高分作文|实习保育总结(收藏14篇)
发表时间:2018-08-25实习保育总结(收藏14篇)。
✦ 实习保育总结 ✦
带着对未来的憧憬和希望,来到了徐州幼儿师范附属幼儿园,时光飞逝,为期一周的保育见习生活转眼间就结束了,一周的幼儿园见习让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次见习也让我收益颇丰、受益匪浅。
俗话说:万事开头难。第一次走进幼儿园,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。
最初,保教工作时,我虚心请教老教师和同班的同学,积极配合他们工作。提醒幼儿注意安全,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。在充满爱心与童趣的氛围中,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。
要成为一名合格的保育教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取保育教师的先进经验,提高自己的水平。知识和经验都不是天上掉下来的,只有不断的吸取、提高,家长才会放心把孩子完全交给你,完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们。经过这次见习,在这五天里,让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开,见习也落幕尾声,有多少的不舍。
见习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿保育老师难上加难,我要在今后的学习中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。总之为了以后努力吧,加油!!
狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,它们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。
有一天,天气真好,哥儿俩手拉手一起出去玩。它们走着、走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,香喷喷!可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点,小黑也怕大黑多吃一点,这可不好办呀!
大黑说:“咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。”
小黑说:“对,要分得公平,你的不能比我的大。”
哥儿俩正闹着呢,狐狸来了,它看见干面包,眼睛骨碌碌一转,说:“噢。你们是怕分得不公平吧,让我来帮你们分吧。”哥儿俩说:“好,咱们就让狐狸来分吧。”狐狸接过干面包,恨不得一口吞下去,可是它并没有这样做,而是随手把干面包分成了两块,哥儿俩一看,连忙叫起来:“不行!不行!一块大,一块小。”狐狸说:“你们别着急,既然这一块大一点儿,那我就咬它一口。”狐狸张开大嘴,啊呜咬了一口,哥儿俩一看,又叫了起来:“不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。”
狐狸说:“你们急什么,大的我再咬它一口就小了。”狐狸张开大嘴又啊呜咬了一口,哥儿俩一看,急得叫起来:“那块大的被你咬了一口,又变成小的了。”
狐狸就这样,这块咬一口,那块咬一口,干面包只剩下小手指那么一点儿了。它把一丁点儿大的干面包分给大黑和小黑,说:“现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃吧。”
大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。小朋友们说说看,它们是不是两只笨狗熊?
✦ 实习保育总结 ✦
一个星期的时间过得真快,转眼间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们给予我们的帮助和照顾,很感谢小一班各位小朋友们带给我们的欢笑和快乐,很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮助。
这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦,也让我收益颇丰、受益匪浅。依旧清晰地记得第一天入园时,我带着好奇和期待走进了小一班的教室,墙上贴着各位小朋友的个人写真以及活动照片,悬挂着各种各样可爱的手工作品,充满了一种童趣而温馨的感觉。
刚刚开始保育工作,毫无工作经验的我,面对新工作,面对新困难,面对性格各异、爱好不同的孩子,让我不知道该如何下手,如何解决,如何沟通和交流。经过老师的指导和帮助,慢慢地让我学到了方法和经验,在此后的工作中我也能独自地做好保育工作,渐渐的融入到了这个小集体当中。
在保育工作里,我们要积极配合老师的工作。户外活动时提醒小朋友们注意安全,适时的增减衣物;吃饭用餐时小心安静地进餐,根据小朋友的食量和要求盛饭盛菜,不催促孩子,让他们有一个安静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时,不要拥挤说话,以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子,拉好窗帘,结束午睡后要帮助小朋友们穿衣叠被。平时,也要在规定时间出入幼儿园,及时清洁消毒,开窗通风,防止春季传染病的传播和扩散。
✦ 实习保育总结 ✦
在这个实习月即将结束的时刻,回顾过去的几个星期,我的心情既兴奋又感慨万分。保育实习是我大学生涯中最难忘的一段经历,它让我学到了很多宝贵的知识和经验,也让我更加明确了自己的职业规划。
这个实习月,我有幸加入了一家当地的动物保护中心。在这里,我每天都能与各种各样的动物亲密接触,感受到了它们的纯真和活力。我清楚记得我的第一天实习时,我默默地站在猫舍旁,看着那些可爱的猫咪在阳光下懒洋洋地晒太阳,我不禁觉得自己此刻是多么的幸福。
在这个保护中心,我负责照顾和喂养动物,为它们做日常的清洁和卫生工作。尽管这些工作看似简单,但对于我来说是一次极好的学习机会。我学会了如何正确地给动物喂食,如何清洗动物笼子,以及如何舍弃个人的情感,专注于对动物的保护和照顾。
除了日常的照顾工作,我还参与了一些动物诊所的工作。在这里,我观察和学习了兽医是如何对待和治疗不同种类的动物疾病的。我看到了一只小狗因为感染而病倒,看到了一只小猫被救治并找到了新的家。这些瞬间,让我更加坚定了我的初衷,希望有朝一日能成为一名合格的兽医,为动物健康和幸福贡献自己的力量。
在实习中,我还有幸参与了一些动物保护宣传活动。我们去了一所小学,向孩子们讲解有关动物保护的知识,并展示了一些与动物有关的实物。这个活动让我对我所学到的理论知识如何与实际生活相结合有了更深入的理解,也让我意识到动物保护意识的培养是一个持续的过程,需要从小就开始。
在这个保护中心的一个月里,我收获了很多。不仅是对动物保护方面的知识和技能的提升,更重要的是,我认识到了自己的职业志向。在接触和照顾动物的过程中,我发现自己无比热爱这份工作,也意识到这是我将来想要从事的职业。我相信,只有热爱并投入自己所做的工作,才能最大程度地发挥自己的潜力和价值。
回首这个保育实习月,我感慨万分。这个经历不仅锻炼了我的动手能力,让我对动物保护有了更深入的了解,更重要的是,它塑造了我作为一个人的品格和价值观。它让我变得更加关心他人和有爱心,它让我更坚定了未来发展的方向。我相信,这个保育实习经历将是我大学生涯中最宝贵的一段回忆,它将激励着我继续努力前行,追逐自己的梦想。
✦ 实习保育总结 ✦
保育实习是教育专业学生在大学期间必须经历的一项实践课程,旨在帮助学生加深对儿童成长及日常生活需求的认知,了解儿童的不同发展阶段,提供实践机会,培养学生的教育素养和专业技能。在我的大学生活中,我经历了保育实习第二学期,通过实践学习和指导老师的帮助,我对儿童教育有了更深入的认识和理解,同时也提高了自己的实践能力和专业素养。第二学期的保育实习,我被分配到一家幼儿园进行实习。在小班的教学工作上,我担任了助教的角色,在老师的指导下负责照顾儿童的饮食、卫生和日常生活,并协助老师进行一些简单的课堂活动。随着实践时间的延长,我逐渐掌握了管理幼儿的技巧,能够及时处理突发事件,更加深入地了解幼儿的发展状况和特点。
在实践的过程中,我深刻意识到教育工作者的使命和重要性。儿童教育不能仅仅停留在简单的知识传授上,更重要的是要尊重儿童的个性和特点,关注他们的身心健康,培养他们的综合素质。作为一名保育教育工作者,我们不仅要拥有专业的知识和技能,还要有包容和耐心,切实关注幼儿的发展需求,帮助他们构建自我认知和价值观,为他们的未来打下坚实的基础。
在与幼儿相处的过程中,我逐渐明白了一个道理:教育是双向的。幼儿不仅是我们的学生,更是我们的老师,他们拥有纯真的思想,天真的认知,能够给予我们丰富的生命启迪和情感滋养。我在与孩子们互动的时候,感受到了他们的温暖和真诚,也在沟通中提醒自己,要保持谦虚和智慧,重视儿童的主体地位,根据他们的实际需求进行针对性工作。
在实践学习的过程中,我还意识到团队合作的重要性。教育行业是一个协同作战的行业,每位教育工作者都需要与他人相互配合,一起为学生的成长贡献自己的力量。在实习中,我和老师们形成了紧密的协作关系,互相交流、互相学习,共同帮助幼儿提升认知和能力。
总之,保育实习第二学期是我大学生活中一段难忘的经历。通过实践,我更好地了解了幼儿的特点和需求,切实提高了自己的实践能力和专业素质,更多地认识了教育工作者的使命和责任。这段实习时间将对我未来的教育之路产生深远的影响,并激励我不断学习和成长,为儿童教育事业贡献自己的力量。
✦ 实习保育总结 ✦
前言:
在大学期间的第三年夏季,我有幸参加了一次为期两个月的猪场保育舍实习。这次实习给我提供了一个难得的机会,让我亲身体验了养殖猪的过程,并且学习到了保育舍管理的相关知识和技能。以下是我对这次实习的详细总结,希望能够通过这篇文章生动地展现出我在实习中的所见所闻。
一、实习背景介绍
这次实习是在附近一家规模较大的猪农场进行的。该农场拥有现代化的养殖设备和管理系统,专门负责生产屠宰品质优良的肉猪。保育舍是猪农场的重要环节之一,负责从小猪到养猪完成繁育和保育工作。实习期间,我主要负责参与保育舍的日常管理工作,并且在导师的指导下,学习相关的管理技能和养猪知识。
二、实习内容
1. 猪舍准备工作
在我到达猪场的第一天,导师带我参观了整个猪场,并且详细介绍了保育舍的养殖环境和设备。接着,我们开始进行猪舍的准备工作,包括清理猪舍内外环境、检查饲料和水源供应以及准备保温设备等。这项工作的目的是为了为小猪提供一个洁净舒适的生活环境,保证它们的健康生长。
2. 小猪日常护理
在保育舍内,小猪的日常护理工作是一项重要的任务。我学习到了如何给小猪喂食、清理猪舍、观察小猪的行为和健康状况等技能。同时,我还学习到了如何进行小猪的断奶和断尾操作,并且参与了小猪的强壮期和生长期的饲养工作。通过这些护理工作,我深刻体会到了保育舍管理对于小猪健康和生长的重要性。
3. 疾病防控和生产管理
在实习期间,我还学习了猪场的疾病防控和生产管理知识。我了解到了主要的猪场疾病和常见的防控措施,并且学习到了如何进行疫苗接种和常规的疾病检测。我还了解到了生产管理方面的重要内容,如怀孕母猪的管理、配种和分娩过程的掌握和监管等。
三、心得体会
通过这次猪场保育舍实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的动手能力和责任心。实习期间,每天的工作都需要我细心、耐心和细致的态度,这对我提高了自己的专注力和动手能力。同时,猪场的工作也让我深刻体会到了责任的重要性。每一天,我都要确保猪舍的清洁、食物和饮水的供应、疫苗的接种等工作都被妥善地完成。这让我更加明白了养殖业的艰辛和辛勤的付出。
这次实习还让我意识到了养殖业的重要性和挑战。随着社会的发展和人民生活水平的提高,对于优质肉食品的需求也越来越大。而养殖业需要有专业知识和技能的人才来保证产品的质量和品质。养殖业的发展为农村经济的增长和就业的提供了机会,也为广大农民创造了丰厚的经济收益。因此,我深深地意识到我在养殖业中的责任和使命,希望能在这个领域做出自己的贡献。
通过这次猪场保育舍实习,我收获了很多。我不仅学到了专业知识和技能,还培养了自己的动手能力和责任心。我感谢我的导师和工作团队,他们给予了我很多的指导和帮助。通过这次实习,我对养殖业有了更深入的了解,也对自己的职业规划有了更明确的认识。我相信,通过不断地学习和努力,我一定能够在养殖业取得更好的成就,为农村经济的发展和人民的生活做出贡献。
✦ 实习保育总结 ✦
保育实习是大学生学习专业知识并将其应用于实践的重要阶段。在保育实习过程中,态度是至关重要的,它不仅关系到实习生的学习效果,也直接影响到实习成果的质量。下面将从积极主动、责任心和合作精神这三个方面对保育实习态度进行详细的总结和阐述。
积极主动是保育实习中最重要的态度之一。保育工作需要实习生以积极主动的态度融入其中,主动学习专业知识并应用到实际操作中。积极主动的实习生会主动向导师请教问题,积极参与实习项目,并主动寻求机会提升自己。他们不仅能够根据指导书和老师的指导完成任务,而且能够主动思考和探索更深入的问题。在实习期间,积极主动的实习生还会自觉地总结和记录经验,为将来的实习工作打下坚实的基础。
责任心是保育实习中不可或缺的一种态度。保育工作需要高度的责任心,因为实习生需要对自己的行为负责,并确保保育对象的安全和健康。实习生要时刻保持警觉,严格遵守规章制度,不懈努力保证实习过程的顺利进行。责任心表现在实习生对待实习任务的认真态度和高度的自律性。在遇到问题和困难时,责任心可以帮助实习生坚持下去,寻找解决问题的方法,而不是逃避或推卸责任。一个具有责任心的实习生会以一种成熟和专业的态度完成实习任务,为保育工作做出积极贡献。
合作精神是保育实习中必备的态度。保育工作依赖于团队合作,因此实习生需要具备良好的合作精神。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以促进个人与他人之间的交流和学习。实习生应该主动与同伴和导师合作,积极参与集体活动,并愿意分享自己的经验和想法。一个具有合作精神的实习生会受到他人的欢迎和尊重,他们不仅能与他人和谐相处,而且能够从中获得更多的学习机会和成长。
小编认为,保育实习态度至关重要。积极主动、责任心和合作精神是保育实习中必须具备的核心态度。只有具备这些态度,实习生才能更好地适应保育工作,并取得优秀的实习成果。我们应该不断提高认识,养成优秀的实习态度,为将来的职业发展打下坚实的基础。
✦ 实习保育总结 ✦
作为一名小班实习保育老师,我有幸参与了一段非常宝贵的经历。这个实习不仅让我更深入地了解了幼儿教育的重要性,还让我学会了如何与小班幼儿建立有效的沟通和关系。在这篇文章中,我将详细介绍我在实习期间所学到的知识和经验。
首先,我发现小班幼儿的教育是非常特殊的,因为他们正处在人生的关键时刻。在这个阶段,孩子们正在学习生活的基本技能,如穿衣、吃饭和使用卫生间等。因此,作为保育老师,我们需要耐心地引导他们,创建一个安全、温馨的环境,同时给予他们足够的自由空间来发展自己的能力。
在和小班幼儿相处的过程中,我意识到关系的建立非常重要。每个孩子都有自己独特的个性和需求,而我们要做的是真正地倾听和关心他们。我发现给孩子们提供一个积极的反馈环境是非常有益的,通过赞扬他们的努力和成就,我们能激发他们的自信和积极性。此外,与家长的合作也是成功的关键,通过与他们保持定期的沟通,我们能更好地了解孩子在家里的情况,以便更好地满足他们的需求。
在教育的过程中,我发现游戏是一种非常有效的学习方式。小班幼儿的理解力还不够成熟,通过游戏,他们能够更好地理解和吸收知识。我在实习期间设计了各种各样的游戏,用它们来教授字母、数字、形状和颜色等基本概念。通过玩耍,孩子们不仅乐在其中,还能够潜移默化地学到知识。我还发现通过角色扮演和团队合作游戏,孩子们可以提高他们的社交技能和解决问题的能力。
此外,为了促进小班幼儿的发展,我意识到创造一个多元化的学习环境非常重要。例如,我把教室布置成不同区域,如角落、图书角和艺术角,以满足孩子们的不同兴趣。我还给孩子们提供了丰富的玩具和教具,以便他们能够进行自主学习和探索。每天,我都会为孩子们组织不同的活动,如音乐和舞蹈课程、手工制作和户外运动等,以帮助他们发展身体、智力和社交技能。
作为小班实习保育老师,我深深地明白幼儿教育的重要性。我们的任务不仅仅是教孩子们知识,更重要的是培养他们的好奇心、想象力和创造力。在这个过程中,我们需要耐心、关心和灵活。虽然这段实习经历对我来说是一次挑战,但我很高兴能够为小班幼儿的成长和发展做出贡献。
总而言之,通过这次小班实习经历,我学到了很多关于幼儿教育的知识和经验。关系的建立、游戏的运用、多元化的学习环境和培养孩子的好奇心是成功的关键。我相信这些经验将对我的未来教育生涯产生积极的影响,并且我将继续努力,不断学习和成长,为孩子们的幸福和发展做出更多贡献。
✦ 实习保育总结 ✦
20xx年4月11日,我在沙区实验幼儿园开始了为期5天的保育实习,在这五天里,我学到了很多在学校学不到的专业知识,我对自己的专业有了更多的了解,同时也对这个专业更加的热爱。
第一天实习的时候,我一边在心里暗暗下决心一定要积极、认真的做每一件事情,一边心里担心自己出错。但是一天工作下来,我发现保育员的工作其实不是很难,而且每件事情我都可以做好。在后面几天里我便放松了自己的心情,认真地做好了每一件事情。
以前,我认为理论对我们来说没有太大的作用,可是到了幼儿园我才发现不是这样的。班上最小的女孩,总是喜欢先动手打人,别人还手之后,她就开始哭还在教室乱跑,跑累之后蹲在一个角落里放声大哭,我看见了就过去抱着她,安慰她,没想到她就越哭越厉害。这时我想到了《幼儿心理学》里面所讲的“冷却法”。于是每次在她动手打人的时候拉开她,她躲在角落里哭的时候,装做没有看到她,也当没有听到她的哭声。她发现没有人过去之后,她一会儿就不哭了,跑回活动室和其他小朋友一起玩。平常在幼儿园观察里面房屋和周围环境时,我也会结合《幼儿卫生学》里面讲的去评价这些是否合格。在平常和孩子交流时我就会后悔自己没有好好学《幼儿心理学》,孩子出现的许多问题我都不能解决。
在幼儿园的几天里,我也发现了幼儿老师的许多行为和平常学校老师讲的不太一样。这次我感受最深的是就是孩子吃饭的现象。幼儿园规定大多数孩子应该吃两碗饭,吃完之后还要喝一点汤。但是我发现许多孩子一般只能勉强把第一碗吃完,这时保育老师还是会往他们碗里添饭。有时,幼儿老师还会威胁他们说把他们送到小班去,甚至还会打他们。最后大多数孩子在保育老师的“督促”下吃完饭去睡觉之后,她就把几个没有吃完饭的孩子弄在一起,然后大勺大勺给他们喂饭。有的孩子吃了就吐出来,但是老师还是会不断的往他们嘴里喂,直到孩子流着眼泪吃完为止。看到孩子们那个可怜的样子我有时都忍不住要跟着他们哭起来了。但是我还要和保育老师一起往孩子碗里添饭,然后看见孩子那可怜的眼神,我感觉自己充满了罪恶感。我想如果我是一名保育老师我会像她们那样吗?晚上睡觉前,我们几个在一起实习的同学谈起自己的感受时,心中感慨万千,许多同学都认为我们现在是“理想主义者”,也许以后我们出去多工作几年也会变成她们那样。
有时工作时我真的感到很累,真想放下手中的工作,但是看到孩子们那一张张可爱的笑脸和那一双双毫无杂质的眼睛,听到他们乖乖的叫我“老师"我的心里顿时被一种暖暖的东西填满。
在去实习之前,我一直认为自己还是一名学生,但是通过五天的实习,和可爱的孩子们相处了五天我发现自己已经是一名幼儿园老师了。我以后一定好好学习专业知识,在生活上也要以一名老师的准则要求自己。因为作为一名幼儿老师我有义务不断的完善自己,为我自己负责,更为我以后的学生负责。
✦ 实习保育总结 ✦
一周的实习在遗憾和失望中落下了帷幕,仅有的五天对我而言无比的珍贵,因有你们陪伴一张张笑脸早已刻在脑海挥之不去,是你们给了我继续走幼师道路的勇气,是你们给了我欢乐,一切有你们都很幸福。大四班是一个让人感受温暖的班级,有一次一个小女孩因为被老师骂哭鼻子了,好多小朋友都跑过去安慰她,甚至有的小朋友跑来我这边让我一起安慰,这些行为让我体会到小朋友的团结友爱,体会到他们的互相帮助,作为一个未来的幼儿教师,我们应当教育小朋友互相帮助。
还有一个小朋友让我印象很深刻,他叫x,他下课活动内容似乎只有陀螺,总是一个人坐在位置上玩着陀螺,没有朋友,开始两天我只是就这样看着他,后来我试着用比赛陀螺的方式去接近他,从起先的不理不睬到后来的无话不说,孩子似乎都拥有这样的特性,如果你去关心他,他慢慢得就会接受你,会和你沟通,所以一名幼儿教师一定要学会和孩子沟通,帮助孩子一起成长。就像陈博霖一样,他并不是不爱说话不爱和别人玩,他只是缺少了一个可以“沟通”的“好朋友”我想我真的愿意为孩子撑起一片蓝天,让他们在我这一片蓝天中翱翔,甚至可以飞得更远。
我想我真的愿意成为幼儿教师,我想去关心他们,爱他们,教育他们,我想和他们一起成长,飞翔!
✦ 实习保育总结 ✦
11天说长它很长,因为这个时间小朋友不知道收获了多少欢乐;11天说它很短,这不幼儿园见实习已经落下帷幕。可是无论长短,11天承载了太多,留下了太多,镌刻了太多,泪水、感动、欢乐、离别、不舍···而带着这些美妙有时又很苦涩的时刻,我还是要和沙坪坝实验幼儿园说再见。
还记得5月5日下午提着大包小包的行李到达沙坪坝实验幼儿园,虽然已是大汗淋漓,但仍挡不住内心的喜悦和激动。当天下午,把行李整理好以后就把校园的每个角落观光了一遍。总体感觉还是不错的。
沙坪坝实验幼儿园是市内唯一一所独立公办示范幼儿园,分为一个主园,2个分园。我所实习的地方是总园,共26个班,小、中、大各四个班,外加一个小小班和大5班。该园的办园理念是“以爱育爱成大爱,以精求静育新星”,用爱的雨露去滋润和浇灌每一个孩子的心灵。办园目标:艺术摇篮,儿童乐园,中华名园。让每一个孩子享受平等受教育的权利,让每一天成为孩子快乐的回忆,让每个孩子得到全面发展。在这么一个优秀的幼儿园,我想那些孩子是幸运的,可以让自己的童年更加充实美好。
5月6日,是我正式见习的第一天,还是有些紧张。因为一切都是从零开始,怕自己做的不好。但是我们的保育老师很亲切和蔼,保育工作无论大小都教我们,任何事都亲力亲为为我们做示范。大概一天,我就基本熟悉了保育工作流程。每天早上8点到教室,用消毒水擦桌子、瓷砖、门窗和寝室床铺,再将消毒柜中的杯子取出待用。8:25准备干毛巾,幼儿做完早操后隔背用。当幼儿上厕所喝水,保育员要站在旁边,保护幼儿安全和督促他们。9:30喝豆浆或牛奶,喝完后将杯子洗干净放入消毒柜中消毒。然后叠放中午要用的餐巾。当教师在开展教学活动或玩游戏时,保育员要协助教室准备教学用具或玩具,配合开展教学。11点幼儿入厕,用肥皂洗手,准备用餐。保育员用消毒水擦桌子,然后领餐具、饭菜,再分发饭菜。幼儿用餐后,保育员要擦桌子,扫拖地,清洗餐巾如消毒柜,倒垃圾,冲洗厕所,清洗抹布及清洁用具。拖完地后,打开风扇,将教室吹干。中午午睡时,保育员准备水果,每天都不同,有广柑、苹果、梨子、香蕉等。午睡后,要将幼儿的被子叠好并帮助一些不能自己穿衣服的幼儿梳理。下午的流程基本和
上午差不多。唯一的区别是下午幼儿离园后,保育员要拔掉所有电器,关好门窗,送开水桶、壶到厨房。
熟悉保育工作流程后,说实话,保育员的工作细致而又繁琐,还是很累的。实习1天下来,我觉得只有一个想法,就是立刻扑到床上睡觉。所以当保育员必须具备三心:细心、耐心、责任心、这是每一个孩子健康成长的基础和关键。除此之外还要有吃苦耐牢,无私奉献的精神。
这次的见实习还是收获颇多,学习了如何做好保育一日流程工作,该从哪些方面注意孩子的冷暖变化,那些细微的事会影响孩子的健康。学习和了解作为教师如何开展教学工作。更重要的是,保育员和教师如何密切配合,共同完成孩子一日学校活动。
从开始的那一天就预示着结束一天的到来。整整11个日子,每一天都要我倍感珍惜。告别了充满欢乐、难忘、不舍的幼儿园,收获和沉淀了知识和经验,为以后的道路打下基础。
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✦ 实习保育总结 ✦
在这个学年度的幼师实习保育经历中,我通过参与实际工作,积极学习和不断反思,取得了很大的进步。这篇个人总结将详细记录我在实习保育中的成长和收获。
我意识到了亲子关系的重要性。在保育中,我发现家庭环境对幼儿的发展有着深远的影响。因此,我努力与家长建立良好的合作关系,定期沟通并分享幼儿在学校的表现和进展。通过与家庭的紧密合作,我能更好地了解幼儿的需求和背景,并能够为他们提供更加个性化的关爱和教育。
我学会了关注幼儿的个体发展。每个孩子都是独特的,有其独特的需求和兴趣。我通过观察和记录幼儿在各个领域的发展,例如语言、社交和情感,能够更好地了解他们的发展状况。这使我能够为每个幼儿制定个性化的学习计划,并在日常保育活动中针对每个孩子的需求提供支持。
另外,我也学会了如何建立积极的学习环境。在幼儿的早期教育中,他们对学习的态度和习惯的形成非常重要。通过创造富有挑战性和激发兴趣的学习环境,我能够促进幼儿的主动学习和自我发展。我尽力提供丰富的学习材料和引人入胜的活动,鼓励幼儿积极参与并体验学习过程。同时,我也时刻关注他们的进展并及时给予认可和鼓励,以增强他们的自信心和学习动力。
在实习的过程中,我还发现了自己的一些不足之处。我对一些常见教育理论和方法的理解还不够深入。面对这个问题,我积极主动地阅读相关的专业书籍和学术论文,以加强自己的理论知识。我发现自己在与家长沟通时有时会遇到一些困难,一些容易引起误解的话语也会时不时冒出。为了改善这一问题,我主动地寻求师资团队的指导并积极参加培训,提高自己的沟通技巧和教育专业知识。
通过这段时间的实习保育经历,我深刻认识到自己在幼儿教育方面的热情和天赋。我充分利用每一天的实习时间,不断提升自己的专业技能和知识水平。每个儿童都值得受到关爱和尊重,而我作为幼师实习保育者,有责任为他们创造一个积极、有趣和有启发性的学习环境,帮助他们全面发展并实现自己的潜能。
幼师实习保育的过程不仅是学生专业知识的提升,更是一个个人价值观与职业追求的塑造。通过这次实习,我更加坚定了自己在幼儿教育领域的理想和目标。我相信,只要不断学习与反思,我将成为一名优秀的幼师,为幼儿的成长与发展贡献我的力量。
✦ 实习保育总结 ✦
作为一名小班实习保育老师,我在这段时间里收获了许多宝贵的经验。通过与孩子们的互动和观察,我对保育教育的重要性有了更深入的理解。下面,我将详细地总结我在实习中的所见所闻和所学所悟。
首先,在这个小班对我来说,最重要也是最具挑战性的任务是建立起孩子们和我之间的信任关系。我发现孩子们有时会对新面孔感到害羞和紧张,特别是面对陌生的保育老师。因此,我每天早晨都会用温暖和亲切的微笑欢迎孩子们的到来,并与他们进行短暂的交流,例如询问他们的假日活动或者休息得怎么样等等。这种亲切和关心渐渐让他们感到舒服和放松,建立了起对我的信任。通过观察,我发现只有建立了信任关系,孩子们才会在学校中感到安全和接受新的知识。
其次,我认识到在小班保育教育中,培养孩子们的社交能力是至关重要的。这意味着让孩子们学习如何与他人合作、分享和尊重他人,以及倾听和表达自己的想法和情感。为了达到这一目标,我制定了一系列的课程活动,例如合作游戏、团队项目和角色扮演,让孩子们在游戏中学会交流和合作。此外,我常常组织社交活动,例如小组游戏、独立游戏和绘画比赛,以鼓励孩子们互动和参与。通过这些活动,孩子们逐渐学会了彼此尊重、倾听和合作,为今后发展更健康和积极的社交关系打下了基础。
另外,我发现小班保育教育中的情感发展同样至关重要。通过我的观察,我发现孩子们在情感发展中需要通过建立安全的情感连接来培养他们的自尊心和自信心。因此,我鼓励孩子们在班级中表达自己的情感,并倾听他们的需求和问题。有时,一些孩子可能会因为离家或其他原因感到不安和情绪低落。在这种情况下,我会花更多的时间和他们进行交流,并鼓励他们学会通过绘画、写信或其他方式表达自己的情感。我还与他们的家长保持密切联系,确保及时给予他们情感上的支持和指导。
最后,我在实习中意识到小班保育教育不仅仅是传授知识,更是为孩子们提供一个全面发展的环境。因此,我鼓励孩子们参与各种活动,例如音乐、艺术、科学实验和户外游戏。这些活动不仅可以培养他们的兴趣和才能,还可以提高他们的注意力、协调能力和创造力。此外,我积极鼓励孩子们与大自然接触,带领他们进行户外探险和观察。通过这些活动,孩子们可以学会尊重和保护自然环境,并培养他们与大自然和谐相处的意识。
通过这段时间的实习,我深深认识到作为一名小班实习保育老师的重要性和使命感。我相信,通过持续的学习和实践,我可以不断改进自己的教学方法和技巧,为孩子们提供更好的保育教育。同时,我也希望能够与其他教育者分享我的经验和见解,共同努力为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
✦ 实习保育总结 ✦
回顾过去三个月来的时间,作为一名保育实习生,我在此次实习的xxx幼儿园里充分学习并完成了自身的实习期的工作和学习。在工作和学习上,我都充分认识到自己作为一名保育工作者还有诸多不足的地方。为此,我也一直在一步步的完善自己,让自己能在工作中做的更好,更出色的照顾好班上的孩子们,并得到领导和家长们的认可。
如今,实习的时间虽然结束了,但我也该好好的梳理一下自己近期的收获以及不足的地方。以下是我的自我总结:
一、思想品德方面
作为一名保育员,我在思想上热爱祖国、热爱工作,对待幼儿,我能良好的保持自身的“关心、耐心、细心、以及引导心”。做到在幼儿园生活中积极引导幼儿们学会良好的行为习惯,杜绝体罚等不正确的手段方法。
同时作为工作者,我在工作方面也一直严格的要求自己,加强自身的思想锻炼,让自己能不断提高自身能力,同时加强自我管理性。努力做好本职工作的同时,也适应了实习中社会环境。
二、保育工作情况
作为一名新人,我虽然很喜欢幼儿园里欢乐的环境和氛围。但无论是对于这个环境中要注意的事情亦或是自身的保育工作,我都有很多还不了解的地方。为此,在实习最开始的时候,我十分依靠其他老师的指点和帮助。并且在自己的工作中一直严格按照老师们的教导去做,努力在实践工作中提高了自己的能力。
工作上,我严格按照幼儿园的规定,积极帮助并引导小朋友们在幼儿园内保持良好的生活习惯,教导他们饭前便后的洗手,照看好幼儿的午休,以及打扫教室、食堂等幼儿活动场所,消毒幼儿的常用器具和玩具等等。
每天的工作其实都差不多,很繁琐,但却需要严谨的对待。但尽管如此,每天看着幼儿们带着微笑和我们说:“老师好!”这些枯燥好像又不算什么了。
三、实习工作中的不足
照顾幼儿的保育员工作不仅仅似乎只有知识就能做好的工作,这点我也同样在实习的工作中认识到了。那次因为我自身判断经验的不足,导致没能注意到一名幼儿的身体不舒服,结果造成了失误,好在最后并不是很严重。但此次的教训也确实让我记忆深刻!
在今后的工作中,我会更加严谨的在工作中观察注意幼儿的身体情况,并积极提高自身的经验和知识,确保不会再出现这样的问题!
✦ 实习保育总结 ✦
来到金信幼儿园之前,我是兴致勃勃却毫无经验的。在7天的保育实习工之后,我兴致未减,却对自己的工作已经轻车熟路。每天的保育工作让我对幼儿园有了很深入的了解。
早上7:20入园,我把3瓶牛奶用热水热捂着,并准备好小朋友一天要喝的水。指导老师教我们,每天时时刻刻都要保证小朋友们有温水喝。
在小朋友们都到齐之后。我和老师们带着他们作晨间活动,在他们进行各种活动游戏的时候,要随时注意他们流汗的情况,督促他们及时增减衣物。
小朋友们做完早操后,就开始吃饼干喝牛奶。指导老师教会我们注意一些细节以及洗干净杯子。
午饭是一天中很重要的环节。桌子要好好消毒才能给小朋友使用,要用“清消清”——即清水,消毒水,清水擦干净桌子。作为小老师的我们,吃饭必须与小朋友在同一张桌子上一起进行,方便于督促他们把饭菜吃光,做到进食不语。
午饭后班级老师会带着小朋友们去散步,作为保育员,我们的工作就是在这个时候拖地,扫地,打扫教室。要保证教室地板没有米粒和水。而拖地,则要在小朋友们睡觉后才能进行,以防他们滑倒摔跤。
在午睡房看他们睡觉的时候,每个儿童,就像是脆弱的小天使,需要去呵护。我们不仅要观察他有没有踢被子,还要制止他们说话吵闹,用正确的方法,让他们安静下来,躺好睡觉,午睡后我们要帮孩子们叠被子,但不能全部都帮他们做,更重要的是要在他们叠好被子后帮忙整理,让他们学会自理。
每天的实习工作,的确是忙碌的很,但非常的充实,学了很多书本上学不到的知识经验。实践的过程,不仅增长了我的见识,更锻炼了我的能力,而我在小朋友面前也可以做到更加大胆、自然而不拘束!
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