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[参考作文] 大海优秀作文模板网页版

发表时间:2022-11-08

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清澈的水,如洁净的蓝天,淡淡的风,咸咸的味道,这是大海,真实却又梦幻的大海。

我扑向八月的清晨,呼吸着新鲜的空气。睡衣还未消,似乎还沉浸在梦境中。睁开眼,瞬间,我惊呆了。像是无意间扑进了一幅巨大的画卷,人在画中游的感觉油然而生。这就是大海,期待已久的大海。在阳光的照耀下,海水波光粼粼。无边无垠的大海更让人感到不可思议。蓝是海的颜色,海的姿态,海的灵魂。它蓝的真实,比湖水蓝得纯正;它蓝似天空,比天空蓝得更深沉。海的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔。微风吹拂,海面泛起一层层涟漪,渐渐扩大,向远方散去,恬静而高雅。

光着脚丫,才在松软的沙滩上,努力寻找贝壳。沙滩在阳光的照耀下,闪闪发光如金子。海轻柔地拍打着沙滩,留下了一串串我的脚印。一会儿,海浪釉陶器的抚摸沙滩,带走印迹,冲走污垢,又是一片金黄。我兴奋地捡着贝壳,这里拾一个,那里挑一个,等到两手都是贝壳的时候,太阳也渐渐西下。坐在岸边,向大海丢着一个个辛苦捡来的贝壳,心里还依依不舍的。海浪一个接着一个拍打着沙滩,细细数着浪花朵朵,望着夕阳落下山去。

如血的夕阳壮丽地泼洒在天际,夕阳的红光照在海面上,点点余辉飘逸地发着瑰丽的光。海面风平浪静,在白天与黑夜交替的黄昏,天地间充满着一种种神奇的光,世间万物都披上了最美的色彩。此时此刻,世界充满宁静,充满和平。夕阳的身影渐渐消失在天际,沉入大海。

不知是谁创造了大海,此时却被大海的质朴,辽阔所震慑。幻想当年自然创造大海时,一定毫不犹豫地甩下精细的刻刀,酣畅淋漓得挥舞着画笔,尽情泼洒蓝色的旋律和长项,发挥得淋漓尽致。留下了这没有丝毫粉饰和雕琢的大海,留下了这粗犷的美,自然的美,质朴的美。梦幻般的大海,徜徉其中,如临仙境,令人心驰神往。

我愿大海永在,梦也罢,醒也罢。只想做一滴水,永远在海中流淌。

这一夜,我只想躺在海边,静静地聆听大海的声音,聆听自然的心灵。只想在海边,静静地摸索,见证大海的潮起潮落。只想在海边,留下最美好的回忆。

拥抱大海,拥抱生命。静静地等待天亮,期待日出在彼岸升起,海水安然的流淌,期待生命在彼方绽放光彩,更加绚丽多姿。

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【写作参考】 优秀作文范文网页版


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培根说过,假如你把快乐告诉一个好朋友,你将得到双倍的快乐,而假如你把忧愁向一个人倾诉,你将被分掉一半的忧愁。在你的'糊口中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样与别人分享或倾诉的呢?我以前也有跟我的好同学好朋友叶河昊分享我快乐的经历,你呢?你应该也有跟自己的好朋友、亲人或者同学分享自己的快乐与忧愁吧!有的话,写完后给我念念吧!那我现在先跟你们说说我的分享经历吧!

二年级的时候,我最喜欢的片子玩具都是变形金刚,不只是我喜欢,我们班的男同学几乎每个都喜欢,我的好同学叶河昊也不例外。

记得有一次,儿童节的时候,妈妈给我买了一个变形金刚大黄蜂我非常快乐与兴奋。

但是,礼拜一的时候我看到我的好朋友叶河昊今天脸色很不好,我就走了过去问道:“你怎么了?叶河昊,今天脸色怎么那么丢脸?”他回答:“由于儿童节没有得到礼物,一般儿童节的时候爸爸妈妈都会送我礼物。”这时候我就想起了培根说过的一句话:假如你把快乐告诉一个好朋友,你将得到双倍的快乐,而假如你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半的忧愁。我还想起了六一儿童节妈妈给我买了个变形金刚,他也喜欢变形金刚。就这样我跟着这句话把快乐分享给了我现在不开心的好同学,就这样我们两都很兴奋,一起玩变形金刚。

这就是双倍的快乐,你呢?写完给我念念哦!

【作文收藏】 大海优秀作文其一


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暑假里,姨爸、姨妈和妈妈带着我和姐姐去了美丽的海滨城市——厦门,看到了我内心渴望已久的大海。

一下飞机,映入我眼帘的是蔚蓝色的天空和许多高大的椰子树,仿佛我们置身南国椰岛——海南岛。一路上都能看到各色各样的鲜花,像是向我们招手欢迎,美丽极了。

第二天上午,我们来到了海滩,终于看见了大海,我激动不已,大海真是太雄伟了。站在沙滩上望着碧蓝的海水,滚滚白浪漫上沙滩,然后又迅速退下去,就像一个淘气的孩子在逗妈妈开心。那涛声像一支雄壮的交响乐,那每一朵飞溅的浪花,就像一个个音符,一阵阵涛声汇成一曲曲海的乐章。于是我迫不及待地穿上游泳衣,带上游泳圈和姐姐正要下水,可是一股大的浪向我们迎面扑来,浪把我和姐姐卷起来,然后猛力甩到沙滩上,害我们喝了好几口又咸又苦涩的海水。海浪太大了,我们几次都被冲上了沙滩,又险些被海浪吞噬……我们欢乐的笑声融进了海水,也漂向了远方。

沙滩上的沙子很细,在阳光下还闪闪发光,我和姐姐又去沙滩上堆沙子玩,我堆了个“金字塔”,姐姐也堆了一座美丽的“城堡”……最后,我们又来比赛用贝壳打水飘,可是我们扔的贝壳片还没等接近海面,就被海浪吞没了,无声无息,我想这就是人们常说的“石沉大海”吧。海浪还把各式各样的贝壳送到海滩上来供人欣赏,有椭圆的、半圆的、螺旋的、三角的;有白色的、墨色的、粉红的、还有带条纹的。真是千奇百怪,应有尽有。这时,我最爱这淘气的海浪。

啊!美丽的大海,你让我难忘。你无边的胸怀,壮丽的景色,深深地吸引了我。迷人的大海,你让我留恋。

「作文参考」感动优秀文章范文网页版


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上次和同学们成群结队去看了那部感人至深的悲剧电影《我的妈妈是富婆》。

之所以我只是单单纯纯地写上*感人至深*这几个字,是因为当时对那部电影的感受仅仅是感动,丝毫没有要落泪的冲动。

但是,面对文字,我却变得单纯而脆弱,我的心情弦会因为几个简简单单的字而感动的落泪,并且缠缠绕绕的记挂很久,舍不得忘记。

很羡慕那些作者,可以将他们或喜或悲或忧或愁的心情化为空灵的文字表达出来,他们感动着自己,感动着他人。

所以说,无论是写文章还是读文章,其实都在消费感情。

我对文字的依恋,就是因为它可以超越人心底的界限,而不是像电视剧电影之类的仅仅引起视觉的冲击。文字所需要的,确实是超越时间,超越空间,它可以引起人们心里的共鸣。让读者在自己所营造的环境去享受一切!它会让我们不停的追求,不停的感动,不停的依恋!

作文参考: 雨后优秀文章)范文网页版


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天上乌云密布,乌云翻滚着,咆哮着,像一头愤怒的狮子。地上,鸭子不安地“嘎嘎”地叫着,蜻蜓飞得几乎贴到了地面;蚂蚁忙着搬家,要下雨了!人们赶紧收衣服、收被子,等待雨的到来。

乌云越来越黑,终于——哗啦,哗啦,雨下起来了。

先是小小的、一点点的蒙蒙细雨。这时你完全不需要打伞,就可以出门,去体验雨中的快乐。那如牛毛、绣花针的雨丝飘到你脸上、手上,啊!那真是如细碎的冰洒进你的心田一般,凉爽极了。

“轰隆隆”,打雷了。雷声伴着雨声,为大自然演奏了一首欢快的“雷雨交响曲”。仔细听,雨声越来越响,雨也越下越大。放眼望去,所有的景物都披上了一层薄薄的轻纱,好像一位美丽的仙女款款向你走来。小坑里积了许多雨水,就像一个个小小的“游泳池”。

“哗哗哗”,雨越下越大,电闪雷鸣,倾盆大雨,树叶沙沙作响,花儿也被吓得弯下了腰。万物由轻纱变成了乳白色的披肩。放眼望去,所有景物都模糊不清,只看到一片一片的白色。雨点打在地上,发出了“咚”的声音,多么像一首气势磅礴的乐曲!

渐渐地,雨停了,太阳出来了。人们都把伞收起来了。花花草草又昂起了头,挺直了腰,经过雨的洗礼,变得更加青润迷人。这时出去走走,看看那挂在蓝天的彩虹,感受那清新的空气,真是一种享受。

我喜欢雨,喜欢雨中的美景,喜欢雨后的彩虹。

作文参考: 初中优秀文章范文网页版


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窗外,天空乌沉沉地耷拉着脸,阵阵寒风夹着丝丝小雨,卷着落叶飞舞,更显萧瑟。几只鸽子在天边一圈圈巡飞着,我的心也一点点扣紧。“真不知道成绩会如何呀?”我不禁哀叹,此刻我的心情只能用“听天由命”来形容。

不管我以什么样的心情迎接,该来的终归要来,发试卷的时刻还是悄然而至。一个,两个,看着左邻右舍纷纷拿到卷子,我的仍然无影无踪。“怎么回事?还没有到我!”我一边嘟哝,一边在心里默默祈祷着:“不要差,不要……”。“冯海容,你的”。啊!我急切地一把抓过试卷,没有誊写成绩,我又多了一份煎熬!3分,1分,居然错了那么多!88分!这个成绩让我大吃一惊,不可能!不会的!我一定是弄错了,再算一遍!我一遍遍将这些简单的个位数又加又减,内心只是不想面对那个事实。试卷上一个又一个叉号如同一把把利剑,一下又一下刺入我悲伤害怕的心房。真是晴天霹雳,88分!我欲哭无泪,望着窗外的行道树,昨天还如金发碧眼的外国姑娘,一夜风疏雨骤,美丽、娇嫩的枝叶已七零八落。一切美好的事物总是转瞬即逝,花谢了可以再开,春天去了可以再来,美好的机会却失不再来,把握不住只能放弃,许多意想不到的机遇与可能就化为虚无的泡沫。

那么,为了有更多可能,我们是不是在做任何事时都要做出充足的准备呢?机会是留给有准备的人,天上掉馅饼的美事少之又少,世上的一切都是公平的,种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出百分百的努力才会收获成功。与其沮丧伤心,不如从现在开始努力吧!

我重新翻开试卷,开始认真地修改错题……

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每个同学都有自己的爱好,有的爱唱歌,有的爱跳舞,还有的爱看书……我班就有一个“小书迷”,他就是我的同学——于琳铎。

他的眼睛大大的,可是没保护好,已经近视了。他的鼻梁上架着一副黑色的小眼镜,显得很文气。白皙的皮肤,乌黑发亮的头发,他喜欢穿蓝色的衣服,挺帅的。

说他是“小书迷”,一点都不过分。每天他的书包里都要带一本课外书。下课的时候,只要他一有时间,就马上从书包里掏出课外书,自我陶醉的看了起来。上体育课时,他也不忘带一本课外书,当老师说“解散”的话音刚落,他像离弦的箭一样跑到草坪上,然后悠闲的趴在草坪上津津有味地看起书来,汲取精神食粮。

“小书迷”很会利用时间,只要老师在黑板上一布置家庭作业,他就挤时间写,速度非常惊人,早早的就完成了作业。结果可想而知,字迹总有些潦草。老师说:“人长得那么帅,字如其人就好了。”“小书迷”不好意思地低下了头。

这就是我的书迷同学——于琳铎。

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偶然啊,感觉这是一个很奇妙的词,偶然发现,它意味着在人们意料之外的事情、人们生活中一直存在的物件、弥补我们生活空缺的瞬间片段终于在我们的眼中发生了。可是回过头来想一想,一切的一切真的只是偶然吗?所谓偶然的事情,那是我们身边一直存在的事物,不过由于我们现在的快节奏生活而被人们所忽视,但是就在我们稍稍放松下来的某一个瞬间,我们注意到了它们,并用我们人类独有的思维意识来对它们进行思考,这就使得它们带给了我们它们自身本没有的一些事物。

就比如说,世界地图,这是一个很普通的东西,我相信世界上应该没有多少人没见过它吧,而它的用途,也很简单,只是为了较为简单的向观看者展示我们所生活的这个世界的大致样貌。但是,就在那么一个偶然的机会下,魏格纳生病住院,闲来无事把玩墙壁上的世界地图,就那样盯着盯着,他突然发现南美洲的东部和非洲西部两块大陆边缘的凹凸程度几乎一致,紧接着,他没有放弃这灵光一现的想法,出院后,搜寻着各种证据,最后提出了震惊世界的大陆漂移说!

细细欣赏过地图的人肯定并非他一人,可是,为什么注意到了这个偶然的发现的偏偏只有他魏格纳?世界上有很多的所谓偶然的机遇,但是往往只会被有智慧的人、执着的人注意到,其实,只不过是当他们坚持不懈,把偶然的发现扩大并实现后,别人才会看到这个所谓的偶然,然而那时的偶然已成为了必然。

就像看到苹果熟透了以后从树上掉下来,这是一件几乎所有人都不会去在意的、认为理所应当的事情,就算是被砸到也只能自认倒霉。但是牛顿被砸到后,却并没有忽略这件小事,反而是问:为什么苹果会掉下来,而不是飞到天上去?就这么一个偶然的经历,一件很不起眼的小事却引发了他的疑问,为此他做了大量的实验,做了大量的演算……最终,他提出了地心引力,提出了万物皆有引力,并且因此创造了一个全新的学科——力学!

偶然间被苹果砸到很特别吗,至少我也曾经被砸过,但我的第一反应是谁扔的而非为什么;难道那颗苹果就知道牛顿会因此提出地心引力而一直挂在枝头等待着砸到他的头上?这显然是不可能的,可是为何人们还是乐意把这件事当做是很特别的事情并为之冠上偶然的名称,只因为,牛顿坚持努力的结果让世人看到了这件很普通的小事能带来巨大的成果。

严格来说,世界上并没有偶然,有的只有必然。

世界上的确有很多经历并非人为创造,而是自然现象,但是,自古以来,只有那些有智慧的人,执着的人,富有探索精神的.人才能见微知著,通过这一现象不懈努力地去追求真理,他们的性格还有自然现象加起来,那就只能是必然事件了。

我们不是特别的人,我们没有超高的智商,也没有那份卓越敏锐的观察力和坚持不懈的毅力,我们只是普通人,虽然要发现什么震惊世界的真理与我们而言简直如同天方夜谭,但是我们可以放慢自己的生活节奏,让自己的灵魂跟上自己的脚步,然后放宽心态,你也能发现很多“偶然的发现”,无论它们是否令别人惊叹,但它们一定令你自己感到愉悦。当你成功地将自己以前生活中所谓的偶然事件转化为现在生活中的必然事件时,你就会发现生活是那么的丰富,那么的美好!

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初次接触“初中”,就被这个字眼迷住,初中,在我的眼中,它就是一条船、一只鸟、一条河。

初中是一条船,承载着我们对知识的渴望与对成功的向往驶向彼岸。

教室里,传出的是书声琅琅。下课时,走出的是莘莘学子。人们习惯了早上天还黑着就要离开温暖的被窝去上学,习惯了中午走向教室时的兴奋与快乐,习惯了晚上放学时对校园的不舍。这些,都是因为我们对知识的渴望与对成功的向往。而初中就是给予我们知识与让我们走向成功的地方!

初中是一只青鸟,携带着我们对青春的向往与对未来的期望飞向远方。

操场上,时而传出人们在打闹时的欢笑声与尖叫声,时而传出一些人在跑步时的口号声。在校园里,无时无刻不散发出青春的蓬勃朝气,既使在冬天,在狂风暴雪之中,也不能阻挡我们青春活力,既使是在夏天,在骄阳似火的时候,也不能阻挡我们昂扬着的更快、更高、更强、更好的青春主旋律,是初中把我们的青春之种撒向远方。

初中是一条河,裹挟着我们对梦想的执著与对现实的无奈奔向遥远的未来。

深夜,常常可以见到学生在桌旁复习,常常可以见到学生端着书本苦读。这一个个背影,包含着我们的梦想。在梦想之前,还有考试的紧张,还有毕业的惆怅,还有汗水与泪水,还有激情与疲惫……总之,要实现梦想,也是十分难的。而初中,就是帮助我们实现梦想的咒语,虽然有的人梦想成真,有的人却无所获得,但是它总是让我们学会面对现实。

初中是船,勤奋是桨。

初中是鸟,激情是翅膀。

初中是河,理想是向前的力量。

我坚信,在我们眼中,初中生活中会有更多的勤奋、激情、理想,会让我们变得更好!