在生活中人们都有看电影的时候，每个人看电影的时候其实都在丰富自己的精神世界，观后感讲究的是先观后感，没有观看的过程是无法有真实的感受的。写观后感时，叙述是简述，抓住要点，不能太长。你有过写观后感的经历吗？下面由栏目小编帮大家编辑的《隐形的翅膀观后感》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

隐形的翅膀观后感 篇1

这是讲一个叫刘伟的人，他从小就是去了双臂，他的父亲也和他一样，只有他的母亲没有特殊的残疾，后来，刘伟并没有气馁，他先是和爸爸学习夹菜，后来自己学会了用脚来穿衣服和洗漱，他有一个梦想，就是当山尖的游泳冠军，于是他每天来到游泳室游泳，虽然他的“成绩”不怎么好，但他还是坚持下去，终于功夫不负有心人，他现在的成绩突飞猛进。可是，他却得了一种突如其来的病，当父母发现后，就带着这个心里有梦想的青年去看一下病情，医生后来说，这个青年以后再也不能左剧烈运动了。怀着梦想的刘伟并没有感到惊讶，他后又学起了音乐，他父母知道后，问左邻右舍借钱为儿子买钢琴和架子，一开始刘伟对基本的音乐还可以，后来有一天的时候，刘伟发现脚不能分岔，后来，他用了双脚弹奏，后来他继续学习，就这样他打破了许多难关，就算刘伟的脚磨出血泡他也不放弃。终于，他可以在舞台上演奏了，当他演奏完的时候，人们都非常震惊和激动呀！

隐形的翅膀观后感 篇2

有些电影能让我们们懂得一些道理，而这些道理能使我们豁然开朗。

学校组织我们去看电影，我很高兴。但也充满好奇，不知道今天看什么电影，好看吗？

我们一入座，整个电影院就暗了下来了，漆黑一片。不一会儿，电影屏幕上就出现了《隐形的翅膀》这几个字。我感到奇怪，《隐形的翅膀》不是一首歌曲的名字吗？现在怎么成了一部电影了？

这部电影主要讲了一家三口人在田野里放风筝，他们的女儿爬上电线杆去拿风筝时不幸触电，因此而失去了双臂。全家人都非常的伤心，甚至是绝望，担心女儿以后的生活和学习会遇到很多的困难。可是她的母亲没有放弃，母亲不断的鼓舞她去战胜病魔。在母亲的鼓励下，小女孩找回了信心和勇气，开始练习用脚去吃饭、写字……日积月累，经过小女孩坚持不懈的努力，她终于可以用脚做一个健全人所做的事情了。最后，她还考上了理想的大学。

这部电影让我深受启发，一个残疾的小女孩凭借坚强的意志和对学习的热爱，战胜了身体的缺陷，取得了令人感到骄傲的成绩。再想想我自己的学习情况，我感到很惭愧。

两年前，妈妈安排我学习写毛笔，一开始我很有兴趣，相信自己一定能写得好。但是随着时间的推移和学习任务的加重，我渐渐的对写毛笔产生厌恶的情绪。记得有一次，我要完成一幅作品，写了好几遍都写不好。妈妈严厉的批评了我，我很伤心，想就此放弃写毛笔。现在想起这件事情来，我感到羞愧。古人说过，“只要功夫深，铁棒都能磨成绣花针”，但是面对困难和挫折，我却选择了退缩和放弃。再和电影里的小女孩相比，我更是无地自容。我缺少的正是小女孩那种坚持不懈的精神和顽强的意志。一个身体残疾的小女孩能取得骄人的成绩，我一个正常人为什么就不可以呢？虽然当时我并没有真正的放弃写毛笔，但是以后一定不会再有放弃的念头。即使以后还会遇到许多的困难和挫折，我也要坚持、勇敢的把毛笔练习下去。我相信我一定能像小女孩一样取得优异的成绩。

现在我终于知道了电影名字“隐形的翅膀”的含义了，小女孩失去的双臂就是这隐形的翅膀，带着她非向了更美好、更辉煌的未来！

隐形的翅膀观后感 篇3

《隐形的翅膀》讲的是一个青春美少女志华，刚刚中考结束、得到高中录取通知书，眼看着要顺理成章走向她和家长、周围的成年人们梦寐以求的大学之路了；一次放风筝，却打破了大家习以为常的命运秩序、改变了她的生命轨迹：风筝被风缠绕到高压线上，女主人公被高压电击中，伤势严重得医院都没有办法治疗；在巨痛和绝望中，好端端的她高位截肢、失去双手双臂。人生如戏，有真人原型的女主人公已经如此不幸，厄运却没有就此收手；一个曾经健全的三口之家，从此压力倍增、风雨飘摇，爱女儿疯魔的妈妈在孩子刚刚起步准备迈向新的生活旅程的时候，精神崩溃，成为父女俩更加沉重的包袱和负担。

上天在给你关上一扇门的同时，为你打开一扇窗。志华可以用脚夹着笔，写出漂亮的小楷字；志华在同学帮助下学会骑自行车、游泳，用脚夹着菜刀利索地切出土豆片。Iknow,Ican.女主人公一步步坚实地走向可能的目标、接近理想。人生是不断超越自身的体能、战胜对手和困难、战胜生活中不公证遭遇的过程，《隐形的翅膀》坚信这一点，它不仅仅局限于残疾人题材、青少年题材，它所反映的主题是世界性的、具有难得的普适性，唤醒人类良知和对人类强大主观能动性的由衷敬仰。

风筝这一意象，是影片的一个有意味元素。风筝意味着放飞理想，但是，事情往往不以我们的主观意志为转移，挫折和负面因素往往是不可避免的；志华及其故事本身就是对坎坷人生的象征与隐喻。道路虽然曲折，前途却是光明的。自己的努力、同学的支持、收货人的恻隐之心、老师的理解、教练的激励和决不放弃，志华才能够住校学习、获得残疾人游泳冠军，并最终考上了体育大学。失去双臂的志华，终于可以飞起来了，观众也陪着她洗尽铅华享受到一种心灵飞翔的喜悦。

肢体健全的人很多，由此而怀着感恩之心珍惜自己已经拥有的条件建设生活、创造奇迹的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奋发有为的人，是值得尊敬和爱护的珍宝。飞翔，不能没有心灵的翅膀。冯振志导演的新国产片《隐形的翅膀》，就给我们这样的思考、希望和震撼。

内容概括：这篇介绍了关于《隐形的翅膀》电影观后感,小学语文教学论文，希望对你有帮助！

隐形的翅膀观后感 篇4

英雄志华已经考上高中，很快就能实现上大学的梦想。这时，一场悲剧发生了。一次事故使她失去了胳膊。她必须依靠别人来完成所有的事情。结果，她失去了活下去的勇气，想结束自己的生命。她看起来那么可怜，那么脆弱。我为她的遭遇感到遗憾。她怎么生活的？她父母发现后，鼓励她自力更生。志华开始用脚代替手。她经受了巨大的痛苦，付出了无数的艰辛，克服了常人难以想象的困难。日子一天天过去，她的生活悄然改变。

为了写好字，志华的脚上起了血泡。为了使脚灵活，她一次又一次地摔倒，一次又一次地用力站起来。最后，她回到学校，看到了上大学的希望。老师鼓励志华努力学习：“没有比脚更重要的路了！在她的努力下，没有比男人更高的山了，她逐渐学会了刷牙、洗脸、吃饭和穿衣，她可以照顾自己了。我们的学习成绩也比其他学生好。在电脑课上，她用脚在键盘上打字，写下自己的声音：“在流浪的孤独中坚强。用无形的翅膀，带我飞翔，给我希望……”志华用自己的毅力赢得了别人的尊重。看到这一切，我不禁尊敬她。

志华用自己的奋斗回报父母。为了学好游泳，她从不松懈，甚至晕倒在训练场上，因为心中的目标一直激励着她。最后，她得到了一个令人惊讶的结果——她在残奥会上获得游泳冠军，实现了她进入大学的梦想。在我看来，志华已经成为一个杰出的人——在逆境和艰难的经历中不屈不挠！

同学们，让我们和志华，插上自强不息的翅膀，顽强拼搏，飞得更高！

今天，我们看了电影《隐形的翅膀》。主人公是一个坚强而有毅力的女孩——志华。这部电影讲述了小女孩志华在一次事故中失去了胳膊。她不确定自己是否能活下来。在父母的劝说和鼓励下，她勇敢地选择了生存，凭借自己的力量和毅力，她考上了大学。有些本该用手做的事，却失去了双臂。相反，她锻炼她的脚和她的手一样灵活。她能用脚吃饭、写字、洗漱，渐渐开始不依赖别人生活。一次偶然的机会，智华被游泳教练选中参加了训练。在训练中，我们可以想象志华的努力是难以想象的！在全国游泳比赛中，志华获得冠军。她胸前挂着一枚与阳光颜色相同的金牌。

看完这部电影，我留下了最深的一幕，那就是志华站在讲台上的那一刻。那一刻的兴奋是别人无法理解的。谁能体会到他艰辛背后的困难呢？正如古人所说，“台上一分钟，台下十年”是啊，别人都是这样，但他要付出比别人更多的东西、更多的努力和更多的汗水！

她像一棵小草，“野火烧不灭，春风再起”；她像一株蜡梅，“不转一圈，梅花芬芳”；她像一棵青松，“挺拔坚强地站在雪地上，风雨不倒在地”！

想想我们现在的生活，我们的生活条件比她好多了。首先，我们不必担心衣食住行。我们现在只有两个任务，那就是，学习和做人都比较容易，但是我们当中有多少人努力工作把事情做好呢？

所以我现在要努力学习，用实际行动证明自己的努力，用自己的努力创造更辉煌的成就！超越梦想，起飞！我还有一双隐形的翅膀，带我去飞翔！

“我知道我一直有隐形的翅膀。让我飞吧，绝望！”

隐形的翅膀观后感 篇5

今天，天气晴朗，阳光明媚。一看就知道是个好日子，没错，我们学校组织今天下午看电影。

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞过绝望……”我们今天要看的电影的名字就是《隐形的翅膀》，而且电影的女主角就像歌里唱的一样坚强。

这部电影讲述了一个残疾的农村女孩的故事。女孩的名字叫志华，她生在一个贫穷的家庭，因为一次放风筝时不小心触到了高压电。这一点可不得了，虽然生命保住了，可是永远失去了双臂。她想到过自杀，可是在爸爸的教育下，又坚强起来，重新学习，重新回到学校。做作业对一个残疾女孩有多么难呀，但是她坚持住了，她练习用脚写字。她成功了，又重返校园，她练习用脚吃饭，用脚穿衣服，用脚做许多手做的事。

可是不幸再一次降落在她的头上，她的妈妈得了精神分裂症，不久就去世了。老师看她体形不错，柔软度还行，就推荐她去参加残疾人奥运会的比赛，她通过她的努力，取得了残疾人奥运会的游泳冠军。

她是多么坚强的女孩呀！尽管遭到了这么多不幸，但她也是不幸中的万幸，有这么多人帮助她，使她克服困难，找回信心，相信她的妈妈在天之灵也会安息的。

我看了电影，更加觉得每一个五官的重要性，珍惜自己，珍惜健康。她的坚强让我们佩服，她的信心值得我们拥有。这时候，仿佛《隐形的翅膀》又在我耳边萦绕，志华的坚强也深深地印在我的脑海里，我会永远记住志华，一个无比坚强的女孩！

隐形的翅膀观后感 篇6

星期五，学校组织我们去恒山电影院看了一部电影，叫《隐形的翅膀当我看完《隐形的翅膀》这部残疾少女和命运顽强拼搏的影片时，我被主人公志华那经过命运惨烈打击之后依然不屈不挠抗争的精神所震撼,所感动了.。

这是一个发生在美丽草原上的故事。15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却失去了双臂，当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。

一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所有的对手，她实现了自己的梦想，她用自己的行动感动在场的每一个人。

原来，她是最美丽的人。她是天使，虽然没有翅膀，但是她比任何人都努力地飞往天堂，因为她用心灵在飞翔。有种力量是隐形的，我们看不见，但是一直存在我们的内心，或许没有经历一些事，我们永远也不知道那股力量的强大。是的，没有闯不过去的灾难，只要我们用心对待生活；是的，没有到达不了的地方，只要我们努力拼搏梦想。我要学习女孩面对困难敢于挑战，不怕失败的勇气，和她自强不息的精神。我会珍惜每一天的生活，做一个健康快乐的女孩。无论何时，记得，我们都有对隐形的翅膀。

隐形的翅膀观后感 篇7

星期六上午10点，电影《隐形的翅膀》的主人公原型李智华老师用她不平凡的人生经历给我校全校师生上了一堂生动的励志教育课《生命·力量》。智华老师为了学习永不放弃的精神，给我留下深刻的印象。

在音乐《隐形的翅膀》的伴奏下，李智华老师追述了自己从出生100天到现在走过的艰难坎坷、自强不息的历程。李智华老师以自身求学的经历告诉我们只有知识才能改变命运，只要有1%的希望，就要付出100%的努力。李智华老师对生命的热爱和对事业的不懈追求，点燃了师生们心灵深处最宝贵的激情，让在场的全体师生接受了一场生命的洗礼。为激励我校师生，李智华老师现场用脚写下“行胜于言”四个大字，与同学们共勉。

李智华老师虽然没有了双臂，虽然承受了生命中不能承受之痛，但她脸上始终洋溢着自信的笑容。李智华老师不断与命运抗争的精神极大地震撼了我们的心灵，尤其是她为了学习永不放弃的精神让我们每一个人激奋不已!

当然，一时失去双臂，谁也受不了。不能自己穿衣，洗漱;不能骑脚踏车;也不能再……放风筝了。她也有过放弃的念头，但冰冷的河水总敌不过温暖的亲情，在父母的鼓励下，志华又重拾了勇气和信心，决定去学校读书。可学校又为她设置了一道难题——写字。于是志华尝试用脚写字，终于“功夫不负有心人”，她被学校破格录取了。 志华的成功已是奇迹，可她仍不满足，她想和正常人一样。

记得有一次，我有一道数学题不会做，我苦思冥想，在草稿纸上演算了一遍又一遍，还是想不出来，就随便乱做。等到第二天讲评的时候，我想：原来这道题是那么简单，成功往往就在于再坚持一点再努力一点，永不放弃。

从李智华老师的这堂生动的励志教育课中，我下定决心：今后在学习中不管遇到什么困难、什么挫折，都要坚持到底、永不放弃!

隐形的翅膀观后感 篇8

前几天，我和同学们在教室中看了《隐形的翅膀》，这可不是一首歌，而是一部电影。

这部电影记录了一个感人的故事，一个叫志华的高中生，在一次放风筝时不幸触电，失去了双手。她曾有过自杀的念头，但最后在父亲的鼓励下，放弃了这个念头。她首先学会了用脚写字，上了高中，她不想被别人当作残疾人关心，于是学会了用双脚来做手应该做的事，她还意外地成为了一名游泳运动员，开始了游泳训练。她拼尽一切努力，但还是没有考上大学。在游泳教练的鼓励与帮助下，她的游泳技术越来越好，参加了残疾人游泳比赛。在她的努力下，取得了冠军，并被大学录取。

志华的班上有一位女生因为其他同学对志华十分照顾而心生嫉妒，处处为难她，但志华并没有记恨那名女生，还在她生病时照顾她，化解了她的嫉妒。我想：由于她的善良之心，才使她们成为了好朋友。原来，善良能化解一切矛盾。

当志华学习用脚做事时，我被她顽强的毅力震惊了：捧饭碗时，碗几次掉落，她没有灰心；写字时，脚都写得起了泡，但她依然继续练习；骑自行车时，她已经不知几回跌倒在地上，但每次，她都是坚强地爬了起来，最终，她学会了用脚做一切事。原来，坚毅顽强能改变命运。

志华努力练习游泳，经历了多少艰难困苦，还面对了许多事实：考不进大学、母亲去世，她也曾失落过，但每一次都在教练的鼓励下振作起来。最后，她在游泳比赛后，站在了最高的领奖台上，并得到了大学录取通知书。原来，努力拼搏能改变人生航向。

我思考着：志华虽然失去了双手，但是她凭借自己的努力以及他人的关心，最终也获得了成功，而我们有健全的四肢，更应该珍惜眼前的美好生活，努力学习，为自己打造一个精彩的人生！

隐形的翅膀观后感 篇9

那天我们在校园里看了一部电影《隐形的翅膀》。许多学生被感动得流下了眼泪。

15岁的志华(音译)曾经和朋友们一起放蜻蜓风筝，还把风筝挂在杆子上。他用一根木棍把它捡起来，然后被电击了一下。他的手不得不截肢。这就像晴天霹雳。志华醒来发现自己失去了双手，想要自杀，但在父母的鼓励下，他用脚学会了吃、写、骑自行车、读书、穿衣、做饭、游泳、给别人吃药。但她的母亲患有精神分裂症。一看到蜻蜓风筝和竹竿，她就会发疯，产生幻觉。她差点死了好几次。为了医治母亲的病，志华申请了体检。虽然他的成绩超过了标准，但他没有被录取，因为他的脚不能看医生。父亲也暂时保守了这个秘密，把卖给别人的蜻蜓风筝锁了起来，把钥匙交给了同事。但是志华的妈妈却不自觉地意识到志华没有被录取。当她的同事们打开柜子离开后，她又看到了风筝，就从家里跑了出去。几天后，她的尸体被发现了。智华后来很生气，在全国残疾人游泳比赛中获得第一名，并将参加残奥会。为了纪念母亲，她和父亲一起放了母亲的风筝。这时，学校的补充通知来了。志华对着蓝天喊:“妈妈，我考上大学了!”你听到了吗?”学生们都哭了。

智华通过不懈的努力取得了成功，但如果是我们呢?为了在大学里练习用脚写字，她经常揉水泡，抽筋，最后写出漂亮的字。我们能做到吗?她能用脚缝衣服，但我们什么也做不了。她练习吃东西，打破碗和练习步法。我们能坚持下去吗?志华的母亲去世后，她继续训练。我们能和她相比吗?智华成功背后的血汗代价是什么?

我们被智华的力量所感动。当智华获得游泳第一名进入大学时，所有的学生都忍不住鼓掌，鼓掌了很长时间，其中一些人欢呼。和志华相比，我们是多么幸福啊!很多人从来没有饿过或冻过，他们的家庭环境优越但不成功。志华家是一个农民家庭。他们甚至不得不借钱截肢，但他们成功了。

这个故事改编自这个故事的绝对真理。事实上，谁努力工作就会成功。