满分作文读后感精选(7篇)。
学习中很多时候我们都会需要进行写作文，写作文可以提高文学素养，完善文学功底。优秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，什么样的作文算得上是高质量？请添加本网页为您的浏览器书签。
满分作文读后感 篇1
《背影》所以能感动读者之处，在于对父亲的这种回忆，最重要的是他写出了自己的真情实感，我觉得这篇文章给了读者一个十分重要的启示：父母常常再三地告诉我们要小心或努力读书，他们始终都是为我们着想、希望我们能做一个好人。下面大伙一起来看看背影有感初中作文吧!
背影有感初中作文篇1
“在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉，我不知何时再能与他相见见。”
读完朱自清的《背影》，仿佛有一双柔手动我的心弦，是我的心久久不能平静;又仿佛一双圣洁的翅膀飞过天空，在我的心中留下点点倩影。
母爱如水，温柔圣洁，无时无刻不包围着我们，让我们沉浸在爱中;而父爱如山般深厚，父亲用坚实的双肩支撑起整个家庭，父亲那深沉的爱要用多麽华丽的语言才能说出口?
冬天的寒风，飒飒的刮着。在这孤立无助的季节，祖母又去世了朱自清望着满院的狼藉，簌簌的落泪，父亲自己虽然很难受，但却还安慰我：事以至此，不必难过，好在天无绝人之路。
居然已经到了变卖家产的地步，但得到的钱却仅仅够还债，连祖母的丧事都要接钱办。在这祸不单行的日子，父亲虽忙，却还亲自送我去车站，为我买橘子，“他蹒跚的走到铁道边，慢慢的探身下去。”“他用两手攀着上面，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
”父亲老了。
我无法忘记我小时候父亲握着我的手时有多高。但是，就在那一天，在那飒飒的秋风中，在哪昏黄的路灯下，我发现，父亲的背不知什么时候弯了许多，父亲的脸不知什么时候长了许多皱纹，父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色，无惊讶的发现父亲老了。
桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候;燕子去了，有再来的时候;但亲爱的请你告诉我，为什么我们的时间一去不复返呢?
时间匆匆，不会为谁而停留，在这时间的洪流中，卷进了父亲的青春，也卷进了我们的青春，无门随着青春的流逝而长大，而父亲却慢慢老去了。是父亲用那坚实的肩膀托起了我们，也托起了我们一片光明的前途。
我们在上学的路上都是孤独的孩子，但有了父亲的爱，我们的旅程不再孤独。
背影有感初中作文篇2
朱自清《背影》全文只有一千五百字，却感人至深，脍炙人口。
《背影》表现了人间的至情——真挚的父子之情，描写细腻、真实、深刻。在作者20岁那年的一个冬天，祖母去世后，父亲完成了葬礼。父亲和儿子一起去了南京，父亲把作者带到火车北边。在那特定的场合下，作为父亲对儿子的关怀、体贴、爱护，使儿子极为感动，这印象经久不忘，并且十年之后，想起来，那背影就出现在晶莹的泪光中，使人不能忘怀。
在文章中，父亲不信任茶馆，想自己送茶馆；从找位子，反复诉说；到亲自买橘子，都体现了父亲的爱。各种事情，都是极其平常的，极其琐细的，但从中表现出的感情，却是极其珍贵的，我拜读后，也是深深为之感动。
父子之爱是伟大的、无私的、深沉的，细细读来，不仅使人想到了自己，想到了自己的父亲，那种愧疚的心情油然而生。我不禁回忆自己每次离开家和父亲从我这里离开的时候，自己的父亲的背影，那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情，那种永远难以名状的矛盾心情。一个父亲的爱，就是这样，只有默默付出，不需要回报，甚至不需要理解。
读这篇散文，使我明白了一个道理，我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?父母关心子女、子女关心父母，我们关心别人，别人关心我们，我们所要建立的社会不就是人人为我、我为人人的社会吗?
背影有感初中作文篇3
站台上只有那一个月的身影成为父爱最美丽的象征。只有那两行感动的泪水教会我们感恩。——题记
盘点亲情，有多少人在关心你，多少人在爱着你?他们无私地为你奉献着，同时也赋予你希望。他们就是——你的亲人。
朱自清描绘了父亲肥胖和腿部不便的背部。不辞辛劳地送儿子去车站、步履艰难地为儿子去买橘。虽家境惨淡的父亲但还不忘给儿子送去一件皮大衣以防着凉，还有离别时叮嘱着那已长大**的儿子懂得不能再懂的唠叨话语，都使朱自清情不自禁簌簌地流下了眼泪。
这一切的一切的细微都融入了父亲那浓浓的父爱。——父爱如山
背影，在我们心中挥舞那爱的波浪，一圈又一圈
写着写着，突然脑海里浮现出自己父亲的模样，每天奔波在自己的工作岗位上，辛苦地支撑起着家庭的重担，还时不时地操劳于自己的学习。父爱不如母爱细腻。父亲的爱是真诚的。他在一旁默默地为你付出，没有言语。这不禁让我想起了一件小事。
有一次，我一大早就匆匆出门上学。正到我走到一半时，不由自主地抬头看向天空，发现有些不对劲，天空比早时黯淡了许多，失去了光泽，让我想起了前几天的天气一直阴天多雨。如果下午放学后突然下起倾盆大雨，而我又没有伞怎么办？
突然间，我脑海中浮现出许多问号。算了，先去学校再说吧。我心里暗自想道。
踏进学校，早早开始自学，刚上完一节课，突然，天空突然乌云密布，雷声阵阵。渐渐地，豆大的雨点急促地亲吻着大地，打在玻璃窗上，发出“啪啦啪啦”的声音，暴风雨带着怒吼的声音装入我耳里，我急了，眉头紧凑，心情急躁不安，这该如何是好呢?就在这时，迎面急匆匆地走来了一个中年男子，我眼睛一瞄，咦?
在擦亮眼睛仔细一看，是我的父亲，他向我迎面走来，随即就拿出一把伞递给我，面带微笑还带着点责备的语气说：“你这孩子，早上急匆匆地走了，连把伞都忘了带上。”我一愣，望着虽然撑着把伞，但还是不足以避开这狂风暴雨，身上以淋湿了许多，脸庞细碎的头发紧贴脸颊，水珠还随着手滚落了下来的父亲。
我眼里闪现出晶莹的泪花，我低下头，让泪水止住。我接过伞握在手里，这里传递着父亲那至深至切浓浓的父爱。我感激的望着父亲，影响他的目光，父亲临走时说了一句让我在校好好学习便走了。
望着他那已再也不像年轻时那么英俊潇洒，精神抖擞，取而代之的是父亲那微驼的背影，暗淡的眼神，头发上还布满了几丝白发。此时，我再也控制不住自己的心情，任泪水在脸上肆意地流淌着，一声悠扬的上课铃打断了我的思绪，望向窗外的世界下着暴雨，大风刮起了栀子花卷曲的花瓣，而现在，我心已平静，被“拉”回课堂，正有股爱的力量催我奋进。——父爱如山
背影，在我们心中挥舞那爱的波浪，一圈又一圈
朱自清父亲的那道爱的背影，便教会了我去感恩亲情，也同样温暖着每个读者的情感芳草地。幸福来自生活的满足，感恩来自对幸福的感知。
感恩吧!去感恩那曾经给过你温暖、关爱、快乐的亲情，就趁现在，不要等到失去了再去想竭尽全力去挽回那曾经拥有的美好，那已晚了……
感恩亲情，幸福就在你身边。
满分作文读后感 篇2
在2020年的开年，我们迎来了一场突如其来的战役，新型冠状肺炎强势来袭。面对这场战役处在“震心”的湖北武汉受到了来自国家和世界各地的帮助。
隔疫不隔情，面对这场一定要胜利的战役，湖南省这个兄弟省也做出了很大贡献。湘鄂一家亲自古以来便是如此。庚子新春，疫魔来袭，在这场没有硝烟的战斗中，每天都在感动着、震撼着……“郑能量!”一个闪亮的名字突然跃入我的视野，这位来自湖南的普通志愿者，冒着生命危险，奔波武汉在疫区大街小巷，为医务人员和需要接送的市民提供免费服务，从大年初一开始战斗至今!危难之时方显英雄本色，这位湖南霸蛮伢子朴实无华的语言撼人心魄，这位勇于担当的热血青年在病毒肆虐的疫区冲锋壮举感动着各地。国家有难，匹夫有责!危急险难冲锋在前，这就是忠诚的体现!
“忠孝自古难全。我志愿进入疫区做志愿者，自愿接受最脏最累的一切任务，哪怕是扛尸，这都是我的选择，也都是自己的社会责任……如果死在武汉，请把骨灰无菌化洒入长江，让我飘回家乡……”信守这种誓言，大年初一，他自驾车奔赴武汉疫区，成为一名逆行志愿者。没有惊天壮语，朴实无华的语言中透露出一名勇士“只解沙场为国死 ，何须马革裹尸还”豪迈情怀!病魔来势汹汹，来不及抱怨，来不及指责，因为最迫切的就是众志成城战胜这个魔鬼。危急时刻，郑能量如山使命扛在肩，以行动诠释忠诚，诠释志愿者的内涵，诠释一名热血青年的责任担当，祖国为他自豪!在疫情前线冲锋陷阵，这就是湖南义气。这只是在去湖北志愿者中的一例，却无处不彰显湘鄂两家的情。
湖南去往湖北的第一批医护志愿者，他们批着无形的披风成为了患病人员的“超人”这一群90后的女孩子们，剪去头发，换上轻装，带上行囊，在所有人认知里面还是孩子的“90”后们如今已经能当大任，在17年前是“70”后保护她们，如今“90”后们义无反顾在疫情里面冲锋陷阵保护着他们。
翻山越岭，一步一个脚印，跨越山巅之上，湖北并不孤单，待疫情散去，再回桃源赏春暖花开。
满分作文读后感 篇3
曾几何时一篇《鼓励的魅力》激发了很多的人，少男少女们在一个时代，为自己的理想去奋斗，去拼搏。然，时代的变迁，事过的境迁，人们再也很难找到这种感觉了。有长辈叹息：这个信息时代变化飞快，年轻一代转得太快;真可谓，翅膀硬了，羽毛丰了，该飞上天了，不放手不行了。
但是，理发师们仍然一丝不苟地在那里，为着来来往往地顾客，舞弄着顶上功夫。随着时代的发展，美发师替代了——理发师这一旧词。昔日的理发店摇身一变，俨然成了城市里的一道道亮点，打扮着城市里爱美的人们，装点着人们头上的精彩与精致，花样翻新层出不穷。
《理发师带了一个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗了。他给第一位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长”。徒弟不语。
师傅在一旁笑着解释：“头发长，使您显得含蓄，这叫深藏不露，很符合您的身份。”顾客听罢，高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。
师傅在一旁笑着解释：“头发短，使你显得利索，朴实、厚道，让人感到亲切。”顾客听了，满意而去。
徒弟给第三位顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知道怎么接话，站在一旁绞着衣角。
师傅笑道：“为”首脑“多花点时间很有必要，您没听说‘进门苍头秀土，出门白面书生’?”顾客听罢，大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发，顾客一边付钱一边笑着说：“动作挺利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。
师傅笑着说：“如今，时间就是金钱，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵时间和金钱，您何乐而不为。”顾客听了，满意告辞。
晚上打烊，徒弟愣愣地问师傅：“师傅您为什么处处替我说话?反过来，我没有一次做对了。”
师傅宽厚地笑道：“不错，每一件事，我都包含了两重性，有对有错，有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你，作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话;对你而言，既是鼓励又是鞭策，因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。
徒弟很受感动，从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了.》
人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，恰是对鼓励者的最好的.回报。
鼓励与鼓动是质的区别。鼓励是给予、是肯定、是坚定你的信念。鼓动，在不同的时间、环境、人物、地点等等，有着不同的意思。很多的时候，你对鼓励的意思是勿庸置疑的，但你对鼓动恐怕有时难以区别;特别是在所谓的江湖哥们义气怂恿下，茫茫然地付出了沉重的代价，惨痛的教训。
知者亦然，记得一位名人说过：并非所有的事情都值得全心全意去做。从这个意义上说，人不如活得粗糙点儿，而一旦自己认定了有利的事情，你就应该负责起自己对事的己任。
因为，值得你去做的，或许没有什么价值意义;不值得你去做的，却有着太多的诱惑，有着让你跃跃欲试的冲动，在你还不能确定自己的选择时，其实，你就已经选择了，当然，如果你能冷静思考，权衡利弊，至少你是一个成熟的人，不论你做什么，你最好三思而后行吧。
看看吧，鼓励的作用大无边。鼓励出效果：老师鼓励学生，学生更加奋发;长辈鼓励晚辈，晚辈越发孝顺;上司鼓励下属，下属加倍尽职;夫妻互相鼓励，家庭和睦，婚姻美满。
学会了鼓励，你还要学会感恩，如果你在心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。感恩，使你变得更加宽容有修养，使你记住教会你本领的恩师。鼓励，让你有新的希望;鼓励，让你重新燃起生的欲望;鼓励，是人生相处中最好的润滑剂，使你知道鼓励永远都是我们这个时代不可缺的强心剂!
满分作文读后感 篇4
《血火记忆》是一部由作者艾米丽·沃特曼创作的小说，讲述了一个家族的历史和命运。这部小说深刻地反映了英国社会和文化的变迁，同时也探讨了人性和家庭价值观的问题。
在阅读完《血火记忆》后，我深受感动。小说中描绘了一个古老的家族，他们经历了无数的战争、冲突和变革，最终成为了英国社会的重要力量。这个家族不仅仅是一个家族，更是一种信仰和精神的象征，他们坚持着自己的价值观，并在历史的变革中发挥了重要的作用。
小说中的家族成员之间存在着复杂的关系和冲突。他们之间的关系往往是基于利益和权力，而不是真正的友谊和爱。这种关系和冲突导致了家族的分裂和衰落，最终导致了家族的历史被改变。
小说中还探讨了人性和家庭价值观的问题。作者通过描绘家族的历史和命运，深刻地反映了人性的复杂性和家庭价值观的变迁。在小说中，人们的信仰和精神的象征被不断地摧毁和重建，而家庭价值观也在不断地变化和冲突中不断地重构和重建。
《血火记忆》是一部深刻地反映了英国社会和文化变迁的小说，同时也探讨了人性和家庭价值观的问题。这部小说让我深刻地意识到了历史的重要性和人性的复杂性，也让我更加珍惜家庭和友谊。
满分作文读后感 篇5
今天是一个阳光明媚的日子，电影院终于开门了。我满怀着欣喜和期待，和妈妈一起去观看电影《八佰》。进去时的我满怀着欣喜与期待，出来时的我却怀着悲愤。绑炸弹“快，快来绑紧一点。”当时日本的攻城甲快要把西墙推翻了。日本兵在楼下，由盾牌的掩护，安置着炸弹，准备给西墙最后一击，彻底打垮在这驻守的军队。就在这关键时刻，中数弹也丝毫没有退缩，用肉之躯，换来了这次交锋的胜利。他们舍生忘的精神深深地打动了我，也让我感受到我们如今的幸福生活正是这些战土们用生命换来的。
升军旗第二天晚上，女学生不顾生，夜游渡河，送去了国民党的军旗。当他们决定升起党旗的时候，就已经做好了必的决心。因为迎接他们的将是日本人的怒火和敌军飞机的无情扫射。当朝阳从东方升起，军人们高高举起党旗，当军旗缓缓升起的时候，不论是军人还是对岸的民众都肃然起敬。之后随着飞机的.轰鸣声，所有人都进入了战斗状态。当军旗快要倒下的日候，有许多战士土都冲上前地抱住军旗，不让它倒下去，那是一种不能倒下的信念，那一幕幕至今在我脑海里浮现。过大桥当最后一天的时候，谢团长接到了上峰撤退的命令。虽然撤退并不是一件光彩的事情，但是为了战士们能够活着，他还是决定退到租界去。租界的光鲜亮丽、灯火通明和对面四行仓库的枪林弹雨形成了鲜明的对比。当大部分人撤退的时候，还是有人留下来了，他们为让战友们安全过桥留了下来，为了自己心中保护他人的信念，为了自己身后的亲人，他们义无反顾地踏上了一条永不回头的路。他们的前仆后继，也唤起了中国人的爱国热情，不愿做亡国奴，团结一切力量来抗击日本侵略者。
四行仓库一战其实只有四百多人，但是为了来抗击日本人，对外宣称我们有八百人。这些人有的连名字都没有留下，但是历史会永远记住他们，我们会永远记住他们，永远永远……
满分作文读后感 篇6
爸爸为了我们起来很早，晚上休息很迟，打水、担柴、下地，这些永远重复永远做不完的活，就是养活我们的根本，那个年代，并不象现在富裕，经济管的很严，有时候大人买个蒸馍，吃起来那种香味，真是比现在吃一斤卤肉都感觉好。
小时候不懂事，不知道什么困苦和困难，吃饭时爸妈先给我们吃，吃饱了吃足了，觉得还不够解馋，还要立在爸爸的跟前，在把爸爸的饭还要吃几口，觉得爸爸碗里的饭香，现在想起来，爸爸过去很少吃够过，但是活的快乐，活的有希望，说活的在累儿女大了，一切都会有的。面包自然少不了。
记得小时，爸爸起的特别早，上山拉柴，到下午太阳落山的时候才回来，我跑很远去接爸爸，其实我是不能帮爸爸什么忙的，见了爸爸就往爸爸跟前跑，并不是有什么力量给爸爸拉车或推车子，而是拽住爸爸的衣服，往前拉，就觉得自己很了不起了，爸爸如果表扬几句，就更觉得自己有大人的能耐。
爸爸没有什么奢望，就是让我好好读书，长大了不要向他那样吃苦，有一口轻松的.饭吃，所以我除过上学之外，很少帮爸爸做什么活，我们兄妹很多，不是我享有这样的待遇，我们兄妹几个，都享受如此的福气，那个年代，养活几个儿女真是很不容易的，大人不知要吃多少苦，流了多少泪，那种艰辛，是我们现代人想不到的，体验不来的。
我终于参加工作，总算给爸爸减轻了一点点的负担，那一天离故乡时，我们起的特早，吃了饭，爸爸用架子车拉着我和背包，我说我走，爸爸说坐上车子好，他高兴，我就坐在架子车上，说话，说了很多的事情，这也是爸爸和我说话最多的时候，看着爸爸的背影，觉得特别踏实，到了县城，爸爸给我买了碗面，让我吃，我让爸爸吃，爸爸让我吃，说今日也没有做多少活，不饿，你还要坐车，一路上没有饭，这时候的我好象忽然懂事了一般，爸爸养活了我十几年，忽然之间从天天相见，这一工作，见的面就很少了，也许一年能有一两次，也许一年只见一次面，我忽然觉得生活中离不开爸爸了，一碗面推过来让过去，直到爸爸让那人给我再买一碗吧，这时候我才吃，当我没有注意时。爸爸又把他碗中的面给我夹了三分之二，爸爸真是，笑的说，小时候吃的在饱，都要吃爸爸碗中的饭，以后长大了，再想吃爸爸碗中的饭，就给不着了，吃吧。
爸爸送我上了车，车都走的很远了，我看见爸爸还在那儿站着，好象在擦泪水，这时候我才想到爸爸那胸怀的博大和慈善，一路上车巅巅跛跛，高兴的是走上了吃国家饭的单位，辛酸的是想爸爸人生路途上的艰辛，总是跟前走动着爸爸的身影，有担柴的背影，有拉柴的背影，还想我的背影，这时候我才认识到爸爸的精神，真正在爸爸身边时，并没有想到这些。
那年春节回家，在县城见了爸爸，爸爸拉柴刚卖了，准备回家，很远我就见到了爸爸，是爸爸的背影，我老远一叫，爸爸就听见了，回首见了我，高兴的叫我名字，我跑到爸爸跟前，说是先给爸爸买饭，爸爸说，刚吃了，你没有吃的话，爸爸给你买些，今日柴禾卖了个好价钱，走，给你买个肉面，到了饭店，我先买，今日我和爸爸都吃了碗肉面，爸爸吃的特高兴，回家时，爸爸还要拉我，我没有，而是让爸爸坐在架子车上我拉爸爸，这一路和爸爸说的话很多，说到大队，说到小队，什么都说，说到弟妹的上学，都很好。一路和爸爸说的话，感到特别畅快，一路上我感到有点体力不足，但我还是拉着车子一直到家，最艰难的时候，我到了爸爸人生的艰辛，想到爸爸一个人在拉车子的时候，上坡上塄坎时的那种艰难，这时候最能体验爸爸那种人生的辛劳。才感到当爸爸不容易。
在家待到过年结束，我就得回单位了，那天我和爸爸都起的很早，妈妈提前给我们把饭做好，吃了饭，还是爸爸送我，顺路拉了几捆柴禾，到县城可以买个好价钱，这次我亲自回驾辕，爸爸偶尔遇到上坡推我一把，一路上我和爸爸说了很多农村的人和事，我还把单位的所见所闻，给爸爸说说，不觉得就到了县城，爸爸先送我到车站，我上了车，爸爸一直站门口等，和我再见。车出了车站大门，爸爸在架子车跟前站着，我和爸爸相互摇手。车走了，我从窗口有看了爸爸一眼，只看到爸爸的背影，拉着架子车，一缕阳光刚照到爸爸的身上，清晰的看到爸爸的头发白了，忽然爸爸老了许多，我忽然泪水从眼眶流上下来，这一头黑发，我曾骑在爸爸的脖子上抓过拽过，没有想到白了，白的这么快，爸爸的背影远去了，可在我的心中一直走动着。
满分作文读后感 篇7
最近在图书馆偶然看见李开元先生的《秦始皇的秘密》一书，初看便引发了我极大地兴趣，连读几天，终于读完，有了一点体会，想要和大家分享一下。可以说这本书引人注意的便是它的写作手法。推理式的手法是这本书的特点，李开元先生以一个侦探的视角分析了与秦始皇有关的种种历史疑团，如在分析秦始皇的生父时用了排除法，并引导读者站到历史人物的角度去分析，并从当事人的动机和当时的历史背景得出吕不韦是清白的这一结论。这种推理式的手法，使读者产生了一种代入感，读者带入历史人物中，思考自己在处理历史事件时的反应，可以更深的去理解体会历史的脉络。其次，我认为这种推理式的写作手法增添了读者阅读时的趣味，一环扣一环的推理易吸引读者，一步一步的推理，读者很快就看完了，轻松而不枯燥，让读者主动跟随作者的思路。
可以说，这本书给了我很大的惊喜，李开元先生在处理秦始皇的生父问题上采用了将具体人物列表，并一一分析的方法，直观而又方便研究，我觉得这种方法对我们以后的历史研究很有帮助，我们在利用史料的时候也可以采用这种方法，将关于某一方面的内容建档储存，列表处理，这样反而能帮助我们更好的理解当时的历史人物与历史事件，也更方便于我们的研究。我很喜欢李开元先生将自己放在历史人物角度看问题的研究方法，这种方法使我们有了一种代入感，想想自己在当时的情况下会做出的选择，对历史人物也就多了一份理解，我们便会发现帝王将相其实也就和平常人一样，他们也有自己的小心思，也有自己的喜怒哀乐，他们的某一个决定也是受当时的环境和事件发展的影响，他们也有自己的身不由己。李开元先生在这本书中做的的就是他将秦始皇变得接地气儿了，一个历史书中木刻般的人物很难引起人的思考和共鸣，但如果他能够走下来，变更容易让人理解他，认识他。
《秦始皇的秘密》中对于史料的处理方法也是值得我们学习的，李开元先生在书中分析秦始皇的后宫时对于《史记·秦始皇本纪》秦始皇三十七年条的处理方式是逐一分析，吃透每一句，并从中提取了四条观点，但这条史料并没有对问题研究有所帮助，于是作者又从公子将闾兄弟和公子高入手进行追查，在这条线索也不能得出结论时，作者便又从考古发掘的角度入手通过秦始皇的公主公子墓入手，最终得出了秦二世屠杀兄弟姐妹这一结论。其中，我们可以得到的启示有很多，比如在阅读历史文献时，我们可以带着问题去阅读，这样可以加深我们对历史文献的理解程度，其次我们在对某一历史人物或历史事件进行研究时，需要文献资料，可是可以利用的文献资料却很少，这时候我们便可以从一些相关的历史人物和历史事件的文献资料入手去研究。最后，我们在研究历史时，应该将文献研究与考古挖掘相结合，这样会更利于我们对历史的学习与研究。