认识到自己做错了,主动跟老师同学道歉,接受同学们监督,笑容又回到了小晨脸上,他高兴地回家对妈妈说“同学们又喜欢我了”。就这样,我利用品德课每天对学生进行一点点德育渗透,慢慢地,班级里打架骂人的`越来越少了,一点小事就找老师告状的也越来越少了,在我的言传身教之下,孩子们慢慢学会了原谅,学会了宽厚待人,也学会了分享。每次上课,都有孩子告诉我,“老师我又挣一朵小红花”“老师我今天把雨衣借给___了”“老师我今天捡了两块糖纸放垃圾桶了”“老师我把书借给__读了”……听着孩子们叽叽喳喳,我的心里是幸福快乐的!
以身作则,科研促教。教科研活动,是提升教师教学能力的必要途径,抓好教科研活动,是教学的一项重要工作,我从完善教科研制度、培养教科研骨干、组织教科研网络着手,带领各科教研组长捕捉研究专题,制定研讨方案,扎实推进工作。发挥集体备课的作用,精心组织学科、年级组及校际教研活动,形成了“听课必评课、评课必改课”的教科研活动体系。在听课、调研的过程中,亲自参与,严格监督每个环节,引导教师反思,在反思中寻找解题策略。教师的课堂教学比赛,无论哪个学科,我都会认真听取他们的预案,组织教研组长和学科带头人一起细心揣摩、研究,指出优缺点,督促整改,与大家共享自己所得。遇到有的老师裹足不前或者不自信,我会多次给他们做思想工作,给他们鼓劲,和老师们一起努力。积极投身教育教学改革,主持参与了多项市区级课题研究工作,并取得优秀成果,承担的烟台市20__年度教育技术研究专项课题《基于小学高年级数学知识点的微课程设计、开发、管理与应用研究》已于20__年6月结题;新课题《中小学家长委员会育人机制》等正在研究当中。几年来,我带领小学部的老师们积极研讨,团结合作,努力拼搏,在课堂教学、微课设计、教学课件设计、读书活动、大课间、艺术技能、科技活动等多项比赛中频频获奖,取得了一个又一个可喜的成绩,这浸透着我们集体努力的汗水。我愿意做那个培育珍珠的人,我相信每个老师都能绽放自己的夺目光华!
关爱学生,和风细雨。有人说“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣!”这就是教师工作的神圣之处,“没有爱,就没有教育”,教师的爱是教育学生的感情基础,学生感受到师爱,自然会‘亲其师’,从而‘信其道’,也便达到了教育的根本目的。
我要求自己对待学生要像对待自己的孩子一样关爱有加,细心呵护。既当好孩子的老师又当好孩子在学校的妈妈,孩子不舒服了,我会及时问寒问暖,帮忙联系家长,及时给予照顾;哪个孩子心情不好了,我会找孩子谈心,了解情况,帮孩子解决问题。曾经教过一个很不幸的小姑娘小莲,三年级时,妈妈离婚搬走了,爸爸又脑血栓了,可怜的孩子那么小就要给爸爸做饭,洗衣服。可以想象,孩子心里承受了多大的痛苦和压力啊!我看在眼里,疼在心里,跟她谈心,问寒问暖,鼓励她,告诉她老师就是妈妈,有困难就找老师,我经常从家里带吃的穿的用的给她拿回家,帮她申请困难学生补助,帮她联系妈妈来看她,我还组织同村的孩子和她一起学习,帮她洗衣服,做家务。慢慢地,笑容又回到了孩子脸上,她变得更加积极上进了,她说“我爱上学,因为学校有老师,老师会帮我”。我用自己无私的爱换来了孩子对老师的信任和爱戴。
28年来,我始终以坚定的理想信念,以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。我喜欢坐在案前,批改一份份不算完美的作业;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢看一个自卑胆小的学生扬起自信的笑脸;我喜欢读一个曾迷恋网吧不能自拔的学生亲手制作的贺卡;我喜欢一遍一遍听到学生说“老师好”……我的心里满满的幸福。虽然,我曾牺牲了很多休息时间,和他们一遍一遍地促膝交谈;虽然,我曾在寒冷的冬日,不顾感冒发烧和他们一起参加公益活动;虽然,曾在夜深人静的时候,让自己泪流满面……但是,一切都是源于我愿意,在教书育人的路上,我愿做心灵的雕刻家,或许永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。我要努力成为学生健康发展的合格指导者和引路人,我要努力将知识化着春风,将爱心酿成春雨,浇灌学生理想的蓓蕾,闪亮自己精彩的人生!
教师优秀事迹材料2
谭吉坡,男,禹城一中政治教师,38岁,本科学历,中学一级教师,1999年参加工作,连续多年担任毕业班教学工作。禹城市中学骨干教师,禹城市先进教育工作者、禹城市教学能手、两次获得德州市优质课一等奖。他一直在平凡的工作岗位上,用一颗赤诚之心奉献着青春,用爱编织孩子们的美好未来,以骄人的业绩诠释着自己的人生追求。
一、牢记责任,创高考佳绩
他多年担任高三年级教学工作,勤勤恳恳,任劳任怨,顾全大局,历年高考成绩均在全年级名列前茅。07级高考中取得了年级第一的好成绩,于20__年9月获得了禹城市先进教育工作者的荣誉称号。他用他的付出,将整个班级的师生凝聚起来。他愿将满腔的爱赋予学生,他相信每一颗纯净的种子,都会在爱与责任的沐浴下长成参天大树。
二、爱洒学生,用真情从教
他一直牢记教书育人的宗旨,他总是想,做一名教师就应该深爱每一名学生,给每名学生都创造一个成才的机会,让每名学生都拥有一片阳光地带。他认真执教,为人师表,在学习和生活中处处关爱学生,和学生做心贴心的交流,努力以心换心,以爱博爱,唤醒孩子的心灵,让他们感到,老师是亲切的,学校是温暖的,学习是有趣的。
他不光爱学生,还把他的爱中注入艺术的成分,15年来,他的倾听,不知让多少学生将烦恼释怀,他的话语,不知打开了多少学生的心结,他的关爱,不知给多少学生送去了温暖……他坚持教学面向全体,他坚信每一朵花都有盛开的理由,他将更多的爱与关怀给予学困生,他用信任的笑将爱撒满教室的每一个角落。
爱心得到了爱的回报,一届又一届送走的毕业生对他,这是他的幸福,更是他用爱浇灌出的硕果。
三、担当排头,带优秀团队
20__年至今,他除了任课外,一直担任责任教师的工作,这期间他带领全组教师认真研讨新课程改革的理念,把学生的经验、社会生活纳入课程,把“情感态度价值观、知识与能力、过程与方法”的三维目标落实到学生的思考、体验和实践中,最大程度地提高学生的学习兴趣。丰收是美丽的,奉献是更加美丽的。他常想,他要把他的一切无私地奉献给周围的同志,奉献给所深爱的教育事业。谁有困难,他都会主动的伸出热情之手。他把自己的教学经验毫无保留的传给其他老师,有的老师初教课时摸不着头脑,不会备课,不会讲课,他就给老师讲解备课的方法,深入到他的班级讲示范课。有的老师文化知识、业务知识都很强,就是上课抓不住重点,抓不住学生。他就帮助他说:“教师不但要备课,更主要的是备学生,不能让每名学生适应老师,老师应该适应每名学生”……在他的精心指导下,年轻老师迅速成长,都成了业务骨干。
四、潜心钻研,强自身素质
他是大家公认的“学习型教师”,每年阅读大量的书籍,不断充实自己的头脑。他抓住一切机会参加培训,曾先后到淄博、济南、诸城、东营、青州等地学习,他就像一株干渴的禾苗贪婪地吮吸着雨露。更难能可贵的是,每次学习归来,他都会认真的总结、反思,并把学到的先进理念运用于教育教学之中。勤奋的学习、不断的积累使他逐渐成熟。他的课堂,已经成了学生探究知识的乐园。
他坚信百炼成钢,几年来,他本人也在学术上取得了不菲的成绩, 20__年9月获得德州市优质课一等奖。20__年4月获得德州市优质课一等奖。20__年8月执讲德州市公开课。20__年成为禹城市教学能手。20__年9月成为禹城市先进教育工作者。20__年9月成为禹城市中学骨干教师。
他一直积极参加教育科研活动,20__年12月荣获德州市教学设计二等奖。20__年荣获全国中小学德育优秀论文三等奖。20__年在第五期中学课程资源上发表论文《素质教育形式下高中政治的“学为主体”教学探索》。20__年2月参与德州市教育规划课题“中学生思想政治自主学习能力培养的研究”。
五。德能双进,强化自身
在“德”的方面:一方面,他一贯热爱祖国,热爱人民,热爱教育事业,愿意为教育事业奉献终生。在日常工作上、教学中,本人认真学习XXX思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想,紧密团结在校党委的周围,与党委保持高度一致。同时,我非常注意对学生进行教导,积极宣传党的思想及社会主义的优越性,让他们从学生时代就树立起对党对祖国人民的热爱。
另一方面,他十分注重自身“师德”的培养,加强对自身执教方式的反思与进取,加强自身素质与涵养的持续完善,要求自己“守得住清贫,耐得住寂寞,不计较牺牲,不讲求索取”,淡泊明志,宁静致远,努力做到为人师表、文明执教;不断地更新教育理念,关心爱护学生,时刻将他们的健康成长摆在心头;同时我尊敬领导,团结同事,敬业爱岗,给学生起到了一个良好的典范作用。
在“能”的方面:由于高一学生新入学,很多学生底子薄,基础差,管理上存在较多困难;学生对学习自信心不足,部分学生甚至出现怕学、厌学心理,兼之农村生源多,厌学现象较为严重。根据以上情况,针对严峻的高考形势,他从班主任的角度出发,从以下几个方面着手,较好的激发了广大学生的学习积极性及自信心,为高考打下了良好的基础:
首先、狠抓班级管理,形成良好班风及学习氛围。
他在担任班主任期间,严格落实班级纪律,在管理上做到有张有弛,严中有爱。在不违反原则的前提下,把学生的优点扩大,缺点缩小。对于后进的学生,及时抓住他们的闪光点与每一点进步,多给他们一些表扬与鼓励,让他们感到自己的价值所在,感到老师的信任与关怀,做到以情感人,使所有的学生都能主动靠拢班级,自觉遵守班规校纪,自觉勤奋学习。
其次,他注重班干部的选拔与培养。通过公开竞聘班干部,他选拔了一批有工作能力,愿为班级服务的班干部队伍,同时充分信任班干部,放手让他们开展工作,并悉心指导。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会等,都要把班干部召集起来,让他们各抒己见,仔细分工,各司其职,各负其责。活动后再进行总结,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了,起到非常好的“领头雁”作用,班级工作蒸蒸日上。
他还善于利用班会,引导学生对现实生活中一些现象进行讨论、评价,在培养学生的独立思考能力的同时,形成“好人好事有人夸,不良现象有人抓”的风气。例如,他组织开展了《一屋不扫,何以扫天下》的班会,引导学生对放学不关窗户、大白天点着六个灯管等不良现象进行讨论、反思,最后得出结论:“千里之行、始于足下;千里之堤,溃于蚁穴”,对培养良好的班风产生了积极效果。通过坚持不懈的开展班会教育,在班级中树立起了正确的舆论和良好的班风,对身处其中的学生产生潜移默化的有益影响。
面对成绩和荣誉,他没有沾沾自喜,有的是更多的冷静与思考。他清醒地知道,他生命的长河中刚刚掀动几个浪花,与“卷起千堆雪”还相差很远,他将用对学生的爱心,对事业的恒心,对人民的热心,继续诠释自己的美好的人生。
教师优秀事迹材料3
在幼儿园里,与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任,作为一名幼儿园的班主任,在孩子们的学习生活中应该给以他们些什么呢?要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公平、爱得得法,那是不容易的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,应当让孩子们从小就有追求,有向往,有勇气,有力量,使他们沿着正确的人生旅途坚定地迈出第一步。具体地说,班主任应该给他们情感,给道理,给信心,给欢乐。一句话,要在班主任的引导下,让孩子们学会自自己走路。
苏联教育家马卡连柯曾经说过:“没有爱就没有教育。”爱是理解,爱是同情,爱是尊重,爱是信任,爱是宽容,爱是鼓励,爱是奉献,爱是当好班主任的前提。
小班幼儿刚入园时,总会出现哭闹现象,甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感,是能够被爱的安全感。语言的表达固然重要,但肢体语言的作用不容忽视。当幼儿清晨来园时,我会给孩子一个亲切的拥抱,让孩子感受到她的爱是真切的;当孩子在睡前想妈妈时,我会走到孩子的床前摸摸他的小脸,然后轻轻告诉他:“老师最喜欢你了!”让每一个孩子都能感受到关怀与被爱。班上有一名叫马锦岳的小男孩。他目光呆滞,平常不大说话,一说话就叽哩咕噜。最初的日子里,他天天尿裤子,乱用别人的杯子和毛巾,还常常龇牙咧嘴,大哭大闹,高兴时则在地上、床上爬来爬去,追进追出,批评对他来说毫无意义。有时候,我甚至想,班上要是没有这个孩子该多好。
一个偶然的机会,我改变了对马锦岳小朋友的看法。一天中午,孩子们吃午点都急着去玩玩具,活动室里的桌椅乱七八糟,东一张,西一张,我正要生气,却发现马锦岳小朋友走过去,将椅子一张张摆放整齐,我一阵感动,问:“锦岳你怎么不去玩呢?”“椅子还没摆好呢。”小小的一件事,让我看到了锦岳爱集体,喜欢为集体做事的美好品质。自从发现他身上的“闪光点”后,我就再也没有了以前那种想法,觉得他像其他孩子一样,挺可爱的。于是,我开始和他交朋友,让孩子们跟他亲近,与他结伴玩耍,并耐心地教会他自理生活的能力。游戏时,我主动牵他的小手,摸摸他的头。对他的点滴进步,总会在全班小朋友面前表扬他。功夫不负有心人,不久后,锦岳的眼睛渐渐明亮起来,态度渐渐友好起来,脸上时常挂着微笑。
一个合格的幼儿园教师,既是严父,又是慈母;既是教师,又是保姆,应该把自己的全部的爱奉献给每个孩子。在工作中我就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子,注重掌握每个孩子的特点,因人施教,引导幼儿个性健康发展。刚开学时班上来了一位名叫秦舒奇的小朋友。这位小朋友因父亲常年在外地工作,跟随母亲长大。孩子从小就在狭窄的圈子里生活,性格孤僻,少言寡语,对人没礼貌。她通过电话了解这一情况,先与孩子的母亲谈心,让孩子多与身边的人交往,扩展范围,并鼓励孩子多交往小朋友,请小朋友到家做客。同时又在班上开展了“比一比,看谁讲文明、懂礼貌”、“找朋友”、“小白兔请客”等一系列活动。对秦舒奇在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励,使舒奇充满信心。在一个阳光明媚的早晨,“石老师早!”耳边传来了童稚的声音,我抬头一看,原来是舒奇和园园手拉手一边跑一边向老师问好。舒奇的母亲无限感激地说:“石老师,舒奇现在真的变了,你可为我们操了不少心,我真不知怎样感谢你”。
幼儿园的孩子们很幼稚,辨别是非能力差,不仅容易做错事,而且改过来的错误还容易再犯,这就需要做老师的给孩子们以道理,教他们辨别是非。做错的事,让孩子们在理解的过程中自己教育自己,以事论事。
一次,我在班里讲了一个有关诚实的故事,在讲故事的过程中,我发现有个小朋友的脸涨得通红,头埋得很低,这一表象引起了我的注意。课后,我找到这个小朋友,与他进行了交谈,在轻松的聊天中,这个小朋友向我讲述了一件他撒谎的事情。我根据情况对他进行了教育,既肯定他主动承认错误的优点,又向他分析了撒谎的危害性,这个小朋友当场表示,以后一定做一个诚实的孩子。
现在的孩子们大部分是独生子女,由于家长对子女过分疼爱,一些孩子养成了不少坏习惯。入园后,让他们明辨是非,就得从一点一滴的小事入手,在日常学习的过程中让孩子们知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此充分调动家长参与教育的积极性并与之达成共识是非常重要的。为了与家长更好的沟通,便利用晚间与家长进行电话联系,围绕“谈谈咱们的孩子”这个主题耐心细致的做家长工作,使家园双方能及时沟通,共同探讨,设计教育幼儿的方法,受到家长的欢迎。
在做好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充实自己。在工作中为了提高自身业务能力,积极参加教研活动、业务学习及观摩课的评议、优秀园的参观等到活动,吸取有益的教育经验。所谓“不积跬步列以至千里,不积细流无以成江河”,注重平时的积累,将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学水平的提高。不断撰写教学论文和优秀教案,并分别荣获县,市,区级一,二,三等奖;在幼儿园教师技能技巧(教案设计,故事,舞蹈)比赛活动中分别荣获一、二等奖;荣获“五认真”优秀教师,“德育先进教师”,“优秀工会积极分子”等称号,受到了领导,同事和家长们的称赞和肯定。
成绩永远是属于过去的,今后我决心在自己的工作岗位上不断改进,不断创新,使自己真正走进童心世界,探索童心世界无穷的奥秘,为党的幼教事业做出更大的贡献。
教师优秀事迹材料4
人们把教师称为“阳光下最崇高的职业”,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
一、爱岗敬业。
她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展“新学年新打算”、“我为班级做贡献”、“跟奶奶比童年”等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。
二、刻苦钻研,不断提高综合素质。
(一)在班级中开展“自己与自己比”,提高竞争意识。在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展“自己与自己比”的教育活动。在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。这样的竞争是人人都可以争取的,因而,学生谁也没有太重的心理负担,只要努力,就有进步,就能实现目标。这样进步和成功的喜悦感,经常在他们心中荡漾,班中开展自己与自己比活动,使后进生不再消极、气馁,信心十足地面对每一天,优生谦虚谨慎,戒骄戒躁,不断实现自我超越。
(二)狠抓学生的转化工作:
(1)她认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常她善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,她还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们。先跟他们谈话,要他们明白老师、家长都希望他们学习进步,都想帮助他们,而只要他们自己加倍努力,老师和家长都相信他们同样会成为好学生。另外在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,还特别叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,课余再补,利用放学后的十几二十分钟时间,他们进行个别补习。由于长期如此,有些学生乐意配合老师的行动,他们学习也在慢慢地进步。
(2)让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。有些事情在大人看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。大人教育孩子时,总喜欢摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理,让孩子教育孩子的方法很有效。耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番。
三、爱心育德,引领学生健康成长。
这3年来,她一直担任班主任工作。她的班主任工作具有艺术性,许多看似棘手的工作,到她手上,常能一一化解。在平时的工作中,她主动的关心学生,尤其对于班级里的后进生,贫困生,对他们的学习和生活关怀备至,尤其注重关爱那些有问题的孩子,用爱去感化他们的心灵,用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她所取得的点滴成绩,源自于对教育事业的忠诚,也是领导、老师、亲人、朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的台阶,让她接近太阳的光芒;她所做的一切都是一名教师应该做的。
总之,她认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力,尽爱岗敬业之职分,用爱心普写教育章程,让青春永远照亮学生的光明路!
教师优秀事迹材料5
光阴荏苒,时间转瞬即逝。三尺讲台,一支粉笔。这就是__——一名普通小学语文老师兼班主任的真实写照。她于20__年8月参加工作,至今已经整整5年了。在这5年里,她工作踏实认真,得到学生和校领导的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的。从她当上班主任那时起,她一直尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。她早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。但是,如果让她再次选择,她还会毫不犹豫地选择班主任工作。因为她在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;她在经历着痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。她付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩。
一、用爱心感染学生
作为班主任,她关心学生就像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。这正是作为班主任的职责所在。爱心是具体的,具有浓厚的感情色彩的。例如每天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否合适,早上是否都吃过了早餐。总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。学生生病时,带他去看病。家长感激,学生感动,她认为:这些事看起来也很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
二、激发积极性,营造良好班级氛围
班主任管理班级需要操心。班主任管的事特别多,班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任操心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。(例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。学生自律能力差,放学不按时回家)。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,她在班级组织学生学习《中小学生日常行为规范》,并在此基础上开展了“人人争先进”的评比活动,(以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。)这个活动从“文明”、“守纪”、“好学”、“勤劳”、“特长”五个方面进行评比。每个方面都制定比较详细的要求,如“文明”就是言行举止要得体,与人交往有礼貌;“守纪”就是课前准备好,上课不挨批,集体活动守纪律就可以得到;而“好学”是每个学生都有自己设计的积分表,把自己在平时学习和测试中得到的成绩记上,让孩子们相互观摩,暗暗竞争,激发了他们学习的积极性,取得了较好的效果;“勤劳”,主要指在卫生值日中能不怕苦,不怕累,能很好地完成任务,起榜样作用;“特长”,是指同学们根据自己的兴趣爱好,成立活动小组,这既展现了他们的风采,也丰富了班级的课外活动。良好的班风已形成,给学生营造了一个温馨而又充满朝气的学习和生活的环境。
三、善于做学生的思想工作
她一直把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。经常利用班会课对学生进行思想教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、“养成教育”等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!她所带的班级班风正,学氛浓,从未出过一起严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的扎实有效。
四、善于组织和管理学生
班主任必须善于组织和管理学生。作为班主任,要做的工作多而繁杂,如果不能建立一个良好的班委会,各项工作就很难顺利的开展下去。所以她花很大的心思培养班组的骨干力量,让学生自己管理自己。这样不仅班主任轻松,而且可以培养了班干部的组织能力。就拿现在的班级来说吧,现在班里的一般事情都由班长负责,但各项具体工作分工到各个班委成员。晨读、课间操等日常工作都由班长负责;教室内的黑板报由宣传委员负责,老师作适当指导,学习上由学习委员和各科代表负责。当然班主任要随时随地作检查指导。这样以来,班内的工作形成了程序化和制度化,各项工作就更能顺利的得到开展。
五、善于做后进生的转化工作
在学生管理方面,她认为班主任的工作大致可分为三个方面;
1、尖子生的培养。
2、中等生的促进。
3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要,因每一个学生都是一个希望,越是后进生越需要老师的帮助和鼓励。我首先深入调查摸底,搞清他们所以成为后进生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
在班主任工作中,她坚持做学生的精神领袖,引领学生心灵的成长。用爱心换真心,学生就会向你敞开心扉,你还有什么工作做不通的呢?班主任工作要适合学生的心理需求,适应日益变化的社会生活与当代小学生的心理特征和思维方式,只有达到学生心理需要才能触动学生心理,教育创新的机会也随处都有,她每天的教学工作都充满创造,她在超越中感到幸福。
◆ 车管所长优秀事迹材料
通过这次毕业前的实习,除了让我对西宁车管所的基本业务有了一定了解,并且能进行部分基本操作,在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了基础。
首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心和扎实认真的工作态度。在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责。个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行,爱一行。这就要求我们要有严谨和细致的工作态度并敢于虚心向他人请教。
其次,我觉得尽快完成自己的角色转变。对于我们这些即将踏上岗位的大
学生来说,如何更快的完成角色转变是非常重要和迫切的问题。走上社会之后,环境、生活习惯都会发生很大变化,如果不能尽快适应,把自己还当学生看待,必定会被残酷的社会淘汰。既然走上社会就要以一名公司员工的身份要求自己,严格遵守公司的各项规章制度。
第三,要有明确的职业规划。所以今后在工作之余还要抓紧时间努力学习相关专业知识,相信只有这样才能在自己的工作岗位上得到更好的发挥。
总之,这次实习使我学到了很多课本以外的知识,同时也提高了自己的能力,积累了一些宝贵的经验,受益匪浅,我在以后的工作中一定会认真努力,格要求自己,饱满的热情做好自己的本职工作。
在跟群众接触的过程中,我们的形象代表的就是西宁交警的形象,对群众有礼貌,为群众答疑解难是我们应尽的本分,也是起码的待客之道;如果群众需要我们提供服务,我们却支支唔唔半天无法给群众答复,这更是会引起群众的不满,严重我们的形象和群众对车管所的看法。给群众留的印象会直接影响到车管所的形象,我作为一名车管所实习大学生,也深深感到做好自身业务的重要性,通过实际的工作,使自己的业务能力得到了锻炼。
一个月的实习很短,短在没办法让自己下定决心去做好这件事,没有办法让自己成为专业一点的人。一个月,却又很长,认识了一些朋友,学到了很多学校学不到的知识和道理。要在这个社会生活的很好必须付出最大的努力,每天混着日子是得不到回报的。这一个月没有白去,至少我曾努力过,也看到了自己的一些缺点。不管在什么时候都要要真诚,你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量。值得开心的是,我的表现得到了大家的认可。
“千里之行,始于足下”,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的'作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避免我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和同事们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代
社会的做人的一个最基本的问题。
实习已经结束了,我们将要面对的是更严峻的就业压力。不管选择什么样的路,到最后都需要我们自己去走,好好珍惜每一个学习的机会,让自己变的充实而有内涵。作为交通运输专业的一名学生,我常常想要规划自己的未来,有迟迟做不了决定,如果要在交通运输这一领域做下去,我拿什么去拼搏?离开交通运输我又变得一无所有,除了那些空空洞洞的课本知识我什么也没学到,没有一技之长的我是否可以去找专业以外的工作呢?也许我将带着这些疑问去开始我的新生活,去寻找适合我的那份工作。
回顾这段时间的点点滴滴,心中确实有些许激动和不舍,毕竟,在此我付出过许多努力和汗水,也留下了很多情感,更学到很多为人处事的道理。而现在却要离开带领我、教导我的前辈们,心中不舍之情难以表达。天下无不散之筵席,此次别离是为了下次更好的相聚,相信我们都会有美好的明天,相信努力过后会有回报。
◆ 车管所长优秀事迹材料
经常在想:“最美”的真正涵义到底是什么?是位高名彰、身居显赫、纵横捭阖、不可或缺?还是默默无闻、甘于平凡、无私奉献、忍耐寂寞?或许都是。毕竟,“平原和丘陵一样不朽”!
一、初出茅庐、共同成长
20xx年6月,走出校门,成为政企的一份子。作为分公司专业化运营以来的第一批校招生,有幸见证和亲历了政企从小到大、从弱到强、从曾经不经风雨到如今的大树参天!
犹记得进入公司的第一个任务,就是组织评选“政企分公司第一届最美移动人”,回顾今日的参评,岁月仿佛画出了一个完整的圆,恍然如昨天。
既然选择远航,就注定要栉风沐雨。身为职场小白的我,勇敢承担了组织交予的第一个重任:党的群众路线教育实践活动。活动前后历时7个月,20多场主题活动,30余次大小各类会议,难以计量的材料撰写、意见征集与分解、整改方案汇总与整理等各项工作,我却只有一个选择:坚定信念,逐项攻克。仍清晰的记得,20xx年8月21日,是我在政企经历的第一个通宵加班,为了迎接李跃总裁的调研,对临时增加的群众路线汇报材料九易其稿。如今忆起,这种经历苦涩而甜蜜。
职能部门的工作不同于业务,工作成果无法显性展现。倾尽全力的付出,收获却只能自知。7个月的群众路线教育实践活动,我收获的不仅仅是近30万字亲笔撰写的文字材料,不仅仅是集团督导组领导“最佳”的充分肯定,更多的是对自身能力的检验,是对敬业责任的领悟,是奉献出的无悔的青春。
二、以企为家、甘于奉献
政企五年间,充分发挥“砖块”精神,先后历经人力资源部、党委办公室、纪检监察室多个部门,但无论身在何处、身居何职、身负何责,均做到严谨务实、勤勉奉献,力争在每一个平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
当每天起早贪黑加班工作已成为常态,当数不清的节假日在工作中度过已成为习惯,当努力做到更好已成为信念,“以企为家”也就从口号变为了现实。犹记得20xx年爱人住进产房之际,仍奋斗在工作的第一线,与集团党群领导沟通分公司党委成立事宜。而最终由我独立承担的分公司党员大会真正召开的时间,距离我女儿出生后仅仅5天。五年来,从未用完过每年哪怕只有短短5天的年假。
五年如一日,坚持的是无私奉献的工作信念,恪守的是履职尽责的职业操守,是万分的执着与赤诚,是“以企为家”的忠实承诺。
三、不舍初心、继续前行
路仍在脚下,未来在前方。“政企2.0”开启了分公司新的伟大征程,我仍愿一如既往,一路伴行。哪怕途中多风雨、哪怕前路多崎岖,我仍将无惧困难、勇于担当、任劳任怨、甘心奉献,力争在每一项工作都做到精益求精,不留瑕疵、不留遗憾。
五载倏忽过,唯难舍初心!
◆ 车管所长优秀事迹材料
坚持与学校、社会密切联系,努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。学校的家长会是我极为关注的活动,无论多忙,我都要挤出时间积极参加,这既是对自身素质的提高,也是尊重孩子,使孩子觉得自己对她很重视,她的事无小事。学校的大小活动,我都会积极参加,指导孩子做出优秀的作品。该家长参加的项目,我都力争优秀成绩。这也是我在孩子面前树立威信的最好机会。
每天放学回家,我和孩子都会进行半个小时的“聊天”,说说一天中感到最开心或难过的事,或是互相扮演角色,把一天中最有意思的事演绎出来,与孩子一起分享快乐,一起分担难过。通过这样的聊天,不仅提高了孩子的复述能力、记忆能力,还可分享孩子独特的心灵感受,走进孩子幼小纯真的世界。
◆ 车管所长优秀事迹材料
尊敬的各位领导、老师、各位家长:
大家好!
我是太平分校三年级孙月的家长,承蒙学校和老师的信任,给我这个机会与各位家长交流孩子的家庭教育。
其实,经验谈不上,只是孩子在上学这三年来自己总结的一点体会。孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育,在此,我表示感谢!作为家长,我仅作了一些配合工作而已。下面我把教育孩子的一点体会跟大家分享:
一、以身作则,让孩子有一个好榜样
父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的。我是一名家庭妇女,在家中待的时间较多,我的一言一行给孩子做了一面镜子。所以我常对女儿说,要想别人对你好,首先你得对别人好。女儿很小就知道“赠人玫瑰,手有余香”的含义。我有空的时候注重对孩子进行德育引导,让她从小就明确什么是真善美,什么是假恶丑,让她从小就树立正确的人生观和价值观。启蒙教育决定着孩子后天的行为,女儿在班级里与每一个同学都能好好相处,还能善于发现同学的优点,并积极完善自己的行为,并能乐于帮助同学。有时候我故意问,你喜欢和你们班同学相处吗,女儿就这样回答我:“只有自己喜欢同学,同学才会喜欢我。”当时看着女儿一脸的稚气样儿,我从内心体会到父母的言传身教有多么重要,就应该让孩子从小就养成正直
友善、勤奋上进的良好作风。
二、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友
为了孩子的将来,我觉得孩子目前最重要是学好基本功。什么是基本功,就是学好语言文字;怎么算学好,就是让孩子做到会说和会写。所以家长应该把对孩子的沟通放在家庭教育的第一位,如果有条件每天抽出20分钟与孩子沟通,在沟通中能及时了解孩子的思想变化,并能根据孩子的思想行为做一个正确的判定,然后能及时正确引导自己的孩子。孩子越来越大,孩子常常会有自己的想法,如果不能与孩子进行及时有效的沟通,就不能了解孩子成长路上遇到的问题。现在我每天放学都要接女儿,回家又要忙着做饭,时间很紧张,所以我就把每天五趟上学放学路上的时间作为我和她最好的沟通时间,女儿总能把自己在学校的学习和娱乐告诉我,好的地方我及时肯定她,做得不太到位的地方,我能正确引导。真正做到了家庭教育及时化。晚上休息前我都会与女儿进行一小段时间的聊天。在这一段时间里,我会像听故事一样倾听女儿给我讲她一天的感受:因帮助了同学受老师表扬了,作业中写了错别字被老师批评了,和同学在学校做游戏很开心了,数学课上老师表扬她思维敏捷了,班里哪些同学作业不写完老师让叫家长了??。每天坚持听女儿讲述她自己的事情,听起来好像琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子愿意说出自己的想法和看法,家长像朋友一样指出她的优缺点,有则改之,无则加勉,对孩子的成长起着非常重要的作用,对孩子的身心健康尤其关键。孩子的成长中必须有两种声音那就是“鼓励”和“警戒”。这些声音来自于沟通,第
一时间了解孩子的学习动态,才能第一时间给孩子以鼓励和警戒,希望每一位家长在百忙之中抽出时间给孩子沟通吧,因为任何一件事情都是从沟通开始的。
三、先成人后成才
每个家长都希望自己的孩子学习好,可我却不这样认为。家长们见过很多报道吧:有的孩子十一二岁就考上了大学,可是却无法在大学里继续学习,因为他们根本不能照顾好自己。更不用说如何与人相处了。所以我和老公一直本着先成人后成才的理念来教育我的女儿。女儿上三年级时,第一次英语考试时,成绩比较差。因为女儿是个好强的孩子,回到家很不高兴。我和他爸爸就安慰她说:“一次考试说明不了什么,下次努力”,女儿看着我们,眼睛里充满了对未来的希望,也就没有那么沮丧了。孩子不是每次都考第一才是好孩子。一个拥有较强的处世能力以及良好的人际关系,懂得助人为乐,与人为善的孩子才是一个好孩子。
四、积极参加课外活动,给孩子自由发展的空间
孩子大部分时间都在学校,其他时候和小朋友玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,如果人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲。因此,为了不让孩子有这个缺憾,除了正常的学习外,周末,我们尽量让她多接触大自然,多和其他孩子一起玩耍。春天到了,我会让她姐姐带女儿到田野里放风筝,在那里并能结识很多朋友。暑假天比较热,我总利用晚上带女儿去草地上踢足球,关键不是踢球,而是让孩子身心都得到锻炼,学会和人
配合。为了能让女儿爱好广泛,在假期我并不单一追求女儿成绩上的提高,而是让她自由选择,并不强求她必须做些什么。因为没有压力,女儿的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对朋友热心友好,团结友爱,助人为乐,成为大家都喜欢的好孩子。
五、积极配合学校教学
学校是教育孩子的主要场所,我十分重视与学校配合,认真参加每一次家长会,经常与班主任老师交流,了解孩子在学校的表现,客观分析孩子在不同阶段的表现,耐心与孩子交流、探讨,表扬孩子的成绩,督促其改进不足。
家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。把孩子培养成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和希望,这只是我的粗浅做法。
谢谢大家。
◆ 车管所长优秀事迹材料
确诊为肾功能衰竭3期,一星期做两次血液透析,却仍然坚守在禁毒一线,医疗费用支出庞大,经济拮据,却仍然为她人慷慨解囊,她就是__县禁毒大队的“女超人”,用坚强的意志与邪恶的病魔做斗争的__。
病魔袭来,她下决心迎战
20__年1月,__从__县__乡打零收戒回城的路上,感觉到身体越来越不舒服。她回到大队后到县医院进行了详细的检查,经检查,她被确诊为肾功能衰竭3期。当得知自己患有如此大的病症,__一时难以接受,情绪低落,双亲也为她想不开。随后,__在丈夫和家人的陪同下,到省红十字会医院进一步确认病情。__说:“在省红十字会医院,当我看到每天都有上百名患者因为各种病情选择到医院做血液透析,光是护士就有几十人的时候,我的心突然就有些豁然了。”由此,她不再抗拒难以接受的事实,开始和周边的病友交流病情。一位来自昆明东川70多岁的老人同__交流时说:“我得的是糖尿病,已经有三十多年了,每周须要到省城医院做两次血液透析,每次从东川到昆明都是乘坐客车来的,途中还要转几个站,但这并没有过多的影响我的生活。现在医疗水平这么高、医术这么好,你还年轻,慢慢治,一定会好起来的。”__听老人这么一说,心想年纪这么大的老人都能坚持治疗,自己何以不能?在丈夫和父母、公婆的支持下,__暗下决心:要擦干眼泪,阳光明媚的面对生活、工作,迎战病魔、战胜病魔。病情确诊后,__从昆明回到__,在家休息7天后,在丈夫的支持下,说服了双亲父母、公婆,又选择了重新走上“两禁”工作岗位。
坚持工作,只为那放不下的责任
20__年3月初,通过一段时间的治疗,__感觉病情稍有好转,又重新回禁毒大队上班了,但她的身体状况牵动着领导和同事们的心,同事们都关心的劝她要多休息,不能劳累。教导员佟勇劝她说:“鉴于你身患重病,大队准备向县局党委汇报,为你安排一个上下班时间正常一点的部门去工作,你看如何?”__却说:“教导员,我了解自己的病情,我现在还能动,两禁工作还有很多事情等着我去做,做起工作我得心应手。现在又是省上要来考核验收巩固无毒县工作的关键时期,不能有什么闪失。别让我离开现在的岗位,我会尽力的在这个岗位上做好本职工作,帮助更多的深受毒品侵害的人和宣传教育更多的人预防受到毒品的危害。”
面对繁重的毒品预防教育,她每周需要抽出1至3天,带领中队民警、协警深入乡镇或县直单位、企事业单位、学校,以“禁毒流动课堂”的形式,采用课件、观看禁毒宣传片、举办毒品实物及禁毒图片展示等多样的宣传方式,为全县广大干部职工、群众开展毒品预防宣传教育。__不仅是一名认真负责的吸毒人员管理者,而且又是一名优秀的毒品预防教育宣讲员,提起__,在__县直各部门、单位、学校无人不知,她每到一处,不用课件,针对不同人群,列出提纲,凭着实践经验进行宣讲、授课,她的授课方式、授课内容、宣传效果都受到群众的普遍赞誉。在平时工作中,她还要协调指导全县1个毒品预防教育基地、154个毒品预防教育示范学校、124个农村毒品教育示范点的落实好毒品预防宣传教育工作。仅在20__年至今,由她牵头组织开展的禁毒宣传43场次,发放宣传资料21000余份,受教育人达26000余人,解答群众咨询3200多人次。__生动感人的'宣讲、教育,使全县中小学生、广大干部职工和群众识毒、防毒意识明显提高,__毒情得到有效遏制。
经济拮据,仍然为她人慷慨解囊
面对病痛和每月3000多元的治疗费用,她经济是比较拮据,但在这样的情况下,她却还是为他人着想。20__年6月的一天,__和同事走进__镇辖区的一名鲁姓在册吸毒人员家中进行家访时,了解到因这名鲁姓男子吸毒,妻子愤怒之下离家出走,上有年迈的父母,下有两个只读小学的孩子,家庭比较困难的情况后,__当场就拿出200元现款给了他家的两个读书孩子。自此以后,她每次到这名鲁姓男子家家访时,都要拿出200元现金,或买上200元左右的食品、衣物给这名有吸毒史的鲁姓男子的父母和孩子。每每这个时候,鲁姓男子的父亲总是会拉着__的手说:“孩子,你是警察,对于我们这些吸毒人员家庭,别人躲都来不及,你还这么关心,真是谢谢你了,你好人会有好报的。”
在走访涉毒家庭中,__了解到__镇辖区内有两名因吸毒感染艾滋病的涉毒人员,子女也被艾滋病病毒感染的情况后,在做好工作的前提下,她主动前往县妇联、工会协调,使得这两个家庭中的两个被艾滋病病毒感染的孩子得到了“四免一关怀”和相关生活救助。在平时,许多工作对象一见到她,就像见到了亲人似的。
2014年初,云南警官学院来了两名女生到禁毒大队实习,由于住宿地点与禁毒大队上班处有一段距离。为了这两名女生的出行方便,__特意向大队年轻民警借了两部自行车给实习女生使用。在平时的工作生活中,__观察到一名外省籍实习女生对自身经济相当节省,别人约她买零食她不买,别人约她去逛街购物她不去。后来,经__与这名女生真心相处交流后得知,该女生家庭经济比较困难,是自己靠打工赚钱供自己读大学的。了解这一情况后,__主动向大队领导汇报,邀约同事们为这名女生捐款,于是同事们你100、他200的积极为女生献爱心。在那次捐款,全大队为这名实习女生捐款共计7000余元。而__自己出手就是1000元,为女生慷慨解囊。20__年9月,这名女生考上了安徽省警官学院当教师,在得知曾经帮助过自己的“大梅姐”患病后,不远千里从安徽来到__,看望了正在与病魔抗争着的__。
对于__的这些爱心举动,一些同学、亲友都对她难以理解,问她说:“你自己本身经济负担就那么重,为什么还总是为别人着想。”__却说:“帮助了别人我就快乐,我就心安。”
成绩凸显,得到上级肯定
近年来,__毒情形势严峻,零星贩毒突出,在开展各项“打零收戒专项行动”中,要加强对派出所侦办零星贩毒案件的指导工作,__坚持带病上班,积极参加派出所零星贩毒案件侦办和吸毒人员的收戒。20__年8月15日至17日,__派出所通过获取线索,组织警力开展摸排调查,2天内破获零星贩毒案件2起,查获犯罪嫌疑人3名,缴获毒品海洛因2克。其中1名外省籍犯罪嫌疑人反侦查意识较强,百般抵赖,拒不交待自己的犯罪事实,为及时获取证据,有效打击贩毒嫌疑人,__不顾自己虚弱的身体,连续参加派出所民警对嫌疑人进行讯问,采取晓之以理,动之以情的方式,最终犯罪嫌疑人在铁的证据面前,交待了自己多次向__籍多名吸毒人员提供毒品的犯罪事实,最终,这名犯罪嫌疑人受到了法律的严厉制裁。而这样的案例举不胜举,这些感人的事迹,大队同事和基层派出所民警的都看在眼里、记在心中,无不为之感动。
在日常工作、生活和治疗中,__要来回奔波于医院、单位和家庭三点一线之间,但面对种.种困境,她总能挑起大梁。20__年11月初,县公安局接省政府要对__县进行第三轮禁毒人民战争成果考核验收的通知。验收工作涉及禁毒工作方方面面,是自__县被评为“无毒县”以来省委省政府第六次对__县禁毒工作进行全面检验。应对考核验收,任务艰巨、工作量极大。但面对繁重的工作任务,__没有退缩,而是迅速理清工作思路,一面积极的向大队领导和分管局领导汇报,一方面及时与禁毒成员单位联系协调,同时带领同事着手落实各项筹备工作。期间,她主动草拟总结汇报材料、制作专题汇报片等等。为了落实每一项工作,她加班加点,无数次奔波于县委宣传部、政法委、文体局等相关部门进行协调。在开展对各禁毒成员单位、各乡镇巩固禁毒工作督导检查时,她不顾自己身体有病,坚持与其他同志深入到各乡镇开展督导检查工作。在她的辛勤努力下,历经5个月,__带领工作团队圆满完成了省委省政府的第六次“无毒县”考核验收的各项准备工作,由此__县禁毒工作得到了县委、政府以及省禁毒委的充分肯定。
__的家庭和个人于20__年2月,先后被县公安局推荐为全县“最美家庭”和被__市公安局推荐为全省公安机关“最美警官”候选人参加评选,20__年2月被__市公安局评为“20__年度全市禁毒工作先进个人”。
__身患重病,在艰难的困境中,以乐观向上的精神,依然坚守岗位、坚持操守,是为了那份放不下的责任,一件件事迹动人心弦、感人肺腑,联想到宋代诗人王安石的《梅花》——“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”用它来点赞__乐观坚强的品格是最为恰当的。
◆ 车管所长优秀事迹材料
xx,xx岁,大学学历,中共党员,镇人大代表,副高级教师,任xx镇xx教学点校长xx年,多次被评为县级优秀校长、优秀德育工作者、优秀班主任,20xx年—20xx年分别被评为县、市、省“最可爱乡村教师”,并荣获“关爱乡村教师,百人计划”奖及xx省“xx教师奖”。20xx年—20xx年学校在“省标准化学校”及迎“国检”验收工作中得到评审团的高度评价。我的事迹,多次被县、市、省市省多家媒体报道。
一、不负组织重托,舍小家毅然赴任
19xx年,当全家知道我从交通方便、地理位置优越的xx小学调到偏远的xx小学任校长时,一时难以理解,也坚决不同意,更何况妻子当时身孕六甲。母亲在19xx年就查出得了肝癌。面对妻妻子的责难,母亲的泪水,想起组织的重托,我最后还是克服困难毅然赴任。
二、为了师生的微笑而殚精竭虑
当时的xx学校,只有两栋低矮破旧的土砖房子且周围杂草丛生,包括我(唯一在编)在内学校仅有x位教师,学校所辖村被水和崇山峻岭包围着,交通闭塞村民经济条件十分贫困。在校学生95%以上的学生都是留守儿童,近一半系父母离异家庭,常有学生因家庭贫困而想辍学,我就从微薄的工资中挤出钱来资助他们。20xx年,我把贫困学生的材料整理好送交给慈善机构并陪同志愿者一一走访贫困学生家庭,募集x万多元,还为学校募集了旗杆等物资、解决了10多名特困生以后学习的所有费用并为全校师生提供免费午餐。学校用水十分困难,我就要到一公里外的河里去担水,每天要五、六个个来回。校舍破烂不堪,常亲自检查维修。
学校位置处于xx水库上游,绝大部分学生上下学都要淌过一条小河。每当暴雨来临,洪水上涨时,我都会准时赶到河边,亲自背他们过河,到如今已经坚持了20多年。
学校共x个班级,只有x个教师。我既要是校长,又是班主任、任课教师、还是“家长”。20xx年学校一名老师离开后,受条件制约招不到教师,我只好苦口婆心的说服爱人放弃自己收入较为可观的门店生意来学校代课。
三、为争创标准化学校,十年如一日,呕心沥血、梦想成真
看到破旧的校舍,学校前破烂的公路,我就产生了一定要改善办学条件,这二十年来为了改善学校的基础设施,由于上级的拨款有限,所需的资金缺口大,我只得经常利用节假日四处奔xx、上xx共募得资金50多万元,才能顺利地完成了学校的基本设施建设。
我作为山村学校的校长兼班主任,二十多年的付出,赢得了师生、家长以及社会的认可,同时也得到了各级政府的奖励和好评,为此我倍感欣慰和幸福。
◆ 车管所长优秀事迹材料
姓名:向娜
性别:女
年龄:14岁
地区:湖南
在向娜出生的当天,妈妈不幸去世,为了一家生计,爸爸不得不外出打工,家里只剩下向娜和爷爷两个人。三年前,爷爷不幸被查出患有心脏病,从此,照顾家庭的重担就落到了小姑娘一人身上。
三个月前,爷爷心脏病住院,为了不耽误她学习,一直瞒着向娜。得知爷爷住院的消息后,向娜把学校的免费午餐送到医院,而自己每天就靠喝水填饱肚子。向娜说,以前爷爷身体好的时候,为了不影响她学习,家里的农活都是爷爷在承担。这些年来,爷爷的善良和言行也一直在影响着她。向娜知道,爷爷最担心自己的身体会影响孙女的学业,所以不管多苦多累,向娜都会抓紧一切时间学习,成绩在全校也一直名列前茅,家里墙上的奖状,既是为了自己,也是为了爷爷。
向娜说,爷爷是她生命中最重要的人,抚养她长大,教会了她做人的道理,现在爷爷病了、老了,她要尽自己最大的努力,让爷爷过好晚年的生活。
而对爷爷的这份爱与感激,都珍藏了这位14岁苗家女孩的日记里:“亲爱的爷爷:是您教会了我面对挫折不要后退,是您告诉我做人以诚信为本,做人应该有颗真诚的心。生活中的一切坎坷困难,我并没有屈服,因为有您的陪伴,一切困难都不再是困难。”
◆ 车管所长优秀事迹材料
优秀班组事迹材料2016
炉顶班组事迹材料
炉顶班组始终把安全生产作为班组管理工作的核心,坚持“安全第一,预防为主”的方针,建立建全了班组安全作业保证体系,不断完善班组人员安全作业措施,进一步明确班组的安全作业职责,开展多种形式的安全作业意识宣传教育活动,如认真开展每周三的班组安全活动,对每次安全活动的内容、要求、措施都作了详细记录,坚持开展班前安全技术交底、安全分析工作,使安全活动真正收到实效。
炉顶班组还根据自身专业的特点,有针对性地抓好安全意识、安全知识、安全技术培训教育等工作。真正把安全生产责任落到实处,从抓每项工作细节和安全管理规章制度入手,对每一项操作制定详细措施和危险源分析预控措施。除此之外炉顶班组还结合实际工作情况,使组员查纠自己身边的违章行为,并对违章行为随时发现随时纠正,严格遵守操作规程及标准化作业,消除组员不安全行为、生产现场不安全状态,杜绝组员的侥幸心理,真正做到人人事事保安全。
在日常的作业中炉顶班组员工精心维护,悉心调整,自查所辖区域设备安全缺陷共计液压润滑设备防火措施不到位、塔体料罐检修平台保护措施不落实等等,经过班组研究,出具整改方案,已全部进行改进消缺。同时炉顶班组从技术改进项目20多条,85%的建议得到专家领导认可已经实施。
除此之外为了积极发挥炉顶班组员工职业健康安全代表“安全员、监督员、信息员”的三大职责,进一步提高他们的工作积极性和主动性,积极倡导安全代表在“安全见行动”活动,围绕安全管理、安全隐患、职业危害、环境改善等主题,当一天安全检查员、提一条安全生产建议、查一起事故隐患或违章行为、做一件预防安全事故的实事,为公司提高设备性能、降低设备故障事故、提升产能效益、保障员工生命安全,作出了应有的贡献。
面对新的安全生产奋斗目标,炉顶班组员工决心在今后工作中,精诚团结,继续发扬特别能吃苦、能战斗的优良作风,力争使各项安全工作登上另一个新的台阶。
班组安全生产事迹材料
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为了顺利完成厂里下发的各项任务,保证我甲班班组安全和生产再上一个台阶,年伊始,甲班班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。
作为钢铁企业管理链条最末端的生产班组,犹如人的神经末梢般重要,它建设的好坏,将直接影响整个企业的发展步伐。 生产班组是企业的基层组织,是企业生产经营活动中最重要、最活跃的分子之一。企业的安全管理重心在一线班组,班组安全建设是企业安全生产管理工作的基础,决定着企业员工的安全素质。
一:从安全管理方面,我甲班班组始终把质量工作与安全工作紧密结合,坚持“抓机制,抓活动”的工作方针,强化工作力度。把“制度常在,警钟常敲,技能常练”作为员工安全生产工作思路,紧密围绕安全生产,扎实有效地开展“安全生产监督岗”活动。建立完善了各类安全规章制度,实现了标准精细、流程规范、职责清晰、监督到位的安全管控模式;积极开展系列班组安全教育和行动,形成了以“创建促个人学习,以个人学习促提技能,以提技能促班组安全,以班组安全保障安全生产”的创建特色。 从抓“安全学习型班组”创建入手,我甲班班组一如既往地健全争创活动机制,以制度促安全。要求每位员工以“安全第一,预防为主”为宗旨,正确领会“四不伤害”的精神,树立“细节关系全局,责任重于泰山”的责任感,确立“上岗一分钟,安全六十秒”的工作理念,创造和谐安全生产氛围。坚持做到“四查四看”和“四落实一上报”,即:查思想认识,看安全是否放在第一位;查作业环境,看身边有没有不安全隐患;查薄弱环节,看是否有岗员紧盯现场;查不安全人物,看自主保安意识是否增强。 “四落实一上报”即:对查出的不安全问题,落实好整改措施;落实好整改时间;落实好整改责任者;落实好监督检查人员,对解决不了的问题及时上报。对于已发生和其他钢厂发生的事,总结经验,吸取教训,不放过一点点的隐患。
二:从产品优质稳产管理方面,不断提高班组员工的安全技能素质,在人员短缺和新手多的情况下,采取点对点,手把手的帮带方案,确保安全生产循序渐进的进行,时不时进行技能理论考试,增加员工对设备和操作流程的认识,以更好的完成各项任务,空暇时,说说讲讲,评说在工作中的出现的问题,以使大家更好的在工作中思想一致,行动一致,针对容易出现的事故,制订了一套切实可行的,完整的操作规程,使其事故率,操作失误率大大降低,更好完成的.各项指标。
三:从节能降耗管理方面,随着我公司的深化改革,我公司由一个国有企业转变为一个由局控股的股份公司,这意味着效益就是每个职工的工资,为此,甲班班组从节能降耗和提高废钢利用率及成呸率出发,动用科学的思想、组织、方法和手段,对生产中的各个环节不断分析和监控,找出问题并解决问题,从而达到节能降耗多炼钢的目的,一个人或一个班的能力是有限的,这样,班组长就召开全体甲班班组的分析会,总结经验,大家交流节能的心得,取长补短,找出差距,制定切实可行的措施,遇到解决不了的问题,就请专家来指导,以达到最佳的解决办法,积极响应不开“无人灯,无人扇”,对于可以二次使用的,绝不一次浪费,切实搞好安全生产和各项任务。
“自我加压、永不自满”是甲班班组安全学习型班组建设的一个鲜明特征。在创建安全学习型班组进程中,始终把“安全、学习、创新”作为主旋律,“创建”的过程也是“创新”的过程,提高的过程,创建为班组创新提供了强大的动力,成为班组安全生产的不竭源泉。甲班班组全体员工时刻牢记“安全,优质,稳产,低消耗”的九字方针,紧紧围绕“齐心协力、奋发进取、务实求新、争创一流”的企业格言,切实搞好安全生产和各项任务,进一步狠抓管理,内强素质,外树形象,与时俱进,团结创新,团结和带领广大员工,努力完成全年的各项生产任务指标,立足长远,加强队伍管理,注重学习,提高员工安全文化素质,为企业多创效益,为实现两个文明建设的协调发展奉献自己火红的青春。
电气班组事迹材料
电气班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我电气班组的支持和帮助,感谢各级领导对我电气班组工作的肯定。在公司、分场各级领导的正确领导及全体电气班组人员的共同努力下,克服了设备老化、缺陷较多,人员思想不稳定等多种困难,圆满地完成了厂领导安排的各项任务,并多次受到公司的奖励。
为了顺利完成厂里下发的各项任务,保证我电厂电网及电气设备安全经济运行,年伊始,电气班组针对可能出现的问题及需要进行的工作,制定了详细的规章制度,严密部署,认真落实。
在安全管理方面,我电气班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节,只有把每个班的工作搞好了,才能把整个电气班组的安全工作提上一个新台阶。
在班组安全教育方面,班组每位成员要从岗位责任制度出发,明确安全职责,形成班组中的安全责任网络,经常对班组人员进行安全教育,在设备检修作业及运行值班中,贯彻“安全第一、预防为主”的方针,认真搞好安全知识培训,班组人员积极参加各项安全活动,按时保量的进行安全日活动,布置安全检查事项及安全措施对和产中的不良倾向,敢抓、敢管,对其安全负主要责任,分配工作时要考虑是否能够保证安全和胜任工作。
对发生的障碍、异常等现象,要立即组织抢修和处理,按照“三不放过”的原则,认真调查分析,提出防范措施,并将情况及时报告各级领导,认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度,协助值长检查安全措施的落实并监督贯彻执行,监管有关人员消除缺陷和隐患,经常向领导反映安全生产中存在的问题,改进安全生产和劳动条件,提出合理化建议,对重点作业的设备现场、或在较危险的作业之前,提出安全技术措施。
认真执行“安全规程”中的有关规定,上班前按规程要求穿戴好工作服,不准酒后上岗,在工作岗位上自觉遵守劳动纪律,不准离岗、串岗、闲谈,睡觉,对各管辖设备严密监视,不准违章操作,并随时制止他人的违章操作,对于明显可能造成人身伤亡、设备损坏及设备停运的违章指挥与操作,有权拒绝并制止,并向有关负责人及安监部门反映,班组成员在工作时,发现意外不安全情况时,立即采取措施,并汇报上级使其及时得以处理,使电气班组劳动纪律不断进步。
技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证,只有使我们电气值班人员都熟练掌握各项技术知识,才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况,为此,班组长制定了各项专业技术的学习计划,并定期检查和考核专业基础技术、事故预想、事故处理、安全运行管理、班组建设的学习和完成情况,各项学习的具体内容。
一、专业技术:
停机及各种重大操作时对本班技术力量较差的人员进行帮带,如果本班没有遇到的操作,要其他班进行操作时,就主动到现场参加学习,但不得干扰其他班组的操作。
技术书籍或借一些专业技术书籍,从2010年至2014年间,电气班组每年都有要订购一至两套专业书籍,仅今年内电气班组就订购了三套专业书籍,并在电气班的要求下,我公司重新整理改编了电气规程,并针对我公司的机组及各种设备的原理进行专门学习,熟练掌握各设备的基本构造,分析设备经常出现的故障,制定详细的处理事项,并学习当前一些先进设备的专业知识,结合到我公司实际工作中去,保证我公司更新设备时,能以最短的时间了解掌握新设备性能,并可以熟练操作,保证设备正常安全运行。
二、事故预想:
事故预想是保证计划外操作既事故处理顺利进行的重要手段,为了把事故预想的作用真正动用到实际工作中去,为安全生产保驾护航,电气班组召开全体电气人员事故预想分析会,例举电气运行是最有可能经常出现的事故,并针对事故制定最有效、最合理,并能保证人员和设备安全检查的事故预案,全体电气班组共同分享和利用事故预案,让每个班的人员都清楚了解自己在事故处理过程中应该做什么,明确目标,处理迅速果断,针对其他电业部门所发生的事故、通报进行认真学习,分析与我公司电气设备的共通处,对于存在的问题,我电气班组吸取教训,总结经验,制定有效的措施,保证此类事故不会再发生在我公司电气班。
三、安全运行管理:
“两票”和“三制”是保证安全生产的重要手段,是保证生产连续的重要措施,电气班组在执行“两票”“三制”时狠抓落实,注重实效,规定工作票填写要字迹清楚,不得随意涂改,如有必要修改时,修改处由签发人修改并签名,工作票中的工作任务,要具体明确,安全措施要详细清楚,设备用双重名称,安全装置及接地线要写明实际地点及编号,同时认真向工作负责人交待注意事项,指明危险部位,保持安全距离,认真做好设备和工作现场的验收工作。
◆ 车管所长优秀事迹材料
李志强,男,47岁,中国共产党党员,中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他本人也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得,20xx年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一起,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。
二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。
在学校管理上,李校长有一整套经验。他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展,顺利通过“普九”验收,在镇拨款严重不足的情况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师积极借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。
三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。
李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长知道后,马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。
李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。
◆ 车管所长优秀事迹材料
高桥中心小学五年三班是一个团结友爱、勤奋努力、积极向上的优秀中队。大家互相帮助、互相关心。“让自己做的最好”是每个队员的目标,“做个让老师和同学都满意的孩子”是我们中队的宣言,“好习惯好人生”是我们中队的座右铭,“文明开朗求实创新”是我们中队的队风,“学而不骄习而不躁诚而有信”是我们中队的学风。这些由队员书写在教室的黑板报上,时刻督促,勉励全体队员不断进取,争先创优。
五年三班这个中队自2008年9月创建以来,每一位队员都在不断努力充实自己,完善自己。在辅导员、中队长的领导下,在全班58名队员的积极努力下,正迈着稳健的步子大踏步向前。
一、树立良好班风、学风
良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的班级氛围,因此我们中队提出“班级是我家,建设靠大家”的观念,就是要靠集体里每位队员的悉心经营,同甘共苦,同心同德,增加队员们的集体荣誉感,班级自豪感,形成团结协作,拼搏进取的团队精神,这种精神激励着大家不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。
当然,没有规矩不成方圆,一个优秀的中队要有一套完善的班级制度来管理,为此,我班常常组织队委召开队会,共同讨论中队建设计划和发展问题,发扬民主精神,调动广大队员的积极性,让大家一起参与到中队的建设当中。针对新生刚入学,学校新上教学楼的特点,我们共同制定了《四要》、《十不准》、《个人卫生检查标准》等一系列制度,督促队员们学习、做好各项常规工作,为中队顺利前进打下了坚实的基础。
一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风。有一份耕耘,就有一份收获,在每一次考试中,我们中队的综合成绩都居年级前列;在每一次卫生评比中,我们中队多次居全校第一;个人行为规范评比第一名,踢毽子比赛第一名,跳绳比赛第二名,计算题比赛第一名。在各种各样的活动中,我们中队都深受老师们的好评。在我和中队队员的共同努力下,我们这几年也取得了一些荣誉:20xx年《学八荣,知八耻,从我做起》主题班队会被评为区级优秀班队会,20xx年我所带的班级获得“区三好班级”,20xx年我班被评为“区文明班级”,20xx年我带领学生设计、组织的主题班队会“满怀感恩、拥抱亲情”在区中小学优秀德育活动课评选活动中,被评为三等奖,20xx年《班级是我家,建设靠大家》在区中小学“班级文化建设特色班级”评选活动中,被评为优秀德育活动课三等奖,20xx年我所带的中队被评为“葫芦岛市红旗中队”荣誉称号。并且,由于我工作的努力,我所带中队的优秀表现,我本人也先后被评为“学生心目中的好老师”、“区先进”、“市先进”、“镇先进”等光荣称号。大家也都为身在这么一个优秀的中队感到自豪!优秀的队员更奋发,中等队员不再安居中游,后进队员也激励得要不断进步。
二、培养优秀的队干部
俗话说,火车跑得快,全靠车头带,一个成功的中队,必须有一支能干的干部队伍。队干部作为联系辅导员与队员的桥梁,作为辅导员的助手,他们工作能力的高低,工作方法的好坏,在队员中威信的高低,往往能够决定一个中队的精神面貌与学习风气。我们中队的干部是通过队员自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的,后又经过一次民主评议、改选,在辅导员的培训指导下,现在的干部们工作认真、责任心强,都能各司其职,互相配合共同为班集体建设做出了自己的贡献。
在各项中队活动中,中队长的作用可谓是功不可没。正副中队长既要负责筹划和协调各种活动,也要管理常规工作。他们的工作贯穿于所有的班委当中,使各项工作之间有条不紊地进行。同时,他们还及时总结工作经验,加强与班级队员沟通,及时了解并反映队员们的意见,推动了工作更好地进行。我们中队的中队长卢煜庭,王子林就是这样工作主动、认真负责且一身正气,是辅导员的好帮手、同学们的好榜样,班级中的领头羊。
日常的卫生工作是最不起眼的工作,也是最难坚持的工作,而这个大梁就是由劳动委员扛起的。她不仅每天安排、监督好值日生完成劳动,还以身作则,在大扫除中带头挑起最重的活儿,在她的带领下,全班队员共同协作,班级卫生评比总是没得挑。
还有以身作则的学习委员,带领健儿们勇于拼搏的体育委员,多才多艺的文艺委员,细心负责的文明督察长,严把作业关的作业组长……班干部们的工作是出色的,正是有了他们不断努力与付出,发挥先锋模范作用,团结和帮助队员,班级才得以蓬勃发展。
三、提高自我管理能力
一个良好中队的形成,除了要靠得力的干部之外,还要千方百计地调动每个队员的积极性,给他们不断展示的机会。只有让队员在集体中充当合适满意的角色,真正感受到自己是集体中不可缺少的一员,才能充分施展自己的才华,班集体才能充满新的生机和活力。因此,在创建班集体工作中,我们积极创造条件,让队员担当主角,给队员提供自我管理、施展才华的舞台。我们中队现在就实行了“小当家制”,变过去单一辅导员管理班级的体制为在辅导员指导下队员自我管理体制。“小当家”是由全班队员轮流任职,轮流参与班级的日常管理,负责班级一天的大小事务,记录班级日志,并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个队员都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感,从而进一步热爱和关心自己的班集体,也给队员提供了表现自我的好机会,增强了他们的自信心和自主能动性。
四、养成了良好习惯
教育往简单的方面说,就是要养成良好的行为习惯。我们中队之所以得到大家的好评,就在于每位队员都有良好的习惯。只捡不扔杂物,养成了良好的卫生习惯;遇事沉着冷静,养成了良好的处事习惯;主动学习,养成了良好的自学习惯;“不动笔墨不读书”,养成了良好的读书习惯;与人为善,养成了良好的处世习惯——————人人遵守守则与规范,处处盛开文明礼貌之花。
这些良好习惯,不但在学校受益,而且为走出校园打下了扎实的做人基础。有了良好的行为习惯,就能获得品德的收获,播下品德的种子,就能得到命运的收获。
五、在活动中挖掘潜能
“君子讷于言,敏于行。”在各种活动中,每个队员都可获得一个展示的机会,都会拥有强烈的集体荣誉感,能更好地发挥自身的潜能。
本中队利用中午五分钟这个平台,开设了“跆拳道表演”、“舞蹈人生”、“猜字谜大王”、“我会说我会背”等栏目,让每位队员都走上讲台,自由发挥,将跆拳道表演、舞蹈、自己的特长以及学习的得失展示给大家,使一双手、一双眼获得的知识变成大家共同的财富。此项活动自开展以来,队员们积极参加,尽情展示,锻炼了自己的口才与胆量,发挥了自己的特长,更为重要的是为自己将来顺利开展学习打下了基础。
我相信,在五三中队的大熔炉中,没有熔化不了的冰山,没有炼不成的精品。我们中队的每一位队员都勤勤恳恳地努力,严格要求自己,为的是创建一个文明和谐的中队。要问我们中队有没有信心、有没有决心成为先进的和谐中队,那我们中队的每一位队员都会毫不犹豫大声而响亮的告诉你:“我们有信心、我们有决心”。全体队员相信,我们是最棒的,不管是现在还是将来我们都争做最棒的!
◆ 车管所长优秀事迹材料
xx市小学一年级二班共有学生45名,在这个大家庭里,大家幸福快乐地度过每一天,形成一个团结进取、健康活泼的班集体。它凝聚了全体同学的努力,展现着同学们走过的足迹,这其中有欢笑也有泪水。
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……”在这一个学期里这班学生形成了良好的班风。
开学初,老师根据班级的实际情况,任命了石雨鑫同学为班级的小班长,她任劳任怨,勤奋负责,不仅自己能很好的完成老师安排的各项任务,还能帮助老师监督其他同学。刚进入一年级的`小学生还没有适应这里的学习氛围,上课不知道遵守纪律,下课不知道解决上厕所的问题,在一个月的时间,在张老师的教导师范下,大部分同学都已经有了很大改善。上课基本没有人下位,没有人哭闹。而且在小班长的监督下,每天早上来学校后能很快的进入教室读书,形成了良好的学习习惯。
爱如空气,人人需要,爱让班集体的每个成员心相连,情相通。一二班有一个学生,进入学校初,从来不知道带书,带笔,作业也不能准时上交,性格和别人不合,老师还没有教育他,他就躺在地上不起来,谁拉也不行,经过张老师和他家长沟通之后,明白他在家里是个小皇帝,爷爷奶奶比较宠,就因势利导,经常和他谈心,用道理告诉他乱发脾气是不对的,而且也容易交不到朋友。想不到的效果,经过两个月后他不仅再也没有在学校乱发脾气,而且上课回答问题也很积极。下课后也能和大家和睦地生活在一起,愉快地学习在一起。到学期期末,一二班的学生基本上没有因和别人闹矛盾的事情发生。只有人人心中有爱,同学们之间才能相互理解和包容,才能相互帮助和支持。
一分耕耘,一分收获,诸市小学一年级的学生坚信:只要团结友爱、勤奋进取、勇于创新,在这盎然的春天之后必将是收获的秋天!
◆ 车管所长优秀事迹材料
大爱无言,大美无形。对于美的诠释,不同的人会给出不同的答案。肥东县公安局交管大队车管所民警姚维云,以忠诚为民、默默坚守和无私奉献,为“美”作出了最朴实的注解。
今年59岁的姚维云,还有7个月就要光荣退休了,大家都喜欢亲切的称呼他“老姚”,1987年从警至今。32年间,他用行动表达了对事业的无限热爱和追求,对群众的无限深情和奉献,更有对职责的无限恪守和忠诚。八十年代末他在肥东县公安局驾训队工作,九十年代初参与筹建肥东县第一个基层交警中队(撮镇交警中队),“老姚”先后在店埠中队、事故中队、西山驿中队和车管所工作过。
2007年6月,“老姚”从基层路面中队调到车管所从事机动车查验工作,虽然岗位有所变化,但是为人民服务的热情没有减退。为尽快适应新岗位,他在上班时虚心向经验丰富的老车管请教,晚上下班后逐条逐句学习机动车查验工作规程和行业标准。在短时间内,掌握了道路交通法律法规、国标、工作规范等,并将机动车业务及流程牢记在心,在服务群众的工作中熟练应用,成为合肥地区查验行业中的“专家型”查验员,同行们都称他为“姚博士”。他先后荣获两次三等功,多次被评为先进个人、优秀党员、优秀公务员。
近年来,他查获拼装车10余辆,涉嫌拼装车辆200多辆,假牌假证违法行为100多起,收缴假证100多本,非法携带管制器具20多起,非法安装警报器30余起,查处报送机动车违规产品信息1000多次,发动机贴片未按规定时限办理变更300多起。他每次发现拼装车、改装车、发动机贴片、车架挖补焊接等多种违法行为时,立即组织查验员共同查验,交流嫌疑情况的发现、排查方法,致力于提升工作人员的查验水平,起到了“传帮带”作用。
2015年12月份,他对一辆重型普通半挂车进行转移登记查验时,发现该车外观与行驶证照片对比有新旧等差异,车架大梁比较新且全车重新做漆。遂启动嫌疑车辆调查程序,通过核档比对车架号,发现车架号与注册时收存的拓印不符,排查发现车辆技术参数与注册登记备案不符,因该车有重大套牌嫌疑,他决定立刻将嫌疑车辆移交辖区中队处理。“查验无小事”从细微处发现疑问,为群众把好查验关,保护好群众的合法利益、做好车辆源头管理工作是他不懈的坚持。
在机动车查验岗位上,每天遇到的利益诱惑很多,但是他始终做到铁面无私,不徇私情,确保经手查验的每一辆车都是合法的。2014年的一天,姚维云在办理一辆马自达小轿车转移登记查验时,发现其存在非法安装警报器的违法行为,遂决定将其移交大队处理。车主为逃避处罚,想私下给他好处费请他高台贵手放了自己,被他严词拒绝,并对车主进行了教育。像这样的事例并不是偶然的,平时查获并移交的违法行为有数百起。“老姚”同志扎根查验岗位,兢兢业业,经得起诱惑,守得住清贫,耐得住寂寞,在平凡的岗位上充分发挥着党员清正廉洁的优良品质,有效地震慑和打击违法犯罪行为。
2017年夏天,“老姚”在办理一小型面包车转移登记业务查验时,发现该车的发动机号码打刻部位存在异常,经排查发现发动机号码为贴片,铲除贴片后发现一组发动机型号及号码,车主看到这个情况紧跟他进了办公室,要塞200元请“老姚”照顾他办理过户,姚维云不为所动继续调查,经核查排除了盗抢,比对信息发现这组被覆盖的发动机号为在用其他小型面包车的发动机号码,询问两车均进行了发动机维修并未申请变更登记,“老姚”对车主进行了廉政教育,并按照《机动车登记规定》,责令车主更换新发动机后提供手续及时办理变更。
从事查验工作十几年来,“老姚”共查验机动车10多万辆,巨大的工作量造成他的身体健康严重透支。2008年他患上“急性胰腺炎”,医生建议立即住院治疗,但“老姚”没有采纳医生的建议,经过短暂的休息,没多久但又重新返回到工作岗位上;因长期超负荷工作,“老姚”患有严重的胆结石,每当复发时医生都建议立即住院手术,但是他哪怕用手电筒顶住腹部,也照样下到车辆底部查验车辆,后来在所领导的“命令”下,才到医院进行了胆囊切除手术。
“老姚”清醒地认识到车辆管理所是窗口单位,每天面对着广大的人民群众,代表的是人民警察的形象。为做好服务工作他总是提前到达单位,并践行着“业务办不完,我们不下班”的服务承诺,服务好最后一位办事群众再下班。一次一位外地的车主在当地车辆年审时遇到了问题,无法进行年审,车主焦急地来到查验监管中心向他求助。他向车主了解相关信息,确定是车辆技术参数不符,但他没有立即回绝车主不好办,而是积极帮助车主调取车辆公告,核对车辆档案并协调更正,解决了车主的实际问题。这位群众对他竖起了大拇指,说:“老同志,给你点个赞。”
“老姚”现在所在的机动车远程查验监管中心,每天担负着全县六家检测机构上线车辆的检验监管。“老姚”平均每天要审核各检测站上传的各类图片资料近4000张,工作量非常大,加班加点是家常便饭;另外为了方便车主检验车辆,监管中心每个星期六都要正常上班不休息,这些年来,“老姚”加班累计达到2000多个小时。
在工作中他一直以“四个一点”来严格要求自己,对前来办理业务或咨询的群众热情一点,说话温柔一点,笑容多一点,办事快一点,他带动监管中心工作人员牢固树立车管工作全心全意为人民服务的宗旨,受到了办事群众的赞扬和好评。
平平淡淡,无怨无悔,姚维云用实际行动践行入警时的誓言,用一腔真诚和无悔的付出为道路交通安全贡献着自己微薄的力量。没有豪言壮语没有波澜壮阔,他用最实诚的心和最坚实的脚步在捍卫“人民警察”这光荣而又神圣的职业上不断前行。
◆ 车管所长优秀事迹材料
近年来,全国各地不少中等职业学校为求生存而大力组织毕业生高考升学,但龙岗职业学校校长丁左发却逆行其道,将高考生规模从4个班200人缩减至3个班150人。“以服务为宗旨,以就业为导向”的教育方针促使他下定决心办好职业教育。
自20xx年8月担任龙岗职业技术学校校长以来,丁左发狠抓内部管理,走内涵式发展道路,推行依法治校、制度管理,使学校办学日益规范,学校先后被评为“全国学校管理规范化示范单位”和首批“深圳市安全文明校园”。荣誉光环的背后,是丁左发对职业教育一如既往的坚定。
到任不久,丁左发决定大刀阔斧地进行改革,将原先的4个高考班压缩至3个,高考生人数也由200人减少至150人左右。此举遭到了家长和学生的一致反对,但丁左发坚持按照基础课成绩评选高考生,每年将参加高考升学的毕业生控制在15%以内,保证85%以上的毕业生参加就业。
20xx年,“校企合作”刚刚推出时,很多专业部部长不愿意接触企业,丁左发亲自参加部长会议,号召各专业部长积极加强同企业的联系,并制定奖惩措施督促部长将校企合作落到实处。最终通过校企合作建立了20多个校外实训基地,为学生提供了良好的实训、实习和就业条件。丁左发非常重视专业建设和技能竞赛,目前已建成数控、汽修两个省重点建设专业,近4年连续涌现了黄健明、黄明龙、黄志辉等学生获全国技能“武状元”。
丁左发坚持“育人为本,德育为先”,在学校德育中引进生态体验教育理念,以科学理念指导德育工作,形成了德育主题教育和主题活动特色,德育实效显著。根据学校实际,大力发展学生社团,鼓励学生社团广泛开展活动,促进了学生的自主锻炼、自主管理和自主发展。
经过多年的研究和实践,龙岗职业技术学校形成了“就业、创业、高考”多元发展的中职学校办学成功模式。在专业建设上大胆尝试专业部管理模式,在教学上大力推行课程改革,在德育方面创新地实行“操行学分制”,在教学科研上倡导校本教研,鼓励开展团队课题研究,大力开发校本教材,形成了浓厚的科研氛围。通过一系列改革创新,学校综合实力不断增强,近3年来每年向市场、企业输送1000余名实用技能人才,为龙岗经济社会发展作出了重要贡献。
◆ 车管所长优秀事迹材料
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
实习真的是一种经历,只有亲身体验才知其中滋味。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢?经过这次实习,虽然时间很短。可我学到的却是我两年大学中难以学习到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数,也算是此次实习的目的了。实习虽然结束了,有许多让我回味的思绪,在这个春意盎然的季节,伴随着和煦的春风一起飞扬,飞向远方,去追逐我的梦!
◆ 车管所长优秀事迹材料
蓝得像海,红得似火,从此有了生命的颜色。告诉我这条路无论风雨多坎坷,也要勇敢地一笑而过。
面对着微博直播,望着他们一张张纯朴的脸庞,这是一群和我一样,一样是基层民警。
我心潮澎湃,记住了他们温暖的名字,感人的事迹,还有面对直播紧张的表情,感动于他们心怀忠诚的信念,选择无悔的坚守
无论是社区民警王莎莎,狱警刘春霞,禁毒民警赵林燕等,他们是心灵的救赎者,他们是老百姓的贴心人,他们是穿越黑暗的一道光,环境不同,警种不同,但他们都有一颗坚守忠诚的心。
洛阳市公安局涧西分局的禁毒大队长赵林燕,当主持人问他,你最感动的一件事是什么?望着镜头下他淡定的模样,听着他讲述普通而不平凡的故事,看不出,这样一个身材并不高大的人,内心会拥有那么大的一股能量和激情。14年的缉毒生涯,一年破获100起涉毒案件,他希望“天下无毒”,希望下一代生活在没有毒品的社会,健康愉悦的成长
“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”。最美的坚守,是信念,也是一种“心”的历练。生命是不息的。荣耀背后的眼泪,是最美的坚守。
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