随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感分享] 《嗝嗝老师》观后心得其一”，仅供参考，欢迎大家阅读。
这部电影主要讲的是女孩子——奈那的故事。她是一名“图雷特氏综合症”的患者，由于他有这种病，小的时候曾被12所学校拒之门外，后来在一次演出中被“可汗校长”发现。最后她再次回来，回到这所幸运13教书，带领着9F班，走向巅峰。
奈娜有一个愿望，就是当老师，即使它有着双硕士学位，但是就因为他有先天的缺陷，被多所学校拒之门外。他的父亲帮她在银行找了一份工作，但是她不忘初心，一直想着自己心中的教师梦，最终来到了她的幸运13。
其中我认为最感人的情节就是，因为学生犯错误，被学校劝退，只可以来学校参加期末考试，当奈那在和自己的弟弟聊天时，学生们来了，学生们说：“老师就是他们的北极星，老师就是照亮他们的灯塔。”当快要考试时，同学们还抵住诱惑，没有去看假的试卷，最终他们通过努力成为了——级长。
即使学生们没有在校学习，但是他们通过自己的努力，在校外成为了第一，由此可见，自己的努力有多么重要。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“只要功夫深，铁杵磨成针”虽然奈娜老师说“没有差学生，只有差老师”但是“师傅领进门，修行在个人”老师努力的教，而你不努力的学，那又有什么用呢？
网络上之前一直流传着：努力＝制定目标＋实际行动＋拼搏精神。所以我们要进行努力前的准备。
“千里之行，始于足下”所以我们要脚踏实地的干。“吃得苦中苦，方为人上人”所以我们要刻苦的干。“成功往往在于再坚持努力一下之中”所以我们要持之以恒的干。
陈平努力了，最终辅佐汉高祖刘邦成为了西汉名相，马云考大学考了三次，最终成就了“阿里巴巴”这一番事业，爱迪生花了十年来研究蓄电池经过了500多万次的实验，最终被人们授予了“发明大王”的称号。
如果我们努力了，但是没有成功，我也可以很自豪的说一句，我努力过。
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[观后感分享] 作文：八佰观后感其一
在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。在观看了作品后，您自己有什么感想呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[观后感分享] 作文：八佰观后感其一”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
管虎导演的《八佰》终于在这个夏天上映了，20xx年的八月，淞沪会战的历史已经过去了整整八十三年，作为一个上海人，我终究难以放下这段历史情怀，我生活的乡土在历史上曾经发生过这么重大的劫难。我们有幸生活在一个和平的年代，一个中国走向强大、中华民族伟大复兴的时代，并且我们生活在上海这样繁华的大都市，以至于繁忙紧张的都市生活让我们没有时间停下脚步去回顾历史，回忆这座城市历史上曾发生的故事。
苏州河畔的四行仓库有着一面着满弹痕和炮痕的墙，这是前人刻意留下的历史印记，目的就是告诉后人这里曾经发生过的历史事件。四行仓库也已经被改造成历史纪念馆供后人参观，这是一件非常有意义的事情。而管虎导演拍摄的大电影《八佰》也有着这样的意义。一部好电影的关键在于它传递的价值观，影片相较于真实历史有夸张，但是夸张手法的使用是为了渲染观众的情绪，进而达到电影传达价值观的效果。
电影中有一个场景让我潸然泪下，就是国军将士们在面对日本爆破工兵的盾牌阵时采用的捆绑手榴弹跳楼自爆的作战方式，这些勇士们在跳下去前都报了自己的名字和家乡，还有一个士兵说到，妈妈，孩子不孝。他们用自己的生命为国尽忠，这是一种舍生取义的精神。旅日作家萨苏就提出过这样一个问题，这些士兵的家乡并没有发生战争，但是想一想他们当年是怎么走到上海的，在家里面什么都有，大家为什么要走到那里去，去把生命献给这个国家呢？这不就是一种全民族抗战的精神在起作用吗？当你的民族和你的国家遭受磨难时，没有人可以袖手旁观，这也是为什么要建立全民抗战统一战线的根本原因。中国历来有一种传统就是家国同构，家是小国，国是大家。国亡了，家自然也就不复存在了。所以这些士兵没有能够做到尽孝的义务，但他们做到了为国尽忠的职责，如果没有这些士兵们的牺牲，又有谁能去抵御侵略者的铁蹄呢？这也是这些士兵们伟大的地方，他们是这个国家、这个民族永远的英雄。
观后感精选: 《老师·好》观后心得
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。每当观看一部作品之后，都会对剧中的情节难以忘怀。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感精选: 《老师·好》观后心得”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《老师·好》这部电影聚焦在上世纪八十年代，讲述了苗宛秋——一名严厉却眼里心里都是学生的老师，他用自己的言传身教改变了很多学生一生的一段故事。
或许这个故事厉害的地方就在于它能让所有的观众于岁月的不同时代产生共情，于别人的故事中完整自己的过往。这不是我们的故事，但这却又是我们每一个学生都曾经历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原来，无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。看完电影有多少人调侃说:我们永远是老师带的最差的那一届。一句玩笑话，却蕴涵了我们对那一段美好时光无尽的回忆。
进入大学的我们，总是会不由自主地，一次又一次地回忆起自己的高中。或是怀念那时以梦为马，不负韶华的自己；或是怀念那群一起在教室里吵吵闹闹的同学；或是怀念那些一直陪伴我们，鼓励我们的老师,总感觉大学的教室是冰冷的，我们匆匆而来又匆匆离去，偌大的教室真正认识的同学却寥寥无几。
影片中的苗老师正是我们身边千千万万老师的缩影。“不是在最好的时光中遇见了你们，而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”，不仅是苗老师的心声，同样也是学生们的心声，更是我们每个经历过高考孩子的心声。无论何时，我们都无法忘记老师对我们的悉心教导，无法忘记老师的良苦用心，无法忘记老师对我们的陪伴成长。
《老师好》成为一部真正打动人心的影片，靠的也不仅仅是共鸣和怀旧，更不仅仅只有“青春”一种元素，更蕴含着对老师这一职业的深刻思考。
“老师好”，这三个字，不仅是学生对老师的一种礼貌问候，更是一个老师付出毕生心血之后赢得的尊重与殊荣。一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写了生命华章；四季耕耘无微不至勤勤恳恳铸就着中华辉煌。华为总裁任正非在最近的专访中仍在呼吁“要重视教育，要让优秀的人才愿意去当老师”，没错，百年大计，教育为本。用最优秀的人去培养更优秀的人，把教育做好，国家才有未来，名族才有希望。
[观后感借鉴] 暖春观后心得其一
好的影视作品不缺，好的观后感却还是异常宝贵。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[观后感借鉴] 暖春观后心得其一》，供您参考，希望能够帮助到大家。
今天郭老师带着我们看一部很感人电影《暖春》。
《暖春》讲一个被老爷爷捡来八岁小女孩----小花成长故事。故事大意是小花刚到新家时，他叔叔.婶婶并不喜欢她，婶婶三番五次想把她赶走，每次都被老爷爷给找回来，后来老爷爷砍柳条编供小花上学，小花争气，每次都考第一名。有一段情节令我感动，她听说每天吃一百只蚂蚱能治好婶婶病，她就去田里捉蚂蚱，把手掌都给扎出血，她善良博得全村人喜爱，全村人供她上大学，后来回村当上一名光荣教师。
看完这部电影，说不清什么滋味，她在那么艰苦条件下还能刻苦学习，我条件比她优越好几百倍，我应该向她学习;学习她刻苦学习精神，争取做一个全面发展好学生。
[观后感借鉴] 老师好观后心得范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？小编特地为您收集整理“[观后感借鉴] 老师好观后心得范例”，仅供您在工作和学习中参考。
电影讲述了苗老师学生送外号苗霸天三班孩子从高一到高三，三年间普通平凡故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕，后来受不了他专制管理，开启了八十年代特有师生大战，大战以苗老师自行车为线索展开，发生了一系列令人捧腹，又感人至深故事。
随着时间推移，交往加深，学生渐渐理解了老师。知道他是当年高考状元，却因时代原因北大失之交臂。在自己语文老师鼓励下，他报考师范，成为一名语文老师，并被分配到县城任教。这些经历，也成了学生们努力动力，三班班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿，安静为了帮因给学生补课被停职苗老师说情，归途中出车祸，没法参加当年高考，之后连续两年去考，也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人表现，大概是笑泪比较合适。整部影片充满了喜剧色彩，苗老师严厉学生间斗智斗勇，学生捉弄报复老师等情节都是以诙谐幽默搞笑方式呈现。因此，观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束，时不时又会传来抽泣声。是，是影片中师生情同学情深深感动着我们。同时，虽严厉但心中有爱，为学生着想，正直苗老师受到不公正处罚，也引人深思，他在学生毕业之际选择离开叫人不解。
能达到这样效果，得益于导演艺术上亦庄亦谐庄谐并用处理。这是一个相对严肃主题，但是编剧导演并没有将其处理得特别高大上，也没有弄得如《全城高考》般沉重，更没有《青春派》那样搞笑。
这部影片选材校园生活，关注师生关系，思考什么样老师是老师。高三毕业之际，苗老师悄然离开，应该是当下对那个年代教师一种反思。他究竟算不算是个教师？算吗，似乎不对，他将当年自己没实现梦想强加到学生头上，逼着学生去实现。可这难道又错了吗？他爱学生，为班里长脑瘤学生捐了一个月工资，到处找回混混队伍中男一号。他悲伤着学生悲伤，快乐着学生快乐，时时督促学生争分夺秒学习。这样老师难道不吗？可他没有私心吗？当然有，学生好成绩能给他好声誉。但他不收补课费，免费给学生补课，又说明了什么？
这些只能说明，这部影片中苗老师是立体多元复杂。现实中老师又何尝不是如此。影片结尾，三十年后，白发苍苍颤巍巍苗老师拄着拐杖去看截肢安静，也许是发现了把自己意志强加给学生，那是不合理。他当年离开是反思，三十年后看望是愧疚，是忏悔！
身为老师，影片中许多镜头在我育人历程中也真实出现过，我学生间也发生过“自行车”故事，我也有过如苗霸天般强势专制，也凭借一己之力努力为贫困生拉资助，也学生上演过聚聚散散故事。这些，不是一两个词，就可以平面化概括。
影片是首尾呼应。以“每个人人生都因相聚而幸福，当然也有离别痛苦。。。”大意如此，记不准了开头结尾。
最让我感动之处，是片尾将所有参演人员名字都打出了，包括没有一句台词演员。这应该是对每一个劳动者尊重。
观后感范本: 活着观后心得其一
观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍，受益匪浅。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。每当我们观看一部电影之后就会有一些感受和心得。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《观后感范本: 活着观后心得其一》，仅供参考，希望能为您提供参考！
看了一部电影《活着》，是张艺谋1994的一部片子。影片讲了福贵和家珍从40年代到六几年的事，由于当时时代的问题，他们家先是福贵，把老宅输了，气死了老爹，接着不堵了，又被抓去当壮丁，当时就希望能活着就行，后来回家了，小儿子被当了区长的春生开车不小心撞车死了，多年后春生成了走资派，不原谅春生的家珍看着沧桑的春生说：你还欠我们家一条命，你的好好活着！几年后大闺女凤霞找了人家，苦了半辈子的凤霞终于幸福了，可是生孩子大出血，由于医生都被批斗，关牛棚，凤霞还是没能活下来！再后来福贵和家珍还有凤霞老公照顾着他们的儿子，一家四口相依为命的活着……
看电影的时候是边哭边看，边看又边哭，在大历史时代背景下，福贵一家就是当时的小人物，时代的牺牲者。片名叫活着，其实能活着比死更难，更有勇气，不管怎么样，活下来就是好的，死了一了百了，可是对活着的人是多大的打击。俗话说好死不如赖活着，或者可以见证一切，见证历史的变迁，时代的改变！影片中福贵说：鸡长大了变成了鹅，鹅长大了变成了羊，羊长大了变成了牛，牛长大了时代就好了！对呀，时代会越来越好，孩子就不用再过苦日子，活着就好！
活着不易，现在的生活对于我们来说也许正面对烦恼，面对忧愁，甚至更难的事，可是只有活下来了，事才能去被解决，慢慢的，所有的事都会被解决！当几年后再回去看当时发生的.以为过去不的事，迈不过去的坎的时候，其实真的微不足道，只要不是死亡，就能过得去！活着不易，且行且珍惜！
虽 没有大富大贵，一家人开开心心，团团圆圆的活着就是幸福，只有活着，才能向着阳光，向着更好的地方生长，才能享受到人生的意义！
教你写观后感: 夺冠观后心得其一
世界上的书多若星辰，总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“教你写观后感: 夺冠观后心得其一”，希望对您的工作和生活有所帮助。
这是一部独特的电影，走过改革开放，迎来新时代，寄托着家国情怀，它引起了几代人的共鸣。这是一项神奇的运动，扬眉吐气，落入低谷，重回巅峰，它勾起了几代人的记忆。这是一个曲折的过程，中国女排的夺冠历史充满心酸、历经磨难;电影《夺冠》遭遇种种挫折，终于可以如约与观众见面。1981年，经过7轮28的激励比赛，中国女排以7战全胜首次夺得世界杯冠军，举国欢腾，为中国人争了一口气。10年期间，中国体育事业遭到重创后，于1976年克服种种困难重新组建的中国女排，第一次拿到世界冠军，鼓舞了中国人民的士气。即便在替补位，她每晚偷偷练习，脖子以下没有一块健康的骨头。为自己争取到上场比赛的机会，她以最年轻的队员特有的勇敢与毅力，为女排夺得冠军，为自己的努力争到高光时刻。一次次被排球打倒在地，一次次咬着牙、含着泪。不分昼夜的练习，夜以继日的努力，赛场上不惧对手的沉着冷静，训练场的拼搏刻苦，铸就了中国女排精神。这次夺冠，属于中国人民。“我第一次出国，看到冰箱、彩电，我哭了。”“我一晚上没睡，我们太穷了，太落后了，真的太穷了。”“我们国家需要这个冠军。”女排在日本比赛，国内观众守在电视机前，屏息凝视。街上人山人海、操场上水泄不通、学校礼堂里人声鼎沸。我们无比期待中国女排，无比期待女排的姑娘能够冲向世界。女排的姑娘们做到了，他们向全世界证明了自己，证明了中国体育运动，证明了中国人一定行!问渠哪得清如许?为有源头活水来。有几年，中国女排因种种原因，青黄不接，一蹶不振。作为主教练的郎平，敢于改革的勇气与胆识、精准判断的眼力、大胆放手干的魄力，为中国女排夺回辉煌注入了源源不断的新动力。一边是会上与领导、专家有理有据地争取，改革训练模式、改革队员选拔方式，为队员争取经费预算，为女排的崛起争取时间。另一边，是在沙排比赛现场关注张常宁、在长廊与朱婷谈心谈话，她的选人用人标准令人大跌眼镜，但她的胆识与魄力又令人叹服。敢于冲破一切阻力改革创新，这是中国女排精神，也是中国的时代精神。君子与君子以同道为朋。
2008年北京奥运会上，作为东道主的中国女排，遗憾输给了郎平为主教练的美国女排。作为职业教练，郎平应该指导美国女排胜利;但作为中国人，作为中国女排曾经的一员，她无比希望中国女排能赢。这种纠结的深厚感情，郎平的好朋友、08年中国女排的主教练陈忠和可以理解。好朋友之间的支持与鼓励、惺惺相惜与互相尊重，是拼尽全力与对手进行一场酣畅淋漓的比赛。这是对手精神，是奥运精神，更是比赛精神。“这是队里的姑娘们为你织的，可能就是不太平整，俩袖口不太一样，但大家你一针我一针，总算都参与了。”“吊球啊”“防守防守”电视机前的陈忠和穿着这件放了几十年的红毛衣，在电视机前为中国女排巴西奥运加油。“我主动放弃主教练的竞选，我推荐郎平。”《夺冠》，是中国女排发展史的再现，是中国女排含着泪的一次次夺冠。《夺冠》，是敢于拼搏、为国争光的女排精神展现，是一鼓作气的士气夺冠。《夺冠》，是友情长存、心系祖国的深情厚谊，是温情与温暖的家国情怀夺冠。《夺冠》，更是电影克服重重困难，在除夕唤起几代人记忆的《夺冠》。