每个人都有写作文的经历，作文的过程，是一个迅速组合文字，整理素材的过程。作文要想生动有趣，必须用好平日积累的素材，那什么样的素材才能在作文里显现意义呢？下面是小编为大家悉心准备的“精选作文: 小学一年级作文素材积累摘抄大全(篇二)”，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
1、童年的时光令人难忘，心中的烦恼却是无限。
2、童年的记忆就像一粒粒沙子，就让我来拾一粒给你看看吧。
3、我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。
4、童年是无畏的，无忌的，以及无知的。
5、童年，我不想和你说再见，这一辈子不想说，愿你伴我一生。
6、童年的天特别蓝，水特别清，花特别香，月也特别圆。
7、童年总是快乐，童年总是遗忘，童年总是短暂。
8、我的童年是金色的，它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。
9、童年就像是甜甜的棉花糖，甜丝丝的味道沁人心脾。
10、童年是一支小夜曲，悠远、绵长，童年是一幅山水画，让你永远欣赏。
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作文阅读： 小学生语文作文经典素材积累最新范文
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驴子的故事 从前有一只驴子，它的主人在它的额前挂上一条它喜爱的红萝卜。驴子看见红萝卜就在眼前，可它跑呀跑呀，但都总是抓不着，似乎红萝卜是可望而不可及的。它不停地追寻着，似乎走了很长的路。可它永远都不知道，是聪明的主人用这种方法让它不停地跑。它并没有走多远，是主人把它拴在石磨上，让它不停地围着石磨转，为主人干活。驴子想要取得那块红萝卜，就要首先意识到红萝卜就在自己头上，并且要爆发自身的革命，让自己的身体进化了才可以拿得到。 我们人类在追寻上帝、真理、道路的过程其实也比驴子好不了多少。我们在不断地寻找终极真理的过程中不断地发展各种思想、学派、学说……并且创造了不少财富。我们感觉到自己在不断地前进，我们也象驴子一样磨了不少面(得到了不少科学、文化、艺术方面的结晶)，但我们也许还未意识到我们自己只是在兜圈子。真理其实就是挂在驴子头顶上的红萝卜。我们只有认识自己，爆发官能的革命，把自己进化了才可以把红萝卜摘下来。
[优质作文] 素材积累文章(篇七)
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侃侃而谈
解释：侃侃：理直气壮，从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。指人理直气壮、从容不迫地说话。古时候用来形容人善于交谈，有风度。
成语故事：
在周朝的等级制度中，大夫是诸侯下面的一个等级。其中又分为两等，最高一级称为卿，即上大夫，其余称为下大夫。
孔丘是春秋末期的思想家、政治家、教育家，又是个儒家学派的创始者。但他在当时的地位仅相当于下大夫。
孔子大力宣传“仁”的学说，并提出“仁”的执行要以“礼”为规范，极力维护贵族等级秩序，所以他是一个一举一动、一言一行都力求合乎周礼的人。在家乡，在朝廷上;和上大夫说话，和下大夫说话，他都有不同的举止和言语。
平时，在家乡与乡亲们谈话，他显得温和恭顺，好像不善辞令的样子;但在祭祀和朝见的场合，他却十分善言，只是比较谨慎罢了。在朝廷上，当国君不在场时，与下大夫说话，他言谈毫无顾忌，侃侃而谈，显得从容不迫;但和上大夫说话，他和颜悦色，十分谦恭;如果国君临朝，在国君面前，他一切都按朝仪去做，小心谨慎，还怕有不妥之处。
应该说，孔子提倡的礼教，是中华民族传统文化的组成部分，即使从这个时侯来说，也仍有一定的积极意义。
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她在班上的成绩不错，平时也爱乐于助人。有一次我的语文书忘带了，她就主动把书放在桌子中间让我和她一起看。
虽然，据我所知，他并没有得过什么名师好老师的荣誉称号，但是，我相信，但凡受过她点拨的学生，一定会非常佩服她。一趟枯燥无味的作文课她可以上的妙趣横生。
你转到吉安读书以后，我一直很想见到你，很想了解你现在的状况。你们那儿的学校好吗？你怎么样！你的学习提高了吗？你是喜欢上什么课，你们的老师是什么样的，这个学期，我们的语文老师换成了一个姓王的男老师。他对我们的学习要求很严格，只要哪个人没写完作业，老师就会严厉批评。上次，有五个人没有写完作业，老师要他们一块到讲台前亮相。因为我很怕这样，所以我上课特别认真。