理发二年级叙事作文（精华8篇）。
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。8篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的理发作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
理发二年级叙事作文 篇1
前几天，我来到门口的理发店理发，等待的期间，我看到理发师的技术很熟练，剪刀在他的手里上下翻飞，心里很佩服。
我观察到这位男理发师，腰里挂满了理发工具，有20来岁的模样，他的发型很酷，黄黑相间。他让我做到椅子上，轮到我理发了，他从腰里取出剪刀和梳子，右手拿剪刀，左手拿梳子，“咔咔”快速地修剪，每剪一次都要用梳子梳一次，看看头发齐不齐，不一会，我的小平头就理好了。
我在想，理发师如果不是平时多练习理发基本功，肯定不敢给客户理发，理发是个很细心的技术活，如果技术不过关，肯定会遭到顾客投诉。正如我们的`学习，如果平时不学好基本知识，肯定到考试的时候就不会做题。
做任何工作都是要付出辛勤的劳动，努力练习好本领，才能有所收获。
理发二年级叙事作文 篇2
7月26日 晴转大雨
六月天，孩子的脸，说变就变。中午烈日炎炎，下午暴雨倾盆。院子里的十多棵茄子这下可遭了殃，一棵棵站立在有些烫手的烂泥里，一副没精打采的样子，更何况茄叶又被虫子咬得像一张张破网。
看到茄子这副难看的样子，我决定给它们“美容”一下。我先找来剪花枝用的剪刀，“咔嚓……咔嚓……”，三下五除二，把茄子的残叶小枝剪了个精光，只留下几个光秃秃的主枝挺在地里，那样子就像给茄子剃了个光头。
我正欣赏着这得意之作时，忽然耳朵被拧得生痛，抬头一看，原来是妈妈回来了。“你是不是闲得难受，就糟蹋茄子？等你爸回来，看不赏你两巴掌！”我一咧嘴，挣脱开妈妈的手跑了。
爸爸回家了，望着我的杰作，并没有责怪我，只是淡淡地说：“夏天这样高温高湿的环境，对茄子生长很不利，茄子要夏眠的。秋风一到，茄子自然会焕发出生机，能结到深秋呢！以后可不能再干这样的傻事了。这茄子，兴许能再发芽……”
我于是天天盼着茄子发芽。一天天过去了，奇迹终于出现了，光秃秃的枝干上冒出了嫩芽，长出了紫叶，还开了朵朵紫色的小花呢。我马上给茄子施足肥。过了几天，一个个光亮亮、紫微微的小茄子挂满了茄子的嫩长的.枝杈，蓬蓬勃勃地生长着。再看看邻居家没有剪枝的茄子，结了一个个疙疙瘩瘩的仿佛生了锈的小茄子，哪有我家的茄子光鲜？真没想到，我的恶作剧倒成了一项小发明呢！
理发二年级叙事作文 篇3
妈妈说：“理发是一种精神上的享受，让你更加清爽。”正巧今天是汉族民间传统节日“二月二，龙抬头”所以今天中午妈妈便带着我和弟弟来到了《艺术人生》的理发店里去剪头发。
来到理发店，一位叔叔从收银台内走出来问妈妈：“是剪头发的吗？”“对，给小孩子剪的”妈妈回答道。“哦！”叔叔说道：“那就来这里先洗个头吧！”我跟着这位叔叔来到洗头间，用了将近五分钟的时间就把头发洗好了。
包好头发之后我们来到剪头发的'位子，叔叔问妈妈：“怎么剪？”妈妈说：“把她头后面的头发剪短一点，然后刘海给她剪个平刘海吧！”叔叔说：“好。”
开始剪了，叔叔拿起梳子和剪刀，熟练地剪着我的头发，一会左边，一会右边，不到半小时，就把我的头发剪好了。接着叔叔用吹风机，把我的头发吹干，再用梳子把我的头发梳好，一个既俏皮又可爱的女孩子就从镜子中出现了！我看着镜子，看着焕然一新的我，我傻呆傻呆的笑了！旁边的妈妈也笑开了花！
接着弟弟和妈妈也剪好了，这就是预示着“剪运”吧！时间过得真快，不一会就到了下午，我们走出理发店，像是变了一个人似的，既清爽又开心！
“二月二，龙抬头”大家赶快去“剪运”吧！
理发二年级叙事作文 篇4
今天，妈妈看姐姐的头发被奶奶修理的十分难看，大家都在笑她，于是妈妈便说：“看看我的手艺如何吧！”边说边拿着她的那把神奇的大剪刀拉着姐姐出门了。
妈妈先把姐姐的头发松开，梳理整齐后，再把前面的头发留成刘海，剪得的整整齐齐，然后把后面的头发梳好，剪成一样长，最后再把姐姐的头发梳理整齐，这样子可真像赵本山爷爷的一个小品中的鸭蛋姐姐。妈妈说等前面的刘海长到眉毛的时候就更好看了。
这时捣蛋鬼弟弟说；“姐姐，姐姐你前面的刘海可真像一个黑色蘑菇，要是被一只小突发现，非扑上去咬一口不可。”弟弟的这句话逗得我们全家哈哈大笑。我说；“妈妈，你可真像一个魔术师，手拿一把神奇大剪刀，咔嚓咔嚓的几下，便把姐姐的头发修理成一个漂亮的蘑菇头，可真厉害！”
我真是越来越佩服妈妈了。难怪爸爸叫妈妈花木兰，现在我终于明白了，因为妈妈无论做什么事都是那么的棒！
理发二年级叙事作文 篇5
妈妈是个朴素的人，不太喜欢到理发店理发，常常自己对着镜子用剪刀剪。
一天，妈妈正准备理发，我的`脑海里闪现出一个念头：我来帮妈妈剪一次头发吧。在我的强烈要求下，妈妈总算答应了，并再三嘱咐我：“小心点，别剪到头皮了。”我信心满满地对妈妈说：“放心吧。”我从妈妈手中接过剪刀和报纸，学着妈妈的样子，一手用报纸接住头发，一手拿着剪刀，但看着那乌黑的长发又柔又顺，我真不忍心下手。我拿起剪刀，沿着发梢一刀一刀地剪，碎碎的头发纷纷扬扬地散落在报纸上。每剪完一刀，我就用梳子把头发梳直，看看有没有剪齐，发现一撮头发比别的头发明显长的话，我会继续加工。妈妈看着我剪剪停停，总会担心地问：“哎呀，你会剪吗？”可是妈妈对我没法，只好拿着一本书装作很投入的样子看起来。而我呢，折腾得满头大汗，快要剪完时，我眯了眯眼睛，平视了下整体效果，觉得头发几乎一样长了。我让妈妈把头发扎起来试试。“哇，居然剪得这么好。”妈妈摸着头发，笑得很灿烂，“不敢小看你了，以后就由你来当我的理发师了。”
听妈妈这么一讲，我高兴得合不拢嘴，忙说：“好啊，保证您满意。”
理发二年级叙事作文 篇6
给花儿喂牛奶，为小猫剃胡子，帮金鱼洗脸等等。那一件件啼笑皆非的事都是小时候的我的“杰作”。这其中，最让我难忘的莫过于“给仙人掌理发”了。
小时候，我家的阳台上种着一盆“刺球”一般的仙人掌。那天我闲来无事，就趴在阳台上看着仙人掌它那尖尖的刺，心里闪过一个好玩的念头：就是为仙人掌理发。于是，我就拿出一把锋利的剪刀，戴上手套，小心翼翼地把那一根根尖利的刺儿给剪下来。
过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我就向他们炫耀自己今天干的事，端出仙人掌给他们看；“你们看，我把仙人掌的头发剪得多俊呀。"妈妈看了吃惊地说：”宝贝呀，你怎么能这样做呢？你不知道那刺就是仙人掌的`叶子。是因为仙人掌生长在沙漠里，为了不让自己的叶子变黄乐，所以才把自己的叶子转变成刺儿，来保护自己。你不应该把仙人掌的刺儿给剪了。“我听了妈妈的话，还不知所措，又看了看爸爸，爸爸牵起我的手说:''你妈妈说得对，刺儿就是仙人掌的叶子，所以你不能这样做。‘'我听了爸爸妈妈的话，头低了下来，羞红了脸，惭愧极了。
这件事，让我明白了事物身上所有的一切都不能随意改变。
理发二年级叙事作文 篇7
忙碌的老妈终于放假休息了。妈妈和我说放假的第一件事就是陪我去理发店。
吃完午饭妈妈就带我去理发店，因为我们新搬家，所以对这里的环境还不太熟悉。我和妈妈就在小区附近找了家理发店，理发店里放着很好听的音乐，是一个叔叔和阿姨开的店。阿姨先帮我洗头，好舒服的躺椅，可能是椅子滑，我一直往下滑，阿姨让我往上一点，因为水池是固定的，所以我又往上挪了一点，温温细细的水，洗得我痒痒的，一直想笑，妈妈说好好洗，所以我就不敢再笑了。
洗完头，叔叔用电吹风吹我的头，那个感觉太受不了。又痒又热。我咬牙坚持，终于完了，接下来是剪，叔叔动作很快，可是靠我脖子的时候我又要发笑，妈妈一直说“不要动，不要动”在我的一再坚持下，理发结束了。照照镜子，感觉还算有型。
最后，妈妈交钱，10元。真贵，我以前理发只要6元。多花了4元。我和妈妈说，下次我去原来的地方理发。妈妈笑着说“好！”
理发二年级叙事作文 篇8
今天我和姐姐去理发店，外面写着“剪发特价一百元，烫发三九九！”我们一进去，里面非常凉快，店员们异口同声的说：“欢迎光临！”听得我神清气爽！我们一坐下，一位人员亲切的过来问：“请问要茶还是咖啡？”“我们要喝茶。”很快的人员就送点心和茶来。哇！简直比咖啡店还周到！
我们坐了一下，服务人员走过来，说：“请问今天要为你做什么服务？”“今天帮我们剪头发。”“OK！”他慢慢的把毛巾披上，拿出剪刀快速的剪啊剪、剪啊剪“切切切！”“唰唰唰！”……不一会儿，就剪出一个现在最流行的发型。妈妈说这就是训练有素的功夫。
剪完的时候，因为要等姐姐，所以我就看看四周，看到好多奶奶在烫头发、染头发，有大波浪、小波浪……，看那些奶奶谈天说地，笑得很开心，就知道这家发廊的服务是百分百，大家都心满意足。有一些长辈，因为白头发觉得不好看，所以染成黑色、咖啡色……哇！每个人都年轻了十岁耶！
姐姐终于好了！服务人员送我和姐姐一枝棒棒糖，我们好高兴喔，又完成了一次最快乐的──剪头发。
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