说起写作文大家应该都会很有自己的心得。作文是极具开放性的文字表达，当我们提高自己的写作兴趣，作文自然而然可以写好。那些值得搜索的作文都是什么样的呢？经过搜索整理，我们为你呈现“作文初中优秀作文”，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
作文初中优秀作文 篇1
每当我回想起你的笑容，我心里都是满满的感动。感谢你在我成长的过程中给予我微笑，给予我支持，让我可以一点一点进步，谢谢你，老师!
“哎……”一声长长的叹气。数学题为什么那么难?好像它和我从来不对拍，我认为乘法时，加法总是在我面前晃来晃去，这究竟是为什么啊?我一遍遍的思索着这道题，怎么想也想不透，老师在黑板也讲了三四遍了，烦恼着我的烦恼，有些想哭，为自己的“愚蠢”而着急，于是我决定，下课后去找老师问个究竟。
我拿着卷子，红着脸走到讲台前，做好了老师说“都降了三四遍你都不会，没认真听?”的准备，还寻摸着怎么跟老师解释呢，一步一晃，慢吞吞的移动着。终于走到了，“老师……这题……”。老师轻轻地拍动着我的脑袋，微笑着说：“傻孩子，这样吧下课你到我办公室去，我给你好好讲讲，我还有课……”。
对于老师的回答，我有些吃惊，本以为他会因我的愚昧而气愤，因为那道题讲得她也许也疲倦了，结果她却给予我了一个甜甜的微笑，愣了许久才缓过来，但那一天，那摸微笑总是浮现在我的脑海，它安抚了一下我浮燥的心，使我慢慢平静下来。
下课后，我焦急地跑上楼去找她，她放下正备课的电脑，搬了把椅子，让让我坐在她身边，她细细的讲，不时还提问一句，终于明白了，她又给了我一道教案上的题，待她确定我真的会了后，又微微的一笑说：“去吧，傻丫头。”等我从办公室门出来后发现，原来我在那呆了整55分钟……
“叮咚……”下课铃的响起，打乱了我的思絮，望着三年后的数学卷，心里甜甜的，因为老师的信心指导，使我进步，谢谢老师微笑的鼓励。那一个难忘的微笑，我想我永远都不会忘记，它让我重拾了对数学的信心，让我在数学这条路上可以继续走下去，直到现在可以获得一个很好的成绩!谢谢你，亲爱的老师!
作文初中优秀作文 篇2
盼望着，盼望着。在锣鼓喧天的气氛中，春节的脚步近了。
红红火火的街上，幸福洋溢在每个人脸上，店铺十分火热——卖春联的，买年画的，卖年糕的随处可见。最令人着迷的还是那色味双全的腊八蒜，微微发青的外表，酸甜而有脆劲的口感，要是再配上那刚出锅的白馒头，老香了!那味道时常在街上飘荡。
来到八仙宫，那里也是人山人海，你挤我，我挤你，仿佛这样才有年的味道。每个人手里都拿着几炷香在宫内四处祈求美好愿望。烧香的烟雾瞬间充满整个宫内。大大小小的人，还不忘祈求护身符。祥和的氛围与年的味道瞬间让宫内喜庆起来。
回到家，只见全家都忙着除旧布新，把累积的灰尘与污垢通扫的一干二净，让家里焕然一新。
随着打扫的结束，年夜饭也就开始准备了。各家各户都会把备好的食材通通拿出来，开始做一年内最美味的佳肴。鸡、鸭、鱼、肉、菜一样也不能少，个个都是让你味蕾爆炸的美味。长辈的酒杯在桌上也是不得停歇，孩子们的嘴中也是一刻都不能停止工作。最让我难以忘怀的还是那各式各样的饺子，咬一口，十分筋道，有的馅脆劲十足，有的汤汁丰满，还有的鲜嫩可口。家人们吃着饺子，时而聊几句家常，无时不充满着喜庆祥和的气氛。
这天夜里，除了很小的孩子与老人外，其他人都是要熬夜守岁的。
新春到来之际夜里的路上仍是一片喜庆。路边的花灯各式各样，引人入胜。五颜六色的灯照在我脸庞，仿佛夜中彩虹一般显在我的眼前。
大唐不夜城的繁华远在几百米外也感受得到。到了那，更是被喜庆的氛围所包围。八个大柱子被科技的光所点亮，宏伟的建筑仿佛在此时更加夺人眼球。
一排排的树被金光、银光所包围。人们摩肩接踵，欣赏着不夜城中喜庆的表演。此时已近午夜，人潮却没有半点减退，表演场仍是那么狂热，小吃店也仍是那么拥挤。仿佛人们始终不愿结束这喜庆的夜晚，不能放炮的规定仿佛也在此刻化为硝烟。绚烂的色彩在空中绽放出新一年的憧憬。而新一年的脚步，却已在此时踩着旧一年肩膀悄然而至。
第二天，仍是在锣鼓喧天中醒来，喜庆的氛围再次绕于人们心头。
作文初中优秀作文 篇3
我像一个小树苗，依赖着阳光的亲吻与雨露的滋润。我感谢妈妈，她用她那铁面无私的目光激励我前进。我感谢同学，感谢友情的力量助我成长。但我更感谢六年前那个下午，那张灿烂的笑脸。
六年前，他还是个毛头小伙子，在少年宫当起了老师，眯缝的眼睛闪烁着机灵的光芒。而我只是个六岁的女孩，幼稚可爱，有些胆小。是他改变了我，他就是我的声乐老师刘锐。
小时候的我胆小、怕生，是个不折不扣的“闷葫芦”，不愿与陌生人说话，性格有些孤僻。而要强的妈妈一心想要把我培养成一个多才多艺的女孩。于是，我认识了他刘老师。
第一次看到他，觉得他还未长大。那张消瘦的脸满是精灵古怪，逗得一群孩子哈哈大笑。我有些喜欢他，却又有些害怕他，不愿多说话。只是像个普通孩子那样平常。但我却不知道，平凡的我的一举一动都被他细心留意着。也正是他的留意，改变了我。那个下午我永远都忘不了。那是一个星期五，我第一次参加了合唱团的排练，当时电梯很挤，“人生地不熟”的我也不愿与同学们叽叽喳喳。于是默默地拨开人群，来到楼梯口。我看到了刘老师，他正冲我笑呢!两排雪白的牙齿像珍珠一般靓丽。我羞红了脸，连忙躲开。“喂，你叫什么名字?”他冲我喊。我忸怩极了!低下头，声音像蚊子一般结结巴巴：“呃，贾。西贝!”“嘿嘿，别害怕，我们一起上去吧!”他还是一副嬉皮笑脸的模样。“噢!”我轻轻地应了一声。他抓住了我的手，我极不自在想挣脱。呃!真尴尬!我一直低垂着脑袋，不做声。他突然抬起头，露出一个灿烂的笑脸，对我说：“不用怕，你很可爱，要有自信!祝你在音乐的道路上走得更远!”我呆住了，心里反复思索着那句话，那个微笑。
忘不了的微笑，那个灿烂的微笑
作文初中优秀作文 篇4
珍惜为何等于浪费?它并不是一个脑筋急转弯。生活常常会告诉你这个答案，你听到了吗?
有一个故事：一个穷人，整日辛苦工作，到老时，终于积攒了一小罐金币，但他却舍不得花一分，直到自己病死，他也没舍得用钱来治病。
这个穷人因为愚昧，使他一生都在贫穷中度过，他太过于吝惜这笔钱，直到死后这罐金币都没有被使用，就如同被自己浪费。
富有的人过于珍惜钱财，他便是贫穷者。他的财富对于自己没有太大的作用，而在别人身上却能救命救急，但他却不肯施以援手。
聪明的人过于珍惜知识，他便是愚蠢者。若学者不愿将自己的知识成果与世人分享，那他的成果便不会被大众所承认，社会也不会得到发展。
辛勤的人过于珍惜时间，他便是痛苦者。一味地工作，从不留意人生道路上的美丽，品味生命花丛中的芬芳，那他的生活，除了劳累与痛苦，还能留下什么?他只是一台工作的机器。
少年时你将自己困在书本里，以“黄金屋”、“颜如玉”作为自己前进的动力，在花季透支生命，渴望在成年后收获幸福，你放弃了孩子应有的快乐，朋友珍贵的友谊;中年时你把自己埋在工作中，在生命的“黄金”阶段消耗身体，希望在老年时享受生活，你忘记了家庭的幸福，生活的乐趣;到了老年时，你无须再奋斗，但你发现，你已经咬不动美味的食物，听不清悦耳的声音，闻不到诱人的芬芳……你被病痛所折磨，被亲情所遗忘。
你浪费了整个生命，只因为你舍不得停下脚步，欣赏美丽。
水满则溢，月盈则亏。殊不知物极必反，执着于珍惜，就成为了浪费。
作文初中优秀作文 篇5
春天，是万物复苏的季节。也是给予人坚强信心的季节。
我家门前有一棵树。这棵树已经老了，去年的严寒去，使它丧失了生机，我认为它应该永远也醒不来了吧。有一年春天，在这春暖花开，杨柳依依的季节里，我却一点儿也开心不起来。这次的单元成绩下来了，那红色的分数是我心情跌入了谷底，我在想：我就考这点分数，能上什么重点高中啊，还谈什么大学。做梦啊。傍晚，我背着书包走在路上，感觉时间一切都那么美好，但却好像就我一人悲惨。
我回到了家，把书一放下，在窗口那站着发呆。立春了，这门口的花,树开的可真漂亮啊。花儿争艳，小草青翠。那几棵大树生机勃勃，开满了花，红的一簇，粉的一簇，白的一簇。可在那儿的角落，却有一棵那苍老的树。
那苍老的树上似乎有一点绿，我不敢相信，快跑去看，真的是一抹绿。绿的很淡。这使我惊讶，又感叹。
一棵快要死掉的树，仍然在顽强地生长。虽然在去年，它被严寒折磨，但它仍然坚持了下来，到今年春天，它不放弃，继续生长。它都能坚持下来，那我到底有什么理由去放弃呢?我现在还年轻，我还有时间去奋斗，去努力，那么我就不该放弃。不能连一棵老的树也不如吧!
我收拾好我的心情，回到屋里，拿出试卷，作业，开始认真的写。心里想着：努力努力，再努力，就能成功了。
春天，使树有生机，春天，使人坚强努力。遇见春天，让生命绽放。在从古至今的诗词中，我们都知道描写春天的诗句，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天真的是一年中的季节，怪不得诗人们赞美它。不仅赞美她的美，也赞美它使万物复苏的力量，使人坚强向上的力量。
作文初中优秀作文 篇6
渔夫对桑娜说：“桑娜，你早就把他们抱过来了呀!”
桑娜笑了：“我还怕你揍我呢!真好，你和我想到一块儿去了。”
“怎么会呢?”
古老的钟哑着嗓子吼了十二下，桑娜和丈夫收拾了一下，开心地睡在孩子们身边。
清晨的第一缕阳光在七个孩子身上游走，呼唤着美好的一天。渔夫小心翼翼地下床，生怕吵醒了妻子与七个孩子。
来到海岸边，海水平静地散着步，风平浪静的海面上看不出昨天风暴肆虐留下的一丝痕迹。晨曦下，昨天的情景仅仅像是一个噩梦，只要一醒来便什么都好了。
渔夫带上渔网，架着帆船又出海了。
屋子里，不知什么时候醒了这么多人，七个小脑袋把桑娜团团围住，桑娜问：“今天，你们是听《渔夫和魔王》的故事，还是听《农夫和兔子》?
西蒙的儿子抢先“说话”了：“呀呀，呀呀!”其他的小孩听了，拍手叫道：“听小弟弟的，他叫了两声，就听第二个故事吧!”
桑娜会心地笑了，小屋里开始响起她甜美的声音……
下午，渔夫提前回来了。桑娜有些失落，惊讶地问：“他爹，还是打不到鱼么?怎么这么早就回来了?”
渔夫眉宇间的喜色再也掩饰不住了，高兴地说：“哈哈，亲爱的，今天我的运气真好，打到了一网又一网的鱼!我把鱼送到集市上卖了，换了好多钱!”渔夫扬起手中的钱袋，晃了晃，钱币那清脆的撞击声真叫人兴奋，“你看，我还给孩子们留了好多鱼!”
桑娜朝渔夫打开的袋子奔去，一条条肥硕的鱼儿正不停地蹦达呢，她的脸上不禁乐开了花，对渔夫说：“哈，这么多呀!不如犒劳一下孩子们，做顿红烧鱼吧!对，就这么办!”
由于调味料稀缺，孩子们都记不清上一次吃红烧鱼是在什么时候了。于是，今晚一见到红烧鱼，大家一拥而上，争抢着美味的鱼肉。
饭饱食足之后，大家在老钟轻快地催促声中上床睡觉。一丝月光透过窗棂，照在了这一家九口人甜美酣睡的面庞上……
作文初中优秀作文 篇7
爸爸前些天买了个八千多块钱的紫檀手链，我看了看，心想：不就是有香味的木头珠子吗，怎么卖那么贵。我上网查了查紫檀，收获果然不小。
紫檀是世界上最名贵的木材之一，主要产于南洋群岛的热带地区，其次是交趾。我国广东、广西也产紫檀木，但数量不多。印度的小叶紫檀，又称鸡血紫檀，是目前所知最珍贵的木材，是紫檀木中最高级的。常言十檀九空，最大的紫檀木直径仅为二十公分左右，它的珍贵程度可想而知。
紫檀为常绿亚乔木。高五六丈，叶为复叶，花蝶形，果实有翼，木质甚坚，色赤，入水即沉。紫檀是一种稀有木材，亦“青龙木”。豆科，常绿大乔木，奇数羽状复叶，蝶形花冠，黄色，圆锥花序。荚果扁圆形，周围有广翅。一般分为大叶檀、小叶檀两种。小叶檀为紫檀中精品，通常也简称“紫檀”。紫檀密度较大，棕眼较小，多产于热带、亚热带原始森林，以印度紫檀最优。紫檀的生长期极其缓慢，每100年才长粗3厘米，八.九百年乃至上千年才能长成材。也就是说咱们活八次
在各种硬木中紫檀木质地最为细密，木材的份量最重，木纹不明显。紫檀木的木花放在白酒中，木花将立即分解成粉红色，且与酒形成较粘的胶状物，倾倒时能连成线。这是鉴别紫檀木的有效方法，紫檀木的产地主要在印度，我国的云南、两广等地也有生产。紫檀是豆科的一属，约有十五种，多产于热带。其中有两种分法。紫檀，俗称小叶檀;一为蔷薇木，俗称大叶檀。小叶檀很少有大料，材料直径多在20厘米以内，再大就会空心而无法使用，小叶檀木纹不明显，色泽紫黑，有的黝黑如漆，几乎看不出纹理。一般认为中国从印度进口的紫檀木是蔷薇木，即大叶檀。大叶檀纹理较粗些，颜色较浅些。打磨后有明显木线，即棕眼出现。
看了这么多，我知道紫檀是非常稀有的，我不光知道我有了一笔财富，更知道了许多知识，对我有许多的教导。
作文初中优秀作文 篇8
许多同学一得到作文题目就开始抓耳挠腮，冥思苦想半天构造出来的文章最后往往被批得一文不值。都说作文难写，为何？先从命题／半命题／材料作文说起。写一篇好的作文，先从审题开始。素质教育创新了，作文改了，一大群人叫宣着要改革，改革。于是作文题也改了。现在往往先给出一段文字，让学生自己揣摩，自己立意，接着写出自己的文章来。这种做法的可取之处在于，学生经由自己的思考，理解材料，写出的作文，很大一程度上可以代表这个学生的综合水平。但是，偏题，完全离题的现象就出现了。作文题目的一段文字，往往是由一个关键词造成不同的句子来的，意思以及要表达的意义是各不相同的。不同的人，读同一份题目，可以读出不同的含义来，写出的文章也就五花八门，结果往往败得落花流水。原来仔细一看题目，这样的题目看似开放，看似思维发散，其实和原来的命题作文差不多，范围大而没有实在意义，都是在一个圈子里打转转，任你怎么转，都转不出它的定制。学生是看不出来的，他们往往一看到“发挥自主想象，文体不限”就头脑发热，傻乎乎地往套里跳，确不想黄雀在后，虎视耽耽。
离题大多数就是这么来的。题目本是定制，那作文创新和发散思维是没得想了。换了个外衣，加上句“文体不限”就是创新，就是开放了？我看其实不然。各花各入各人眼。写好了作文，还是得过评卷老师这一关。先前说了，每个人看作文题都有不同的理解，不同的理解就造成了每个人不同的标准。同一篇作文，一个人看起来还不错，另一个看起来就是一文不值。在以前的命题来说还好，学生作文千篇一律，老师也没有多大的评选空间，勾勾错别字什么的倒也不会引起什么非议来。但作文题开放后，老师的责任就变得重了起来。我们也不能对老师要求太多，毕竟人不是机器，思维也不可能一样，评出的文当然也就不同。关键是老师到底创新了没有？作文题创新了，你仍然用原来的老一套的标准去衡量一篇作文的好坏，要有多少文章掐死在你手上？三番五次打击下来，还有多少真正创新的学生留得下来？既然如此，干脆写些老师学生皆大欢喜的文章，何乐而不为？作文好坏的标准到底是什么？是艺术价值，还是思想内涵？是取材角度，还是语言文字更加重要一些？什么样的作文才应该提倡，什么样的作文才是真正的创新？作文创新，到底是要创新到哪里去？教育改革，不应该只是一群幼稚无知小毛头和一腔热血的老师们的叫叫嚷嚷，不应该只是文艺青年般的流于肤浅与浅层的东西。要挖掘到筋骨，看到真正禁锢人们的是什么？这几年炒得红红火火的素质教育名存实亡，难道还没有给我们教训吗？中国的文化人，难道还没有摆脱那些不切实际的幻想吗？要革，就革体制，革思想，革内心。要改，就体制改，老师改，学生改！老师身上有问题，难道学生就没有吗？写作文为什么越来越难写不出，就抄，抄多了，就学会了模仿，因此就算写了，也是风花雪夜云云。
并不是说这样的文章不好，一开始或许是比较新鲜，但千千万万中国学生一同执笔来写这些东西的时候，不免令人心寒！我们的思考呢？我们的文化底蕴呢？我们内心的真情表露难道就只能停留在这些少年懵懂无知空洞花前月下上吗？新概念作文举办了多少届，结果文章越来越相似，越来越无力，越来越无病呻吟，越来越不知所云！跳出了一个圈，又心甘情愿地走进了另一个套，我们的作文真的创新了吗？提倡叛逆，标新立异，这就是我们所谓的创新？那些标榜与众不同，思想叛逆的“弄潮儿”，到底有多少个是真心在思考，有多少个是在哗众取宠？当每个人的作文都成了颓废消沉爱得死去活来的大本营时，我们是不是又要进行一次作文改革，反璞归真？可是大家都爱看这个，老师也喜欢，有什么办法呢？是要分数还是要作文？学生怎么取舍？不信你看，教大家怎么写新作文的文章多的是，只是学生越写越糊涂，老师越教越糟糕，只不过是因为治标不治本！改革这条路上，大家都在摸着石头过河。尤其是文化上，思想上的改革，谈何容易？最重要的，是不要一刀切。不是有一点创新的地方，有一些与众不同的地方，换换写作格式，做成说明书，化学式，剧本，就可以大大的提倡，标榜为创新。文章写到了这种地步，已经死了。扼死她的，也许的舆论，也许是应试教育，也许是我们。
作文初中优秀作文 篇9
青春之所以美丽，是因为我们曾充满活力，不惧艰险地去一次次拼搏，在困难前一次次跌倒，又一次次站起来。挫折是青春的洗礼，只有破茧成蝶，青春的翅膀才能带我们飞得更高更远。
挫折是成功的催化剂，没有人能在一帆风顺的路上走得太远。著名音乐家贝多芬在失聪时期仍创作了许多乐曲;爱迪生寻找灯丝时，做了一千多次实验仍没有放弃，最终他发明了电灯泡;林肯落选数次，遭到暗算却不放弃，最终以他坚强的毅力征服了美国……反之，再看看如今被长辈捧为“小皇帝”“小公主”的孩子们，糟糕的习惯一大堆，总是依赖着父母，想着任何事都有父母撑着，等到进入社会，却只是碌碌无为。
每个人都是不一样的，思想不尽相同，作出的选择便也不同。在挫折面前，有的人会选择勇敢地跨过去，有的人害怕或是懒惰，绕过它继续走着。我们可以选择勇气，也可以选择退缩，但不禁寒风刺骨，哪闻梅花飘香。世上没有永恒的冬天，亦没有战胜不了的挫折。在挫折前，我们不能低头，我们应该坚决地迈开步伐，不惧前方泥泞的道路的危险，毅然决然地前进。只有感受到了战胜挫折的喜悦，我们才能体会到“苦中作乐”的心情，正是挫折，让青春更加美丽。
周国平先生曾说：“一星陨落，黯淡不了星空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。”我们要直面挫折，不轻言放弃。人生会给予我们许多困难与挫折，当我们不能坚持时，再给自己鼓鼓气，苦难便过去了。即使我们受到了挫折，请相信，风雨过后会有彩虹挂在天空，黑暗过后会有阳光普照大地，冰雪过后会有春风唤起生机。
挫折让青春更美丽，在成长的道路上，请不要停留，当我们蓦然回首，才发现，原来那条路我曾跌跌撞撞地走过……
作文初中优秀作文 篇10
人们常说;老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵;老师像蜡烛，燃烧着自己，照亮别人。老师像清泉，向孩子们的心田里注入知识的甘露。我觉得叫我们语文课的施老师更像一本书——一本内容丰富、色彩斑斓的书。
上课的时候，施老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，他带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧：施老师手拿粉笔，口若悬河!他把知识当成甘甜的泉水，浇在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不同的问题，施老师总是不厌其烦地为我们讲明，把同学们的谜团一一解开。施老师在同学们的心目中地位更上了一层。
上作文课时，施老师则像一本《作文大全》。他让我们知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，是老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。他找了许多作文书，为我们诵读，让我们欣赏。每次作文他都与认真地为我们批改，写评语。就是因为施老师的认真指导，使同学们的作文成绩突飞猛进。
其实，施老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：要助人为乐、勤奋好学、孝顺父母，也要有一颗宽容的心。不要为了得到别人的赞美而做事。要为自己的快乐为别人的幸福去做每一件事。“世界上最宽阔的是海洋，比天空更开阔的是人的胸怀，“这本”思想品德使我们懂得了许多做人的道理。
施老师从十九岁开始教书，她是一位多次受到上级表彰的优秀教师。她将自己的青春奉献给了教育事业。她让我由衷地佩服、敬重。
作文初中优秀作文 篇11
风，暖起来了。云，轻起来了。我们，走起来了。银铃般的笑声在耳边逐渐磅礴起来了，迈着轻松的脚步，怀着轻松的心情，走向遇见。
不远，便是那园。从侧门进入，虽不及正门的风情，却也是另有一番别致。满满的绿映入眼帘，深绿、浅绿…似将各种绿色集齐，在园子里一一展现，人们似被拥入了绿色的怀抱，温暖至极。一路上，都有他的陪伴，他的遇见。
在那温润的绿里，有一种明媚，极为旺盛。花儿似将枝丫压得有些低了，以至于我能有幸抚一抚她的美，闻一闻她的香。只是那一嗅，便觉心灵清净了许多，没有杂质，将纯净真正永存在了心间，不觉已将烦躁丢弃于尘埃之中。也只是那一抚，便觉心灵变得美好起来，似是块玉，不能将她望穿，唯有慢慢品味，方可回味无穷。她，滑滑的，软软的，似那婴儿般的脸颊，仿佛能掐出水了。这，是对明媚的遇见。
舍下那明媚，我在湖边驻足。见那杨柳的枝条上已鼓出鹅黄色的嫩芽，一束一束的，挽留着宁静，舒展着温柔。柳丝细细，摇曳着温柔，舞动着和气，纠缠着水中安静的云影和天光，风微吹，恰好，我遇见了你，柳。
自然，少不了那与水的遇见。风吹，泛起了清澈的涟漪。阳光兀自穿越了天空悠长的曲谱，把光一点一点揉进了那水中。湖水犹如一潭诱人的陈酒，静静的，轻盈轻盈的：细看，又宛如一块无暇的翡翠，亮亮的，碧绿碧绿的。那一只只小舟，荡漾在明净的湖上。船桨激起的微波，荡起一圈圈涟漪，湖面犹如一匹起皱的缎子，阳光一照，又好似满湖碎金。
感谢这些相遇，在我生命的底色上，抹上一抹粉红，于向晚的风里，微微生香。