写作文的经历，对每一个人来讲都有不同的感受，作文可以训练一个人的思维和表达能力。作文要言之有物，好的素材必不可少，你目前是否正苦恼于如何收集作文素材吗？下面是小编为大家精心推荐的“实用作文: 难忘的小学生活作文素材之二”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当我闻声这认识的旋律时总会想起难忘的小学糊口。
从一个懵懂的“小朋友”到一个日积月累的“大学生”。我不知走过了多少个春夏秋冬，从一年级到六年级我不知走过了多少个难题。是老师教我诚信；是老师教我努力；是老师教我成功。是母校抚育我长大，六年了，我一直不肯忘怀您。
在最后第一个多月，我该踏进“可怕”的初中糊口我好怀念小学糊口。小学是个布满童趣的知识天地，它非常的夸姣、快乐。老是回味无限、无独占偶。俗话说得好“十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。”小学糊口是很有趣的。我们只要长生记住它，就再也不会忘掉。
小学的时候，没有良多课程，作于又少。到了初中，就像龙卷风一样快，躲闪都来不及。唉，从今往后，座位要重新编排，同学也无法见面，只能写功课……
我们曾是并肩生长的两棵小树；我们曾是夸姣的童年；我们曾是有福同享，有难同当的好伙伴；当我们挥手离别时，请带上我最好的祝福。难忘的小学糊口无法时光逆转的，“光阴似箭，日月如梭。”我们将离别纯挚的童年、难忘的糊口，进入枯燥的初中糊口。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”
童年的脚印在校圆的小路上，欢声笑语留在花坛的·馨香中……小学糊口的道路上收藏着我们的情谊，收藏着我们的梦想。
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[写作分享] 小学生关于我的自画像作文素材(篇二)
相信每一个人都写过不少作文，通过写作文，可以让我们零散的思维得到系统组织。作文不是无病呻吟的词藻堆积，而是需要鲜活的素材来填充，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？下面是小编为您精选的“[写作分享] 小学生关于我的自画像作文素材(篇二)”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
每个人都有自己的个性，没有任何人可以替代你，你就是你，你是独一无二的!人生因为有了个性而绚烂多姿，灿烂精彩。当然我也有自己的个性，下面，听从我的字里行间里来发现我的性格，来猜猜我是谁吧!
我的样子
我长着浓浓的大眉毛，有着一双虎虎生威、明亮、活泼的大眼睛，下面则长着一个高高的鼻子，它挺的直直的，好像永远都不会低下去，似乎象征着我永不服输，勇往直前的精神呢!鼻子的下面有着一个元宝形的嘴，别看他在学校里不爱说话，其实，在家里面，它可是最厉害的，经常会把人说的哑口无言，张口结舌。
我有着“牛脾气”
虽然我不属牛，但是我却有着牛的脾气。别看我在学校里安静，一声不吭，逆来顺受，是一个“大闷蛋”。其实，在家里或在校外面，我是个嘴不饶人的一个人。
我是一个注意环保的人。那天我走在街上，看见一个小孩把刚刚吃完的香蕉皮随手扔到了地上。于是，我出于害怕别人被滑倒的心理，立马跑了过去，对那个小孩说：“小弟弟，请把香蕉皮拾起来!”
可谁着那个小孩不但不听，还对我大声吼叫：“关你什么事!这香蕉皮又没碍着你什么事!”
这一下，可把我惹急了，我的“牛脾气”也被惹上来了。我大声反驳道：“小弟弟，你这样做不仅会把不注意的人滑到，还会污染我们的城市，你这样做是一种非常不好的行为，会引起别人的反感。”
“好了，好了，我知道了，我马上就拾起来。”那个小弟弟无奈的说。结果只好把香蕉皮拾起来，扔进垃圾桶。
我是一个数学迷
关于数学，我有着无穷无尽的语言可以表达我对数学的热爱。无论是多么困哪的奥数题，在我眼前，这一切都是小菜一碟。在数学课上，经常会看见我活跃的情景：我一次次地举手，一次次地回答着老师提出的困难问题，一次次的解决我在数学王国中遇到困难，我对数学到了痴迷的态度，无论什么时刻我的心中都有着关于数学的一切数字;无论我在何时何地，心中都在想着无穷无尽的奥数问题。所以，我的第一个梦想就是当一个伟大的数学家。于是，我编了一个我的数学格言：“学数学，我快乐!!”
粗心的我
那是一个星期六的早上，我刚从睡梦中醒过来，迷迷糊糊的。我睁开眼睛一看，七点十分了!我以为今天还要上学，便立马穿上衣服，飞快地向客厅奔去。
在客厅里，我想机器人一样快速的刷牙，洗脸，吃饭。一边做事，一边埋怨自己起来的这么晚。快要要上学了!我更加忙的手忙脚乱，不可开交。真希望我会“分身术”!我背上书包，拿了两个面包，立马向学校跑。
在走的路上，我想四周望望，除了我一个人，没有一个同学去上学。我感觉隐隐有些不对，觉得非常奇怪。于是我仔细算了一下日期，才发现今天是星期六，不用上学，觉得尤其又好笑。
哈!哈!哈!通过了我的介绍，知道了我是谁吗，我就是邢-志-鹏!!
教你写作文: 小学生关于我的自画像文章素材(篇二)
写作文是我们学习成长过程中必须经历的阶段，作文是经过思考和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那些成名的作文谈到成功时都会提到素材的积累，哪些好的作文素材值得你去收集和整理呢？根据大家的需求，小编特意准备了“教你写作文: 小学生关于我的自画像文章素材(篇二)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
走廊尽头出现了一个小小的人影，一身深蓝的运动服，不紧不慢地向这边走来。那是一个充满朝气的小姑娘，高高的马尾辫随着轻盈的步伐有节奏地摇来晃去，看着挺精神。她长着一张瓜子脸，上面嵌着一对不大不小的眼睛，但从不乱看，炯炯有神，泛着光似的。眼角旁一颗黑黑圆圆的痣特别醒目，难怪别人都喊她“痣”多星……咦，这个小姑娘是谁?她就是我。
“同学!走廊里不可以疾行!”听，这又是我在喊了。在学校里，热心助人一直都是大家公认于我的特点。借橡皮、铅笔，帮忙讲题，解决矛盾等等问题，大家都来找我这个“热心肠”。老师们也比较信任我，常让我担任“值周生”“纪律委员”等“职务”，每次遇事我都“秉公办理”。记得有一次，老师有事，让我在班里检查同学们背课文，并说：“如果谁不认真，就把他的名字记在黑板上，抄课文!”一听见“抄课文”几个字，班里只剩下朗朗的读书声，老师安心离开了。不过没一会儿，忽然传出了三角尺碰撞的声响。我环顾四周，发现我最好的朋友拿着三角尺玩儿开了。我有点生气，走过去拍了拍她的桌子，说：“请认真背课文，老师虽然不在，但现在是上课时间!”她冲我笑笑，拿起了课本。可是没多大会儿，声音又从同一个地方传来了。我刚想把她的名字记在黑板上，又犹豫起来——她可是我最好的朋友，要是记上了她的名字，她会不会再也不理我了呢?我看了看她，她还正冲着我笑呢，那眼神似乎在说：“我可是你最好的朋友，你要是记了我的名字，我再也不会理你了!”三角尺的声音又飘进了我的耳朵里，我心想：老师信任我才把这件事交给我做，我不能只因为她是我的朋友就放纵她扰乱课堂秩序。我坚定地走上讲台，把她的名字记在了黑板上……
虽然我是老师的好帮手，但我也经常犯粗心这个坏毛病。有一次，轮到我为大家讲题，刚讲解完毕，下课铃就响了起来。课间，我忽然发现我的文具盒不见了!哎呀，我的自动铅笔、橡皮和尺子全在里面呢!急得我直跺脚。几个关系好的同学一起帮我找，可文具盒就像长了翅膀似的，怎么也找不到。突然，我好像想起了什么，悄悄来到讲台桌子旁——我的铅笔盒正安安静静地躺在那呢!“哈哈哈，原来在这里呀!”大家都笑我太粗心了……
可常做马虎事的我真要专注起来，却一点儿也不马虎。就拿写书法来说吧，只要我一拿起毛笔，就怎么也停不下来。一次，爸妈出去办事，让我中午自己吃饭。我正写毛笔字，就随便答应了一声。当我写得正带劲时，门外忽然传来了“咚咚”的敲门声，原来是爸妈回来了。我立刻扑上去炫耀我毛笔字新创的“佳绩”。妈妈看了连说好，问我“吃饭了吗?”啊，我这才发现，手已经酸疼起来，肚子早就开始抗议了……
好了，到此，我的“自画像”就大功告成了。我就是这样一个“热心，粗心，又专心”的小姑娘，你愿意跟我交朋友吗?
[实用作文] 难忘的童年600字文章素材(推荐一篇)
写作方实际上贯穿着我们从小学到参加工作的全程，作文常常是限时的，我们要在规定时间写好是很考验人的。素材是我们写作文的基本原料，好比炒菜的调料，蔬菜等，你对于如何在作文中有效运用素材感到困惑吗？面对这些问题，小编为大家收集了“[实用作文] 难忘的童年600字文章素材(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
我的童年是无忧无虑的，也是丰富多彩的。在我的童年里，发生了许多有趣的事。
翻开我的相册，一眼就看见了那张合影，这张合影让我想起了一件有趣的事。
记得二年级的暑假，我们一家三口终于来到了向往已久的风景秀丽的海南三亚。住进靠近海边的亚龙湾酒店，站在房间的阳台上，看见那蔚蓝蔚蓝的的海水，蔚蓝蔚蓝的天空，我的心禁不住动荡起来，我迫不及待地就想冲进海水里。妈妈对我说：“别急，先换上游泳衣吧。”我急急忙忙地换好泳装，拿上救生圈。瞧，只见爸爸身穿泳衣，头戴泳帽，眼带泳镜，朝气蓬勃的样子简直帅呆了。这时，只听见“咔嚓”一声，这张照片就深深地印在了我的脑海里。
亚龙湾不愧为闻名中外的“天下第一湾”，沙滩沙粒洁白细软，海水澄澈晶莹，这里的水是那么蓝，蓝的就像一块晶莹剔透的美玉。沙滩上的人们很多在躺着晒日光浴，小朋友们在欢乐地互相追逐着。我拿起救身圈，慢慢地在浅水区徘徊着，时不时地会有几朵浪花扑过来，撞击着我的身体。我胆颤心惊地慢慢往中水区试探着。突然，不远处几只快艇从海面上飞驰而过，激起一道道雪白的巨浪，像一匹匹汗血宝马朝我奔腾过来。我一看这阵势，吓得赶紧往岸上游。但朵朵巨浪还是不断往我身上压过来，身子变得不平稳，摇摇晃晃地，一阵巨浪顿时就把我掀翻了。我用手拍打着海面，呛了好几口海水，海水真咸!爸爸赶紧游过来，一把将我拎出海面，真悬啊!虽然有惊无险，但我的心还在“扑通，扑通”地跳。
经过几个回合的磨炼，我也可以像鱼儿一样自由自在地玩耍了。
童年是快乐的，是幸福的，也是多彩的，更是让人难以忘怀的。现在回想起来，还觉得这件事很有趣。
【热门作文】 小学文章素材之二
每个人都有写作文的经历，写作可以改变人生命运，文章写得好，是可以改变人生命运的。好的作文素材能提升作文的质量，究竟什么样的素材才能写出好的作文呢？面对这些问题，小编为大家收集了“【热门作文】 小学文章素材之二”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
早晨，太阳把一缕缕灿烂的阳光洒向大地，风中夹带着露水的气息，蔚蓝的天空下有一个温暖美丽的家园——竹林文武学校。
我爱我的家园！
我爱这里的花：那娇嫩的花瓣，那纤细的花蕊，那深浅镶嵌的碧绿嫩叶，在微风的吹拂下翩翩起舞，像一个妙龄少女穿着舞裙一般。
我爱这里的草：小草悄悄地从肥沃的土地了钻出嫩芽，露珠滴落在叶子上，好似一颗晶莹的珍珠，闪闪发光，把小草点缀得更加美丽。“野火烧不尽，春风吹又生”，小草那顽强的生命力难道不值得我们学习吗？
我爱这里的树：它那浓密的树叶遮挡住了天空，强壮的枝干多么结实。不论风吹雨打，它都笔直地站着，不正像坚守岗位的老师吗？
我爱这里的老师：学习上遇到困难，老师总是竭尽全力帮助我们克服困难；生活中遇到挫折，老师总是鼓励我们，增强我们的信心，让我们自信心的航帆无阻地前进。老师就像一位慈母，无微不至地照顾我们，袒护我们，给予我们无私的爱。我真想对老师说：“老师，您辛苦了，感谢您的栽培，您的呵护，谢谢您！”
多么温暖的家呀，难道你们不热爱吗？
作文阅读： 小学生语文作文经典素材积累最新范文
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驴子的故事 从前有一只驴子，它的主人在它的额前挂上一条它喜爱的红萝卜。驴子看见红萝卜就在眼前，可它跑呀跑呀，但都总是抓不着，似乎红萝卜是可望而不可及的。它不停地追寻着，似乎走了很长的路。可它永远都不知道，是聪明的主人用这种方法让它不停地跑。它并没有走多远，是主人把它拴在石磨上，让它不停地围着石磨转，为主人干活。驴子想要取得那块红萝卜，就要首先意识到红萝卜就在自己头上，并且要爆发自身的革命，让自己的身体进化了才可以拿得到。 我们人类在追寻上帝、真理、道路的过程其实也比驴子好不了多少。我们在不断地寻找终极真理的过程中不断地发展各种思想、学派、学说……并且创造了不少财富。我们感觉到自己在不断地前进，我们也象驴子一样磨了不少面(得到了不少科学、文化、艺术方面的结晶)，但我们也许还未意识到我们自己只是在兜圈子。真理其实就是挂在驴子头顶上的红萝卜。我们只有认识自己，爆发官能的革命，把自己进化了才可以把红萝卜摘下来。
作文示范： 小学生优秀我的自画像作文素材 月度范文精选
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哈喽，大家好!今天我要给大家介绍一位朋友，他今年12岁，是一个活泼开朗的小男孩。
他有着乌黑的头发，精致的五官，浓眉大眼，挺挺的鼻子，圆圆的脸蛋。他的体形偏瘦，常常身穿黑衣服。你们肯定想知道他是谁呢?哈哈，稍后告诉你。
他的性格开朗、活泼可爱，还十分坚强。为什么呢?因为，他即使肉擦破一大块，也不会哭，足球踢到肚子上，也不会哭。
记得有一次上体育课，他和同学们在操场上踢足球。当时，他是守门员，同学踢来一球，不偏不倚的踢到了他的肚子上。他万分疼痛，但一滴眼泪也没掉。据他回忆：“当时，球击中肚子的一瞬间，肚子里翻江倒海，气都快喘不上来了。”
他的爱好也很多，踢足球、下棋、打枪……他还特别喜欢上语文课。他之所以喜欢上语文课，是因为他遇到了一位才思敏捷的刘老师。刘老师的语文课生动有趣，气氛活跃，还会给同学们讲许多课外知识，让他收获实多多。有一次，他和同学发生摩擦，愤愤不平，像一座随时可能会喷发的活火山，但在刘老师讲完课后，所有的烦脑早都抛在九霄云外了。所以，他觉得上语文课是一种享受。
我觉得他是一个阳光向上、爱好广泛、意志坚强的男孩。
2023作文: 小学生暑假文章的例文素材(写作示例)
我们每一个人都在学习的过程中写过作文，作文的类型多样，作文体裁就包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。只有平时多积累素材才能写好作文，什么样的素材适合写进作文里呢？以下是小编细心准备的《2023作文: 小学生暑假文章的例文素材(写作示例)》，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！
放暑假了，我却高兴不起来。因为老师布置了一道刁钻古怪的难题——帮助爸爸，妈妈做一件事。扫地、洗碗太平常了，我决定做一件让全家人都竖起大拇指的大事。可是过了一个多月我还是一无所获。
一天下午，爸爸准备出门剪发。突然我眼前一亮，剪发还不容易吗?让我来帮爸爸理发吧!爸爸可不答应，拉开门就要走，我拽着爸爸的一根手指，扭住爸爸一个劲哀求。爸爸赖不住我的软磨硬泡勉强答应了：“只此一次，下不为例。”
我翻出家里的梳子和剪刀，再在爸爸的脖子上围上家里的一块窗帘布，左手梳子、右手剪刀，像理发师一样有模有样地剪起来。爸爸皱着眉头，紧闭眼睛，一动也不敢动。我把从梳子缝里钻出来的头发“咔嚓咔嚓”全部剪掉了。左边冒出的头发剪掉，右边冒出的头发也剪掉，这样剪完了。爸爸一照镜子哭笑不得一个劲直摇头，脑袋四周的头发短得只有几厘米，看见了头皮。头顶的头发还是原样，长长的一小撮，像一堆杂草顶在头上。我在一旁笑得直不起腰，忍着笑继续给爸爸洗头，抹上洗发露，我轻轻地挠爸爸的头顶，一大堆一大堆的泡沫冒出来，痒得爸爸浑身打哆嗦。
尽管第二天天气炎热，爸爸却戴着一顶帽子出门。邻居好奇地问我，我一抿嘴哈哈大笑起来。
这次暑假作业不知道老师会给我打多少分，我在心里悄悄地打了100分，我想爸爸也会这么认为，不然，我就重做一次“暑假作业”，再给爸爸理一次发。
作文推荐: 小学生写漫画老师作文素材（一篇）
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猜一猜，搞笑童是谁?没错，就是她!我们有趣，搞笑的童心老师。
她呀，头戴黄格子南瓜帽子，身穿黑白相间的薄款羽绒服，脖子上系着一条绿围巾，让人一见就知道，是个有讲究的老师!
说到“趣味”，那可少不了我们童老师。
一个春日的上午，同学们早早地来到教室，安静的等待着趣味童的到来。
“咯吱”一声，门开了，趣味童手里端着杯子，如神仙似的漂到了我们的桌前，神神秘秘地看着我们，发话道：“亲爱的孩子们，这是一瓶“怪味可乐”，据说不同的人能尝出不同的味道。”
大家哪里经得住这诱
惑，一个个像那馋嘴的小猪，眼睛一动也不动的盯着老师手中的“肉”，也想尝一把这天下的美味。童老师双手捧着杯子，走到马羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地说：“尝一尝吧!”马羽霄二话不说，把手指伸进去沾了沾放入口中，然后眼睛眯成了一条缝，看起来十分的古怪。
我猛地跑向老师，把手放进杯子里，也沾了沾放进嘴里，这是什么“美味”?这简直是苦死了!
抬头望着趣味童，她一个人站在讲台前，见我们如此狼狈不堪的样子，拿出右手，伸出中指一沾，弯下中指，伸出食指放入口中。
童老师弯下腰，笑眯眯地说：“看清楚了吗?”
原来童老师在偷梁换柱。这就是我的老师，一个有趣，搞笑的老师。