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初中开学第一课安全教育教案(分享10篇)

发表时间:2018-11-30

初中开学第一课安全教育教案(分享10篇)。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

一、导入新课。

列举出生活中的安全事例,引导学生充分熟悉安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生熟悉安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例:学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

2、目前,中小学生应注重安全的地方:

(1)学生讨论。

(2)集体交流后归纳:

a、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的凶险地点,劳动时,注重安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

b、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注重行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注重。

四、教师总结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了、许多,也更懂事了、,为了、今后能更好地、学习、生活,今天我们就一起来、学习一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。“同学们大部分时间是在、学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是、学习、工作、生活的本钱。我们要坚固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不、少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间歇息时,教室里走廊上楼梯间到处都是走动或者站着的同学,假如追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能呈现一些凶险,同学们要注重了、解劳动场地的特点,做好安全防范;注重劳逸结合,累了就歇息一会再劳动;不要在高空和有凶险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注重交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不、仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员“;不坐“三无“车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在、城市里还要注重走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无“过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不、能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六,注重增强“防火防盗“意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。假如发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创新一个更好更优良的环境。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

一、活动目的:

明确新学期的奋斗目标,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间:

20xx年9月1日上午

三、活动流程:

(一)迎接学生

7:30全体教师身穿统一校服,班主任在教室迎接学生,给每个孩子一个拥抱,营建和谐的新学期气象,让学生在愉悦中开启新的征程。(每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相)

(二)升国旗仪式

1、地点:各班教室和四楼道德讲堂

2、时间:9月1日上午8点正式开始。

3、着装及礼仪要求:教师、学生穿夏季校服

(三)主题班会

1各班评选假期七色阳光少年(每色一名),评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。下发阳光卡。各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名,事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。

2父母教会我主题班会。

A、畅所欲言

谈谈在假期里都学会了什么,在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?

B、孝顺父母(学习家庭礼仪三字经)

3九月一事习惯课程指导。

结合九月一事一封信对学生进行教育

4热爱生命(安全主题教育)

开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。重点强调学生交通安全方面,不得乘坐未取得校车标识的车辆(不包括公交车、出租车及自家私家车)上下学。

事例:

A、效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?现场请同学提出解决办法。

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。

B、不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

C、(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

D、天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。

救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。

E、回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。

抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话120。

(四)9:00至10:40师生观看央视《开学第一课》视频

在观看之前和孩子们讲清楚观后感的写作要求。看完之后做简单交流。

(五)制定新学期梦想

与上学期梦想作比较,看看自己的实现情况,并制定出自己的新学期梦想。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

一、导入新课。

列举出生活中的安全事例,引导学生充分认识安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。

2、目前,中小学生应注意安全的地方:(1)学生讨论。(2)集体交流后归纳:a、人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电的危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。b、交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。c、财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。d、饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

三、学生自查:哪些方面未做好,今后要加强注意。

四、教师总结:今天是新学期开学后的第一天,同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说:"安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的.速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。

第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,同学们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买"三无"过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

第六,注意增强"防火防盗"意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

主题:开学第一课安全教育

目标:

1. 了解学生的安全意识和知识水平。

2. 提醒学生校园和生活中的安全问题。

3. 培养学生的安全意识和自我保护能力。

4. 引导学生形成正确的安全行为习惯。

教学材料:

1. PPT或者挂图。

2. 学生安全手册和安全相关资料。

教学过程:

一、导入(5分钟)

1. 引入安全教育的重要性,为什么要进行安全教育?

2. 让学生自由讨论校园和生活中的一些安全问题和事故。

二、知识传授(20分钟)

1. 使用PPT或挂图,讲解校园和生活中常见的安全问题和事故,如交通安全、火灾逃生、食品安全等。

2. 通过幻灯片、图片和实例等形式讲解安全知识和安全规定,如家中使用电器的安全知识、防火逃生知识等。

三、案例剖析(15分钟)

1. 提供一些真实的安全事故案例,让学生分析,并讨论导致事故发生的原因和应采取的预防措施。

2. 引导学生思考如何遇到类似危险情况时应该如何应对,并向学生讲解正确的自救方法。

四、小组活动(15分钟)

1. 将学生分成小组,给每组分发一份安全手册或相关资料。

2. 要求学生小组讨论和整理自己认为重要的安全常识和注意事项,并向全班其他同学进行分享。

3. 教师巡回指导,引导学生正确传达安全知识和培养良好的安全习惯。

五、总结和随堂测试(10分钟)

1. 让学生回答一些关于本堂课学到的安全知识的问题,检验学生的掌握程度。

2. 总结学习内容,强调安全意识和正确的安全行为习惯的重要性。

六、作业布置(5分钟)

1. 要求学生回家后,整理自己家中存在的安全隐患,并写下自己的改进计划。

2. 提醒学生每天注意校园和生活中的安全问题,避免发生意外事故。

教学评估:

通过随堂测试和课堂讨论,检验学生对安全知识的掌握情况;通过小组活动中学生的分享和总结,评估学生的表达能力和学习效果。

拓展活动:

1. 邀请家长或相关专家来学校进行安全讲座,加深学生对安全知识的理解。

2. 安排学生参观当地的安全生产教育基地或模拟演练活动,增强学生的应急处理能力。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

教学目标:

培养学生良好的公共卫生习惯,不乱扔东西。

教学重点:

知道随意乱扔东西的危害,并明白怎么做才是文明的行为。

教学难点:

培养学生良好的公共卫生习惯,知道如何远离抛洒物保护自身安全。

教学过程:

一、说说我的见闻

1、你有随意乱扔东西的.习惯吗?

2、你见过或者听说过由于乱扔东西引发的安全事故吗?

(学生畅所欲言)

二、探究之旅

活动一:乱扔东西有危险

1、观察图片,和同学交流讨论下列行为有什么危险。

a、在公园内乱扔香蕉皮

b、从教学楼上往下扔毽子

c、在公交车上往窗外扔塑料袋

d、从楼上往下扔钥匙

e、在高速路上往车窗外扔空瓶

f、从居民楼里往下扔垃圾袋

2、以小组为单位汇报,并一一列出。

3、阅读课本上的案例,说一说这两起事故时什么原因引起的?这两起事故引发了什么严重的后果?你从中得到什么启示?

4、师小结:随意乱扔东西会引发意外伤害并造成财产损失,有时候会威胁到生命,所以我们不能随意乱扔东西。

活动二:文明守规不乱扔

1、和同学交流一下遇到下面的情况你会怎么做?

a、坐在汽车里吃完零食后,食品外包装袋应放在哪里?

b、在教学楼上,楼下的同学向你要体育用品,你该怎么办?

c、在吃完糖葫芦后,尖尖的竹签应该扔到哪里?

d、爸爸开车抽完烟,想把烟头扔到窗外,你该怎么做?

e、有同学提议向操场院墙外扔石子,你该怎样做?

f、站在河边,同学们提议用石子玩打水漂的游戏,你该怎么做?

2、个人汇报,并将自己的做法写出来。

3、师小结:从车窗抛撒垃圾,会污染城市的环境,还可能危及清理垃圾的环卫工人的生命安全,从高处或隔墙乱扔东西,会对他人造成人身伤害,所以我们要坚决杜绝此类事情发生。

活动三:远离抛洒物

1、判断下列同学的行为正确吗?这样做会有什么危险?发生危险应该怎么做?

2、小结:随意乱扔东西容易造成人身伤害,受伤时应立即寻求帮助,并找专业的医护人员进行诊断和救治。

三、我的收获

同学畅所欲言说说自己的收获。

四、拓展实践

1、危险判断(同学之间交流,说说下面同学的做法是否正确,如果是你,你会怎么做?)

2、家校互动

a、应用所学知识,和家长一起设计一幅以“不乱扔东西”为题的绘画作品。

b、和爸爸妈妈一起查找生活中因随意乱扔东西发生危险的案例,并提出解决方案。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

活动对象:四年级(2)班学生

活动时间:40 分钟

教学目标:

通过一系列的活动,让学生们树立安全意识,远离安全隐患,加强自身的素质培养。让学生了解交通事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员。

活动准备:

1、准备道路交通标志图。

2、收集有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。

3、准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲录音。

开学安全教育主题班会教学过程:

1、播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。

2、请三位学生表演一则小品,题目是《上马路》。一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,另外一位学生扮演正在过马路的行人,过马路者被小汽车撞倒并滚得很远,还有一位学生马上找电话报警。通过这一幕危险场面的表演,将学生们带入一场讨论当中。在街道上面,在过马路时如何防止自己被汽车碰到?对于一些危险的道路我们应该怎么做才可以预防车祸?如果出了意外我们应该怎样办?使用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?经历过讨论后,再引导学生说说除了以上遇到的问题外,还有那些比较危险的情况。

3、教师叙说有关中小学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例。唤醒学生对以上种种危险事件的.认识;认识强调安全防患意识的重要性;教育学生们时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是防止家庭不必要的伤痛,为家庭为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活做准备。

4、教师出示各种道路交通标志图,与学生一起说说它们的含义,使学生认识并了解这些标志。

5、活动总结:老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。据了解,我国每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤,给社会造成了不必要的负担。今天我们召开以“注意安全,珍爱生命”的主题班会,其目的是让大家懂得安全的重要意义。大家回去要把自己学到的知识传达给周围的人们, 做安全教育的小小宣传员,使我们周围的人都能远离交通事故。

反思:

我们的学校位于马路边。学生都要过马路是摆在我们老师面前的一大现实。经济的发展催生了交通的大发展。交通安全也成了我们学校教育的一个重要内容。所以,我精心准备了这节以交通安全为主线的主题班会课。课上,小演员们演得很投入,学生们看得很感动。通过听、演、看、说,学生们深受教育。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

活动目标:

1.了解地震的有关常识,把握正确的自救方法。

2.能镇静、冷静应对危急情况,专心想方法解决问题。

3.激发幼儿观看四周环境的爱好。

活动预备:

1.课件、泡沫板。

2.急救箱及物品:手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。

活动过程:

一、地震的危害

1.孩子们,老师搜集到一段录像,让我们看看发生了什么事情。(播放视频)提问:录像上发生了什么事情你看到了什么(幼儿发言)小结:是啊!刚才录像中大楼在摇摆,地面发出了猛烈的声响,这就是地震。

2.地震对我们来说是一个很大的灾难,究竟给我们带来了什么危害让我们来看一看。小伙伴,能够把你看到的和旁边的小伙伴说说。(老师走下去,听一听,问一问)再请个别幼儿起来说一说。

小结:地震发生后,消失房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡,给我们的生命、生活带来了很大的危害。地震实在是太可怕了。

二、地震来了怎样办

1.假如地震就发生在我们的身边,怎样办

2.地面消失猛烈的震惊,我们躲在哪里安全些请个别幼儿说。老师出示图片,请幼儿打算谁做的对,老师用泡沫板演示构成的三角区,让幼儿明白什么地方安全。

3.假如在这个教室里发生地震,该怎样办请小伙伴找个地方躲起来,看看谁找的地方最安全,保持的姿态最正确。老师一边指导一边给做对的小伙伴贴上一个小标志。小结幼儿躲的状况。什么时候往外跑逃跑时就应留意什么(有秩序,沿墙角跑,爱护头部。)能够用什么来护住我们的头。

小伙伴,听!是谁的声音(放图片)他没有跑出去,被困在了里面,他用什么方法让别人明白被困在里面什么时候喊(有人时喊)为什么没人时不要喊(保持体力)没有劲喊了怎样办(哨子、敲击、查找食物、想方法自救)小结:假如地震发生在我们身边,我们要先躲后跑,假如被困住好几天了,都没有人来救你,不要灰心,信任确定会有人来救我们。

三、地震的预防

1.日本是一个多震的国家,他们的家里预备了一个地震急救箱,以备急用。里面有很多物品,你能够和小伙伴商议就应选什么物品,用它来干什么然后放到你们组的急救箱里。把你们组的`急救箱送到老师这,然后回到座位上。让我们一起来看一看急救箱都有些什么(提问:水和饼干我们需要它吗手电筒能派上什么用场收音机也能帮忙到我们吗小小的哨子有什么用手套能有什么用处)小结:有了急救箱里的这些东西,我们就能够利用它来帮我们渡过难关了。

2.地震很可怕,假如我们能提前明白地震何时发生该有多好但现在我们还无法猜测地震的发生。假如我们认真观看,会发现在地震发生的前一两天或几个小时内常常会发生一些常的现象,让我们看一看。

(请幼儿看课件)小结:这些现象都是通过认真观看才能发觉的,小伙伴发觉后能够告知四周的人,地震演习这天,小伙伴明白了这么多关于地震的学问,让我们来进行一次地震演习,看看小伙伴会不会爱护自己。

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⬭ 初中开学第一课安全教育教案

教学目标:

1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

创设情景:

1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给家庭带来了不幸,给父母造成无法愈合的创伤的短片。

2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?

3、教师总结,揭示主题:

是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。

情景再现:

观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)

交通安全大家谈:

1、多么危险的场面!那么我们在街道上面如何防止自己被汽车碰到?

2、果出了意外我们应该怎样应付?

3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?

(学生分四人小组讨论,再选一名代表在班级中交流。)

七嘴八舌话安全:

日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.?我们又怎样避免这些危险的出现?

一、防水.

在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.

二、防火.

1、什么要注意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)

2、应该怎样防火?

3、遇到火灾时我们应该做些什么?.

三、防坏人,

遇到坏人时我们应该怎么做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意。

自评互判:

1、通过今天的学习你收获了什么?

2、你觉得自己这节课表现的怎么样?

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

开学安全教育第一课教案 教学目标:

1、了解校园安全隐患。

2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学过程: 导入主题:同学们好!今天是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么? ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

3、课间活动应当注意什么?

①室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当,不要做剧烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行,如做做操等。

④活动要注意安全,切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。

三、学生饮食、就餐的安全注意事项,不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四、交通安全注意事项。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

2、乘坐公交车注意事项:

①车停稳后,方能上下车,上下车时注意秩序,不要拥挤。

②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应该注意看管好自身物品,谨防扒手。

③注意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等

五、其他校园安全的注意事项:

1、如何正敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

2、加强教室安全? 要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校? 校门没开,一些学生在校外发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4、不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办? 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。5安全小常识

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

“119”——火警“110”————报警

“120”——急救“122”——交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、小结

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

教学内容:人身安全,防溺水教育,饮食安全,交通安全等

(一)教学目标:

1.充分认识安全工作的重要意义。

2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,防溺水,交通安全等。3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:

1.导入:

列举出生活中的安全事例。2.安全工作的重要性

(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。(2)班级举例:学校发生的事故及后果。(3)国家、政府狠抓安全教育工作。(4)目前学校抓的几项工作。(三)、学生应注意安全的地方:

1.学生讨论。2.集体归纳。

(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,外不玩火,不玩水。

(2)防溺水:学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。(3)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

(4)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(5)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

最后老师补充归纳:

今天是新学期开学后的第一个星期一,同学们又长大了一些,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说:“安全工作重于泰山。”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。”我们一定要牢记以下几点:

第一、做好课间活动的安全。第二、做好劳动活动时的安全。第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

(四)、小结

1.让学生牢记今天我们所学的知识,并自觉去遵守 2.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

⬭ 初中开学第一课安全教育教案

课题:开学第一课安全教育

课时:1课时

教材:无

教学目标:

1. 了解学校安全教育的重要性。

2. 掌握学校安全教育的基本知识和技能。

3. 培养学生的自我保护意识和能力。

教学内容与过程:

一、导入(5分钟)

1. 投影幻灯片或准备图片,展示一些与学生生活安全相关的场景,引导学生讨论并提出自己的观点。

2. 引导学生思考并提出问题:“为什么我们要进行学校安全教育?”

二、讲解(10分钟)

1. 概念解释:学校安全教育是指通过开展各种形式的教育活动,向学生普及安全知识、培养安全意识和安全技能的教学活动。

2. 基本原则:

a. 预防为主:预防事故的发生是最有效的安全措施。

b. 人民安全第一:安全至上,以人民的生命安全和身体健康为最高准则。

c. 应有教育:通过教育提高学生的自我保护意识和能力。

d. 理论与实践相结合:将安全知识与实际情况结合起来,使学生能够有效应对各种安全威胁。

3. 学校安全教育的内容:

a. 交通安全:学生上下学的注意事项、交通信号的意义等。

b. 食品安全:食品的选择、保存与处理等。

c. 电子安全:正确使用电脑、手机等电子设备,防止网络诈骗等。

d. 自然灾害:地震、火灾等突发事件的应急措施。

e. 个人安全:人身安全、防范攀爬高处、游泳等活动的安全措施。

三、讨论(15分钟)

1. 继续讨论学校安全教育的重要性,并让学生列举出更多的安全问题。

2. 将学生分成小组或两人一组,讨论自己遇到的安全问题,并提出解决方案。

四、展示与总结(15分钟)

1. 邀请学生代表发言,展示他们小组讨论的安全问题和解决方案。

2. 老师进行总结,重申学校安全教育的重要性,并对学生提出的解决方案进行讨论和补充。

五、作业布置(5分钟)

要求学生回家后与家长讨论和制定一个个人安全计划,包括日常生活中应该注意的安全问题和解决方案。

教学反思:

本课主要通过导入、讲解、讨论等环节,引导学生了解学校安全教育的重要性和基本内容,并培养学生的自我保护意识和能力。在讨论环节中,充分发挥学生的主动性和创造性,使他们能够思考和解决实际生活中的安全问题。此外,作业布置环节旨在促进家庭与学校的合作,共同关注学生的安全问题,并制定相应的保护措施。在教学过程中,教师要注意引导和激发学生的学习兴趣,注重培养他们的安全意识和实际操作能力。