观赏一部影片时全身心地投放是一件非常令人快乐的事。观后感是我们欣赏完一部影视作品之后的感悟和收获。不同的人观看一部作品之后都会有不同的感触和体会。对于一部作品的感触和心得，可以借观后感记录下来。值得推荐的优秀观后感范文有哪些呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【观后感收藏】 作文：日本电影《怒》观后感写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《怒》的镜头很平淡，配乐倒跟我想的一样。小说里喜欢优马和直人这对，他们之间有许多反差，优马表面虚荣自负，内心一直有自卑感，藏起来的自卑和直人勾起的回忆常常刺痛他。直人沉默又敏感，很容易戳到优马内心柔软的那面。剧情分成三条线，造成每条线索的篇幅压缩，就很难让人物情感更深入发展，只能靠一些细节打动人。三条线各有缺憾。
渡边谦演的父亲，在诉说他人背后议论女儿的丑事自己却无能为力时那种沉痛，表演太过了。光石研更适合软弱的父亲一角，形象也更贴近普通人。渡边谦不像没能力保护女儿的男人，尽管造型弥补了些。这是最初的印象。后来重看这场戏发现，一方面父亲很难去跟外人争辩，女儿智力的残缺造成他信心不足。他很爱女儿但又因为她在人前抬不起头，很憋屈，这种矛盾和憋屈，在表演的时候没有彻底演透。所以不是过了，是演得不够。
另一方面父亲对田代这样一个外人聊起内心的隐痛太突然，他对田代又谈不上信任(没有铺垫这方面)。警察这条线完全可以拿掉，后来验指纹，单独一场就行。警察线起到压力的作用，用电视播出的通缉新闻也是一样。明日香这个角色可以去掉，只有一场她戳穿父亲的心结，觉得女儿有人爱，这人肯定有问题，父亲有这样的阴暗心理，如果这场戏是女儿跟父亲的对手戏，感情就更强烈了。父女之间、爱子和田代之间的交流戏都不够。砍掉那些旁支戏，就能做足必要的铺垫。
绫野刚和妻夫木聪互换角色就好了，两人都很努力演，但就像他们的性戏一样别扭。并不是强吻、抚摸就能表现性爱的。两个互相深深吸引的人，那种欲拒还迎、抵死缠绵，演不好就假。直人跟优马的母亲交流那场戏，本来是加深两人感情的，偏偏配了画外音一带而过。
爱情戏，无论交谈、吻戏、性戏，终归他们内心感情的逐步加深是通过各种互动交流，攻和防(不光是同性恋的攻受，其实异性恋一样)，两个陌生人在加深接触、建立亲密关系的过程中，必然会发生很多攻防战，信任是在逐渐撤除戒备之后产生的。我以前不懂，因为我能很直接说心里话，对任何人，只要我想。所以悟不到这一层。
小说有很多优马童年的回忆，电影都没提，这样优马在母亲病房外痛苦爆发那场就缺乏铺垫。即使不用闪回，他跟直人说起小时候的事情，也能体现他对母亲的深情，可惜没有一场戏交代。
表演很出彩是山神的工友，深陷在最底层长期被碾压而积蓄的怨愤与狰狞。森山未来演的山神前半段太过开朗，即使天真少女使之放松警惕。但联想因为一杯水引发的凶案，他的表现难以令人信服。后来的暴怒就更突兀。他跟少女男友谈论美军暴行那场戏，当对方说出他内心的感受，他平静克制的表达就更自然。结果看到后来发现原来这场他的感情是假的，在撒谎。
对山神这个角色的处理，有些细节很模糊，他到底是由于愤怒失控冲动杀人，还是彻底心理扭曲在极力伪装?从杀人之后整容潜逃分析，是后者，为了逃案不惜一切。他已经对人没有一点儿感情。那么他在听泉诉说烦恼，说着宽慰话，是对这个女孩有所同情，还是仅仅在骗取信任?前后有些逻辑不通。
山神被杀后的戏，演员们都感情爆发了，尤其少女在海边狂暴呼喊着发泄怒意。这几对前半部分的情感交流比较弱，幸好结尾收得足够有力。情侣相处的戏怎么拍?像优马痛失爱人在街头痛苦想起的那段，气氛很平静，说着很平常的事情，淡然倾诉内心埋藏的深情，待回忆时才深知其中的苦涩和无限依恋。
辰哉爆发杀人这场处理得比小说更强烈。小说是看到山神偷偷写的话，发觉他内心的恶意就突然冲动杀人，处理有些潦草，片中强化了山神对辰哉的刺激和羞辱。但是山神乱扔行李、乱砸厨房这些戏缺乏铺垫，他的恶意到底是怎么被激发的?为什么突然不隐藏自己、肆意暴露内心的恶意和疯狂了?后来他跟泉之间也完全断了联系，没有对手戏。
其实美军的戏可以改成山神强暴。美军在强暴戏里的表现，完全沦为一种符号，纹身特写、轻浮的下流话缺乏冲击力。剧情这样设计：山神看出泉对自己有好感，为了掩饰身份，逐步与之接近。他们去那霸玩的时候，他故意灌醉辰哉，恶意强暴了泉。因为山神内心对那些天真、容易轻信的女人有种蔑视和肆意践踏的冲动，在恶劣环境中长大，他很看不惯这些温室花朵，她们能够天真生活的土壤，是他生来就匮乏的，强烈的嫉妒和怒意让他想要毁灭她们。
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【热门观后感】 电影观后感
在上学的时候，老师会经常要求我们会写观后感。观后感可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想。欣赏完一部作品后，我们会被其中的情节所吸引。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。一篇优秀作品的观后感应该怎么写呢？小编特地为您收集整理“【热门观后感】 电影观后感”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我去看了一本电影，它的名字叫《战马》！
影片以一匹名叫乔伊的农场马的展开，1914年，一战爆发，一个英国农场少年艾伯特的父亲为了维持农场，无奈之下将乔伊卖给军队，为前线运送军huo物资。艾伯特和他心爱的马不得不分离。尽管身处在这凄凉的战壕，乔伊的勇气感动了它身边的士兵和人们，它能够寻找到温暖和希望。但是它的内心却惦记着它的小主人阿尔伯特，最终他们再次相逢！
看完之后，使我深受感触！战争是多么残酷！原本，乔伊可以和艾伯特一起幸福的生活，可因为战争，使他们必须分开。德军对马十分残暴，让他们运送大炮，许多马都被累死了，在这战争中，死了多少无辜的人和马，其实那些士兵也不想打仗的。乔伊十分忠心，为了找到艾伯特，遇到什么危险它都挺过去，原因只有一个就是——再次与主人重逢。所以，正是乔伊对主人忠心的决心，最后，他们终于重逢了！如果，乔伊没有这样的决心，说不定就因为没有挺危险而死，但它为了这个愿望，奇迹的活了下来。
看了这本电影使我明白了两点：战争十分残酷，谁都控制不了。
只要有决心，没有什么事办不到！
[观后感分享] 作文：《天才少女》观后感写作范例
人的一生中会观看很多不一样的作品，会领悟许多。观后感是每个人在观看作品之后的感悟和心得体会。每次观看完一部作品之后，心中都会感触颇多。写一篇观后感，可以更好地诠释作品想表达的理念和想法。写好一篇作品的观后感需要从哪些角度来写呢？下面是由小编为大家整理的“[观后感分享] 作文：《天才少女》观后感写作范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
一个在数学天赋异禀的7岁女孩玛丽。她的舅舅因为玛丽的妈妈，不幸的遭遇，所以希望玛丽，她有一个快乐的童年，能结交想她一样年龄的好朋友，所以送她去了一所普通的小学。
与此同时，舅舅竭尽所能给玛丽提供更好的生活和学习条件，却还是很担心自己的教育方式，可能会影响玛丽的一生。他不想玛丽像自己的姐姐一样成为一个书呆子，没有自己的生活，甚至抑郁……同时也不希望，因为自己的私心，耽误，影响了玛丽的未来。
因为玛丽优异的表现，那个曾经逼疯了玛丽的妈妈，出现了——玛丽的姥姥。她因为玛丽和她的妈妈一样，在数学天赋异禀，所以想要从玛丽的舅舅手里夺回，玛丽的抚养权，把玛丽培养成像玛丽妈妈一样能为她获取荣誉感，在研究所工作的科研人员。
在法庭上，玛丽的舅舅和玛丽的姥姥，针锋相对，一个可以给玛丽提供优异的生活和学习环境，一个是发自内心的真正爱玛丽。尽管如此，这场抚养权争夺案，给玛丽造成了很大的伤害。甚至是玛丽的亲生父亲，为了钱财出现在法庭，结束后却不愿意见玛丽一眼，这件事对玛丽伤害巨大，甚至觉得自己的出生是没有意义的。
玛丽的舅舅带着玛丽去了医院等待新生儿的出生，在玛丽与新生儿的家属一起为新生儿感到高兴的时候。玛丽的舅舅很自豪的告诉玛丽，自己曾经也向坐在医院门口等待新生儿出生的亲属一样，为玛丽的出生感到高兴。玛丽在那一刻，为自己的出生，也感到开心。
这场抚养权官司一直僵持不下，玛丽的姥姥收买了玛丽舅舅的律师，律师提供了双赢和解的方法。玛丽在12岁之前，先生活在收养家庭，12岁以后就可以根据她自己的意愿来决定自己的抚养权给谁了。
玛丽的舅舅忧虑玛丽的未来，答应了。玛丽和玛丽捡到的猫，一起去了收养家庭后，玛丽的舅舅就被玛丽的收养家庭，以为了玛丽好为由拒绝他，探视玛丽。
当玛丽的猫被遗弃之后，玛丽的舅舅才知道这是个骗局。他找回了玛丽和玛丽的猫。他拿玛丽的妈妈留下的研究成果与玛丽的姥姥做交易，以验证和发表研究成果需要花费好几年的时间，无法照顾玛丽，把玛丽的抚养权重新夺回来。
玛丽在舅舅的照顾下，上着属于自己所需知识的课程，同时与自己同龄的孩子一起玩耍，拥有一个快乐的童年。
玛丽只有7岁，虽然她的学习能力和思想远超同龄人。但她终究还是个孩子，在法律上她甚至没有能力决定自己的抚养权。她是一个活生生有感情的人，不是冷冰冰的机器，她有权选择自己喜欢的生活方式，没有义务，在7岁的时候就要被迫成为学习机器，长大了一定要进研究所工作，她的生活只是为了帮助她的姥姥获取荣誉。
我为玛丽的姥姥感到羞愧，也行她甚至对玛丽的妈妈和玛丽没有爱，只是她可以获取荣誉感的工具。她害死了玛丽的妈妈，除了为玛丽的妈妈提供优异的学习和研究环境外，甚至剥夺了玛丽的妈妈的自由，向普通孩子一样本该拥有的快乐童年，体育项目，休闲娱乐活动，比如看一场比赛，参加一个舞会的权利，甚至是恋爱自由的权利。她是逼疯了玛丽的妈妈，导致玛丽成为孤儿的最主要的因素。却还固执己见的还要毁掉玛丽的人生，如果不是玛丽舅舅的坚持，努力守护玛丽，可能玛丽也会重蹈覆辙走她母亲一样悲惨的老路。
我认为玛丽的舅舅也是天才，但是他大智若愚，知道自己要追寻的生活是什么样的，他没有向他的姐姐一样被他的妈妈控制和逼疯，可能他的一生会很平凡，很普通，做自己喜欢的工作，解决自己的温饱问题，为社会做出力所能及的贡献，同时追求自己向往的生活，不是也很好美好？
生而为人，拥有掌握自己命运的权利，追求独属于自己的幸福，才是人与奴隶的最本质区别。我很反感，那些为人父母，却没有尽到其义务的人，把自己的孩子变成自己谋取钱财的工具。就算你的孩子是个天才，她也应该拥有快乐的童年，能为自己的事情做决定，能拥有自己喜爱的生活方式，能对自己的人生感到喜爱和满意，能真正为自己的人生真正负责。
家庭教育对一个孩子的一生尤为重要，也尤为短暂，只有区区十几年。却在这十几年的时间里塑造了一个孩子行为习惯，性格和教养……
生而为人父母，请善待自己的孩子，请真正爱自己的孩子，请真正对自己的孩子人生负责，不要为了自己的私欲，随便毁了孩子的一生。
观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例
在欣赏作品时我们能够全身心的进入到作品的世界里。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。很多时候，我们在观赏作品的时候都会有一些想法。对于作品的一些想法和感触可以记录下来写成观后感。那么，作品的观后感怎么才能写好呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 作文：《少年的你》观后感写作范例”，仅供您在工作和学习中参考。
《少年的你》拍出了少年张望成人世界时的惶恐和渴望。这是一个人一生中仅存于少年时候的生命之痒。成人世界的复杂，令少年人顿住了脚步，郑易就说，特别爱睡觉，有些人，有些事，不想看见，陈念则会想，当大人会好一点，记性会变差。
就像少年对性的恐惧和渴求，他们害怕那种欲望的涌动，但又为这种起伏的欲望而隐隐欢喜。他们觉得爱一个人，是一种美好的甜蜜，但又为这种甜蜜背后欲望的污秽而羞愧，同时也为战胜欲望而生出一种骄傲感，所以小北要陈念写下，陈念欠小北一次。
少年面对人性的幽微，有如惊弓之鸟。所谓霸凌，只不过是人性的一次次收紧与弹出。无论是在陈念那里还是观众这里，魏莱等人的霸凌都是人性的恶。那些传递手机里陈念母亲信息的同学们，不会真正地像魏莱那样去霸凌陈念，但他们的交头接耳和窃窃私语，已经是一种身体力行的参与。在人性每一个转折处的明灭里，霸凌行为的底色都不一定是纯正的恶，也可能是一种从众心理下的不自觉，一种情绪无法形成真正共振下的无意识。可是，少年时，渴望独处，可也害怕被群体抛弃。那个被群体意识冷落的少年，就成了陈念和小北。
少年纯洁，是大人的想当然。同样，少年的邪恶，也可能是曾经是少年的大人们的偏见。所以还站在少年尾巴上的警官郑易和已经是成人的同事发生了如下的对话，没有人是会为了谁而背上强奸罪和杀人罪，我和你不会，但他们还是少年。所以，《少年的你》并没有试图去排查那些撕扯背后的原因，魏莱父亲、陈念母亲、小北的父母，因为不同原因而造成的社会教育的缺位，应试教育考核下秩序的灼热和冰冷，是这些结果的原因，但远不是根本原因。或者说，只不过是那个永恒的原因，在时间作用下的再次弯曲。
陈念和小北被安排在不同的房间里接受讯问，对成人屡试不爽的离间，在两个少年这里失效，他们不可思议又不可动摇地信任对方。陈念最终被郑易所瓦解，不是因为恐吓而溃败了防线，而是为小北的安危而甘愿献出自己。在探视室，两人一句话都没说，又好像已经说尽了这人世间的一切。这是独属于少年的一种脆弱的坚硬，一种坚硬的渺小，一种渺小的伟大，一种伟大的脆弱。
2022观后感推荐 《橘子红了》观后感作文写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感是我们将自己观看作品之后的感受写成的范文。每当我们观赏完一部作品之后都会有不少心得。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《2022观后感推荐 《橘子红了》观后感作文写作范例》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
秀禾是一个有思想有灵气的女孩，可惜因家庭贫困小小年纪就成了容家传宗接代的牺牲品，可怜啊，《橘子红了》观后感。她多么不情愿跟一个像自己父亲一样又陌生的男人结婚啊，但那是她的命，而且这种命对当时的秀禾来说是幸福的，冲着老爷和太太对她的那份真情和热情也应该感动她了，而且荣耀华在和秀禾正式拜堂之前给过她一次选择命运的机会，秀禾当时可以选择离开容家，可她只是嘴上说要报答大太太，要收藏起自己的性情，实际上心里却一直不想放弃耀辉，明知道娴雅和耀辉是青梅竹马相爱多年，却一次又一次的给耀辉错觉，让耀辉进退两难以致出轨，尤其是在老爷和太太知道了他们偷情的事情以后，她依然偷偷和耀辉见面的这种行为属于欺骗，怀上孩子对她对容家都是个耻辱。我欣赏秀禾和二太太说话的方式的，也佩服她不肯向命运低头的那股劲，有个性。但是，过于清高的人通常会忘本，秀禾在选择命运的时候的确有些忘记了自己的本分，做人应该有良心应该知恩图报，所以，她的死又不值得可怜了。
周迅来扮演秀禾再合适不过了，她成功又精致的表演和主唱我都非常欣赏，剧中幽灵般的音乐配合她那小巧身躯，还有那富有灵气的眼神配合她那独特的嗓音，整个一倩女幽魂式的美女，而且她的美是自信的，她的自信让大太太和二太太都嫉妒，她的自信赢得了两个男人的心，她也算是完成了传宗接代的使命，所以她的死也值了！
二太太嫣红在《橘子红了》片中扮演的角色就比较容易理解，除了会逢场作戏就是吃喝玩乐又轻浮，就像大太太说的，她就是个交际花。嫣红也是一个爱恨分明的人，她活着的目的比秀禾现实也比秀禾明确，她爱荣耀华是因为容耀华的钱，只要老公在她身边就天下太平。所以当她得知自己分不到财产的时候就马上把爱转变成了恨，失去理智的报复行为完全让她成为了一个自私又不知羞耻的女人，虽然她如愿以偿的从容耀华那得到了财产，然而当孩子死在她肚子里的时候终于也让她尝到了报应的滋味和失去大伟的痛苦。通常把钱看的太重的人不会有真正的亲朋好友，所以嫣红的下场是必然的。
其实大伟表面上看有点流里流气不像好人，偷偷摸摸一点也不像个男人，连床单都换不起还敢偷老板的老婆，最后可怜虫一般被容耀华开除。不过从爱情的角度来讲大伟对嫣红是真心的，尤其是得知嫣红肚子里的孩子是自己的时候那股兴奋劲也能证明他的真心，敢承认也敢负责，而且他很有正义感，小人物通常能表现大问题，最起码不像耀辉那样脚踩两条船，只能说他爱上了一个不该爱又不值得他去爱的女人，观后感《《橘子红了》观后感》。
如果用脚踩两条船来评价就有点委屈耀辉了，在清朝末那个年代，像荣耀辉这样受过高等教育、敢于反对封建婚姻制度、有思想品德的年轻人是值得提倡和学习的，而且从耀辉身上根本看不到富家子弟的清高和霸气，他的性格很随和人也长的帅气，应该是好多女孩子心目中的白马王子类型。那么为什么这么优秀的男人会喜欢上农村的姑娘秀禾呢?何况他身边还有一位知书达礼、漂亮又贤惠的娴雅?当娴雅提着行李离开的那一刻，他一边大口咬着苹果一边流着大颗的眼泪，显得很无助的样子就已经证明了他内心的恐慌，他爱娴雅又害怕失去她，耀辉是被秀禾身上的那股灵气所吸引，实际上在面对秀禾的时候他是处于同情和怜惜，他不忍心看着封建婚姻制度捆绑住秀禾的青春和自由，当时那种情况好像只有他自己能解救秀禾，一方面处于尊敬像父亲一样的大哥和大嫂，另一方面处于对秀禾的责任感，左右为难的他显得有点矛盾和懦弱。
这说明男人活着必须有积极向上的动力，动力来源于成就感，成就感来源于奋斗和责任。衣来伸手饭来张口的人也许很快乐，这样的人活到80岁时他的思想也许如同8岁一般，因为他没经历过挫折和磨难。娴雅太完美对耀辉来说有点像离不开的兄妹，没有太多压力也不需要自己表现什么。所以耀辉认为秀禾比娴雅更需要自己，在秀禾面前总想表现和证明一下自己，居然还和年纪大的哥哥比起了赛跑，其实把故事拿到现在的社会来讲耀辉娶娴雅也是门当户对合情合理的，所以秀禾和耀辉的表现多少有点任性，所以还是美国的教育方式比较科学。剧情结尾时耀辉魂不守舍的和娴雅举行着婚礼是导演留给观众们心里的一种悬念吧?
在这里我想说男人就像船和风筝，需要经历各种各样的风浪，女人是男人走累了想靠岸时的港湾，女人也是能防止男人迷失方向的风筝线。
其实整个剧情表现的应该是大太太和二太太的争斗，大太太聪明的采取了不直接面对二太太的方式，而是利用秀禾，大太太把秀禾当成了年轻时的自己，婚礼、洞房、秀禾的睡衣包括老爷和秀禾每顿吃的饭都是她精心安排的，其实女人的这种精心策划对男人是一种威胁，甚至会让男人反感，女人那么能干那还需要男人做什么?所以容耀华娶嫣红的时候不一定光是因为传宗接代的问题，不过大太太对容耀华的爱是实心实意，说是为了容家其实也是为了她自己不受孤独的那颗心，为了老爷能留在菊园留在乡下哪怕遭受再大的委屈，终于她的付出也得到了回报，嫣红和秀禾的背叛让大太太赢回了老爷的人也赢回了老爷的心，大太太是三个女人中的胜利者！
容耀华表面上看着很男人很有风度，但在面对爱情的时候他的内心是脆弱的，他羡慕耀辉的年轻甚至是妒忌，他也从来没想到过大太太给自己安排这么一个乡下姑娘能对他起这么大的作用，在孤岛上正式举行婚礼的前一个晚上，让耀辉来劝秀禾的容耀华却躲在一边偷听，那么大一个男人在那一刻显得那么无助和孤独，他太怕失去秀禾了，他太怕失去做男人的尊严了，然而他还是失败了，更确切的说容耀华是输给了自己的身体，我不会用更恰当的词来形容容耀华，只是觉得他是一个可怜的人！
《橘子红了》让我感受到不同的人不同的喜怒哀乐！我记住了导演李少红和那么多优秀的演员们，期待他们将来会给观众带来更多更精彩的作品！
观后感范本: 芬芳观后感写作范例
我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。观后感可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想。每次看完一部作品后，都会深深被演员的演技所折服。写观后感可以表达我们对于作品的一些看法和心得体会。写作品的观后感，该从哪些方面着手呢？下面是由小编为大家整理的“观后感范本: 芬芳观后感写作范例”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
走出电影《芬芳》故事情节和艺术氛围，我已经泪眼迷离。
久违了的电影院，如此亲切，让人情感暴发的同时，百感交集！观众们纷纷离去，我仍沉浸在这感人的艺术作品中，冶情、冶志，领悟教子的真谛，回忆影片中四个过目难忘的故事和学高德馨的老师们高妙的育人“奇招”。
序幕拉开，往事不堪回首。一场惊心动魄的人与人、人与灾难、人与社会、人与命运的决战打响……没有硝烟，没有战争。有的是矛盾冲突中的'太多无奈引发的人间真情！痛失亲人、家园和学校而哀伤绝望的孩子们，忧郁的眼里，没有眼泪。无神的目光，不知停留何处……
故事发展，扣系心弦。党中央关怀，人间大爱浸润，异地重建的博飞中学，成了缺父少母的孩子们生活、成长的“新港湾”。以爱育爱的老师们，成了他们终生难忘的亲人。在这个群体中，凝聚着各界关爱的优质教育，润物无声。这些重生的孩子们，“破茧化蝶”，顺利读完高中。大学毕业后，他们知恩图报，服务社会。文县泥石流发生后，他们冲锋陷阵……
编导匠心独运，取材颇具慧眼。聚焦苦难，让人唏嘘叹惋，但不只赚观众的眼泪，而是痛定思痛，把重头戏放在“赈灾救人，教育救心”的深远主题上，让集聚着大爱和智慧的教育，结出希望之果，使芬芳永续！而教育的突破口，则为爱润智化和超前而绝妙的心理疏导。影片以现实主义和浪漫主义相结合的表现手法，兼融蒙太奇手段，巧妙地讲述了手执金钥匙的老师，如何打开四个孩子沉重的心灵枷锁的故事。
人世间曲折坎坷的不是故事，而是精神。心理上一次次与痛苦碰撞后的阵痛，黑夜中寻找光明的迷惘和执著，都被“精神不死”引向重生。这四个故事就是例证。然而，作品呈现故事，没有平铺直叙，而是在矛盾冲突中，情节交织，跌宕起伏，紧紧扣系着观众的心弦，颇具艺术感染力。老师们“出乎所料又在情理之中”的教育方法，无不令人拍案叫绝。师德、师魂、师能、师表，跃然银屏，不能不折服观众。
结尾处的天问，既是女主角对遇难同胞在天之灵的告示；又是对难舍难分的同事周瑞情切切、意绵绵地寻找；更是坚守初心、为理想而战的宣告，剧终而意无穷。
影片启迪每一个教子无方的家长学会爱与沟通；启迪被心理疾病和痛苦折磨得无法自拔的青少年懂得珍惜生命；启迪经历自然灾害仍心有余悸的父老乡亲看到阳光与美好；启迪青年们不负韶华和时代，用理想和智慧再谱新时代的青春之歌。
文学艺术是人们不可或缺的精神大餐。愿《芬芳》给甘肃救心育人的教育锦上添花！愿教育给无常的人生培育满园芬芳！愿所有孩子在良师益友的教诲中，不惧挫折，直面人生，活出精彩！
[观后感分享] 作文：狼图腾电影观后感1篇
随着时间流逝，总有那么一些作品让我们记忆深刻。观后感简单来说就是观赏影视作品过后的一些感触。在观看完一部作品之后，会不断回味里面的情节。为了更好地对作品进行理解，可以将感触写成观后感。写观后感应该抓住作品的哪些精髓来写呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[观后感分享] 作文：狼图腾电影观后感1篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
《狼图腾》是我近年来看过的少有的一本好书。作者姜戎是一名插队内蒙古边境额仑贝尔草原十一年的北京知青。为了这部以狼为叙事主体的史诗般的小说，作者从1971年至1996年腹稿了二十五年，初稿于1997年，三易其稿后定稿于20xx年。用了三十多年的时间，煌煌五十万言，让我们在书中重新认识了草原狼，重新认识了草原，重新认识了我们的历史，重新认识了我们人类自己。
书中几十个狼的故事有机连贯，一气呵成。情节曲折紧张，场面宏大而神奇。有大青马勇敢镇定地独闯狼阵，狼口脱险;有蒙古女人和九岁小孩与狼徒手搏斗，生擒恶狼;有蒙古猎人坐山观狼群设伏黄羊，渔翁得利;有石圈里的飞狼之谜，惊人推断;有狼群与军马惨烈的生死决斗，同归于尽;有白毛风和蚊虫的天灾人祸，生死存亡;有狗和草原狼的你死我活，不共戴天;有人与狼的殊死较量，相存相依;有作者千辛万苦喂大的小狼，狼性不改;以及小狼非凡的命运和悲壮的一生。最后作者道出了对小狼的忏悔，对蒙古老人的忏悔，对草原的忏悔。震撼了我们现在已经不会轻意感动的灵魂，让我们在读过之后会不由自主地产生无尽地思索。
狼在我的记忆中是凶猛残暴的肉食动物，狼外婆的故事伴随了我们的幼年时代。我们汉语的词汇中关于狼的词语，全是对狼的抵毁和贬低：狼子野心、狼吞虎咽、狼心狗肺、狼狈不堪、鬼哭狼嚎、狼狈为奸。看来我们的无知和应试教育让我们对蒙古人崇拜的狼从小就存在着太多的误解和偏见。
狼是狗的祖先，狗却与狼势不两立。如今狗已成为人类最亲密的朋友，但它从此也失去了独立生存的狼性。俗话说狗改不了吃屎，这就意味着狗永远也不能与狼同日而语了。草原上的牛羊强壮了蒙古人的体魄，草原上的狼锻炼了蒙古人的品格。我们的计划生育造就的这一代独生子女，生活自理能力和受挫折教育都很差。他们的时代什么都不缺，他们缺少的只是吃苦耐劳，缺少的是像狼一样的性格和狼一样的精神。儿子津津有味地听我讲小狼的故事，我却多么希望他能有一点小狼的精神。
狼的视死如归和不屈不挠，狼群的中的友爱亲情无不震撼着我们的心灵。狼在捕食时表现的确极为凶残，但狼只有在饥饿时才捕食，只有在万般无奈的情况下才会攻击牲畜和人。这比饱暖思淫欲，物欲横流贪得无厌的人不知要高尚多少倍了。狼天性怕火、怕光、怕人，唯独不怕苦、不怕累、不怕死。
狼的狡黠与智慧，使它具有天生的军事才能。狼顽强不屈的性格，狼的团队精神和家族责任感，使它有着顽强的生命力和强大的战斗力。三十六计中除了美人计外，说不定其余的三十五计都是人跟狼学的。二战时期纳粹德国在大西洋海底的潜艇绞杀战，解放军出奇制胜的穿插分隔包围战术都是狼群战术的一种。中华民族就是缺少一点点的狼性，当年几个日本鬼子就能扫荡一个县城，赶着几千名老百姓满山跑。有了狼性的民族才不会有羊性的百姓，有了狼性的民族才会有千千万万个黄继光，才会有千千万万个董存瑞。
我们理解了狼性，也就会明白为什么成吉思汗的铁蹄能够扫荡千军万马横跨欧亚大陆，就会明白中国近代屈辱的百年历史。狼在恶劣的自然环境中能得以生存，这是每一个有危机感的民族应该思考的问题。中华民族在历经磨难，在生死存亡的危险时刻，我们每个人都会被迫发出狼一样的嚎叫。中华民族要实现伟大的复兴，在这本书里狼性与人性的碰撞给了我们很多的启示。
狼是脆弱的生态环境中的一个重要环节，狼群消失了，多米诺骨牌就要倒塌，与狼为敌的草原狗也会从此衰败。草原上的老鼠成灾，草场会迅速退化，马也变得懒散起来。草原沙漠化了，风吹草低见牛羊就只能变成一种回忆，而牧民也只能从定居放牧改为圈养牛羊。看那一年比一年凶猛的沙尘暴吧，生态已开始失去了平衡。生物的多样性已经被打破，打来打去，打尽了豺狼最后遭殃的还不是我们人类自己。
在没有看《狼图腾》以前，我对于狼的印象和大家一样，认为狼是凶暴、残忍的代表。
几乎没有人喜欢狼。有人喜欢可爱温顺的兔子、绵羊;有人喜欢威风凛凛的狮子老虎，但很少有人喜欢坚强、团结的狼。在童话故事中，狼是大坏蛋，兔子和小羊都是打败敌人的机智英雄。在最近热播的动画片《喜羊羊与灰太狼》中，灰太狼扮演了一个傻傻的、邪恶的侵略者，而喜羊羊却成了羊族的保护神。狼子野心、狼心狗肺、狼狈为奸等许多成语也都在骂狼，却没有几个人能看到狼的优点。
《狼图腾》这本书彻底颠覆了狼在我心目中的坏形象。在书中，狼是腾格里派下的草原保护神。它们的策略、勇敢、团结都让人们吃惊、敬佩。草原人从狼身上学到不少打仗的本领，没有狼就没有成吉思汗，也就没有现在的内蒙。在鼠灾来临时，是狼消灭老鼠保护了草原;在黄羊群发疯地啃食草场时，是狼把它们驱逐出境;在草原人死后，又是狼把他们送上腾格里。
除了狼的本领外，最让我感动的还有人狼之情。
养狼，这听起来都觉得吓人。咬、撕、抓、吞，这些在吃食时的动作在我脑海清晰地浮现，我不仅为陈阵担忧。都说狼本性难改，狼牙又有毒，这不是找死吗?可看着看着，我也想养一条小狼，像书中那样和它玩，给它喂食，还可以像给小狗挠痒一样挠它的肚皮。我本以为陈阵可以和小狼一直快乐生活，可当小狼被拔了牙，被铁链控制了自由后，我不忍心往下看.
小狼死了，黄黄、二郎也死了。狼群都被人打光了。老鼠、黄羊、旱獭成灾，把草原啃得只剩土皮。我伤心、愤怒，却流不出眼泪。因为我知道，那些像小狼一样的狗、狼们会在天上找到自由，而那些破坏大自然的人会受到惩罚。
这本书改变了我心中关于羊与狼的位置。我也终于知道为什么草原上的人们要把狼作为图腾了。如果再有人问起我最喜欢的动物，我会毫不犹豫地回答：是狼，是自由聪明的狼。