爱的教育读后感观后感4篇。

如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来？作品正是一部值得推荐给大家阅读的好书。 读后感是对我们所读文章的思考和探索，以下内容标题为“爱的教育读后感观后感”，是高分作文网的编辑为您特意收集。

爱的教育读后感观后感 篇1

【读后的爱的教育】爱的教育

《爱的教育》是我非常喜欢的一本书。书中的故事十分精彩，读后很受启发。我想把这本书介绍给学生们。当你有空的时候，你可以读它。

相信我，读完之后，你一定会有所收获，并认为这是一本好书。

书中的主人公是一个叫阿姆利柯的三年级学生。在学校里，他有可爱善良的同学和善良大方的老师；在家里，他关心和爱他的父母和姐妹。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、有趣的、又感人的事情，其中还有老师给学生讲述的每一个真实、美好的“每月故事”。

如其中的《小抄写员的故事》，讲述了朱里奥的爸爸是个铁路工人，为了能多挣一些钱，还要接一些抄写文件的工作，每天很晚才休息。朱里奥看到父亲非常幸运，于是每天等父亲休息后，就悄悄熬夜为父亲复印文件。朱里奥白天努力学习，晚上抄写。

最后，朱里奥熬夜抄袭的事情被父亲发现了，父亲非常伤心，他流下了眼泪，很感动有了这样一个懂事的儿子。

书中有37个这样感人的故事。这些故事展现了人与人之间纯洁而温暖的感情，深深地吸引了我。我明白了爱让世界变得更美好。只有爱才是打开心灵的钥匙。只有爱是沟通的桥梁。

爱的教育读后感400一口气读了《爱的教育》这本书，那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋……令我不由得被感动。这部处处洋溢着爱的**，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量，无不诉说着崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，教育使爱在升华。

它让我感动的同时，也引发了我对“爱”的一些思索。爱，是什么？爱，如空气，每天都在我们身边，因为它是无形的，常常被我们忽视。

可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。就像父母的爱一样，恩里科也有一本日记可以和父母一起读写。现在很多学生的日记还是有一个小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。

我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被“污染”、“稀释”，甚至“消失”。但仍有更多的人能感受到简单的爱和深沉的爱。

我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

爱的教育读后感400《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。

我认为安利科是一个孝顺的孩子，也是一个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。

给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这个故事，我想起了报纸上的一篇报道：

一位九十多岁的老太太摔倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。120救护车赶到时，老太太已经死了大约20分钟。

同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是因为身边有这么多好朋友，他才明白这个世界充满了爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱!我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人!

爱的教育读后感观后感 篇2

爱的教育读后感

寒假里，我们一家人分享了《爱的教育》这本书。这不仅让我们感受到与孩子一起读书的乐趣，也增进了父母与孩子之间的关系。

读这本书让孩子们知道什么是爱，什么是友谊，什么是放弃，什么是牺牲。

故事主要讲的是公安局长利柯和一些小朋友的故事。他的小朋友是小石匠、卖木炭的、小铁匠的故事平凡而真实。每篇都把爱表现的淋漓尽致，篇篇都扣人心弦。

最让我感动的是，安利和她姐姐知道他们家遭遇不幸，没有钱。他们主动放弃买颜料盒与扇子，甚至连零用钱都不要了，姐姐还说：“只要家人在一起开开心心的，日子无论多艰难都愿意。

对于现在的孩子来说知道家里有困难让他们放弃心爱的玩具，我想大部分孩子都做不到，更不用说主动提出来，他们更不知道一家人在一起是任何玩具都换不来的啊！

爱情教育真是一本适合孩子和家长的书！

爱的教育读后感

国庆长假，我读了一本书，名叫《爱的教育》。

其中有个故事我恨喜欢，就是扫烟囱的孩子，讲的是一个女子学校放学后，女生们在路上高高兴兴的走着，突然看见路边上有个扫烟囱的孩子在墙边哭泣，原来他辛辛苦苦扫烟囱挣得钱全部从他的裤子口袋的一个破洞里掉了，如果他回去交不出钱，他**会狠狠的打他，大家很同情他，就给他凑了一点钱。

在所有的人中，我最喜欢的是卡伦，因为他很高很善良。他可以随时把东西借给别人，他不爱帮助别人。

读这本书，我明白爱等于空气，无处不在，有爱，就会有幸福，因此，我们是幸福的人，如果你没有爱，你的幸福就找不到。

这本书真好看！

爱的教育读后感

这本书是意大利四年级学生阿姆利柯在一学年的十个月里写的日记。其中，还有他父母给他的一些训诫文章，还有老师在课堂上读的故事。我还没有一一读完，单单读过的几个小故事已让我感动不已、感慨颇深了。

爱的教育读后感观后感 篇3

过了一会儿，老师说他永远不会惩罚扔墨水瓶的人。

克洛西站起来哭着告诉老师发生了什么事。

教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。

看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。

他还告诉我们怎样做人，怎样处理事情，怎样成为一个道德品质优良的人；告诉我们，只要你有一颗充满爱的心，你就会感到幸福无比的幸福。

读了《爱的教育》，我似乎懂得更多：热爱学习、热爱祖国、同情弱小、乐于助人、体贴父母等都是爱。

这些平凡的人物都充满了亲子之爱、师生之爱、朋友之谊。

社会的同情和对国家的爱无处不在，包括一句爱的话。

这个生生不息的神圣字眼，虽没有惊天地，泣鬼神的惊心动魄，却总让人怦然心动，甚至泪流满面。

它提醒我们要学会用温暖的眼睛看世界。

读完之后，我认识到了人间处处有爱，爱是人间至美之情。

在旧社会，有多少孩子是文盲，因为他们的家庭贫穷，没有钱上学。

又有多少家长为了能让孩子上学，而不辞辛苦的挣钱，早出晚归，白天要做一大堆的工作，晚上即要照顾孩子，又要值夜班，他们是为了什么，还不是为了能让孩子有个好的环境读书，长大能干出一番事业来。

可是有些孩子却不知道去珍惜父母的劳动成果，反而去糟蹋它。

难道我们真的不明白父母的痛苦吗？爱是相互的，父母给我们爱，同样，我们也要给父母爱。

慢慢地，我们会明白如何去爱我们的父母；明白真情换真情，爱心换爱心一句的内涵。

家长也会明白，爱的教育无处不在。

有一首爱的老歌：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好，也就是说，人们应该拥有真爱。

的确，社会上无时无刻不充满着爱，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关怀，甚至逢水相萍的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，为希望工程捐款、帮助春蕾女童重返校园……因为爱是没有限制的，所以爱不仅体现在保卫人的生命上，今年高考生有三位特殊的考生：盲考生。

现已被上海师范大学录取。

这也是爱。

正是各界人士对残疾人的深情，让他们也有了上大学的机会。

还有慈善机构对下岗工人的支持与帮助……如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。

这听起来像一句口号，但作为一个有良知的人，这种爱应该牢牢地扎根在我们的心中。

当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。

同样是为了自己国家的光明，为了自己国家的胜利，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。

我不需要为我的国家抛头颅，但我们的国家仍然需要很多。

爱之所以伟大，是因为它不仅是为了个人，更是为了整个民族的尊严和情感。

在《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。

无论如何，只要我们用我们的心，我们的爱，去关心和环顾世界，你就会发现这个世界太值得爱了。

我想，爱是什么不会有最明确的答案，无论是对祖国、父母、师长、朋友……的爱，只要耐心、真诚地去寻找，那爱定会出现在你眼前，感人肺腑。

所以不要为自己只有自己一个人而感到孤独，只要你想着：其实，爱就在身边，就在守护着自己但我已经完成了对于爱的思考—爱是伟大的，爱是我们每个人心灵的呼唤！

爱的教育读后感观后感 篇4

高中读后感：《爱的教育》

相信不久的将来你也会喜欢读书的！

宽宏大量的品德

这是主人公恩利科的一篇日记。

他讲述了一个发生在教室里的故事，批评了欺凌弱者的不光彩行为，赞扬了卡罗莱纳州的勇气、善良和宽容。

我们应该在现实生活中点亮爱的心灯，像卡罗莱纳一样有宽宏大量的好品格，向有困难的伴侣伸出援助之手。

只要善待别人,才会赢得更多纯真的友谊,赢得更多真挚的情,我们的生命会因此而变得更加绚烂多姿,活得更为光彩有力。

爱在行动

见义勇为的罗伯蒂为了拯救一位快要被马车撞上的小孩子,不顾一切地冲了上去,孩子得救了,可罗伯蒂的脚却不幸被轧伤。

罗伯蒂是我们学习的榜样，但当我们接受他人的爱时，我们也应该学会报答和感恩。

点亮爱的心灯,我们不必做出一番轰轰烈烈的大事业,要从点点滴滴的小事做起,从自己的身边做起,在平凡的世界中书写不平凡的自己。

这不禁勾起了我对往事的回忆……

那是一个阳光明媚的早晨，在一个繁忙的十字路口，一个衣衫褴褛的街头推销员走进我的眼睛。

他正在全神贯注地抚弄着古筝的琴弦,身旁还贴着一张告示,大意是他因家境贫寒,不能供孩子读书,只好在街头为人们带来美妙的乐曲,希望人们能伸出援助之手,帮他脱离困境。

一股强大的情感冲击着我的心灵,这是一位多么伟大的父亲啊!听着这悠扬的琴声,我慷慨地掏出了5元钱,递给了这位叔叔。

他感激地抬起头来,我看见那饱经风霜的脸上浮现出了一丝会心的微笑……望着这位街头卖艺人微微佝偻的身影,我感受到了关爱他人的幸福、快乐与甜蜜。

勇敢的罗伯蒂、代人受过的卡罗纳、贫穷而又顽强不屈的科罗西、慈母般的女老师以及同学之间真挚的友情像想缕缕春风一样时时刻刻滋润着我的心田。

这本书用各种各样的爱深深地教会了我，这使我受益匪浅。

也许,只要点亮了爱的心灯,不论是在怎样黑暗的夜里,我们都能期盼,幸福的花瓣片片洒落吧……

【篇二】

延伸阅读

疫情下教育孩子观后感4篇

疫情下教育孩子观后感是高分作文网小编花时间整理的内容。随着社会的发展，看电视或者看电影成为了我们的娱乐项目之一，我们不仅被其剧情吸引，更是会产生自己的看法。不妨自己动笔撰写一份全面优秀的观后感，对于观后感，先有感想才有观后感，硬要延伸胡编乱造则容易导致主题不明确。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

疫情下教育孩子观后感(篇1)

顾先生从宏观的角度解析了教育过去的弊端，今天的变革，未来的发展，引领我们走出教育的误区，用全新的视角看待今天的教育。说实话，在没有读这本书之前，我对教育的认识还比较模糊，对今天教育的弊端看得见，但总认为是不可改变的，中国的高考制度不改变，一切变革都是空谈，并且认为教育的变革是教育部的事，与教师关系不大，因此在学校轰轰烈烈的变革中是盲目的跟随，并且心理上是有所抗拒的。读了这本书，心中豁然开朗，头脑中对教育的认识也越来越清晰，在书中我不仅看到了今天的教育工作者们为改变教育的现状所做的努力，同时也明确了作为普通教师的我们应该为改变教育的现状做些什么。顾先生说：21世纪的学生必须掌握以下四方面的技能：

1、思维方式：创造性、批判性思维，问题解决、决策和学习能力；

2、工作方式：沟通和合作能力；

3、工作工具：信息技术和信息处理能力；

4、生活技能：公民、生活和职业，以及个人和社会责任。那么作为教师，要成为为每个学生设计最好的学习环境的设计者，成为指导学生正确选择和处理信息的指导者，成为帮助学生克服学习困难的帮助者，培养学生的学习兴趣，引导学生主动地、积极地参与教育教学活动。

疫情下教育孩子观后感(篇2)

《我们怎样教育孩子》是好久好久以前学校发的一本书，当时顺手放在了办公桌里，一直没有再翻出来。这学期无意间翻出来，就顺便看了看，结果就被里面那一个个真实的案例和拨出问题看实质的质朴的语言吸引了。

《我们怎样教育孩子》是张广利校长结合他在学校管理和教育工作中，对家庭教育的研究和思考的文字呈现。其“社会即学校，家庭即学校，父母即教师”的观点，是我伴随着教育工作年限的增长，感触越来越深的。学校教育和家庭教育原本就是一个整体，学校教育是家庭教育的重要一环，家庭教育是学校教育的重要基础，学校和家庭应形成合力，共同承担起培育孩子的责任，为孩子的一生发展负责。

在孩子的成长过程中，父母的言谈举止、处世态度、生活方式及对每一件事、每一个问题的看法都会对孩子的人生观、世界观的形成产生潜移默化的影响，甚至在孩子的心中打下烙印。“在孩子幼小的心田里该播种些什么”使我更加清晰的知道：让孩子学会尊重、学会理解、学会合作、学会共处、学会生活、学会做人比学习书本的知识更重要。在孩子幼小的心田里，该播种些什么，教育孩子从小该崇尚什么，反对什么，珍惜什么，爱护什么……是值得我们做父母和老师应该注意和深思的问题。

“一心渴望伟大，追求伟大，伟大却了无踪影；甘于平淡，认真做好每一个细节，伟大却不期而至。”这是汪中求先生说过的一句话。我想，从这句话中，我们能够体会到：把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡。我们不要期望自己的孩子未来多么伟大，关键是要关注孩子成长的当下，让孩子在平凡的生活和学习中成长，从小事做起，从脚踏实地地做事中体验成功，从平凡的经历中发现伟大，成就孩子真实而丰硕的人生。

一篇一篇细细品读下，再与自己在孩子的成长教育中所做的一切相对比，发现自己对孩子的某些教育行为是不恰当的。或许，我们早就知道，或许，我们才发现，但这需要我们改变。“要想改变孩子，首先应该改变自己”。这是一句非常简单好记的话，但做起来却相当困难。就像教我们家的小姑娘识字，发现就是简单的“东南西北”这四个字，她在学习时却东张西望，一遍一遍记不住，在那里胡猜。大怒，训斥一顿之后，孩子一边哭，一边吓得往大人怀里钻，还得一边继续胡猜。或许，冷静之后想一想，让孩子休息一下，等她能精力集中时再来认，效果一定比边哭边学习的效果要好。但当时盛怒之下，知道是错的，却还在和孩子，也和自己较着那个劲。

掌握孩子成长的规律，做个智慧的父母和老师，我想这是我们每个人都追求的。为此，我们都要努力呀！

疫情下教育孩子观后感(篇3)

做为一个父亲，深感责任重大。

一为什么要和孩子谈性

1、父母给孩子正确的性教育很重要，要好过于孩子从朋友同学那里获取来的乱七八糟的错误观念。

2、现代和过去不一样了，解除性信息更广泛了，电脑、手机、电视和杂志书籍等，现代的父母有义务帮助孩子过滤不好的信息。

3、通过和孩子的沟通，让孩子在以后的成长中做出明智的判断和正确的选择，同时增加了孩子对父母的信任，加深感情。

二、1岁-3岁，你应该谈什么

1、正确认识身体的部位。

书中让家长直接告诉孩子正式名称，诸如：阴茎，阴囊，阴道等，这些部位和鼻子、耳朵一样都是人身体的部位，没必要遮遮掩掩，最清晰、正确的教给孩子这些部位的名称是最佳选择。汗，我试试吧。

2、认识性别。

2岁的孩子基本能够分清性别，这时候如果洗澡的时候孩子看见了，会对你的身体感兴趣，面对孩子尴尬的提问不要汗颜和闪躲，要坦然的趁着这个机会告诉孩子关于性别的区分。

3、管好自己的身体

告诉孩子隐私的部位谁能碰，谁不能碰，只有医生或者父母才能碰，建立良好安全意识

三、4岁-6岁，你应该谈什么

1、小孩从哪里来

当孩子问到这类问题的时候，通常是碰到孕妇。该如何回答：爸爸在妈妈的肚子里播了一个宝宝的种子，然后种子发芽了，在妈妈的肚子里长大，然后宝宝就出生了。

2、建立安全底线

如果上厕所，要关上卫生间门，请勿打扰。当几个孩子在一起玩耍时，如果因为好奇，孩子互相触碰了隐私部位，事后要及时和孩子说明原则，以及最好和对方家长沟通。

3、孩子喜欢摸隐私部位

这个时候的孩子触碰隐私部位是无意识的，不是手淫。大人不必呵斥和羞辱孩子，告诉孩子不要在客厅里，更不能在超市或学校里摸私处，就可以了。

四、6岁-9岁，你应该做什么

1、生育的过程

这个年龄的孩子已经可以理解婴儿是如何出生的，身体的那些部位参与了这个活动。因此可以说一些限制级内容：产生精子、阴茎勃起、阴茎射出、进入卵子、生小孩。

对于女孩，这个时候可以讲一些月经的知识了。

2、爱与做爱

爱与做爱不同，爱的表现是大人亲吻孩子以及大人之间的拥抱和亲吻，表达了彼此善待和尊重。做爱的知识最好是为孩子买本书，书中介绍孕育宝宝的过程以及身体结构的图片，来解释做爱。

五、10岁以上，你应该做什么

1、性不只是传宗接代

这个时候孩子有可能知道性行为不只是精子和卵子结合而已，还了解到有可能还伴随着什么样的乐趣和享受。这个时候，要及时和孩子沟通，教育孩子正确的性观念，性行为中有这爱、亲密和尊重的内涵，而不是像出去和朋友吃饭一样随便。

2、身体的变化

青春期到来了，特别是女孩的身体特征成长的更明显。要充分了解孩子的身体的变化，正确的、坦率的和孩子讨论随时提出的相关问题。比如，女孩：乳房长大、初潮、剔除体毛和使用香味剂等。男孩：阴茎勃起，睾丸长大，遗精等问题。

疫情下教育孩子观后感(篇4)

性教育不止是一种生理教育，更是一种全面的教育，性成长与儿童的自我成长密切相关，对一个人未来与他人建立亲密关系产生深刻的影响。这是一本给父母看的幼儿期性教育读本，包括出生教育、性别教育、儿童自慰以及防范性侵害等有关内容。

概念:

性教育是关于人类的生殖、生活、生理需要、交媾以及其他方面性行为的教育。一般将创造继起之生命的过程分阶段叙述，包括受孕、胚胎与胎盘的发展，妊娠和分娩。经常也包括如性交传染疾病（性病）和预防，以及避孕。

内涵:

性教育是一种全面的教育，它采用的性的内涵为sexuality的内涵。全面的性教育包括生殖系统的解剖结构和生理功能、疾病预防、生殖与避孕、性心理的发展、相关法律等知识的教育；人际关系、亲密关系、沟通与拒绝的技巧、决策能力等技能的教育；认识自己、决定能力、责任、义务、权利等知情选择的教育。

全面的性教育是一个有计划的教育过程，青少年能够从中获取事实信息，形成积极的态度、信念、价值观，并发展相应的技能来应对人生中来自性的生物、心理、社会方面遇到的挑战。

目的:

性教育的目的是维护个体的性健康，使其能够在性方面保持一种身体、情绪、精神和社会适应的完好状态，而不仅仅是没有疾病、功能障碍和不适。使人们能够以积极和尊重他人的方式去构建sexuality和性关系，同时还要能够有获得快乐的机会、安全的性体验、不受到强迫、并且没有歧视和暴力。

⭐儿童性教育的大概内容:

1:帮助孩子认识身体的构造、生殖器官的结构和功能，了解人类起源、身体发育的知识。

2:帮助孩子形成科学的价值观和社会规范。

3:帮助孩子建立健康的人际交往关系并掌握人际交往技巧。

4:鼓励孩子对自己行为负责，拒绝过早、非自愿或被迫的性行为。

每个年龄段掌握对应所属年龄段该知道的知识。

5岁以下的孩子:*出生教育*性别教育*隐私部位的认识*与性器官相关的行为界限

5——8岁的孩子:*认识自己的身体*性别与社会性别*家庭教育(理解家庭、婚姻的概念)

9——12岁的孩子:更多需要提前掌握的是青春期的身体变化

13——14岁的孩子:需要了解的是月经、遗精等现象出现的原因以及应对方法(叛逆期:随着青春期的发育，在激素的作用下，大脑里负责调节情绪的边缘系统发生显著变化，而负责提供合理判断和冲动控制的前额叶皮层却要到20岁左右才能发育成熟，这种发育不匹配使得这个年龄段的孩子特别容易冲动、叛逆，急着去证明自己、寻求同伴)

预防性侵的一个简单方法就是告诉孩子一句话：「如果有人要摸你隐私部位，你一定不能答应，回到家不管发生什么都要告诉爸爸妈妈。爸爸妈妈是爱你的。」

1.首先需要改变自己的刻板印象。

2.儿童性教育很健康很重要。买绘本陪着孩子一起看。

更为详细的儿童性教育知识书籍推荐:

《善解童贞》

《小鸡鸡的故事》

《爸爸妈妈，我从哪里来》

《我来保护我自己》防性侵绘本

儿童性教育动画片:

《小威向前冲》

《我的青春期》儿童性教育视频

借助绘本、视频动画等工具都可以帮助家长简单轻松地对孩子进行性教育。但核心还是需要父母在认可儿童性教育的基础上多了解儿童性教育的知识，做好知识储备。

⭐儿童性教育的原则:

1:不逃避孩子的问题，当面回答，如果不知道，和孩子一起寻找答案。鼓励孩子的好奇心。

2:一定要用这个年龄段孩子可以理解的语言来解释。

3:问谁，谁便给予孩子答案，不要互相推卸责任。

作文：爱的教育观后感之二

在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。观看一部作品之后，我们会受益匪浅，有一些启发。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下是小编收集整理的“作文：爱的教育观后感之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

爱，是人间最美好的语言，有了它，人们的生活会更加温暖，更加美好;爱，是人间最美好的花朵，有了它，世界会变得万紫千红，春色满园，读《爱的教育》有感500字。

这样的理解和感受，是我错意大利著名作家亚米契斯写的《爱的教育》中感受到的。

这本小说赢得了全世界少年儿童的喜爱，当然我也不例外。

因为他写的是小学生活，让我们感到很亲切。

文章写到了许多安利柯的好朋友，比如有一股大侠风味的卡隆，有学习优秀的代洛西，也有虚荣狭隘的华梯尼，傲慢无比的诺琵斯，朴实可爱的小石匠，坚强不息的克洛西……其中，我最喜欢代洛西。

因为他乐于助人。

他们班上还有一个一只手红头发的孩子，他叫克洛西，克洛西因为残疾，所以在学习生活都很吃力，遇到了很多常人无法想象的困难，可他始终没有放弃努力，一直在坚持。

这时代洛西主动伸出了援助之手，送他文具，教他做习题等……这正是代洛西乐于助人的品德。

这是一种真挚的同学爱，深厚的伙伴情，我也要向代洛西学习，学习他高尚的品格。

虽然我年年是三好学生但在助人为乐这一块我还没达到他的境界，今后，如果谁有困难，我一定要上前帮助，争取达到代洛西的境界。

以后，周围有人需要帮助，我一定上前鼎力相助，因为我帮助了别人，自己也得到了快乐，有句话叫“赠人玫瑰，手留余香”，讲的就是这个道理。

可是，我与代洛西相比，我实在太渺小了。

在安利柯身上，发生了许多事情，其中，我印象最深刻的是他弟弟的老师来访问，安利柯对母亲说了十分不尊敬的话，母亲给她写了一份信，让他记住，一定要悔改。

这个故事告诉我们，一定要尊重老师和长辈。

这就是我从《爱的教育》中感受到的，看了这本书，会让人心有情，眼有爱，处处充满情爱。

安全教育观后感范文(模板4篇)

高分作文网精选栏目推选：“安全教育观后感”。

观看好的电影让我们变得自由。人们在观看时都会有许多自己的见解，我们有必要写一篇观后感来记录这些感触。什么样的作品观后感算是优秀的？怎样保证作品的观后感不落俗呢？我们特别为你收集的“安全教育观后感范文”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

安全教育观后感范文(篇1)

星期六上午八点半，我看了“法制频道”播出的《中小学生安全教育》，让我深受启发。也让我更加明白了安全重于泰山的真理。

现在我们身边充满了各种各样的安全隐患，都是平时我们不易觉察的。所以，作为一名小学生，我们不光要了解许多安全知识，还要懂得如何在生活中很好的运用它们，使自己不被处在危险的情况中。

看完这档节目我知道了：如果发生地震，千万不要慌乱。如果在室外，需要躲在空旷的地方；但如果在室内，应该躲到坚固的家具下，例如床下，然后抱头。震后如果被石块压住，要设法拱开身上的石块，迅速地跑到宽阔的地区。

如果是火灾，要用湿毛巾捂住口鼻，不乘坐电梯，尽量爬或蹲着走安全出口逃走，亦切记千万不要跳楼。如果身上着了火，千万不要惊慌，可以在地上打滚把火熄灭，然后打119报警。

如果想要去游泳，必须在大人的监护下去游。不去深水区，不在游泳池里打闹搞恶作剧。如果发生意外，要向大人呼救，寻求帮助。

交通安全方面，我们要遵守交通规则。红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，不在马路上追逐打闹，穿越马路不跨越栏杆，要走天桥或者地下道。

安全重于泰山。今天学到的这些知识，我一定会牢记在心上，防止生活中受伤害。今后的人生道路上，我也要做到，加强学习安全知识，远离危险，注意自己的安全，使自己健康快乐，安安全全的过好每一天。

安全教育观后感范文(篇2)

今天下午，我和儿子一起收看了湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的关于中小学生安全教育的特别节目。这个节目太好看了，它不是单纯的说教，而是把游戏、实验、情景剧以及一些专家的忠告结合在一起，孩子爱看，家长也爱看，并且看完后很受教育，学到了许多自救的常识，并且提高了安全意识。

节目中有一个情景剧《鲁贝贝的一天》，小学生鲁贝贝一共受了四次伤，第一次是在马路上被自己的爸爸撞伤，第二次是不小心把口哨吞进肚子里，第三次是在外公家被热油烫伤，第四次也是在外公家坠楼。表面上看这个鲁贝贝可真够点背的，倒霉事都让他给摊上了。实际上每一次事故都是事出有因，背后有着巨大的安全隐患。比如第一次如果他要是不闯红灯也就不会被车撞；第二次如果不是总把口哨往嘴里放也就不会出现哨子卡喉之事；第三次如果在热油锅前有大人在场或者大人强调要远离热油锅的话就不会被烫伤；第四次如果大人很好地监管或之前有过教育也就不会产生坠楼事件。所以，孩子受伤家长有着直接的责任，在平时的生活中，比如过马路时，比如上下楼时都可以对孩子进行教育。除了家长，学校也有着直接的责任，作为一个教育机构，应该经常开展班会或者讲座、演习等活动让学生提高安全意识，学会自我保护。除了家长、学校，全社会都有责任来关注孩子的安全，比如今天的这期节目能关注到孩子，能做一期这样的特别节目就是非常难得的，也是很有必要的。

据专家介绍，中小学安全事故最主要的四大方面是交通事故，异物卡喉，烫伤，坠楼、坠崖等，一旦发生这些事故，重则死亡，轻则导致肢体残缺，给孩子及整个家庭造成无法言表的痛苦。据调查，全世界每天有2270个孩子因为各种事故离开人世，他们都还是一朵朵末曾开放的花朵却这样凋谢了，见不着明天的阳光了，多么可惜，多么痛心！

生命不保，何谈教育，何谈幸福，何谈未来。所以，家长、学校、社会都有责任教育每一个孩子；注意安全，珍惜生命！

安全教育观后感范文(篇3)

今天下午，我和我妈妈来到了老师给我们的电影票上所写的地址听讲座，题目是《小学生安全教育》。

这里人山人海、水泄不通，我和妈妈找了个位置坐下。首先观看了有关小学生安全事故的几个案例。慕老师给我们讲：安全是不要做危险的事，如玩火、玩电、玩不应该玩的东西，不然会导致煤气爆炸、火灾和触电等。作为小学生，这些东西是不应该摸的，我们要经过爸爸、妈妈的同意和说明这个东西怎么玩、怎么用，这样我们才能避免危险。过马路一定要走斑马线和遵守交通规则，在学校不拿小刀和锋利的东西与同学们嬉戏。不到危险的地方玩耍和游泳小学生安全教育片观后感百科。同学们听的都很认真，我从中起到了很大的启发和帮助。

最后，慕老师又给我们演示了记单词的准确方法――联想记忆法;想、找、拼，并在热烈的掌声中结束了这次讲座。

安全教育观后感

安全教育片观后感

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安全教育第一课观后感

安全教育观后感范文(篇4)

今天早上，我在七点差十分打开电视收看湖北综合频道播出的安全教育节目。

节目中专家说有许多自然灾害的隐形杀手。比如地震、洪水、塌方、溺水、车祸、火灾等等都是我们人类的杀手，同时专家也讲解了如何应对这些灾难的发生及应对方法。

如果是在家或是在上课时发生地震，应该冷静有序的逃向空旷地方，不要坐电梯或从窗户逃生，在来不及的情况下应躲在桌子下、墙角或床下避难。

在过马路时要看红绿灯，不能看书或打闹、玩耍。

不能在蚊帐里点蜡烛看书及玩火，以免发生火灾。

不能在没有大人带领下去游泳，也不能在小河、池塘里游泳。游泳之前要先热身，防止抽筋，游泳技术差的人不能到深水区。

有人溺水时，旁边的小孩不能下去救人，应该赶紧呼救或报警。在大人未来到之前，如旁边有木棍或绳子，把木棍或绳子的一端丢给溺水者，让他浮在水面能够呼吸等待大人过来。

看完这个节目我感觉我们身边的危险真的是无处不在，在发生紧急情况下我们必须操持冷静的头脑、让人员伤亡减少到最底线。

[观后感借鉴] 《爱的教育》观后感其一

我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？小编特地为您收集整理“[观后感借鉴] 《爱的教育》观后感其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。

心灵的鲜花，这鲜花的种子应在我们每个人的心中萌芽，而《爱的教育》就是一颗神圣的种子。

如果说漫画能带我们走进幻想的世界，那么，《爱的教育》则能带我们走进爱的世界。温暖的亲人之爱，高尚的社会同情，浓浓的乡国之情，纯洁的友谊……那神圣的境界，是人类的向往。

然而，现实生活中的战争，强权，仇恨，冷漠……在电视上随时可见。如果说《爱的教育》全书的灵魂是什么我认为“让们因我的存在而感兴福”作者笔下一个个朴实。感人的小故事都在诠释着这句话的内涵。

《爱的教育》里的《烟囱扫除人》里对“陌生人的爱”让我感慨万分：一个扫烟囱的小男孩用自我的劳动换来的三十钱币弄丢了，在一个学校门前悲痛地哭泣，一群学生看见了，纷纷献上自我的爱心，平时零用钱，买学习用的钱，没有的就把自我心爱的玩偶，美丽的鲜花送给她。这是多美的一幅画啊！也是我们今日所呼唤的吗

“陌生的爱”让人为之动容，那么“师生的爱”让人终生难忘。书里的《病中的先生》。那是位天降天使，他自我把学看作自我的孩子看待，由于他日夜奔波，所以生病了，养病的他还无法忘记自我的学生，无时不刻询问代课教师。看，墙头上的照片哪一张不是他学生。

睁开你的眼睛，用爱点缀地球的每个角落，让悲伤，痛苦，一切黑暗埋下，让爱的种子生长，开出完美的明天！

观后感参考： 爱的教育观后感400字(推荐一篇)

世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“观后感参考： 爱的教育观后感400字(推荐一篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。

每月都有十几个故事，老师宣读的每月故事的主人公都是一位位小英雄。

父亲是位工程师，父母都是乐善好施的人，常常不但教导安利柯要帮助穷人和有困难的人，也常常以身作则。安利柯有一本与父母共享的日记，里面记载了安利柯平时的所作所为、

说恐怖这个词虽然有点过分，不过我是真害怕呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验，同学们有了错题，老师却特别的有耐心，一个一个的给讲解，(就是声音有点大，呵呵)我忽然感觉老师特别的亲切，虽然她现在也经常说我，但是我的许老师告诉过我忠言逆耳利于行这句话后，我越来越喜欢自己的数学老师老师了。

教你写观后感: 《爱的教育》观后心得推荐一则

我们在人生的旅途上，会观看欣赏许多优秀的作品。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写观后感: 《爱的教育》观后心得推荐一则”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我在昨天读完了《爱的教育》这本书，令我大有感触。

这本书跟其它书有点不同，是以日记的形式来写一个三年级学生一学年的事情。“写”这些日记的人叫安利柯，还有他的爸爸妈妈。这本书一共写了十月到次年七月共十个月的故事，让人充分体会到当时人们的生活状况，还能知道学校里孩子们的成长。

任何家长一定都爱他的孩子，但是一定要搞清楚要怎样爱才是最好的，否则会适得其反。《爱的教育》就给了我们许多帮助。如：“作者”的父亲不准他当着小石匠的面去掸掉小石匠留在椅子上的灰，还有，“作者”的母亲不许他在失去母亲的卡隆面前扑向自己的怀中，这些细节都是让孩子明白尊重别人，才能尊重自己，才能获得真正的的朋友。

我们每个人都需要爱心，而爱心常常就是别人真诚的帮助。别人真诚的帮助很多。我们班上哪个人生病了离他家近的就会帮他抄作业，放学后再送到他家。如果那个人的笔忘带了，总会有人借他一支笔，并嘱咐他不要再忘带了。这些都是同学之间的用“心”帮助。

这本书的原名叫《心》。所以，我们要用心对待他人，对待自己。