幼儿开放日心得体会
发表时间：2025-04-13幼儿开放日心得体会（汇编十三篇）。
我们从一些事情上得到感悟后，常常可以将它们写成13篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编收集整理的幼儿园家长开放日心得体会（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿开放日心得体会 篇1
11月28日我们迎来了幼儿园新学期的第一个家长开放日。一直都非常希望能够有这种让家长参与的幼儿园集体活动，虽然明知孩子在幼儿园过得非常好，老师阿姨照顾的也非常周到，但还是免不了有些许牵挂，所以非常感谢幼儿园给家长提供了这样一个近距离观察孩子们在幼儿园的生活情况及他们的成长进步。
早上9：30当我踏入幼儿园，园区布置的非常漂亮，孩子们的各种绘画手工作品映入眼帘，让人感觉非常温馨。来到园区后操场，小班孩子们整齐的排列在操场上，看到孩子们那一张张欢乐而又激动的小笑脸，顿时被这种气氛所感染，仿佛自己也成为了他们中的一员。孩子们看到家长的到来，一个个兴奋异常，就像是等待检阅的小士兵，但并没有因为家长的到来而走出队伍，出现混乱。音乐响起，在老师的带领下，孩子们随着音乐缓缓跳动，整齐而专注，眼神里尽是骄傲和自豪，作为孩子妈妈的我看到我家杨铭茜站在最前排落落大方的表演，心中满是柔软和感动。我想，此时所有家长都是一样的心情。
回想起9月份刚来幼儿园的时候，虽然杨铭茜有上过过渡班，但对于新的环境，还是有那么一点抵触，见到生人时的害羞，不自信，扭扭捏捏和放不开，有时早上起床还叫嚷着不想上幼儿园，而现在她完全把自己当成小二班的.一份子，性格也活波开朗起来，见人也会打招呼，有礼貌。还总是时不时的跟我介绍她的小同学，说起她的老师和阿姨，语气也满是喜爱和炫耀。孩子的世界是天真无邪的，从她的身上我能充分感受到她对幼儿园的喜爱，对老师和阿姨的肯定。这一切看似顺其自然的改变，都与老师和阿姨们平时对孩子无微不至的关怀和付出是分不开的，正是她们对孩子无私的爱，才俘虏了孩子们的心。
在一片欢声笑语中，早操演示结束了，孩子们排着整齐的队伍来到了教室开始了接下来的语言活动，在这个活动中徐老师以讲故事的形式，生动形象的向小朋友们演示了各种小动物的牙印形状大小，充分调动起每个孩子的积极性，孩子们也踊跃的和老师互动游戏，在游戏中学会知识，作为家长的我坐在后面，也是无限感慨，心中满是欣慰。
最后一个环节是亲子水果拼盘活动，活动开始大家都迫不及待的拿出了准备的水果和材料，通过欧老师的讲解之后，开始了接下来的拼盘活动。看到其他家长准备的丰富材料，做出的各种漂亮造型，再看看自己准备的材料，虽然有点简单，但参与最重要，杨铭茜也很享受这个过程，看到一个小苹果变成一只小螃蟹，心里也会有小小的得意和自豪。快乐最重要！
欢乐总是短暂，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只是看到了孩子在幼儿园日常生活中的点滴，但更多的是看到了她的成长，看到她的积极主动活波开朗，生活的独立自理，这些都是这个大集体带给她的最好的进步。看到孩子的进步，我就看到老师和阿姨们的辛苦付出，心中唯有感谢。相信温馨有爱的这个小集体和三位可爱的老师一定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。
幼儿开放日心得体会 篇2
1月17日，是我第一次参加孩子的家长开放日活动，能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会，可以走进孩子们的世界，真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴，作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触，也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。
以前总是听孩子说在幼儿园里比家里玩的开心，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的生活到底是怎样的，这次我充分的体验了一回幼儿园的生活，使我感触良多。
室内的主题教学活动不仅锻炼了孩子的观察能力，语言组织能力，还锻炼了孩子的阅读能力以及团队合作能力。孩子们的动手及自理能力在这里表现的淋漓尽致，不禁让我惊叹：原来离开家长的孩子们可以表现的这么好。他们可以自己上厕所、洗手、喝水、搬小椅凳，动作很有规律也很娴熟，看到孩子们生活的场景，我感到非常的欣慰。
室外活动孩子们在老师的引导下听着口令拍打着篮球，既有规律又有节奏，每个孩子都拍的那么认真可爱，看到孩子们享受着无忧无虑的校园生活，仿佛自己也回到了童年时代。
音乐教室的教学，精彩的教学内容一方面吸引着孩子们的注意力，另一方面激发了孩子们的联想能力和表演天赋，亲子互动增强了孩子表演的积极性也增进了父母和孩子之间的'亲密度。
本次家长开放日活动，是家长、老师与孩子间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为“家园共育”搭建起了交流的平台。
看到了孩子的进步，作为家长我很欣慰，这些进步和老师们的辛苦的付出是分不开的。在这里，我要感谢中二班的三位美丽的老师对孩子们的付出和耐心教导，才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高，爱上幼儿园！谢谢你们，你们辛苦了！也希望孩子们健康快乐的成长，一路前行，不断进步！
幼儿开放日心得体会 篇3
宝宝入园快3个月了，宝宝每天在园内的学习和生活是怎么样的？每天过的开心吗？11月28日是第一次家长开放日，吃过早饭后，就急忙向幼儿园走去。到了幼儿园，一进大门口，映入眼帘的是中大班同学们做的各种手工及艺术品，不知道的人，一定真想不到是出自幼儿园的小朋友之手。
首先，第一个环节是参观同学们做早操，看着宝贝跟着老师的口号做操，看到他和其他小朋友一起蹦蹦跳跳地做完整套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚入园时那个哭得的稀里哗啦，嚷嚷着要回家的小宝宝了，现在的他，已经完全融入到幼儿园这个大群体，开开心心度过在幼儿园的每一天。
接下来，家长和小朋友一同回到班级，班主任老师给大家带来了一个有趣的故事，名字叫“谁偷了小猪的大饼”，班主任老师讲的生动有趣，小朋友们听的聚精会神，期间老师不断的向小朋友提问，小朋友们积极举手回答问题，看到宝宝几次举手，都未被老师点名，小家伙急的'直跺脚，我不禁心中暗喜，臭小子的猴急脾气，这下子让老师好好治治你。毕竟小朋友们还是小班的同学，自制力还相对较弱，在老师讲故事的期间，偶尔会有些小朋友交头接耳，不注意听讲，坐姿不端正，但是，当班主任老师一开口说“看看哪位小朋友坐的最直”，小朋友们立马做好并挺直腰板，就像各个在心里说“我是最棒的”，看着那一张张天真无邪的小脸蛋，不禁感叹，孩子的成长与进步，离不开家庭的教育，更离不开幼儿园的教育。
课后，老师要求小朋友们们上厕所，洗手。在老师和阿姨的细心指导下小朋友们是如此地乖巧懂事，入厕、洗手，喝水时不吵闹，有秩序，想必在这背后，老师和阿姨一定付出了很多，嘴皮也磨薄了不少。最后的环节是亲子水果蔬菜DIY制作大比拼，我准备了小番茄，青瓜和莴笋叶，宝宝帮我切青瓜，因为担心他切到小手，所以我目不转睛的盯着看他切，尽管他切的薄厚不均，但是小家伙很开心，因为这是他与妈妈共同制作的水果拼盘，制作完成后，他不断的'向身边的同学介绍自己的作品，生怕别人看不到似的。
此次的“家长开放日”正式结束，短短的两个多小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园提供这样一个互动的机会，让家长参与其中，也期望幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的形式很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活情况，便于加强沟通，增强了解，我也由衷的希望幼儿园和家长共同努力，把孩子的教育工作做得更好。
幼儿开放日心得体会 篇4
今日有幸参加学校开展的活动“家长走进校园开放周”。听了几节课下来感触颇深，感受到了孩子们在学校的情况。上课的几位老师也给我留下了深刻的印象，受益匪浅。
首先，老师的授课方式新颖独特、幽默风趣、流畅自如、活泼生动、实验操作等都展现得淋漓尽致。更难得的是上课时老师都尽量照顾到了学生的发言机会，同时用提问的形式让分神或状态不佳的孩子及时跟上，老师的.良苦用心和授课能力让我佩服！最后还看见在老师的鼓励下，学生积极配合老师的实验体验和研究。
其次，孩子们上课认真，课堂安静，纪律也明显好太多，课下大部分孩子都是在教室认真做自己的事，给班上创造了浓浓的学习氛围，继续保持。但到了下午还是有个别孩子状态不佳，可能是午睡后的原因吧！另外发现孩子们对有些科目积极举手发言，但也有些科目没有几个孩子举手的情况，希望孩子们对每一科都积极举手回答问题哦
最后愿老师带领孩子们健康开心的学习，积极向上的慢慢长大，向梦想出发，每天进步一点点，谢谢！
幼儿开放日心得体会 篇5
作为一位学生，家长开放日是一件非常重要和值得期待的事情。这不仅是一次展示学生成果的机会，也是家长和学生之间沟通交流的重要渠道。在这次活动中，学生可以向父母展示自己在学校期间的学习成果和学习风采，而父母则有机会更好地了解自己的孩子在学校中的表现，以及有机会与教师和其他家长交流。
在这次家长开放日中，我感到非常兴奋和期待。作为高二学生，我带着满满的自信和自豪展示了我在各科学习中的成绩和表现。我们的学校安排了不同的展示区域，如英语展示区、数学展示区、历史展示区等，每个区域都有专业的老师和学生指引，让家长更好地了解学生在各科的学习情况。
在数学展示区，我向父母展示了我的数学作业和考试成绩。我告诉他们，学习数学需要勤奋和刻苦的努力。我很自豪地向他们展示了我的成绩单，我得到了A，这是我非常自豪的成绩。我向他们展示了我的数学笔记本和习题本，告诉他们如何做好数学。我认为在数学学科上，我已经达到了一个不错的高度。
在英语展示区，我向父母展示了我的英语成绩，英语词汇量的提高和口语表达的能力。我们做了一些英语练习，我非常自豪地向他们展示了我的口语技巧，他们非常高兴并且肯定了我的语言能力。
在历史展示区，我向父母展示了我的历史研究和课堂表现。我向他们展示了我的书籍和笔记本，告诉他们如何更好地学习历史和思考历史事件。我告诉他们历史学科其实就是一门讲述故事的学科，而且它是非常有趣的一门学科。
除了学科展示，我们还有很多活动来加强亲子关系。我们可以一起做冰淇淋，品尝不同的.食物，与家长一起参观学校等等。这些活动让我们有机会与家长进行更亲密的交流，让家长感受到学校对学生的关心。
通过这次家长开放日活动，我得到了很多的收获。首先，我学会了如何向父母合理地展示自己的学习成果和表现；其次，我也了解了自己在学校中的不足和需要改善之处。最重要的是，我和我的家长之间建立了更深层次的沟通和信任，这对于我的学习和人生都是非常重要的。
总之，这次家长开放日是非常成功的。我看到了很多父母和孩子在学习方面共同进步的希望。在未来的学习和成长中，我相信我会继续努力，取得更好的成绩。
幼儿开放日心得体会 篇6
今天是我们幼儿园的家长开放日，由于提前通知了，因此家长都安排好了自己的工作赶来了，参加这难得而又有意义的活动。
早上孩子们来园明显晚了，因为今天是和爸爸妈妈一起来的，8：00左右陆续的拉着手，一脸微笑的走来。晨间活动是在户外玩皮球和高跷，（原来安排的是轮胎，由于场地和环境的因素：草地上都是露水，临时作了调整。）在爸爸妈妈的协助下，孩子们灵活的踩着高跷来回穿梭，神气极了，我不由为孩子竖起了大拇指！
短暂的谈话、盥洗过后开始了第一个教学活动：奇妙的小水滴。从孩子身边的生活经验出发，找找、说说身边的小水滴，感受水的用处及和人们生活的关系。孩子们能根据经验进行判断讲述，找到了各种各样的水，了解了水的不同用处，让孩子获得了一些生活的知识。只是在活动中孩子语言的完整性不够，他们只用简单的词语进行应答；孩子积极参与回应的面还不够广，有一小部分孩子注意力不够集中，也许和座位的摆放有关。
课间操时，温暖的阳光照耀着，孩子们都能愉快地投入着，合着音乐的节奏舞动身体。第二个教学活动是：蔬菜拼盘，孩子欣赏着各种拼盘作品，嘴里由衷的发出惊叹：哇！有细致地观察、详细地讲解，家长的协助，我们的小厨师们开始动手了……二十分钟后，一盘盘精心、精美、精致的作品呈现在我们面前，有花蝴蝶的乐园、奇特的手、我是女生、乌龟、娃娃、花朵、汉堡粉末登场啦，孩子和家长的脸上洋溢着成功、自信的笑容。
亲子游戏很受家长的.关注，今天我们安排的是二人三足，请爸爸妈妈和孩子一起游戏。在游戏中，家长们似乎又回到了童年，感受着儿时游戏的快乐，孩子们则又一次体验了在同伴面前和爸爸妈妈同游戏的乐趣。
开心地笑着、快乐的跑着，小肚子们也早已咕咕叫了，盥洗准备开饭了，大鸡腿、豆腐干、芹菜虾皮蛋花汤，再加一碗白米饭，阿呜阿呜吃得香。在家长的注视下，小嘴巴大口大口的吃着，很多家长都说：在幼儿园吃的要好，吃得又多。是呀。我们要快快长大嘛！
半天的活动到这里告一段落，虽然还有个别的孩子有些不舍，但家长通过半日开放活动，了解了幼儿园的生活，对教师的工作也给予了更多的理解和支持。相信有这样的互动交流，家园配合会更默契、亲子情感会再升华！
幼儿开放日心得体会 篇7
家长开放日是一项受到很多学校和家长重视的活动，它不仅让家长更加了解孩子在学校的表现和学习情况，也为教育者提供了改进教育方法和提升教学质量的机会。下面是我参加家长开放日的感受和收获。
首先，家长开放日让我更加了解孩子在学校的情况。我可以在老师的指导下，进入教室观察孩子的学习状态，了解他们在课堂上的表现和学习进度，还可以与孩子的同学交流，从他们的眼中看到孩子与他人相处的情况，这样就能更全面地评估孩子的学习能力和社交能力。
其次，家长开放日也为我提供了与教师进行面对面交流的机会。我可以和孩子的老师交流学生存在的问题以及孩子需要改进的方面，同时也可以了解老师在教学上的方法和策略，以便在家中更好地帮助孩子。通过交流，我也可以得出一些关于孩子的优势和劣势的线索，并制定相应的措施来帮助孩子更好地发展。
再次，家长开放日也让我更加了解学校的教育理念和让我更透彻地了解学校在教育方面的作用。学校不仅是一个教育机构，还是一个社会机构。我可以通过这种方式发掘学校在社会建设与发展领域所发挥的作用。其实，家长开放日也是一种通过协作和分享知识，向学生和学校工作人员提供教育支持的方式。此外，我也可以通过家长开放日了解学校的组织结构、规程和其他信息。
最后，家长开放日也成为了我和孩子的共同经历。我参加家长开放日让我更加了解到孩子在学校的情况和学习状态，同时在孩子提供的学习资料上也发掘到了一些新的信息和奇妙之处。这一切都与我的孩子有关，相信在开放日之后，我可以更好地帮助孩子成长。
总而言之，家长开放日是一个非常棒的机会，让我们更好地了解孩子在学校的情况，同时还让我们与老师进行面对面交流，对教育方法和策略进行更深入地了解，而这些都是为孩子的发展提供更好的支持。同时，家长开放日还是一个让家长和孩子感受到彼此共同发展的机会，因此，我们应该积极参与，为孩子今后的学习和成长努力。
幼儿开放日心得体会 篇8
今天很高兴参加学校的开放日，第一次进入孩子课堂，听了一节语文课，现在我就这一节开放日的课说一点自己的心得体会。
第一、同样作为妈妈，怀孕的辛苦是都体验过的，张老师身怀六甲，全程站立，下课后紧接着带孩子们到操场，第三节课又是语文课，又是站着，这就是说连续站立时间至少长达两个小时，这对一个孕妇来说是很不容易的。
第二、小时候我自己的语文课我不记得是怎样的了，但是上了这节语文课之后给的感觉是，原来语文课也可以上得如此生动，老师借用了口诀帮助孩子记忆，还有动物教具可以吸引孩子的注意力。点名回答问题也是经过思考的，既点了平时很活跃的，也点了相对比较内敛的孩子。上课的同时还随时关注了班上孩子的状态，一年级的孩子比较好动，有的小孩开小差，老师也基本能注意到及时提醒。
第三、老师一点都不吝啬对孩子进行表扬和鼓励，每个孩子回答完问题，哪怕是并不太理想的她都能及时鼓励一下，这样可以增加孩子的积极性。
第四、课堂上对课文的重点以及句式，字的正确书写都进行了着重讲解，还对容易错的地方反复强调了。这样只要孩子认真的听了课，就基本能掌握住当堂课的重点，平时再做一些题目就基本能够消化掉所学的内容了。
讲到这里，我就会想一个问题，既然上课没啥问题，那为啥我家孩子每次考试都丢分，而有的孩子却基本上每次都能拿满分？区别在哪里呢？我想还是在课堂上和知识点的拓展和巩固上，我的孩子确实没有全程都很专注，平时在家题目做得也不是很多，知识扩散得不太好，凡是碰到比较灵活的题目就容易丢分，还有就是考试的时候比较粗心大意。我会加强注意，也请老师多多关注，谢谢！真诚的说一声，老师们辛苦了。
幼儿开放日心得体会 篇9
1月17日，是我第一次参加孩子的家长开放日活动，能有这样一个让我们家长零距离感受幼儿园生活的机会，可以走进孩子们的世界，真切的感受自己孩子在幼儿园生活的点点滴滴，作为家长我的心情无比的激动。通过半天的开放日活动使我对幼儿园老师的专业、认真负责的态度和辛苦的付出有了深刻的感触，也对自己孩子在园中的表现有了更深的了解。
以前总是听孩子说在幼儿园里比家里玩的开心，但是毕竟自己没有参与过，不知道幼儿园的生活到底是怎样的，这次我充分的体验了一回幼儿园的生活，使我感触良多。
室内的主题教学活动不仅锻炼了孩子的观察能力，语言组织能力，还锻炼了孩子的阅读能力以及团队合作能力。孩子们的动手及自理能力在这里表现的淋漓尽致，不禁让我惊叹：原来离开家长的孩子们可以表现的这么好。他们可以自己上厕所、洗手、喝水、搬小椅凳，动作很有规律也很娴熟，看到孩子们生活的场景，我感到非常的欣慰。
室外活动孩子们在老师的引导下听着口令拍打着篮球，既有规律又有节奏，每个孩子都拍的那么认真可爱，看到孩子们享受着无忧无虑的校园生活，仿佛自己也回到了童年时代。
音乐教室的教学，精彩的教学内容一方面吸引着孩子们的注意力，另一方面激发了孩子们的联想能力和表演天赋，亲子互动增强了孩子表演的积极性也增进了父母和孩子之间的亲密度。
本次家长开放日活动，是家长、老师与孩子间的一次亲密接触，不仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现，同时也增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，为“家园共育”搭建起了交流的平台。
看到了孩子的进步，作为家长我很欣慰，这些进步和老师们的辛苦的付出是分不开的。在这里，我要感谢中二班的三位美丽的老师对孩子们的付出和耐心教导，才使得我们的孩子各项技能都能进步和提高，爱上幼儿园！谢谢你们，你们辛苦了！也希望孩子们健康快乐的成长，一路前行，不断进步！
幼儿开放日心得体会 篇10
12月9日和12月10日，我园10个班级分别举行了家长开放日活动。本次活动展现了新的教育观，寓教于乐，还充分体现了幼儿的主体参与性，同时又调动了家长参与活动的积极性。活动中充分展示了我们老师的才能，活动取得了较好的效果。
家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅，感触多多，同时也给了幼儿园不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了幼儿园的可持续发展，家长们留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。具体总结如下：
1、希望今后多举办类似的活动，如：亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。有更多的机会走进幼儿园，了解幼儿园，以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。
2、建议活动中能多以游戏进行教学，让小朋友在玩中学。
3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力，不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。
4、在美术活动中，多引导，多准备一些不同的材料，引导幼儿作画。
5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家，让家长了解小朋友在园的学习情况。
家长开放日是个平台，有利于家幼之间直接的`双向交流与沟通，家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况，感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教，拉进了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解，我们将继续努力，不段创新，克服家幼共育的不足之处，将家幼共育工作做得更好。
幼儿开放日心得体会 篇11
近年来，家长开放日在各个学校已经成为一种常见的教育活动。它不仅让学校向家长展示了学校的教学质量和管理模式，还能让家长更好地了解孩子在学校的情况并和老师进行深入沟通。在我参加的家长开放日中，我有着深深的感受和收获。
第一次参加家长开放日，我感到了惊喜和震撼。我看到的并不是一个常规的教学模式，而是一个充满活力的、富有创新的学习环境。在学校的不同区域，我看到宽阔的图书馆、实验室和音乐室，所有的设备非常新、功能齐全。学校在许多方面都有着创新的思维和实践，这让我感到非常欣慰，也让我愿意把我的孩子培养在这样的学校中。
在家长开放日上，我还特别关注了孩子的学习表现和班级氛围。看到孩子在完成任务后获得了老师的表扬和赞许，我感到非常慰籍；看到孩子在与其他同学互动时融洽、充满挑战和肯定，我感到孩子在学校里建立了良好的人际关系，这对孩子的成长和未来的学习生活有着很大的帮助。
此外，我在家长开放日上得到了很多有效的建议和反馈。在和孩子的负责老师交流时，我了解到孩子在某些知识点上可能会存在一些小问题，而孩子在班级中表现良好，这启示我要更加关注孩子的个性学习需求。我还带着老师的建议去了学校的图书馆，为孩子借阅了一些适合他的书籍，让他更好地扩展知识面和阅读兴趣。
最重要的，家长开放日让我感到了更深的与老师、学校之间的联系。作为一个家长，我始终认为和孩子所在学校的合作关系是促进孩子成长的重要途径。而家长开放日这样的活动，为我提供了一个与老师深入交流的机会，让我更好地了解孩子在学校的情况，也让老师在领导和教学上感到更加支持和鼓舞。
总体而言，家长开放日是一个很有价值的活动。它能让家长更好地了解学校的教学环境、活力和管理模式，让孩子和学校之间的联系更加紧密，也让老师获得了更多的反馈和建议，进而提高了教学和管理的水平。我非常感激能够有这样的机会参加家长开放日，并从中得到了很多收获和启示。我由衷地希望这样的教育活动能够更加普及，为孩子的成长和未来的学习生活带来更多的机遇和灵感。
幼儿开放日心得体会 篇12
我参加了儿子所在的明天幼稚集团第十幼儿园大二班的家长开放日活动。一个上午的时间，我不仅对孩子在幼儿园的学习与生活情况有了大致的了解，还从一些点点滴滴中生发出许多感慨。
早上九点钟，教学观摩课正式开始。
班主任李老师头戴五彩斑斓的漂亮花环一出场，立刻就引来了孩子和家长们的欢呼。我正在感叹几张简单的彩纸怎么经老师的手就能变出那么精美的装饰时，就听到李老师说：“小朋友们，我们自己动手来制作一个花环好不好？”孩子们齐声说好。于是李老师先取下花环，让孩子们仔细观察上面有几朵花，都是什么颜色、什么形状的，它们的花瓣、花蕊各有什么特点，花的排布有什么规律等等。这个看似简单的预备过程，其实寓含着丰富的训练要素：它不仅锻炼了孩子的观察力，让他们对事物的颜色和形状有了进一步的掌握；而且还拓展了孩子的思维向度，使他们明白在找寻花朵的排布规律时并不是唯一的。
接下来就是动手制作了。老师先将一张Ａ4的白纸对折，然后将折后的白纸折成均等的三份，最后打开Ａ4纸，按照折痕画出六朵花，并涂上自己喜欢的颜色。最后用剪刀把六朵花剪下来，粘贴到橙色的长条纸上，再根据自己头围的大小把长条纸粘连到一起，一个美丽的花环就制作成功了。对折对大班的小朋友来说比较容易，但三等分地折对他们中的有些孩子来说就有些困难了。老师就耐心地教孩子怎么先目测，然后怎么去改变误差等等。我觉得这个动手制作的过程很有意义，一方面，它有着严谨的科学精确性，比如对折、三等分、测头围等，另一方面，它又有着张扬个性的艺术想象力，比如花形、着色完全由孩子依自己的喜好选定。当孩子们将亲手做成的花环戴在自己头上时，每个小脸上都洋溢着自信的笑容。在游戏过程中，孩子的左右脑都得到了很好的开发与锻炼，这才是真正的“寓教于乐”。
中间的休息和加餐之后，孩子们头戴自己制作的花环开始了他们的汇报演出，内容有古诗朗诵、合唱童歌、眼睛保健操和武术健身操。有些古诗很长，家长们都可能背诵不全，但孩子们朗诵得那么流利，且声音洪亮、充满激情。天籁般的童声合唱更是把我们仿佛带回了久已逝去的童年时光，很多家长都不由自主地也跟着孩子们同唱起来……孩子的表演真是让家长们大开眼界，也大饱耳福。
午饭时间到了，孩子们在安静地享受着他们的午餐。幼儿园还特地准备了些食物给家长品尝。我尝了几种制作比较精致的面点，味道果然不错，难怪儿子周末在家吃饭时经常会说“还是幼儿园的饭好吃”呢……呵呵，我也趁机大饱一下口福吧。
短短一上午的时间很快就过去了，看到孩子在幼儿园生活得那么快乐充实，我们作为父母感到无比安心。同时，我们也感受到老师的工作有多么勤苦。李老师那些看似无心的教学设计，其实恰恰体现了她教学经验的成熟与丰富，而这份自如，其背后又有多少辛勤的付出啊！也许只有同样作为教师的我才能理解得更为深刻吧！此外，老师们对孩子生活习惯的培养，可谓细致入微。比如怎样正确握剪刀、怎样使用胶棒，怎样处理废纸等等，都有那么具体的规定，这让我们这些做父母的都感到自惭形秽。
感谢辛勤付出的老师们，感谢立美育人的明天十幼！
幼儿开放日心得体会 篇13
早晨八点来到幼儿园，看到老师们已早早的排好队在迎接家长和幼儿，进班后组织孩子们排队去操场拍球，有七个宝宝，本来想的很简单但却感觉很漫长，孩子们有的蹲着一直不起来，拉起来又蹲下，老师在一旁协助，各种奖励办法都使出来，但是似乎好了没一分钟，孩子们又乱起来，有的两个一起玩的，有打闹哭的，后来想了个办法，组织小朋友数数边数边拍，这样管用了约三四分钟，又开始乱起来，又名想了一个办法组织孩子们比赛这个很有效，其间还表扬了一个叫段俙舟的'小朋友，二十分钟的拍球总算过去，排好队进教室。
接下来照顾孩子们入厕，洗手提裤子，还要看好她们不能挤和推要排队，不能玩水，总之很辛苦，后来和保育老师一起扫地托地，接下来照顾区角游戏的孩子们，我感觉连喝水的时间都没有，通过这次活动我看到了贝二班的老师们有多么的辛苦和不容易，她们对孩子非常亲切，生活上非常细心，这让我们做家长的很放心，把孩子交给她们我感觉很有安全感，在爱贝林语的孩子们是很幸福的，园方的硬件设施，软件都让我很满意，希望以后多举办类似的活动，让我们和老师走的更近一点，对孩子们在幼儿园的生活看的更直观，对自己的宝宝在集体生活中欠缺那里也能更清楚的知道。
总之很喜欢这次活动，希望下次能够排我给孩子们上一节课，再组织一下孩子们的游戏就更好啦……
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