作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。优秀的高分作文应该如何书写呢？以下是小编收集整理的“观影心得： 《海洋天堂》观后心得之三”，仅供参考，希望对您有所启发。

影片给我的最大的感受就是影片内容对于我心灵的冲击远没有片花给力。所以，对于片花我感觉可以给四星，不过正片我就只能给三星了。片花中渲染的父爱的感人，在正片中却大打折扣，所以说整体而言有点小失望。

整部影片看下来，影片内容总体来说过于平淡，而也由此造成了的几个主要演员的表演也显得非常平淡。一开始想看这部影片，主要是冲着文章来的，当然李连杰不演打戏到底能演出个什么程度也是一大看点。但是，看了之后可以感觉出李连杰发挥的空间并不是很大。不过，我私下里想想，也有可能是导演考虑到李连杰演文戏的能力有限吧，所以没让他演更需演技的场面。而文章的话，他对于自闭症患者的症状的模仿还是比较到位的，让我不禁想到了韩国影片《马拉松》里面的同样是自闭症患者的尹草原。虽然本人对韩国不是很有

喜感，但隐隐感觉文章的表演或许对《马拉松》有加以模仿。但是话说回来，除了对症状的模仿之外，文章的表演也并没有非常出彩的地

方，这不得不说是一个遗憾。

个人感觉，或许来个王父临死之时的场景会更能达到打动人的效果。虽然这种场景看似有点老套，但是对于少演文戏的李连杰来说，也算是一个挑战演技的好机会。而文章如果能把一个自闭症患者面对父亲离世的特殊表现演绎好的话，那必定会赢得一片好评。另外说点题外话，这部电影之所以被赞为很有诚意，我想其中一个原因应该是它揭露了社会一个的不足之处吧。王父在临死前希望能有福利机构或者政府部门能够打理好他走后大福的生计问题，但是社保、福利院等等都不愿接手这个事情。所以，这里值得人们深思，如何才能让这些如自闭症患者的人群得到社会更多的关爱。毕竟，虽然影片中有那个老板收留了大福，但假如老板或者水族馆发生什么意外，大福又将何去何从?

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[观影感悟] 冯志远观后心得之三

作文是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，语文老师会推荐多看高分作文，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。一篇优秀的高分作文是怎么样的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[观影感悟] 冯志远观后心得之三”，敬请阅读，

“同学们，我就要离开你们了，我讲了一辈子课，今天却不知所措。我愧对我的爱人，愧对我的孩子，更愧对你们，因为我再没有能力把我的知识传授给你们……”这就是把一生献给了西部教育事业的人民教师，双目失明的主人公冯志远在他最后一堂课上讲的一番话，令我感动不已。

9月19日下午，我与我的学生一起观看了电影《冯志远》。1958年，从东北师范大学毕业分配到上海工作仅5年的冯志远，辞别新婚妻子来到宁夏支援教育事业。他几十年如一日，把青春年华献给了教育事业。冯志远支教整整42载，他顾不上视力的恶化，起早贪黑为孩子们备课、批改作业，直到失明，依然凭着记忆为孩子们讲课。他共教过1万多名学生。退休后近十年时间里，失明的他每天义务为孩子们辅导功课，直到身患脑血栓，不得不离开大西北，离开割舍不下的孩子们……这是他以自己的行动表现出的真诚的情感、真挚的爱。这是他对孩子的爱，对教育事业的爱，对人民的爱，对社会的爱，对祖国的爱。冯志远是一个平凡的教师，但他却做着不平凡的事。他的事迹使我更感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。

教师是一个岗位、一种职业，但更是一种责任。冯志远从教47年，却从未评过职称。他不计个人得失，一心只为教育。燃烧自己，照亮别人，靠的是什么？是一种清醒的责任意识。冯志远的事迹，感染人，鞭策人，激励人。做像冯志远那样的合格的教师，是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。我也会在自己平凡的教育岗位上，像冯志远老师那样爱岗敬业、不断前进，恪尽职守、无私奉献，将自己真诚的感情奉献给我的学生，拉近与学生的距离，实现教师与学生情感上的交流，真诚地做学生的良师益友。作为良师，我是学生思想上的引导者、人生道路的领航人；作为益友，我要转变居高临下的师生态势，坚持以理服人，以情感人。争做受学生爱戴、让人民满意的教师。

观影心得： 参观海洋馆观后心得大全(示范版)

写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所需，小编帮大家编辑的《观影心得： 参观海洋馆观后心得大全(示范版)》，希望能提供一些帮助。

今年的寒假，我和爸爸妈妈一起去芜湖大白鲸海洋公园游玩。

一进海洋公园大门，我的目光就被那些栩栩如生的大白鲸浮雕和活灵活现的3D画像深深地吸引住了，迫不及待地跑过去与它们合影。往里走，我的眼前展现出了一个奇异的、梦幻的海底世界：有鹦鹉螺、中华鲟、中华鲎;有体形庞大缓缓游动的海龟;有扁扁平平游动迅速的燕子鳐;有各种各样奇幻的水母，像伞的、像花的、像丝絮的;还有许许多多小巧可爱的火焰虾、馒头蟹、小丑鱼……看得我眼花缭乱、目不暇接。

这个海洋世界最大的特点是有很多极地动物。极地动物，顾名思义，就是生活在南极或北极的动物。除了憨态可掬的企鹅，还有体形异常庞大但又十分搞笑的北极熊，只见它不停地把头甩来甩去，像是跳摇头舞一样;一只孤独的北极狼在玻璃房间里走来走去，不知疲倦;最可爱的就是那些超级萌、超级漂亮的北极狐了，像极了一个个小雪团。让我大开眼界!

最最精彩的当然要数动物表演了：有幽默的海狮表演，海狮就像训练有素的小士兵，在驯兽师的指挥下钻圈、顶球、用尾鳍鼓掌，惹得大家哈哈大笑。鳐鱼表演真是美到梦幻，无数各种颜色的鱼和巨大的鳐鱼围着潜水员翩翩起舞，我们都舍不得眨眼睛了。最震撼人心的就是压轴大戏——“人鲸共舞”了，伴随着激昂动听的音乐和炫目的灯光，大白鲸和驯兽师一会儿上升，一会儿笔直下潜，一会儿大白鲸用吻推着驯兽师在水里转圈，一会儿驯兽师骑在大白鲸身上……哇!真是太帅了!人群不断爆发出一阵阵欢呼，什么样的语言都不足以形容他们的精彩表演。

芜湖大白鲸海洋公园之旅，真是不虚此行!

[观后有感系列]海洋天堂观后心得(篇二)

写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，老师布置阅读高分作文的任务，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。有没有可以借鉴的高分作文的模板呢？下面是由小编为大家进行整理的“[观后有感系列]海洋天堂观后心得(篇二)”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

在片中，父爱被描述得淋漓尽致。身患绝症的父亲从未期望孤独症的孩子能回报自我什么，他只是期望自我在离开之前能尽量地帮忙儿子，争取让儿子过上尽可能幸福的生活。那里的父爱是辛劳沉重的，但也是细致绵密的。

为了防止儿子走丢，父亲就连夜把儿子的所有衣服上都绣上儿子的血型、姓名等;为了在自我走后儿子能有感情寄托，便熬夜自制一块龟壳，拖着病重的身体在水中模仿海龟，并一次又一次地告诉儿子：“海龟的寿命呀，是最长的了，爸爸过几天啊，就要变成这只海龟了……”在好不容易找到一个能容纳儿子的地方后，却发现儿子最喜欢的地方还是海洋馆，离开了海洋馆像鱼离开了水。“我们大福啊，就是一条鱼，投错了胎，成了人，所以患上了孤独症。”于是费尽心思教儿子自我坐车到海洋馆，在海洋馆擦玻璃、拖地。“这是100元，这是1元……”“这条路是丰收路……”“上东路到了，有没有人下车呀?……”“我下!……”这洋溢着父子之情的话语还在我心中回响，让我为之深深感动。

在儿子生气时父亲让儿子狠狠地捶打自我、咬自我，并深情默默地抱住儿子，安慰着儿子;在教了无数次后儿子仍然无法学会拖地时，父亲虽然发了脾气，但是最后还是搂住儿子，安慰道：“没关系，我们慢慢来，慢慢来……”

请相信并珍惜，爱的海洋是天堂。

观影心得： 《看见》观后心得(篇三)

写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？下面的内容是小编为大家整理的观影心得： 《看见》观后心得(篇三)，希望您能够喜欢。

“这个公益片中有个打动人心的孩子的遥控汽车的话题，指向的是科学课缺少器材资源的问题。实际上纪录片中看到的魏老师上课的实验室，设施投入并不低，反映出有的钱花得还不是地方。纪录片中呈现的信息，反映出现实中的问题。如何解决教育实际问题、如何解决办学理念、教学理念、教师培养、器材配备……与精准扶贫一样，如何精准、有效地帮助解决农村教育所存在、所碰到的问题。这个话题，基本就是桂馨基金会与桂馨科学课项目所追求、所致力、并希望有更多的人关注与参与的。

把儿子的遥控汽车用到课堂上，问题多多也遮盖不住魏老师希望自己的科学课向前走一步的朴素的、强烈的改革愿望和实实在在所迈出的步子。再边缘的农村学校与老师也在呼唤与期待改革！我看这个片子，是在这个点上含泪的。尽管困难重重，农村学校、农村老师农村教育与教学，仍然可以走向、走上改革的`路（我们已经有好几所这样的案例学校）。包括科学课的材料问题，农村学校与老师有着自己的路子与优势……这也是刚才这个话题中的一个内容。

至于怎么提出一个可以研究解决的问题、怎么在课堂上评价学生之类的问题，在我看来，是提问的人不知道或不考虑所提出的问题是否合时、合宜与合适。本次活动并不打算解决这些问题、也根本回答不了、解决不了这些问题的。

如果前期有个主题或主要目标，我们就不会被这些问题所干扰困扰了。不要说我们的学生还不会提问，他们本来就来学习的。我们的老师也处于不会提问的阶段，需要补上一课，需要学习成长啊！”

[观影感悟] 三日游千岛湖观后心得集锦之三

作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发散思维并培养语文素养，一般老师会让我们多阅读高分作文，多动手写，优质的作文可以感染人们，打动人们，让人身临其境。阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。高质量的高分作文是什么样子的呢？小编帮大家整理了[观影感悟] 三日游千岛湖观后心得集锦之三”，仅供您在工作和学习中参考。

据说千岛湖有一千多个岛，是真的吗?

到了千岛湖，仰望天空，发现天空中的小鸟儿少得可怜。可是，再抬头望一望，却发现了许多巨大无比的老鹰，之所以有这么多的老鹰，是因为这儿的山上蛇很多。

随着导游的引领，不知不觉地走过一扇门帘，里面有着许许多多的鸟儿，胖胖的山鸡、美丽的孔雀、洁白的鸽子，还有巨大的鸵鸟……这么多的鸟儿，多么欢快，多么可爱。有的跳进草丛，有的在梳理羽毛，有的在鸣叫，还有的正欲展翅高飞。这么多的鸟儿，我的眼睛应接不暇，看见了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了……穿过鸟群，来到山顶。啊，山上真美啊，眼前是碧蓝的天空，眼下是翠绿的湖水，迎面而来的是清新的空气，还有那茂密的树林和川流不息的人群，好一派生机勃勃的景象。

游完鸟岛，来到龙山岛。岛上有种很有名的特产——孝母糕。听导游介绍说：孝母糕是根据历史上清官海瑞孝敬七十高龄母亲故事开发而来的食品。或许因为糕点的美味，或许是那故事的美好感动了游客，不一会儿，糕点便被游客一扫而空。

月光岛上，一片葱绿。沿着小路走，我们看见了许许多多的耀眼的珍珠。据说月光照在这些珍珠上，会把整个岛照亮。我想这样的景色一定很美吧!

千岛湖湖面开阔，一碧万顷，岛屿棋布;大岛如山，小岛如船，个个清翠欲滴，像一块块半浸在湖中的碧玉，数也数不清。

我终于明白了，这儿为什么叫千岛湖了!

[观影感悟] 苦菜花观后心得(篇三)

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力。哪些高分作文值得我们去学习和借鉴呢？知您所需，小编精心整理的“[观影感悟] 苦菜花观后心得(篇三)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

这个暑假，妈妈在网上搜了一部叫《苦菜花》的电影给我看。看完这部电影之后，我的内心久久不能平静，同时，也明白了妈妈让我看这部电影的良苦用心。

电影讲述了在一个环境极其恶劣和复杂的'年代，有着五个孩子的农民——冯大娘，支持儿女参军，并始终坚持与敌人顽强斗争的故事。

这部电影给我印象最深的是他们的生活真苦。他们吃的、穿的、用的和我们现在的生活根本无法相比，不但生活条件落后，连最起码的生命安全都无法保障。更触动我的是：冯大娘的脸上经常带着微笑，乐观、坚强地面对生活中的苦难。

想想自己，真是觉得惭愧。我过着丰衣足食的生活，每天衣来伸手，饭来张口，还挑吃挑喝的，看到自己喜欢的玩具也都希望大人能够满足我，好像这是理所应当的。看完这部电影之后，我受到了很大的教育。我们现在的幸福生活都是老一辈用鲜血换来的，我们不能忘记他们，更应该学习他们不畏艰难、积极乐观的精神。