怀抱希望读后感(模板十篇)
发表时间：2023-06-21怀抱希望读后感(模板十篇)。
◍ 怀抱希望读后感
《更大的希望》读后感
《更大的希望》是一本鼓舞人心、令人深思的书。作者用饱满的情感描述了主人公在困境中寻找希望的故事，让我对生活充满了信心与勇气。
本书的故事发生在一个被战争破坏的小镇上。主人公杰夫是一个天真热情的年轻人，他对生活抱有无限的热爱与梦想。在战乱之下，杰夫的家园被毁，亲人也在战火中遇难。他陷入了深深的绝望之中，一度认为这个世界不再有希望。
在最黑暗的时刻，杰夫遇到了一位老者。老者告诉他：“希望是存在的，只是被我们自己忽视了。”老者与杰夫分享了许多感人的故事，展示了那些在困境中仍然坚持追求梦想的人们。这些故事充满了力量，让杰夫重新点燃了心中的火焰。
从此，杰夫开始了一段寻找希望的旅程。他遇到了一个叫凯特的女孩，她年轻却充满智慧，有着自己的梦想和追求。他们一起踏上了寻找希望的旅程，经历了许多困难与挫折。但是，他们始终坚持着，相信着更好的未来。
途中，杰夫和凯特遇到了许多有困难的人们，他们生活在贫困与痛苦之中，却依然保持着一颗乐观的心。这些人们的坚持与勇敢，让杰夫意识到真正的希望来自于内心的力量。在挫折面前，只有坚定地相信自己，鼓起勇气去追求梦想，才能找到真正属于自己的希望。
通过这本书，我明白了希望并不是一蹴而就的。虽然生活中充满了困难和挫折，但只要我们保持积极的态度，相信自己，坚持追求梦想，就一定能够找到属于自己的希望。无论遇到什么样的困境，只要我们不放弃，就一定能够逆境求生，迎接更好的明天。
这本书给予我很大的启发。在读完《更大的希望》后，我明白了人生的意义不在于遭遇的困难，而在于我们如何应对困难。每个人都会遇到自己的黑暗时刻，但只有勇敢地面对并寻找希望，才能战胜困境，实现自己的梦想。
我们不能让困难击垮我们，也不能让困境逼迫我们放弃希望。找到内心的力量，坚定自己的信仰，追求自己的梦想，这才是我们生活的真正意义。
通过读《更大的希望》，我相信每个人都可以找到属于自己的光明。只要我们勇敢地面对困难，坚定地追求梦想，就一定能够创造更美好的未来。这本书教会了我们不仅要为自己的希望奋斗，也要为他人的希望加油，让我们的希望能够相互交织，共同点亮这个世界。
读完《更大的希望》，我感到内心充满了力量和能量。我希望每个人都能读到这本书，通过主人公的故事和他身边的人们，去发现并坚定自己内心的希望。无论经历多少挫折与困难，我们都要相信，希望永远存在，而我们只需告诉自己，“坚持就是胜利，更大的希望就在前方。”
◍ 怀抱希望读后感
这本薄薄的书里尽显了老苏平时在学校生活中的用心。如此一个真诚、和善、幽默的老师能在学生心目中印刻下牢固的痕迹，真可谓功夫到家了。
本书以36个应教会孩子的能力为主线，串起了一幅幅孩子们在校园、家中、旅游地欢乐而感人的画面。这些欢笑声为何就能在老苏的班级里一波接一波迎面而来呢？电影的总导演还是老苏，他用心地给剧组的小演员们创造了一个个舞台，让他们尽显自己潜在的能力。在这样不断交织的过程中，师生之间的隔阂消除了，彼此间多了份默契，增长了一份情感。小演员们喜欢由苏导带领着，和苏导一起走南闯北，听苏导几番好意的碎碎念，看苏导时而尴尬的表情，完成苏导布置的奇怪“作业”，参与苏导设想的放学游戏……小演员们乐此不疲重复着、期待着每天的放学游戏，心中对第二天学校生活的向往越来越浓，放学时还在回味着当时激动人心的场面。
老苏不仅有奇思妙想并付诸行动，而且相机好似也时刻不离手。在几乎每篇小短文中，老苏都展现出他作为摄影师的才能。这些生动又感性的照片配上老苏发自内心的笔触，让人羡慕老苏的“闲情逸致”。这一张张照片，让我感受到了孩子由之前的羞涩、胆怯一步步成长为自信、懂得感恩的大孩子。
慢慢进入尾声，边看边回味，作为老师，必须得有如老苏这样强大的内心力量等待着孩子们的蜕变，并相信孩子们都能做到自己力所能及的最好。
◍ 怀抱希望读后感
《坚持就有希望》讲述的是一个名叫约翰森的黑人创办了《黑人文摘》，但有一段时间杂志遇到巨大困难，他仍然坚持不放弃，后来他终于成功渡过了难关，攀上了事业的新巅峰。更让人佩服的是，他想请罗斯福夫人写一篇“假如我是黑人”的文章，被罗斯福夫人拒绝，他永不言弃，坚持每隔半个月就给罗斯福夫人写一封信，他的诚心终于打动了罗斯福夫人，她把自己的想法写成文章寄给了《黑人文摘》。一个月内，《黑人文摘》的销售量从2万份激增到15份，取得让世人瞩目的成绩。
现在他是这家出版公司的总裁，有三家电台，已经成为美国公民，特别是美国黑人的榜样。
这让我不禁想到了自己，上次期中考试，我的附加题就差一个算式就成功了，可是我心里想：附加题这么难，怎么努力都肯定是错的，干脆不做了，去检查其它题目算了，结果我的附加题只加了6分。现在想起来也太后悔了，我有99%成功的愿望，但是却有1%要放弃的念头，所以我失败了。
读了这个故事，我想到了一句话——永不放弃，下次遇到这种情况，我会坚持到底，不管怎样，我走我的路，不管结果如何，即使有人嘲笑我，我也不会放弃。
这个故事让我懂得了坚持就有希望。我一定要坚持。
◍ 怀抱希望读后感
放下手中的《在绝望中寻找希望》，看着窗外，漫天雪花在风中摇曳，似乎在迫不及待的告诉我们寒冬已至，新年不远了。而此时的我心里却丝毫高兴不起来，思绪像一朵朵雪花划过天际般错综复杂。茫茫人生路，我又该从哪选择希望。
生命需要有安排。正如楚诗桐所说：你不可以决定生命的长度，但你可以拓宽生命的宽度。一生何其短暂，我们不可毫无方向的忙忙碌碌磕磕碰碰。人生需要好好规划。在不同阶段更要有不同阶段的计划。
《在绝望中寻找希望》为俞敏洪亲笔书写50年心路历程，20载创业风云。全书针对当下年轻人面临的一系列困扰，呈现出他对世界的看法和态度。在这个充斥着不安感的浮躁社会，给年轻人内心坚强的力量，让每个人思考应该怎样更积极地度过人生。他的文字有种朴实而坚定的力量，阅读他的文字，能让人感受到向上的张力，昂扬的态度和智慧的人生哲学。他说："我希望大家能从痛苦中读出快乐，从绝望中读出希望。不要太相信三十而立之类的话，不要太给自己压力，生活是慢慢成功的。我30岁时还是穷光蛋一个。只要保持努力心态，坚持目标不放弃，早晚都会成功。"每当看到这时，心底里都会闪烁一片希望的光。跟伙伴们在一块时总会谈天说地，东拉西扯，难免会说到个人的将来，每每聊到这个话题时在看看现实的自己都会自惭形秽，但想想他——一个曾经的留级生，却让无数学者人生升级;他未曾留洋，却组建了一支跨过的船队。他总能让我心中增添一分勇气与自信。
回想起大一，刚刚步入大学。在中国应试教育中长大的我们都有一种如获新生的感觉。终于可以有时间自由的规划自己的未来，想想那些成功人士的例子，可能这也就是我不平凡的开头吧。所以，在那段时间里一直心情愉悦。可是，只有在实践中才能暴露出真正的问题。当想好准备拟定一个目标去为之奋斗时，才发现选择一个方向也不是那么容易。当你设定好计划并准备为之实践时，才发现想要坚持是那么难。当你在奋斗的路上坚持不懈时，才发现奋斗的路好孤单无助。刚到学校那会就去附近找兼职，想历练自己一番也想试试自食其力。做过才知道自食其力是笑话，开始虽然比较累但一个月也能有几百块钱的收入，多多少少也能减轻一点父母的经济压力，心里还是挺乐意的。后来觉得太受剥削，学校附近兼职机会也少，也就没再往这方面想了。当时又想着其他办法，觉得在寝室卖点吃的喝的挺不错，很合适同学们懒得出门的习惯，还没开始做就听到学校不允许在寝室开小卖部等声音，这个想法也就在摇篮里被扼杀。后来想法又转移到网络兼职上去。很长一段时间后我开始反思：我把我主要的精力放在这些兼职上，某种程度上来说是锻炼了自己，但这样对我的将来会起到铺垫性的作用吗?如果这样那我上学干吗?这不是违背了自己上学的本意吗?很多个夜里被这些问题缠绕而无法入眠，感觉好累。渐渐的，开始放松起来，可以说我是在逃避。心里为自己找借口：成功的人在我这个年纪的时候就已经不平凡了，想要有成就还是算了吧。大学里我还有这么多伙伴，我们将来都会面对这样的问题，不如现在大家一起享受大学的时光吧。就这样的开始堕落起来。自己听说过的成功事例并不少，但感动较为深刻的就属俞敏洪了。高考两次落榜，第三次考上北大，再到空手起家一手缔造今天的新东方。这不应该成为我坚持奋斗的理由吗?我似乎感悟到：我并不一定会一帆风顺，但我得去拼去闯，还得带着梦想，有着目标才能奋斗出来。
俞敏洪曾是一个平凡的人，却创造出了不平凡的事业，一手创造了中国外语培训的航母——新东方，亲身演绎了一段传奇。作为一个成功的创业者，他乐于把经验与众人分享。他告诉我们在创业的艰难过程中，面对各种困难，最重要的是坚持，他善于在演讲中激励学生，我记忆最深刻的莫过于"大树小草":"人的生活方式人两种：第一种方式是像小草一样活着，尽管你活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草。你吸收雨露阳光，但是你长不大，人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而让他产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你，所以，我们每一个人都应该像树一样成长。即使我们现在什么都也不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分。你也许两年三年长不大，但是十年八年二十年你一定能长成参天大树。当你长成大树以后，在遥远的地方，人们就能看到你，走近你，你能给人一片绿色、一片阴凉，你能帮助别人。即使人们离开你以后，回头一看，你依然是地平线上一道美丽的风景线。树，活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才。活着死了都有用。"
"做事像山，做人像水。"如果有一个目标在你眼前，你就要坚定不移的追求，像山一样坚强坚定。但做人要像水，水是流动，水是变化的，水是往低处流的，如果你把自己放得很低，你的容器就会越来越大，你会容纳越来越多的东西，你会变得宽广，一个小小的池塘是很容易污染的。
◍ 怀抱希望读后感
《35公斤的希望》多么好听的名字啊！我在弘扬商城的大众书局第一次看见这本书的感想。于是我好奇又迫不及待的翻开了这本书的第一页。由于时间不多的原因连第一章都没读完就走了，不过庆幸的是我家长同意我买这本书。现在我读完了，可以把这本书分享给你们大家了。
故事的主要内容是这样的：多多讨厌学校，那里的气味让他头疼。老师和同学都嘲笑多多，体育课就是他的噩梦。回到家，爸爸妈妈总是吵架，没人关心多多的兴趣和理想。只有爷爷是他唯一的支柱，他的储藏室是让多多感到幸福的地方。他的成绩很差，现在，他已经留级两次了，没有学校愿意收留多多，他很坚强，他忍住不哭，他想把命运抓在自己的手里！
我最喜欢的主人公就是上面的多多了，虽然他成绩差但是手很灵活，他的老师还这样评价过他;有着漏洞般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成才
感谢安娜.嘉瓦尔达用了他聪明的头脑写了这本书，写了这本励志小说
35公斤的希望，带给你的是满满的正能量！
◍ 怀抱希望读后感
《怀抱希望》是我最近读过的一本书，这本书的内容深深地触动了我。它以生动的描述和感人的情节向读者展示了希望的力量和它所带来的改变。
故事的主人公是一个名叫亚历克斯的年轻人。亚历克斯生活在一个穷困潦倒的社区，周围充满了贫困和绝望。他的父亲是一个煤矿工人，每天劳累地工作，但收入却远远不够维持一个家庭的需要。母亲是一位家庭主妇，经常为了应付生活而苦恼。亚历克斯是家里唯一能上学的孩子，但是他的学业成绩并不好，他没有动力去努力学习。
一次偶然的机会改变了亚历克斯的一生。他在一场意外中遇到了一位叫做杰克的富有慈善家。杰克看出了亚历克斯的潜力，决定帮助他改变他的命运。他提供了亚历克斯所需的一切学习资源，并鼓励他去追求他的梦想。
在杰克的帮助和鼓励下，亚历克斯开始意识到自己的能力和潜力。他开始努力学习，逐渐取得了优异的成绩。他参加了各种比赛，并在比赛中获得了成功。随着成绩的提高，亚历克斯逐渐赢得了同学们的尊重和敬佩。
除了学业上的成功，亚历克斯还感受到了希望的力量对他内心的改变。他拥有了对未来充满信心的态度，他相信只要自己努力，就能够超越现实所限制的一切。他坚持不懈地追求自己的梦想，并通过自己的努力改变了家人们的生活。
这个故事深深地触动了我，让我意识到了希望的重要性。希望不仅是一种信念，更是一种力量，它能够改变一个人，改变一个社区甚至改变整个世界。正如亚历克斯通过努力获得学业上的成功，帮助家人摆脱了贫困的困境，希望可以激发一个人追求梦想的勇气和动力。
这本书给了我很多启示和思考。它让我意识到，无论我们身处何种困境，只要怀抱希望，努力去追求自己的梦想，我们就能够创造奇迹，改变自己的人生。同时，这本书也提醒我要关注身边的人，给予他们希望和支持，因为一个简单的举手之劳，也许可以改变他们的一生。
读完《怀抱希望》，我对生活充满了希望，对未来充满了信心。它让我明白，任何困境都无法阻挡一个怀抱希望的人的前进步伐。希望是一个永恒的主题，它伴随着我们的成长，给予我们力量和勇气去面对困难，去追求自己的梦想。只要我们怀抱希望，坚定不移地追求梦想，我们就能够创造属于自己的精彩人生。这本书真正让我相信，只要我们怀抱希望，我们就能够改变世界。
◍ 怀抱希望读后感
（一）推荐书名：《播种希望的日子》
（二）精彩词语：
佝偻 留连忘返 慈爱 滚圆滚圆 等待 真真实实 英俊 兴致勃勃
（三）精彩句段：
（1）我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时是很英俊的，而且很能干的。
（2）宽阔的原野，高高的草垛，脆脆的鸟鸣，使我留连忘返。
（3）但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。
（四）独特感悟：
一个人有了美好的愿望，才能为实现这个愿望付出努力，充满希望，等待着。有了希望才能看到未来的美好，才能一步步走向成功的波岸……
这个故事告诉我们：一个人要学会体验“希望”与“成红”的滋味。
（五）我的问题：
（1）为什么他非要中西瓜呢？
（2）为什么内布拉斯加州中不出西瓜？
（3）希望是怎样播种的呢？
◍ 怀抱希望读后感
1.我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。 前苏联作家 高尔基
2.科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。 俄国小说家,戏剧家 契诃夫
3.一切顺乎自然的东西都是美好的。 古罗马政治家 西塞罗 关于美好的名言
4.我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦
5.在理想的最美好世界中，一切都是为最美好的目的而设。 法国思想家 文学家 哲学家 伏尔泰美好名言
6.生命是愉快的，恐怖的，美好的，可怕的，甘甜的，苦涩的而那便是一切。 关于美好的名言
7.赞美好事是好的，但对坏事加以赞美则是一个骗子和奸诈的人的行为。 古希腊哲学家 德谟克利特 关于美好的名言
9.陶冶我们灵魂的美好感情，存在于尘世间冷漠的激动之中。 德国剧作家、诗人、思想家 歌德 《浮士德》
10.要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 美国作家 爱默生
11.即使是望远镜里面的美好事物，也应该积极热情向往她。因为她虽然遥远，但毕竟真实。
12.唱歌的时候，会想到很多以往的美好时光! 中国好声音选手 徐海星 关于美好的名言
13.理想使现实透明，美好的憧憬使生命充实，而人类也就有所寄托，使历史随岁月延续于无穷。 中国电影理论家、剧作家 柯灵
14.我在日常生活中严守着一个美好的准则：人贵有自知之明。我是素以此来鞭策自己的。 法国画家 安格尔 《安格尔论艺术》
15.应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。 茨巴尔 美好名言
16.我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美好。 爱尔兰剧作家 萧伯纳
17.勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。 英国作家和教士 罗伯顿 关于美好的名言
18.力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的。 美国法学家,律师 英格索尔
19.在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。 前苏联作家 奥斯特洛夫斯基美好名言
20.青年人，我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。 法国作家 雨果 关于美好的名言
21.教养就是习惯于从最美好的事物中得到满足而且知道为什么。 荷兰语言学家 范戴克
22.没有德性的美貌，是转瞬即逝的。有一颗美好的灵魂，美貌是永存的。 英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚
23.在企望不可能的尽善尽美的同时，人们反而会失去本可得到的美好的东西。 佚名
24.青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也是充满着艰苦的磨炼。 前苏联作家 高尔基 美好名言
25.没有以热情恋爱过的人，人生的一半而且是人生美好的一半对他来说是被掩藏的。 19世纪法国作家 司汤达 《恋爱论》
26.我认为闲暇是所有财富中最美好的`财富。 古希腊思想家,哲学家,教育家 苏格拉底 关于美好的名言
27.最美好的，也是最痛苦的就是爱情!最大高贵的也是最低贱的就是婚姻和家庭。 瑞典小说家、诗人 斯特林堡
28.人类正在狂风暴雨中改变面目，整个世界在改造中，不能容许任何人到过去时代美好事物中去找一个藏身洞。 法国思想家,文学家 罗曼罗兰 关于美好的名言
29.要想有教养，就要去了解全世界在谈论和思索的最美好的东西。 英国诗人,Matthew Arnold马修阿诺德
30.人生最美好的东西，就是他同别人的友谊。 美国第16任总统 林肯
31.爱情,总是在患得患失的时候最美好如果永远不去开始,也许永远不会消逝可是,谁又按捺得住不去开始呢? 香港女作家 张小娴 美好名言
33.没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。 俄国作家 陀思妥耶夫斯基
34.并不是所有的结束都是残缺，悲伤不会化成河流一般壮大反而会被声明中那些温暖而美好的事情所覆盖。 中国80后作家,畅销小说家 郭敬明 《最小说》
35.再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。 台湾女诗人，散文家 席慕容 美好名言
36.青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人! 雷锋
37.我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧! 德国作曲家 贝多芬
38.世界上没有比友谊更美好、更令人愉快的东西了;没有友谊，世界仿佛失去了太阳。 古罗马政治家 西塞罗
39.一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的，而美好的将来也要以同样的方法来获取。俄国作家 车尔尼雪夫斯基
41.我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。 中国现代作家 张爱玲
42.记忆差的的好处是对一些美好的事物，仿佛初次遇见一样，可以享受多次。 德国哲学家 尼采
44.一篇美好的言辞并不能抹杀一种坏的行为，而一种好的行为也不会为诽谤所玷污。 古希腊哲学家 德谟克利特
45.人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。 前苏联作家奥斯特洛夫斯基
◍ 怀抱希望读后感
有幸拜读了台湾小学教师苏明进老师着的《希望教室》，书中教会了孩子一生最受用的36种能力。《希望教室》让我认识了台湾一个普通且优秀的小学教师苏明进，他也是两届全台湾创意教学优等奖及特等奖的获得者，给我们带来了体制内教育的一种全新体验。每一个小故事前都有一个小小的序，简单、明了，能够一下子就能看明白小故事所阐述的内容，接下来的故事都是很平淡的、很平常的、同时很直白的进行叙述，让人感觉到就是身边发生的事情。
能力一、要懂得感恩
给父母洗脚、学做几道菜、跟身边的人说好话对小学阶段儿童来说也非常必要，自己在平时教学中也很重视这些良好习惯和能力的培养，比不上苏老师的就是能够点点滴滴都能用照片来诠释，苏老师还真是教育路上的有心人呀。我们应该鼓励学生从做一些不起眼的小事开始，着力培养学生的感恩意识。
首先，我们要让学生知道每个人目前在享受的幸福生活是别人通过付出给自己带来的。比如，让他们明白：父母在外辛辛苦苦地打工是为了挣钱供他们读书；让他们发现别人给予自己的爱，从而由内心萌发出感激之情。
其次，永不忘记别人的帮助之恩，不辜负父母和老师的养育教导之恩。我们知道，当孩子感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
要让学生成为常怀感恩之心的人、懂得感恩、懂得报恩的人。
◍ 怀抱希望读后感
内容简介：在墨西哥湾的深海之中，我们的游艇不幸倾覆，4个人在汹涌肆虐的波涛中漂泊，生活中一切重要的事情似乎都已变得微不足道。45个小时，我们竟回忆了一生的往事，而只有我还有机会去弥补遗憾和报答爱。
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