在我们的学习生涯中，我们写过各种各样的观后感。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。为了更好地领悟作品的本质，我们需要写一篇观后感。怎么才能用文字的方式把观后感记录下呢？小编特地为您收集整理“教你写观后感: 2022我们的新时代观后感其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
万物生长，涓涓溪水，滋养天地，清润人间。
生活中的每一滴水，都来自大自然。只有大自然洁净了，才能给予人们干净的水源。ZUOwen101.cOm
陈玲是广东省科学院微生物研究所微生物安全与健康发展中心高级检测助理，她的工作就是和水打交道，无论是地表水、山泉水、饮用水，对水中微生物的检测，每一个步骤，都必须严谨细致，为水质改善提供有力的依据。每一次采集水样，她都会发现，水源地的保护有了极大提升，水体洁净度越来越好。
碧水蓝天是所有人向往的生活，那些采自大自然的水样，是对这个时代明亮洁净的最好表达。
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教你写观后感: 《国家宝藏》观后感其四
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。在写作品的观后感时怎样把自己的真实感悟写出来呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“教你写观后感: 《国家宝藏》观后感其四”，仅供参考，欢迎大家阅读。
央视一出手就知有没有！很正，很有含金量。很高兴很激动看到综艺节目的文化属性越来强了！真好看。
我们这个浮躁的时代，很需要有人把文物，文化演活了给我们看，烹熟了给我们吃。如果不是这样一档节目，很多人是意识不到自己的文化饥渴和精神干燥吧。反正我觉得如降甘霖，非常好，央视邀请到的嘉宾，故宫博物院的志愿者们也都是非常专业和热爱文化工作的一些人，他们是当代的匠心代表，是真正用热爱，执着和梦想在活的人。
文化的东西，需要这样一群真正热爱它的人守护，从某个角度说，宋徽宗，大概是用艺术上的知己，人品上的小人在做宰相，就算他心里江山再大，也大不过艺术，所以他是投错了胎，用错了人。他的本质是艺术家，他的硬件和软件的悖逆的，他的灵魂是艺术家，他的身体生在了皇家，好像花朵的灵魂，却有大树的枝干，注定是脆弱，被摧残的。
以前也不理解乾隆，不喜欢乾隆，和许多文化人对他的评论一样鄙视他，看完节目忽然觉得乾隆很单纯，很可爱，他的审美可能很不主流，但是他的心很赤诚，瓷母瓶的工艺价值大于审美，真正的艺术并不仅仅是以美打动人的，真也很重要，记录也很重要。瓷母，就是一种对传统工艺的集大成，美不美不重要，它就像一个活的釉彩工艺秘笈，记录着中国陶瓷文化的工艺巅峰，展示着那个时代的骄傲。要感谢乾隆的炫技，把这么珍贵的工艺作品保留下来了。
另外，出于对乾隆的好奇，发现他真的很招黑，很孤独地在坚持自己的审美，感觉好想抱抱他，他的乾隆红很美！他就像乾隆红，是一朵彻底的男版红玫瑰！活的热闹，绚丽，美得喧嚣！谁说这样就不好呢？我不觉得乾隆审美很好（我觉得他的乾隆红很好，但有时候会审美会偏移？还不太了解，不能妄断！也许他的蝴蝶结审美是一种未成熟的蹊径，也许他的灵魂里住了一个现代人，西方人？），但是乾隆的心态很赤诚，很感动，虽然蝴蝶结，条纹瓶很像是像现代人仿古的拙作赝品，不好看，只能说明他审美不好。甚至，可能也不能说他审美不好，毕竟乾隆红又很出彩！只能说他审美很大胆，发挥正常时很棒，发挥不好会偏。
感谢《国家宝藏》这个节目，很棒，你们的工作很有意义，把高冷的文物介绍给大众，让许多人看到文物背后的文化价值，我们这个时代很需要这样的节目。
教你写观后感: 《小猪佩奇》观后感其四
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感要写好"感"就该联系实际，深入发挥，把自己的"感"写深、写透。每次欣赏完一部作品之后，脑海中都会有一些独特的想法。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？下面的内容是小编为大家整理的教你写观后感: 《小猪佩奇》观后感其四，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
如果说几年前一提到小猪动画形象回想到麦兜，那么从去年开始，小猪佩奇便以粉红猪猪的有趣形象，一跃成为孩子和家长耳熟能详的名字。你可能没有看过完整的小猪佩奇的故事，但一定不会对这只可爱猪猪感到陌生！
今年大年初一上映的《小猪佩奇过大年》可以说非常应景。让诞生在英国的佩奇和中国的新朋友饺子、汤圆两个家庭同步欢庆中国的春节，称得上创意十足。
观影过后，发现《小猪佩奇过大年》实际上是两条交行并进的线索，第一条是祖孙三代人两大家子之间令人啼笑皆非的."闹剧",而第二条则是孩子们乐见喜闻的小猪佩奇的故事，这种奇妙的混搭顿时让故事剧情具备了意料之外的观赏性。真人演绎和动画片相结合的形式，同时满足了家长和孩子的观影需求，不仅能让孩子体验到和小猪佩奇共度新年的快乐，也能让陪伴孩子的家长们感受到其乐融融的温馨气氛。
在影片中，那个对小猪佩奇故事信手拈来的奶奶，深得饺子和汤圆的喜爱，而只讲了一个故事的姥姥，却觉得奶奶占尽了风头。其实当小孩子的兴趣真正成为了你的兴趣，想要和小孩子不亲近都难呢。在一个个温馨而不失趣味性的小猪佩奇故事下，电影中姥姥姥爷和爷爷奶奶之间的"冲突",才能得到巧妙地缓和。
在当今这个社会上"喜欢爸爸还是喜欢妈妈",这个问题已经沦为俗套，《小猪佩奇过大年》又别有新意的让爷爷奶奶姥姥姥爷两家人参与其中，聚在一起热热闹闹又能引发共鸣。
为人父母却是煞费苦心的，想方设法地和孩子们亲近，但往往在繁忙的工作和家庭间无奈地选择了工作。但是这种缺少陪伴必然将导致亲情的疏离。而在春节时播放出《小猪佩奇过大年》这部电影，无疑是拉近亲子之间关系的最佳方式，从而缓解了亲子之间的隔阂。
但这并不只是一部拉近亲子关系的电影，在影片中也同样含有大量的春节文化。如：在除夕要大扫除，放鞭炮，贴对联，贴‘福’字，包饺子，全家聚在一起吃团圆饭……
在现如今的社会上，大量的文化传统早已丢失，人们都以简单快捷的方式去度过我们的传统节日，而这部电影却真正的教育了下一代人对传统文化的认知与热爱。
这仅仅是一部电影么？不，它更是传统文化的继承！
教你写观后感: 《死亡诗社》观后心得其四
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感是每个人欣赏完一部作品之后的感受和评价。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？小编特地为大家精心收集和整理了“教你写观后感: 《死亡诗社》观后心得其四”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
初听到这个题目，我的第一个反应就是这是一部恐怖片，还频频猜测剧情。带着猜测和疑问观看了这部影片。
这是发生在美国大学里的事情，这所大学以它凝重的风格受到了当时人们的尊敬。在那里，教育的模式是固定的，不仅仅单调而且束缚了思想。然而这一切在一个新教师的手中发生了改变。这位老师反传统的教育方法给学院带来了一丝生气：在他的课堂里，他鼓励学生站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界;他向学生介绍了许多有思想的诗歌;他所提倡的自由发散式的思维哲学在学生中引起了巨大的反响。渐渐地，一些人理解了他，开始勇敢地应对每一天，把握他们自我的人生。不幸也在这时发生了……最后的结果也是令我们出乎意料的，学生死了，老师走了，诗社散了，一切又回到了从前。在这部影片里，我比较欣赏基廷老师，他透过诗歌解放了他们的思想，教会他们如何思考，教会他们如何做一个社会好处上的人，而不是墨守成规，教条死板的书本“奴隶”!遗憾的是，在影片的后半部分，基廷却很少出现，即使出现，也是以一个忍气吞声的形象出现，被校长和尼尔父亲训斥得没有半句怨言。他虽然有着浪漫主义的思想，却不得不向现实低头，从这个好处上来说他是失败的。但他同时又将自我的思想传递给他的学生，让他们敢于背着学校成立自我的社团，敢于在校刊上发表文章要求放女生进学校，敢于冒着被打的危险大胆地追求
自我喜爱的女孩。当原本最为胆小怕事，最为循规蹈矩的托德第一个站到桌子上高喊着“船长，我的船长”并带动其他人一齐为基廷送行时，他事实上已经成功地教育了这帮学生!
同是作为教师，这部影片的教师形象给了我很大的触动和迷惑，自由、开放、融和与意外的结果给人很压抑的感觉。在同情基廷老师的同时，更多的是欣赏他的教学方式和做人原则，在这一点上他是成功的，也是我们能够借鉴的地方。虽然基廷老师最后无奈的离开了学校，但是我相信这群学生会永远记住他的，我想作为老师就这一点也就够了。在完美中留有遗憾，我想这就是这部影片成功的地方吧!
教你写观后感: 逐梦青春观后感1500字其四
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。写观后感可以增强我们对作品的印象，加深我们的领悟。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“教你写观后感: 逐梦青春观后感1500字其四”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
荣誉，一直为大家所向往，为人们所珍重。人间无数的荣誉中，最为厚重的就是军人的荣誉。对荣誉的崇尚和追求，是一名军人建功疆场的精神动力，是一支军队所向披靡的制胜法宝。古罗马有这么一句名言，“荣誉是人生的第二遗产”。那么，荣誉对军人来说，便是是军人的第二生命
军人以牺牲奉献为己任，身系国家民族安危，时刻面临生死考验，最能体现大忠大义，最能彰显大荣大辱，也最为崇尚荣誉。军人有了对荣誉的向往和珍重，就会“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，就会“为国捐躯，虽死犹荣”，就会为了国家和人民的利益赴汤蹈火、万死不辞。我军是一支具有强烈荣誉感的军队，崇尚荣誉是革命军人高尚境界的鲜明标志。当代革命军人崇尚荣誉、创造荣誉，就要像杨业功那样忠诚履行使命，像李向群那样勇于牺牲奉献，像苏宁那样献身国防事业，为国家、为军队奉献自己的一份力。
崇尚荣誉是新形势下继承发扬我军优良传统、永葆革命军人本色的时代要求。我军是一支有着光荣传统和强烈革命荣誉感的英雄军队，在80多年的奋斗历程中，不论是与凶残的国内外敌人战斗，还是与无情的洪水、疫病、冰雪、地震等自然灾害较量，广大官兵都舍生忘死、迎难而上、不畏艰险、顽强拼搏，谱写了一曲又一曲英雄壮歌，赢得了党和人民的高度赞誉。
崇尚荣誉是凝聚军人顽强的战斗意志。对军人来说顽强是一种战斗意志，能够升华为一种战斗力量。拿破仑曾经说过，“只要给我足够的勋章，我就能征服世界。”其道理正在于以荣誉激发部队的士气，创造无以伦比的战斗力。徐向前曾经说过：“战斗中谁能坚持最后五分钟，谁就能取得最后胜利。”靠什么坚持?就是军人荣誉。在那样的环境里，军人的荣誉是军心稳定的前提，是在战场上顽强战斗的推动力。用科学理论武装起来的我军官兵，自觉把荣誉看得高于一切，已成为部队一往无前、压倒一切敌人的力量之源。
教你写观后感: 你好,李焕英观后心得其四
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感是我们在欣赏完一部作品之后引发的一些思考。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。为了更好地了解作品的真谛，可以写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教你写观后感: 你好,李焕英观后心得其四》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
“妈，别走，别离开我……”看着电影《你好，李焕英》中贾晓玲哭着哀求母亲的这个镜头，我的眼泪也情不自禁地落了下来。
《你好，李焕英》这部电影讲述的是贾晓玲和她的母亲李焕英的故事。贾晓玲觉得自己一直没有让母亲开心过，高中毕业那年，做了一个假录取通知书来哄母亲开心，可是在回家的路上母亲发生了意外。贾晓玲在医院的病床前痛哭，意外地穿越到了自己出生的前一年——1981年，碰巧砸中了正值青春的母亲李焕英。贾晓玲假装是母亲的表妹，因为在成长过程中没有为母亲做过什么，还让母亲操碎了心，贾晓玲想尽办法做些事让母亲开心：帮助母亲成为厂里第一个拥有电视机的人；帮母亲筹备排球比赛，来实现“曾经的好事”；帮厂长的儿子追求母亲。
电影中有很多感人的画面、台词，“我未来的女儿啊，我就让她健康快乐就行了”、“我当你一回女儿，连让你高兴一次都没有”、“我宝”……让我热泪盈眶的一幕就是当贾晓玲意识到母亲也穿越了时，嘴里说着：“我妈现在还不会缝呢！”一路上痛哭着跑去找母亲，回忆起和母亲的点点滴滴。这让我深刻感受到一个母亲是多么爱自己的孩子，一个母亲又对自己的孩子倾尽了多大的爱心。我的妈妈虽然在学习上对我严格要求，但在日常生活中对我也倾尽了所有的爱心和耐心。当我生病时，妈妈会无微不至地照顾我；当我悲伤时，妈妈会亲切地安慰我；当我取得好成绩时，妈妈会告诫我不要骄傲。
父母最大的愿望就是希望孩子健康快乐地成长；而我们也会成为父母的骄傲和自豪！
教你写观后感: 摔跤吧爸爸电影观后感高一其四
人的一生总是需要去观赏一些优秀作品去提高自己。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写观后感可以把自己欣赏作品中的所思所想表达出来。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？小编特地为您收集整理“教你写观后感: 摔跤吧爸爸电影观后感高一其四”，仅供参考，大家一起来看看吧。
在父亲节前一天，我走进电影院看了《摔跤吧!爸爸》。影片讲述的是一位摔跤出身的父亲未完成为自己的国家夺得金牌的梦想，之后发现两个女儿有“打架”的天赋，就让女儿进行魔鬼般的训练，两位女儿成为摔跤手，成为全国冠军，又代表印度参赛成为世界冠军的故事。
影片中最使我感动的是吉塔离开父亲的训练，忘掉父亲的教诲，她放纵自己，导致在几场国际比赛中失败。她失败后在妹妹的劝说下，最终鼓起勇气去寻求父亲的理解，也寻求父亲指导。在拨通爸爸电话的那一刻，她泣不成声，电话那头的爸爸也泪流满面。通电话后，吉塔开始重认清自己，爸爸也来到体育学院附近租屋，在父亲无私的父爱和严厉的训练下，进入决赛。
最终吉塔听从了父亲的指导，最后关键时刻，在父亲缺席的赛场，吉塔沉静下来想起父亲的话：“爸爸不能时刻都能来救你，你要靠自己”，“你如果赢了这场比赛，就能成为上百万女孩的榜样，在印度永载史册!”她最终依靠自己的积蓄的能量及智慧反败为胜。当吉塔把金牌递给爸爸，爸爸给女儿戴上金牌，爸爸说出你是我的骄傲!的那一刻，我用手捂上双眼，任感动与幸福的泪水顺着指缝流下来。
我看着感动的画面，我不禁也回想起父母为我做的点点滴滴，对我既严厉又鼓励呢。
我记得去年，我班语文老师选我参加“魅力玉林，五彩田园”的征文比赛。我就信手拈来在小记者网发表那篇《秀丽的荷花》抄上去后，就开始看《熊出没》。
看着看着，我听到开门声，我立即拿数学练习册出来，一边写一边看动漫片。
“晓峰，这天在校园有什么收获?完成作业了吗?”爸爸笑呵呵地问。
“语文作业是一篇征文，我完成了。此刻正在写数学练习呢。”我兴高采烈地说，心里想着得到老爸的赞许。
爸爸拿过我刚才的“杰作”一看，眉毛就皱起来一怒“那怎样行，这文章不是已刊登了吗?你不开展思维想一些新颖的，还有字体不够工整美观，上到初中语文卷面书写有6分，那你就吃亏了。”
“我又不是初中生，吃什么亏?”我嚷道。
“你忘了，你前几年书写都工整美观，做什么事都要用自己最大的潜力作好才行。”老爸说，“还有做作业要认真而细心，不要赶着完成，或者一边写一边看电视，这样容易作错题。”
“为什么这样呢?我完成就好了，我就要一边听歌一边写。”我和老爸对质起来。
老爸火冒三丈，关了电视机，藏起遥控，关掉了手机音乐。从这天开始，要进入复习状态了，不许看追星电视剧。
老爸又拿来征文“杰作”，在身旁辅导我，打开思路，重新写作。最后，在征文比赛揭晓时，我获得二等奖。我把奖状交给老爸，老爸抚摸着我的头说：“你是我的骄傲!做什么事要有始有终才行。”
我想：正如《摔跤吧!爸爸》中的爸爸，如果他对女儿不严厉训练与心理辅导，女儿忘掉初心，不重拾自信，那金牌就会落在别人身上了。由此，我读懂了父爱，也懂得了不忘初心，方得始终。
观后感范本: 最好的我们观后感(篇四)
观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感可以是因观看而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。在我们观看了一部作品之后，心中不禁感慨万千。如果我们对于作品有过多的感悟，不妨写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“观后感范本: 最好的我们观后感(篇四)”，希望对您的工作和生活有所帮助。
另外一个部电影观后感《最好的我们》是改编于八月小说的，讲述高中时候懵懂的青涩的带着青春气味儿的爱情。
先介绍一下电影：女主耿耿，作为学渣压线进了学霸聚集营振华中学，然后遇上了学霸男主余淮，这两位因为名字投缘连在一起是耿耿于怀所以就发生了千丝万缕的联系，在男主主动向喜欢民主的班主任提出要和耿耿坐在一起后，两人成为了同桌。之后发生了各种乱七八糟的事情后耿耿余淮就互相喜欢上了但又因为后来余淮家庭的变故耽误了余淮的前程，而耿耿发展却特别好，余淮觉得自己配不上耿耿就主动离开了。但耿耿觉得自己能变得这么优秀是因为余淮，耿耿于怀，七年间一直没有放下这份喜欢，最后两人终于如愿在一起。然后是电视剧版里的路星河，他作为男二一直喜欢女主耿耿，表白了很多次，但耿耿只是把他当作朋友，后主动退出并祝福耿耿和余淮。在得知余淮对于耿耿的无故离开后他选择拾起这份喜欢，陪伴了耿耿七年却依然没有结果。喜欢路星河不为别的，只是因为他对感情的执着。他向我们传达的是：喜欢一个人不一定要在一起，而是在她需要的时候我愿意给出我能给的所有帮助与关怀。谁喜欢谁这件事不能勉强，所以不能勉强耿耿喜欢路星河。让谁不喜欢谁这件事更不能勉强，所以耿耿于怀在电影里面才显得这么有意义。
但电影终究是电影，现实终究是现实。看完电影之所以想到路星河这个角色就是因为他更加贴近我们，我们更愿意选择陪伴在喜欢的人身边，所以才一直小心翼翼。毕竟不是谁都能做到像余淮这么绝情隔绝喜欢的女孩七年之久，也不是谁都能像耿耿一样保留七年的喜欢一直念念不忘。本来这样的人少之又少，更何况需要他们相遇相爱。“耿耿于怀，不如勇敢”，这是电影的标语，但即使勇敢，即使耿耿于怀，真的能得偿如愿吗？那路星河又怎么会依然孤独一人呢？“迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天”。现实中少的是耿耿于怀，多的，只是一厢情愿。电影里面还是有很多画面感动到我：耿耿余淮清纯的爱恋、张平老师对学生无私的关怀、怪胎学长的勇敢、同学好朋友之间的羁绊以及年少时的愿望。这些也让我回忆起了很多东西，我没有耿耿的相机将它们保存在相册之中，但好在我还能将它们记录在文字之中提醒我莫忘这一切。
最后，借着路星河的话，祝喜欢的她，万事胜意。