作文在语文教学中的地位不言而喻。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，父母会要求我们看优质的高分作文，想要写好作文，需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的“小学作文六一儿童节满分作文600字”，希望对您有所助益！
小学作文六一儿童节满分作文(篇1)
乘着歌声的翅膀，沐着六月的春光，我们迎来了属于自己的欢乐节日——六一儿童节!
今天，同学们个个都笑意盈盈，心里有着无限的喜悦。在我们的眼中，今天天多蓝，水多绿，风多柔!这一切都是为了庆祝我们的节日。
下午，同学们用五颜六色的彩带装饰着明亮的教室，缤纷的粉笔在黑板上描绘出漂亮的图画，望着亲手装扮的教室，同学们都快乐地笑了。班主任杨老师微笑着说：“孩子们，今天欢乐会一直在你们身边围绕的。下面我宣布四一班联欢会正式开始!”
随着金牌搭档主持陶禹竹和孙艺源的出场，教室里顿时变成了欢乐的海洋。第一个节目“高歌起舞”就深深吸引了我们的眼球，王硕凡和河楚南素有小天王的称号，今天他们演唱歌曲《中华功夫》，彭瑞琦则一身黄带跆拳道服装，神气活现地表演跆拳道。小天王的歌声嘹亮深情，伴着招招都见功夫深的跆拳道表演，同学们都看得入神了，报以热烈的掌声。
嘿，今天同学们为了自己的节日，一个个都显露了自己的艺术特长，有说相声的，有表演小品的，有唱歌的，有跳舞的，都精彩极了，同学们笑得是前仰后合，热烈的掌声一阵高过一阵，欢乐的笑声也一阵高过一阵!
最后出场的是小百灵合唱团，她们演唱的歌曲是《同一首歌》，百灵鸟一样优美悦耳的歌声飘进了我们的耳朵，我们都听得如痴如醉，真好听啊!
看着教室里老师和我们的一张张笑脸，我想：杨老师说得对，今天，欢乐真的一直在我们身边围绕啊!
小学作文六一儿童节满分作文(篇2)
六一儿童节早晨，我高高兴兴来到学校，学校里已是热闹非凡，布置一新，各班都在为下午的庆祝活动排练节目，我来到自己的教室门口却呆住，只见班任王老师紧皱眉头，同学都用焦急的目光望着她。
一问才知道，原来我们班昨天就布置，不知又被谁弄得杂乱无章。摆好的桌子被弄得东一张西一张;装好的零食散成一片，更可怕的是连书柜都被弄倒。这时班主任王老师发话：“请大家辛苦一下，六一怎么能没有干净而又漂亮的教师呢?”
无奈之下，我们只好重新布置教室。小明开始捡零食，小东和小帆还有小刚开始搬书架，小红和小南开始搬桌子。
半小时过去……一小时过去……教室终于干净。原来昨天晚上来过小偷，很多班的东西都被偷，也包括我们班，但是小偷来不及偷就被保安抓个正着，但那个小偷还是溜走。
虽然这个六一很辛苦，但我们还是过的很快乐。
小学作文六一儿童节满分作文(篇3)
5月30日，学校在体育场举办了“六一”庆祝活动，我们度过了一个有意义的、难忘的“六一”儿童节。
30日一大早就来到了学校，老师开始给我们化妆，为即将进行的演出作预备。化好妆后，我们拿着板凳，在老师的带领下，迈着整齐的步伐来到了体育场。体育场上彩旗飘扬，人声鼎沸。
舞台用五颜六色的气球和鲜花装点得漂亮极了!虽然是我们小孩过节，却有这么多的爷爷奶奶、叔叔阿姨前来助阵，我们感到幸福、神气极了!在体育场的草坪上坐好，心情激动地等待着演出开始。
好不容易轮到我们班表演了，我们班的“小诗人‘刘博洋同学首先朗诵了一首优美的诗歌，他的声音是那样的动听，感情是那样的投入，头还随着朗诵一点一点的，我们都陶醉了。
朗诵完后，随着欢快的音乐，我们班合唱了歌曲《娃哈哈》，大家唱得非常卖力，亮开了嗓子，大声地唱，感觉都快把自己的耳朵震聋了，我趁机偷偷地往台下看了一眼，哈，有好多的爷爷奶奶、叔叔阿姨在给我们鼓掌，我一快乐，唱得更响亮了，简直把嗓子都喊破了，身子随着唱歌摇摆得也更带劲了。
接下来，我们班男女同学还表演了维吾尔族舞蹈。他们跳得真好，简直和电视上一样。我们用劲鼓掌，把手都拍红了。
让人丧气的是，小智叔叔说我唱歌摇摆身子的时候与别的同学摇反了。咳!在这么大的场面上，丢了这么大的丑，我都快难为情死了!还好，最后，我们班获得了竞赛第二名，我还算没有成为班里的罪人。下次，可不能太得意忘形了，一定再接再厉，争取拿第一。
扩展阅读
[推荐写作] 六一儿童节优秀作文）范本
作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？为此，小编为您精选的“[推荐写作] 六一儿童节优秀作文）范本”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
今天上午，妈妈带着我和我的伙伴一起去洋湖湿地公园玩，那里的景色可真美呀！我们在公园里看到了许多的黑天鹅和两只漂亮的孔雀。我们就先从黑天鹅开始说起吧！
这些黑天鹅不仅可爱还很漂亮。它的脖子长长的，全身都是玄色的羽毛。整个身子看上去很像一个数字的“2”。它非常喜欢吃池塘里的小鱼和小草，它们一见到这些食品，就都会津津有味地吃起来。当我们预备要离开的.时候，黑天鹅忽然飞了起来，拍了拍翅膀，伸长脖子，似乎在说：“亲爱的客人，欢迎你们下次再来玩。再见！”
孔雀是世界上最漂亮的鸟类动物。它的眼睛亮晶晶的，从上到下，都有着五颜六色的羽毛，只要它碰到漂亮的东西，它都会展开自己的尾巴，就像一把五彩的大扇子，在和我们比谁更美呢！
后来我们还去了游乐场，那里有碰碰车、森林漫步、摇头飞椅等等。我上了碰碰车后，感觉在开真的车一样。玩玩碰碰车后又坐了摇头飞椅，坐在摇头飞椅上感觉我在空中翩翩起舞。
我们玩得可开心了，真是个快乐的六一儿童节！
[热搜写作] 六一儿童节优秀作文600字(示范版)
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。我们可以学习哪些优质高分作文呢？供您所需，小编精心收集整理，为您带来的《[热搜写作] 六一儿童节优秀作文600字(示范版)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
眯眼看，“六一”二字是明亮的橘黄和玫瑰红重叠堆积而成的精妙画卷;侧耳听，依稀可辨的是清脆笑声与悠扬曲调。
“透过它看，世界都是蓝色的。”笑容甜美的幼儿园同学将一颗蓝色弹珠作为儿童节礼物送给我。幼儿园时期的六一于我像朦胧的概念，印象最深的是嘴里的糖块、手中的气球、桌上数不完的礼物，老师与父母带着祝福意味的笑也让我记忆犹新。
二三年级时的六一是热火朝天的游园会：黑板上贴歪了鼻子的小丑时常令我们捧腹大笑，抓耳挠腮也想不出的字谜在同学之前流传，耳熟能详的流行歌曲不断循环着，游戏中赢得的零食更令我在平常的日子中翻着日历盼望着下一个六一。那时的六一是纯粹的幸福与笑意。
小学毕业时的六一是夹杂着毕业成绩和择校烦恼的奇怪味道，交换着的零食下垫着或大或小的同学录。六一的礼物成了要好的同学之间的击掌拥抱、嘘寒问暖。
如今，最后的六一也离我远去，动人的舞姿仿佛还在眼前，嘹亮的歌声犹在耳旁。大家的叫好声和掌声曾经将六一迎来，现在也用这种方式将六一送离，只留下了背影，只剩下了回忆。
等下一个六一来临时，我也许会在窗边观望着这已经不属于我的节日。但儿童时期只相当于书籍的序章，而六一则像其中精美的插画，虽然令人回味无穷，但新的篇章已在等待我去翻开。
回忆六一，它是美好的梦境，同时它也是督促我不断进步、让我快步向前走去的动力。现在望去，“六一”在美丽的色彩下，还有成长的深刻意义。仔细聆听，欢声笑语中还有对美好未来的期许。
月度写作精选 描写六一儿童节优秀文章600字
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队旗带着心愿迎风飞扬、笑脸伴随期望尽情绽放。六一是孩子们的天堂，六一令我们心花怒放;六一是我们的期望，六一我们能够激情奔放，六一里我们也能够享受自己的快乐。总之，六一将令我们无比激动，无比快乐!
我们玩着各种各样的游戏：贴鼻子，捉迷藏，剪刀石头布唱着悠扬动听，铿锵有力的歌：《少先队队歌》《让我们荡起双桨》《国歌》玩得不亦乐乎。
不知大家想过没有，我们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬如：福利院的孩子们，没爹没妈，盼星星盼月亮地盼望的亲爱的爸爸妈妈出此刻眼前，但是，大部分的孩子都没有盼到父母如：地震的孩子，丧失了亲人，有些父母为了保护孩子，最后离开了亲生骨肉，而那些可怜的孩子，哭啊，叫啊，还是没能挽留住父母匆匆离去的脚步
在将要来临的六一，我许下5个愿望：1.在我们的祖国，还有许许多多的儿童因家境贫穷而没办法上学，愿他们能早日重返校园。2.自然灾害夺去许多孩子的生命，愿他们在天堂也有六一儿童节;3.愿灾区的孩子早日走出生活的阴影，有健康快乐的生活。4.这个愿望嘛我期望我们全家人都能团团圆圆，平平安安，大家能福如东海长流水，寿比南山不老松!哦!还有，期望大家都像向日葵一样永远向着太阳转，永无烦恼，永远开心!
啊!多么令人心神向往的六一哪!提前祝我们这些成绩优优的同学们六一快乐!
【写作收藏】 六一儿童节优秀文章600字最新模板
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时光悄悄的流走，转眼就要开学了。疫情期间我一直闷在家里，想有一次出去游玩儿的机会。妈妈好像看出了我的心思，答应在儿童节满足我的愿望。
在去往北海公园的路上，妈妈给我讲了很多关于北海公园儿的故事。其中我最想看的是九龙壁。但是，当我们准备买票时，发现了窗口贴着两个大字：预约。妈妈不想让这次游玩儿就这么结束，于是我们来了一趟“说走就走的旅行”。
首先我们挤进了一条胡同，为什么说是“挤”进去呢?因为那里的宽度只有我伸长手臂那么宽!走进胡同之后，我认为那里的设计也是一个奇葩：有时会突然变窄，我觉得一个瘦人才能走进去;有时又来个七拐八拐的路，能把你绕晕。有些房子看着也就几平米大，有些却宽敞得跟个四合院儿似的。走出了这条狭长的胡同，又路过了景山公园儿，我终于看到了故宫的后门。它是神武门，是一座壮丽雄伟的宫殿。随后一条又深又宽的护城河出现在我的眼前。看着这条深深的护城河，我能感受到它始终守护着故宫，围绕着故宫，更是保护着故宫。我边走边看着这些高高的城墙和宫殿，不得不佩服古人的智慧。走了半个护城河后，我们终于来到了午门前。午门是故宫的正门，是故宫的“四大门”中最为独特的。整个建筑呈凹形，由红、黄、绿三种颜色和三个气派的城门组成，看着这些红墙黄瓦精美的建筑呈现在视野中，这份庄严让我感叹祖国的伟大，我很期待下一次能够走进故宫，亲身感受它的美。
虽然今天没去成北海公园，但故宫的城墙和护城河给我留下了深刻的印象，对于这种带着有知识的礼物，和以前得到的玩具或小汽车相比，我更喜欢的这样的六一礼物。
教你写作文: 六一儿童节优秀文章1篇
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所想，下面是小编为大家悉心准备的“教你写作文: 六一儿童节优秀文章1篇”，希望能为您提供更多的参考。
今天是六一儿童节。仔细回想，发现已经想不起我过的最后一个儿童节是什么时候的事情了。
时光荏苒，岁月流逝，转眼间我就长成了一个二十二岁的大姑娘。（呵呵，怎么那么像小时候写呢!)可我的心理年龄却好像没长多少，因为我发现，我总是不能很好的适应我周围的环境，不能跟我周围的人很好的交流，他们总把我当小孩子看，郁闷！所以，上大学的时候我努力使自己快快的成熟起来，但总不成功。从那之后，我就破罐子破摔的走到了今天。
刚才在网上看到了很多回忆童年的东西，有童年经常见的文具，像自动铅笔盒，那时候班上谁要是有一个自动铅笔盒，好不神气呢！还有那种可以变换图案的尺子，草莓形状的橡皮。。。好像一下子回到了小学时代。
还有小时候经常吃的雪人雪糕，无花果，果丹皮。。。小时候这些东西对我来说，充满了无限的吸引力。
这些东西，有的还可以在街上再看到，有的可以在别人的藏品里见到，可是，我的童年却只能透过一张张的照片来仔细回忆了。不过，值得欣慰的是，走过二十二年之后，找到了一个疼我的人。我想，我们会依偎在一起，慢慢回忆我们各自美好的童年！
推荐作文： 初中六一儿童节优秀作文(写作示例)
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我经常在想六一儿童节有什么好呢？
因为以前的在5月31日的六一儿童节我都忘了因此我就讲我现在的5月31日的时候教师刚刚走进来的时候看见我们很吵就说“大家安静安静，现在我说一句，明天是六一儿童节我们要去五丰公园看表演，因此到时候大家要安静。”我想“明天看什么？”这天的晚上我到了很晚很晚才睡着。
到了六一我很兴奋因此不知道为什么早上很早很早就大概5点就起床了，可我爸妈还没起床没有人带我去上学，因此我只能在那里看电视大概看了一个小时，我爸妈终于起床了，过了一会，我们吃了早饭，我们出发了，我想“太兴奋了，马上就要到了我能看表演。吃零食等等良多良多好玩的。
到了学校教师还发零食给我们，我们都兴奋级了到了8点我们全校来到了五丰公园我们在那里看表演我们班的也有，看完以后我们还做了泥塑。到了10点半我们回了学校看了一下片子，到了12点我们就放学了。
这就是我的六一儿童节，我过的最快乐的一个六一儿童节。
小学最后一个六一儿童节作文范例五篇
写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会多鼓励我们看高分作文，优质的作文不光用华丽的辞藻堆积，还有写作技巧和手法值得学习，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？以下是小编为大家精心收集的“小学最后一个六一儿童节作文范例五篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
小学最后一个六一儿童节作文(篇一)
和煦的阳光透过白云洒在我们身上，树叶沙沙地唱着歌儿，四周彩旗飘飘，操场上每个人脸上都洋溢着笑容。
既然是儿童节，自然少不了文艺表演，每个表演都有各自特点，各年级的同学们都使出了看家本领。瞧，那优美的舞姿，每一个动作，神态都是那么出神入化，配上那悦耳的音乐，让人移不开眼，博得了观众阵阵欢呼声。很快轮到我们班表演朗诵了，我心里很紧张，生怕做不好，看到老师鼓励的目光，心中顿时自信满满，气势磅礴的声音响起，我们也很认真地朗诵。台下的观众都专心致志地听，有人甚至闭上眼静静地听，朗朗书声带领着观众仿佛来到长江边上，汹涌澎湃的长江向东奔去，江水撞击着岩石，发出震耳欲聋的声音，撞在岩石上，变成颗颗晶莹的水珠飞溅开来。声音戛然而止，看着观众，一脸的回味，得到了观众经久不息的掌声，这一刻，我懂得了‘台上一分钟，台下十年功’的含义，排练了一遍又一遍的朗诵终于成功了。我们每个人心中比吃了蜜还甜。
我们班还有一个特殊的节目拍毕业照，身后的老师脸上都有不舍，“咔嚓”随着响声，一张张照片记录了今天我们的师生情。回想以前老师夸奖我们时的温柔，讲课时的认真，批评我们时的严厉，老师与我们产生误会时的情景一一映入脑海，他们用‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。’的信念带我们进入书的殿堂，蓝天白云下，我们不约而同的对老师说：谢谢老师。心中有一些惆怅，有一份不舍。老师，我们快要离开
这熟悉的校园，我要跟加珍惜这仅有的日子，让过去的误会随风飘去。环视周围，花儿在草坪中怒放，大树还坚守着岗位，蓝天，柔和的阳光依旧照着我们，彩旗还扭动着身躯，但每个人脸上都多了那不舍与留恋，让我们将这个儿童节深深烙印在心中吧。
小学最后一个六一儿童节作文(篇二)
“儿童节咯，儿童节了，今天我做主咯。”随着我高兴的话语，我回到了家中。习惯性的航爸爸妈妈，没人应声，他们不在家。真激动，真开心，今天是六一儿童节，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好东东。我一边想，一边向卧室走去，一个劲的往床上一躺，渐渐的有了睡意。
有人回来了，我听见了关门的声音，被惊醒了，看看钟，12点了，知道一定是爸爸回来了，于是，呼喊着爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子吗？”爸爸假意不知道的说：“什么日子？很重要吗？”我有点心急了，还是咳嗽一声，郑重的宣布：“今天是我的……”“你的六一儿童节”爸爸抢先说，“你的节日能忘吗，刚才逗你的，你看床，我和你妈妈把你的床垫已经换成凉席了。”我才发觉，“难怪我怎么一躺上去就睡着了，不过还真是舒服，你们可这细心。”“对了，这就是给我的节日礼物？还有别的不？”“当然，我先做饭，你等会儿就知道是什么了。”
饭熟了，妈妈也回来了，我急不可待的向妈妈寻求礼物，可妈妈却说要先吃饭。今天的饭菜特别好吃，还有一只鸽子呢！爸爸妈妈都要我多吃点，说这是非常营养的，一定要“填鸭子”，还说我英语不好，就更要“填鸭子”，提高记忆力，学习也就更好。因此，这一餐一下来，我还真像一只连走路都有点困难的“鸭子”。
饭后，妈妈提醒我，我立刻问妈妈“妈妈，我的第二件礼物是什么？好期待哦！”“已经第三件了。”说着，便去房里拿出一本“十年满分”的作文书，全是同龄人写的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又问妈妈有没有出去玩或去吃东西的计划，但没有，于是，这一个下午便沉浸在书海中，以至于无法自拔的地步(嘻嘻，夸张了点)
会想起爸爸妈妈给我准备的三样礼物，虽不是精品贵重之物，但用处不小，价值不菲。父母对我用心良苦，我真为有一对这么关心疼爱我的父母感到无比的骄傲。
小学最后一个六一儿童节作文(篇三)
今天，是我们六年级学生在小学度过的最后一个儿童节了。我有点难过，但是看到小弟弟小妹妹们一张张笑脸，节目又表演的那么精彩，不由得也跟着高兴起来。
首先，是一年级的小弟弟小妹妹们为我们带来的《倍儿爽》，看他们那生疏而又可爱的舞姿，还真有点怀念和他们同龄时的自己。其次，是二年级学生表演的大公鸡比美，也告诉了我们：一年之计在于春，一日之计在于晨，要珍惜现在的美好时光努力学习。弯弯水路，弯弯芦荡……白洋淀，可爱的家乡，我向你诉说童年的向往……我要把祝福留在你身旁刚开始听这首歌，并没有多少感触。可回到家里在细细听这首歌，总感觉眼眶里有什么东西，白洋淀可爱的家乡不正如我们可爱的母校一样吗？她陪伴我们度过六年的小学时光，给我们留下美好的回忆。正如六年级同学们朗诵的一样，时间过得太快了，转眼间就要和母校说再见，和教我们六年和蔼可亲的老师们说再见，和从小手拉手长大的同学说再见，等上了初中，算不上生离死别，也有可能见不着面。如果让我们一天一天的回忆，我们能回忆得起来吗？就算是一个月一个月，甚至一年一年的回忆，恐怕我们也回忆不起来了。啊！再有一个月我们就要说再见，舍不得也得舍得，因为我们还要走更长的路，有更多的高山等着我们攀登，更多的困难等待我们挑战！
啊！最后一个六一了，即将告别小学时光的我们，回想起小时天真无邪的自己与和蔼可亲的老师相处的日子，不禁流下眼泪。母校！老师！你们的目光是河流，我们的身影是白帆，我们将冲向知识的海洋，圣洁的浪花中，向您挥手致敬，我会想念你们！
小学最后一个六一儿童节作文(篇四)
这天然而一年一度的六一国际儿童节，人人的脸上都洋溢着节日的喜悦。早上，一至三年级的新少先队员入队仪式后，谭主任宣布游园活动开始了，大家一蹦三尺高。游园活动工有六个，一然而吹蜡烛，二然而点鼻子，三然而过独木桥，四然而投乒乓球，无物然而投篮，六然而蒙眼摸篮球。这些活动分布在校园四周，每一个游园场都排起了一条长龙。我来到我最喜欢的活动—吹蜡烛。排起了队。只见第一个小朋友不慌不忙，一吹，蜡烛没灭着，可能垂歪了，一旁的人讥讽说：“哎哟，这么笨，这么容易都吹不灭。”第二个小朋友像慌张的小鹿，很紧张，一吹，蜡烛竟灭了，一旁的观众半笑半讥讽说：“真然而的，这样也行。”第三个小同学慢步上来，深吸气，一吹，可潜力气小了，没灭，一旁的人又开始嘲笑起来……
排了许久，最后抡到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不灭的话，会遭到大家的嘲笑，如果灭了，还会有奖品。于然而我深深吸了一口气，闭上双眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厉害了”大家七嘴八舌地说到，我睁开眼，一看蜡烛灭，我高兴得一蹦三尺高，这时，我自己好像在奥运会场上获得金牌的健而，心里无比喜悦，这时，老师奖励我两颗糖，这两颗糖就好比一枚奖牌。我不仅仅得到了大家的赞美，还得到了成功带来的喜悦，心里比吃了蜜还甜，之后，我有去排队了……
游戏结束，我得了许多的糖。这然而一个多么快乐的六一儿童节啊!
小学最后一个六一儿童节作文(篇五)
早晨，我拿着上一天妈妈给我预备的物品上学去。路上遇到两个同学对我说：“今天是六一儿童节，你带了一些什么东西到学校里？”我们一边走一边相互交换着看。想到今天是六一儿童节，我的心里就特别高兴。于是，我的脚下像踩上了一阵微风，疾步如飞，不一会儿，我便走进了学校。呀，我比平时要走得快了！
我来到教室，老师就叫我们到操场上去做游戏了。我更加兴奋了。可是，我们的游戏刚刚开了一个头老天爷就下起了大雨来了。我想大概是有一些同学没有按时完成功课，上课不好好听讲，惹得老天爷不兴奋了，替我们担心、伤心，所以便大哭起来。老师们迅速商量了一下，让我们迅速撤回到教室里继承搞流动。
来到教室，一年级的学生首先表演。他们唱了一首歌。他们唱得那么好。我真是自愧不如呀！
后来，老师拿来了两盒大蛋糕走进教室。这下我更加兴奋了。同学们也都把目光转到了蛋糕上面。表演的节目刚刚结束，教室里便哗然了。下面的节目表演得没有前面的出色，大家也就但愿表演可以快一点结束。
好了，演出终于结束了。接下来郑燕上去分蛋糕。她上去纯熟地分着蛋糕。我们拿到了蛋糕就兴奋地吃了进来。我们先开始吃，那些没有分到的学生耐不住寂寞，就想出了一个花腔来捉弄人。他们到前面蛋糕盒子边上捞了一些奶油往别人的脸上抹。对方的脸立即变成了一张大花脸。被抹上奶油的同学不兴奋了，他们也捞了奶油去抹别人。抹着抹着，教室里闹出了不少笑话。有的还索性扔了起来，教室里整理时满天飞起了奶油来了，弄得一些人的脸上头上衣服上都是奶油。
这一天我们玩得非常兴奋。
作文范本: 初中六一儿童节优秀作文（一篇）
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儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑脸。我们来到学校的大礼堂，预备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒怀音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们似乎真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的毫光的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，轻风吹拂着我们，好似在诉说一个锦绣的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着锦绣的跳舞，在我们身边旋转、跳舞……
一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家似乎真的坐在划子里，一边划船一边唱歌。划子儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立即换上了一副兴奋的笑脸，倾情演唱这首歌。大家似乎也被我们感染了一样，俏皮的笑脸展开在脸上。流动在同学们的歌声、笑声中结束了。固然比赛我们只得了第三名，但是名次不是重要的，只要开心就好了，不是吗?