阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。那么该要如何写好作品读后感呢？下面是小编为您精选的“[荐]读会飞的蒲公英读后感700字”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
读会飞的蒲公英读后感 篇1
如果读本是一望无际的大海，那么每一篇文章就是一朵朵美丽的浪花;如果读本是一片金色的沙滩，那么每一篇文章就是一个个美丽的贝壳;如果读本是片茂密的森林，那么每一篇文章就是颗挺拔的松树;如果读本是颗挺拔的松树，那么每一篇文章就是片生机盎然的绿叶。我读过很多的书籍，但是令我印象深刻的还是《会飞的蒲公英》，让我久久不能忘怀。
《会飞的蒲公英》讲述了：一对农村的母女，妈妈为了让女儿长大更有成就，就为自己的女儿酿造出一个蒲公英的梦，并不断地鼓励她实现这个梦。这真是个伟大的母亲啊!
其实在生活中也有许许多多这样的母亲：狐狸爸爸为了养育孩子，到农场偷鸡，被夹断脚因感染而死。狐狸妈妈独自照顾几个子女长大，教他们捕食的本领。当他们稍稍长大些的时候，就把他们全部赶走，让他们独自面对世界。狐狸妈妈自然没有我妈妈那么温情脉脉，苦心为孩子织一个关于“会飞的蒲公英”的梦，但是相信她们的心都是一样的：外面的世界很精彩，而孩子，总要学会自己长大。而我们，是不是能明白他们的苦心呢?有一首歌是这样唱的：“从小盼着快长大，长大离开家。告别爸爸和妈妈，独自闯天涯。小小翅膀快长大，不怕风雨打。飞过千山和万水，哪里是我家……”
母爱真伟大啊!我一声都不能回报，因此，从现在起，我要好好学习，天天向上。
读会飞的蒲公英读后感 篇2
如果读本是无边无际的天空，那么每一篇文章就是一朵朵洁白柔软的云朵;如果读本是一颗参天大树，那么每一篇文章就是一片片绿油油的树叶;如果读本是火红火红的太阳，那么每一篇文章就是一束束金灿灿的阳光;我曾经读过无数的书籍，但是令我印象最深刻的是《会飞的蒲公英》这篇文章，它让我久久不能忘怀。
这篇文章主要讲述了一对农村的母女，妈妈为了让女儿走出大山起大城市创造属于自己的天空。就以蒲公英飞离母亲为例，不断鼓励女儿去外面的世界，最终女儿考上了大学，并在城市里面事业有成，母亲看到女儿的成就，感到非常欣慰。
每个母亲都很疼爱自己的孩子，只是爱孩子的方式不一样，母亲当然希望自己的孩子能呆在自己身边，但是为了孩子独立，母亲会让孩子走出去。
读完了这篇文章，让我想起了一个关于老虎母亲的故事。
小时候，老虎妈妈很疼爱自己的孩子，给她创造良好的环境，给他吃，给他挠痒痒，给他打蚊子……，但是小老虎慢慢长大，老虎妈妈就会去驱逐它，去撕咬它。希望小老虎对自己失望，让它自己去独立生活，去实现自己的梦想，让它以后慢慢成为一只出色的老虎，它们以后再也不会相认，这就是它们的生存方式。
老虎妈妈对小老虎的残忍，并不是不疼爱小老虎，而是换一种方式，让小老虎去实现自己的追求。
这时，我也想到了我的一个例子，我在上四年级的时候，妈妈就让我自己一个人去买早餐去买菜，让我自己独立一个人去完成一些力所能及的事情。起初，我自己一个人时还有些害怕，而且不是很理解妈妈的做法。但是后来，我却很积极的去做这些事。其实我知道，妈妈是想让我培养出独立的性格，让我能遇到事情时可以独立的解决，我有这样的一个改变让我自己很开心。
这些事情，让我体会到了母爱的伟大，妈妈做这些，都是为了我们能独立!我们也不能让他们对我们付出白费，我们要让他们看到我们是多么的棒!也让我明白了母爱的伟大，妈妈是多么爱我们。
读会飞的蒲公英读后感 篇3
我走了，走向遥远的地方，去把生命顽强的开放《会飞的蒲公英》一文中主要讲了，母亲告诉作者要向蒲公英一样，飞向遥远的地方。女儿和母亲的愿望实现了，女儿有很大的成就。 读了这篇文章，我的感受是，金子总会发光，去作生命的远足，而非流浪。我们要像蒲公英一样去向远大的城市闯荡。学会自理生活，飞到每一个角落，生根、发芽。我们一定要认真地学习，将来为国家做个有用的人。 成熟了，我选择飘荡，总把美好的未来寄托在他乡。我要走了，带着母亲的厚望。哪一个成功人的后面，不是母亲对他的教育。母亲为成功之母，是母爱给了我们闯荡的勇气，是母亲的爱让我把生命顽强地开创。是母亲让我们变成一朵蒲公英，不待在偏僻的角落，让我们去外面的世界去闯荡。母亲是我们后面的默默无闻的启蒙老师。 我爱蒲公英，爱母亲，更爱生命的远足。 在我们长大以后，一定要像蒲公英一样，经过风吹雨打，最后落地生根，成为一个对自己、对国家、对祖国有用的人材，把这种精神一代一代的流传下去让我们祖国人民，都变成蒲公英。 我爱祖国、爱母亲、也爱蒲公英。
精选阅读
会飞的教室读后感范文700字通用
读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。望着手里这本作品，思绪仍旧久久沉浸其中，为其中的宏达，为其中的大义写读后感要选择好角度。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？高分作文网编辑花时间特意编辑了会飞的教室读后感范文，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
会飞的教室读后感范文 篇1
《会飞的蒲公英》讲的是一个山里的小女孩被蒲公英妈妈的鼓励而考上大学的孩子。作者的妈妈为作者缝了个花书包，上面还镶着几朵白色的蒲公英，为她做了件蓝色连衣裙，裙上绣着一朵白色的蒲公英，为她寄来了一幅花有蒲公英的水彩画，使自己的孩子变得和蒲公英一样，有上进心并且会飞了，会飞的更高了。
一朵朵白色的绒球，用嘴轻轻一吹，便离开了妈妈的怀抱，寻找自己的乐土，对于蒲公英来说，这多么幸福啊！作者梦见自己变成了蒲公英，飞在广阔的世界上空，多么美好啊！作者是多么喜欢蒲公英啊，如果自己能变成蒲公英，那么蒲公英的心愿也就完成了。在我眼里，蒲公英是勇于探险的旅行家，他们一代代的，一点点的飞，渴望飞过全球，渴望观赏世界的风景，哪怕失败，也要重新站起来飞。蒲公英是坚强的，是乐观向上的，我也爱蒲公英！
一朵朵小花在天空中飞荡，他们继承了父母的理想，一代代的，一点点的去完成，成为最欢乐的探险家。
会飞的教室读后感范文 篇2
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我国著名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。”这句令人难以忘怀的话。
最近，我又读了一本好书——《会飞的教室》，它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位善良的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。
书中有许多人让人难忘：胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长。
这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》，因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。
在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗，马提斯获胜了。和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪成功地救了出来。
读一本好书，就能收获一些知识。我要读更多的书，收获更多的知识。
放假的这四天，我读完了《会飞的教室》这本书。
这本书主要讲的是：一个全部都是男孩的学校，他们在排练会飞的教室的节目。其中，我最喜欢的人物有，戴马停。姚宁还有邬理······戴马停是班里的班长，成绩优秀，而且是绘画天才，我觉得大家值得向戴马停学习的是，他有一种永远消失不了的勇敢和精神；姚宁是一个才华横溢的大才子，他的心灵深处有摸不掉的不好的记忆，《会飞的教室》是由他创作的；邬理是一个瘦小的小男孩，他为了证明自己不是胆小鬼，他把雨伞当做降落伞从10m的天线杆上跳了下来，最后腿部骨折，手臂受了伤。瘦小的邬理胆小谨慎，乐于助人。
其实，故事中每个人都描写的很精彩。这是我们喜欢·适合看的书。
书中的每一个故事都是经典的，因为这里是一个纯真的世界，因为这里是梦想起飞的地方。
会飞的教室读后感范文 篇3
今日，我读了德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的教室》一书，感受颇深。
这本书是由排练和演出话剧《会飞的教室》来贯穿整个故事情节的，全书以排演展开，经过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象：被父母遗弃、文采飞扬的姚尼，家境贫困、满腹才华的戴马亭，沉着稳重、善于逻辑的塞巴修，胆小怕事、善良真诚的邬尼和体格健壮的马提斯以及充满爱心的“正义教师”佩克，备受学生爱戴的“禁烟教师”鲍勃……。书中描述的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊，让身为学生的我也感同身受，仿佛就在这些人物的身边。
在这本书里，我最喜欢的人物就是班长戴马亭。他家境很贫困，交不起学费，每年都只能靠优异的成绩换来奖学金学习。他很随和，也很有领导力，他遇事不慌张，先冷静思考再做出决定。他以往对大家说过：“我们人穷志不穷，不会因为一时的窘迫而向现实妥协，过分沮丧。只要勇敢、坚强，就不会让别人看轻。戴马亭对同学对教师都有深厚的感情。有一次，由于家境贫困，他的父母没有凑够钱给他买车票，他不能和他们一齐过节了，戴马亭怕他的好友姚尼看到他流泪的双颊而为他担心，所以就头也不抬地跟姚尼谈话，一点点小事也体现了朋友间浓厚的友情。还有一次，他们的佩克教师偶然提到对一个失散多年的老友的无限思念，戴马亭就把这件事记在了心里，最终帮忙教师和阔别几十载的好朋友得以重聚，在此给了他们尊敬的教师最美丽的圣诞礼物。说明了他们之间的师生之情。
戴马亭，有很多地方值得我学习。例如：他做起事来有条不紊；他不畏艰辛、不怕困难；他临危不惧、遇事不惊善于思考。可是我呢有时候做事东一榔头西一棒；一遇到困难就容易打退堂鼓；当遇到危险就十分紧张，头脑就乱了，手忙脚乱的，做不好事情；有时比较冲动，没有冷静的思考就盲目地下结论，所以，我在同学们心中的威信也不是很高。这些方面都是我需要向他学习、改善的。
《会飞的教室》不仅仅让我明白了很多做人的道理，体会到了各种真挚的感情，也让自我找到了与主人公的差距有了学习的目标，我期望能和作者一样，成为一个不畏艰辛勤奋顽强的人。
会飞的教室读后感范文 篇4
大家都读过很多书吧，但那本书会让你至今还历历在目呢？在这里，我向大家推荐一本书：《会飞的教室》，书名很熟悉吧，是的，这是德国的艾里克？卡斯特纳写的，本来是德文，后来据陈书芳改写，才变成中文出现在大家面前的，这本书到底是怎么写的，看了之后有什么感受呢？别急，这就开始了：
故事的主人公是：马提斯、邬里、戴马亭、姚尼。一群群职校生为了救被绑架的葛洛迪同学，和职业学校的学生开始了激烈的搏斗，《会飞的教室》最后一次排练了，邬里却受伤了？
读了这本书，我的感受是同学之间的友谊是多么重要啊！是的，如果平常的你不帮助同学，那么就算是关键时刻，同学也不会来帮你。
正如妈妈说：“每一个人在社会中，都是独一无二而重要的一份子，而这一份子便如同茫茫黑夜中墙角的一根蜡烛，独自闪耀，只能照亮一方墙角，而与同学、朋友、亲人间的关心、照顾、团结便似在天地任一角落洒下密密的烛网，此时，照亮的便是天与地。这便是众人拾柴火焰高，这便是人们团结的力量。”
会飞的教室读后感范文 篇5
最近，我读了一本书叫《会飞的教室》，这是一本世界经典名著。我从书中认识了一群天真可爱的孩子们，并懂得了许多做人的道理。
在《会飞的教室》里，有家境贫困、勤奋好学的戴马亭，身为班长的他有绘画天赋，对工作有责任心，对朋友讲义气，《会飞的教室》这出剧就是他亲手操办指挥表演的；有多愁善感、思维缜密的姚尼，他在文学方面拥有很杰出的表现，《会飞的教室》这出圣诞剧就是他的手笔；有“大胃王”马提斯，他争勇好斗，充满了正义感；有胆小怯懦的邬理，他为了改变自己在同学们心中的印象，从梯子上跳了下来……他们都以性格鲜明的形象，给我留下深刻的印象。
书中令我感受最深的事情就发生在邬理身上。邬理为了证明自己不是懦弱的胆小鬼，来到操场上，爬上了一架高梯的顶端，用雨伞当降落伞往下跳。可邬理的脚一离开梯子，身体就急速地往下掉，坠落在硬邦邦的雪地上，失去了知觉。戴马亭等人见状急忙去叫曾当过医生的“禁烟老师”，姚尼去叫护士，马提斯则泪流满面地陪在邬理身边。最后大家一起把他送到了医院，检查结果是腿骨折端了，胸部也受了轻伤。虽然快过圣诞节了，可同学们却仍然争着要给邬理陪床，邬理感动的嚎啕大哭起来。
通过这件事，我知道了平时绝对不能拿别人的缺点开玩笑，也不能胡乱给别人起外号，因为这样会给他们带来很大的心理创伤。如果别人不经意间伤害了我们，我们要学会向老师家长求助，不能做傻事，同时也要珍惜同学之间的友情，学会互相关心、互相帮助。如果遇到紧急情况，我们也要沉着冷静，积极思考，勇敢面对，配合家长和老师处理好事情。
《会飞的教室》带给我的不仅仅有珍贵的友谊、浓浓的师生情，还有亲情、感恩、信念，更重要的是还有创新，激励我在以后的学习生活中展开想象的翅膀，去探索崭新的世界！
白公鹅的读后感700字
当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，读完作品之后，不妨用笔把这些感悟记下来。我们在写读后感需要注意的是，要符合情理、写出真情实感。你对写作品读后感有什么见解吗？经过小编精心整理，推出白公鹅的读后感，但愿对你的学习工作带来帮助。
白公鹅的读后感【篇1】
今天，我读了一篇叫《白公鹅》的文章，给我最大的感受是父爱的伟大。
这篇文章讲的是：我去一个朋友家玩，顺便看看朋友养的那一群鹅，那群鹅里有一只威武的大公鹅，它有四只小鹅，就在我和朋友攀谈时，突然下起了大极的冰雹雨，鹅们四处逃窜，任由小鹅们被冰雹砸，只有那只白公鹅撑开自己的翅膀，死死的护住自己的小鹅后来，它死了。
我好感动啊！白公鹅为什么不逃跑呢？难道他没机会逃？不，他所表现出来的是一种伟大的父爱！它是一个有责任的父亲！不像其它鹅一样，遇到危险就只顾自己逃命，它太伟大了！跟人一样！不，它比一些人还好！现实生活中，不是也一样有抛妻丢子的父亲吗？
我们的生活中更多的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看，一个孩子和父母过马路，突然一辆车撞了过来，眼看孩子就要被车撞到了，是父亲挺身而出把孩子和妻子推开，而自己却被车撞倒了；在地震中，我们可以看到更多的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面，自己却被巨大的混凝土圧死
这些伟大的父亲为了孩子，而失去自己宝贵的生命，多么可敬啊！
白公鹅的读后感【篇2】
今天，我读了一篇《白公鹅》的文章，这只白公鹅为了让孩子不受到伤害，连牛也追着跑，人也不肯放过。虽然白公鹅平时凶猛，但在一天，天空突然乌云密布，一会儿下起了带冰雹的倾盆大雨，它张开翅膀让孩子们躲起来，其他大鹅小鹅都跑了，只有白公鹅没跑，最后，白公鹅用自己的生命换来了小鹅们的生命，白公鹅这样为了孩子愿意牺牲自己的精神。
读了《白公鹅》这篇文章，我联想起我的爸爸：天天保护着我，有一次，我和爸爸去游泳路上，一只狗向我追来，我害怕极了，可周围又没有什么可以躲避的地方。没想到，爸爸竟然勇敢的站出来，把狗赶到十分远的地方去。
父爱如山，父亲的爱是无可限量的。我应该尊重父亲，因为父亲为我付出了太多，我真想说声：“谢谢!”
一天，我在河边钓鱼的时候，突然一只白公鹅游了过来，在旁边游来游去，刚才要上勾的鱼都给吓跑了，岸边的芦苇也沙沙作响。
我忍不住大声一叫：“你这只白公鹅，怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢”可是，说了有什么用对这种动物简直是对牛弹琴，我这样想着。让我大吃一惊的是：它好象听懂了我的话，使劲用翅膀拍打着水面，好象在说：“我就是要在这儿，我就是要在这儿!”它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫，可有什么用呢，它在水里，我在岸上，只能望洋兴叹。
我正在想入非非的时候，突然，那只白公鹅“嘎嘎嘎”地乱叫，眼睛盯着天空，翅膀“呼呼”地拍打着水面，那种神态，不禁让我想起了：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗。可是，这只鹅往上在看什么原来啊：天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀，可羡慕了，可想飞了，可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟，它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑，白公鹅，瞧你刚才的得意劲，怎样，心里不好受吧。
白公鹅的读后感【篇3】
我好感动啊。白公鹅为什么不逃跑呢难道他没机会逃不，他所表现出来的是一种伟大的父爱。它是一个有责任的父亲。不像其它鹅一样，遇到危险就只顾自己逃命，它太伟大了。跟人一样。不，它比一些人还好。现实生活中，不是也一样有抛妻丢子的父亲吗
我们的生活中更多的是像那只白公鹅那样伟大的父亲。你看，一个孩子和父母过马路，突然一辆车撞了过来，眼看孩子就要被车撞到了，是父亲挺身而出把孩子和妻子推开，而自己却被车撞倒了;在地震中，我们可以看到更多的父亲毫不犹豫地将自己的孩子护在身子下面，自己却被巨大的混凝土圧死
这些伟大的父亲为了孩子，而失去自己宝贵的生命，多么可敬啊。
一天，我在河边钓鱼的时候，突然一只白公鹅游了过来，在旁边游来游去，刚才要上勾的鱼都给吓跑了，岸边的芦苇也沙沙作响。
我忍不住大声一叫：你这只白公鹅，怎么能把我钓鱼的地盘给占了呢可是，说了有什么用对这种动物简直是对牛弹琴，我这样想着。让我大吃一惊的是：它好象听懂了我的话，使劲用翅膀拍打着水面，好象在说：我就是要在这儿，我就是要在这儿。它的翅膀把水面拍得泛起层层涟漪。我气得大叫，可有什么用呢，它在水里，我在岸上，只能望洋兴叹。
我正在想入非非的时候，突然，那只白公鹅嘎嘎嘎地乱叫，眼睛盯着天空，翅膀呼呼地拍打着水面，那种神态，不禁让我想起了：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。这首诗。可是，这只鹅往上在看什么原来啊：天上有一群鸟在自由自在地飞翔。它呀，可羡慕了，可想飞了，可是飞不起来。看着那群渐渐飞走的小鸟，它还在不甘心的叫着。我不禁哈哈大笑，白公鹅，瞧你刚才的得意劲，怎样，心里不好受吧。
白公鹅的读后感【篇4】
读白公鹅我明白了：原来的白公鹅是可以当海军了。这只白公鹅可高傲了，想全世界所有的东西都是它的。它就不想让别人抢走它的好东西。
要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势当然可以当海军的头了。它总要把身上的毛弄的干干净净的。一只狗在后面追也不弄脏身上的毛。白公鹅在河里可真不安宁，这一闹，钓鱼的人就别想钓鱼了。
白公鹅还是偷鱼食高手，趁你一不注意，鱼食就没有了。怎么样，白公鹅很厉害吧。
我万万没有想到这只白公鹅居然会那么骄傲。
这只白公鹅像一个调皮的小孩常常逗得我们发笑，它把翅膀使劲动了几下，弄得你全身是水，它这样友好地对待你，你也不会生气。我有次见到白鹅，很瞧不起它，不屑地看了它一眼，它居然像老师训斥学生没写作业般得叫嚣，这不禁把我吓了一大跳，因此，我再也不敢小瞧它了，我实在不喜欢这只白公鹅那种自私自利、霸占的性格，我早已警告过它多次，可它就是对我不理不睬。唉，真伤脑筋呀。
这只白公鹅非常让我吃惊。因为鹅不但争强好胜，而且十分调皮，还特别注重自己走路的模样，我感觉鹅的性格真是骄傲十足。
大家好，我是一只白公鹅，是村子里所有鹅的司令，我的小主人还封我为海军上将呢。
有一次，我的小主人拿着鱼饵、渔竿和小凳子走出家门，我一看就知道他要去钓鱼，于是紧随其后。小主人来到河边，坐在小凳子上准备钓鱼。我想：我是这条河的主人，青草茂密的河岸是属于我的，水边洁净的沙滩也是属于我的，我是不会让你钓到鱼的。
小主人把鱼饵甩进河里，我伸长脖子游到渔竿下，刚想咬一口，小主人敏捷地把渔竿提了提。我咬了个空，垂头丧气地游到一边假装玩耍，趁小主人不注意的时候，我用尽全身的力气拍打翅膀、摆动双脚，以迅雷不及掩耳之势冲了过去，咬住鱼饵，吃到了美味的战利品。小主人大声呵斥道：你别再捣乱了，要不然我就把你抓起来交给妈妈，用你和白菜一起熬汤喝。我听了一点也不在乎。随后，我与另外一只鹅打了一架，弄得河里满是羽毛，水面上泛起层层涟漪，河边的芦苇也沙沙作响。小主人气得脸色发青，最后，他无可奈何地走了。
我早就说过，这里所有的东西都是属于我的，我胜利了，我是真正的海军上将。
今天，我读了一
白公鹅的读后感【篇5】
《白公鹅》这篇感人的短篇小说是由俄罗斯的叶诺索夫写的。与西顿的动物记来讲，他更加的拟人化；比起沈石溪的小说，他更加富有内涵总之这只白鹅在他的妙笔之下显得更加特别。
作者与这只白公鹅相处了那么久，一直很烦这只白公鹅，应为那只鹅看起来十分傲慢，经常和作者相对，比如作者在钓鱼时，白公鹅就偷吃他的鱼饵、偷吃他的鱼在这就把鱼全部吓跑但后来作者对他不再如此厌烦，反而钦佩。一天，白公鹅带着它的孩子在草地上走着，这时乌云密布，下起了冰雹。白公鹅用自己的身躯挡在小鹅们的上方，第二天冰雪已经化了作者来到了那片草地，发现还有一块地方仍然是洁白的，走近一看原来是白公鹅，它的身躯已被冻僵身上到处伤痕累累
在现在父爱也是无处不在，父亲可为我们做一切对我们有益的事宁可付出自己。虽然父亲对我们那么好，可有些人却经常与父亲吵架。所以让我们去感恩父母，长大报答他们吧！
热门读后感: 《虎女蒲公瑛》读后感500字其三
书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。可想而知读书多么重要，相信很多人都读过一两本经典作品。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！怎么才能避免将作品读后感写的如同流水账一样呢？下面是小编为大家整理的《热门读后感: 《虎女蒲公瑛》读后感500字其三》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
《虎女蒲公瑛》这本书共有三个小故事——《火圈》、《虎女蒲公瑛》、《拯救雌虎蓝蓝》在全部故事读完了之后，还有《动物小档案》以及《亲近沈石溪》两个补充。
这本书是由沈石溪老师创作的。第一个故事——《火圈》从两岁的雄虎哈雷开始描写，讲了马戏团为了让哈累克服对火的恐惧，成功表演钻火圈，马戏团请了一直对哈雷如亲人般照顾的宋大娘，最终，在宋大娘的帮助下，哈雷顺利地克服了对火的恐惧，完成了钻火圈的表演。当宋大娘笑眯眯地向外人谈起她的“儿子”时，这个“儿子”不是别人，正是哈雷。
第二个故事——《虎女蒲公瑛》写了有天“我”在一只蟒蛇口中救下了落单的虎崽，并取名为“蒲公瑛”。“我”细心照顾蒲公英，它也给“我”的生活增添了情趣，平日，蒲公英不仅帮“我”驱赶猛兽，还帮助“我”狩猎，并在一次危险中解救“我”逃离困境。成年后在月光下与“我”道别。
第三个故事——《拯救雌虎蓝蓝》则讲了雌虎蓝蓝痛失虎崽，从此成了一只跛腿虎，警犬拉拉接受了治好蓝蓝的腿的任务，这是一项艰巨的任务，在经过一番挑战之后，拉拉只好由自己来扮演虎崽，安抚了蓝蓝的心，治好那只腿。
在三个故事中有三只不同性格的老虎，你最喜欢哪一只呢？
[读后感借鉴] 《会飞的教室》读后感推荐一则
读书对于我们来讲，是一辈子不间断的事情。人的成长离开不开书籍营养的滋养，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，对于这个作品，我们都需要写一篇读后感来加深对作品的理解。优秀的作品读后感怎么才能够写出来呢？以下是小编为大家整理的“[读后感借鉴] 《会飞的教室》读后感推荐一则”，敬请阅读，希望小编的分享可以给您提供一些参考。
《会飞的教室》是我们的语文陈老师推荐给我们的读物，听陈老师说这书比我爷爷还老，已经有86岁了，也就是1933年出版的。
它这么老了，为什么还一直保留至今，还改写了这么多次呢？原来这本书写得太好了。随着时代的变化，书中的许多内容进行过多次改写，与时俱进，内容不断更新。
人一定要有协作精神，不能自私自利，不管做什么事都要大家团结努力。我们要顾全大局，为集体的利益而奋斗，不能为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较……这些道理都是这本书教会我的。我从戴马亭身上学到了什么叫坚强。虽然家境贫穷的他，依然凭着顽强的毅力，努力克服困难，不被生活而折腰，一直保持优异的成绩。生活中，我也不能向困难屈服，即使遇到了高中奥数题，我也不能轻言放弃，要将所学的知识融会贯通起来，尽可能尝试着去解决。
关爱他人，是这本书中最闪亮的一处。老师伸出援助之手帮助学生，学生帮助“禁烟老 师”和培克老师重逢；学生们齐心协力地帮助另一个学生，使那个学生得救，并帮忙治好同学的心病……这么温暖的关爱，这么暖心的镜头，正是我们向往的校园生活，正是我们期待的同学关系。我敢说，至今都没有一本书关于校园生活和同学友爱的镜头会比这本书更精彩！
我喜欢书中人物的个性，他们是那么似曾相识，仿佛都在我身边出现过。那正直善良的戴马亭，不就像陈老师教的第二届学生——任哥吗？当任哥看到有人抢一年级同学的球时，二话不说，立刻挺身而出，拔刀相助，帮助一年级同学拿回了属于自己的球。这样的正直，这样的善良，就是我们校园中美丽的一道风景！再比如，好战的马提斯真的很像我们班的陈奕翰和潘浩冉，一言不合就开打。还有胆小的邬理，爱书的塞巴修，多愁的姚尼都很像我们认识的某些人。可以说，这本书太贴近我的校园生活了。
《会飞的教室》是一本好书，它教会不要轻言放弃，学会勇敢面对生活！
[热搜读后感] 《会飞的教室》读书心得推荐
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，阅读是人数精神生活不可分割的一部分。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。一篇优秀作品读后感怎么写呢？面对这些问题，小编为大家收集了“[热搜读后感] 《会飞的教室》读书心得推荐”，敬请阅读，希望能帮助到有需要的朋友。
大家看到这个题目，我相信你们会惊讶，教室怎么会飞呢？其实啊，他们演的圣诞剧叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是：正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候，符德麟气喘吁吁的跑了进来，原来，是葛洛迪被职业学校抓走了，而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张，而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后，他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。
我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋，成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神。
读完这本书，让我知道同学与同学之间的友谊是不可衡量的，要我们珍惜友谊。
[作品悦读]会飞的教室读后感500字
我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。读书，热爱阅读，是一个人成功的不二法宝，在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟，我们也经常会从其他人的读后感中领略到作品的奥妙！怎么写作品的读后感呢？根据大家的需求，小编特意准备了“[作品悦读]会飞的教室读后感500字”，有需要的小伙伴一定不能错过！觉得有用请收藏。
一次，当我为了学习要找她的家长时，才知道了这一情况。以后虽然很同情她，但是并没有给她什么帮助。读了《会飞的教室》这本书，对比培克老师，感觉自己太缺乏爱心了，我有责任让她生活得更愉快，而不是只在她学习不好时才想起找她的家长。
《会飞的教室》这本书让我知道了老师对学生的爱，不光体现在对学生的学习成绩关心，还要体现在生活上、思想上。爱的力量是无穷的，她可以创造奇迹。
有关《小公主》的读后感700字模板
“活到老学到老”，可见读书是我们一辈子的事。我们都知道读一本好书是非常重要的，想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。阅读完作者写的作品后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，您是否正在考虑如何写作品的读后感呢？小编为大家整理了“有关《小公主》的读后感700字模板”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
《小公主》的读后感 篇1
《小公主》讲述的是英国的独生女儿萨拉7岁时，他父亲把她送进伦敦的一所学校读书。由于家境富裕，她成了一个光彩夺目的小公主。可父亲的去世改变了这一切，在冷酷无情又自私的明奇小姐的安排下，她从崇高的公主瞬间降成平凡的小女佣，甚至还流浪街头。可萨拉不灰心、不沮丧、不放弃。终于，幸运再次眷顾与她，幸福又重新来临，
在萨拉还是有钱人时，并不藐视贫穷可怜的人；在萨拉变穷之后，仍然善良、乐于助人，在自己饥寒交迫时她宁愿把自己手中唯一一个面包圈，送给小乞丐。也不愿留给自己享用。善良的萨拉让我懂得：虽然生活中我们会遇到各种各样的不幸，但只要保持一颗和蔼的心，善良和仁慈都可以改变一切。
作者弗朗西斯.霍奇森.伯内特用萨拉的不幸经历告诉我们：做一个穿着华丽的衣裳，带着耀眼的金银珠宝的人，但没有萨拉的善良，那这个人注定将一无所获！
“公主的美丽并非高贵与天生，在逆境中成长的萨拉，面对生活的突变和孤苦的境遇，依然满怀勇气与希望，这就是真正的公主！”
《小公主》的读后感 篇2
这是给我印象最深的一本书，这本书带我进入了一个时而悲伤时而快乐的世界。这本书讲述了一位从公主沦落为小女佣的女孩子。
这位女孩子因为父亲的去世改变了她的一切。在冷酷自私的校长的按排下，她成了小女佣，小教师，甚至屡屡流浪街头。可无论如何，她的行为举止依然始终像个小公主。萨拉注定就是个公主，因为她比其它女孩经历更多，也有着更多的勇气去面对生活的挫折。
《小公主》让我学会坚强，学会勇敢，学会宽容，学会谦和，学会有原则‘有信仰’有希望。这本书中的小公主萨拉已经影响了我，让我像她一样，对自己许下心愿：失望的时候，要像小公主萨拉一样不灰心；生气的时候，要像小公主萨拉一样不冲动；快乐的时候，要像小公主萨拉一样明白感恩，学会与人分享……
这本书也让我心怀坚持：公主的身份，是一种内在的气质，谁也抢不走。容貌仅是其次，财富也未必重要。然而丰富的学识，感性的思维，坚定的信念和不甘堕落的态度逐渐将一个公主的轮廓勾勒得很清晰，像打上了一个永不磨灭的烙印。
这本书真切地反映出何为善，何为恶，何为信仰，何为希望。萨拉微笑着对仆人说：“我们，不都是女孩子吗？只是因为意想不到的变故，一个成为幸运者，一个不幸罢了。”这句话让我觉得人人平等。
《小公主》这本书让我找到了精神上宝贵的财富。
一、
主题内容（30分）
二、
体裁结构（20分）
三、
语言表达（20分）
四、
创新和亮点（30分）
《小公主》的读后感 篇3
在这个闲暇的周末，风和日丽的午后，我又一次捧起了我心爱的《小公主》。我想每个女孩都有个公主梦，都渴望一条漂亮的公主裙，和一双美丽的水晶鞋。看到书名你首先会想到是童话故事吧，如果是这样的话，那就错了哦。
《小公主》是英国作家佛朗西斯.霍奇森.伯内特所写的著名儿童文学作品。它讲述了一个从公主变女仆又变公主的故事。主人公萨拉. 克鲁是英国驻印度军官的女儿。由于家境富裕，被女子寄宿学院的校长——明琪小姐当作“摇钱树”。可拉萨的父亲投资钻石矿后，不幸破产死亡，明琪小姐立刻翻脸将她赶去阁楼住，成为一名小女仆。后来，砖石矿又重新运作了起来，萨拉又再次成为了一个小公主。
我很喜欢这本书里的萨拉，她的命运如此起伏，拉萨没有被打倒，在集万千宠爱于一身时，拉萨并没有被财富、赞美惯坏，相反，她金子般的心灵却更让人感受到她的善良。对于唯利是图，精明世故，表面上却又十分庄重把学生训练成呆板淑女的校长，和对自以为是，经常欺负小同学的拉维尼婭，她保持着不卑不亢，不屑一顾的态度。而对笨笨的伊曼佳、幼稚任性的乐蒂和生活在底层的小女仆贝甚，却有着具大的同情，并时不时施予援手给她们温暖、快乐。
就是这样，拉萨在落难时，善良的一面更是像钻石一样闪闪发光。可拉萨终究是一个小女孩，在最冷最饿时，也感到孤独和无助，但她一想到：“做一个衣着光鲜的公主当然容易，可在落魄之时也保持一颗公主的心，不是更大一种成功吗？”她就恢复了生活的勇气。作为一个正常女孩，拉萨也会有幻想，幻想羊娃娃会走、会说话，这与我们并无不同，唯一不同的是萨拉不向命运低头的那股劲，让我不知不觉留下了泪，可泪既有“含笑的泪光”又有“蘸泪的微笑”。
看了这本书后，我希望有更多的人像萨拉一样坚强、善良。
《小公主》的读后感 篇4
《小公主》一书讲的是萨拉·克鲁这个七岁小女孩的故事。萨拉·克鲁生在一个富裕的家庭，但在她出生后不久，她的亲人便只剩下一个富有的爸爸。萨拉七岁那年，并不把她送到“明奇小姐优等女子学校”去读书。一开始，明奇小姐认为萨拉很富有，是一个有利可图的孩子，就将萨拉当特别寄宿生，她可以得到任何想要的东西，有一匹马和一个女仆。没想到的是，两年后，萨拉的爸爸克鲁上尉也死了，而且什么也没给萨拉留下，萨拉成了贫困缭绕的孩子。势利的明奇小姐见萨拉身无分文，一气之下把萨拉调去做童仆。
然而，萨拉没有向困难屈服，她说：“如果我是一位公主，即使我衣衫褴褛，我的内心依然是一个公主。如果我衣着华丽，我很容易就会成为一个公主，可是在不为人知的时候还能保持一颗公主的心，是一种更大的成功。”所以萨拉在特别寄宿生时，以温暖的笑容相对别人，在成了童仆后，虽然总是受到厨娘的责骂，但从不屈服，总是以礼貌对待别人。她的乐观和勇气，引起了印度绅士的注意，经过询问，终于确定她就是他们寻找两年的那个孩子。于是，昔日的公主重拾了往日的光彩。
萨拉是一个善良的女孩。在她富有时，从没有藐视别人，而是平等对待同学和厨房女仆(贝琪);他更是一个自强不息的孩子，即使在最困难的时候，她也从来没有抱怨过，而是努力做别人交给她的任务，让自己努力像个公主。
《小公主》的读后感 篇5
读完《小公主》这本书，我深深地被主人公萨拉在艰难困苦的境遇中乐观向上的精神所感动了，并对她的不幸遭遇深表同情。
萨拉的爸爸是上尉因此她家生活十分富裕。爸爸将她送到了明卿女子寄宿学校读书因为它是伦敦最高等的学校。 萨拉望着爸爸远去的身影有些舍不得，但她相信这儿一定会使她快乐。在后来的日子里萨拉结识了三位好伙伴：厄尔梅加德、洛蒂和贝基。大方的厄尔梅加德经常同萨拉一起玩，就这样成为了好朋友。能说会道的萨拉编出来的故事栩栩如生，因此交上了爱听故事的伙伴洛蒂。在白天的日子里萨拉总会看见一个骨瘦如柴的仆人，她十分勤劳但总是回避萨拉，看的出她也蛮害羞的！萨拉一有空就去陪她，日久了，感情也就深了，一对好朋友由此交成。在学校里也有令萨拉不开心的事，其中最惹她生气的人是学校负责人：明卿小姐，因为她经常欺负仆人们让她们忙地团团转，心地善良的萨拉当然不忍心，所以萨拉讨厌明卿小姐。紧接着一个残酷的事实摆在了她的面前：萨拉的爸爸去世了，由于投资钻石矿破产了，没有留下任何遗产给萨拉。从那以后萨拉与老鼠同住在了阁楼里生活很清贫，但她没有泄气并对自己说：“如果我是穿着破衣烂衫的公主，那我是精神上的公主。”后来，那个以前与克鲁上尉一块投资钻石矿的人找到了萨拉，并带着她过上了幸福的生活。
萨拉身上最显著的一大特点就是：她有一颗爱心。她经常帮助一些小伙伴；在自己饿得头晕眼花时，她却把面包给了比自己更饿的小乞丐安妮。尤其是她与贝基之间牢固而纯真的感情，更是催人泪下！
通过描述一个女孩在寄宿学院数短年间命运变化经历，颂扬不向苦难低头的高尚精神。联想到现在，往我在亲人的呵护下健康成长，我们可以随时施与他人温暖，用爱心帮助，用笑声安慰这样我们的生活会更加美好！瞧，人们的生活多么幸福，
《小公主》的读后感 篇6
由小到大，我都真没念过哪些有意义的书。常常教师叫大家写读后感时，我很是头痛呢，也由于那样，常常我的脑海中里闪过的全是《小公主》的內容。
不承担的说，本书的创作者我没有什么印像了，女主人公的姓名因为我记了不得，主要内容更别说了。唯一令我牢记的就是女主人公一名小女孩的成长历程。小女孩因为家中缘故转到一个新院校学习培训与生活，内向、爱想象的性情使她没朋友，没人协助她，都会欺压她。没了爸爸妈妈的疼惜，也没了以前梦幻般的公主生活。但是她沒有因而而一直沉沦下来，她坚强，她笑容，她善解人意的看待每一个人。最终，她的坚强、她的永不言败打动了每一个人，拥有好多好多爱他的盆友，她自身也化茧成蝶般明白了很多、学会了很多，再次变成了小公主，过到了美好的生活。
曾经的我报名参加学生会竞选时落榜了，我很不好看的笑着对学生们说没事没事，实际上内心很心烦、伤心欲绝，嘀嗒嘀嗒的眼泪仅有心听见，仅有心见到。幸运的是，我能带留到会里，但是也要看奉献。我茫然了，我分歧了，我担心了，不清楚该怎么做才好，不清楚该怎么做才可以搞好。陷入沉思时，我脑子里便会浮现出一位小女孩的微笑。我还记得马克思主义曾说过：生活就是这样深海，仅有信念坚强的人，才可以抵达之岸。对呀、小女孩不更是由于坚强而得到了最高境界？呵呵呵，我笑了。对，我是坚强的、我是坚强的。我明白，我明白该怎么做了。
早晨掺杂着夜的气场，我便赶到院校；笔记本电脑，为随时随地汇报工作准备好原曲；播音主持，竭尽全力的资金投入我的感情或许是造物主一件事的垂青，或许是有志者事竟成，我留到了会里，尽管没什么奖励，但我很高兴，很开心，内心更高兴。我继续坚强的向前，坚强的勤奋，无论結果，只求如今而拼搏。
回望自古以来，委曲求全的人虽数不胜数，但用坚强的生命支撑点着身体生存的人也是尤胜，令人尊敬。
西马钱，生活在屈辱之中，强烈的信心铸就了历史时代的不朽篇章，受到了后代的钦佩。鲁迅评价的史家之绝唱简直当之无愧。
海伦凯勒，耳朵失聪双目失明，却不折不挠，在坚强的恒心下造就了非凡的一生。写作的《假如给我三天光明》，也是使我们明白了残缺不全中的漂亮。
桑兰、邓亚萍、一对芭蕾舞者夫妇彼岸花开，他、他、也有她们，更是由于坚强、由于永不言败，取得成功的抵达之岸，一嗅那盛美丽的花芳香、一睹那茂盛的花艳姿。
那大家呢？十八九岁的大家，在青春浪漫的豆蔻年华里，哭过、笑过、不成功过、也取得成功过。无论結果怎样，大家内心深处的这份坚强是始终也抹没去的。
在这里美好的青春里，大家飞翔归属于自身的理想，不急于求成，用坚强的青春姿势勾勒不一般的精彩纷呈青春！
《小公主》的读后感 篇7
丝丝是一个天真，活泼的女孩。在她的童年，她曾是一个“小公主”。但是被巫婆的种种逼迫，使它变成了“灰姑娘”。丝丝勇敢地面对生活的挑战，她变得更成熟，变得更坚强。
《小公主和矮爸爸》这本书主要讲的是：“小公主”丝丝有一个富有的爸爸，什么事都能满足她。但是好景不长，父母出了事故，双双身亡。她住在了“巫婆”的家里，受尽了委屈，在小熊忧米的帮助下，丝丝变得很坚强。她离开了“巫婆”，找到了矮爸爸，她不再过着孤单的生活，她变回幸福的“小公主”。
刚开始读这本书的时候，我是带着充满好奇和疑问的心情读着这本书的。我也觉得丝丝的家庭有些奇怪，爸爸比妈妈大二十岁，教授常带丝丝去公园玩，去吃肯德鸡，却从不带妈妈去。爸爸和妈妈不睡在一起。这为什么会这样呢？当我读到爸爸送给了他一个智能小熊，而且能走路，有成人般的思想，又有小孩子的顽皮天性。我心里惊叹道：“哇！这玩具现在还没有呢！作者的想象力真丰富。”丝丝的父母死了，她来到了教授的前妻“巫婆”家住，“巫婆”把家里所有的家务活全部给小小的丝丝做。还常常打她，骂她。读到这里，我很愤怒。“巫婆”她太恶毒了，怎么可以这样对她。小小的丝丝怎么可以给他做这些粗活呢！丝丝在这种环境下成长，渐渐的变得坚强起来。有人要买她的房子时，丝丝勇敢的对那人说不买。我暗自在心里对丝丝说：“好样的，丝丝。”帅哥送来公主裙给丝丝时，丝丝非常开心，她已经很久没穿过裙子了。看着丝丝这么开心，我这时的心情也变得开心起来。当我读到丝丝把蒋教授留给她的遗产给患病的小红看病时，我知道丝丝是个有爱心，有同情心的女孩。丝丝很了不起，把小红的这件事报告给了社会上的媒体，引起了大家的关注，为小红筹得了捐款。当我知道蒋教授和帅哥都不是丝丝的亲身父亲，凯伦的爸爸才是，原来他们在同一个医院抱错孩子了。丝丝的命运真是千变莫测呀！
丝丝的顽强精神，在生活中他很坚强。丝丝的热爱帮助别人的爱心，值得我们的学习。
[优质读后感] 会飞的教室读后感900字
常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，阅读的过程，就是人不断成长升华的过程。我想您对作者写的作品，已经有了属于自己的读后心得，为了更好地领悟作品的内涵，我们需要写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢？以下是小编精心整理的“[优质读后感] 会飞的教室读后感900字”，敬请阅读，希望对您有所帮助。
今天，我读了《会飞的教室》，这本书的作者是艾利克。卡斯特纳，是著名的儿童文学家。
收集的好词：古灵精怪、鹅毛大雪、迫不及待、羡慕、狼狈不堪、荒唐、敏捷、冒险、才华横溢、逗姚宁说、鄙视、尘土飞扬、控制、肆无忌惮、愁眉苦脸、幻想、稳重、岩浆、冻僵、阴差阳错、覆盖、气喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、实施、监视、坚定、挪着、鸡犬不宁、责备、谈判、耐烦、津津有味、规矩、犹豫、威胁、嘲讽、激怒、泄气、不堪设想、推测、猜测、召集、威武、空隙、惊讶不已、疑惑、羞愧、十恶不赦。
我收集的好句：姚宁把教室幻想成一架飞翔的飞机，带着老师和同学一起到书的历史古迹、自然景物中亲身体验。他甚至连飞机上的发动机和活动门都做得栩栩如生。姚宁卖力的表演竟没有引起他的注意，他生气极了。北极熊看起来又笨又呆。同学们都大胆和他们拍了合照，来留作纪念。有一位穿着洁白衣服，还有一双翅膀天使圣彼得正在看报纸。于是，大家都朝墙外的小花园跑去。“情况紧急，去找禁烟老师！”班长戴马停果断的说。善良的天使答应了，于是他手中拿出了一双魔法棒，口中念着魔法。禁烟老师是一位和蔼、博学、受人爱戴的老师。他丰富人生经历开阔的视野，使得同学都愿意和他交谈。姚宁挣大眼在茫茫人海中寻找爷爷和奶奶。平安夜的歌声回荡在整个天堂。同学符德林气喘吁吁地冲了进来。天渐渐的变成了黑色，雪地里只留下孩子们玩后的脚印。他们希望他们喜爱的两位的老师，就是曾经那两个互相帮助的好朋友。在他母亲面前夸奖他的孝心。戴马停一家却像在温暖的阳光下一样，他们丝毫也感觉不到冷。是的，只养你永远也不放弃希望，总有一天你会是想自己的梦想的。所以我们每个人都要勇敢地面对所有的困难。
我最喜欢禁烟老师，因为他有丰富的人生经历开阔的视野，获得了同学的信任，而且他和蔼，乐于助人。我的小收获：这本书的内容，他表现得同学之情、师生之爱、朋友之谊，唤起了读者对友情的追忆与珍惜。