飞奔而过的青春作文（汇编十五篇）

飞奔而过的青春作文（汇编十五篇）。

『一』飞奔而过的青春作文

『二』飞奔而过的青春作文

春末，阳光明媚中帶点斑点朦胧

微风轻轻刷过脸颊

木棉树上的棉絮飘散落下

我踩着白步鞋在球场边沿跺步

侧耳倾听蓝球狠狠撞击地板的怦怦声

看着一张张幸福的疯狂笑脸

眼睛涩痛得不敢转动

像隔着雾看伦敦一样模糊不清

记忆中的木棉树和笑脸

依然存在

原來的味道早已过了保质期

消失在盛夏弥漫的离别里

一年一晃而过

在青春的漩渦层兜兜转

時间溜走了，剩下的点点滴滴

指尖也抓不住什么

突然觉得，青春也不过是沒什么

剩下的也是只不过如此

耸耸肩，一笑而过

『三』飞奔而过的青春作文

你的门前，有我们打马而过的青春。

天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。

嬉笑打骂的时光，流泪伤感的岁月

纯真执着的人，都已渐渐远去、渐渐模糊。

而我，仍然继续自己的脚步。

尽管，这脚步有些凌乱，但却坚定。

那些陪我笑过哭过的人，现在如何？

有谁能彻底地了解谁呢？

也许当我们的付出赶忙后，

换来的却是累累伤痕，

可那又有什么关系呢？

我们有最初的纯真变成现在的认真，

着其中的酸甜苦辣只有自己最清楚。

『四』飞奔而过的青春作文

一、好山好水看不足，

二、春风得意马蹄疾，

三、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

四、马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处——唐·白居易《长恨歌》

五、快马加鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。比喻快上加快，加速前进。

六、腊月草根甜，天街雪似盐。未知口硬软，先拟蒺藜衔。

七、竹马踉跄冲淖去.马寅识路真疲路，

八、催榜渡乌江，神骓泣向风。君王今解剑，何处逐英雄?

九、匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。

十、他像离弦的箭似的，一直向前。

十一、这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。

十二、这匹枣红马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。

十三、形容假期过的快的名言

十四、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

十五、葡萄美酒夜光杯.山回路转不见君，

十六、的卢飞快，弓如霹雳弦惊——宋·辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

十七、我喜欢马。它有一对大得出奇的眼睛。睫毛待别长，深蓝色的瞳仁里能照出影子来。在疲惫不堪的时候，睫毛眨巴两三下，大颗的泪珠就把瞳仁湿润了。看到马哭，人也会跟着一道难受。

十八、马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。

十九、为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

二十、伯乐向前看，旋毛在腹间。只今掊白草，何日蓦青山?

二十一、60年见证了一个欣欣向荣的社会，60年见证了一个走向辉煌的中国。

二十二、回来的时候马儿开始小跑。没想小跑就如此颠簸，站起来下，摇晃得厉害，还是坐下吧，又颠得不行，没办法，我忍。刺激还是很刺激的。

二十三、雕弓写明月，骏马疑流电。

二十四、不从桓公猎，何能伏虎威?一朝沟陇出，看洒云飞。

二十五、马在人们的生活中是多么的忠厚老实。任人摆布，干尽了活，吃尽了苦。还被人打，可它没有半句怨言。

二十六、刚开始我有些担心，但慢慢的我就越来越轻松，让我的马儿带着我一路狂奔，把所有的一切抛在脑后，此时此刻只有我与我的马儿。坐在马上看风景别有一番滋味，心情也随之柔软许多。

二十七、爱是恒久忍耐，又有恩慈。爱是不嫉妒。爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事。不求自己的益处。不轻易发怒。不计算人的恶。不喜欢不义。只喜欢真理。凡事包容。凡事相信。凡事盼望。凡事忍耐。爱是永不止息。

二十八、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

二十九、触目未尝无，临机道什么。钱是足陌，物是定价。坐破七个蒲团，卷帘方见天下。千里追风非骏马。

三十、马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭，这难道还不足以说明马的重要性吗？

三十一、马似流星人似箭，你只觉得身轻如叶，飘飘欲仙，并不像一匹马载着你在走路，只像一只神鹰载着你在凌空。

三十二、马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。

三十三、老马奔跑起来了。

三十四、我按着索玛阿姨告诉的方法双手提起缰绳，双腿夹紧马肚，轻呼一声驾，马儿便开始小跑起来。

三十五、快马加鞭：跑得很快的马再加上一鞭子，使马跑得更快。

三十六、风驰电掣：驰：奔跑；掣：闪过。

三十七、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

三十八、马的一条长尾巴时而向下垂，时而左摇右晃，四条长腿像四根又粗又高的柱子显得很有力气。

三十九、马群犹如一片棕红色的云在草毯上缓缓飘动。

四十、阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征——南北朝·佚名《木兰诗/木兰辞》

四十一、马的形状长的美，但马走路的姿态更优美，你要是从后面看过去，那步姿简直就象T型舞台上时装模特儿在表演。特别是那敲击在水泥地上的脚步声，更让人神魂颠倒，联想翩翩，你听：“滴答、滴答、滴滴答答，”好美的一首乐曲呀。

四十二、他风一般速度，我一眨眼，他已没了踪影。

四十三、当我骑马的时候，非但不喜欢按辔徐行，而且不爱它那种赛跑式的步伐。我喜欢它飞：我爱它如天马行空；我爱它如风驰电掣。我们的土话把马的小跑叫做“小滚”，马的大跑叫做“大滚”。

四十四、天然野生的马与人类驯养的马有太多太多的不同，但我们只需知道的是，自然，往往是美好的：禁锢，常常是悲哀的。这两样东西究终有所不同，对于人类驯养的马来说，自由，永远只是一个幻想；而对于天然野马来说，能够在蓝天下自由的追求自已的所需，大概也算是一种美好的境界吧。

四十五、我让前面牵马的阿姨，让马小跑步，可当马跑起来时，我又有点重心不稳，阿姨说：“抓紧了，没事的。”听了这话我的心慢慢平静了下来。不知不觉中我们又回到了出发的的地方，当我下马时，已经出了一身冷汗，但实在太刺激了。

四十六、此马非凡马，房星本是精。向前敲瘦骨，犹自带铜声。

四十七、梁子璇在我家窗台上，摆着一只黑色的奔马，爸爸是属马的，这奔马是爸爸36岁生日时爷爷送给爸爸的。从那以后，它就被搁在了我家窗台上。马身高25厘米，身长15厘米，身子又黑又亮。马昂首扬尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，这马一定是千里马！马正视前方，它心中只有一个念头，那就是到达目的地。

四十八、他跑起来的速度就像坠落的陨石。

四十九、我让前面牵马的阿姨，让马小跑步，可当马跑起来时，我又有点重心不稳，阿姨说：抓紧了，没事的。听了这话我的心慢慢平静了下来。不知不觉中我们又回到了出发的的地方，当我下马时，已经出了一身冷汗，但实在太刺激了。

五十、这马的毛色，一身雪白，没有一点儿杂毛，而且闪闪发亮，就像披了一身银丝。

『五』飞奔而过的青春作文

放学的路上，天阴沉下来，从树隙间依稀滴下几滴水。我知道这是要下雨了，便加快了脚步。伴着一声雷，水声响起了。路过街角，水声越来越大，天阴沉沉的，看不见一丝微光。出了街角变明朗起来，灯光和行人在城市中被烟雨绘成了一幅水墨画。

我小心的骑上车，穿行在车流中，听着杂乱的笛声和人叫嚷的声音。北京的晚高峰就是这般，而我也早已习以为常。

我也像往日一般走在路上，等着一个又一个的红绿灯，小心的穿行在繁忙的街道，似乎与往日不同，只不过今天是个糟糕天气。

我停留在红绿灯前，在漫长的等待中，有些离了神。突然间的鸣笛声惊醒了我，前方灯光乱了。我看见了前方两街的绿灯同时亮起，我十分惊恐，可却没发现有车相撞。向前探头，才看见一个人在发疯似的穿过街道，在雷和雨中穿行着，水湿了他的衣角。眉间也充斥着雨水，像瀑布似的流下面颊。我明白他要去拯救这一灾难，可是直到他按下路边的按钮，叫骂声才停止了。突然间，世界只剩下了车声和雨声，而他在雨中独立站了很久，似乎还带着笑颜。

我被这一画面折服，且久久不能平复，脑海中无数次闪过他飞奔在雨中的样子，心中敬佩，且愈发清晰。

『六』飞奔而过的青春作文

在我们单薄的青春里，透过紫堇，穿过木棉，我们打马狂奔而过，带起了漫天的灰尘，弥漫了我们本来就不怎么明亮的双眸，等到尘埃落定，才发现一切都已经面目全非，一切都已经天翻地覆，就如雨后的鲜花，就如秋日里的小草，又犹像广陵散般绝迹的一根断弦。

青春如花，绽放在纷纭红尘之中；青春是草，经历春秋繁华与败落；青春是我手里的一根断弦，接续不上的无奈无处安放。可是，青春你到底是什么？

也许我可以，可以把那些青涩的记忆对折再对折，放在心底最柔软的角落里。每当夜深人静的时候，悄悄的拿出来去回味。也许我可以，可以把那些心痛洗刷过的往事淡忘，淡忘的如同河水里被洗刷过无数次的小石子，没有了棱角的圆滑，握在手里的莹润，即便有一些如刺一样的东西隐藏其中，只要我不说，别人无从晓得。

当我感到青春无处安放的那一刻，我懂得了什么是失去，正是因为失去了，我才会莫名的想要给她一个角落，安放下她。在那些与青春有关的记忆里，我记得一些人，尽管此刻的我看着那些残留下来的记忆会万分不舍，尽管当我蓦然接到一句亲切却很遥远的问候的时候，眼角还是会微微湿润，尽管我想了万遍如果，如果我有勇气我就告诉你友谊没有间断过，如果我有勇气我就告诉我的青春，你的空白不是谁的错，只是你在我刚知道你是什么的时候已经远离了我。

憧憬过的自由，留恋过的一份温柔，深爱过的一个背影，驻足过的一片云亦或是一场蒙蒙细雨。留恋着的那个十字路口，留恋着的那个温暖的瞬间，留恋着的那双熟悉到陌生的眼，全部简单的打包，然后随着青春的背影渐渐远离而去，丢下我，孤零零站在原地，仅此而已。

一阵午后温暖的风，一句足以抵御寒冬的话。会让你在谁的记忆里渐渐清晰又慢慢的模糊？记得太多，忘记太快，只是一转眼青春如一阵风，消逝了。只有一个人的冷漠，一个人的热切，一个人的恋恋不舍。是谁说：年轻，就是你骄傲的资本。只是年轻会渐渐的不再属于依仗他骄傲的人。琐琐碎碎的笔墨，简简单单的记录，悉悉索索的解开记忆的行囊，看看里面还有什么？

今天，很冷。今天我看到了一个小女孩蹲在街角流泪，不知道是为了什么。今天，没有阳光。今天我看到了一位年轻的母亲抱着怀里的孩子，一眼爱怜。

青春，无处安放。当我们不知道她珍贵的时候肆意挥霍，当懂得珍惜的时候已然错过。只能说，太匆匆，我们在回味里继续紧紧握着青春残留下的记忆。

『七』飞奔而过的青春作文

等一次花开，等一场青春

――题记

在成长中有一段叫做青春，讲述了那些我们做过的最疯狂的梦；青春似一首歌，永远有唱不完的忧伤；青春似朝阳的心态，静心然后微笑便好。青春如花似火，带着疼痛却又义无反顾。

唱不完的忧伤

青春是一首忧伤的歌，总有唱不完的忧伤。有人说，这样忧伤的歌，听不懂是幸运，听得懂是经历。某一个下着雨的夜晚，在房间里伴着忧伤旋律的响起，可能因为思念起一个在意的人而潸然泪下，也许思绪会忍不住飘向窗外的“雨里”。终于忍不住还是蹲坐在床角抱头痛哭起来，和着窗外雨声，和着忧伤的旋音。一场不快乐的雨，一次忧伤。青春，却似有太多这样唱不完的忧伤。

青春是叛逆的成长

做一些自己向往的事，随心所欲，无忧无虑。青涩时代里总有许多与父母不相同的“风景”，这便是他们口中的叛逆期。一个能随着自己心意的人一定不会太差，因为她懂得自己想做什么，自己能开心就好。也许在以后繁杂生活的闲茶午后，突然回忆起也会忍俊不禁。这样的青春才疯狂。

学会承守然后坚强

即使身处困难，也要有相信自己的勇气；即使看不到未来，也要学会乐观面对，学会承受挫折，别等青春过了再来叹息曾经没有好好拼搏。就算失败了，还可以再次尝试，但不要迷失自我；就算错了，还可以知错就改，但不要一错再错，无可挽回。青春，必须学会承受，然后坚强，最后慢慢放下学会遗忘。

那一场呼啸而过的青春讲述了太多太多我们的故事，却也努力绽放成最美的花。

『八』飞奔而过的青春作文

云像一团团厚实的棉花铺在天空上，估计太阳这会正躲在软绵绵的云层里睡懒觉。天阴阴的，风凉凉的，但这看似不太明艳的天气，却毫不影响人们晴朗的心。运动会场上，矫健的身姿，此起彼伏的呐喊，成功的喜报打破了天气的沉闷。

“呯”发令枪一响，五个人像脱缰野马一样冲出起跑线，大步地跨越，有力的摆臂，渐渐地，一位少年选手有了明显地优势，加油助威声也因为他的领先而更加嘹亮。他迈步时，腿部的肌肉连成一线，可见他的力量之大。突然，他脚上的鞋带挣脱了蝴蝶结，在空中划出一道优美的弧线，选手顾不上停下，另一只脚已经迈出一大步，踩在了躺在跑道上的鞋带上。

他的身子猛得打了个趔趄，向前方的跑道狠狠的砸去。场上的同伴们都傻了眼，提到嗓子眼的心忽然变成一块巨石砸落，嘴上的口型分明还在喊着“加油”，可却听不见一点声音……半晌，场上再次传来欢呼雀跃的呐喊——第一名已经冲过了终点。有人走下台，想要去扶一把跌倒在地的少年，没想到少年却对他摆了摆手，少年挤出一丝笑容，轻轻的皱了皱眉，用手扶着地，将身子撑了起来。他一步一步，一瘸一拐，慢慢地向终点走去。在场的所有人先是一愣，而后又都捏紧了拳头，为少年祈祷，为他加油。当他迈过终点的那一刻，全场爆发出了经久不息的掌声，仿佛今天的冠军是他。

少年扬起了满意的笑容。太阳仿佛挣脱了乌云的牢笼，撒向大地，笼罩着少年，照耀着每一个人。而此刻，从少年身上散发出的光芒却无比耀眼，照进了每个人的心间。

『九』飞奔而过的青春作文

蒙蒙的细雨在眼前飘落，“滴滴答答”的雨水声在耳边掠过。这时，茫茫人海将校门口堵得严严实实，寸步难行，突然，我们班的小矮人搬着车走到我们旁边的小路，扭头对我们说：“快过来，走小路。”我们跟着他，走小路绕到了红绿灯那里。

我和我的同学们是一路的，所以每天一起回家。看着蒙蒙的小雨，我们骑得很快。我就在心里想着来场比赛，因为我觉得那个女生骑得超不过我，还有那个小矮人男生，骑着很小的车子，也不会超过我!

“我们来场比!”“什么比赛?”还没等我说完，他们就激动地叫起来。我接着说：“我们来比比看谁骑车骑得快!”“好哇!好哇!”他们异口同声的说。

“预备，开骑!”我高声喊道，果然不出我所料，我领先一步出发了。但是不大一会儿，那个小矮人缩着脖子，驼着背，脚蹬的飞快，然后回头看来我们一眼，“呼”一声骑得像飞一样，眼看我们追不上他了，我就给他们说：“他骑得那么快，就让让他吧!我现在肚子饿了，不如我们去吃汉堡吧!”

“你说得不是没有道理，但是如果他回头看，找不到我们了怎么办?”有一个同学说。“那也没事儿，大不了给他打个电话!哎呀，快走吧!我快饿死了!”我摸着肚子说。最后，她们还是答应我了。

小矮人，谁叫你骑得那么快呢!不是我不想请你吃汉堡，是你骑得太快了，也不说等我们一下。

我还想说：不管什么时候，骑车都别骑那么快，因为安全才是最重要的。

『十』飞奔而过的青春作文

一双翅膀消失后

另一双翅膀又将扬起

纯白的羽毛

莫大的双翅

吸引着数人的心

梦想却使飞翔的基石

加油然成梦想的源泉

那拥有白色双翅的心在萌芽

肢体的奔跑

我心的飞翔

理想的飞越

加油的引力

双翅将扬在背上

带你飞翔

洁白无暇的羽毛

荡漾着加油的微波

加油让心角触起涟漪

羽毛漂浮在涟漪上

涟漪却未停止

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它们似黑白想融

加油的涟漪

梦想的羽毛

已激起——出淤泥而不染的洁翅

加油。飞奔

『十一』飞奔而过的青春作文

在我的作弊行为被发现后的一段时间里，我在学校成了一个声名狼藉的人，周围的老师、亲戚朋友，都觉得我是一个不肯努力学习，却妄图通过投机取巧的方式来取得好成绩的坏孩子，我觉得所有人都不理解我，因为只有我自己心里知道，其实我很想努力，也确实一直都在努力啊!但是这样的努力不能取得效果，巨大的心理压力和想取得好成绩的迫切心情才让我犯下了这样的错误。

如果一切就这样下去，我可就彻底完蛋了。我们班主任的一堂很普通的班会课改变了这一切。

因为我的作弊行为属于我们学校历史上的“第一大案”，引起了学校的充分重视，班主任、年级主任、教导主任都找我谈过很多次话。我也实话实说，就是不知道该怎么提高学习成绩，才出此下策的。其实当时在我们班上不仅是我，还有很多同学都感到非常不适应高中阶段的学习要求，只不过只有我选择了这种极端的方式来试图改变现状。这个现象引起了我们班主任的重视，为此，他在一节班会课上给我们讲了高中阶段应该如何学习。

他告诉我们，高中的学习不能单靠死记硬背，而要活学活用，要注重把握知识之间的内部联系。他还告诉了我们高中的学习方法：

首先要自己对知识点做一个总结，要自己画知识体系图，从而理清自己的思路，弄清楚知识的脉络结构。此外，他还介绍了“三个本”的概念，即课本、笔记本和错题本，在学习的时候要把体系图和这三个本结合起来用。

这些东西其实很多人都知道，没有什么奇特之处，更谈不上什么“独门秘笈”。我们的班主任口才也不是很好，很多人都没有听进去，即使听明白了也不怎么愿意去做。我因为一直都是比较听话的学生，而且刚刚犯过错误，要好好表现，所以听得很认真，下去之后就老实地去做了，每天把各门学科的知识都画成体系图，对课本、课堂笔记和习题都认真地进行整理。

开始的时候，只觉得很辛苦，没有什么感觉，成绩也没有什么起色，只是一天天坚持下来了。没想到只用了不到一个学期，就在期末考试的时候，我居然真地考了年级第一!这回可不是靠作弊得来的了，

尽管多少有些出乎意料，但在期末考试之前还是有预感到自己肯定能考好。因为我在复习的时候，觉得跟以前复习的感觉完全不一样了：先翻看自己画的体系图，然后根据体系图所梳理的知识结构，逐一复习近平时整理好的笔记本和错题本，感到思路非常清晰，重点难点和自己学习中的弱点全都一目了然，全然没有了以前那种一团乱麻、不知所措的感觉。

尝到了甜头的我便一直坚持下来，从此以后，几乎每一次考试都是年级第一名。我选择的是文科，用这一套方法来学习非常得心应手，最后在高考中我的.总分是江津第一，文科科目成绩是重庆市第一名。

高中的学习，我用这一套方法取得了不可思议的成功。但我没有完全弄明白这套看起来平淡无奇的方法好在什么地方 学习方法，直到我进入大学后，我发现好多同学都有过跟我类似的经历。有一个北京林业大学姓杨的MM说她高中的时候生物特别不好，就尝试着像我这样画图，也是老师教的，没想到一年后生物竟然成了她最强的科目，用她自己的原话来说：“要是我所有的科目都用这种方法，我就考进清华，而不是‘紧靠清华’的林大了。”还有一个北大物理系的兄弟跟我聊起这件事情，激动得不得了，说他高中也是这么学的，现在正在和他们寝室的兄弟联合起来，要搞一个大学物理的更大的体系图。

这些事情让我对自己高中这套方法产生很强的兴趣，很想把它的来龙去脉搞清楚 ——不仅要知道它有用，还要知道它为什么有用。限于篇幅，在我的博客里，会有更具体详细的内容，并有这方面的学习方法正版DVD赠送给大家，愿与各位分享，感兴趣的朋友，可以百度找 新浪博客。

后来又长期做一些教育方面的演讲和写作，这才逐渐明白，这套方法之所以有效，原因其实非常简单，就是因为它让我突破了普通的简单学习的阶段，有效地进行了系统学习：

用画体系图的方式把平时学习的知识点都联系了起来，建立了完整的知识结构，理清楚了各个学科的内在结构。这个时候，既拥有了各种汽车零件，又有了汽车组装图，通过努力把零件正确组装以后，我们就可以开着汽车在道路上飞奔，把那些跟钻木取火时代的原始人类一样仍然靠步行的人远远甩在后面了!

有很多同学学习其实很努力，看了很多书，做了很多题目，结果除了感到累以外，几乎没有什么收获，对于学习反而越来越感到迷茫。对于这些埋头苦读，陷入书山题海中不能自拔的同学来说，可以用一句古诗来形容他们的感受：

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

『十二』飞奔而过的青春作文

有人说：如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。然而我却说：“我们的青春永不褪色，哪怕是死亡降临的前一秒。”

青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。青春非指青春期，抑或是年轻漂亮的岁月，它是一种昂扬热烈的“生命状态”。它并不会随年龄的增长而衰退。如爱因斯坦，即使年老，却仍能和孩子们天真地打成一片，仍能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。这样的他，有谁会说是一位暮气沉沉的老人，又有谁能说他的青春已经褪色?

有些人，认为青春只是生命的阶段，终将随着年龄增大而消逝，他们往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成为一个名副其实的“小老儿”。

要保持青春的状态，我们需要拥有乐观开朗的心。生活如同航海，总会有暴风雨的出现。这些可怕的暴风雨，往往会吹落青春的风帆，使青春褪色。而一颗乐观开朗的心，便是最好最完美的雨伞，保护着你的青春。苏轼晚年多次被贬，但乐观豁达的他依旧不改青春昂扬的姿态，一手美食，一手诗书，口唱大江东去。由此可以看出，唯有保持乐观，我们的青春才不会被风雨侵蚀。

青春的不朽更需要我们学会“忘记”。生活中的挫折，他人的是非之语，都会在你的青春上留下一道道伤痕。所受的伤害多了，你的青春也会伤痕累累，最终只能无奈地倒下。而学会忘记，你的手中就有了一瓶“云南白药”，青春上的伤痕也会加速愈合。

青春，并不意味着我们只需要热血和激情，更须难得的一份沉稳。只凭热血和激情的青春，如同流星，虽然绚丽却无法持久;只有多一份沉稳，我们的青春才能如太阳一般，耀眼而且永恒。

当今社会，有多少人因挫折而过早地老成和圆滑，又有多少人因生活的重压而变得暮气沉沉?如若他们能以乐观为盾，以激情为戈，又怎会青春早逝呢?

我们的青春应是太阳，耀眼，永恒!

以下是江苏省高考作文阅卷专家组的点评：

此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开，完全切题。

引人注目的是，作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点：青春不是生命的一个“阶段”，而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼，符合青春的本质特征。的确，青春绝非“驿站”，纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意，那种愿景，那种神乎其神的“状态”!

在匆忙答卷的考场上，能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点，难能可贵。

此文的又一长处，在于分解出不同视角的“分论点”：要保持青春状态，必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”，相当中肯，颇富东方智慧，估计很少有考生能提出来。

如今的高中生写议论文，多不会“分解”和“剖析”，巷子里扛木头，直通到底：除了中心论点，还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。

作者用朴素平实的语言进行阐释，似缺“文采”但不乏措辞之机智，如;某些人成了“小老儿”;治伤痕的“云南白药”;苏东坡的妙态―“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。

他终于又一次站在了这座桥上。

他用皱巴巴的手掌摸着桥上满是缺口和裂痕的栏杆，在心中这么想着。

这座桥很高，离水面至少有十米，长年累月的江风锤炼着这座旧桥，在它的身上刻下了一道道的伤疤。

桥很老，而人更老。比这座已经五十多年的桥还要大上几岁的他再一次来到了这座桥，因为他决定，在他人生的最后时刻，再做一次让自己怀念无比的事――跳水。

他慢慢地摸索到了桥边的缺口，步幅缓慢而无力，仿佛一座随时可能倒下的老朽雕像，做着最后的挣扎。

今天的风很大，不由得让他想到了和发小一起跳水的日子。那些日子的风也很大，常常吹得桥上的他们摇摇欲倒，但他们都不以为意。“有风的日子更能划出漂亮的弧线”，这是他们公认的道理。

他继续移动着，然后从栏杆的缺口探出了头，十米的高度让他有些头晕目眩。不知不觉地，他又想起了少年之时，他第一次站在桥上也是这么的头晕目眩。十米远的水面让年轻的他不自觉地打颤。“跳吧!没关系的。”水中的发小这么喊着，他咬了咬牙，再次盯住了水面，然后跳下。水花溅了一米多高，将他的发小彻底地打湿。“没关系吧?”发小问。“嘿。”他摸了摸红红的屁股，咬了咬牙答道。然后在发小促狭的笑声中，狠狠地给了他一拳。

“年轻真好。”他回过神来，继续看向了水面，盯着，盯着，仿佛看到了当初的自己。年轻，健康，有活力，和现在的他完全不同。从胸口的口袋中摸出了药和一张照片，他突然笑着将药顺着风扔了出去，落在了水面上，溅出一朵小小的水花。

药是医生给的，但他觉得自己不需要了。生老病死是人之常情，只要自己的心还年轻，他就无所畏惧。

静静地，风再次起了，他最后看了眼自己当年从水中爬出时的照片，然后猛地跳了出去。

风吹到了最大，将他的身子拉出了一条漂亮的弧线，在那一刻他脸上的皱纹彻底绽放，宛如夏花。“就是这样。”他想到，“人至死都是少年!”

高考阅卷专家点评：这是一篇“微型小说”，紧扣“青春不朽”，写得深沉凝重，动心摇情。既然“除诗歌而外”文体不限，那么，相关的一些文学体裁就自然可以灵活运用了。“记叙文”和“议论文”只是两大门类，它们辖下的多种文体高三学子不妨一试。

『十三』飞奔而过的青春作文

我等待，我想象，我的灵魂早已脱缰。春天怎么还不来？心中花儿早已开！

当又一个春天走进了你，送来了那迎春花，充满希望的淡黄时，你的心是否也充满了勃勃的生机，溢满了酩酊的渴望？也许离梦想越来越近，会不由得萌生一种怯意，亦或是因现实中某种暂时的困境而苦闷、彷徨、怀疑，甚至让你变得冷漠。但是，我相信，“坚持到底”和“突然放弃“可能就会注定伟大与平庸的巨大反差，关键在于我们是否能战胜自己。

金戈铁马、鼓角争鸣已离我们远去；羽扇纶巾、惊涛拍岸也已经不再，但永恒的永远永恒。虽是织席贩屡的村野匹夫，但胸中自有乾坤；虽文不如孔明，武不及关张，但因为有了桃园三结义，有了三顾茅庐，所以可以逐鹿中原，三分天下，成就霸业。天时、地利、人和是多少人梦寐以求的，但又有几人会借势助威？“大风起兮云飞扬”者，也是市井之徒，但有张良、萧何运筹帷幄、安邦定国。又有韩信冲锋陷阵、攻城略地。所以才会有斩白蛇而起义，才能使项羽四面楚歌，成就炎汉王朝四百年基业。以梦想为支点，让热情点燃希望之火，摒弃冷漠，自信人生三百年！

朝着梦想飞奔吧！勤奋，会引领你走向远方；双脚，会带你踏出自己的.路；热情，会使你笑看人生路。

驱逐冷漠，用热情，积极的人生态度，正确的人生观来充实心灵，好好利用自己手中长长的撑杆跨越一个暂新的、别人不可企及的高度！

我在仰望月亮之上，有多少梦想在自由的飞翔。给梦想一翅膀吧，左翼是自信，右翼为热情，煽动翅膀，抟扶摇而上者九万里！

『十四』飞奔而过的青春作文

在暑假里飞奔作文精选

时间，犹如叮咚的泉水，在我身边，轻轻的，悄无声息流过。“光阴似箭催人老，日月如梭攒少年。”一转眼，从又见大海，到又别大海，从七月到八月，才短短一个半月，我却好像已长大了一岁。因为，这个暑假，我学到了不少东西，还养了不少好习惯。 这个暑假里， “看得见”的我学会了打乒乓、游泳、海钓、打字、围棋、摄影……至于“看不见”的就更多了，与人相处、自觉自理、独立做事、不怕苦累……这个暑假，在我的人生银行里又多了很多很多的财富，暑假作文《在暑假里飞奔 (作文)》。 看看我暑假的变化吧！我从一个多做两三道口算就会喊腰疼的懒懒女，变成一个只要睁着眼就不会停下的田螺姑娘；从走两步路就叫腿痛的小公主，变成一个脚淌着血还坚持跑步的“小公猪”；从一个天天缠着别人玩得粘粘虫，变成一个能把别人都引过来的磁铁…… 我的变化是如此的大，我的进步如此突飞猛进。在这个暑假，我充分发挥了“自己的.潜能”，跑步从几百米到一万米；乒乓去时才会拿拍，回来和爸爸就已对打如流；游泳就更不用说了，从一个旱鸭子，变成大海里的小海豚…… 啊，这是我最充实的一个暑假！这是我进步最快的一个暑假！！是我最喜欢的一个暑假！！！

『十五』飞奔而过的青春作文

因为不曾被好好爱过，在表达爱的时候却常常带来的是伤害。

其实那些外表的叛逆，那些在身上叫嚣着的尖锐的刺，都是内心深处最绝望的呼喊——想要被爱着，被呵护。

一个人要仰望多少次才能看见蓝天？

岁月轮回，相似的悲剧发生多少次才能被发现？

就像太一那样支离破碎的过去，被朋友背叛，被他人欺凌，被家人伤害，茫茫苦海，人头攒动，孤立无援。

与其说这个故事治愈，不如说这个故事让我明白了，那些不正常的背后都有什么。

那些人表示，不是真的想要孤独，也不是真的想要远离这个世界，他们真是无法融入社会，也不知道怎么样去努力。

甚至他们也不知道什么是正常，因为他们生存的环境已经远离正常太久了。

受伤了会留下伤痕，而伤痕的存在，注定会影响生活中细微的举动。正如，一件衣服破了，你可以在外面放上漂亮的补丁，用精美的图案去掩饰破洞，可是里面始终都留着针线的痕迹。

即使是再高明的修复方式，面对材料断裂的时候也无法保证恢复原状，不得不去考虑那断裂之后会有怎样的变化。

自我救赎是一条特别漫长的、荆棘密布的路。太多人在这条路上倒下，从此再也没有站起来。

那些千疮百孔终究还是留在我们心里，即使尝试修补，也只能让一颗心变得伤痕累累，而那伤痕累累的心，又如何能够像完好如初的心一样跳动呢？

所以当我看到那些交错的生命，也能找到一份共鸣，知道我不孤单。

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