在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《热门观后感: 向日葵女孩观后心得季度范文精选》，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天老师组织我们观看了《向日葵女孩》何平的故事。何平生活在我们浏阳澄潭江的一个小山村里她是一个非常坚强的女孩，她面对了很多连大人都无法坚强忍受的现实。我很佩服她，因为连大人都无法面对，她却能面对，更何况她还是个孩子。
何平妈妈是个精神病人，除了要吃，其它什么都不会干。5岁的小和平就要一边照顾妈妈，一边插鞭炮引来维持生计。但在学习上她特别刻苦，学习成绩总是连续的名列第一。读高中时，爸爸由于常年劳累，也卧床不起啦!屋漏偏遭连夜雨，弟弟小君也得了先天性心脏病，家庭的重担全落在小和平身上。此时她是多么的煎熬呀!她再也顾不上什么廉耻了，在阿婆的带领下，她只好向亲朋戚友、左邻右舍去借钱，但她都一一记录在本子上。她说：“将来一定要凭自己的力量将钱还掉。”后来她考取了“湖南科技大学”。本来她想辍学，但在爸爸的威逼下只好去上学了。看到弟弟的身体越来越差，她又将弟弟接到学校一边读书、一边照顾弟弟。让弟弟吃好一点的，而她每天只吃馒头。她起早摸黑连打几份工，硬是扛过来了。她说：“太阳越大，开得就越灿烂。现在虽然辛苦，但是我要像向日葵一样迎着太阳生活!”
看了她的故事后，我的脑海里就想起了自己的童年，在我7岁的时候，妈妈布置了一些家务活给我做，现在记起我还是一路怨气做过来的。跟何平相比，我还差得远。最起码我是拥有一个健康美好的家庭，有爱我疼我的爸爸妈妈。我虽然不知道何平是怎么想的，但她至少也比我坚强多了。穷人的孩子早当家!现在我看了这部电影，我发誓我一定要好好读书，长大了就会有出息。
这就是平凡而坚持不懈的何平，她坚强、她自信、她独立、她总是遇到困难就勇敢去面对，她就是辛苦也要坚持，她就是家中的“顶梁柱”时时刻刻都撑起了这个家庭。
我相信只要不放弃生活就会越来越美好，因为阳光只照在扬起的脸上。
延伸阅读
[观影感悟] 向日葵女孩观后感
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。在观看一些作品后，某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的[观影感悟] 向日葵女孩观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《向日葵女孩》这部电影讲述了一个女孩，她叫何平，家住在浏阳，妈妈是一个疯子，爸爸是一个很平凡的人，她还有个阿婆，她们家里并不富裕，可以说非常的贫穷，她一直被别人叫做“疯子女孩”。
当妈妈爸爸步入中年之后，她又有了一个弟弟，弟弟得了肝炎后不久，爸爸也得了心脏病，都住进了医院，可是何平家只有七千块钱给她弟弟治病，爸爸治病的钱还没有着落了，于是何平就和阿婆一起去亲戚家借钱，共借了六万多块钱，给他们治病。
何平在高中和初中时，成绩一直是全校第一，由于她在学校表现非常优秀，学校给她颁发了奖学金。为了一家人的生活，她每天早出晚归，一天最多要打七份工，早上很早就出去送报，晚上很晚还在饭馆洗碗，可是她一点也不抱怨，打完工回来，还要照顾体弱多病的父亲，身体瘦弱的弟弟和经常患病的母亲，真是太辛苦了。这就是平凡又伟大的何平，她身上的勇敢、乐观、勤奋、坚持，每一点都触动着我，虽然很辛苦，但也要像向日葵一样迎着太阳生活，不管遇到什么困难，再辛苦，勇敢的追求着自己的梦想！我觉得人就该如此。
我们要向何平姐姐学习，在学习和生活上不管遇到什么困难，都积极向上，不放弃，不逃避，微笑面对每一天。
[优质观后感] 向日葵女孩观后心得精选一篇
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[优质观后感] 向日葵女孩观后心得精选一篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我们老师给我们看了一个电影叫向日葵女孩！
从前，有一个小女孩叫何平，她们家一直很贫困，再加上母亲得了精神病，所以何平的爸爸只好出去打工，并且一个星期只能回来一天，幸好何平是一个聪明懂事的好姑娘。何平的妈妈特别喜欢吃糖，有一天，她偷了别人家的糖，别人一直用石头扔她，何平看见说：“不准打我妈妈，如果打我妈妈，就先打死我……”。何平勇敢地把别人打跑了。后来她认真学习，终于以优异的成绩考取了一所名牌大学。
不幸的事情发生了，她爸爸出了车祸，妈妈生下来的第二个儿子得了心脏病，借了很多钱，何平带上弟弟走了一家又一家的医院，坚持不懈对她弟弟的治疗，终于弟弟的手术成功了。
最后她的大学老师认为这一位同学就像是向日葵，外表特别阳光，活泼，其实心里是有许多许多痛苦的事情。
我非常喜欢何平，因为她虽然没有好的大家庭，没有一个完美的母亲，但是她并不伤心，积极乐观的生活，她像向日葵一样永不低头，坚持不懈，做好一个完美的自己。
[观后感推荐] 幸福的向日葵,观后心得
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感，就是看了一部影片，连续剧等后，把具体感受和启示写成的文章。当我们观看完一部作品后，心中久久不能平静下来。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是小编为大家整理的“[观后感推荐] 幸福的向日葵,观后心得”，仅供参考，希望能为您提供参考！
一 向日葵的寓意
不知道怎么来到这样一片旷野，远处满目的向日葵，金黄色的，总让人百感交集。向日葵叶子的轮廓在阳光中起伏，和天空组成幻妙的构图，我依稀感觉到一股思绪从心头涌上来，酸酸的，却是一种感激。
我不愿意将太多的赞美之语加于《向日葵》，在它之中，不足让人痛心，就像一段音符之中的颤音，听来舒心却总难免有些矫情。张扬以旁外音的设计吐露着作者感情，却否定了影像叙事本身的含义。而尽管如此，我仍然感激张扬的真诚。被长镜头吸引着，掠过北京的胡同，我感受来自向日葵的注视：那些充满了父子感情交流的镜头，在各个画面的韵律中产生出一种生命的诗的雕塑感。精致的构图捕捉着阳光下情感触及的边缘，那是种其它方式很难表述的真实场景。正像影片结尾那样，既是一种生命轮回的美感，又是一种父子真情的顾盼情怀。在《向日葵》里我看到了两代人时而剑拔弩张，时而水乳交融，这或多或少反映了父子冲突时代的描述。记得《因父的名》里也有这种冲突和和解，但却付出了死亡的代价。苏格兰风笛声中父亲用生命的浩然正气将孩子从失魂落魄的绝望之中惊醒，信念在死亡当中得到了交替与传承，风中似乎也有了父亲的感叹，就像黑夜里的明灯，指引着生命的轨迹。[向日葵]的结尾也有这种隐喻，向日葵这个极富象征意义的符号暗含父亲的余音支撑着儿子今后的生命历程，将本片的温情延续。尽管我不喜欢这样的结尾，我喜欢更为趋于平淡的结局，一个生命诞生或者一个生命的逝去，平淡就像粗茶淡饭，但我仍不免被那脉脉温情勾起了对往昔的回忆。
二 倔强的父亲和叛逆的儿子
电影《向日葵》使我感触最深的就是其父亲的压制，父亲希望二子出人头地着实无可指责，但他不顾儿子的意愿强迫儿子一生走在绘画的道路上却是不应该的。
儿子是一个感情多变、动荡而又偏执的人，就像张扬的另一部电影《昨天》里的主人公，略带叛逆的情绪被张扬移植到这部自传性质的影片当中。张扬的风格也从《昨天》的纪录现实都市一下子转向回顾真情与人物心路历程当中，我看到儿子成长的痕迹。
父亲的缺位是一个时代落后的反映，它参杂了作者个人的感情，用一种时而平淡时而激烈的方式叙述整个故事。父亲老的时候就像当年的儿子一样倔强，故意跟儿子作对。这并不是导演独具匠心的表达，而是在吐露印在儿子身上的某种痕迹，就像我们来到在这个世界时身上的胎记，它与生俱来也从不会磨灭。然而当人们无法找到带来这种印记的父亲的角色后，一种缺憾的情感渐渐地产生了。影片最后的结尾，儿子和儿媳居住的仓库门前多了一盆灿烂的向日葵，金黄的在阳光下闪闪的活泼，儿子已经有了自己的孩子，预示着新的开始。
三 父母对孩子的思念难于言表
每一个孩子，尤其是中国的孩子，对这样的父子家庭都体验至深，父母老了，儿女都长大了，有了自己的家庭和事业，不在同一座城市生活，甚至不在同一个国家，每年的春节才回家一趟。周围的人都称赞他们的父母养育了一个好儿子(女儿)，可这样的父母内心真的高兴吗？人老了到底需要的是亲情，希望儿女在自己的身边。我的姥姥以前和我说过：你的妈妈一到我这里来我就很高兴，很想吃东西。就是这么平常的一句话，透露出多少的亲情在里面。
我认识的很多人都忙的地脚朝天，几乎没有个人生活而言，就像《向日葵》里的儿子在事业有成的时候，老以要发展自己的事业，作为不要孩子的借口。他们的手机24小时开机，他们无论在周六，周日还是半夜夜深人静，他们如果不是在埋头工作，也是在计划着下一步的工作。他们要求自己要时时刻刻都要优秀，处在焦点的位置，他们说自己受不了平庸生活，它们要实现自己的价值，就是挣更多的钱来养家糊口。
有的时候，我想自己一定要坚强的活着，为了养育自己的父母也要好好的体面的活着。父母是支撑我活着的动力，我相信将来会走出这座城市，甚至这个国家。我希望自己以后可以和父母居住在一个城市，父母老了，总是希望有个儿女照料，我们活着不能太过自私。
以上就是我对《向日葵》的感触。
[观影感悟] 电影向日葵女孩观后感如何写
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？以下是小编为大家精心整理的“[观影感悟] 电影向日葵女孩观后感如何写”，仅供您在工作和学习中参考。
这周四，我们在教室里观看了《向日葵女孩》这部电影。故事讲的是一个叫何平的小女孩，她确实是一个很坚强的女孩，出生在一个不寻常的家庭里，就注定了她要经历很多本不属于她那个年龄阶段应该承受的事情，面对很多连大人都无法坚强忍受的现实。我由衷地佩服她，因为她坚持下来了，并且精彩地活出自己的一片天地。
看了她的事迹以后，我与何平相比，我要幸福很多，但是她比我坚强得多。“穷人的孩子早当家”，这句俗语还是很有道理的。如果是在上个世纪，我想，像何平这类事情应该是随处可见的，并不新鲜。但是现在毕竟是一个新的世纪了，现在的社会是安定和繁荣的，但在我们周围的这个世界也充斥了太多的享受和沉沦，而何平却一直在坚持做最真实的自己。她不仅照顾好了家人，还通过自己的努力考上了大学，并且一周做了七份兼职，这应该是多年的磨砺成就了此刻的她，不然一个瘦小的女孩有要拿什么去坚持呢?
我们可以拿她的经历当做我们生活和学习中的一面镜子，因为一个人的成长之中反省是必须的，但我觉得有比反省更重要更有用的东西，那就是从中学到一些对自己的行为有帮助和激励作用的书本之外的知识，并付之行动去完善自己的内心。有些人，梦想很伟大，但是走走停停半途而废，又或者太急功近利也不能爬得很高。在何平的心里，应该从小就住着一个梦想，并且她一直都坚持一步一步地往上登!
[观后感范文] 幸福的向日葵,观后感之二
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。我们该如何去写作品的观后感呢？以下是小编为大家精心整理的“[观后感范文] 幸福的向日葵,观后感之二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
观《幸福的向日葵》有感
《幸福的向日葵》是xx年上映，由中国天山电影制片厂制作的，这部电影不像我们平时观看的外国片，它是西藏题材的电影，平时我们比较少观看这类型的题材电影，但是，我觉得这部电影十分有意义，虽然朴素平凡简单，但是观看之后不仅让我内心受到震撼，而且也觉得在我们当今社会，我们应该要做到对自己的目标有所坚持，做人不忘恩负义，心存感恩，助人为乐，幸福很简单，而不应该为了不切实际的事情而忘了本我，倡导朴素生活，踏实生活。整部电影以主人公的小孙女要坚持寻找自己的父亲为主旋律，但寻找的途中发生不同的故事，故事情节的发生同时，里面的对话不得不让我们进行反思。我在观看这部电影的时候，会不断的得到反省和思考，由于目前没有下载，所以就没有进行课程贡献，但是，我觉得这部电影值得被推荐，倡导周围的人进行观看。同时在我们今学期选修的《组织行为学》中，我觉得这部电影在很多角度都体现了我们学到的知识。
这部电影主要描述了一位维吾尔族的老奶奶带着她的小孙女寻找父亲的故事。一路上，祖孙两人走了很多路，见了很多人，发生了很多故事，发生的故事主要有：民间老艺人对民间艺术传承的爱和执著；兽医战胜心理障碍重塑阳光性格；葡萄园园主学科学、谋富裕的渴望；青春靓丽的姑娘对爱情的真诚追求；老库尔班一家幸福美满的生活，以及主人公的小孙女找到自己亲生父亲。但是，同时我们从《组织行为学》这门科目来进行分析，也可以得到如下的结论：
（一）个性的概述—个性的性质来分析
个性是导致行为以及使一个人区别与其他人的各种特征和属性的动态组合。本部电影中，也体现到了个性的独特性，整体性以及倾向性。
1、个性的独特性
个性的独特性是指人与人之间在个性上的差异性和不同性。由于人的先天遗传素质的不同和后天的生活环境、社会实践及所受教育的不同，就形成了彼此之间在心理活动过程和表现方式上的个别差异，构成了每个人的独特风格。举例来说，本部电影里，每个人都有其独特的个性，就如小阿曼古丽，她就是因为后天的生活环境，其亲生母亲的教育以及存在她脑海里父亲的好人印象，让她宁可不吃也要找到她的父亲，为了找父亲而和她姥姥闹别扭，这部电影对话简朴踏实，
小孩子也很聪明懂事，也正因为其心理活动过程和表现方式上的个别差异，构成了其独特的性格。还有老艺人对传统乐器的不放弃，并说现在的年轻人都不玩这种淘汰的乐器了，唯独他依旧坚持自己对民间艺术传承的爱和执著，青春靓丽的姑娘对爱情的执着，跟着石油大队一同去寻找其男友等等，每一个故事都反映到他们的不同个性。
2、个性的整体性
个性是一个人在行为中的所有心理特征的整合体。也就是说人的各种心理现象和心理过程，都是有机地相互联系、相互制约并完整地从一个人身上表现出来的。个性不是支离破碎的特征的简单拼合，而是有机的组合，体现为人的思想、情感、行为之间的协调性、统一性。这部电影，从每一个小故事中，如老阿曼古丽对其女婿的态度，由于其思想对其印象不好，而不允许其孙女去找其父亲，并说其父亲是“贼娃子”，并做出的一系列想让她孙女死心的行为等。
3、个性的倾向性
个性的倾向性是指人们对现实事物所持有的一定的看法和态度，它既体现出个体的需要、动机、信念、理想、兴趣和价值观等，又体现出每个人对事物都有自己的选择和特定的行为方式。这部电影的每个人，都在为自己的生活而努力，为自己的追求而努力，他们的生活简单，对所追求的事物虽简单平凡，但却对他们来说是大大的幸福，也是他们每一个追求的事物都有自己的选择和特定的行为方式。小阿曼古丽想找到父亲所表现的各种性格，脾气，每一个故事的主人公对他们追求的事物的看法等，都表现他们个性的倾向性。
（二）态度与行为-
1、个体的态度是由认知、情感和行为倾向三要素构成的。这些要素不是孤立的，它们往往相互协调、相互作用。态度决定个体选择什么样的客观事物作为自己的认知对象，对与客观事物相关的信息做出何种反应，以及对与客观事物相关的信息如何进行处理。态度的对象是极其广泛的，既包括自然界的事物与想象，也包括人类社会想象。人们对这些对象往往持赞成或反对，喜欢或厌恶，羡慕或妒忌，肯定或否定接纳或排斥等不同的情绪。这些情绪就是我们所说的态度。态度与行为一方面具有一致性，另一方面这种一致性又受到其他各种因素的影响。不仅态度会影响行为，而且行为反过来也会影响态度。
在这部电影里面，小阿曼古丽对寻找父亲的不放弃，老艺人对传统乐器的守护与对音乐的爱，兽医对自己因为曾经遭受失误而害怕接生的情绪，靓丽女孩对与男友的爱情的追求，老阿曼古丽对年轻时候与其老相好的感情所表现的愤恨到最后的感慨，无一不显示了不同人的态度决定他们不同的选择方式及表达方式。
（三）从社会知觉与知觉误差来分析：
社会知觉一般分为四种知觉，其分别为对他人知觉、人际知觉、自我知觉、角色知觉。
1、对他人的知觉。这是单向知觉，主要通过对对象外表特征的知觉，进而取得对该对象的动机、感情和意图等的认识。对他人知觉依赖两个方面：一方面是知觉对象的外表特征；另一方面，依赖知觉者的观点、态度，因为每个知觉者总是用自己的观点、态度来观察人，不同的观点、态度必然影响对人的知觉。这部电影的主人公老阿曼古丽就是因为自己女儿与小阿曼古丽的父亲结婚，后来其父亲一直不在家没有回来看过自己女儿，并因为自己女儿日夜思念其丈夫，加之生病，导致病情严重，临终都没有看见自己的丈夫，老阿曼古丽对其女婿十分痛恨，认为其女儿的死就是女婿害死，不肯认其女婿并称呼其女婿是“贼娃子”，不让其孙女去找自己的亲生父亲，不想自己的孙女和其女婿一起，并且在自己孙女面前说其父亲的坏事，实际上，其女婿并非坏人，只是老阿曼古丽对他人的知觉的误解罢了。
2、人际知觉。这是双向知觉，是人与人之间相互关系的知觉。这种知觉有明显的感情因素，人们彼此之间的接近程度、交往频率、相似多少等都对人际知觉产生很大影响。在整部电影中，总共发生了六个故事，都反映了人与人之间互相关系的知觉，因为艾合买提（主人公女婿）在外工作，一路上帮助很多人，恰巧主人公与其孙女一路上遇上了其女婿曾经帮助过的人，一路上，其女婿因为做好事，对大家的影响尤其深刻，因此，只要主人公提到其女婿的名字时，每个人都十分感谢其女婿，并声称要找他，并给与这祖孙两人很多的帮助。
3、角色知觉。对社会上所扮演的角色的认识及判断。人民在社会上从事各种各样的工作，各有特点，也各有难处。角色知觉就是要使人能够设身处地为别人想，善于理解非自己扮演角色的特点和困难，也就是通常意义的换位思考。这部电影，虽然看似平凡，但是却每一处都体现了角色知觉，民间老艺人的角色，
兽医的角色，老阿曼古丽好奶奶，好母亲的角色等等。他们在自己的角色中，各有困难，他们对幸福在追求，对未来在追求，并不是一切顺利，但也要学会理解他人的情况。
（四）从群体规模与结构分析—群体结构
1、角色冲突
当个体面临多种角色期待时，就可能会产生角色冲突。这时，如果个体服从一种角色要求，那么就很难服从另一种，这就产生了角色冲突。在极端的情况下，个体可能面临两个或多个相互矛盾的角色期待。本部影片中，主人公开始对其女婿的误解，认为要当好一个母亲就不能让其孙女受伤，坚决不让其找父亲，但是，又想扮演好一个好姥姥的角色，看到孙女在自家庭院，对着空气说话，说要给她父亲做面条，倒茶等动作的时候，生怕其孙女想念父亲到会出事，因此心里一直矛盾不已。正因为这个角色冲突，导致其姥姥不得不深深思考，为了让孙女死心，知道结果，还是走上了寻找其女婿的道路，也好让自己知道为什么其女婿不回家，为什么抛弃她女儿和她的孙女。
这部电影不仅围绕着我们生活中的事情来讲述，生动而且真实，还从侧面反映了当今幸福很简单，这部电影对于小阿曼古丽来说，幸福的定义就是她寻找到了自己期盼已久的父亲；对于民间老艺人艾合买提大叔来说，是对民间艺术传承的爱和执著；对于兽医艾合买提，幸福就是战胜心理障碍重塑阳光性格。幸福是一件平平常常的事，但它却可以为我们带来很多喜悦、平和和满足。生活中充满了幸福，就像阿曼古丽想念自己的父亲一样，幸福代表着的是一种含义，你认为幸福是什么，它就是什么，也像阿曼古丽为了维护爸爸的尊严一样。
同时我们不应忘了自我，在生活中，我们不仅有亲人，也有快乐的事情发生，生活的身边，乐于助人的道德一直存在。我们不应该只为了自己而忘记他人，也不该因为社会的发展，而忘记我们传统的事物，在当今社会，又有多少人懂得去思考，我们的社会为什么会变得越来越不近人情，大家变得冷漠，人与人之间会变得冷淡？现在连老婆婆摔倒，我们是该去扶起来还是不扶起来？最近网络又有多少这类似的事情在探讨，而我们，是否又去深刻反省，我们的社会究竟存在什么的问题导致这样的？传统的教育方式是否又真的到位？家庭的教育是否又存在缺陷？在外国，这些事情，大多不会发生。就像最新微博转的很红火的一个微
博，就是有个乞讨的老婆婆，坐在麦当劳门口，外国人进去买了两袋薯条，然后一起坐在门口品尝，一起谈话。就是这样的微博，也引起很多人的评论，认为我们是该买东西她吃呢，还是直接给予钱而离开。就是一个简单的事情，也产生了很多不同的看法，自己看了别人的评论，还是觉得我们的社会逐渐变得冷漠，很多人都认为少管这些事情，如果买东西给这个婆婆吃，等下假装生病就等于害自己，有些人认为该婆婆是假装的，不该给钱等等。
我觉得这部电影对于我们来说，每一个侧面都可以反映到很多事情，我们不该被书本所束缚，也不该被传统的思想所束缚，也不该因为社会的发展而忘记我们本该弘扬的事情，更不应该变得冷漠，我们同是生活在这一时代，我们就不该对自己的同胞变得冷漠，冷淡，并且对于幸福的追求我们也应该从实际出发，不要忘了自我。
【热门观后感】 《怪物》观后心得季度范文精选
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。好的作品会引起观众的共鸣，观看之后一定会触动内心。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵，可以写一篇观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【热门观后感】 《怪物》观后心得季度范文精选”，仅供参考，大家一起来看看吧。
还行吧，可能不适合所有人看吧。
第一个故事讲的是，有时候谎言是善意的，是需要存在的。虽然听起来那个故事跟小男孩儿毛关系也没有，其实呢，就是小男孩因为不知母亲外婆都瞒着他感到痛苦愤怒，所以，有些谎言是善意的。
第二个故事是说，如果没有信仰，那就啥都没有了。当然故事也说了，有信仰也没毛用。不过对于病人家属来说，有信仰，坚信一切会好起来的，也许是一个不错的选择。这个挺明显的，小男孩自己说出来了，要有信念嘛。
第三个故事是啥来着?看不见的人被看见之后也一样是孤独吧，好象是，我忘了，就是你怎么发泄你的愤怒，惨叫求救，最后也只是给自己增加麻烦，如果你遇到生命不能承受之痛，闭上你的鸟嘴，默默忍着，一切会过去的，时间会抚平一切。
第四个故事是比较重点的，就是小男孩儿无论如何也不肯说的，他其实已经承受不了生命中至痛之事，怀疑至爱的亲人会死，恐惧，有时候比伤痛更难承受，所以，有时候他会希望这种痛苦结束，希望妈妈快点死。所有，很多时候，亲人朋友过世，留下来的人，会深怀愧疚，他们也不会告诉别人，自己心里曾经希望快点结束这种煎熬吧。
这个也不是说教，也不象治愈，有个毛治愈的啊，当你遇到至亲离去的痛苦时，就是这样，你会愤怒，别的家人也愤怒，多数时候会遇到冰冷的互相伤害，当然，你们仍然是家人。然后，泪水日流夜流，流上一二个月，也就快干了，人很快就承受不了了，希望结束。整个电影，就是讲了这么一个无比写实的过程，唯一的说教就是：接受现实吧，接受自己吧，到了放手的时候，你只能放手。
热门观后感: 《地雷战》观后心得季度范文精选
观赏一部影片，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。有关作品的优秀观后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“热门观后感: 《地雷战》观后心得季度范文精选”，仅供参考，欢迎大家阅读。
今天，我在家里观看了《地雷战》这部抗日战争影片。影片讲述了1942年日本鬼子到处略夺中国土地，抢老百姓粮食，火烧房子。那个时候没有大炮长枪，老百姓为了躲避鬼子都逃到了山上。鬼子已战领了黄村，他们还想战领赵家村等地。就在这时八一连的雷连长来到了赵家村，带领民兵们抗日。老百姓都高兴的说：有了雷连长就不怕鬼子了。可是上级给的铁雷不够用的，老村长说：我有一个好主意，山上有大量的石头，我们可以用石头自己做地雷。老百姓把附近村子里的人聚集起来，一起抗日，大家齐心合力用自己勤劳的双手和智慧的头脑做出了一个又一个的地雷，做的地雷灵敏度一次比一次高，鬼子死的人数越来越多。小鬼子用探雷针来检测地雷，老百姓就用以假乱真，虚虚实实的计策来应对鬼子。就这样哪里有鬼子哪里就有地雷，在老百姓和民兵的奋战下我们取得了胜利。
我特别佩服这些英雄们，在那个时代我国还很弱没有科技武器，但我们的英雄们用他们智慧的头脑自己制造武器，英雄们保护了我国的领土，免受其他国家的欺凌，才能有我们现在美好的日子。今天我们的国家强大了，没有哪个国家可以再欺负我们了。为了我们的国家更加强大，我要努力学习，为国家的繁荣富强尽自己的一份力量。