作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。到底如何才能写一篇优秀的高分作文呢？对此，小编为大家收集的“[作文分享] 作文：与书同行突出作文壹篇”，希望能帮助到有需要的朋友。
“书籍是人类提高的.门路”。这是高尔基曾经说过的一句话。书是每个人的精神粮食，我们的糊口都离不开书，书带我们走进知识的乐园。书，是我们成人的伴侣。
月亮高高的挂在漆黑的天空中，皓白的月光照进了窗，明亮的星守着黑夜。而我正倚着台灯看着书，灯光照着书上的字，我捧着《白叟与海》这本书悄悄地阅读着，目光扫着一行又一行的字，我津津有味的看着。忽然，我的眉头一下子牢牢地皱了起来，我的目光一下子会萃在一行字上，那时描述白叟在捕鱼时，手被绳索割得血肉恍惚的样子，当我读到这一段时，脑海里浮现出一幕幕白叟与鱼斗争的情景，我仿佛看到了白叟那张皮开肉绽的双手，我的心像被刀割似的，揪在了一起，我被书中的描写深深地感动了，我好象看见白叟那汗水湿透了衣裳，我好像感触感染到白叟的双手是多么的痛苦悲伤。我的心犹如一块磁铁，被书深深地吸引住了，为书中的情境所入迷了。
从这件事中，我体会到书的魅力竟如斯之大，这也就是读书的可贵之处吧。固然这只是一件小事，但它却让我受益终身，它让我明白书是精神上的大餐，读书就像在享受一场盛宴。书，可以让你开怀大笑；书，可以让你悄然泪下；书，可以让你阔然爽朗；书，带给我们快乐的童年！让我们与书同行，与书为友，让书伴我们成长，渡过一个充实的童年！
编辑推荐
[写作分享] 与爱同行优秀文章
作文教学又是语文教学的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的《[写作分享] 与爱同行优秀文章》，希望对您的工作和生活有所帮助。
站在青春的路口，回望成长的足迹，发现在成长的历程中，我所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人在成长的路途中，我们并不孤单，因为我们与爱同行。
母爱烦心伴着美好
某 某，你又不写作业了，整天死电脑上，我把电脑给你砸了。妈妈冲着聊天聊得正爽的我喊，烦死了，不过我已经有抗体了，嘻嘻，砸了?你舍不得!!!我顶 撞老妈。老妈气得脸都绿了，我一看，这下情况不妙了，三十六计走为上，我撒腿就跑，老妈却在后边喊：回来，写作业!这样对话经常在我家发生，我和老妈 乐此不疲。即使每天的唠叨让我心烦意乱，可我知道，在我走过的14个春秋中，是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱：心疼伴着感动
一天中午，我们在吃午饭，我在夹菜时，忽然看见爸爸手指上有一道触目惊心的划痕，我忙问爸爸怎么了，爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划了，我又问爸爸不为什 么不包扎一下，爸爸却说只是小伤，不碍事，我心疼极了，心想一定会很疼。这样的划伤对于爸爸来说已经是司空见惯的了，他那布满疤痕和老茧的手，便是最好的 证明!爸爸用他的一双手撑起我们这个家，不论艰辛与否，他都咬牙坚持，这种爱，我何时能奉还，父爱与我同行。
友爱真诚伴着温暖
记得
[写作分享] 作文：突出作文(篇一)
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师会让我们多看高分作文，想要把作文写好，是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野，有助于我们激发学习与生活的乐趣。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[写作分享] 作文：突出作文(篇一)》，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！
在我刚出生的时候，有人告诉爸妈说我五行缺金，所以他们给我取了一个金多但是特别难写的名字——许子鑫。一张瓜子脸，一双黑葡萄般的眼睛下面长着一个蒜头似的鼻子，鼻子下藏有一张很会吃的嘴，这就是我。
记得有一次轮到我值日，倒垃圾的时候，我发现垃圾桶旁的草坪里有一个东西。我轻轻拨开草一看，只见一块腕表显露出来。我小心地拾起它，仔细一看，哇！原来是一块电话腕表。这腕表真漂亮，我一直想要一块这样的腕表。合法我预备把腕表放进口袋，转念一想：这么漂亮的腕表应该是哪个小朋友的吧？假如他找不着腕表，那会多着急啊！想着想着，我不由地紧张起来，当即我便决定将腕表交给老师。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里美滋滋的。
拾金不昧让我得到了同学们的夸赞，学习上的小毛病却让我屡屡受挫——粗心、马虎。每个学期我都有二至三次健忘拿功课和课本，总要劳烦爸妈帮我送到教室来。同学们每次看见我的父母来送书，都笑着对我说：“哈哈哈，许子鑫，你的爸爸又来了。”我心里很难为情，总想着下次再也不麻烦爸爸了，可结果老是不遂人愿。
还有上次的数学考试，我三下五除二地就写完了，也没检查，就坐在座位上傻傻地等下课交卷，心里还想：试卷这么简朴，我肯定会考100分。到时候爸爸、妈妈一定会表扬我。可发下来一看才88分，我的眼泪一下子就流下来了。爸爸帮我分析原因：原来把乘法看成除法了。表扬没等到，等来的却是批评。当时我心里真是说不出来的滋味啊！
这就是我——善良又有些小迷糊的我。
[作文分享] 作文：学生突出作文一篇
写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集整理的“[作文分享] 作文：学生突出作文一篇”，欢迎阅读，希望能为大家提供一些参考！
中国，是一个拥有着五千年历史的文明古国。不说其他的，单看看长城，四大发明，圆周率。无不闪烁着中国人聪明的毫光，身为一个中国人，我深深的感到了一种自豪和幸福，感到了祖国对我深沉的爱……
早在5000年前，在那黄河和长江的边上，就已经泛起了中国那悠久的文化：新石器时代的仰韶文化以及半坡村落；长江流域的河姆渡文化；处在新石器时期的大汶口文化等等等等。无不体现了中国文化历史的积厚流光，内涵丰硕。
快听，历史的车轮滚滚向前……
中华民族在经历了数百年的辛劳磨难和斗争后，终于迎来了今天，这辉煌的一天，建国60周年！
在改革开放的60周年来，中国发生了翻天覆地的变化。听我妈妈说，她在小的时候温饱都是问题，各种食品都要持票购买，否则即使有钱，也买不到粮食。妈妈说：“我那时的糊口否提有多苦了，那时，我陪妈妈去到肉铺买肉。那真是人隐士海，长队望不到边。排着队，排到了，不由分说，给你一块肉，不由你自己选择。排队的同时还时刻担心着自己的货有没有。我看见过良多大人排队时又拉有扯，互不谦让。所以那时我最怕的就是去陪妈妈买肉了。”
而如今，我们只要有足够的钱，随便多少肉你选择，肥瘦也可以完全按照自己的意愿。有很大的自由权。
这只是改革开放的一小部门变化，还有许许多多的变化。以前人们想都不敢想的事情，在60年后的今天都实现了。如今的糊口对于那时而言，宛如天堂般幸福。因此，作为新时大的青少年，我们一定要好好珍惜如今的糊口，不要让它白白流逝。
我想，在这六十年让国人兴奋的大概有两件事，一件事是买食物不用各种各样的粮票，还有一件事是最让人们为之高兴的：中国人能举办一届属于自己的奥运会了！
20xx年夏季奥运会，让他国人知道中国的国力却来却强盛，中国不是东亚病夫，而是一条东方巨龙！他的苏醒让世界震撼，中国，我的祖国，永远都是最棒的！我爱您。祖国！
快听，历史的车轮滚滚向前，中国的明天将更加辉煌！
[写作分享] 作文：突出作文范文
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。优秀的高分作文应该如何书写呢？懂您所需，小编特意准备了“[写作分享] 作文：突出作文范文”，希望对您有所帮助，欢迎转发阅读。
在深深的夜里，天空飘着隐约的云彩，我躺在床上，回忆起我每一天做过的事，不禁感到惭愧，我的心里话作文。我曾记得爷爷跟我说过的一句话：“做人就要像一片落叶一样。当他是绿色的时候，它给人们带来了绿色和空气。当它变黄的时候，它还是在想，我有什么不足的地方，我还有什么没有做的。当它把所有的力量奉献给这个世界，它才安心的落在泥土中。”从小学一年级开始，我的作文就名列前茅。老师表扬我，同学们称赞我。我渐渐地便骄傲起来，认为自己作文写得好，了不起。四年级的时候，许多同学都在赶我，可我却不当一回事，正如斯老师所说的一样：别的同学都在大步往前赶，可我却在原地踏步。
有一次举行了篮球赛。老师布置大家回去写大作文。我想：反正我作文写得好，到时候写也来得及。我就把练习本放在了桌上，去玩了。到星期天的时候才想起来，便胡乱写几句话。过了几天，斯老师，把我叫到了办公室，指着我的`作文本说：“这是你写的作文吗？”你仔细想想，再看看别人，你的水平没有这么低，只有陈昆才是这种水平。我咬着嘴唇，看着自己本上红红的“良”字，又看看别人本子上的优，我只觉得心像被针扎了一般，脸也红红的。我检讨一下我自己。觉得不像爷爷所说的落叶，我还有很多不足，只是我自己并没有看到而已。我感到惭愧。心里有说不出的难受，我下定决心，一定不辜负老师、同学的希望和爸爸妈妈的苦心。相信我，我一定会成功的。
[参考作文] 作文：突出作文壹篇
写作教学是语文教学中的重中之重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？以下是小编整理的“[参考作文] 作文：突出作文壹篇”，希望能为您提供更多的参考。
乡间小路小常有一丛丛淡雅的紫色花，它们最能吸惹人们的视线，是牵牛花。
牵牛花也叫喇叭花，由于它开出的花儿外形像极了一个个可爱的小喇叭。人们过去经常赞夸牵牛花不中断攀爬积极向上的精神。
不错的，牵牛花的确是一种奋发向上的花，只要有一处土地供它生长，得到微簿的阳光，那么它就会绝不退缩地不中断爬升，直到它倒下的那天。
牵牛花有红色的，白色的，但我只见到过芷紫色的牵牛花。有时是途经草丛，不经意地发现绿丛掩荫下一个个蓝色的精灵在跳跃，在歌唱。心中便豁然爽朗，那些犹如奼女羞怯笑脸般的花儿使大地布满了欢乐的气味。
牵牛花浑身洋溢了野性的美。你可以在家中的花盆中看到妖娆的玖瑰，观赏到倾国倾城的牡丹，或是嶙峋的盆栽，但你肯定不能看到不屈不挠的牵牛花，由于牵牛花是属于大天然的，它不会甘心被困在一个狭小的花盆里，它要不中断地向外延伸，向天空攀援。一个小小的盆子是装不下它彩色的梦的。牵牛花是桀骜不驯，它的清香只会给欣赏它的人闻到。那种独特的淡雅。
牵牛花，真是一种特别的花！
[作文分享] 作文：水仙花突出作文
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文可以帮助我们发现文字的乐趣，感受语言的魅力，并爱上语文。那么怎么才能写好一篇高分作文呢？供您所需，下面是小编帮大家整理的《[作文分享] 作文：水仙花突出作文》，供大家参考，希望能为大家提供些许帮助。
一个月前，我们家来了一位“小客人”——水仙花。
刚买回来的时候，水仙花的头上长着娇嫩碧绿的长叶子，水仙花的根部像只大洋葱，底部长着白色的胡须，它们像一条条长长的蚯蚓绕着小石子游来游去，真有趣。
买回来一个礼拜的时候，碧绿的叶子变长了。像一条条玉带，还像一把把锋利的剑竖立而上。
买回来两个礼拜的时候，叶子中间长出了一根近一寸长的圆茎，圆茎上面长着一个花苞，天天清晨，用喷壶给水仙喷上一点水，那就更美了。大大小小细碎的水珠，有的附在碧绿的叶子上，有的安然得意地躺在花苞上，晶莹澄澈，为水仙增添了不少色泽。
买回来三个礼拜的时候，圆茎上挂着一朵小花，从近处看，外面雪白的六片花瓣，里面是黄色的花蕊，和梅花一样披发发着淡淡的清香。水仙花就像一个穿戴绿衣服，披着绿斗篷，脸儿白白的仙女，发丝上还扎着几朵黄色的蝴蝶结，在碧波荡漾的湖面上舞蹈，怪不得人们称赞她为“凌波仙子”呢！
妈妈喜欢叶，爸爸喜欢花，我喜欢根，我们都喜欢水仙花。
[作文分享] 作文：懂你突出作文范文
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。高分作文怎么写才能让人眼前一亮呢？下面是小编辑为大家整理的“[作文分享] 作文：懂你突出作文范文”，欢迎您阅读和收藏，并分享给有需要的朋友！
有人说：母爱是伟大的，人要时常怀有感恩之心。年少的我一直不懂什么才是感恩？怎样才算是感恩？这在我心中成了一个大大的问号？直到那一次，我才明白。
那是我九岁时候的事了。还清晰地记得那一天，妈妈在楼上教我认字，这时，妈妈的朋友来了，说是找妈妈有点急事，于是妈妈下去了。等了很久都没见妈妈上来，于是我轻轻地跟走下去，想问妈妈好了没有，可是模糊中，似乎听到了妈妈哭声，我止住了脚步，听到了他们的谈话声：“心忆2岁时也得了场大病，刚开始她奶奶没放在心上，可后来她病得更严重了，这才把她奶奶急坏了，打电话给我，我就急忙把心忆接到常熟去治疗，可是要拿出一万元来。于是，我们一家就开始一边到处借钱，一边陪着心忆，工夫不负有心人，钱凑齐了，医生才给她治病……”“是啊，当时我看到你没日没夜的守着心忆，都瘦了一大圈……”
听着他们的对话，我的心里不能平静，原来以前我一直都没理解妈妈对我的爱，固执地认为她不关心我，对我不够好，不管她为我做什么，都是应该的，没什么大不了的，可那一刻我懂得了原来妈妈一直都在为我默默付出……
是啊，若是我从始至终都怀有一颗感恩的心，我会更懂我妈妈，更懂母爱！
[写作分享] 作文：抢糖果突出作文(篇五)
写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你知道写好一篇高分作文需要注意些什么问题吗？以下是小编收集整理的“[写作分享] 作文：抢糖果突出作文(篇五)”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
游戏是很好玩的，游戏很让人喜欢。今天，我们班进行了一次“抢糖果”的小游戏。
第一轮开始了，老师请了两位同学来体验一下。
激动人心的比赛马上就要开始了……老师说了一声：“1！2！”他们的眼睛就像冒出了火来，谁也不放过谁。“1！2！左手！”老师说道。女同学先下手为强，抢到了糖果，高兴地欢呼，大声嚷道：“耶！我赢了！”可惜的是：她手中的糖果居然是用右手抢到的，按游戏的规则，两位都算输了。
第二比赛轮到我和同桌了……我们先站到桌子的两头，然后双手抱在胸前，等老师的口令。我眼睛瞪大着，盯着糖果看了好一会儿，我心里嘀咕着：我一定要抢到那颗糖果。我琢磨老师刚才说左手，现在可能是右手了。后来，老师喊：“1！2！同学们不动声色，而我紧张极了。之后又说了一声：“左手！”我的同桌用闪电般的速度把糖果抢走了。“哎呀，不好，糖果被抢了，真是出师不利！”我无可奈何，只能把糖果让给同桌了。这时，真个教室都沸腾起来了，有的同学沾沾自喜，有的同学垂头丧气。高兴的人呢，高兴地跳起来，伤心的人呢，感到难过。
今天的游戏有趣极了，课也精彩极了。从中，我也悟出了一个道理：做任何事情都要眼疾手快，不仅眼要准，手要快，动作也要敏捷。