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[推荐观后感] 画展观后感推荐一则

发表时间:2022-09-23

观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。写一篇观后感,可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[推荐观后感] 画展观后感推荐一则》,仅供参考,欢迎大家阅读。

“爱艺术并不表示懂艺术,懂艺术并不表示会艺术,艺术不是模仿,而是超脱、创造。”前几天,我去看了学校橱窗栏的画展,各式各样的话都有。有幻想、素描、人物画。而其中,最让我感到奇特的是人物画了。简单的勾线笔、铅画纸、蜡笔就能画出任务不同神态,不同表情和不同的样子。

在这些画中,有一幅画讲妈妈在厨房打扫卫生。那幅画是4开打画上的颜色各异。画上的妈妈弯着腰,拿着拖把,在拖地上的灰尘,那个画这幅画的人把妈妈拿着拖把的样子画的十分仔细,可以看到妈妈那被累的汗珠,也可以看妈妈那湿湿的衣服,这是一幅简单的话,可这幅画体现出不辞辛苦的干家务。各种画有不同的感觉。如:优化使用透明的植物油调和颜料,在制作的过程中的布、带、木板等材料上塑造了艺术形象的绘画。他也在欧洲起源发展,到近代成为世界性的重要话种。他的前生是15世纪以前欧洲的蛋彩画。达芬奇曾画过世界名画《蒙娜丽莎》。

几百年来,这幅画一直让人百看不厌,尤其是他那恬静的笑容中蕴藏的永恒之美,更使人无限陶醉与向往。那微笑有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉的含着哀伤有时让人你觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。

这次画画展,让我获取了许多新知识,也让我十分大饱眼福。

编辑推荐

观后感模板-《侏罗纪》观后感推荐一则


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感可以是我们在观看完一部作品之后的感触和启发。很多时候,我们在观赏作品的时候都会有一些想法。为了更好地了解作品的真谛,可以写一篇观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《观后感模板-《侏罗纪》观后感推荐一则》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

暑假终于开始啦,一考完试,爸爸妈妈就带我去看了期盼已久的电影——《侏罗纪世界2》。

电影讲述了科学家用基因技术把已经灭绝的恐龙重新复制了出来,并把它们圈养在一个与世隔绝的荒岛上。可随着恐龙保护团的到来,一群偷猎者也随之而来,原来偷猎者们是要把恐龙偷运回大陆来卖钱,为了保护这些恐龙,保护团成员混入偷猎者返航的轮船上,与偷猎者们展开了一系列的斗智斗勇。

其中,我印象最深刻的就是男主角欧文为了保护一个小女孩,在别墅里躲避偷猎者们研究出来的怪物“暴虐迅猛龙”的情节。他们被暴虐迅猛龙一路追杀,在万分危机之际,还是欧文的恐龙朋友迅猛龙“布鲁”救了他们。这时候,我就在想:“布鲁”才是真正的朋友,在伙伴遇到危险时,会不顾生命危险挺身而出,这种人与动物之间的友情真是令人感动啊!

所以,在我眼里,《侏罗纪世界2》不仅仅让我感受到了很多不平凡的场景,不仅仅是人与恐龙互相敌对,互相伤害。看完这部电影,我明白了人类应该与大自然的动物们和平相处,绿水青山才是金山银山,我们要爱护我们共同的家园——地球。

《侏罗纪世界2》,我非常喜欢你!你让我懂得了很多,谢谢你!

[推荐观后感] 《海上钢琴师》 观后感推荐一则


世界上总会有一些优秀的作品会让我们印象深刻。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。在观看一些作品后,某些情节会激发我们的浓厚的兴趣。为了更好地了解作品的真谛,可以写一篇观后感。你平常有没有收集优秀的观后感范文呢?下面是小编为大家整理的“[推荐观后感] 《海上钢琴师》 观后感推荐一则”,希望对您的工作和生活有所帮助。

该电影命题时只选取了典型的命名法,即影片要素:地点在海上,人物为钢琴师。可以感受到导演的拍摄初衷是一种启发式精神输入,从高潮、结尾亦可感知影片的拍摄更侧重记述、讲究一件事情,而非主张一种观点。

由此,我们大可将影片的掌握度由所述之事开始。为了讲好这件事,由角色、场景、情节、色调、音乐的空隙,扩张的表现手法层出不穷,单看镜头上,值得细谈的好角度便有很多。

比如,1900婴儿时期被老头丹尼发现时所在的船舱餐厅,后面男二(友人)迈克斯亦穿越来找已准备迎接死亡的他,无论是那个找到他出生后他的老头,还是去找死前的他的友人,都是一二载破片一样甚至后来前来单挑的爵士创始人,也颇给我以如此疑惑:这世间有些人是生来只为了作为天才的记录体而已的?有多少存在只是为了成为供火光一现的落地烟灰而已的?

其次,女主透过窗看到的模糊的男主,和当年幼小男主透过窗看到的展厅有得一比,一墙之隔,真假不易。当初,男主在船上(阶梯之上)看到并结交了阶梯下岸的迈克斯,后来,男主却不能在阶梯上接受去到岸中的自己,音乐的界限在哪里?甚至存在吗?文学有政局阻挠,画作或相片有保鲜期设限,它在共鸣中唤起欲望,它背后有一种在本片所有死去的人身上共有的东西:理想主义。

灵魂死寂的爵士乐创始人,为理想所杀,他并非败于技艺,而是尽头比天才短。

生命死寂的丹尼,以为他爱这孩子,这孩子爱他,死在他自己充满父爱的世界里,对“TD”的妄想里。

1900,于光影对比、冷暖色调里,他始终更像一个音乐的初学者而非大成者,他太单纯,一如给他的镜头基本都让他待在某一纯色里。他又不全是“音乐”的海绵,他对船的留恋出于凡性中的乡情,显然,他最后已无法再走更多追究,有人纯粹只成了记录他的器具,而天才终有不再的记录更全更多整个艺术的容量,1900是有限的,我不知道,我们有多少人在理想主义的眼罩里自以为是灵魂的倾尽者,实际上只是艺术的工蚁、美学的针管、一切的餐盘?而我们拼尽全力留住的,尚有杂质的音乐唱片。百年难见的天才牺牲凡人所铸造,大生大死的艺术牺牲天才护养。观众无法成就作品,理想亦无法成就作品。

————1900的自尽,我大抵会效仿,但并不出于明白他的理由,只是在归去时犹如没有理想过,将我的一切理想留在人间,还给艺术,不必带走一物,如来时两袖空空。

热门观后感: 小马王观后感推荐一则


人一生要过得有意义,就需要不断地欣赏优秀的作品。观后感要写好"感"就该联系实际,深入发挥,把自己的"感"写深、写透。观看一部作品之后,我们会受益匪浅,有一些启发。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“热门观后感: 小马王观后感推荐一则”,仅供参考,欢迎大家阅读。

《小马王》是一个不错的电影,我看的时候看的非常入迷,也觉得很感动。就让我来介绍一下这部电影内容吧:

马群里,皇后生下来一只小马。它长大成人。它喜欢和鹰比赛!和风赛跑!它跑的像光一样快!但是,有一天,它为了救自己的同类,被猎人捉走了。后来,一个印第安人帮助它逃走了。印第安人想驯服它,但怎么也驯服不了,就放他走了……

我觉得这匹小马很有责任心,它宁可牺牲自己,也要救同类,真是一匹好马!

[观后感借鉴] 我的高考观后感推荐一则


在我们的学习生涯中,我们写过各种各样的观后感。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。当我们观看完一部作品后,心中久久不能平静下来。对于作品的情节有充分的了解,可以尝试写一篇观后感。那么,作品的观后感怎么才能写好呢?下面是小编为大家整理的“[观后感借鉴] 我的高考观后感推荐一则”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

安永全在刻苦自学两年后,考上了山西师范大学,他用自己的刻苦改变了自己的命运。这是他在看到一个中学高三的同学们,或者说是备受磨难的孩子后,想到了自己38年前考自修两次高考。写下了这些。

我深深的被震撼了,这所学校的高三学生引发了他对高考的思考:花季少年,却没有了消闲没有了欢唱,看到的是那些冷冰冰的公式,单词,试题。他充塞着你,折磨着你,而且不是一天一月 , 一年两年, 你可以诅咒他是残酷的 但他却是为你提供了一次改变命运的机遇,高考就是在考你的决心和意志 ,即然选择了高考,你就应该面对事实,战胜自己,回报亲人,回报社

想必他而言,我是幸运的,我没有他那样苦难的生活,我有宽趟的教室,最好的老师,也许正应为这样,我从来没有意识到,自己的那些所谓的努力,根本就什么也不算,我更没有他那样的决心和意志,那种极其想要改变自己命运的迫切希望。

但这也使我有了一些自信,别人自学都可以考上大学,自己怎么不可以。

是的,我也选择了高考,我和曾经的安永全一样,我在为我自己奋斗,我想改变自己的命运,我想证明自己,我讨厌学习,讨厌那种压抑的气愤,但我知道,那是成功的一个跳板。我必须努力。

当学习累了的时候,想想安永权,当我想要放弃时,想想安永全,当别人说我不行时,想想安永全,也许我可以做得更好,我会更棒。因为我一直站在新的地平线上。

安永全—— 你是我的榜样人生,应该拥有高考,应该轰轰烈烈的为它奋斗一次,应该让他成为我生命的一次极限。至少,我不后悔。

我想这样的人生,足矣。

【热门观后感】 晚会观后心得推荐一则


在上学的时候,老师会经常要求我们会写观后感。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。在我们观看了一部作品之后,心中不禁感慨万千。为了不让我们遗忘作品的一些情节和内涵,可以写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“【热门观后感】 晚会观后心得推荐一则”,仅供参考,希望能为您提供参考!

在秋风送爽的十月,我们终于迎来了盼望已久的系迎新晚会,迎新晚会观后感。 也许正如老话所说:最好的东西总是放在最后的,这次晚会是整个广轻学院的最后一迎新晚会了,但也是压轴的一个。在演员们深情的唱歌,动感的舞姿,搞笑的小品,可爱的女仆装,时尚的走秀中,我看到了我们新生的朝阳正在大学的校园中慢慢升起。我们脱去了少年时的任性与叛逆,取而代之的之是成熟与自信。 当然,除了舞台上的“星星”之外,台下的同学,虽然那天晚上天气很冷,但我们的心都是异常的激动与热情,手中的荧光棒随着音乐不断的挥动着,口中的哨子也更将激情释放动了极点,这是我们广轻艺术学院团结的力量。在团结的同时,我们艺术学院的同学也表现了家的温暖,在一声声的喝彩声中,这远远不再是简单的出自内心的赞美,观后感《迎新晚会观后感》。而是一种骄傲,一种感情。我们希望能在艺术学院这大家庭里够拥有一段美好时光。虽然我们这大家庭才开始不久,以后的路还很长,但在这次晚会中,看出了我们的同学都有着一颗热情的心。就是因为这颗热情的心,我们才会这么融合!温暖!随着时间的走动。晚会到了尾声。这里我要感谢幕后的各位同学和助班们!这次晚会之所以成功,他们的功劳是必不可小的!晚会虽然结束了。但是这场晚会是我们艺术学院里的每一个人,都会永远记住我们曾经在广轻学院的露天广场里,一起高歌,一起欢笑,一起在这里看迎新晚会!因为它是我们进入大学校园里第一次属于我们的晚会。 艺术学院的同学们,让我们好好地记住20xx年10月25日!我们在同一片星空下,一起欢笑,一起歌唱,一起……。

[推荐观后感] 《长津湖之水门桥》观后感推荐一则


观赏一部优秀作品就像是阅读一本优秀的书籍,受益匪浅。观后感可以是因观看影片而激发的一些决心和理想。观看一部作品之后,我们会受益匪浅,有一些启发。写观后感可以帮助我们真正地理解作品的内涵和表达的意思。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢?下面的内容是小编为大家整理的[推荐观后感] 《长津湖之水门桥》观后感推荐一则,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

人无精神不立,国无精神不强。不断从_精神中汲取力量,才能更好地立足当下、把握未来。_年来,我们党团结带领全国各族人民敢闯敢干、锐意进取、艰苦创业,取得了独一无二、举世瞩目的发展成就,中国特色社会主义进入新时代,决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚收官在即,中华民族伟大复兴迎来光明前景。“凡作事,将成功之时,其困难最甚”。越是到了关键时刻、紧要关头,越要高举精神旗帜,把_的精神力量融入到经济社会发展的各战线各领域,为夺取中国特色社会主义伟大胜利而扎实奋斗、顽强奋斗、不懈奋斗。

伟大精神激励伟大事业,伟大事业需要伟大精神。习近平总书记指出,伟大_精神是弥足珍贵的精神财富,必将激励中国人民和中华民族克服一切艰难险阻、战胜一切强大敌人。这就意味着,身处百年未有之大变局,面对保护主义单边主义凸显、国际竞争日益激烈、经济下行压力加大的复杂环境,传承好_精神,激荡出奋勇前进力量,是我们克服各类艰难险阻、荆棘坎坷,应对各种风险挑战的“制胜法宝”。站在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,我们应该立足战略发展全局,在对照历史中汲取精神力量,在审视现实中思考未来方向,在干事创业中知难而进、坚韧向前。推进伟大事业,我们要紧紧依靠党的领导,大力弘扬_精神,激发敢于斗争、勇于牺牲的意志,以压倒一切困难而不为困难所压倒的勇气和决心,有力抵御重大风险、应对重大挑战、克服重大阻力、化解重大矛盾,为群众解决“急难愁盼”问题,为经济社会发展提供不竭动力。

鉴往事,知来者。回顾壮阔历史,瞻望光明前景,我们有底气,更硬气,无比坚定、无比自信。赓续伟大_精神,拿出雄赳赳、气昂昂的精气神,以逢山开路、遇水架桥的大智大勇,将百折不挠、守正创新、一往无前的砥砺奋斗融入党和国家的伟大事业中,英雄的中国人民必定攻无不克、战无不胜。

[观后感范文] 《春风化雨》观后感推荐一则


我们在人生的旅途上,会观看欣赏许多优秀的作品。观后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴。每次欣赏完一部作品之后,脑海中都会有一些独特的想法。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。值得收藏点赞的观后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[观后感范文] 《春风化雨》观后感推荐一则》,希望对您的工作和生活有所帮助。

《春风化雨》是老师推荐给我们的一部电影让我们感触颇深,电影的内容是: 一群新生来到美国弗蒙特州韦尔顿学院,开始了新生活。在第一堂英语课上,教师基廷独特的教学方式,使学生们耳目一新。基廷大胆挑战狭隘的教学方法,启发学生的学习积极性和对生活的热爱,受到学生们的拥戴。从学校的一本旧年鉴上,学生们发现了基廷在学生时代主持过的一个诗歌团体??死亡诗社,决心重建,恢复它的活动,经常在山洞里举行诗歌朗诵活动。学生尼尔不顾父亲反对,偷偷参加学校戏剧演出,演出虽然十分成功,但父亲强迫他转学,尼尔愤而自杀。为掩盖丑闻,校方把基廷当成替罪羊,基廷被迫辞职。在他离去之前,学生们用特殊的方式向基廷表示对他的热爱和死亡诗社的团结。

一群受传统教育的学生,和一位反传统教育的老师,在他们之间究竟什么有是值得我们去深思?

电影中基廷老师的几句话给我留下了很深的印象。其一,在基廷老师为学生上第一诗歌课时,他就告诉学生我们读诗和写诗并不是玩,我们是人的一分子,是有激情的,只有在梦中,人才会有真正的自由。,这位充满激情的教师把他对诗歌的最深刻理解用简单的话告诉学生。其二,当校长用很不满意的口气问基廷老师,为什么要把学生带到操场上,让他们走来走去,而不是在课室里上课。基廷老师的回答是:教育的根本是学会自我思考,这一句话给我留下了很深的印象,它真实地反映了基廷老师的教学理念,也给我们的教育带来了很深的思考。老师的愿望总是美好的,总是希望带给学生尽可能多的知识,但有时却往往会忽视学生的需要,用自己的思考代替了学生的思考。长此以往,学生慢慢就会产生了惰性,把自己作为接受知识的容器,被动地接受知识。其实现在的新课程标准就是要转变学生的学习方式,把课堂真正地交还给学生,我觉得能培养出会自我思考的学生才会是成功的教师。

电影中有两个细节给我留下了很深的印象。托特是一个怯懦、沉默寡言而又勤奋学习的学生,但他平凡的外表却隐含了激情。基廷老师要每个学生写一首自己的诗,并在课堂里读出来,托特却没有勇气读出来,他谎称自己没有写,基廷老师这时用亲切的目光看着他,说:你认为你想法是没有价值的么? 然后让他上台表演野性的咆哮,他在老师的谆谆教导之下,终于能如实地把自己的感情表达出来。在剧终,基廷老师要走了,托特突然站在桌子上,呼喊着:船长,我的船长。 是什么使性格怯懦的托特变的如此勇敢,是爱,是基廷老师对他的关心和鼓励。作为一名老师,一定要学会欣赏学生,其实鼓励是学生最需要得到的。有时课堂上一句:你说得很有道理。你的发现很重要。可能给学生带来了他举行努力的动力,继续学习的勇气,我们千万不要吝啬这些鼓励孩子的话。

影片中还有很多细节很值得我们回味,也带给我们很多思考,因为它隐藏了很多深刻的教育理念,把这些理念真切地贯穿在平实的故事中。

[观后感范文] 优秀小说的观后感文章推荐一则


世界上的书多若星辰,总有那么一些经典让人们不断地传阅。观后感是我们观看完一部作品之后的感悟和心得体会。每次看完一部作品后,都会深深被演员的演技所折服。如果我们对于作品有过多的感悟,不妨写一篇观后感。我们该如何去写作品的观后感呢?小编特地为您收集整理“[观后感范文] 优秀小说的观后感文章推荐一则”,希望对您的工作和生活有所帮助。

《十日谈》讲述了1348年,弗罗伦萨这个美丽的城市染上了一场恐怖的鼠疫。染上此疫的人开始时腋下肿痛,很快就唱出肿块,不过三天就死,全城医生都束手无策。其中有十位少男少女为了逃避瘟疫,跑到城外居住了十几天。其中十天,他们每人每天讲个故事消遣。

这些故事涉及到国王贵族、教士、商人、手工业者、农民等各阶层的人物。

他们所讲的每个故事都让我受益匪浅:有的让我明白做人不能随波逐流,没有一点自己的见解;有的让我懂得了要见机行事,不能死搬教条;有的让我知道了不可耍小聪明,否则会聪明反被聪明误……这些小故事凝聚了他们多少智慧和口才呀!

读完《十日谈》后,我若有所思。是个青年男女面对文艺并没有整天愁眉苦脸、忧心忡忡的,而是乐观向上地团聚在一起,以讲故事的形式快快乐乐的度过了所谓的“魔鬼般”的十天。

放下手中的书本,我又想起《鲁滨逊漂流记》里的主人公鲁滨逊20__年独自生活在孤岛上,每天面临的是一望无际的大海,恶劣的气候,甚至还有缺水得传染病立即死亡的可能,但是他畏惧了吗?他不还是照样乐观活了下来,最后得以回家了吗?作者笛福说过:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”这话不是对鲁滨逊和十位青年男女顽强乐观地最好解释吗?

然而,在我们身边有多少人能做到这点呢?这真是寥寥无几呀。有的人一生下来就娇生惯养,长大后还需父母扶持;有的人一遇挫折就退缩不前;还有的不想经历苦难,想一步登天……其实,人生中并没有什么坦途,只有靠乐观的心态和坚强的毅力才能取得最后的辉煌。这是个青年男女和鲁滨逊都是我们的榜样。

同学们,一起来读这本书,收获最终的成功吧!

[观后感范文] 电影《秀美人生》观后感推荐一则


好的影视作品不缺,好的观后感却还是异常宝贵。观后感,就是看了一部影片,连续剧等后,把具体感受和启示写成的文章。在观看完一部作品之后,会不断回味里面的情节。写一篇观后感,可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。您是否正在考虑如何写作品的观后感呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[观后感范文] 电影《秀美人生》观后感推荐一则”,仅供参考,希望能为您提供参考!

从平凡中发现伟大

——电影《秀美人生》观后感

潘琦

近日,由广西文化产业集团出品,广西电影集团拍摄的影片《秀美人生》正式在全国公映,轰动了疫情之后重新开放的各大影院。影片通过广西百色市扶贫驻村第一书记黄文秀真实的故事改编,向观众徐徐讲述她成长为楷模的故事。该影片是著名导演苗月近年的力作之一。之前我就听有关同志介绍过该剧的创作构想,几易其稿,在编剧、导演及剧组全体人员的共同努力下,终于在一年多的时间内,从剧本创作、拍摄制作到送审后公映,这种速度和水平难能可贵,确实令人钦佩!

黄文秀是一个普通的壮乡姑娘,北师大硕士毕业后回到家乡工作,她主动要求到百坭村担任第一书记。她一腔热血奔走在扶贫一线,为贫困户做了很多好事,实事,群众受益的事。影片用巧妙的表现手法和诗一般的电影语言给观众诉说一位壮乡姑娘短暂人生的故事,重现了黄文秀在百坭村生活工作的点点滴滴。扣人心弦,催人泪下。我始终被吸引着,感动着!凡是有农村生活工作经历的人,都会感觉到就像是发生在自己身边的故事一样,亲切、真实、感人。这确实是一部成功的影片,大可以和其他一些大片争取广大观众,特别是年轻一代的观众。

影片中人物的刻画,事件的叙述,场景的取置,都踏实,真实,自然。黄文秀生在农家长在农村,从小吃透贫穷落后的苦头,对农村农民有深厚的感情。她在扶贫路上的所思所想,所做的事情都是常事,常情,常理,平淡而自然。影片以关注和反映普通人的生活实践,生活态度,生命情调以及人生追求的视角,讲述了她作为一个普通的驻村干部,在脱贫攻坚第一线倾情投入,奉献自我的故事。

电影中她把失去儿女与两个孙子相依为命的老银匠当亲人,使老人感受到家的温暖和希望,终于搬迁下山过上好日子。她说服了带有偏见让儿女外出打工的贫困户,让他们重树知识改变命运的信念。她亲自登门请技术员给果农传授栽培、防虫技术,帮果农寻销路。她为群众修路架桥等等,这都是些平常、平凡的事情,都是普普通通却能让人感同身受的人生经历,尽管不是惊天动地但可以产生强大的吸引力和感染力。正是因为影片编导以敏锐的眼光,髙超的技艺捕捉到了这种普通人的生活实践,心灵世界以及人生愿望和追求,并把无数生动感人的情节和漂亮细节交织起来,用诗意和唯美来表达,就像画龙点睛一样,起到了“滴水见太阳”的思想和艺术效果。

只有平凡的人生才是真正的人生。实际上只有在远离矫饰或特异的地方才有真实。矫揉做作,失去真实的不是美,充满着浮华虚荣的,也不是真美。《秀美人生》从剧本的原创,到导演二度创作的每个情节和细节,从场景布置和取舍,到服装道具的选择和运用,从人物的设计到他们的对话,都有一个共同的特质,就是真实。一部好的电影必须具有这样特质,没有它再华丽的影片都没有什么价值。看了影片都会有一种共同感觉,黄文秀就是活生生在我们身边存在过的人。

那夜,大雨倾盆,黄文秀正在照顾重病卧床的父亲,这时队友打电话报告村里的灾情,叫她赶回去。黄文秀的心也是肉长的,是留下照顾父亲,还是回村救灾,当时也有激烈的思想斗争。后来还是毅然深夜冒雨奔向受灾群众。电影里廖支书告诉黄文秀,出村读了书的孩子一个都不再回来!她坦然地说:“很多人从农村走出去就不想再回来了,但总是要有人回来的,我就是要回来的人。”没有豪言壮语,没有官腔高调。是那么坦然,自然,泰然,真实可信。整部影片哪怕当地民风民俗的一点速写,一个极其平常的故事,一个不起眼的人物,一栋贫困的简陋的木房,都使观众下意识的深知脱贫攻坚的重要性,加深对平凡中的伟大,质朴品质中的崇高的理解,让观众记忆深刻,久久难以忘怀。

电影的语言是人物形象和性格特征的透视和呈现。一部电影的影趣,体现在语言上,用语贴切,戏路通达軒畅,语言朴实、风趣、幽默,简洁。《秀美人生》的语言的鲜明特点,就是质朴、唯美、简洁,并用带有浓重地方独特的语言形式作为中介,抒写出当下百坭村民的生活实践,生命情调和内心世界。通过艺术途径获得超越于形式本身的思想意蕴。整部片子的对话都很简短,没有长篇大论的说教,没有窃窃私语的独白。影片中腿被打断整日借酒消愁的黄大贵,当黄文秀帮他找到未婚妻桂芳,只告诉他:“桂芳熬酒等你去取八字!”他终于从触目惊心的消沉中惊醒,一个人站在大山石头上,没有独白,旁白,背景渐起悠扬的壮族嘹歌,非常到位地衬托起黄大贵心中的悔恨和觉醒。

当黄文秀鼓励砂糖橘种植户不要放弃,只问一句话:“大家说得不得?”果农只回答一个字:“得!”问题就解决了。语言的效力并不在于说许多话,而在于说话要恰如其分,即善于抓住关键,把握分寸。编导巧妙地运用这语言艺术,以坚韧的艺术思维之弦贯穿于整部影片创作之中,使人物对话舒卷自如,张驰有度,繁而不芜,散而不乱,言简意赅,通俗明了。因此通片语趣饱满,妙语横生,开人耳目,动人心扉。随着语趣,情趣,故事情节汩汩透入观众的心田!使作品受到广大观众的理解、尊重、欣赏和认同。

电影《秀美人生》忠实地践行了这一正确的创作理念,受到广大观众的赞扬和专家学者的好评!是一部难得的主旋律影片,公映后一定会取得良好的社会和经济效益!

[观后感分享] 《寻找最美乡村老师》观后感推荐一则


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“水的精灵,卑微的美丽,恋上了阿波罗的金黄,向日葵那坚强的守望,换来一身的金黄。向日葵在风中笑着望向太阳,一直到永远。”从小我就特喜欢向日葵,也恋上这个关于向日葵的美丽传说。或许这个美丽的传说正好可以述说着这些天一直在观看的“寻找最美乡村教师”的内心感受吧!

看着一段段经典的视频,感受着一个个感人的故事,见证着一份份难能可贵的真情,我一次次地潸然泪下。感动我的,不仅仅是不让藏族兄弟吃文化亏的宋玉刚大哥,也不仅仅是拄着拐杖的刘希章老师,还有奔走在五公里之隔的两个教学点的郭普全老师,更有“一洲一校两老师”的郭z和胡叶芝夫妻俩等等。或许,他们从没有想过,他们的付出会有多少的回报;或许,他们一个个只是恪尽职守,做好他们该做的。看起来我们常人难以理解的,常人难以做到的,在他们的演绎下,一切都是那么顺理成章;在他们的诠释下,一切都是那么的简单明了。他们的付出是艰辛的,但他们的努力也是值得欣慰的。正因为这次活动,让他们一个个走进千家万户,他们的名字一个个响亮地回荡在你我的耳畔。

无意中想起唐瑜凌教授——台湾无尽灯文化学会主席。前些天曾来我们z进行国学文化关于“大学之道”的讲学。尽管他的身体一次次的不适,却依然坚持着我们几千年国学文化经典的讲学,守望着那份曾经属于人文精神的真实,守望着遥远的美好让我们重新点燃希望的神话。反反复复听到的那几个关键词:“明明德”、“正知见”。我在懵懵懂懂中不知道该如何去消文,如何去理解其中的内涵。

我也是成长在山区的一名老师,长久以来,可能占据我内心更多时候的关键词是“浮躁”与“茫然”,所以对于“明明德”我一直找不到最好的解释,还有所谓的“正知见”更是不知道在何方。自从观看了“寻找最美乡村教师”的视频后,才发现自己四天的国学文化培训中没有消文的东西,终于可以找到一丝无可言传而只可意会的感觉了。想起了我们的应校长,一辈子恪守在大山里,一扎就是三十五年;我们的胡老师,一辈子在大山里,一扎就是四十年。在我们老师甚缺的山区学校,已经退休七个年头的.胡老师还是一直奋战在教学一线上。

“三十五年如一日”的应校长,“四十年如一天”的胡老师,还有许许多多如同他们一样的老师们,我却找不到该用什么词汇来形容。或许他们没想过“明明德”的所谓“大学之道”,或许他们也不知道该如何“正知见”;他们只是“黄土松风迎蜡笔,蜡烛精神送流年”,只是幸福地守望在教学这片热土上,守望着遥远的天堂,他们不也是最美的山区教师么?

谁都想插上翅膀飞翔,也许飞翔的只是飘上天空的叶子;谁都不想做飘落的叶子,可叶子也有乘风飞翔天空的时候!所以,我想说:在教育这片热土上,因为有视频里“最美的老师”,还有视频外“默默无闻的老师”,正是普天下“所有的老师们”像向日葵一样,追随着太阳,追随着人类灵魂工程师这份伟大的事业,一辈子守望着遥远,所以成就了孩子们梦想的天堂!